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感恩的行動演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿使用的情況越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的感恩的行動演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩的行動演講稿 篇1
大家好,我是初一班的xx,我國旗下講話的題目是“學(xué)會感恩,用行動感恩!
同學(xué)們有時候可能有這樣的疑惑:世界上這么多人,我們應(yīng)該感恩誰呢?其實我覺得,感恩不該是針對某一個人或事,而是應(yīng)該用實際行動從細節(jié)做起,從身邊做起,應(yīng)該懷揣著感恩之心去對待每一個人或每一件事。
一、感恩父母
感恩父母的理由實在太多太多,我們無時無刻不在感受著父母的愛,而在我們?nèi)松穆猛局,父母卻一直在扮演付出者的角色,他們不求任何回報,我們應(yīng)該怎么感謝他們呢?其實,感恩的方式有很多種,比如,在父母回家時給他們泡一杯熱茶;比如,在她們休息時給他們?nèi)嗳嗉;比如在睡覺前對他們說聲“晚安”,晨起對他們說聲“早晨好”;比如在吃飯時主動給她們盛飯,等等,都會使他們欣慰。
二、感恩老師和校領(lǐng)導(dǎo)
是老師教我們知識與道理,見我們成長與進步。在教師節(jié),你送老師一張賀卡、一只鮮花、一句祝福老師都會很高興。不論任何時候老師總是孜孜不倦的為我們講題。我們犯錯了,老師總會私下找到我們,和我們談心,分析錯誤的原因。有一次我的飯卡折了,班主任老師毫不猶豫的把自己的飯卡借給你。老師們從各方面無私的培育著我們。她們不但教給我們知識還教給我們做人的道理,告訴我們不可以撒謊,要誠實守信。我們的校長們也很平易近人,楊校長總是去食堂調(diào)查飯菜是否可口?舒校長也總是親臨圍棋課和我們對弈、為我們講解。舒校還經(jīng)常去學(xué)生宿舍,收集住宿生對住宿情況的意見。我們努力成為德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生才是對老師和校領(lǐng)導(dǎo)最好的感恩。
三、感恩學(xué)校里的全體員工
在學(xué)校里,有很多人在默默的奉獻著。保潔阿姨,他們天沒亮就起床為我們打掃教室、樓道、辦公室和操場,有時下雪了,保潔阿姨就得起得更早給我們鏟雪。記得前不久剛下了一場大雪,早晨起來我發(fā)現(xiàn)有許多人在操場上走來走去,當(dāng)時我還以為是有些同學(xué)來得早在打雪仗呢!但走近一看原來是保潔阿姨在鏟雪,雪下得很大,保潔阿姨鏟的很費勁,在寒冷的冬天的清晨流下了滴滴熱汗。后勤的叔叔阿姨也一直在默默無聞的貢獻著自己的力量,班中的黑板擦壞了,后勤的叔叔阿姨送來了一個新的,并告訴我們要愛護公物;班里的.粉筆沒了,后勤的叔叔阿姨又拿來一盒。是他們在給我們做后部密致周到的工作。我們應(yīng)該感謝食堂的叔叔阿姨,他們早起晚歸的為我們做可口的飯菜,做完后卻要最后吃剩下的菜,但他們沒有報苦嘆累,卻想方設(shè)法的做出讓同學(xué)們滿意的飯,可口的菜。我想保安叔叔就更不用說了,是他們一直在為我們站崗,把守著學(xué)校的大門,為我們的安全做出一份不可磨滅的貢獻。我們平常遵守學(xué)生守則,尊敬他們,就是對他們的最好感恩。
四、感恩同學(xué)
我們應(yīng)該感謝和你親如兄弟姐妹的同學(xué)。是同學(xué)間產(chǎn)生了競爭,使你明白:學(xué)習(xí)很重要;是同學(xué)間的親密無間,使你明白:友誼天長地久;是同學(xué)間的互幫互助,使你明白:要樂于助人。真的,是同學(xué)在你有困難時幫助你,指導(dǎo)你。記得有一次心理課,老師讓同學(xué)們兩人一組,進行一個“啞巴和盲人”的游戲:從班里走到國旗桿下,兩人各當(dāng)一次啞巴和盲人,啞巴攙扶盲人走出教室到達國旗桿下,交換,啞巴再攙扶盲人從國旗桿下走到教室。全過程讓我們知道了團結(jié)協(xié)作、相信隊友。要不是因為當(dāng)時有同學(xué)的幫助,估計大家都會磕得鼻青臉腫。同學(xué)之間友愛、互助,就是對他們的最好感恩。
同學(xué)們,讓我們行動起來吧!用我們那顆炙熱的心去感恩;用我們的實際行動去感恩。
感恩的行動演講稿 篇2
尊敬的各位評委、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自五年級三班的歐陽瑞。
今天我演講的題目是:《感恩在行動》!
花兒感謝小草,小草的碧綠襯托著花的美麗。小草感謝大樹,大樹的遮風(fēng)擋雨帶來小草綠油油的生長。大樹感謝土壤,肥沃的土壤讓大樹茁壯成長。人,要有一顆感恩的心,感恩父母,感恩學(xué)校,感恩老師,感恩全世界!
前不久,我看了《假如給我三天光明》這本書,書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒有抱怨命運的不公,沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的'人,她懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強的毅力與病魔做斗爭,學(xué)會了多種外語,最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強和勇敢,是感恩,讓她體會到了人生的快樂。而我從來沒為——看到蔚藍的天空,聆聽美好的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過。我覺得這一切都是應(yīng)該得到的,是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看,能夠痛快地聽,能夠放聲地唱,誰說這不是一種命運的恩賜,誰說這不是人生的最大幸福?
感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給予我們知識的老師,感恩于提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校,感恩于幫助、關(guān)心和愛護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……感恩地活著,你才會發(fā)覺世界是如此美好!學(xué)會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂!把蛴泄蛉橹鳌,“鴉有反哺之情”,“贈人玫瑰,手有余香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里!
同學(xué)們,感恩不是口號而是行動,讓我們積極行動起來,讓我們懷著感恩的心面向這個世界!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活!在感恩行動中,我們才能真正懂得:感恩是一種幸福,感恩讓我們更快樂!
我的演講完畢!
謝謝大家!
感恩的行動演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天很高興能有機會和同學(xué)們聊聊與我們成長密切相關(guān)的一些話題。我先自我介紹一下,我叫××。我剛來××學(xué)校,學(xué)校就給我在全校師生面前開口的機會,我第一次在廣播大會上向全校師生作了《人人都能成功》的報告。今天,我能再次以朋友的身份和大家聊聊。我首先要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),是他們的信任,才讓我與你們近距離交談,我更要感謝我可愛的學(xué)生們,是你們的支持,才讓我有了作這個報告的必要。常言道:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!逼鋵,我今天要講的題目就是“感恩,我們在行動”。
記得在上個大周的那個周日,我從高三上完課回辦公室的途中,經(jīng)過×班教室時,我聽到一句清脆的聲音:“媽,節(jié)日快樂,今天是母親節(jié),您在外邊要注意身體!”那是一個漂亮的女生在給她母親祝福呢!多懂事的孩子!我也情不自禁的拿起電話撥通了家里的號碼。
我常常走在校園的道路上,都有一些我教育過或沒教育過的學(xué)生碰到我,大老遠就鞠躬行禮:“姜老師好!”多文明的學(xué)生!我也情不自禁道一聲:“你好!”
在我的`班上有一個叫劉子龍的學(xué)生,調(diào)皮、任性、不愛學(xué)習(xí),我曾經(jīng)找他談心,他一副玩世不恭的模樣,我氣不打一處來,狠狠地將他斥責(zé)了一番,甚至都說出了一些氣急敗壞的話:“你做我的學(xué)生,真是給我臉上抹黑!蔽以詾,他會因為我的氣話破罐子破摔,沒想到,第二天,他就給我寫了封信,說:“老師,真的很感謝您,沒有想到您這么在乎我,我錯了,我一定會好好學(xué)習(xí)的!笨赐旰,我心酸酸的,多聽話的孩子!我也情不自禁拿起筆給他寫點東西。
一個個令我感動的場面不時在我眼前閃現(xiàn)。
但并不是每一個學(xué)生都能做到這樣。不信,我現(xiàn)在問一下同學(xué)們:“記得父母生日的同學(xué)請舉手”,“知道你的一個老師的生日的同學(xué)請舉手”,“從來都未欺騙過別人的同學(xué)清舉手”。嗯,少之又少了,可能剛才都有同學(xué)回答我問題時欺騙了我。但是,我不欺騙你們,我知道我父母生日是在我上了大學(xué)以后,有同學(xué)可能會笑姜老師,怎么連父母生日都不知道還教我們感恩。其實,是因為我們上學(xué)那時還沒有生日的概念,因為在高中前我連我自己生日都不知道,我們那時生活并不寬裕,沒條件過什么生日。上了大學(xué)后,我申請加入中國××?xí)r,要搞家庭歷史情況調(diào)查,要填寫父母生日,這時,我才打電話問我爸媽生日,從此,我就記在了我的腦海里,現(xiàn)在工作后,有條件給爸媽過生日了,每年都忘不了?上胂胛覀兺瑢W(xué)們,在學(xué);ㄖ改傅腻X,甚至不上課,三五成群跑出去過生日,是的,現(xiàn)在生活條件好了,可你們在給自己過生日時,是否想到了你們的父母正在工廠車間,田間地頭,或是在小菜攤上或是駕駛室里揮灑汗水呢?是否想到了班主任老師正在為尋找你們而詢問同學(xué),或是電話聯(lián)系或是外出尋找呢?
正因為我們同學(xué)身上的那種使命感和責(zé)任感的缺失,才導(dǎo)致我們同學(xué)感恩之心的缺失。其實,外國的感恩教育從幼兒時期就開始了。他們不僅教育孩子感謝父母,感謝長輩,感謝老師,感謝親朋,甚至還感激大自然——陽光、天空、海洋和大地……歐美幼兒園里都有這樣的餐前頌歌,每次吃飯前,孩子們都需大聲地吟唱:“大地給我們美味的食物/太陽讓它成熟可口/親愛的大地/親愛的太陽/我們感謝你們的辛勤勞動/讓我們擁有美味的午(晚)餐!辈⑶,在西方國家,將每年11月第4個星期四定為感恩節(jié)。
近年來,隨著社會環(huán)境的變化,多元文化的影響,以及教育的缺失,使包括感恩在內(nèi)的許多中華傳統(tǒng)美德受到了不同程度的沖擊,感恩之心,報恩之情,在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心,漠視寶貴的親情、友情,、師生情,更有不少獨生子女有了唯我獨尊,驕橫任性,只想索取,不思回報的思想,厭學(xué)貪玩,迷戀網(wǎng)吧,甚至早戀,不求上近,盲目攀比,不懂得體諒父母的辛勞,肆意揮霍父母的血汗錢,令人遺憾的成了“不懂感謝,不愿感激,不會感動”只知道索取的“冷漠一代”。
試想,像這們的同學(xué)對待父母尚且如此,又怎么敢奢望他們會善待老師和朋友呢?如果國家有難,又怎么敢指望他們?yōu)閲覓侇^臚灑熱血呢?如果人人都這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫清的世界,那么我們活著又有什么意義呢?這是多么可怕的事情!如果今天真是你生命中的最后一天,你又會去做什么呢?我們要做的第一件事情,就是報答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們的實際的行動來關(guān)愛我們的父母。
感恩父母、孝順為責(zé)。同學(xué)們應(yīng)該都學(xué)過朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧!我每讀一次,都感到淚要掉下來,因為我想到了我的父母,今年清明節(jié),我回家看望父母,要返校上班了,可天下著雨,從我家到公路還有一段泥巴路,于是我爸就推出三輪車,讓我和我朋友坐在上面,一直推著我們到公路上等車,直到我們上車后,我父親才推著車子回去。我朋友說:“你一定要把你爸背影記下來”,同學(xué)們,現(xiàn)在給你們一分鐘時間,你們閉上眼睛,想想你的父母吧!……好!想完之后,你是否發(fā)現(xiàn),愛其實就在我們的身邊,我們并不缺少愛,缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛的雙眼。
感恩的行動演講稿 篇4
老師們,同學(xué)們
大家早上好
相信大家都聽過這樣一首歌“感恩的心,感謝有你”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,除了生我養(yǎng)我的父母以外,我都會情不自禁地想起我的老師們,從幼兒園、小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)以及研究生,一路走來,有了他們陪伴著,我的生活,我的.成長就有了方向。至今我始終難以忘懷我生命中遇到的每一位老師。
在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,我們的老師慷慨無私地傳授知識,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游。老師是成長的領(lǐng)路人,孜孜不倦地教導(dǎo)我們做人處事。老師嚴慈相濟地關(guān)懷我們,尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師更是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……
回想作為學(xué)生時,我也抱怨過老師規(guī)矩多、留的作業(yè)多,多次受批評時,甚至還以為老師專門跟我過不去等等。如今我從學(xué)生變成一名教師,我才真正感同深受地體會到了作為老師們的不易與偉大。工作中,即使是課下閑聊中,老師們也總是在談?wù)撝鯓咏毯脤W(xué)生,怎樣才能使學(xué)生更快更有效地掌握知識,老師們嘔心瀝血,把自己的青春,甚至一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教育事業(yè)上,正如詩句中所說"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干",老師們?nèi)紵俗约,只為他的學(xué)生能更好。作為年輕老師,同學(xué)們就像弟弟妹妹,對于年長的老師,同學(xué)們就像老師的孩子。每一位老師都發(fā)自內(nèi)心地希望你們健康、快樂的成長,希望每一位的同學(xué),都能把握青春,規(guī)劃未來。老師們希望能看到你們事業(yè)有成,幸福的生活。當(dāng)回憶青春,回首往事時,你不會因為當(dāng)初沒努力而后悔,不會因為年少時不懂珍惜而懊惱。
同學(xué)們,讓我們感謝老師們的辛勤付出和無怨無悔的奮獻,而最好的方式就是讓我們行動起來,首先尊敬老師,心懷敬畏之心,其次老師我們要努力學(xué)習(xí),遵守學(xué)校班級的規(guī)章制度,上課認真聽講,每天認真完成作業(yè),不放過每一個知識盲點,認真對待每一次考試,盡最大努力取得好成績。這就是對老師最好的回報。同學(xué)們,新的學(xué)期剛剛開始,讓我們揚帆起航,心懷感恩之心,行動起來吧!相信大家一定可以用自己的行動做到盡善盡美。謝謝大家!
感恩的行動演講稿 篇5
同學(xué)們:
請看大屏幕——感恩,我們在行動——請在人群里找找有沒有你的身影:全神貫注地閱讀、熱情積極地動手、爭先恐后地參與、心無旁騖地背書、哄亮整齊地朗誦、昂首挺胸的站姿、矯健瀟灑的背影也漂亮——這就是我們八三人靚出的旗幟和風(fēng)采!
今天,我們舉行的是《感恩,我們在行動——獻給母親的歌》主題班會。其實,我們的感恩之旅早已揚帆啟航!在班會進行中,我再次自豪地看到了大家明澈如水的凝眸、寧靜專注的神態(tài)、飽滿蓬勃的熱情、求知若渴的欲望,再次感受到我們八三這個團隊潛在的激情與夢想,打造氣質(zhì)八三、成功八三、實力八三,我沒有理由不相信,這,絕不是天方夜譚!
感恩,我們在行動!
同學(xué)們,請不要奢望自己在功成名就之后的衣錦還鄉(xiāng)光耀門楣才是感恩,也不要好高騖遠地幻想在虛無縹緲的未來還媽媽一座金山就是報答,更不要企求長大成人通達事理后的頂禮膜拜才是真愛,感恩母親,著手小事;感恩母親,著眼平凡;感恩母親,始于現(xiàn)在!
這里,老師重申兩個要求——
第一,一定要守!
守住我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)技能——一年來,我們積累了好多有效有力的方法和措施,比如《牢記使命,精準學(xué)習(xí)》《變被動為主動,化要求為追求》《我們珍惜,我們把握》《感恩父母從現(xiàn)在做起》《一步到位,必求精準》以及具體的《行為指南》等等,這些自始至終不變的精魂將打造出我們的出類拔萃,至關(guān)重要的是,這一切,都是我們將感恩的思想轉(zhuǎn)化成感恩的實踐的行為能力,一點一滴,如若不打折扣,認真盤點落實,你將非常了不起。歸根結(jié)底,自主、合作、探究是我們的學(xué)習(xí)方式,讀、寫、聽、說、思、背、做是我們的學(xué)習(xí)行為;讀能一心一意爭先恐后、寫能清晰整潔奮筆疾書、聽能字字入心聚精會神、說能胸有成竹有條不紊、思能條分縷析貫通融會、背能準確無誤奪秒爭分、做能一絲不茍仔細嚴謹是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì);一步到位、必求精準將是我們的學(xué)習(xí)效果;培養(yǎng)學(xué)習(xí)品質(zhì),提高學(xué)習(xí)技能,是我們的責(zé)任。將這些司空見慣的平凡小事做好,我們就不平凡;將這些看似簡單的小事做好,我們就不簡單。堅守這一信念,努力做到不拋棄、不放棄、不懈怠、不動搖、不折騰,專心致志把我們能做到的、該做到的做漂亮!
守住我們的學(xué)習(xí)秩序和生活風(fēng)氣——大家都知道,吃好、睡好、學(xué)好是我們的正業(yè),值得肯定的是,這些絕大多數(shù)同學(xué)都能做好,而且做得比老師想像的還要好,在這兒,我對大家表示感謝和祝賀!再次提醒大家,一定要保證充足的午休和晚睡,絕對不能出現(xiàn)學(xué)習(xí)生命中難以修復(fù)的硬傷!守住我們的目標與奮斗,堅持不懈,持之以恒;守住我們的行為準則與道德底線,做個老師省心、媽媽放心的優(yōu)秀少年!
第二,一定要整改!
整改學(xué)習(xí)理念——課業(yè)來不得半點馬虎,做對的永遠做對,做錯的永不再錯;公式、定理、古文、詩詞,死背背死,死去活來;一頭扎進書堆里,一心撲在學(xué)習(xí)上,全身心投入;零抬頭、零失誤,無聲、有序、善思自習(xí);獨立、認真、規(guī)范作業(yè);精心設(shè)計版面、卷面;狠抓狠練規(guī)范書寫與踏實書寫,嚴格把握做題過程中的清晰度、準確度和速度;跟上老師的腳步,按流程操作,學(xué)會刪繁就簡,以主帶次;提前預(yù)習(xí),帶著問題聽講,復(fù)習(xí)后寫作業(yè)絕對不能再翻書;反復(fù)記憶反復(fù)練,不到精準不放手;一定要做到堂堂清、日日清、周周清、月月清!絕對不能滾問題雪球,累垮了自己,也愁死了別人。
整改做事速度——這是年前咱班的工作重心。整改起床、出操、午休、晚睡及一日三餐的速度,提高鍛煉、休息與學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。整改凡事不以為意的饞懶散不上進狀態(tài),整改規(guī)定時間不去認真做規(guī)定事情的漫不經(jīng)心現(xiàn)象,整改出時時事事趕早爭先的拼搏精神;把自己置身在一個充滿競爭的狼群里,整出內(nèi)在的危機意識和憂患意識,動真格、掏真勁,奮起直追,
放松一下,聽個小插曲——一個皮球,只有四面八方都“過得硬”,才能充滿氣,才能蹦得高;若有一個小孔,即使是微不足道的小針眼,這個球絕對抗拒不了干癟,絕對充不足氣,絕對彈不高。這種現(xiàn)象,從心理學(xué)角度講,稱之為“皮球效應(yīng)”。也就是說,不管在生活、學(xué)習(xí)、思想、方法哪方哪面,我們都不能有絲毫的泄氣,自始至終保持充沛的精力、旺盛的生命力和昂揚的戰(zhàn)斗力,那一定會亮出一招戰(zhàn)無不勝的揚眉劍,用我們竭盡全力的成就綻開母親臉上的笑顏!
請同學(xué)們記住,今天的學(xué)習(xí)質(zhì)量,就是明天的'生活質(zhì)量!——感恩,從現(xiàn)在開始,我們在行動!
另外,感恩,我們也在行動!
現(xiàn)在剖析一下我們的任課教師團隊,大家也都在刪繁就簡抓靚點,以主帶次講實效, 個個都殺下腰板探索一些舍遠求近、事半功倍的方法,講與不講,多講少講,放得開與放不開已不是難題。大家集思廣益,整合出了一套教學(xué)理念,比如,已經(jīng)學(xué)會的不講,一看就會的不講,講了也不會的不講,講了也不考的不講;不講不會又必考的必講,必考必講的必練,必考必講必練的練透,必須練透的人人過關(guān);所有活動無不圍繞著你們會學(xué)、會寫、會做展開,不架空、不超綱、不拔高、不縮水、不偷機,掏真勁兒,想妙招兒,一步到位將析讀講練考結(jié)合,直逼初三,直逼中考,一竿子扎到底把考點透析到位,預(yù)想讓你們提前進入初三季,我們的目標不僅僅是給你指點限的知識,也不僅僅是教會你如何學(xué)習(xí)知識,更重要的是教會你怎樣運用知識、駕馭知識,并能在現(xiàn)實中觸類旁通的思維方式和能力!
生命里有我,我們,你真幸運;視野里有你,你們,我很驕傲!你們的行動力和我們的執(zhí)行力,一定會成就我們學(xué)業(yè)和事業(yè)的雙贏,創(chuàng)造教學(xué)相長的輝煌,在靈感相激的瞬間讓智慧之花璨然綻放!
記住,老師的關(guān)注點就是我們的發(fā)展點,志存當(dāng)高遠,起點在小節(jié)!嚴謹規(guī)范的良好習(xí)慣將使我們受益終生!如果我在批評、訓(xùn)斥、責(zé)罵、怒喝、鞭策中深深地傷害了你,請別氣惱,請相信,摧毀了一個舊你,勢必重塑一個脫胎換骨的新人!
用欣賞的目光凝視,用期待的心靈守望,用虔謹?shù)恼媲閻偧{,用勤勉的情懷采擷,用清亮的曦暉點染! 盛開的不僅僅是平凡,怒放的一定是精彩。!
為了綻開母親臉上的笑容,我們不說苦;為了我們自己幸福的未來,我們不言累——因為,感恩,我們在行動;因為,創(chuàng)造,我們也在行動!
感恩的行動演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,很榮幸能站在國旗下發(fā)言。我講話的題目是“學(xué)會感恩,用行動感恩!
同學(xué)們有時候可能有這樣的疑惑:世界上這么多人,我們應(yīng)該感恩誰呢?其實我覺得,感恩不該是針對某一個人或事,而是應(yīng)該用實際行動從細節(jié)做起,從身邊做起,應(yīng)該懷揣著感恩之心去對待每一個人或每一件事。
一、 感恩父母
感恩父母的理由實在太多太多,我們無時無刻不在感受著父母的愛,而在我們?nèi)松穆猛局,父母卻一直在扮演付出者的角色,他們不求任何回報,我們應(yīng)該怎么感謝他們呢?其實,感恩的方式有很多種,比如,在父母回家時給他們泡一杯熱茶;在她們休息時給他們?nèi)嗳嗉;在睡覺前對他們說聲“晚安”,晨起對他們說聲“早晨好”;在吃飯時主動給她們盛飯,這些都會使他們欣慰。
二、 感恩老師和校領(lǐng)導(dǎo)
是老師教我們知識與道理,幫助我們成長與進步。當(dāng)我們犯錯誤時,老師總會私下找到我們,和我們談心,分析錯誤的原因,教導(dǎo)我們應(yīng)該怎么做。她們不但教給我們知識還教給我們做人的道理,告訴我們不可以撒謊,要誠實守信。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也很平易近人,總是去食堂調(diào)查飯菜是否可口,還經(jīng)常去學(xué)生宿舍,對同學(xué)們噓寒問暖。我們只有努力成為德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生,才是對老師和校領(lǐng)導(dǎo)最好的感恩。
三 、感恩學(xué)校里的全體員工
在學(xué)校里,有很多人在默默的奉獻著,我們的生活老師,值班老師。他們天沒亮就起床準備一天的工作。后勤的'各位老師也一直在默默無聞的貢獻著自己的力量,是他們保證了我們的照明、用水。我們應(yīng)該感謝食堂的叔叔阿姨,他們早起晚歸的為我們做可口的飯菜,但他們沒有報怨苦累,卻想方設(shè)法的做出讓同學(xué)們滿意的飯,可口的菜。我們平常遵守學(xué)生守則,尊敬他們,就是對他們的最好感恩。
四、 感恩同學(xué)
我們應(yīng)該感謝和你親如兄弟姐妹的同學(xué)。是同學(xué)間產(chǎn)生了競爭,使你明白:學(xué)習(xí)很重要;是同學(xué)間的親密無間,使你明白:友誼天長地久;是同學(xué)間的互幫互助,使你明白:要樂于助人。真的,是同學(xué)在你有困難時幫助你,指導(dǎo)你同學(xué)之間友愛、互助,就是對他們的最好感恩。同學(xué)們,讓我們行動起來吧!用我們那顆炙熱的心去感恩;用我們的實際行動去感恩。
同學(xué)們,年輕就是希望。但是,你們每個人是否都在努力把希望變?yōu)楝F(xiàn)實?不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何見彩虹?請切記,努力了,你是碩果,才能擁有自己豐收的秋天。不努力,那只是一個美麗的夢,等待你的只有凋零。聰明的人都能抓住時機,實現(xiàn)自我,讓自己的生命精彩起來。所以同學(xué)們,在期末考試前,讓自己懷著一顆感恩的心為目標努力奮斗。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”是我們祖先留下的教誨,只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正的幸福。如果心存感恩,你就會發(fā)現(xiàn),原來你生活在關(guān)愛中,生活在善良中,生活在幸福中。讓我們感激周圍的每一個人,用寬容的心對待生活,用快樂的心改變生活,用感恩的心享受生活。
感恩是一種生活態(tài)度,懂得感恩,才能體會生活中的點滴幸福,感恩體現(xiàn)在生活中的每一個細節(jié)。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意。老師們,同學(xué)們,請在我們心中培植感恩的思想,因為心存感恩,我們才能夠擁有快樂,才能享受美好人生。
最后祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進步,祝我們的老師身體健康,事事順心,我的演講到此結(jié)束謝謝大家!
感恩的行動演講稿 篇7
親愛的同學(xué)們大家早上好,很榮幸能站在國旗下發(fā)言。我國旗下講話的題目是“學(xué)會感恩,用行動感恩!
同學(xué)們有時候可能有這樣的疑惑:世界上這么多人,我們應(yīng)該感恩誰呢?其實我覺得,感恩不該是針對某一個人或事,而是應(yīng)該用實際行動從細節(jié)做起,從身邊做起,應(yīng)該懷揣著感恩之心去對待每一個人或每一件事。
一 感恩父母
感恩父母的理由實在太多太多,我們無時無刻不在感受著父母的愛,而在我們?nèi)松穆猛局,父母卻一直在扮演付出者的角色,他們不求任何回報,我們應(yīng)該怎么感謝他們呢?其實,感恩的方式有很多種,比如,在父母回家時給他們泡一杯熱茶;比如,在她們休息時給他們?nèi)嗳嗉?比如在睡覺前對他們說聲“晚安”,晨起對他們說聲“早晨好”;比如在吃飯時主動給她們盛飯,這些都會使他們欣慰。
二 感恩老師和校領(lǐng)導(dǎo)
是老師教我們知識與道理,見我們成長與進步。在教師節(jié),你送老師一張賀卡、一只鮮花、一句祝福老師都會很高興。不論任何時候老師總是孜孜不倦的為我們講題。我們犯錯了,老師總會私下找到我們,和我們談心,分析錯誤的原因。她們不但教給我們知識還教給我們做人的道理,告訴我們不可以撒謊,要誠實守信。我們的校長們也很平易近人,李校長總是去食堂調(diào)查飯菜是否可口,張校長還經(jīng)常去學(xué)生宿舍,對同學(xué)們噓寒問暖,我們只有努力成為德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生才是對老師和校領(lǐng)導(dǎo)最好的感恩。
三 感恩學(xué)校里的全體員工
在學(xué)校里,有很多人在默默的奉獻著,我們的生活老師,值班老師。他們天沒亮就起床為我們打掃教室、樓道、辦公室和操場,有時下雪了,生活老師就得起得更早給我們鏟雪。她們在寒冷的冬天的清晨流下了滴滴熱汗。后勤的各位老師也一直在默默無聞的貢獻著自己的力量,是他們在給我們做后部密致周到的工作。我們應(yīng)該感謝食堂的叔叔阿姨,他們早起晚歸的為我們做可口的飯菜,但他們沒有報苦嘆累,卻想方設(shè)法的做出讓同學(xué)們滿意的'飯,可口的菜。我們平常遵守學(xué)生守則,尊敬他們,就是對他們的最好感恩。
四 感恩同學(xué)
我們應(yīng)該感謝和你親如兄弟姐妹的同學(xué)。是同學(xué)間產(chǎn)生了競爭,使你明白:學(xué)習(xí)很重要;是同學(xué)間的親密無間,使你明白:友誼天長地久;是同學(xué)間的互幫互助,使你明白:要樂于助人。真的,是同學(xué)在你有困難時幫助你,指導(dǎo)你同學(xué)之間友愛、互助,就是對他們的最好感恩。同學(xué)們,讓我們行動起來吧!用我們那顆炙熱的心去感恩;用我們的實際行動去感恩。
同學(xué)們,年輕就是希望。但是,你們每個人是否都在努力把希望變?yōu)楝F(xiàn)實?不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何見彩虹?請切記,努力了,你是碩果,才能擁有自己豐收的秋天。不努力,那只是一個美麗的夢,等待你的只有凋零。聰明的人都能抓住時機,實現(xiàn)自我,讓自己的生命精彩起來。所以同學(xué)們,在期末考試前,讓自己懷著一顆感恩的心為目標努力奮斗。
最后祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進步,祝我們的老師身體健康,事事順心,我的演講到此結(jié)束謝謝大。
感恩的行動演講稿 篇8
尊敬的各位評委:
大家好!
今天我演講的題目是:感恩的行動。我覺得,擁有感恩的行動與感恩的心是相輔相成的,而且行動更為重要,也更難做到。
從我們呱呱墜地,到現(xiàn)在長大成人,我們需要感謝成長道路上出現(xiàn)的每一個人。遺憾的是,我們已經(jīng)不能為他們每一個人付諸感恩的行動;蛟S從身邊做起,從現(xiàn)在做起,還來得及。
生活在21世紀,像我們這樣的年紀,大多在家有著父母長輩的關(guān)愛。不知從何起,我們竟然將這份感情當(dāng)做是理所應(yīng)當(dāng),在“施與受”之間,沒有受者該有的感恩情懷。不禁為之羞愧,難道是我們冷漠至此?
應(yīng)該也不是,人心都是向善的,或許是習(xí)慣了,習(xí)慣了他們的無微不至、習(xí)慣了他們的噓寒問暖、習(xí)慣了他們對我們輕聲細語、習(xí)慣受之坦然。更甚至,若有不如意,我們反而會將心中怒氣傾倒在他們身上,即便悔之,已是莫及。
抑或有人說:其實我們心中也是很感動啊,只是愛你在心口難開。但是,這份愛,不說出來,一直埋在心底,讓別人怎樣察覺?不要怕說出來覺得難為情,否則你埋在心底的愛,最后卻是他們心底的寒。這時感恩的行絕對是比感恩的心來的重要啊,父母也不需要我們?yōu)樗麄冏龀鎏,因為他們(yōu)槲覀兏冻鰰r是不求回報的。
我們哪怕是簡短的問候,即便是只言片語;哪怕多幫他們洗一次碗,洗一件衣;哪怕只是幫他們捶一次背,也會讓他們感到溫暖!把蚋峁蛉椤,“烏鴉反哺”。我們是受者,養(yǎng)育之恩,無以為報。
再比如我們每個人都有的師長朋友,是他們對我們的教誨于幫助,才讓我們擁有更多的知識與生活的快樂。那么我們對他們的感恩之行做的夠么?
對待老師,或許我們在以前沒意識到需要回報他們,還給他們制造了很多的麻煩。那現(xiàn)在,我們?nèi)セ貓笏麄円瞾淼眉,不一定要等到?jié)日,平常有空時對老師拜訪,簡短的問候,貼心的禮物;不需要多么貴重,那么老師也會為擁有我們這樣的學(xué)生而感到欣慰;
對待朋友,我們彼此親密無間,朋友之間互相的信任就是最好的感恩,他會因有你這樣的一個好兄弟而感到驕傲。
要有感恩的行,才更能體會到自己的'職責(zé)。在現(xiàn)代社會每個人都有自己的職責(zé)、自己的價值。
因此我們也要感恩公司,它是我們奔向美好明天的起端和平臺,我們感恩新生代,感恩經(jīng)理,感恩老板,是他們讓我們有了實現(xiàn)人生價值的機會。我們能做的就是奉獻自己更多的力量,在讓公司價值的提升中,也是我們自身價值的提升。
當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時,我們要感謝那些保潔工作者,比如一個簡單的微笑。每個人這樣,那他們會覺的自己的工作更有意義;當(dāng)我們遷入新居時,我們要感謝那些建筑工人,一句發(fā)自內(nèi)心真誠的謝謝,那他們揮灑的汗水也是甜的;當(dāng)我們出行在外,遇到街頭的乞討老者,就算知道他們可能是騙子,但也請給予施舍,對我們來說沒多大損失,卻可能給別人莫大的幫助。以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。
要有感恩的行,以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。最溫暖的其實是對寒冷的一種諒解,一個人要學(xué)會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,做到感恩的行,完善感恩的心,這樣才能真正快樂。一個人沒有了感恩,心就全部都是空的。
感謝我們生命中往來的路人,讓我們懂得淡來淡去才不牽累于心靈;感謝我們生命中所有的師長,讓我懂得知識的寶貴;感謝我們生命中至親至密的朋友,快樂有你分享,悲傷有你傾聽,感謝有你,忙忙碌碌,我都不會忘記;感謝我們至真至愛的親人,在歲月途中,靜靜的看護著我們,擋風(fēng)遮雨,讓我們在被愛的幸福中也學(xué)會了如何去愛他人;感謝有你,日日夜夜,我們都會留在心里。感謝有葉,伴隨著我度過每一天,至今都未曾忘懷。
諸惡莫作,眾善奉行。讓我們懷著感恩的心,感恩的行,面向世界。對待我們的生活,充滿希望與熱情。我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結(jié),我們的精神家園將永遠年輕……
最終,祝愿大家來年更加輝煌,謝謝大家!
感恩的行動演講稿 篇9
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們:
大家早上好!
今天是我們天壇路學(xué)校新學(xué)期的第一次升旗發(fā)言,我感到分外激動。首先,我祝同學(xué)們新學(xué)年學(xué)習(xí)進步、生活愉快,老師們工作順利、闔家幸福。我是五(二)班的劉恩慧,今天我發(fā)言的題目是《感恩在行動》。
每個人在成長的過程中,都會經(jīng)歷第一次換牙。今年我已經(jīng)11歲了,正好換牙的時候,可是,掉了很久的大齒至今還沒有完全長出來。如今每當(dāng)我摸到這個“空隙”,就會想起一段有趣的事。
半年以前,我中午放學(xué)回家吃飯,早已活動的大齒,一嚼東西就疼,我干脆狠狠心,一使勁把牙拔了下來,牙根上還帶著血絲。爺爺走過來,看見我的牙掉了,說:“恩慧,把牙扔了吧!掉上牙扔在下水道里,掉下牙扔在房頂上!蔽也幻靼,就問爺爺是怎么回事。爺爺也說不清楚,只是含糊地說:“大概是為了快點長牙吧!”我想了想說:“不,我留著!睜敔敳唤獾貑枺骸傲糁墒裁?”我笑嘻嘻地說:“我爸爸也掉了一顆牙,和我掉的這顆牙正好是一個位置,我想把這顆牙作為禮物送給爸爸!睜敔斅牶蟆皳溥辍币宦曅α。
晚上,我小心翼翼地從我的大衣口袋里把牙拿出來,跑到爸爸身邊,認真地說:“來!爸爸張大嘴巴,我用萬能膠給你粘一顆大牙齒!卑职诌沒回過神來,一聽我說的話,捂著肚皮直笑得流眼淚,然后高興地對我說:“好孩子,你是想逗爸爸高興吧?不過,你有這份心就夠了!甭犕臧职值脑捨揖镁貌荒芷届o。
同樣是掉牙,我11歲,爸爸42歲,我掉牙還能長出來,可爸爸掉了牙就再也長不出來了。我們在一天天地長大,而我們的父母卻在一天天地衰老。父母把我們辛辛苦苦拉扯大很不容易,所以我們要孝敬父母。然而,我們的爸爸媽媽太容易滿足了,一個小小的舉動就可以讓他們感動一輩子。
古語說:“百善孝為先”,孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,它不需要海誓山盟,也不是靠超越自己的力量讓他們吃穿更好,而是用一顆關(guān)愛感恩的心,書寫著我們生活的點點滴滴。
同學(xué)們,在生活中你這樣做了嗎?當(dāng)帶著一身疲憊、壓力山大的爸爸渾身像閃架似的癱坐在沙發(fā)上時,你疾步走上前去捧上了一杯芳香的熱茶,或問一聲“辛苦”,或捶背揉肩;當(dāng)帶著一身煩惱、忙里忙外的媽媽拖著沉重的步伐推門而入時,你熱情相擁送去甜蜜的吻,或擦臉上的汗撫額頭的紋,或扶孱弱的身踉蹌的'腿。你牢記爸媽的生日,那天你會準時送上孩子天真的祝福;你懂得孩子的責(zé)任,你會搶著為媽媽洗碗、掃地、疊衣服,你會情愿為爸爸洗腳、泡茶、削蘋果。你會把爸爸的忙媽媽的苦記心里,你會把爸爸的希望媽媽的慈愛掛心頭,你懂得用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績回報父母,你理解爸媽的奔忙一切為了這個家,為了我們孩子在自己的人生路上不受艱難走得好。
同學(xué)們,新學(xué)年新氣象,本學(xué)期我們學(xué)校將開展轟轟烈烈的“認星爭優(yōu)”活動,通過星級評定促使大家向“愚公家鄉(xiāng)好少年”逐步邁進。同學(xué)們,讓我們攜起手來從生活小事做起,孝敬父母,尊老愛老,積極贏取“孝敬父母之星”吧!
演講完畢,謝謝大家!
感恩的行動演講稿 篇10
親愛的同學(xué)們:
大家好!常言道:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!逼鋵,我今天要講的題目就是“感恩,我們在行動”。
近年來,隨著社會環(huán)境的變化,多元文化的影響,以及教育的缺失,使包括感恩在內(nèi)的許多中華傳統(tǒng)美德受到了不同程度的沖擊,感恩之心,報恩之情,在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心,漠視寶貴的親情、友情,、師生情,更有不少獨生子女有了唯我獨尊,驕橫任性,只想索取,不思回報的思想,厭學(xué)貪玩,迷戀網(wǎng)吧,甚至早戀,不求上近,盲目攀比,不懂得體諒父母的辛勞,肆意揮霍父母的血汗錢,令人遺憾的成了“不懂感謝,不愿感激,不會感動”只知道索取的“冷漠一代”。
試想,像這們的同學(xué)對待父母尚且如此,又怎么敢奢望他們會善待老師和朋友呢?如果國家有難,又怎么敢指望他們?yōu)閲覓侇^臚灑熱血呢?如果人人都這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫清的世界,那么我們活著又有什么意義呢?這是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天,你又會去做什么呢?我們要做的第一件事情,就是報答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們的實際的行動來關(guān)愛我們的父母。
感恩父母、孝順為責(zé)。同學(xué)們應(yīng)該都學(xué)過朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧! 我每讀一次,都感到淚要掉下來,因為我想到了我的父母,今年清明節(jié),我回家看望父母,要返校上班了,可天下著雨,從我家到公路還有一段泥巴路,于是我爸就推出三輪車,讓我和我朋友坐在上面,一直推著我們到公路上等車,直到我們上車后,我父親才推著車子回去。我朋友說:“你一定要把你爸背影記下來”,同學(xué)們,現(xiàn)在給你們一分鐘時間,你們閉上眼睛,想想你的父母吧!……好!想完之后,你是否發(fā)現(xiàn),愛其實就在我們的身邊,我們并不缺少愛,缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛的雙眼。
其實,愛我們的人還很多,比如教給我們知識的老師!吧艺吒改,成我者師也”,所以我們要感謝我們的.老師。
感恩老師,進步為責(zé)。給我記憶最深的老師是我大學(xué)時的古代文學(xué)老師,全國王維研究會會長師長泰先生,70歲高齡了,還在為我們傳授知識,我們也很榮幸地成為他的關(guān)門弟子,并且,他還送給我們每人一本他老人家寫的書,他對我們說:“我的知識又不能帶到土里去,我要教給你們!彼,我的古代文學(xué)書上筆記是記得密密麻麻,期末考試還考了專業(yè)第一名。其實,我們××學(xué)校也不乏這樣的老教師,老領(lǐng)導(dǎo)為了回報社會發(fā)揮余熱,毫不吝嗇的教給我們知識,我們有什么理由不去虛心學(xué)習(xí)呢?可也有一些怪事發(fā)生在校園內(nèi),前幾天,學(xué)校要求走讀生一律憑證出入,有一學(xué)生無證被門衛(wèi)揪住,要他去找班主任,這學(xué)生來了一句:“我又不曉得我班主任是哪個”這位同學(xué),我真想問一句:“你還認識你父母嗎?”或是,我想有一天,你可能連自己都不認識了。同學(xué)們,我希望像這樣的事情不要再發(fā)生了,“心念父母人常好,志報師恩品自高”,不管是在校內(nèi),還是校外,見到老師,都要叫聲:“老師好!”
我們不僅要感恩父母,感恩老師,還要感恩學(xué)校。
感恩學(xué)校,文明為責(zé)。我們要感謝給我們提供學(xué)習(xí)機會和場所的××學(xué)校。我們老師也要感謝給我們提供就業(yè)崗位和鍛煉的××學(xué)校?捎型瑢W(xué)卻偏不愛護她,甚至抱怨這是垃圾學(xué)校,李校長曾經(jīng)為我們作了一個生動的比喻:一輛卡車,在沒有裝上東西時我們叫它卡車,可有一天,它被安排去運輸垃圾,最后人們都叫它垃圾車,同學(xué)們,明白其中的意味了嗎?你還這樣去叫你的母校了嗎?或者有同學(xué)還在說,我要是上一中、二中就好了,其實我告訴你一句話,希望你們能永遠記。鹤钪匾牟皇悄闵碓诤翁,而是朝什么方向走;蛘哂型瑢W(xué)還在抱怨,說學(xué);锸巢,學(xué)校床板硬。那我先給同學(xué)們講個故事吧。傳說,有個寺院的住持,給寺院里立下了一個特別的規(guī)矩,每到年底,寺里的和尚都要面對住持說兩個字。第一年年底,住持問新和尚心里最想說什么,新和尚說:“床硬”。第二年年底,住持又問新和尚心里最想說什么,新和尚說:“食劣”。第三年年底,新和尚沒等住持提問,就說出兩個字,同學(xué)們猜猜看是哪兩個字——“告辭”。住持望著新和尚的背影自言自語地說:“心中有魔,難成正果,可惜!可惜啊!”同學(xué)們,三年時光,你們來這里干什么的?三年后能否修成正果,就要看你們自己了,文明起來吧!振作起來吧!讓××學(xué)校明天以我為榮。
感恩的行動演講稿 篇11
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己…”,一首《感恩的心》唱出了感恩之情。
落紅不是有情物,化作春泥更護花,這是花兒的感恩;烏鳥私情,愿乞終養(yǎng),這是鳥兒的感恩;士為知己者死,女為悅己者容,這是人類的感恩。
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,更何況于人?面對曾經(jīng)幫助過自己的人,我們需要盡最大的努力回報。我國古代文獻《戰(zhàn)國策》曾記載:“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報!闭f的就是這個道理。懂得感恩的人才會有一顆金子般的心。
忠則《出師表》孝則《陳情表》這兩個事例深刻體現(xiàn)了感恩之心在于行動。演繹了人世間感恩的傳奇。為報劉備的三顧茅廬之恩,諸葛亮六出祁山,巧計破敵軍,為劉家務(wù)求興復(fù)漢室立下了汗馬功勞;李密則為報養(yǎng)祖母的養(yǎng)育之恩,留下了“臣無祖母,無以至今日!钡母卸鞯浞。
十年為人民服務(wù),矢志不渝,是雷鋒對人民的.感恩;荊軻賭命,是為了報太子丹知遇之恩;袁隆平數(shù)十年專注于研究雜水稻,是對祖國的感恩;眼下的廣州亞運會下,我國的體育健兒正奮勇拼搏,為祖國爭光也是對祖國的感恩。
作為中學(xué)生,飽覽了他們的感恩行動之外,為什么不行動起來感恩父母老師呢?在家做一些力所能及的家務(wù)事,是對父母的感恩;在校遵紀守法,上課認真聽講,努力學(xué)習(xí)尊敬老師,是對老師的感恩;團結(jié)同學(xué),互助互愛,則是同學(xué)之間的感恩。
讓我們行動起來,常懷一顆感恩之心,將愛傳遞,我們的未來將變得更美好!
感恩的行動演講稿 篇12
親愛的同學(xué)們:大家早上好,我是五(3)班的***。很高興有機會做國旗下的講話。我今天演講的題目是“用激情擁抱六月,用行動感恩學(xué)!.
在歡樂溫馨的六一兒童節(jié)的慶典中,我們迎來了火紅的六月。六月,荔枝紅枝頭,芒果快上架,給我們帶來了豐收的喜悅;六月,六年級快畢業(yè)了,九年級快中考了,全體同學(xué)將要迎接期末考試了,一學(xué)期即將結(jié)束,讓我們滿懷激情,心懷感恩,走進這個收獲的季節(jié)!
白云,在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅幅溫暖的畫面,那是白云對藍天的感恩;今天,我們是滿園桃李,明天,我們是社會的棟梁,那是我們對母校的感恩。時光如梭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一個從懵懵懂懂的幼童成長為一名五年級學(xué)生,再過一年,我也將告別童年,告別小學(xué),成為一名中學(xué)生;厥走@段歲月,回望校園里的一草一木,歷歷往事如在眼前。小學(xué)階段,是我們?nèi)松膯⒚呻A段,知識的積累從這里開始,人格的塑造從這里起步,快樂的童年在這里流淌,矯健的羽翼在這里豐滿,七彩的夢想在這里放飛。我,感恩所有陪伴我成長的人!
感謝您,敬愛的老師。是你們認真教學(xué)、用心教育,才讓我們獲得了精神的成長和心靈的滋養(yǎng)。忘不了,課堂上,您的`激情與風(fēng)趣、活潑與嚴謹;忘不了,操場上,您與我們一起跑步、一同游戲……五年、六年,八年、九年,無情的歲月在老師的眼角刻下了皺紋,而您慈母般的關(guān)愛,嚴父般的教誨,卻永遠深深印刻在我們心底!
感謝你,親愛的同學(xué)。是你們給了我友情,給了我?guī)椭,給我了鼓勵,給了我動力。你們讓我感受到了伙伴之間互相幫助的溫暖,讓我明白了與人和諧共處的真諦,讓我認識到了我們生而不同,但,我們各有所長!
感謝您,校園里所有為我們付出辛勤勞動的叔叔阿姨們。潔凈的校園、安全的環(huán)境、有序的午休、豐富的午餐……一切的一切,都離不開你們的辛勤付出。謝謝你們!
此時此刻,我想說:在這臨近期末的日子里,祝愿全校同學(xué)都能以最飽滿的熱情,投入學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績和優(yōu)良的表現(xiàn),感恩并回報所有用心陪伴我們的人!在這烈日炎炎的夏季,衷心祝愿敬愛的老師和后勤部的叔叔阿姨們,身體健康,萬事如意!
我的演講完畢!
謝謝大家!
感恩的行動演講稿 篇13
尊敬的cc書記、尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
皚皚白雪見證著我們感恩的行動!
習(xí)習(xí)風(fēng)絲履行著我們感恩的誓言!
屢屢寒意沒有阻擋我們感恩的腳步!
xx,三年來取得了點滴進步;
xx,每一年都有新跨越;
驕傲而幸福的xx人在不懈追求中走上了前進的征途!
雖然工作中,我們有過摩擦和不解,有過失敗和惆悵,有過氣憤和煩惱,但一切又緣于我們心中有愛,我們收獲了更多的和諧和幸福,冷靜和理解!
作為校長,我始終葆有一顆感恩的心,面對我的老師、我的學(xué)生、我的家長、我的領(lǐng)導(dǎo)和朋友!
學(xué)年初,我們重新修訂和調(diào)整了學(xué)校獎勵方案,為了感恩于師生對學(xué)校工作的支持,我們利用感恩節(jié)這一天把本學(xué)期的方案兌現(xiàn),感恩在行動主題活動校長致辭。
禮物雖輕,但它卻真實的表達了一份濃濃的心意和厚重的感恩情懷!
今天,整個校園都沉浸在《感恩的心》《相親相愛一家人》等甜美的音樂聲中,
每個人的心都被幸福和感動包圍著!
我深深地知道,愛能喚醒一切,感恩能升華一切,xx的孩子不會掉隊,xx的.教師師德最過關(guān)!
老師們、同學(xué)們
美好的愿景等待我們?nèi)ス蠢蘸蛯崿F(xiàn),育人的責(zé)任需要我們?nèi)ヂ男泻屯瓿,我愿意看到有更多的師生都積極踴躍的投身到各級各類活動比賽中,
我更相信xx的工作會再上新臺階,因為有你,有我,有我們心存感恩,深愛著xx的每一個人!
愿今天的活動能在這個寒冷的冬天帶給我們所有人溫暖!
謝謝大家
感恩的行動演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。
今天我演講的題目是“感恩老師,見我行動”。
身為一名學(xué)生,在生活中我們接觸最多的人就是父母、同學(xué)和老師。父母是養(yǎng)育我們的人,同學(xué)是和我們共同成長的人,而老師在我心中一直是一種特別的存在,他們?nèi)缧秩绺、亦師亦友,在我們的生活中扮演著不可或缺的角色?/p>
教師是一種神圣的職業(yè)。他們一年四季,無論陰晴雷雨都長年堅守工作崗位上。講臺就是他們的舞臺,他們在這個舞臺上揮灑汗水,孜孜不倦,嘔心瀝血地教導(dǎo)我們。每當(dāng)我們早晨來到教室,就會發(fā)現(xiàn)老師早已坐進辦公室開始工作;每當(dāng)放學(xué)時分,就會發(fā)現(xiàn)老師幫助同學(xué)們補習(xí)的身影;每當(dāng)夜幕降臨,就會發(fā)現(xiàn)辦公室依舊亮著刺眼的燈光……
當(dāng)我們?nèi)〉眉芽儠r,老師也會露出喜悅的笑容,為我們感到驕傲;當(dāng)我們受挫氣餒時,他們會第一時間安慰我們,給予我們鼓勵和支持;當(dāng)我們感到困惑時,他們又會積極開導(dǎo)我們,為我們答疑解憂。
然而我們和老師之間卻常常會產(chǎn)生一些小摩擦。當(dāng)我們犯錯誤時,經(jīng)常會對老師的'批評感到不解,經(jīng)常會對老師產(chǎn)生誤會和隔閡,甚至?xí)a(chǎn)生抵觸和抗拒的心理。但是我們在埋怨、怪罪老師的同時,卻沒有換位思考過,不知道老師會因為我們的行為而黯然神傷。
其實,當(dāng)我們靜下心來體會就會明白,老師們不管怎樣批評或是指責(zé)我們,必然都是從我們的角度考慮、為了我們好的。雖然我們之間可能并沒有什么血緣關(guān)系,但是他們與我們的父母一樣,懷揣著一顆望子成龍之心,希望我們可以變得更優(yōu)秀,希望我們可以通過在校園中的努力奮斗,拼搏出一個美好的未來。
我們從老師手里獲取的不僅是豐富頭腦的知識,也有豐富生活的閱歷,以及如何做人、如何處事的經(jīng)驗?墒牵c此同時,我們能饋贈給老師的卻微乎其微。懷著這樣的心情,我們應(yīng)該思考,我們要如何報答如此偉大而無私的老師們?
其實很簡單。每天按時到校,遵守校規(guī)校紀,認真聽課、完成作業(yè),將每一個知識點都學(xué)透、將每一道錯題都改正……只要我們在校的每一天都有一點點收獲,每一次考試都有一點點進步,就不枉老師們的一片苦心,就是對老師們辛勤付出的最好的回報。感恩,不只是言語上的贊美和筆尖下的歌頌,更重要的是我們對老師擁有一顆感恩的心。讓我們從現(xiàn)在開始,學(xué)著去體會老師們的感受,明白他們的辛勞,將更優(yōu)秀的自己展現(xiàn)給他們,用實際行動表達我們的感謝。
在教師節(jié)來臨之際,我想在此代表所有學(xué)生向老師們說一聲:老師,您辛苦了,謝謝您!
感恩的行動演講稿 篇15
尊敬的cc書記、尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!皚皚白雪見證著我們感恩的行動!習(xí)習(xí)風(fēng)絲履行著我們感恩的誓言!屢屢寒意沒有阻擋我們感恩的腳步!,三年來取得了點滴進步;,每一年都有新跨越;驕傲而幸福的xx人在不懈追求中走上了前進的征途!
雖然工作中,我們有過摩擦和不解,有過失敗和惆悵,有過氣憤和煩惱,但一切又緣于我們心中有愛,我們收獲了更多的和諧和幸福,冷靜和理解!作為校長,我始終葆有一顆感恩的心,面對我的老師、我的學(xué)生、我的家長、我的.領(lǐng)導(dǎo)和朋友!學(xué)年初,我們重新修訂和調(diào)整了學(xué)校獎勵方案,為了感恩于師生對學(xué)校工作的支持,我們利用感恩節(jié)這一天把本學(xué)期的方案兌現(xiàn)。禮物雖輕,但它卻真實的表達了一份濃濃的心意和厚重的感恩情懷!今天,整個校園都沉浸在《感恩的心》《相親相愛一家人》等甜美的音樂聲中,每個人的心都被幸福和感動包圍著!我深深地知道,愛能喚醒一切,感恩能升華一切,孩子不會掉隊,教師師德最過關(guān)!
老師們、同學(xué)們,美好的愿景等待我們?nèi)ス蠢蘸蛯崿F(xiàn),育人的責(zé)任需要我們?nèi)ヂ男泻屯瓿,我愿意看到有更多的師生都積極踴躍的投身到各級各類活動比賽中,我更相信工作會再上新臺階,因為有你,有我,有我們心存感恩,深愛著每一個人!
愿今天的活動能在這個寒冷的冬天帶給我們所有人溫暖!謝謝大家
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