【精品】夢(mèng)想演講稿范文集錦十篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的夢(mèng)想演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是“放飛我們的夢(mèng)想” 。理想是我們生活前進(jìn)的動(dòng)力，是照亮前進(jìn)道路的明燈。擁有理想的人是快樂(lè)、幸福的。不要認(rèn)為自己的理想不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕，只要是你真心向往的，那理想就是美好的。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想：當(dāng)一名科學(xué)家。
我為什么想當(dāng)科學(xué)家?你們一定很好奇。我想成為科學(xué)家，是因?yàn)榭茖W(xué)家可以研究出很多先進(jìn)的產(chǎn)品，給人們提供大量的便利。這個(gè)想法已經(jīng)有三四年了，有一次，我和媽媽去超市買(mǎi)東西，乘電梯時(shí)媽媽說(shuō)現(xiàn)在很方便，以前哪有電梯，全靠?jī)蓷l腿。聽(tīng)到這些，我心里就萌發(fā)了當(dāng)科學(xué)家的念頭，發(fā)明很多好東西為人們服務(wù)。
如果我是一名偉大的科學(xué)家，我首先發(fā)明一種鎖——電子收音鎖。這種鎖的外表與普通的鎖相似，只是做得更精巧。關(guān)鍵是這種鎖不用鑰匙，它是通過(guò)聲音來(lái)打開(kāi)門(mén)。安裝前，只要先把家里人的聲音錄進(jìn)鎖內(nèi)微型收音機(jī)，里面的電腦芯片就會(huì)自動(dòng)儲(chǔ)存，而辨音器則對(duì)不同的聲音進(jìn)行處理。當(dāng)你想開(kāi)門(mén)時(shí)，只要對(duì)著鎖上的小孔說(shuō)話(huà)，聲音就會(huì)傳入收音機(jī)，然后經(jīng)過(guò)辨音器的分析，證實(shí)你的聲音與儲(chǔ)存的聲音一致時(shí)，門(mén)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)。有了這種鎖，主人就能高枕無(wú)憂(yōu)了。
如果我是一名偉大的`科學(xué)家，我還要發(fā)明“養(yǎng)老機(jī)器人�！币�?yàn)槲覡敔�、奶奶都老了，需要照顧。這機(jī)器人會(huì)了解老人的特點(diǎn)，會(huì)精心照料他們。只要你的年齡達(dá)到60歲之上，他會(huì)無(wú)微不至地照顧你：你渴了，按遙控器“水”鍵，他給你倒茶喝;你餓了，按遙控器“飯”鍵，他給你做飯吃;你累了，按遙控器“睡”鍵，他把你扶上床……像這種機(jī)器人，放在敬老院是再合適不過(guò)了。
如果我是一名偉大的科學(xué)家，會(huì)發(fā)明很多很多的東西。我知道，理想要實(shí)現(xiàn)，就要努力。我一定從現(xiàn)在起，刻苦學(xué)習(xí)，掌握文化知識(shí)。在學(xué)習(xí)中多思考，發(fā)揮自己創(chuàng)新的潛能。我相信，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，大家祝福我夢(mèng)想成真吧。
謝謝大家。
夢(mèng)想演講稿 篇2
同學(xué)們，我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們有夢(mèng)想嗎？我想你們的答案是肯定的。從我們學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師同學(xué)都在問(wèn)我們同樣一樣問(wèn)題——長(zhǎng)大后，你想干什么？其實(shí)，他們就是在告訴我們，一個(gè)人，從小就要有夢(mèng)想。
有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，那么遙遠(yuǎn)的事情，現(xiàn)在想他做什么，可是，親愛(ài)的同學(xué)們，你們想過(guò)嗎？沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像是在大海飄泊的船，沒(méi)有方向就永遠(yuǎn)不會(huì)靠岸！因?yàn)閴?mèng)想是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，前進(jìn)的方向！有些同學(xué)也可能說(shuō)，我有夢(mèng)想，可那是以后的事情，現(xiàn)在說(shuō)夢(mèng)想，還早著呢？可是，親愛(ài)的同學(xué)們，你們想過(guò)嗎？夢(mèng)想，是要一步一步慢慢靠近的！沒(méi)有人一口可以吃成一個(gè)大胖子！就像我們平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，考試不會(huì)有好成績(jī)一樣！
那么，夢(mèng)想怎么實(shí)現(xiàn)呢？其實(shí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單的一個(gè)方法，就是從現(xiàn)在開(kāi)始做起，從身邊開(kāi)始做起！從每一件“小事”中開(kāi)始培養(yǎng)我們做“大事”的習(xí)慣！記得老師經(jīng)常告訴我們，她不在乎我們現(xiàn)在有什么驕傲的成績(jī)，卻希望我們養(yǎng)成一種良好的`習(xí)慣。可見(jiàn)，習(xí)慣對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一件多么重要的事情！那么，我們要養(yǎng)成怎樣的習(xí)慣呢？老師已經(jīng)告訴了我們答案——愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)！每天早晨，我們迎著陽(yáng)光來(lái)到校園，坐在教室里，我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)槔蠋煾嬖V我們一個(gè)道理，只有掌握科學(xué)文化知識(shí)，在讀書(shū)中不斷的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人；走在干凈的馬路上，心情爽朗，所以我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)是光榮的， “一分耕耘一分收獲”只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)，才能收獲豐碩的果實(shí)！站在國(guó)旗下，我們要知道祖國(guó)是我們共同的“母親”！我們要像愛(ài)自己的媽媽一樣愛(ài)他！可是，我們要怎么做呢？梁?jiǎn)⒊壬呀?jīng)告訴我們——好好學(xué)習(xí)！因?yàn)椤吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界!”
祖國(guó)在你心中，在我心中，在我們大家心中!你的夢(mèng)！我的夢(mèng)！千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我們的夢(mèng)筑成中國(guó)夢(mèng)！讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的好習(xí)慣吧！
夢(mèng)想演講稿 篇3
各位老師、各位同學(xué)，大家好：
我是高二（15）班的*。今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
夢(mèng)想，這個(gè)看起來(lái)難以駕馭的話(huà)題，前面的選手們已經(jīng)講得很棒了，下面，我想先與大家一起分享一只小飛蟲(chóng)的夢(mèng)想。
一天晚上，我正專(zhuān)心學(xué)習(xí)。突然，頭頂上傳來(lái)持續(xù)不斷的“噠噠”聲，扯亂了我的思路。一只小蟲(chóng)，正繞著吊燈飛來(lái)飛去，一遍遍地撞擊著。終于，它因?yàn)轶w力不支掉在的我面前，不停擺動(dòng)著纖細(xì)的小腿，小肚子一扭一扭的，想要掙扎起來(lái)。
“你這只沒(méi)頭腦的蟲(chóng)子，沒(méi)事竟然來(lái)打擾我學(xué)習(xí)�！蔽覒嵟�，順手一拍，可它的動(dòng)作比我快了一步，又飛了起來(lái)，繼續(xù)一根筋地繞著吊燈轉(zhuǎn)圈�？粗疵鼡湎虻鯚舻臉幼�，我猶豫了，難道它真的是故意打擾我，阻礙我努力學(xué)習(xí)嗎？
不是吧，昆蟲(chóng)是用亮光來(lái)辨別方向的，趨光，追求光明是它的本性，不是嗎？這本性指引著這些小蟲(chóng)覓食、求偶，這本性貫穿了它們的一生。這，正是它們的夢(mèng)想啊。
追求光明，多么高尚的字眼！無(wú)數(shù)仁人志士崇高的理想，竟然也蘊(yùn)含在一只微小的蟲(chóng)子身上！我瞬間對(duì)它有了一絲敬意。但瞬間我也有一點(diǎn)疑惑，為什它這個(gè)崇高的夢(mèng)想，就這樣被我們忽視，甚至就因?yàn)槲覀兿胍粋�(gè)安靜的工作環(huán)境，會(huì)被一掌拍碎呢？
我們總固執(zhí)地認(rèn)為，自己的夢(mèng)想，才是這世界上最崇高的追求。于是，對(duì)妨礙我們前進(jìn)的.弱于我們的物，或人，我們毫不猶豫地逼迫他們讓路。
學(xué)生，可以在學(xué)習(xí)時(shí)毫不猶豫地拍死一只小蟲(chóng)，來(lái)滿(mǎn)足自己安靜學(xué)習(xí)的夢(mèng)想；領(lǐng)導(dǎo)高管，可以把臟活累活粗活全部扔給下級(jí)職工，來(lái)推動(dòng)自己成就事業(yè)的夢(mèng)想；超級(jí)大國(guó)，可以隨便地掠奪其他國(guó)家的石油、原料、勞動(dòng)力，用弱小民族的資源，來(lái)達(dá)成他們享受世界最高生活水平的夢(mèng)想……
微小的蟲(chóng)子，下級(jí)的職工，弱小的民族，他們也是有夢(mèng)想的啊，可為什么我們理所當(dāng)然地認(rèn)為他們的夢(mèng)想就比我們自己的低劣、卑微？為什么同樣有夢(mèng)想，僅僅因?yàn)橄鄬?duì)弱小，他們的生命，就只能成為我們逐夢(mèng)之路的鋪路石呢？
我有一個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是，在追求自己夢(mèng)想的路上，我們每個(gè)人，每個(gè)民族，每個(gè)國(guó)家，乃至全人類(lèi)，都不要踐踏其他任何生命群體追求夢(mèng)想的權(quán)利，更不要讓他們的生命只能為我們的夢(mèng)想服務(wù)。因?yàn)椋麄�，和我一樣，都懷揣著同一個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，叫做平等，這個(gè)夢(mèng)想，叫做尊重！這，就是我的夢(mèng)想！
謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇4
大家好!
不知不覺(jué)中，加入到教育這個(gè)和諧大家庭，已經(jīng)有十七個(gè)年頭了。十七年來(lái)，我一直從事著班主任工作。應(yīng)該說(shuō)，當(dāng)初，是帶著對(duì)教師這一職業(yè)的崇敬和向往，帶著青春的夢(mèng)想和蓬勃的激情，踏進(jìn)了教育這片孕育未來(lái)希望的沃土。當(dāng)我穿過(guò)它前面簇?fù)淼幕ōh(huán)，真正融身其中時(shí)，才真切地發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺，學(xué)問(wèn)非凡”。是它，讓我學(xué)會(huì)了如何思考，如何實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，如何締造一份幸福。
我認(rèn)為，作為班主任老師，孩子們?cè)趯W(xué)校里的“媽媽”，我們更需要關(guān)心他們的精神需求。學(xué)校是一個(gè)文化場(chǎng)所，班級(jí)作為學(xué)校的一部分，更要有自己的文化，我所追求的班級(jí)文化就是：學(xué)生快樂(lè)的成長(zhǎng)，教師詩(shī)意的工作，家長(zhǎng)幸福的參與，以及民主、和諧、書(shū)香彌漫的班級(jí)氛圍。
那么，如何讓孩子們浸潤(rùn)書(shū)香，靜心閱讀，在書(shū)海中徜徉呢?首當(dāng)其沖的就是建立班級(jí)圖書(shū)角，為孩子們構(gòu)建一個(gè)閱讀的平臺(tái)，督促孩子認(rèn)真讀書(shū)，讀有所獲。我還記得王子昂同學(xué)在讀過(guò)《不知道的'世界》之后寫(xiě)道：生活中有多少我不知道的事情啊，在書(shū)中我都可以找到答案，書(shū)，真是我最好的老師!
我在班級(jí)里每周開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課，進(jìn)行班級(jí)共讀。兩年來(lái)，我和孩子們共讀了《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》《女巫》《一百條裙子》等十余本優(yōu)秀圖書(shū)。雖然不能一下子讓孩子明白很多道理，但會(huì)使他們有興趣親近文學(xué)，親近閱讀，在閱讀中獲得優(yōu)雅的心情，滋養(yǎng)良好的情緒，很多的智慧和見(jiàn)解慢慢地浸潤(rùn)著孩子的心靈，無(wú)聲無(wú)息地照亮著孩子們成長(zhǎng)的路程。
我特別想說(shuō)一說(shuō)我們的“共寫(xiě)”活動(dòng)，這是以班級(jí)博客為載體進(jìn)行的。今年，我們班的孩子讀博寫(xiě)博，興致盎然，一舉榮獲“第七屆書(shū)香班級(jí)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，這是我們商丘市唯一的一個(gè)。在這里，我們留下了成長(zhǎng)的足跡;在這里，我們的溝通變得方便快捷;在這里，我們的思維像噴涌的源泉，鮮活不斷;在這里，我們營(yíng)造了屬于我們自己的班級(jí)特色文化。
作為班主任，我總是這樣想：我們要把眼光放遠(yuǎn)點(diǎn)兒，關(guān)注孩子一生的發(fā)展，當(dāng)下為孩子們做點(diǎn)真真切切的實(shí)在事，讓他們?nèi)舾赡曛笠琅f惦記著我們，經(jīng)�；貞浿臀覀円黄鸲冗^(guò)的美好時(shí)光。
我固執(zhí)地認(rèn)為：當(dāng)班主任的需要擁有一腔依戀的情懷，一份堅(jiān)守的情操，一種智慧的愛(ài)。只有不斷閱讀，不斷反思，傾心投入，教學(xué)相長(zhǎng)，才能成為孩子們成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)燈人，感受和孩子共同成長(zhǎng)的幸福。最后，我想借用溫總理的詩(shī)作為我演講的結(jié)束語(yǔ)，和在座的同仁們共勉.
我仰望星空，
它是那樣寥廓而深邃;
那無(wú)窮的真理，
讓我苦苦地求索、追隨。
我仰望星空，
它是那樣莊嚴(yán)而圣潔;
那凜然的正義，
讓我充滿(mǎn)熱愛(ài)、感到敬畏。
我仰望星空，
它是那樣自由而寧?kù)o;
那博大的胸懷，
讓我的心靈棲息、依偎。
我仰望星空，
它是那樣壯麗而光輝;
那永恒的熾熱，
讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。
夢(mèng)想演講稿 篇5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我來(lái)自xxx。有機(jī)會(huì)參加這次演講，我感到非常榮幸。
我今天演講的題目是《放飛夢(mèng)想，揮灑青春》。
歌唱得好，“永遠(yuǎn)讓你的內(nèi)心充滿(mǎn)期待，永遠(yuǎn)讓你的夢(mèng)想與未來(lái)相連。我們的心是一首純凈浪漫的歌謠，是一條五彩繽紛的絲帶，是一個(gè)跳躍不息的音符，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的未來(lái)”。
作為一代年輕人，我們正處于人生中最美好的時(shí)代。
綠色是生命的顏色，春天是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是生命季節(jié)中最美的一幕。那么，沐浴在這樣的情境中，我們?cè)撛趺崔k呢？如今，青春已經(jīng)陪我們走進(jìn)了大學(xué)的校園。每個(gè)人都活躍在這個(gè)美麗的校園里，拿著課本，背著書(shū)包。青春的臉上洋溢著陽(yáng)光，青春的夢(mèng)想編織在我們每個(gè)人的心中。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我在夢(mèng)里走了很多路，在床上醒來(lái)�！彼鷦�(dòng)地告訴我們，人不能活在夢(mèng)想的理想中�！巴顺删W(wǎng)不如釣魚(yú)”，“千里之行始于足下”，這些都告訴我們不要空想，要從點(diǎn)滴做起，真正把理想賦予實(shí)際行動(dòng)。
大一，我把學(xué)習(xí)放在第一位。上課認(rèn)真聽(tīng)講，一直記筆記。下課后經(jīng)常在自習(xí)室學(xué)習(xí)，經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)擴(kuò)大知識(shí)面�，F(xiàn)在我深深體會(huì)到時(shí)間的寶貴，所以我努力抓住每一天充實(shí)自己，鍛煉自己。除了不放松學(xué)習(xí)，我還參加學(xué)校的社會(huì)工作�，F(xiàn)在是班級(jí)宣傳委員，學(xué)院學(xué)生會(huì)成員，學(xué)生工作助理。我在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力改正，提高了個(gè)人能力，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。平時(shí)，我沒(méi)有放棄參加課外活動(dòng)。演講比賽、書(shū)法比賽、英語(yǔ)比賽、辯論賽等。我也參與過(guò)。在和別人合作的過(guò)程中，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。這些活動(dòng)培養(yǎng)了我的興趣，提高了我的個(gè)人素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能。我的夢(mèng)想是成為一名金融分析師。
接下來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)，讓自己變得更好，讓大學(xué)生活更精彩。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的道路難免坎坷。我們需要決心、信心和毅力。面對(duì)挫折，不能畏懼，但要拿出客服困難的勇氣，不懈努力，出成績(jī)，戒驕戒躁，爭(zhēng)取更大的成功。因?yàn)榍啻涸诮o我們激情和力量，我們完全沒(méi)有理由懈怠，從而浪費(fèi)它。我們要在不斷的追求和奮斗中拋出青春的色彩，讓青春飛翔！
潛水海闊，鳥(niǎo)飛天高。每個(gè)人都有自己的`夢(mèng)想。夢(mèng)想是期望，夢(mèng)想是力量！是青春的激情激發(fā)了我們的斗志；是青春的芬芳陶醉了我們的心；是青春的奮斗造就了遠(yuǎn)大的理想。昨天的理想是今天的希望，今天的理想是明天的現(xiàn)實(shí)！青春充滿(mǎn)奇跡，我們大大小小的夢(mèng)想，在生活的每一個(gè)角落都彌漫著芬芳。
讓我們一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，穿越浩瀚的海洋，追逐彼此的青春夢(mèng)想！
我的演講結(jié)束了，謝謝。
夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一名專(zhuān)科生，今天我站在這里的目的是想對(duì)那些大一的同學(xué)們，特別是專(zhuān)科的同學(xué)們，說(shuō)這樣一句話(huà)：有很多事情只要我們肯付出，其實(shí)我們也能做到。在我為這次比賽做準(zhǔn)備的時(shí)候，有人嘲笑過(guò)我說(shuō)，“就你這樣的還想演講”。我當(dāng)時(shí)在想，我這樣的為什么不能演講？縱觀歷史上那些成功的演講者，我發(fā)現(xiàn)我和他們有極大的相似之處我們都是嘴去講話(huà)的。因此我判定，我也可以作為一名演講者的身份站在這個(gè)講臺(tái)上。而那個(gè)嘲笑我的人，他卻沒(méi)有站到這里。他缺少的`是什么？不是嘴，而是一種愿望，一種對(duì)成功無(wú)比饑渴的愿望我也能。
XX年的9月，我們踏上了一方充滿(mǎn)著現(xiàn)代氣息的熱土東軟信息學(xué)院。在這里，每一位同學(xué)都有一臺(tái)筆記本電腦�？墒峭瑯拥碾娔X，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，是一臺(tái)dvd，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，是一臺(tái)游戲機(jī)，而對(duì)于那些有志氣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是他們以后用來(lái)謀生的工具，是他們走向社會(huì)的本錢(qián)。作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該具備最基本的自控能力。玩，樂(lè)，休閑……這一切都可以，但我們不應(yīng)該在任何一堂課上玩游戲。因?yàn)槟菢幼觯覀儠?huì)對(duì)不起我們的父母，是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)把我們供到這里；那樣做，我們會(huì)對(duì)不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問(wèn)著“你們聽(tīng)懂了嗎？”；那樣做，我們更對(duì)不起我們自己，對(duì)不起的，是我們的青春，是我們的未來(lái)。并不是在屏幕上顯示出“hello world”就說(shuō)明我們會(huì)編寫(xiě)程序，并不是自己重做個(gè)系統(tǒng)就表示我們會(huì)使用電腦。我們要清楚我們的夢(mèng)想是什么？我們來(lái)到東軟追求的又是什么？難道是為了給英雄升級(jí)？cs的戰(zhàn)績(jī)？一些無(wú)聊的電影？還是僅僅為了那臺(tái)筆記本電腦？我們是為了能為祖國(guó)出一份力而走進(jìn)校園的；我們是為了讓父母少為我們操心而走進(jìn)校園的；我們是為了自己在不久的將來(lái)能夠在社會(huì)上有一席之地而走進(jìn)校園的。不要懷疑我們學(xué)校的師資力量，更不要懷疑自己的能力。
現(xiàn)任大連聯(lián)大科技股份有限公司eco的盧斌和被評(píng)為XX年?yáng)|軟股份大連分公司優(yōu)秀員工的李金龍，他們正是從我們東軟走出去的專(zhuān)科生。他們付出了，他們成功了，那我們呢？現(xiàn)在讓我們結(jié)束那種毫無(wú)意義的大學(xué)生活吧，鎖定一個(gè)目標(biāo)，告訴自己：“我也能”，并為之付出吧。在付出艱辛的同時(shí)我們要用我們的行動(dòng)告訴身邊的每一個(gè)人：本科生可以站在這里口若懸河的演講，我們專(zhuān)科生也能；那些學(xué)長(zhǎng)們可以編寫(xiě)出的高級(jí)程序，我們大一的學(xué)生也能；清華北大的學(xué)生可以在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，我們東軟的學(xué)子也能。不要羨慕別人的成績(jī)，不必留戀于他人的杰作。在認(rèn)可成績(jī)和欣賞杰作的同時(shí)，要在心中對(duì)自己大聲地說(shuō)，這樣的成功，我也能！
謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇7
尊敬的老師，同學(xué)們：
下午好！
清風(fēng)拂過(guò)六月，帶來(lái)涼爽的喜悅，融入夏日的陽(yáng)光。今天，我們?cè)谶@里，蛻去懵懂稚嫩的外殼，摘下鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁進(jìn)青春的大門(mén)。
青春就像一朵曇花，雖然盛放只有一瞬間，但它留給我們的美麗的懷想?yún)s是永恒的。那么青春，于我們到底意味著什么？
青春是學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。小時(shí)候，我們有父母的臂膀給我們依靠。天塌下來(lái)，父母幫我們扛著。但現(xiàn)在，我們漸漸長(zhǎng)大，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)風(fēng)霜雨露。當(dāng)你犯錯(cuò)誤的時(shí)候，永遠(yuǎn)不要企圖逃避，因?yàn)槟銦o(wú)法逃避。你必須獨(dú)自面對(duì)錯(cuò)誤，承認(rèn)錯(cuò)誤，并鼓起勇氣承擔(dān)錯(cuò)誤的后果。也許你沒(méi)有辦法把責(zé)任都攬到自己身上，但至少你要有勇氣，承擔(dān)自己的一份責(zé)任。而現(xiàn)今我們肩上的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí)，這是作為學(xué)生的職責(zé)，也是作為兒女的職責(zé)。
青春是學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，沒(méi)有任何人天經(jīng)地義地要對(duì)我們好，所以我們要珍惜身邊每一個(gè)對(duì)我們好的人。永遠(yuǎn)不要埋怨老師批評(píng)我們，她批評(píng)你，她并沒(méi)有得到什么，從頭到尾，她都是為了我們。也永遠(yuǎn)不要厭煩父母嘮叨我們，一次又一次的嘮叨只是因?yàn)椋麄冊(cè)诤跷覀�。所以，要學(xué)會(huì)感恩。要時(shí)刻銘記珍惜這些愛(ài)，回報(bào)這些愛(ài)。愛(ài)需要表達(dá)，愛(ài)需要付出，不要讓這難能可貴的愛(ài)的機(jī)會(huì)一次又一次溜走。更不要等到皺紋悄然爬上他們的臉龐，歲月無(wú)聲染白了他們的發(fā)絲，才追悔莫及，用心疼的'淚凝成一句“對(duì)不起！”是的，感恩無(wú)大小，只是心與心的感應(yīng)。
青春是放飛夢(mèng)想。失去夢(mèng)想的青春只能是漫無(wú)目的的揮霍，有夢(mèng)想的青春才是航行。青春的年華是美麗的，是燦爛的。青春的我們不需要被現(xiàn)實(shí)所羈絆，青春的我們不需要為生活而奔波。青春的我們可以盡情地去想象，去挑戰(zhàn)，去追求。放飛夢(mèng)想，得不到成功的回應(yīng)沒(méi)關(guān)系，至少我們努力過(guò)，追逐過(guò)，我們?nèi)鱿碌臒o(wú)悔的汗水會(huì)在時(shí)光的隧道上熠熠生輝！
青春是奮力拼搏。請(qǐng)凝望，在你放縱時(shí)有多少人在潛心苦學(xué)，請(qǐng)傾聽(tīng)，在你倦怠時(shí)有多少人在深情誦讀。請(qǐng)相信，命運(yùn)是公平的，我們眼中的“學(xué)霸”不是天生的，而是用努力鑄創(chuàng)的。所以，趁著我們擁有青春，奮力拼搏吧！
同學(xué)們，青春只是一朵曇花，它的盛放只有那一剎那，抓住那一剎那，珍惜那一剎那，譜寫(xiě)成長(zhǎng)無(wú)悔的樂(lè)譜，演奏青春夢(mèng)想的音符。
也許我們都曾彷徨過(guò)，迷茫過(guò)。但，那又怎樣？明天又是新的一天，明日的朝陽(yáng)還是那樣燦爛，如那不變的青春承諾：
青春有夢(mèng)，成長(zhǎng)無(wú)悔！
夢(mèng)想演講稿 篇8
各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把夢(mèng)想做得高些；雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢(mèng)想就能成真。
借西山之石以精衛(wèi)填海，貴在一個(gè)“恒”字。唯有持之以恒的堅(jiān)持夢(mèng)想，不忘初心，才能取得成功。我的父輩都是當(dāng)兵的，我也受到我爺爺和父親的影響，夢(mèng)想成為一名為人民服務(wù)的軍人，考上一所理想的軍校。
但在中考失利后，自己對(duì)未來(lái)的迷茫和夢(mèng)想破滅的絕望，自己也埋怨曾經(jīng)不努力的自己。在那段時(shí)間里，我的心靈乃至身體，如同一具行尸走肉在世間游蕩。幸運(yùn)的是，泰安有個(gè)學(xué)校名叫泰山國(guó)際學(xué)校，它可以再給我一次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。興奮又激動(dòng)的我，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，從煙臺(tái)做六個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途，來(lái)到泰安，來(lái)到泰山國(guó)際學(xué)校。我感謝學(xué)校，感謝學(xué)校的老師，沒(méi)有因?yàn)槲沂钱惖厝�，�?duì)我產(chǎn)生偏見(jiàn)，而是對(duì)我更加的關(guān)心和幫助。泰山國(guó)際學(xué)校使我又重新燃起了對(duì)未來(lái)的希望。
從我踏入國(guó)際學(xué)校直到現(xiàn)在，過(guò)了三個(gè)月。在這三個(gè)月里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在級(jí)部里逐步上升。從第一次月考的88名，到期中考試的55名，再到第三次月考的50名。在這些天里，我無(wú)法忘記中考失利的恥辱，還有那些為我付出心血的老師和父母。他們的恩情，讓我無(wú)以為報(bào)。我要讓他們看到自己的轉(zhuǎn)變，成為他們的驕傲，讓他們?yōu)槲腋械阶院馈?/p>
學(xué)習(xí)，不光是為了自己，更是為了“還債”。對(duì)于那些自由散漫的人來(lái)說(shuō)，他們絕大部分都在人潮洶涌的世間，白白擠了一生，從來(lái)不知道那里才是他們所想達(dá)到的地方。他們忘記了自己的初心，放棄了夢(mèng)想。我們必須要記住學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的，不只是由于人生短促，更是由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間，用去做最有益的事。
學(xué)校給了我們非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果我們不學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起課上把嗓子講啞的老師；如果我們不學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起監(jiān)督我們紀(jì)律的.教官；如果我們不學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起在生活上關(guān)心我們的宿管阿姨；如果我們不學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起生我們養(yǎng)我們的父母。夢(mèng)想其實(shí)并不是個(gè)人的，都說(shuō)父母“望子成龍”、“望女成鳳”，其實(shí)就是這個(gè)意思。
有的人在追求夢(mèng)想的道路上怕苦怕累，夢(mèng)想就成了空想。川瑞康成淺淺的一句“凌晨四點(diǎn)鐘，海棠花未眠”，瞬間感動(dòng)了多少心靈；這是夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的完美結(jié)合，讓那些世俗之物頃刻間土崩瓦解，讓多少在現(xiàn)實(shí)中日漸麻木的心靈得到了溫暖。李白道《行路難》，卻一直在走。笑走紅塵，走別故友。翰林遭貶，他“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，流放夜郎。李白所走的路，路上的磨難哪里比陶潛和屈子少呢？但他卻一直在走，因?yàn)樗冀K堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)！”一塊寶玉，在僵硬的政治舞臺(tái)上磨來(lái)折去，卻無(wú)半點(diǎn)玷污和磨損。當(dāng)自己遇到困難時(shí)，想想自己的初心，再難的路也能笑著跨過(guò)去。
詩(shī)仙李白雖道《行路難》，但卻一直在走，只因?yàn)檫@條路是對(duì)的。我們要不忘初心，堅(jiān)持夢(mèng)想�！坝兄菊�，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”
夢(mèng)想演講稿 篇9
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的.目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
夢(mèng)想演講稿 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《為夢(mèng)想許下一個(gè)承諾》。
輕微的春風(fēng)吹過(guò)生命之門(mén)限，帶給我們無(wú)限的溫暖與慰藉，新的學(xué)期也隨之到來(lái)了。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，無(wú)論你是面對(duì)著陽(yáng)光微笑自豪，還是暗自難過(guò)灰心，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，擺在我們面前的一切都是新的。面對(duì)這一嶄新的開(kāi)始，作為騎士的你，準(zhǔn)備好了嗎？
我們慶幸，因?yàn)槲覀冇兄蠲篮玫哪耆A，誓言著無(wú)悔的青春；我們慶幸，因?yàn)槲覀儜驯е钸h(yuǎn)大的.理想，期待著精彩的未來(lái)。但是，我們就像那飄浮的祥云，如果不涉足清晨的蒼穹，怎能知曉啟明星絢爛的光彩，火樣的彤紅？于是，我們踏上了這樣一條漫長(zhǎng)征途。
我們既然選擇了在通往理想的道路上一步一腳印前進(jìn)，就不會(huì)期望一馬平川；既然選擇了在知識(shí)的海洋中找尋夢(mèng)想彼岸，就不能指望一帆風(fēng)順。這個(gè)過(guò)程，定會(huì)困難重重，但我們焉能就此止步、鎩羽而歸？這條征途也許是一條崎嶇的山路，有時(shí)人會(huì)跌倒，但我們要有爬起來(lái)的信念；也許是一壁懸崖，陡峭挺拔，但我們要有采擷到峰頂雪蓮的勇氣；也許它是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，電閃雷鳴，我們更要有迎來(lái)彩虹和蔚藍(lán)天空的執(zhí)著。
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)階段的中學(xué)時(shí)光，對(duì)以后更忙碌而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活是否已經(jīng)信心百倍？重視現(xiàn)在，放眼未來(lái)，不要害怕，不要感慨，從現(xiàn)在開(kāi)始，對(duì)自己發(fā)令，克服自己的惰性，不斷警策自己；理想是美麗而縹緲的終點(diǎn)線(xiàn)，只有沖向終點(diǎn)的行動(dòng)才是最可貴的。青春不屬于灰色，青春不承認(rèn)失敗，就用激情點(diǎn)燃知識(shí)的火種，用汗水澆灌燦爛的微笑，揮灑青春的力量，活出青春的精彩！
初三及高三的各位同學(xué)，你們執(zhí)著而堅(jiān)定的奮斗著，我們看到了你們艱辛的汗水和心中的喜悅，我們知道你們?cè)跒閴?mèng)想許下承諾！在距離中考高考還有百余日的時(shí)刻，祝福你們，祝福你們一路邁著自信的步伐，跨過(guò)命運(yùn)的門(mén)檻，超越夢(mèng)想中的龍門(mén)，化作騰龍，在理想的天際盡情長(zhǎng)嘯！
作為高二的學(xué)生，我們會(huì)以更成熟的心態(tài)，更矯健的步伐在這征程上奔跑。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！就讓我們共同奮斗，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，也為即將到來(lái)的校慶獻(xiàn)上我們最珍貴的賀禮！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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