感恩個人演講稿14篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在學習、工作生活中，演講稿使用的情況越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的感恩個人演講稿，希望對大家有所幫助。
感恩個人演講稿 篇1
各位老師，各位同學：
大家好！今天我演講題目是《感恩父母，回報社會》，
一提到父母，我們馬上就會想到父愛如山，博大深沉；母愛似水，細膩溫柔。
是啊，自從父母用幸福笑容迎接我們來到這個世上，父母就多了一項繁重工作——養(yǎng)育我們。
扶我們學走路，教我們學說話，送我們?nèi)W堂，伴我們一天一天漸漸長大。
幾多辛勞，幾多愛心，幾多叮嚀，幾多牽掛。
有一首歌是這樣唱“你入學新書包有人給你拿，你雨中花折傘有人給你打，愛吃三鮮餡有人給你包，你委屈淚花有人給你擦，啊，這個人就是娘。
啊，這個人就是媽。
還有首歌這樣唱道“那是我小時侯，常坐在父親肩頭。
父親是兒那登天梯，父親是那拉車牛。
忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大，忘不了一聲長嘆半壺老酒……”
這兩首歌一首唱給母親，一首歌唱父親。
都體現(xiàn)了兒女對父母之愛依賴父母對孩子成長不可替代作用。
是呀，我們成長哪一刻能離開父母關愛呢?古語說“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
”所以，我們更應該懂得感恩，懂得感恩父母！
我媽媽是一個一心想著兒女溫柔體貼人。
她為了我弟弟天天黑土地打交道，把我弟弟養(yǎng)白白胖胖，自己卻單薄黑瘦。
辛勞讓她那雙纖纖玉手已經(jīng)布滿了厚厚繭子，勞作讓她那烏黑頭發(fā)已經(jīng)沾上了歲月風霜。
記得去年冬天，北風呼呼刮著，刺骨冷。
媽媽在寒冷院子里，用濕布擦拭辣椒上塵土，然后裝袋去賣。
我說“媽媽，我也幫您擦吧?”媽媽抬眼看了看我，微微笑了笑說“不用，你幫我撐袋子就行了。
”可是，撐口袋也不是個輕快活，一會兒就腰酸背痛，胳膊挺得生疼。
看著媽媽輕快地擦著辣椒，我想坐著擦辣椒多舒坦�。〕脣寢屓ツ么�，我抓過濕抹布，攥起辣椒擦起來。
哎呀！剛一碰手，我馬上把辣椒抹布扔出去了好遠！兩手像攥了冰塊，好像有千萬根鋼針向手心里扎，鉆心疼！我望著媽媽凍得通紅滿是裂口雙手，想著媽媽剛才對我微笑，淚水禁不住溢滿了眼眶！媽媽呀！這是無言愛啊，親愛媽媽！
進入高中，我這個對父母百依百順乖乖女，也有了自己獨立意識成了叛逆女，開始爸爸媽媽想法逐漸發(fā)生分歧媽媽喜歡衣服我不喜歡，爸爸教育我兩句我就嫌煩……時不時爸媽發(fā)點小脾氣。
到家說最多一句話就是“累死了！”。
現(xiàn)在想想真是不應該啊，自己太不懂事了。
一點也沒體會到父母良苦用心！現(xiàn)在我體會到了，讓我在這里代表天下兒女說聲“謝謝您，親愛爸爸媽媽！”
父母辛勞是我們無法體會，我們雖不能給父母分擔生活艱辛，但我們可以在學習上生活上讓父母為我們少操一點心。
對父母來講，學習上任何一點進步都是對父母極好回報！生活上自立自強都是對父母最大感恩！從小事做起吧，對爸爸媽媽說一句關心話語，為他們做一碗面，洗一次腳，端一杯熱茶，洗一件衣服，擦一把汗水，整理一次房間……對父母感恩在舉手投足間，對父母感恩在一件一件小事里！
“老吾老以人之老，幼吾幼以人之幼。
只有首先做到感恩父母，我們才會去感恩長途路上給我們一碗水喝大嬸，才會感恩長途車上給我們讓座大哥，才會去感恩辛勤培育我們親愛老師……是，“百行孝為先”，感恩父母，這是我們一切感恩基礎。
同學們，都來吧！父母永遠是我們最值得感謝人，感恩父母，從我們做起！回報社會，從我們開始！
感恩個人演講稿 篇2
曾經(jīng)，我對母親這樣說過：我要她幸福。不要她掉一滴眼淚，可如今，每見母親較小瘦弱的身影為我們忙碌，我就無比愧疚，我實在想不起來為母親做過些什么！
我的母親是位普通的農(nóng)村婦女，在我還在她的肚子里徘徊的時候，由于她身體不好，再加上十月懷胎，她的大部分甚或就是往醫(yī)院跑，堅硬的小銀針無數(shù)次的扎向她那瘦弱的身體，由于針扎得太多怕生出的孩子是畸形，無論是醫(yī)生還是親朋好友都勸她把孩子打掉，而她卻一無反顧的吧我?guī)У搅诉@個奇妙的世界，現(xiàn)在我才明白，母親作出這樣的抉擇需要多么大的勇氣和決心啊！
剩下的我是個健康的孩子，讓她感到非常欣慰，可我卻是一個害怕碰見生人的孩子，每天都只會哇哇大哭，她沒辦法職能無時無刻把我?guī)г谏磉叄黾覄栈蚴窍绿锞陀美K帶把我綁在背上，上山砍柴就把我放在背簍里背著，下山回來，肩上跳著柴，背上背著我嘴里還要哼著歌調(diào)哄著我入睡，直到兩歲，我才學會走路，學會了叫她一聲含糊不清的媽媽。
在我稍懂事的時候，父親突然離開了我們，剛到30歲莫琴就成了寡婦。怕我們在外面被人瞧不起，說什么也不肯改嫁，她依然選擇了一個人挑起家庭的重擔外出打工，看著她離去的背影，我知道她是不舍的，舍不得我們的家，舍不得年邁的外婆，舍不得我們的歡聲笑語，更加舍不得丟下我們，可她為了從微薄的的工資中賺錢供我們讀書，為了省下回家的路費，這一走就是好幾年，她獨自忍受著異鄉(xiāng)的孤獨，寂寞，忍受著對我們的思念，忍受著對無法對年邁的外婆盡孝道的愧疚，只敢過節(jié)才往家里打電話，那是我多么痛恨她的無情，每次的'通話都不愿意與她多聊，只會嗯，嗯，嗯……
的敷衍她，成績一落千丈，思想也很叛逆，因而遭到不少的白眼和各種打擊，我有小的心曾靜承受不了，無數(shù)次痛哭或欲要輕生，費關心我的親戚造成了許多傷害，是穆青丟掉一切，回到我們身邊，用它那溫暖的胸膛融化我冰冷的心，用她那溫柔的語言安慰、開導我，用她那慈祥的眼神感化我，教我如何改正錯誤，叫我如何勇敢的去面對生活中的挫折和失敗、教我如何看清自我，認識自我，是我重新找回自信，看到前途努力奮斗。
在我哭哭滴滴打電話告訴她高考落榜是她沒有絲毫猶豫就給了我上大學的承諾，雖然他知道這不僅僅是一個承諾，更是一份堅難的責任，母親不辭辛苦，從不抱怨，總是默默的承擔著生活得壓力，默默地付出，母親用她最樸實的語言和行動教我學會堅強，教我寬容的看世界，教我挺起胸膛走路。
母親不僅給了我們生命，而且是我們的保護神，是我們稚嫩肩膀的靠山，是我們生命航船的燈塔，是我們遇挫折和失敗躲風避雨的港灣，終生可以依賴和朝拜的圣地。
在這里我祝福天下所有母親幸福、平安、健康、快樂。
感恩個人演講稿 篇3
各位老師、同學們：
大家好！
我是五年級211班的劉洋，今天我演講的題目是《感恩老師》。
請問同學們，是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓？是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強？是老師，是老師！當同學們遇到挫折灰心喪氣時，老師在我們心田播種希望，當我們?nèi)〉贸晒Γ蠋熤孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅，并及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大！
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”人更要學會感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩，遵守紀律，文明有禮，愛護環(huán)境這些都是感恩，因為在這點滴小事的背后，包含的.正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？
讓我們，在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境；讓我們，在校園里，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起。
我想，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時是我們對老師平時淳淳教導的一種最好的回報。
同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們！你們辛苦了！祝你們永遠幸福安康！
謝謝大家！
感恩個人演講稿 篇4
各位老師、同學們：
大家好！
我是三年級的哎春，今天我演講的題目是《感恩老師》。是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強？是老師！是我們敬愛的老師！
當同學們遇到挫折灰心喪氣時，老師在我們心田播種希望。當我們?nèi)〉贸晒r，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。老師多么偉大��！“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，人更要學會感恩。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，一道堅定的'目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩。下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩。放學了，向老師招招手，說上一句“老師，再見”，這依然是對老師的感恩。遵守紀律，文明有禮，愛護環(huán)境？？這些都是感恩。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和愛戴。同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！最后，我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們！你們辛苦了！祝你們永遠幸福安康！”謝謝大家！
感恩個人演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩，是一個人與生俱來的一種本性，是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛的味道。
在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結著父母的心血，而我們每個人都是在父母的悉心關懷，百般愛護，千倍叮囑，萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的`少年。
父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨。
父母的愛，是一場可以灑在我心田的細雨，滋潤我干涸的心靈。
父母的愛，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。
同學們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。
在此，我祝愿天下所有的父母安康！快樂！
花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻，我們慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加美好。謝謝大家！
感恩個人演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
大家好！
落葉在空中盤旋，譜寫這一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面；因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得生命的真諦。
一切情感之中最有威力的便是愛心，但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來。感恩也是一種愛、一種回報他人的愛！
感恩，是一條人生基本的推測，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎。感恩是生活中的.大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光餓良好心態(tài)，懷有感恩之情，對別人，對環(huán)境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動力和內(nèi)驅(qū)力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，這會感世界一定是非常美好的，我們的人生也將會變得更美好。
有這樣一個有趣的故事：有一次，羅斯�？偨y(tǒng)家被盜，偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他，羅斯福卻說：“我得感謝上帝，因為賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；賊只偷去我部分東西，而不全部；最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我�！闭l會想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個故事，可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。
而幸運的是，這次國家對全國的職校學生進行幫助，為我們減輕了生活壓力，給了我們學習的動力，更是為千千萬萬家長減輕了負擔！古人云：“滴水之恩，當涌泉相報，”而祖國給予我們的恩惠卻是難以計量的大海！我們有什么理由去荒廢時間淡漠學習？我們有什么理由辜負老師的孜孜不倦？我們有什么理由去辜負父母的殷殷期盼？我們有什么理由去辜負祖國的苦心栽培？
因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國，回報社會！
如果你不會感恩，幸福就遠遠的；如果你會感恩，幸福就滿滿的。
如果你會感恩，幸福就滿滿的。
同學們，讓我們常懷感恩之心；去珍惜生活的每次饋贈，用我們至真至愛的心靈去匯報別人，去熱愛集體，去奉獻社會，去感恩生活，去開拓人生！
感恩個人演講稿 篇7
尊敬的孟祥輝老師、各位家長朋友和全體師生們：
大家好！
首先，我代表魏家地學校全體師生對孟祥輝老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝！對在百忙中光臨我校的各位家長表示真誠的謝意！
孟祥輝老師從熱愛祖國、感恩父母、尊重老師、自立自強幾個方面給在座的1600余位師生和家長闡述了愛的真諦，演講事例豐富，深情動人，高潮迭起，發(fā)人深省。使大家認識到只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容；只有懂得感恩，才能贏得別人的關心和支持；只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛護。我相信這次觸動靈魂的'演講，會讓每一位同學產(chǎn)生共鳴，翻然醒悟，樹立起自愛博愛的品格，樹立起奮發(fā)圖強的精神。
尊敬的各位家長、各位同學，魏家地學校始終堅持“以德立校、科研興校、師資強校、特色亮�！钡闹涡＠砟睿铝τ趧�(chuàng)辦讓家長滿意、讓社會贊譽、讓學生喜愛的學校。那么如何創(chuàng)建呢？我們認為就是要讓“愛”在我校遍地開花，讓互敬互愛、理解寬容、關心支持成為校園語言！
在過去的兩年里，我校以素質(zhì)教育為目標，教風嚴謹，學風濃厚，“書香型”校園初具成效，20xx年小學質(zhì)檢排名平川區(qū)城區(qū)學校第一名，學校獲得了“甘肅省遠程教育先進集體”榮譽稱號。我校能取得這一系列的優(yōu)異成績，離不開魏家地學校全體師生的艱辛努力，也凝聚著在座的各位家長的關心與厚愛，今天孟祥輝老師的演講，將進一步推動我校的健康發(fā)展。
為鞏固今天演講的效果，我真誠地希望老師、家長和同學們會后認真反思，身體力行，讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個家庭！讓我們共同配合，共同創(chuàng)建平安健康的校園，共同營造文明和諧的家庭，讓每一個孩子健康幸福地成長！
最后讓我們再次以熱烈的掌聲對孟祥輝老師表示衷心的感謝！對演講團的全體同志表示誠摯的謝意！敬祝各位家長、老師、同學們：身體健康、萬事如意！
謝謝大家！
感恩個人演講稿 篇8
尊敬的老師們：
大家好！
我不知道自己還有沒有感恩的心，其實，我不是很愿意說這個詞的，我覺得這個詞很矯情，為何覺得矯情呢？因為我覺得，有些人、有些事說出來了就變了味，一變了味，大家就不會對它感興趣，就會覺得它矯情，不屑一顧。所以我今天站在這兒，感到很為難的。沒辦法，如果可以，大家就矯情地聽我在這兒扯淡吧。
楊思龍同志給我發(fā)來的短信里說到感恩父母、學校、社會等等，告訴我最好挑好的方面談。的確，父母、學校、社會，我們是得感恩，可我卻無法拿出多少正面例子去談，也許正面例子不少，但也無非是某中學某有志青年幫他勞累一天的老爸或者老媽洗腳、某集團董事回饋母校捐款十萬塊錢、某公司捐希望工程多少多少萬，然后是他們拿著寫上錢數(shù)的紙板互相握手的照片等等。我當然承認這是感恩，我也覺得不得不承認，因為做到這些已經(jīng)很難，可能，或許，連我自己都做不到，所以我沒資格去評判。但我看見那么多子女不贍養(yǎng)老人的案件、聽到那么多社會上反面的事，的確很是氣憤。
我不知道大家是否是獨生子女，我是家里的獨生子，我媽常常看電視，一看見那些子女為爭奪財產(chǎn)而對父母不聞不問的'事件，就對我說∶哎呀，我就這么你一個兒子，我老的時候，你要是不養(yǎng)我，還有誰管我？我每次都回答說∶媽，沒人跟我爭財產(chǎn)。因為我沒有兄弟姐妹啊。我的意思大家也應該明白，我這人說話就是喜歡拐彎抹角的。我不是說有兄弟姐妹就應該爭奪財產(chǎn)或是拋棄父母的。我曾經(jīng)看過很多，但我就是不明白，為何會出現(xiàn)家里四兄弟，大哥管春天、二哥管夏天、三弟管秋天、四弟管冬天這種用書面約定的這種情況，隨后，如果，比如二哥由于某某原因不管父母了，其他兒子也不會伸手，問他們?yōu)楹尾还�，他們便亮出那張協(xié)議書。
我對這種情況的出現(xiàn)感覺非常不理解，贍養(yǎng)老人不是每個兒女爭著做的嗎？竟然為了利益想出這樣一些招數(shù)——有人說，中國人非常聰明，就是聰明都用在了這種地方。好了，這樣的事一報導，就可能會有法律的干涉，或者，在報導的一開始，老人就已經(jīng)將兒女告上法庭。其實，我覺得，有些事，如果只能用法律解決，只能說是一種悲哀。人人都說，孝是傳統(tǒng)美德，孝是法律里面的義務，我從某種意義上表示反對，因為把孝放在這些美德、義務等等的位置實在已經(jīng)降低了孝的內(nèi)涵。羊羔跪母、烏鴉反哺我就不說了，我只想表達一種想法，我想說孝不應該是人人掛在嘴邊的美德、義務，而應該是人或者動物的一種本能、一種屬性，沒有孝，便沒有這種屬性，沒有這種屬性，便不能稱之為人或者可以稱之為你們口中的禽獸不如。但是，一個人，可以沒有美德的，也可以不承擔義務。
對于學校的感恩我說不好，麗人湖邊正在建的那不知什么時候建好的大樓應該是一方面的例子，另外一方面，我們做好自己就可以了，感恩自己的老師、同學。并且我也聽我曾經(jīng)的語文老師說過一句他借用的話，他說∶學校是什么，就是在你嘴里罵了千萬遍卻不許別人嘲笑一句的一方土壤。所以，對于感恩學校就說這些，大家都明白的。
感恩社會，我也不準備講很多。法律里面要求我們做一個好公民，懂得自己可以干什么、應該干什么、必須干什么，這不難，也不簡單。我想大家最低最低的標準應該是不危害社會吧，我覺得，只要不危害社會，就已經(jīng)對社會有了貢獻、感恩了社會。因為這個感恩社會太寬泛，我也只能寬泛地談，感恩社會就到這里。
感恩個人演講稿 篇9
親愛老師同學們：
大家好！
“爸爸，媽媽”是一個無比親切稱呼，父愛母愛，一個蘊含了無限感動詞匯。在這個世界上，惟有母親對孩子愛是最真摯，最無私。可是，父母懂得愛，父母懂得奉獻，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩心呢?所以我今天演講題目是“感恩心”。
感恩是一種美德，是一種歷史悠久精神遺產(chǎn)。它源泉則是如溪水般長流愛。回憶歷史，我們總被這樣故事感動著古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”佳話。近代，著名抗日將領馬敬齋母親，她被捕后，面對日本人威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續(xù)抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續(xù)斗爭”誓言。這一個個事例，一首首愛贊歌，不正體現(xiàn)了一位位做母親偉大嗎?
我媽媽是平凡，但，是她在一個微風吹拂早晨給了我無比生命；是她在橫風斜雨人生道路上，給了我前進力量；是她，在我遭到挫折時，給了我自信；又是她，在我驕傲自滿時教會了我謙遜。我從心底里感激她，歲月雖然磨去了她青春美貌，可她在我心目中永遠是愛神，美神。辛苦雖然奪走了她美妙歌喉，可她每句話都是我心中金言絕韻，是母親用自己付出行動告訴了我一個最平凡道理愛是無私奉獻。
記得那個夏天早晨，雨下得很大，我說“媽媽，雨這么大，別上學了，”媽媽一邊拿傘，一邊說“這么點雨，就把你嚇著了，快，上來吧！”說著媽媽蹲下身子，等著背我，我遲疑說“媽媽，別背我了，”因為我知道，媽媽腿本來就不好，而且前天剛得了感冒，媽媽笑著說“你怕媽媽背不動你嗎?”我笑了，順從地伏在媽媽結實背上，雨水砸在地上，踐起無數(shù)水泡，我舉著傘，緊緊伏在媽媽背上，媽媽在風雨中深一腳，淺一腳地往前走，她還說“把傘往后打，要不然淋濕了你背。”我哭了，我無法用語言形容當時心情，第二天，媽媽病情加重了，可她卻高興地說“幸好你沒感冒！”
媽媽，我知道我們歡樂是你臉上微笑，我們痛苦是你眼里深深憂傷。我們可以走得很遠，很遠，卻總也走不出你心靈廣場，永遠牽動我靈魂，永遠激勵我前進是你真摯而無私愛，你就像天下所有母親一樣關愛著自己子女。我愿化作一杯濃茶，在您口渴時，讓您喝，我愿意化作一陣清風，吹干您因干活而流汗水，可是，我不是，我只能為您每天端上涼茶，給你扇風。你能原諒我嗎?
現(xiàn)在我已懂得感恩，是心心撞擊，它可以迸發(fā)出愛火花，我真誠希望天下兒女都有一顆感恩心！
感恩個人演講稿 篇10
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
一道美味的食物有人嘗了一小口就給另一個人，這是誰和誰？有人吃的之剩下一小口才給另一個人，這又是誰和誰？答案其實很簡單，前者是父母與孩子，后者是孩子與父母。父母嘗了一小口只是為了知道那食物是否燙嘴、走味，然后才放心地讓孩子去吃。孩子想到應當與父母分享的時候總是之剩下一小口，因為這時他再也吃不下去了，也只有父母才會無怨地接受這一切，并夸獎孩子孝順。
太多，有太多含辛茹苦的父母把無私的愛奉獻給了我們，我們的同學又是怎樣做的？我們常常會為一個陌生人的幫助而感激涕零，卻忽略了父母給予我們細小瑣碎而又無微不至的關懷。有些同學不僅不對父母感恩，還要以愛相挾從而滿足自己自私的欲望，當父母無法滿足他們的要求時，不孝的子女甚至會產(chǎn)生怨恨之心，抱怨不止。正因為缺少感恩之心，讓很多人變得消極冷漠，才會讓人感覺這個社會上多了一份凄涼。
還有的同學說父母不了解自己，不知道自己的任何喜好，其實不然。不妨試試，制作一份關于我們所有喜好的'調(diào)查讓父母填填。你也許就會知道是你不了解父母，還是父母不了解自己。這學期我班就做了一次這種調(diào)查，結果是95%的家長填對了孩子一半一上的喜好，而只有5%的孩子天隊了父母一半以上的喜好。看到這樣的結果，我們應當反思。
還有這樣一件事：開學初班主任便布置了這樣的任務：回家親自給自己的父親或母親洗一次腳，然后寫出自己內(nèi)心的感受�？此坪唵危珜τ谖覀冞@些嬌生慣養(yǎng)、被父母伺候慣了的“皇帝”“公主”來說，伺候父母一次卻是難于上青天。這以前從未做過的事好多同學都不知該怎么做，更別說寫出自己的感想了。有些同學說編唄！這一方案立馬被推翻，老班是過來人，假的她肯定會識破，到時候可就慘了！又有同學提議說，從作文書上抄一篇不就得了。有人便馬上反駁道，萬一抄重復了，全班都得遭殃，大家都得挨批。
一時間，大家都沒了辦法，有人建議找老班通融，改成送禮物，沒想到被老班一口否決，這下大家都是窮途末路，再無花招可使，無可奈何，大家便都硬著頭皮去做。可沒想到，第二天來效果和第一天形成了極大的反差，同學之間互相訴說著，有的家長激動地落了淚；有的家長有些不好意思，還連忙推托，直聽到說這是作業(yè)時，才肯配合孩子；有些家長不住夸贊自己的孩子，說孩子長大了，懂得體貼大人了，而我一貫嚴肅的父親的臉上也露出了久違的笑容。同學們都一時間感觸頗深。有位作家曾經(jīng)說過，當我們年輕的時候不懂事，當我們懂事的時候已不再年輕；世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永遠無法補償。所以現(xiàn)在的我們，就要對父母多一份關心，盡一份孝心，讓我們在世上至少少留一件遺憾的事情。
我們一天天地長大，父母卻一天天地老了。他們的腰彎了，頭發(fā)白了，額上也有皺紋了，是我們吞噬了父母的青春，讓我們從現(xiàn)在做起吧，哪怕是給父母洗一次腳，做一頓可口的飯菜，端一杯清茶，也是我們做兒女的對父母的一點回報，一片孝心。
一個只有懂得孝敬父母的人，才能算是一個完整的人。因為有了父母才有了我們，才使我們有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福。是父母機遇了我們生命，機遇了我們無微不至的關懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母；兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舐犢情深，父母之愛，深如大海。所以，將來不管我們走到哪里，都要記住我們的父母。父母是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。
同學們，不要讓那顆沐浴愛的心麻木，讓我們?yōu)樗鶕碛械囊磺卸б活w感恩的心吧！讓我們懷著感恩的心去成長、去生活、去面對困難、去回報我們的父母吧！
感恩個人演講稿 篇11
親愛的同仁，讓我們用感恩的心去學習吧，學習前人寶貴的經(jīng)驗和知識，充實自己的頭腦，用敏銳的眼光捕捉現(xiàn)代知識信息，緊跟時代的步伐，用鉆研的精神學習稅務專業(yè)知識，在業(yè)務上做行家里手，勇爭第一。
讓我們用感恩的心去工作吧，當我們每天迎著朝陽走上自己的工作崗位，自由地施展自己的聰明才智；當我們辛勤工作為國家收好稅聚好財、國家日益富裕的時候；當我們?yōu)榧{稅人解疑釋難、熱心服務得到謝謝的時候；當一批批崗位能手為上級、為社會所褒獎，披紅掛彩的時候；當嚴寒酷暑，我們在溫暖如春的辦公室輕松工作的時候。我們怎能不為所擁有的一切為之珍惜，為之欣慰，為之奮斗呢！
讓我們用感恩的心去生活吧，年少時有父母的'呵護，年長時兒女承歡膝下，每天沐浴晚霞下班回家，親人噓寒問暖；工作中同事相互關心照顧，團結友愛，我們國稅系統(tǒng)更是有著“一家有難，大家支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓你感受到大家庭融融的溫馨與關愛。
生活它是一個相互依存的整體，誰都不可能孤立生存，我們要知恩、感恩、報恩，讓感恩成為我們生活中的一種美好旋律。雖然我們改變不了世界，但我們可以改變自己的心態(tài)；也許我們成不了金錢的富翁，但我們可以成為精神富足的人。讓我們心懷感恩，快樂工作，讓我們將感恩的心化作動力，把市局領導倡導的“默默奉獻、團結協(xié)作、拼搏進取、勇爭第一”的精神落實到實際工作中去，謙虛謹慎，扎實工作，聚財為國，執(zhí)法為民，愛崗敬業(yè)，務實創(chuàng)新，為建設和諧國稅貢獻我們自己應有的力量！
感恩個人演講稿 篇12
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！我是來自高二（5）班的xx，我今天演講的題目是：媽媽做的菜。
相信在座的各位都嘗過母親所做的菜，不管美味與否，那都是每個人熟悉而又難以忘懷的味道！那么，試想如果有一天，你再也嘗不到這熟悉的味道，又會怎樣呢？
我的母親是一個很愛做菜的人。記憶中，母親所做的飯菜味道平平淡淡，很一般。母親下廚時，總是把廚房弄得一團糟，而且做出來的飯菜總是令我們難以下咽，我們也總是配合著吃上幾口，露出勉強的笑容說：“好吃”！直至那一次……
那一天，是期中考的日子，考完試剛走出校門，天突然烏云密布，下起了滂沱大雨。唉，考試考得一塌糊涂，這會兒又下起了大雨，而且什么都有帶就是偏偏忘了帶雨傘，頃刻間感覺自己的心情也變得好沉悶！冒著大雨跑回家中，全身都濕透了。走進家門，母親從衛(wèi)生間里拿出一條干毛巾給我：“你這孩子，有忘記帶雨傘了吧，快去洗個澡，別著涼了！”不了，我換身衣服就好，我有點餓，可以開飯了沒？“我徑直走進房間換衣服。等我換好衣服出來時，母親早已擺滿了一桌熱騰騰的飯菜。我第一個坐到飯桌前，拿起筷子，吃了幾口，”這什么菜啊，怎么那么難吃��？一點味道也沒有，都不知道是不是給人吃的！“我皺著眉開始抱怨�？粗赃呉荒樸等坏哪赣H，我不耐煩的忍下筷子，“我出去外面吃”，說著就重重的甩上了門。門即將關上的那一秒，我恍惚間瞥見母親失落的眼神。
深夜回到家，母親早已入睡。妹妹悄悄的拉著我說：”姐，其實媽媽知道你今天考試，特地忙活了一下午做了一桌你平時最愛吃的菜，沒想到你卻……“聽到這，我頓時感覺自己的心里像是被什么堵住了，悶悶的，特別難受！打開房門，看到書桌上擺放著一碗熱氣騰騰的姜湯，不覺的，淚無聲滴落……
母親清楚的記得關于我的每件事，了解我的喜好，知道我的習慣，而我對母親卻一無所[來源]知。母親總是無時無刻地為我著想，關心我，照顧我，而我卻常有諸多挑剔，對母親不滿�；叵脒^去的點滴，才知道自私的自己忽略了母親太多太多……
同學們，你們知道是誰懷胎十月，一朝分娩；是誰洗衣做飯，噓寒問暖；是誰默默操持，殷殷期盼；是誰白了青絲，凋了紅顏嗎？不光我們?nèi)松墓麑嵢绾呜S盈飽滿，壓彎的，總是母親的枝條，母親的腰桿！
寸草春暉，我們應該更加了解我們的.母親，了解她對我們的愛。正是母親的愛才讓我們快樂幸福的成長，我們要學會感恩，將感恩化為生活，幫著做家務，幫忙分擔力所能及的事。
讓我們常懷感恩心，常做感恩事。成長是感恩的前提，快樂是成長和感恩的過程。趁著感恩之際，為母親做上一頓飯，幫母親干完家務活。讓母親知道我們長大了，我們已經(jīng)學會了感恩。讓母親知道，正是她對我們的愛，才讓我們學會感恩，讓我們快樂成長。
同學們，不光母親做的飯菜味道如何，我們都該珍惜，不要等到有一天才恍然發(fā)現(xiàn)，再也嘗不到母親做的菜，那味道也永久的成為了回憶。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩個人演講稿 篇13
老師們，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
感恩是每個人應有的'道德準則，很多人，很多事，其咎都源于不會，不愿感恩。的確，中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你；爸爸我愛你”。然而，這不應該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。所以，學會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會忘記不久前的一件事情。那天我和同學逛街，一個也就四五歲的小男孩，從前面跑了過來。因為已經(jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個小皮球滾動了過來。他問我到動物園坐哪趟車，我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學就往前走。我們都走得挺遠的了，聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問他有事嗎，他氣喘吁吁地說：“我剛才忘了跟你說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎。我說忘了，媽媽讓我追你�！蔽也粫浤莻�孩子和那位母親，他們讓我永遠不要忘記學會感謝，對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關懷，也不要忘記了感恩。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
最后，請牢記，懷著一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感謝同學。你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
謝謝大家！
感恩個人演講稿 篇14
尊敬的老師們、同學們：
早上好!今天我想對同學們說，我們應該學會感恩。
在物質(zhì)生活富裕的今天，我們許多同學不懂得珍惜幸福生活，覺得這一切是應該的，也不懂什么是感恩，只知道一味地索取，從沒想到過要回報。其實，自然界到處都是感恩的和諧和平衡：大海給了魚兒一個廣闊的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機;天空給了鳥兒飛翔的領空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地一絲涼意。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四?
感恩，是的做人的基本準則之一。而這一做人的基本準則卻是說起來簡單，做起來不容易。感恩，是一種品德。感恩的人，常常能感受到空氣的溫馨，陽光的明媚，親情的真摯，友情的珍貴。感恩的人，會對養(yǎng)育我們的父母心存敬意，對教導我們的老師心存敬意，對幫助我們的朋友心存敬意……
一個感恩的人，對社會、對他人、對生活和學習，會充滿感激，且這感激之情又會轉化成刻苦學習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。
春節(jié)聯(lián)歡晚會上的《千手觀音》，讓全國觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮，更讓人為之震撼的是，表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰，聽不到任何聲音，卻能著音樂的旋律翩翩起舞，聾啞人跳舞蹈是談何容易的事!但每一個音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春，每一個動作都搖曳著他們對生命的感悟。她們用真誠的感恩之心在舞蹈，在表現(xiàn)。他們把對社會，對親友，對關愛他們的'人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。
感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)，“滴水之恩，當涌泉相報”。感恩，不像你想想得那么遙不可及，它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時，你要回贈一個親切的眼神;當?shù)玫剿说膸椭鷷r，你要投去一個甜甜的微笑;當受到他人的鼓勵時，你要說聲“我會努力的!”
同學們，讓我們懷著一顆感恩的心，感恩父母給我們生命、對我們的養(yǎng)育;感恩社會對我們的關愛、感恩老師對我們教導、感恩學校對我們的培育;感恩他人對我們的幫助……
讓我們學會感恩，擁有一顆感恩之心，去感謝生活中的點點滴滴!
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