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我的青春我做主演講稿

時(shí)間:2023-03-31 12:45:41 關(guān)于青春的演講稿 我要投稿

關(guān)于我的青春我做主演講稿模板錦集六篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿使用的情況越來(lái)越多,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的我的青春我做主演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

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我的青春我做主演講稿 篇1

  千轉(zhuǎn)萬(wàn)轉(zhuǎn)亦轉(zhuǎn)不過(guò)的,是青春這首歌,它似鮫人對(duì)岸的淺吟,沙啞迷蒙中仍帶著誘惑的香氣,似將落未落的煙火,在闌珊之際綻放剎時(shí)繁華,亦似初夏蒙著幽氣的丁香,在華夜里細(xì)數(shù)身姿,悄然而去。青春之珍,堪比揚(yáng)州風(fēng)流大家之畫(huà),去也,便無(wú)返也。現(xiàn)今,青春期的我們?cè)撊绾巫蕴?仿佛雄鷹展翅方能翱翔,駿馬疾馳方稱(chēng)千里。我的青春便應(yīng)當(dāng)我做主,方現(xiàn)風(fēng)采。

  17歲的雨季,我們洋洋得意,我們是剛掌舵的船長(zhǎng),即將斬千里荊,破萬(wàn)里浪,引著生命之舟駛向成熟之島。人生的精彩剛剛上映,號(hào)角似的口號(hào)嘹亮了整個(gè)校園:“我的青春我做主!”是的,青春,該由我們自己做主,但站在困境埋伏的十字路口,進(jìn)一步,退一步,海闊天空,亦可能萬(wàn)丈深淵。

  做主青春,難道可以缺乏判斷力?花花世界,無(wú)窮誘惑,初入其中的我們不免眼花繚亂,是非黑白,父母不再是我們的判定器。走向成熟,必須對(duì)自己的理想做主。我們要有定力,學(xué)會(huì)判斷。孫中山先生就在青春之時(shí)判斷自己一生付出心血的事業(yè),所以偉大。而我們,內(nèi)心要有一把秤。我的青春我做主。做主人,就要保持內(nèi)心的無(wú)移,世上存在陰差陽(yáng)錯(cuò),但青春,決不馬虎而過(guò)。

  做主青春,難道不需要行動(dòng)力?俗語(yǔ)曾言:“光說(shuō)不做假把戲!贝蟮览硪嗖卦诤(jiǎn)單的句子中了。有理想的人不一定偉大,是因?yàn)槿狈π袆?dòng)的證明。好不容易做主青春,怎能浪費(fèi)在被窩的白日夢(mèng)中。韓寒把思想與行動(dòng)融入本本著作,所以成了青年作家的代表,這便是行動(dòng)的力量。如果青春像混日子似的得過(guò)且過(guò),不如從未擁有過(guò)。青春,可以沒(méi)有轟轟烈烈,但決不能是白粥小菜。

  做主青春,其實(shí)亦不可少創(chuàng)造力。青春,是日復(fù)一日的麻木,亦在于日日的驚喜。機(jī)會(huì)都源于做主的.我們。有人能少年成名,有人一輩子默默無(wú)聞,差距的代名詞為創(chuàng)造力。青春仿若千金散盡還復(fù)來(lái)的素紙一張。原本都一樣,卻因?yàn)樽鳟?huà)提筆之人。做主青春,創(chuàng)造力怎能缺少。我們不是悲劇或偶像劇的復(fù)述者,而是革命史里的勝利人。

  歲月的畫(huà)卷將卷未卷。青春,不是兒戲,被抹滅沒(méi)有重新倒帶的機(jī)會(huì)。我們振臂疾呼:“我的青春我做主!”但我們也要沉下心,好好做主我們的韶華時(shí)光,不后悔的青春過(guò),還有什么值得垂頭喪氣?

我的青春我做主演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我的青春我做主,人生因此更精彩。

  青春如同一首歌,每一個(gè)跳動(dòng)的音符都是它的靈魂;青春如同一幅畫(huà),每一個(gè)燃燒的色彩都是它的杰作;青春又如同一首詩(shī),每一個(gè)優(yōu)美的句子都洋溢著新生的暢快。

  青春是精彩的,青春是絢麗的。它是白色的,代表著純潔與善良;它是紅色的,代表著激情與奮進(jìn);它是藍(lán)色的,代表著廣袤與無(wú)際;它是金色的,代表著收獲與喜悅;它是綠色的,代表著生機(jī)與希望;它是紫色的,代表著神秘與夢(mèng)幻。

  青春是充滿(mǎn)童話(huà)色彩的,不信,你聽(tīng),那位白發(fā)蒼蒼的老人在向他的孫子講述著青春的故事“從前,在那遙遠(yuǎn)的東方盛開(kāi)著一朵美麗而又巨大的花,在花的中央正熟睡著一個(gè)孩子,他的名字叫“青春!

  他每天都很快樂(lè),每天都對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。他有一個(gè)任務(wù),那就是幫助孩子們戰(zhàn)勝困難、教孩子們戰(zhàn)勝困難的方法,然而當(dāng)孩子們學(xué)會(huì)了本領(lǐng)后,他就會(huì)悄然離去,不發(fā)出任何聲響!笔前,青春就是這樣悄然的來(lái)臨又悄然的離去,每個(gè)人都不感覺(jué)到青春的到來(lái),但每個(gè)人都會(huì)留戀它的到來(lái),因?yàn)榍啻菏怯邢薜,青春是不可也是無(wú)法收藏的。

  青春是夢(mèng)想的.載體,它如同一艘帆船,載著孩子們?cè)诓ɡ瞬惑@的大海中尋找夢(mèng)想的足跡;青春是一把鑰匙,帶著孩子們勇敢的打開(kāi)一扇又一扇神秘而又笨重的大門(mén),尋找著夢(mèng)想的身影;青春又如同一雙翅膀,攜著孩子們翱翔于蔚藍(lán)的天空中,享受著夢(mèng)想所帶來(lái)的喜悅。

  青春是美好的,青春是燦爛的。它如同荷花一般清潔高雅;它如同梅花一般堅(jiān)強(qiáng)勇敢;但它又如曇花一般短暫美麗,卻能留給人們永恒的記憶。

  雖然青春會(huì)消逝,但它如同世間萬(wàn)物的生存法則一般,在它消失的同時(shí)又孕育出新的青春,所以我們應(yīng)該邁出大步,勇敢而又堅(jiān)定的去擁抱青春,放歌青春。

我的青春我做主演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我要演講的題目是《我的青春我做主》。

  我說(shuō)不清青春是什么,但我知道青春像什么,在我的眼里,青春就像一只剛長(zhǎng)齊羽毛的鷹,即將要用自己強(qiáng)而有力的翅膀沖入云霄;青春又像剛剛制造成的小船,即將要進(jìn)入浩瀚的大海,尋找自己的航路;青春也像剛破殼而出的樹(shù)苗,將要踏入大自然,為大自然奉獻(xiàn)自己的色彩。

  我不覺(jué)地感嘆,但心里卻又特別歡悅。我跨入了青春的門(mén)檻,再也不可以像少年那樣任性、高傲。告別了無(wú)知、告別了幼稚,迎來(lái)的是成熟與穩(wěn)重。我長(zhǎng)大了,懂得放棄,懂得爭(zhēng)取,在青春的道路上,有屬于我自己的腳印,有屬于我的思想,我欣喜若狂,因?yàn)槲乙呀?jīng)十八歲了。

  懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂(yōu)傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。沒(méi)有期待中的那份驚喜,沒(méi)有童話(huà)中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒(méi)有那可以接受無(wú)數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊,我們有的,只是那顆火焰般熱情洋溢的'心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現(xiàn)實(shí),畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝,永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里,那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。

  我們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫(xiě)自己的淡淡青春。

  在這十六歲的灼熱年華,我們獨(dú)自享受著快樂(lè)、憂(yōu)愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂(yōu)傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。

  在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng)度過(guò)青春,帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。

  在青春的歲月里,我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

  不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主!

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的青春我做主演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  曾經(jīng)聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常唱著,姜育恒的那曲《再回首》。惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真“這一句不愿認(rèn)同。平平淡淡是最真,不是在啟示人們要自甘無(wú)庸,自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),我們這些攜著抱負(fù),帶著理想,跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們,也開(kāi)始高呼:平平淡淡是最真。失去了原有的激情和熱情,變得安于現(xiàn)狀,固步自封。是因?yàn)槲覀儧](méi)有了壓力,而少了動(dòng)力;是因?yàn)槲覀儧](méi)有了約束,而放縱了自己;是因?yàn)槲覀儧](méi)有了目標(biāo),而不再奮斗不已;還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌昵?不,都不是,主宰世界的是你,放棄世界的`也是你!

  在大學(xué)三年的每個(gè)日子里,都會(huì)傾注父母的關(guān)懷和溫暖。他們嘔心瀝血,義無(wú)返顧支持著兒女的選擇,唯一希望我們能夠踏平坎坷,走出自己的人生之路。用知識(shí)武裝自己,創(chuàng)造個(gè)美好的生活。同學(xué)們!在含辛茹苦把我們養(yǎng)大,費(fèi)盡心思把我們養(yǎng)育的父母面前,我們又有什么理由去認(rèn)為平平淡淡是最真呢?難道我們情愿,虛度自己的金色年華和揮灑父母的血汗來(lái)?yè)Q取一份平平淡淡嗎?

  馬活馳騁,人活夢(mèng)想。人生的意義在于不斷豐富自己,拓展自己,追求自我真實(shí)價(jià)值。生命的真諦也在于:在生活中不斷追求新的,美的,愉快的東西。我們要珍藏那份青春的美好和健康向上的向往,我們要保留那份執(zhí)著追求和熱烈激越的愿望,我們要堅(jiān)持夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛翔,迎上風(fēng)雨,奮力振翼!

  時(shí)光老人步履匆匆,歷史巨浪洶涌澎湃。短短的三年,好像我們不能做什么,但三年中我們要做的實(shí)在是太多太多。雖然我們不能人人都像雄鷹一飛沖天,但我們可以學(xué)做蝸牛默默前行。是一滴綠,便能見(jiàn)證生命的存在;是一滴水,投身大海也將永不干涸!

  三年中我們做了什么,密切關(guān)系著三年后我們能做什么。三年中我們的一舉一動(dòng)決定著三年后我們的一進(jìn)一退。同學(xué)們,讓我們一同奮起吧,讓青春飛揚(yáng)!珍惜美好的青春年華,棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔,攀登智慧之峰顛,去取得事業(yè)的成功!

我的青春我做主演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是苗潤(rùn)昀。

  今天我演講的題目是——我的青春我做主!

  花一樣的絢爛,火一樣的激情,鷹一樣的抱負(fù),這就是我們的青春。歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣,卻贈(zèng)送給我們一份穩(wěn)重與成熟。然而,在風(fēng)華正茂、揮斥方道的青春年少,誰(shuí)當(dāng)中流?在充滿(mǎn)叛逆、昂揚(yáng)斗志的青春歲月,誰(shuí)主沉?我要堅(jiān)定地告訴大家,我的青春我做主!答案是:90后!

  每一代人,都承載著一個(gè)民族的希望,每一次希望,都是一個(gè)新的起航,每一次起航,都期待著凱旋;每一次凱旋,都代表著富強(qiáng)!社會(huì)的變遷,讓人們把更多的目光聚集在“正在路上”的90后。90后,因?yàn)榍啻耗晟,使人期許,使人神往,使人自豪;90后,因?yàn)槌瘹馀畈谷肆w慕,使人感動(dòng),使人自信。我要驕傲地說(shuō),我是充滿(mǎn)活力的90后!

  90后的我們是知恩的。看著日益強(qiáng)大的祖國(guó),我們永不會(huì)忘記前輩們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上的'浴血奮戰(zhàn),因?yàn)槲覀冎,沒(méi)有他們就沒(méi)有我們充滿(mǎn)希望的成長(zhǎng);望著漸漸蒼老的父母,我們不會(huì)忘記他們對(duì)自己的恩情,因?yàn)槲覀兩钌疃,沒(méi)有他們就沒(méi)有我們朝氣蓬勃的青春!90后的我們擁有自己的青春,90后的我們不會(huì)忘記!我們總懷著一顆感恩的心,感謝父母,養(yǎng)育我們;感謝祖國(guó),擁抱我們!我們不是只有冷漠和自私的一代!我們只是在用自己的方式告訴全社會(huì):90后的我們知恩圖報(bào)!90后的我們充滿(mǎn)夢(mèng)想!

  90后的我們是敢闖、敢爭(zhēng)、敢做、敢拼的。在火紅的北京奧運(yùn)競(jìng)技場(chǎng)上,90后的我們創(chuàng)造了輝煌。湖南小將龍清泉在男子56公斤級(jí)舉重決賽中一舉奪冠;何可欣、李珊珊……多位90后女子體操運(yùn)動(dòng)員在國(guó)際比賽中連續(xù)獲得金牌。90后的我們?cè)?1世紀(jì)的舞臺(tái)上正茁壯成長(zhǎng),迅速崛起。90后的我們激情洋溢的是燦爛的微笑,90后的我們神采書(shū)寫(xiě)的是燃燒的青春!我的青春我做主,90后的我們是中國(guó)新時(shí)代的脊梁!

  90后的我們是令人震撼的!從大學(xué)生“結(jié)梯救人”到三個(gè)90后二度“接力救人”,我們看到了90后的新時(shí)代們用實(shí)際行動(dòng)演繹了生命的燦爛,用青春詮釋了當(dāng)代90后的時(shí)代價(jià)值,他們不愧為時(shí)代的精英。他們的英勇行為,向所有人證明了90后充滿(mǎn)希望。我的青春我做主,90后的我們書(shū)寫(xiě)著感動(dòng)!

  90后的我們是不倒的。一聲震耳欲聾的聲響撕裂了中國(guó)的土地。我們不哭,因?yàn)槲覀冇幸环菪拍睿何覀儾坏,因(yàn)槲覀儞碛凶非螅?小林浩,一名班長(zhǎng),救助同學(xué)時(shí)深受重傷,卻沒(méi)有絲毫感覺(jué);王亮,那急切奔波的身影,使多少人的心靈火焰重新燃起;郎錚,艱難的舉起右手,在擔(dān)架上行禮,使多少人肅然起敬;高瑩,地震中綻出最美的微笑,又使多少心靈頓感欣慰。中國(guó)看見(jiàn)了,世界看見(jiàn)了,90后的少年以弱小的身軀頂起了沉重的水泥、鋼架、房梁,90后的我們用不屈的脊梁為災(zāi)難后的中國(guó)撐起了一片生的希望。英雄的少年,時(shí)代的驕子,90后的我們伸出熱情有力的雙手,共同托舉起祖國(guó)明天的太陽(yáng)!青春之花由我們綻放,青春之火由我們點(diǎn)燃,我們要自己的青春,90后的青春要堅(jiān)強(qiáng)!

  讓青春的烈火燃燒永恒,讓生命的閃電劃過(guò)夜空;我們向浩瀚的星空許下諾言,讓年輕的心永不改變;用我們所有的熱情換取時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)想永無(wú)終點(diǎn)!我們要自己的的青春,我們要美好的未來(lái)! 90后,加油!90后,騰飛!

  我的演講完畢,謝謝大家

我的青春我做主演講稿 篇6

各位評(píng)委各位同學(xué):

  大家中午好、我叫某某是某系某班的。

  首先呢、我先和大家分享一下自己一路走來(lái)的青春。

  大家可能也有過(guò)這樣的感覺(jué)、青春的我們有過(guò)迷茫、有過(guò)傷心、也有過(guò)改變…

  青春是個(gè)很抽象的話(huà)題、從一個(gè)方面上說(shuō)、我認(rèn)為青春就像一枝玫瑰花、花開(kāi)時(shí)很美很香、美到我們大家都想擁有它、但倘若我們?cè)谡鼤r(shí)不小心翼翼就會(huì)被它身上的花刺扎傷、這就是青春、美中帶著傷感、那么敢問(wèn)在坐的同學(xué)們、你們的青春是否也有過(guò)傷感、是否有過(guò)眼淚呢?那么我在次敢問(wèn)在坐的同學(xué)們、你們是否還敢去追求你們心中的玫瑰花呢?請(qǐng)大家用你們響亮的.聲音告訴我你們給的答案嗎?倘若你的回答是肯定的、那么恭喜你、因?yàn)槟愠蔀榱艘粋(gè)真正的年輕人。從另一個(gè)方面上說(shuō)、我們誰(shuí)都解釋不了青春、因?yàn)榍啻河袝r(shí)會(huì)很深?yuàn)W、它不是一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)應(yīng)用題、為什么這么說(shuō)呢、因?yàn)檎幱谇啻旱奈覀儗?duì)待事情似懂非懂、朦朦朧朧、成熟中帶著幼稚、你敢說(shuō)你談這場(chǎng)戀愛(ài)是對(duì)的嗎?你敢說(shuō)你的這種改變是對(duì)的嗎?

  青春沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)、因?yàn)榍啻罕旧砭褪莻(gè)中立的話(huà)題、我們誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知未來(lái)。有得必有失。這也許就是所謂的生命。不過(guò)這不等于我間接否定了青春需要信心、需要勇氣哦。

  要知道年輕沒(méi)有失敗、因?yàn)槲覀兡贻p、這就是本錢(qián)、青春美而短暫、所以我們要用心去對(duì)待青春、正如我、我愛(ài)青春、我愛(ài)生命、我的青春我做主。我的自立格言、做一個(gè)女人、堅(jiān)強(qiáng)才是王道。謝謝大家。

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