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班級學生競選班長演講稿

時間:2023-02-22 11:16:21 班長競選演講稿 我要投稿

班級學生競選班長演講稿(10篇)

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的班級學生競選班長演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

班級學生競選班長演講稿(10篇)

班級學生競選班長演講稿1

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!

  班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我相信我有能力擔任這一職務(wù)。

  首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的`能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。

  假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。

  假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。

  我想我們都應(yīng)該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。

  班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

  請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行。

  謝謝大家!

班級學生競選班長演講稿2

親愛的老師、同學:

  大家好!

  我叫xx,學習自認為一般,今天來參加班長競選活動,我相信我一定能勝任班長這個職務(wù)。

  我喜歡數(shù)學和語文,但成績不是。不過我認為數(shù)學除了外,只要上課時認真聽講,做題時認真,多練習就行了。語文只要多讀課外書,養(yǎng)成課前預習,自己解決生字、新詞,難理解的句段先思考或借教輔輔導書掌握就好了。學英語時單詞總記不住,多鍛煉聽力知道要蘋果不拿梨就行,這可是媽媽教的呀!

  我認為要想學習好,必須要有好習慣,每天早上要讀幾十分鐘書,上課認真聽講,中午看會書,增加知識,不能到校就玩,考試時什么也不會。平時做到大考大玩、小考小玩、不考不玩,按這種方法做學習就不難了,考試就不怕了。

  對待班里事務(wù),讓合適的人做適合他自己的事,做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度,再做別的事,一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點改掉,讓大家對我刮目相看。我希望打掃衛(wèi)生大家都參加,我們是一個集體,不能因一個人而拉后腿,盡力做好,爭取每次檢查不下前兩名;蛟S有些同學堅持不下去,但一定要堅持,這也是考驗一個人的意志,看你是否有前途。我會努力把字練好,不斷取人之長,補己之短的。

  另外學校檢查衛(wèi)生前全體同學讀書,不但為班級榮譽加2分,而且對形成良好的.班風很有好處,希望大家紅領(lǐng)巾佩戴整齊,不給班級丟臉,做一個有責任感、積極向上的好同學吧!

  這就是我的發(fā)言稿,請大家多支持我,謝謝!

班級學生競選班長演講稿3

親愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我是_ _。為了競選班長一職,我站在這里接受大家的評價。

  開學時,學生們彼此不太了解。如何才能獲得大家的信任?我會真誠地面對每一個人,客觀全面地描述自己。你可以用心里的一桿秤來掂量一下,看看我是不是一個值得信賴的人。

  從小學到初中,我當了很多年班干部,相信在座的很多人也是這樣。但是說實話,我的大部分職位都只是名存實亡。最多做老師布置的任務(wù),很大程度上班級事務(wù)還是班主任的責任。因為我們年輕,班主任不僅是老師,更是家長。高中階段,似乎是從幼稚走向成熟的獨木橋,是培養(yǎng)活動能力的黃金時期。

  從這一刻開始,大事小事都要自己做決定,這樣的機會只有我們?nèi)幦〔庞幸饬x。就像很多人競選班干部一樣,不僅僅是為了服務(wù)班級,更是為了提高自己的活動能力。因此,我認為站在這里的任何人都有勇氣,都想變得更好。

  我的`自我評價分為兩部分。我的優(yōu)點是我絕對認真負責。我會永遠記住我所得到的,然后盡我所能做好它。記得初中的時候,宣傳委員給我布置了黑板報的工作,一點都不夸張。不管多忙多閑,都想著怎么編排版型,畫誰,寫誰的字……我也幫忙,提供了一些思路。比如黑板報的形式可以模仿博客,標題可以新穎,幾個版塊可以用詩歌連接等等。

  我也是一個穩(wěn)重穩(wěn)重的人。我做事有條理,不容易分心。我喜歡在開始之前仔細考慮事情。初中同學給了我兩個字的工作評價:靠譜。嗯,以后總是“靠譜”的。我也善于傾聽,善于換位思考,所以我也善于調(diào)解各種矛盾,做一個協(xié)調(diào)者。

  我仍然有一個特點是謹慎,下決定前總會權(quán)衡再三,這或許是優(yōu)點,也是缺點。優(yōu),在于我不易沖動;缺,在于有時我不免優(yōu)柔寡斷。我也十分清楚自己的短處,并在努力克服它。

  印象中的能干的人大都是潑辣、果斷、風風火火的形象,而我恰恰處在他們的對面。我是一個踏實穩(wěn)重,做事認真負責,想好了再行動的人,我或許缺乏某些優(yōu)秀品質(zhì),但并不阻礙我另成一種風格。

  每個人的價值觀都不同,所以每個參選者心中也都有各自理想的班級,我也有我的。我所希望的理想班級是每個同學都值得為之奮斗的、團結(jié)的、上進的、大家的集體。若我當上班長,我將讓同學們有充分發(fā)揮自己才干的機會,提供共同進步的空間。

  例如,在班上開設(shè)信箱,同學們的各種建議想法都可以投入,進行交流;決定班級事務(wù)時不僅班干內(nèi)部進行討論也更注重同學們的意見。讓每個同學都能發(fā)揮在班集體中的作用,讓班長不是一個,而更多的是作為一個協(xié)調(diào)者與合作者而存在。這是我的風格,若你們愿意選擇這樣的班級、這樣的我,請投我一票。

  我想你們已經(jīng)對我有了較充分的了解,而決定權(quán)在你們手上。不論是何種選擇,我都感謝你們認真的一票。

班級學生競選班長演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學:

  你們好!今天能站在這兒競選班長,我感覺非常榮幸。

  從小學一年級以來,我已經(jīng)多次獲得三好學生榮譽,當過了副班長,已經(jīng)積累了些管理班級的經(jīng)驗。今天我參與班長競選,是想更好地鍛煉一下自己,希望得到大家的支持和信任。

  我興趣愛好廣泛,徒步,看書,奧數(shù)等。奧數(shù)還在“中環(huán)杯”“希望杯”中獲過獎。

  我對班級里每一位同學的性格脾氣、學習情況都非常熟悉。如果我當上了班長,我會盡我所能和其他班干部一起,對那些成績稍偏下的同學,在學習上給予幫助,使全班同學共同努力,一起進步。

  如果我當上了班長,我會全力協(xié)助老師在班會課上,開展好各種各樣的活動,讓我們班的學習生活多姿多彩。

  以后我做任何事都會以班級利益為重,盡自己之力維護班級的利益。。

  如果我當上了班長,我會更加注重同學間團結(jié)友愛,同學之間有了小矛盾,我也會充當“老娘舅”的角色,消除同學間的誤會,回到過去深厚的同學情誼。

  當然,我自己也還存在一些缺點,比如,班級管理的辦法不多等。我保證會在今后的`學習生活中取長補短,虛心接受大家的批評和建議,使自己成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀的班長。

  如果沒有被選上,我也不會氣餒。我會爭取在六年級當上班長。

  最后,真誠的希望大家能投我寶貴的一票。謝謝大家!

班級學生競選班長演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  很高興能有機會站在這里發(fā)言。我要競選班長這一職務(wù)。我覺得班長不僅是一個稱號,它更是一份職責。它需要一位能干的,有責任心的人來擔任。

  拿破侖說過一句話:“不想當將軍的士兵不是好士兵!比绻恳粋人都懷有一顆上進的心,那么人人都可以當將軍。我就是那個想當“將軍”的好士兵。

  我之所以想競選班長有幾點原因:一是我學習不錯。二是我上進,樂于助人,能吃苦耐勞。三是我有許多愛好。我對自己的學習要求比較嚴格,在生活中我是開朗,活潑的。我也有一些缺點,盡管人無完人,但是我也在努力改正。

  如果我成功當上了班長,我會盡到班長的責任。小到管理衛(wèi)生,大到監(jiān)督同學。在課堂上,我會認真聽講,積極舉手發(fā)言,做同學的榜樣;課余,我會成為同學的好玩伴,不擺架子,與同學打成一片;如果同學學習上遇到一些困難,我也會耐心解答,絕不盛氣凌人;在閑暇時,我也會和同學一起探索大自然的無限奧秘……我還會和同學一起創(chuàng)辦一個興趣小組,專門討論生活中的小事,發(fā)現(xiàn)生活中的美。

  然后,我還會做老師的.小助手,幫忙拿本子,發(fā)本子,管理好班級秩序,班級搞活動時積極參加……只要老師吩咐,我會第一時間照辦,絕不讓老師失望。

  對于競選班長,我也有一套自己的原則:全心全意為班級服務(wù),不擺架子,不盛氣凌人。群眾的眼睛是雪亮的,大家可以一起監(jiān)督我。

  當班長,難免也會犯錯。如果我在“辦公”時失誤了,我也不會遮遮掩掩,我會大膽承認錯誤,并及時改正。

  如果是花,就要散發(fā)芬芳;如果是露珠,就要滋潤大地;如果是風,就要推動船只;如果是班長,那么我就要做一位出色的班長!

  這是我的心聲。我愿意為班級貢獻自己的一份力。

  但是,如果我失敗了,我也不會氣餒。因為我知道成功是靠一點一滴磨礪的結(jié)果。我不會為此而止步,我會不斷努力,研究“兵法”,等待下次“凱旋”!

  “天行健,君子以自強不息!蔽視粩嗲靶。請大家相信我,給我一個磨礪的機會吧!請大家投上寶貴的一票!我的演講完畢,謝謝大家!

班級學生競選班長演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  首先非常感謝老師給我這么一個鍛煉自我、展示自我的機會!

  我叫XXX,在一年級時我就光榮地加入了少先隊,從一年級到現(xiàn)在擔任過語文、數(shù)學組長,我學習踏實、認真,工作熱情、負責,做事耐心細致,熱愛勞動、熱愛集體,有一定的工作經(jīng)驗和組織能力,更重要的是我勤學好問。并且我還有很多業(yè)余愛好:唱歌、彈琴、繪畫、跳舞等。

  入校X年來,在老師的教育下,我曾獲得了X個三好學生和X個優(yōu)秀少先隊員獎狀,還得過許多喜報!

  如果我競選上班長,我將不負老師和同學們的厚望,在老師的.指導下,和同學們一起,搞好學習,抓好紀律,協(xié)助老師做好班級各項工作,力爭當好老師的小幫手,同學們的好朋友!爭取讓我們這個班集體成為優(yōu)秀的班級!

  如果競選不上,我依然要做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,為我們這個班集體增光添彩!

  請同學們支持我!

  謝謝!

班級學生競選班長演講稿7

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我能走上講臺競選副班長全靠同學們的大力支持,我相信憑著我的機智和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,這次激情四射的演講帶來的就是下一次的就職演說。

  我是一個熱心活潑開朗的學生,學習好而且愛看書,寫得也很好,雖然有時我可能太活躍了,但是我相信有了同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的.缺點,讓自己更加地完美。

  首先,我將配合各班委、協(xié)助班長來完成班內(nèi)活動,改進班里的學習氣氛,由要我學變成我要學,適當增加娛樂時間,增加趣味學習的,讓同學們玩得開心,學得出色!

  對待班級生活事物上我將怎樣干呢?我認為,一個班級里應(yīng)該干凈,每一個同學都有資格提出建議,對于好的建議將絕對采納,一般化的,我也將整理和收集。還有,班級里必須合理分工,讓最適合的同學去做事,這樣做事的效率將獲得顯著提高。在合理分工的同時,我還將和同學們一起制訂一套合理的班級規(guī)劃草案,將其寫在后面墻壁上,以方便同學們閱讀與執(zhí)行,爭取在一個月內(nèi),讓同學們的行為習慣達到的水平,讓老師省省心,拿出時間對學習不太好的同學補補課。同時,學習好的同學可以結(jié)對幫扶學習不好的同學,爭取得到“期末總分第一”的稱號。

  希望大家支持我,請投我一票,謝謝!

班級學生競選班長演講稿8

親愛的老師和同學們:

  大家早上好!

  我的名字叫_ _,我十二歲了。這是我第一次在舞臺上發(fā)言。我想競選班長。這一刻我很激動,也很緊張。你會問我為什么要競選班長,因為我要為班級服務(wù)和貢獻,為班級爭光。顯示器是一個理想的位置。

  俗話說:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”我是想當將軍的士兵。班長要有能力,有愛心,幫助老師和同學。我相信我有能力成為一個班級的領(lǐng)導。我熱情開朗,團結(jié)同學,有愛心。我的語文和作文都很好。學生不能問的問題可以問我,我會一一解答。當然,人無完人,我也有缺點,因為我的成績很好,也有人看不起差生。但是,如果我成為班長,我一定會改掉我的壞習慣。

  如果我成為班長,我將以旺盛的精力和清醒的.頭腦為班級服務(wù)。幫助學生提高成績。我會不時舉辦一些閱讀和演講活動。如果有同學打架,我會幫忙和解。我覺得我們應(yīng)該做實干家,而不是那些添油加醋的話。

  當然,我會輸?shù)暨x舉,但我并不氣餒。如果我競選失敗,那就意味著我還有缺點。我會改正自己的缺點,下次繼續(xù)競選公職。

  既然是山,我就堅定;既然是浪,我就有前進的方向;既然是陽光,我就要照耀大地。既然我是班長,我就要做老師和同學之間的橋梁。謝謝大家!

班級學生競選班長演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  將軍拿破侖曾說過:“不想當將軍的兵,不是好兵!蹦敲,我想說:“不想當班長的學生,不是好學生!彼,我篤定我自己有能力勝任班長一職。

  走進麟峰小學已有五年的時間了,在老師的教育與幫助下,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個環(huán)境,讓我消除了剛進校門的陌生。

  在課余時間,我會教弟弟寫字算術(shù),當一個好姐姐。我會幫父母做家務(wù),捶捶背,談?wù)勑,當一個好女兒。我還會幫奶奶做她年邁了做不到的事情,當一個好孫女。我算是一個稱職的女生。

  在社區(qū),我是一名社區(qū)活動積極分子,經(jīng)常參加居委會的各項社區(qū)活動,為社區(qū)出一份力,使我們居住的.環(huán)境更加美好。并且,當老師要人傳話時,一般幾乎沒幾個人在教室里,有時還得老師親自去叫。而我,卻可以下課一直待在教室里待命,隨時幫老師辦事。

  如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力地工作,努力做好老師的小助手,還會全心全意地為同學服務(wù)。并改掉自身存在的種種缺點,做好同學們的領(lǐng)頭雁。

  如果我競選失敗,我也不會氣餒。這說明我與這個職務(wù)的要求還有一定的差距,我會靜下心來找距離,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

  最后,我想說,不論誰當上了班干部,他們都是為班級服務(wù);都是在為班級帶來快樂;都是在為班級創(chuàng)造輝煌創(chuàng)造美好的明天!但是,我更期望這個人是我,所以,希望大家把你手中那一張最珍貴的票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望。并且,我是為了老師的輕松,更是為了全班同學的學習進步而努力!謝謝大家!

班級學生競選班長演講稿10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我能站在這兒競選班長,既高興又自豪。從前的'我性格內(nèi)向,對自己沒有信心,所以我決定用這次的機會來鍛煉自己,增強自己的自信心。請大家給我一個機會。

  假如我當選班長,我會組建一個小團隊,專門幫助那些成績不太好的同學,讓我們一起齊頭并進;假如我當選班長,我會時刻注意班中的衛(wèi)生,不讓班里扣分;假如我當選班長,我會盯著那些不守紀律的同學,并時刻提醒他們,讓他們變成好學生;假如我當選班長,我會多了解同學們的想法,并及時給老師?傊,當上班長之后的我一定會竭盡全力,讓我們的大家庭——x(x)班更加美好,一直進步!

  如果我當上班長之后,你們對我有意見或建議都可以提出來。我一定會虛心接受,更加努力,讓自己成為你們心目中那個優(yōu)秀的、完美的班長,更好的為你們服務(wù),為班級服務(wù)。請相信我。

  假如我這次落選了,我一定不會氣餒、放棄,而是會一直糾正自己,取長補短。

  同學們,請投給我寶貴的一票,給我這個機會。謝謝!

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