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小學生競選班級班長的演講稿

時間:2023-03-23 08:12:32 班長競選演講稿 我要投稿

小學生競選班級班長的演講稿

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿,F(xiàn)如今,用到演講稿的地方越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學生競選班級班長的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生競選班級班長的演講稿

小學生競選班級班長的演講稿1

  大家好!我是xxx,首先在新的學期里祝愿各位伙伴們學習進步,

  老師工作順心如意,我很榮幸能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習,過去的一學期,在老師的辛勤教育和同學們的共同努力下,我們班被授予“優(yōu)秀班集體”稱號,我心里有說不出的高興。

  在過去的一學期里,我擔任過我們班的班長職務(wù),并獲得了“模范班干部”獎狀,在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的'同時,也深深感受到了肩上的責任。我知道,做為班長,首先要成績優(yōu)異,并且要有一定的組織能力,同時還要有集體主義精神,主動配合老師的工作,關(guān)心和幫助同學,通過上一學期的學習和探索,我與他人相比多了一份經(jīng)驗和自信。成績代表著過去,努力將奔向輝煌,今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學們服好務(wù)的班長。如果我今天競選不上也沒有關(guān)系,我將一如既往的認真學習,以一個班長的標準嚴格要求自己,做一個能為一、三班爭光,讓老師、同學都滿意的好學生!

  同學們,請相信我、支持我,投上寶貴的一票,讓我們一起努力學習,為一、三班在20xx年獲得新的榮譽而奮斗!謝謝大家!

  唐老師,我現(xiàn)在把這兩篇日記和班長競選演講稿從這里發(fā)給你,如果你沒時間掛在你的博客上,告訴我進入的方法,謝謝。

小學生競選班級班長的演講稿2

  這天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。首先,我已經(jīng)擔任了4年班長了,有了足夠的經(jīng)驗。雖然如此,但我會做一個徹底的平民班長,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的'私慮,多的是敢作敢為的闖勁。

  第二:我跟同學相處不錯,我就應(yīng)是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理推薦,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何狀況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。

  第三:班長作為一個班組的核心人物,就應(yīng)具有統(tǒng)御全局的大德

  大能,我堅信自己是夠條件的。

  我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共進的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

  同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,堅信在我們的共同發(fā)奮下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作必須能做得十分出色!

  謝謝大家!

小學生競選班級班長的演講稿3

  我是邵xx,作為xx小學五年級1班這個快樂的大家庭的成員之一,我今天競選的崗位是我們班的班長。

  我和大家在一起共同學習,共同進步,共同度過了4個年級,了解大家就像了解自己一樣,我們的五年級1班是一個優(yōu)秀的大集體,每個人都有很多優(yōu)點,我也不例外,在學習方面,雖然只是初出茅廬,但我會繼續(xù)努力,爭當班里的領(lǐng)頭人,如果我成為班長,我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學的長處,讓我們共同進步,比如,我會在老師的幫助下成立多個互相學習小組,相互鼓勵,共同進步,如,組織班內(nèi)建立語文園地、數(shù)學廣角、英語天地等興趣小組,并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱,周五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。

  總之,在我們大家進入小學五年級后,有一個怎樣的.班長對我們大家都很重要:再過兩年,我們每個人都要面臨小升初考試,因此學習進步是對我們的第一要求,但是,個人的進步只是小進步,只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長,我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁,我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通,會將老師的困難組織大家共同分擔,會努力使每個同學都感受到尊重,并使每個同學都積極承擔自己的責任,因為,我們長大了!

  最后,感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會,希望大家能投上神圣寶貴的一票,謝謝大家!

小學生競選班級班長的演講稿4

  大家好,今天,我之所以走上這個競選班長的舞臺,是因為我對自己的能力有足夠的信心,相信自己一定能夠成為班長。

  我叫馬哥,是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌,能打籃球、踢足球,能將乒乓球玩弄于掌中。我想,現(xiàn)在有個別人學習不好。如果我當上了班長,我會實行“三方政策”:

  第一,從學生學習興趣入手,許多同學現(xiàn)在上學就像進監(jiān)獄,要是能使學生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌,學生的.興趣必定會變得深厚起來,學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂;

  第二,既然有了學習興趣,當然也要端正學習態(tài)度,讓學生一心一意地學習,那么,學習成績肯定會上升;

  第三,在校園里,我們時?吹竭@樣的畫面:幾個高年級學生將低年級驅(qū)逐出籃球場,這時老師來了,高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道,實際上卻有著惡劣的影響,那些高年級的人欺負慣了,就會變得傲慢無禮,漸漸學會抽煙打架,斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火,等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環(huán)。而如果我當上了班長,我會在體育課或活動課時,使他們安分守己地在操場上活動,并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。

  我的演講完畢。

小學生競選班級班長的演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  將軍拿破侖曾說過:“不想當將軍的兵,不是好兵。”那么,我想說:“不想當班長的學生,不是好學生。”所以,我篤定我自己有能力勝任班長一職。

  走進麟峰小學已有五年的時間了,在老師的教育與幫助下,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個環(huán)境,讓我消除了剛進校門的陌生。

  在課余時間,我會教弟弟寫字算術(shù),當一個好姐姐。我會幫父母做家務(wù),捶捶背,談?wù)勑模斠粋好女兒。我還會幫奶奶做她年邁了做不到的事情,當一個好孫女。我算是一個稱職的女生。

  在社區(qū),我是一名社區(qū)活動積極分子,經(jīng)常參加居委會的各項社區(qū)活動,為社區(qū)出一份力,使我們居住的環(huán)境更加美好。并且,當老師要人傳話時,一般幾乎沒幾個人在教室里,有時還得老師親自去叫。而我,卻可以下課一直待在教室里待命,隨時幫老師辦事。

  如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力地工作,努力做好老師的小助手,還會全心全意地為同學服務(wù)。并改掉自身存在的種種缺點,做好同學們的領(lǐng)頭雁。

  如果我競選失敗,我也不會氣餒。這說明我與這個職務(wù)的要求還有一定的差距,我會靜下心來找距離,并在今后的.日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

  最后,我想說,不論誰當上了班干部,他們都是為班級服務(wù);都是在為班級帶來快樂;都是在為班級創(chuàng)造輝煌創(chuàng)造美好的明天!但是,我更期望這個人是我,所以,希望大家把你手中那一張最珍貴的票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望。并且,我是為了老師的輕松,更是為了全班同學的學習進步而努力!謝謝大家!

小學生競選班級班長的演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學:

  你們好!今天能站在這兒競選班長,我感覺非常榮幸。

  從小學一年級以來,我已經(jīng)多次獲得三好學生榮譽,當過了副班長,已經(jīng)積累了些管理班級的經(jīng)驗。今天我參與班長競選,是想更好地鍛煉一下自己,希望得到大家的支持和信任。

  我興趣愛好廣泛,徒步,看書,奧數(shù)等。奧數(shù)還在“中環(huán)杯”“希望杯”中獲過獎。

  我對班級里每一位同學的性格脾氣、學習情況都非常熟悉。如果我當上了班長,我會盡我所能和其他班干部一起,對那些成績稍偏下的'同學,在學習上給予幫助,使全班同學共同努力,一起進步。

  如果我當上了班長,我會全力協(xié)助老師在班會課上,開展好各種各樣的活動,讓我們班的學習生活多姿多彩。

  以后我做任何事都會以班級利益為重,盡自己之力維護班級的利益。。

  如果我當上了班長,我會更加注重同學間團結(jié)友愛,同學之間有了小矛盾,我也會充當“老娘舅”的角色,消除同學間的誤會,回到過去深厚的同學情誼。

  當然,我自己也還存在一些缺點,比如,班級管理的辦法不多等。我保證會在今后的學習生活中取長補短,虛心接受大家的批評和建議,使自己成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀的班長。

  如果沒有被選上,我也不會氣餒。我會爭取在六年級當上班長。

  最后,真誠的希望大家能投我寶貴的一票。謝謝大家!

小學生競選班級班長的演講稿7

  大家好!今天,我想競選班長,我心里感到既緊張又興奮。

  我想通過這次競選班長來鍛煉自己,希望同學們相信我,給我這個機會。現(xiàn)在,我想對大家說:“如果有機會,我一定做好這份工作!

  假如我當選班長,我會團結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級管理,

  維護班級榮譽,開展豐富多彩的班級活動。因為學習是我們小學生的主要任務(wù),所以我會動員和組織成績好的.同學,主動幫助成績暫時落后的同學,讓大家共同提高,一起進步。只有大家好,才是真的好!

  有時候,我們對老師或?qū)W校會有一些想法,但又不敢跟老師說,常常會積壓在心里,從而影響了師生間的關(guān)系,大大降低了學習的效率。假如我當班長,我會成為老師和同學心靈溝通的橋梁,我會及時把同學的意見反饋給老師,也會及時把老師的觀點和想法與同學溝通,讓師生關(guān)系更融洽。

  也許我的身上還有許多不足,與你們心目中的班長還有一段距離,希望大家能開誠布公地給我指出來,我將虛心接受大家的意見,取長補短,爭取進步,成為一名合格的班長

  我真誠地希望大家投我一票。謝謝大家!

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