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初三家長會家長演講稿

時間:2023-01-26 17:26:21 演講稿 我要投稿

初三家長會家長演講稿

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的初三家長會家長演講稿,希望能夠幫助到大家。

初三家長會家長演講稿

初三家長會家長演講稿1

各位家長:

  大家好

  今天召開初三學(xué)生家長會,各位家長的按時到會,表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學(xué)校工作的支持,在此,我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,孩子進入畢業(yè)班的行列。畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。九年級這一學(xué)期,是十分關(guān)鍵的一期,也是十分緊張的一期(特別是對我們這個班級更加顯得非常重要)。要對初中三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識形成一個完整的體系;既是對初中階段的一個總結(jié),又是為高中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。所以,學(xué)校、教師、學(xué)生和家長,都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。特別是我們在座的各位家長,都希望你家的孩子能進入一個理想的滿意的高一級學(xué)校學(xué)習(xí)。這也是我們組織這次家長會的主要目的。

  家長會的主題

  一是和各位家長匯報一下我們開學(xué)以來的工作情況,學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。

  二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題,特別是家庭對孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響。

  一、關(guān)于畢業(yè)班組建。

  我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。學(xué)校在教師配備上,安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗的骨干教師承擔(dān)初中畢業(yè)班教學(xué)工作。

  二、淺析初三學(xué)生的特點

  走過兩年的初中生活,特別是面臨著中考生的壓力,初三的學(xué)生無論在身體上、心理上,還是價值觀念上都會發(fā)生了相應(yīng)的變化。班上的學(xué)生開始逐漸的有了自主學(xué)習(xí)的意識,但是個人對升學(xué)的期望值與本身實際能力之間的矛盾,會使他們產(chǎn)生不同的心理狀況及行為表現(xiàn)。有兩類學(xué)生尤其值得我們關(guān)注。

  1、心理浮躁

  這類學(xué)生學(xué)習(xí)成績還不錯,但對于學(xué)習(xí)是恒心不足,情緒波動比較大,學(xué)習(xí)的態(tài)度隨心情變動,常會顯露出自以為是,浮躁的學(xué)習(xí)情緒,故成績起伏較大。成績掉下來后,就更會,最終一墜千丈。

  2、力不從心

  這類學(xué)生對自己有較高的要求,也為自己確立了明確的目標(biāo),學(xué)習(xí)勤奮刻苦,但成績總不理想。這類學(xué)生多集中于女生,她們常為自己的成績不能提高而苦惱不已。對問題的反應(yīng)能力、接受能力相對較差;對知識的綜合運用能力,類推的能力相對較差;沒有適于自己的學(xué)習(xí)方法。

  下面我就將我班學(xué)生在校表現(xiàn)對家長做具體的匯報,以便我們在思想上能求得共識,讓我們攜手牽引我們的孩子走向美好的明天。我將班級孩子大體分為四類:

  第一類:品學(xué)兼優(yōu)的孩子,這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好,有很好的自制力,能主動學(xué)習(xí),這些孩子有沖擊重點中學(xué)的實力,他們是楊豐任、凌佳佳、張泓、朱勝、余作禹、何佳興等同學(xué),我為這些孩子的家長自豪,你們培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子,他們不僅是家庭的驕傲,也是我們老師的'驕傲,這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心,不要給他們施加更大的壓力,因為他們心里的壓力已經(jīng)很大了。這里我特別想提到凌佳佳同學(xué),我清楚地記得孩子面對自己的不太理想的成績,向我哭訴的情景,這樣的孩子,家長千萬不要再給施加壓力了。你的理解才會給孩子更大的動力。

  第二類學(xué)生,他們努力學(xué)習(xí),但基于多種原因,如:基礎(chǔ)不扎實,學(xué)習(xí)方法不正確,青春期思想波動等,這些學(xué)生成績不拔尖,但他們也有沖擊重點的希望,這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生,發(fā)展好了,是重點,稍有松懈就將與重點擦肩而過,面對這樣的學(xué)生,家長不僅需要給予關(guān)心,有時也需要給予必要的幫助與督促,孩子的成績中,不僅有老師的培養(yǎng),學(xué)生的努力,更有家長的汗水。

  第三類學(xué)生,是老師最心疼的孩子,這些孩子一直努力學(xué)習(xí),渴望有一份理想的成績,他們善良懂事,但成績始終不理想,以致自己信心都大打折扣,面對這些學(xué)生,老師都傾注了更大的熱情,耐心的輔導(dǎo),生怕傷到他們敏感的自尊。我能理解家長面對孩子成績不理想的心情,但我想說,這些孩子盡力了,他們不需要責(zé)備,他們更多的需要鼓勵,需要你的關(guān)心和支持,盡管他們成績不是最優(yōu)秀的,但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬,將來在某個領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。

  第四類學(xué)生是我平時關(guān)注最多的孩子,他們活潑好動,充滿了青春的活力,也因此常常違反紀(jì)律,表現(xiàn)在偷堂,曠課,上課搞小動作,甚至課堂上說話,影響其他同學(xué)聽課,他們對學(xué)習(xí)沒有興趣,成績也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任,但有時我真的感到力不從心,我需要家長的配合,引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我的心愿更是家長的心愿,只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子,你們不能對我說:“老師這孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要說:“哎呀,老師我忙,我沒時間!”如果因為我們老師和家長的疏忽,對孩子疏于教育,倘若真的發(fā)生了不良的后果,作為我們都有推托不了的責(zé)任,家長還要承擔(dān)一些心靈上的痛苦。我這樣說,不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子,而是說,我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。在這里我不想點這些孩子的名字,這些孩子的表現(xiàn)也各不相同,我希望家長能夠理解我急切地心情,能在會后與我單獨溝通,讓我們一起為孩子搭建一個美好的明天!

  三、中考形式分析

  1、考試科組織形式的變化;語文、數(shù)學(xué)、外語、文綜、理綜、體育、實驗。

  2、全縣形式分析:很多學(xué)校晚上還上三節(jié)課。就本校也有班級從初一一直堅持補課。

  3、認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,能夠考高中的,盡全力考高中,做好以上各項工作。學(xué)習(xí)成績不理想的,選擇上職業(yè)中專,將來有一技之長,也有可能上大學(xué),千萬不能不切實際地硬要學(xué)生飛上高中不可。成績特別差,厭學(xué)情緒嚴(yán)重,抱著混個畢業(yè)證的學(xué)生,家長要轉(zhuǎn)變觀念,摸清學(xué)生思想動向,與其成天睡覺生事,不如幫他們明確方向,上職業(yè)類學(xué)校學(xué)技術(shù),對他們好處更大。

  四、一個班級最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。

  而往往我們當(dāng)中有很多家長會認(rèn)為,孩子上了學(xué),吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不妥的,想想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭、社會的環(huán)境教育有關(guān)。所以后階段我們因該多多關(guān)注以下焦點:

  1、串門現(xiàn)象的遏制;

  2、多看、多問、多溝通、多鼓勵;

  3、生活上的幫助。學(xué)習(xí)上的關(guān)心體現(xiàn);

  4、時間盲點的督促,物品整理時的檢查。

  5、作業(yè)非常不理想,希望家長監(jiān)督!介紹作業(yè)監(jiān)督表

  6、不要過分嬌慣孩子。

  我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦,這是家長的共性。事實上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實很苦,但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢?況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦,不受累,不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗和能力,將來遇到困難怎么辦?面對競爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了,往往會用于上網(wǎng)、打游戲,抽煙等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。

  我們建議家長每天不管多忙,都要通過各種渠道向孩子傳遞6種主要生活信息,形成一張支持孩子的網(wǎng)絡(luò)。這6種主要信息是:

 、傥蚁嘈拍;②我信任你;③我知道你能處理好各種生活問題;④我在傾聽你的意見;⑤我關(guān)心你;⑥你對我很重要。

  家長同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。

初三家長會家長演講稿2

讓我們共同托起明天的太陽初三演講稿800字
  尊敬的各位家長;
  大家下午好!首先,我很高興你們能抽出時間來參加這次家長會。我代表班委會歡迎你們的到來。面的可請可敬的家長,作為學(xué)生代表講話,我講點什么最能表達廣大同學(xué)的心愿呢?為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學(xué),同學(xué)們都覺得該說的話很多,但最想說的,還是要感謝家長,感謝家長們當(dāng)初為我們選擇了永昌三中,把我們送到這里來讀書。如果不是這樣,那么,我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?
  作為家長,你們在性格上要求你們的孩子積極樂觀向上;在學(xué)習(xí)上要求孩子學(xué)會堅持,認(rèn)真,學(xué)習(xí)講究方法,激發(fā)孩子的興趣;在其他方面總要創(chuàng)造條件。
  你們?yōu)榱宋覀兊某砷L,付出了太多太多的心血和關(guān)愛,是啊!每位父母都望子成龍,望女成鳳!當(dāng)然,我的父母也不例外,爸爸工作忙,所以媽媽管我較多,上小學(xué)的時候,媽媽就讓我練字,我不愿意,但沒有辦法。幾年下來,老師同學(xué)都夸我寫的字很酷。如果不是爸爸媽媽對我嚴(yán)厲的要求,我能有今天的成績嗎?我取得的每一點成績,無不包含著父母的心血。
  現(xiàn)在孩子逐漸長大了,諸位家長可能都有這樣的發(fā)現(xiàn):孩子越來越重視、自己的穿戴了,孩子有時會不經(jīng)意說出謊話。這些都是我們需要面對并且解決的,并且在這里和老師,家長們在一起進一步的探討解決。
  青春期的少年們心理上的.表現(xiàn)是容易興奮,沖動,神經(jīng)敏感,產(chǎn)生了愛情的萌芽,在這一時期,作為家長要高度重視,決不能有不良的刺激,對孩子產(chǎn)生不良的影響,要注意從家庭生活到電影,電視節(jié)目,網(wǎng)絡(luò)的影響,一定要有適度的選擇。所以,家長們一定要加強教育和引導(dǎo)。
  教育應(yīng)該遵循從孩子自己到他人,從家庭到學(xué)校,從小事到大事,從少到多的原則。在日常生活中,家長也應(yīng)讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任,比如:要求孩子為自己的身體健康負責(zé);不挑食,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負責(zé);認(rèn)真獨立地完成作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務(wù)。
  同時,家長們應(yīng)該理智愛子,大文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過;”溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點!蔽艺J(rèn)為真正的愛是理智高尚的愛,有些家長對孩子的要求都予以以滿足,讓孩子從小養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣,奢侈浪費,這不是好事,其實讓孩子吃點苦,受點挫則對他們的人生都有好處。
  理智愛子就要正確地認(rèn)識孩子的缺點和不足,不袒護孩子。
  最后,我想說:孩子是未來的希望,教育孩子是我們共同的責(zé)任,就讓我們攜起手來,一起為您的孩子的健康成長而努力吧!
  我的演講完畢,演講稿寫的有點匆忙,可能有些地方說的不是太合理,望各位叔叔阿姨見諒!


初三家長會家長演講稿3

各位家長:下午好!

  對大家的到來表示歡迎!對大家對我們學(xué)校的一貫支持表示感謝!我們知道一個好孩子的背后,必有一位好的父母給過他終身受益的教誨。德國偉大教育家福祿貝爾說:“國民的教育,與其說是操在掌權(quán)者手中,倒不如說是握在母親的手中。因此,我們必須努力啟發(fā)母親——人類的教育者!庇娙烁褙悹栒f:“一個父親勝過一百位校長”。俄國大文豪托爾斯泰說:“沒有父親的先鋒榜樣,一切有關(guān)教育孩子的談話都將成為空談!

  一個人的成長,關(guān)鍵只有幾步,初中升高中就是其中關(guān)鍵一步,我們現(xiàn)在已經(jīng)邁入這一步。下面我分三點向大家匯報學(xué)校相關(guān)情況。

  一、學(xué)校管理及成績

  學(xué)校三個教學(xué)點占地面積近百畝,分為本部、南區(qū)和北區(qū),F(xiàn)有77個教學(xué)班,初三22個班,初二27個班,初一28個班,在校學(xué)生4700多人。教職工244名,其中省教壇新星9人、市教壇新星26人,國家級優(yōu)質(zhì)課獲得者19人,省級優(yōu)質(zhì)課獲得者26人,市級優(yōu)質(zhì)課一等獎31人,區(qū)級教壇新星、教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課獲一等獎55人。

  20xx年9月至今,學(xué)生在各類競賽活動中獲獎1000多人次,教師獲獎400多項,學(xué)校完成國家級課題、省級課題、市級課題多項,獲得安徽省文明單位、合肥市示范學(xué)校、合肥市特色初中等各種榮譽稱號。20xx年8月,機器人大賽獲得全國兩個金獎,其中FLL項目作為全國第一名明年將代表中國參加世界比賽。20xx年我校共有1133人參加中考,700分以上142人,494人達一中、六中、八中錄取分?jǐn)?shù)線;22人考取一中、六中、八中特長生;學(xué)?偲骄治涣泻戏适星懊瑫r創(chuàng)38中記錄;中考七個學(xué)科的A等比例均創(chuàng)新高。

  10月23-26日,第七屆全國信息技術(shù)與課程.合優(yōu)質(zhì)課大賽在溫州舉行,此次大賽匯.了全國各學(xué)科教師精英數(shù)百人。我校宛鳳霞、張焱、王慧、陳翔、周朝輝五位老師參賽,宛鳳霞、張焱、王慧三位老師榮獲大賽一等獎,陳翔、周朝輝兩位老師榮獲二等獎。10月24日,陳琳慧老師代表瑤海區(qū)參加合肥市體育教師基本功大賽,獲得二等獎。11月2-4日,瑤海區(qū)田徑運動會上,我校以258分高居榜首,同時榮獲道德風(fēng)尚獎。

  這一切,依賴于各位家長的支持、學(xué)校行之有效的管理、教師的頑強拼搏、學(xué)生的刻苦努力。

  1、我校教師愛崗敬業(yè)、頑強拼搏。他們思想統(tǒng)一、目標(biāo)一致,工作同步,他們愛校如家,愛生如子。

  2、我校學(xué)生文明健康勤奮刻苦

  我們做好后進生的轉(zhuǎn)化工作;加強“一日常的...規(guī)”檢查,培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì);嚴(yán)格考試、規(guī)范監(jiān)考制度;設(shè)立獎學(xué)金,激勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí);問卷調(diào)查,了解學(xué)生需求。

  3、加強教學(xué)過程的管理,抓好教學(xué)常規(guī)的落實

  我校加強行政值班領(lǐng)導(dǎo)和主要領(lǐng)導(dǎo)的巡視制度;加強檢查、督促,確保各項教學(xué)常規(guī)的落實;加強考務(wù)管理,抓好教學(xué)質(zhì)量的分析工作;加強實驗教學(xué)的管理;加強體育教學(xué)。

  5、重視畢業(yè)班工作

  我校成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組;制定畢業(yè)班工作備忘;實行領(lǐng)導(dǎo)干部蹲班制度;制定中考目標(biāo);加強“臨界生”的管理;加強每次考試的管理及質(zhì)量分析;開好幾次會,強化對學(xué)生的管理;舉行中考講座。

  6、扎實開展教研活動,向教研要質(zhì)量

  我校充分發(fā)揮教研組、備課組的功能,積極開展各種形式的教學(xué)研究活動;我們不斷反思,通過反思,明晰教學(xué)得失,通過反思,不斷提高業(yè)務(wù)水平;開好學(xué)科教研會:研究教法,分析中考情況,明確學(xué)科中考目標(biāo),交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,研究中考考題,傳達中考信息。

  7、以人為本,有效激勵

  我校制定了中考目標(biāo)獎勵制度、班主任工作激勵制度、期中期末教學(xué)工作檢查制度,開展先進班主任表彰、優(yōu)秀班級評選、先進備課組、先進教研組評選、教育教學(xué)表彰,編印教育教學(xué)成果冊、堅持談話制度等。

  二、家長如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、培養(yǎng)良好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系

  2、培養(yǎng)有計劃、循序漸進的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,不斷尋找學(xué)習(xí)動力

  4、學(xué)習(xí)要持之以恒,合.要求自己

  5、培養(yǎng)良好的記憶習(xí)慣和閱讀習(xí)慣

  6、養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣

  7、做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作

  三、給各位家長自身的幾點建議

  1、要讓自己情緒穩(wěn)定

  注意用自己樂觀積極的情緒去沖淡孩子學(xué)習(xí)過程中的緊張與不安,切忌嘮叨不休,照顧過多,要給孩子創(chuàng)造一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、要關(guān)注孩子的身體健康

  孩子的身體是否健康是孩子身心發(fā)展的眾多因素中的決定性因素。對健康的關(guān)注是家長首要的工作。孩子的一切,包括精神、世界觀、智力、知識的學(xué)習(xí)和自信心都是取決于他的身體是否健康。只有身體健康,孩子才會樂觀愉快,才會朝氣蓬勃,否則一切免談。

  3、要加強心理健康教育

  要培養(yǎng)孩子具有自信、自立、自制、自尊、自強、友善、合作、樂觀、寬容、謙虛、堅韌、勤奮、勇敢、誠實、進取等優(yōu)良品質(zhì)。

  4、要相信老師,與教師合作

  世界上最希望一個人有作為,最真心愿讓一個人超過自己的,除了他的新生父母之外,就是他(她)的老師了。當(dāng)老師的,都真心誠意地盼望自己的.學(xué)生能得到全面發(fā)展,做夢都想著自己的學(xué)生們進步,成績提高,個個成才。老師盼望每個孩子都好的心情與家長是一樣的。請各位家長繼續(xù)積極配合老師,加強與老師的聯(lián)系。經(jīng)常與班主任、任課教師進行溝通,準(zhǔn)確把握孩子學(xué)習(xí)動態(tài),根據(jù)孩子實際情況,給孩子一個可靠可行的建議,做孩子學(xué)習(xí)的參謀與助手。

  5、要正確認(rèn)識分?jǐn)?shù)的意義

  有責(zé)任心的家長不僅要正確地看待孩子的分?jǐn)?shù),而且還要引導(dǎo)孩子正確地對待考分,消除來自各方面的壓力,讓考試成績成為孩子前進的動力。成績單僅僅是學(xué)校給學(xué)生家長的一份成績報告,而不是家長訓(xùn)斥或懲罰孩子的依據(jù)。

  謝謝各位家長!

初三家長會家長演講稿4

尊敬的家長:

  你們好!

  首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此,我代表年級組對家長表示謝意,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。

  召開這次家長會的目的是加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,以便老師及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育教學(xué)管理中來,為明年6月的中考做好精心的部署,打下堅實的基礎(chǔ)?傊痪湓,就是“一切為了學(xué)生,全力沖擊中考”。這是我們初三年級教學(xué)的根本出發(fā)點。

  初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,新添化學(xué)學(xué)科,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化。可以說初三的一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。

  一、 學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點工作

  初三年級的工作是學(xué)校工作的重點,也是各位家長所關(guān)注的。學(xué)校為了做好初三年級的工作,主要采取了以下措施:

  1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級的教學(xué)工作,初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻的良好精神面貌,是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣,也是我們學(xué)校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,各科教師認(rèn)真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

  2、加強備課組的建設(shè),備課組內(nèi)教師實行資源共享、優(yōu)勢互補,保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。

  3、市教科所、區(qū)教研中心、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會定期組織初三年級的教學(xué)調(diào)研活動,促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  4、硬件設(shè)施的投入都優(yōu)先初三年級的教學(xué),辦公條件也得到改善。

  二、年級概況

  總體情況我們還是比較滿意的,各班的班級管理都比較到位,都表現(xiàn)出良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),班級之間競爭也很激烈。尤其是我們的班主任真的很辛苦,每天早上7:25以前到校,下午5:40放學(xué)后還要處理一些學(xué)生問題,經(jīng)常是6:30以后才能回家,中午還要守學(xué)生午休,一整天都堅守在學(xué)生身邊。正因為我們老師很有責(zé)任心,嚴(yán)格科學(xué)的管理,所以各班涌都現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,如325班伍俊錦、黃驛槿、陳佳、屈信、李修齊,李丹妮、蔣佳欣,劉思琪;326班郭可思,楊自峰,謝馨雨,327班章雅婷、劉潤江、呂薈琳、周丹、朱珂;328班鄒興旺、王天姿等。他們都是認(rèn)認(rèn)真真對待學(xué)習(xí),所以取得了很好的成績。而有些同學(xué),對待學(xué)習(xí)的態(tài)度截然相反,不但自己不學(xué),還要影響其他同學(xué),甚至影響老師上課。這是對自己極不負責(zé)的行為,也是違反義務(wù)教育法的行為。如326班王軍劍、鄧杰;328班鐘勇、黃政。

  全年級的212名學(xué)生中,絕大多數(shù)是認(rèn)真守紀(jì)、積極向上,但也有少數(shù)同學(xué)表現(xiàn)不盡人意,出現(xiàn)違紀(jì)、打架、遲到、曠課、恐嚇同學(xué)、離家出走、談戀愛,無心上學(xué),人在課堂心在外,上課睡覺、講小話,玩手機,看小說,聽音樂,隨意下位,不交作業(yè),不尊重老師等現(xiàn)象,希望引起各位家長重視。尤其是當(dāng)您的小孩出了問題的時候,您應(yīng)該積極配合老師妥善處理,而不是回避或推卸責(zé)任,這樣做對教育孩子非常不利,對孩子的成長也會帶來負面影響。有個校長說過:“6a的家長一定能教出6a的孩子”。我也認(rèn)為:“優(yōu)秀的學(xué)生后面一定有位優(yōu)秀的家長。問題學(xué)生后面大多存在一個問題家庭”。

  下面我介紹一下第一次月考和期中考試情況:

  表彰:(兩次表彰表)

  問題:

  1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。

  2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。

  3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)學(xué)習(xí)盲目。

  4.最突出的問題是偏科嚴(yán)重,要引起重視,同時希望家長配合教育(偏科學(xué)生成績表)。

  5、書寫不規(guī)范,馬虎潦草。(中考試卷有規(guī)范的版面設(shè)計,書寫要求,最后要掃描進電腦閱卷)。

  三、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作:

  1、嚴(yán)格管理,依法治校。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點強化了紀(jì)律教育,強化時間觀念,實行封閉式管理,中午一律在本班教室午休,有學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)和年級組老師檢查督促,回家吃飯的學(xué)生1:30方能進校門。

  2、 加強思想政治教育,增強學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學(xué)們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會,通過班會同學(xué)們懂得了很多道理,目標(biāo)明確了,信心增強了,學(xué)習(xí)也變得積極主動了,成績也會穩(wěn)步提高。同時實行“一幫一”活動,以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁,因材施教。

  3、既要全面抓,又要重點抓。初三年級212人,一個學(xué)生就是年級的212分之一,這是微不足道的,但對每個家庭來說卻是百分之百的希望,所以我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生,關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨,有重點、有計劃地展開各項工作,為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們能夠更好的學(xué)習(xí),日后成為對國家、對社會有用的人才。

  四、希望和建議:

  抓好初三年級的工作,單靠教師的努力還遠遠不夠,更多的需要家長的關(guān)心、支持與配合?梢哉f在學(xué)習(xí)上,每個同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題。任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí),都能學(xué)好。問題是行動哪里來,這就需要家長來要求了。有的家長要求高,孩子就學(xué)得好些,有的家長沒有要求,孩子當(dāng)然就不會想學(xué)了,更不要說有行動了。可以說孩子讀書的.好壞很大一方面取決于家長對他的要求。那么,面對孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活,家長應(yīng)注意哪些教育問題呢?

  1、強化家庭教育意識,努力提高家庭教育質(zhì)量。

  未來的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的,從家庭、幼兒園、小學(xué)到初中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,始終離不開正確的家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。

  往往一個孩子,學(xué)習(xí)的動力來源于家長的期望,家長要經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要投入更多一點的精力關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。對孩子的學(xué)習(xí)過程進行管理,美國家長教育孩子的“四w法則”:who任何時候都要了解孩子跟誰在一起;where孩子在什么地方;what孩子在干什么;when孩子什么時候回家。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會用功一些,就會努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說,工作太忙。我說,家長再忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個房子,為孩子攢個媳婦,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì),攢個孩子將來吃飯的飯碗。

  “十年樹木,百年樹人”,一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

  2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

  學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù),一是學(xué)會做人,二是學(xué)會學(xué)習(xí)!耙龊檬拢紫纫龊萌恕币呀(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個別初三學(xué)生中,有打架、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為,對此,學(xué)校一方面加強對學(xué)生的教育,另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進行必要的處分,以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益,希望各位家長能夠理解。

  3、安全警鐘長鳴。

  學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,更是家長的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通(校園內(nèi)嚴(yán)禁騎單車、人車分流)、飲食(學(xué)校食堂管理嚴(yán)格,進貨渠道正規(guī))、安全保衛(wèi)(高薪聘請保安公司,杜絕不法分子進校園)。希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。

  4、對你的孩子要有信心。

  教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想,或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多,只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,那完全有信心在XX年的中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時對你的孩子要有合理的定位,否則會挫傷他的自尊心。

  5、注重良好習(xí)慣的培養(yǎng),預(yù)防不良習(xí)氣的養(yǎng)成。

  俗話說得好:江山易改,本性難移。對孩子良好品行的培養(yǎng)要從小抓起,從小事抓起。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽音像制品讀物;進入未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對以上不良行為,作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督孩子課余上網(wǎng)、手機聊天、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往,雙休日的活動安排。

  6、多抽點時間與孩子溝通交流。

  要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,孩子更多的需要和家長真誠的交流。孩子跟你說話,是想得到你的認(rèn)同;孩子不想跟你說話,是因為你經(jīng)常不認(rèn)同他。要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們覺得自己行,是好樣的。事實上,孩子并不在乎家長給他們買多少好吃好穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力。

  家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)成人成才。

  家長同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生、您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。

  祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!

初三家長會家長演講稿5

尊敬的老師,各位家長:

  大家好。感謝*老師,給我這樣的機會,與大家交流孩子的成長教育問題。

  孩子初三了,已經(jīng)有自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣,做為家長,我注重更多的是孩子思想教育。

  在這里,我首先要說的是成熟。

  進入初三下學(xué)期,生物歷史結(jié)業(yè)考試迫在眉睫,數(shù)理化英也面臨初中的重點章節(jié),說實話,不管孩子還是我,都感覺到壓力,面對壓力,我選擇的是引導(dǎo)孩子走向成熟,堅強地面對學(xué)習(xí)生活中的困難挫折,在麻煩面前學(xué)會冷靜沉著。學(xué)習(xí)本身是枯燥的,在學(xué)習(xí)的開始要耐得住寂寞,慢慢來發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)之美,感受學(xué)習(xí)帶來的成就感。曾經(jīng),我們家也重復(fù)著這樣的場景,遇到難題,孩子會伏案半小時也不放棄,因為解不出來而糾結(jié)流淚,因為作業(yè)做的不好,考試考的成績不理想而難過,我試過安慰孩子,開導(dǎo)孩子,也試過發(fā)火,希望她去除這種不理智表現(xiàn),結(jié)果總是“言者諄諄聽者藐藐”。慢慢我意識到我這樣只是“治標(biāo)不治本”,也許我的開導(dǎo)令她會暫時走過一次困惑,還不如引導(dǎo)孩子走向成熟,讓她的內(nèi)心強大起來,自己本身具備面對困難的勇氣,處理困難的方法。

  其次是優(yōu)秀。

  把優(yōu)秀作為一種習(xí)慣,固然能激發(fā)孩子的進取心。同時也要引導(dǎo)孩子承認(rèn)別人的優(yōu)秀,如果,孩子能做到認(rèn)可別人的優(yōu)秀,借鑒別人的優(yōu)秀,就能放下包袱,輕裝上陣,才不失為明智之舉。

  競爭

  班級里優(yōu)秀的同學(xué)很多,每個人都有自己的長處,對孩子是一種幸運。引導(dǎo)孩子不與同班同學(xué)競爭,要競爭走出去競爭,要比拿自己的今天與昨天來比。

  自信

  自信是孩子學(xué)習(xí)生活的動力,能給予孩子力量與快樂,如何讓孩子自信,我也曾經(jīng)苦惱過,感覺很努力,可是一段時期的學(xué)習(xí),孩子并沒有看到擺在她面前的努力成果,泄氣苦悶,這是常有的表現(xiàn),,如何去引導(dǎo)她對自己恢復(fù)自信,拿破侖的話“最困難的時候,也就是離成功不遠的時候”,是我常對孩子說的。后來我看到皮格馬利翁效應(yīng),也就是積極的心理暗示,與孩子回想她曾經(jīng)取得過的成績,用曾經(jīng)的成功來鼓勵自己,暗示自己是最棒的,這是孩子保持自信,保持動力的最佳方法。

  馬虎

  相信每次考完試,總會有這樣的對話:“這道題怎么失分的?”“……馬虎,不小心看錯了……”,我發(fā)覺孩子在說這樣的話的同時,總會有一些小得意藏在眼里,那潛意思是:我還是聰明的,并不是不會做。后來我遇到這種情況,就特意在她面前說,馬虎與不會的結(jié)果是一樣的,算錯數(shù),看錯題,包括簡化解題步驟,結(jié)果都是要扣分。說多了,孩子自然就對這方面重視了。

  豁達

  豁達是一個人的快樂之本,有些事,如果你在意,伴隨而來的就是苦惱。生物實驗結(jié)業(yè)考試前的一天,孩子回來悶悶不樂,問了她原因,原來,上午到實驗室做實驗,有人坐了她上次的位子,她就坐在了前排(當(dāng)然我覺得她肯定有私心,想坐在前排,能更清楚地聽老師講細則),可是她平時相處很好的一位同學(xué)過來,堅持說那是她的位子,僵持的結(jié)果是孩子坐到了實驗室的最后一排……聽著她的講述,看著她的表情,我的反應(yīng)是,如果我說,老師要求大家按照以前的位置來坐,她肯定會說為什么別人坐我原先的位子,我腦子轉(zhuǎn)了一下,對她說;在這種時候,生物實驗開考在即,我覺得你的.好朋友想坐在前面很正常,高中的時候,為什么有些男生突然發(fā)力,沖到前面,其實并不是男生比所有的女生聰明,而是因為相對于女生來說,男生更大大咧咧一些,只要想上進,就可以把十分的心思都放在學(xué)習(xí)上,而女生就愿意往心里裝一些雞毛蒜皮的小事,只剩下六七分心思學(xué)習(xí)。孩子馬上說:我明白我應(yīng)該怎么做了。教會孩子豁達,我想會讓她一生受益無窮。

  我經(jīng)常想,也許昨天我是一個合格的母親,可是,今天我不一定是一個合格的家長,孩子在成長,做為家長也要不斷學(xué)習(xí),提高自己的素質(zhì),多與別的家長溝通,聽取別人的見解,充實自己。

  最后感謝我們的*老師,是她教會了我從容,在我的工作生活中,在教育孩子的過程中,讓我從容地審視自己,不斷地進步。謝謝老師對孩子的教育。

  在此,祝我們的孩子共同進步,共同成長。

  謝謝大家。

初三家長會家長演講稿6

尊敬的叔叔、阿姨們:

  大家好!

  我是xx,首先感謝班主任老師給我這樣一個交流的機會。

  今天的發(fā)言我想交流以下幾方面內(nèi)容:

  一、老師給了我努力向前的動力。

  我非常幸運,能夠在初一、初三兩年的時間跟隨我們的班主任老師。班主任像媽媽一樣慈愛,總是給我們無微不至的關(guān)懷。日出東方,班主任已經(jīng)早早地在教室等候我們,日落西山,班主任目送我們各自騎著自行車像歸巢的小鳥般回家,而班主任總是輕聲地叮囑我們路上要注意安全,全班,班主任是最后一個回家的。班主任把全班的每一個同學(xué)都放在心上,找同學(xué)談心,找任科老師幫助偏科的同學(xué),老師總是極有耐心地對待我們出現(xiàn)的各種各樣的問題。數(shù)學(xué)老師王老師上課條理清楚,老師總是能把一道題進行各種各樣的變化,培養(yǎng)我們舉一反三的能力,可以讓我們靈活多樣地解決各種數(shù)學(xué)難題。英語老師李主任授課緊湊,講解時切中要點,重點突出,老師讓我們將背誦的課文發(fā)語音到班級群里,鍛煉我們的口語能力和背誦能力。物理老師吳老師善于從生活中的現(xiàn)象引導(dǎo)我們思考問題,記得有一次,我因為鏡子的反射問題請教老師,老師把我叫到辦公室的鏡子前,對著鏡子讓我觀察,為我講解;瘜W(xué)老師王老師給4個班上課,可是每次的作業(yè),老師總是親自給我們批改,每次到辦公室請教問題,總是看到老師被一撂撂的作業(yè)包圍,化學(xué)老師對待我們提出的問題總是極有耐心不厭其煩地為我們解答。政治老師姜老師,授課方式新穎別致,重難點突出,能夠聯(lián)系當(dāng)前的時事熱點為我們講解知識,理論聯(lián)系實際,每當(dāng)學(xué)習(xí)上有了困惑,姜老師總是耐心細致地為我們解答。歷史老師,是常年送會考班的楊老師,中考的重難點了如指掌,歷史知識梳理得清晰、明白。生物老師宋老師常年送會考,同學(xué)們都十分喜歡她,老師對待我們像對自己的孩子,我們有不懂的問題,她總是一遍一遍地給我們講解。微機也是今年的會考科目,鄭老師給我們講理論知識細心認(rèn)真,帶領(lǐng)我們上機做題點撥到位。體育老師為了提高我們的身體素質(zhì),總是帶領(lǐng)我們一起鍛煉,為了一年后的'體育中考,老師指導(dǎo)我們的動作要領(lǐng)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)是幸運的,每一位老師都為我們的成長付出了全部的心血。

  二、父母給了我克服困難的勇氣。

  父母給了我一個快樂、無憂無慮的童年,媽媽經(jīng)常說,孩子在該玩的年齡就要痛快地玩,在該學(xué)的年齡就要認(rèn)真地學(xué)。小時候,父母帶我釣魚、捉知了猴,上海、爬山、外出旅游,爸爸為了讓我能坐得住,在我剛能拿得住毛筆的幼兒園時期就教我寫毛筆字。在小學(xué)、幼兒園時父母主要培養(yǎng)我的自制力,那時候,父母外出故意把電腦放在我能看得見的地方,看我是否能抵住誘惑。媽媽經(jīng)常說:“一個需要別人去管制的人,一生都會一事無成!彼裕改缚偸亲屛易约汗芾砗米约旱氖虑。進入初三,學(xué)習(xí)科目增多,會考科目增多,媽媽改變了晚飯后和爸爸外出散步的習(xí)慣,坐在我的書桌前,給我削蘋果,準(zhǔn)備各種水果,剝我喜歡吃的堅果,媽媽說就喜歡坐在旁邊看我努力學(xué)習(xí)的樣子,因為一旦上了高中住校,想陪伴也沒有機會了。我也非常珍惜和父母在一起的夜晚時光,父母雖然在旁邊從不干涉我的學(xué)習(xí),可是我學(xué)習(xí)起來更有動力,學(xué)習(xí)效率更高了。父母在節(jié)假日和雙休帶我去市民之家的圖書館看書,增加我的課外閱讀量。為了提高我的英語閱讀能力,爸爸給我從書店買來專項訓(xùn)練書,媽媽每天晚上讓我做完形填空和閱讀題,我的做題能力有了很大的提高。

  三、養(yǎng)成習(xí)慣是提高成績的關(guān)鍵。

  媽媽規(guī)定我每天晚上必須10:00睡覺,這樣可以保證第二天足夠的精力,所以,我上課聽課必須足夠認(rèn)真,有不會的題及時請教老師,晚上寫作業(yè)的效率就提高了。寫完作業(yè)后我將一天中出現(xiàn)的錯題整理在錯題本上,復(fù)習(xí)老師講過的知識,如果時間充裕,我會讀一下中國通史和古文觀止等課外書,開闊一下自己的視野,媽媽常說:“語文學(xué)習(xí)在課內(nèi),能力增長在課外。”所以想要學(xué)好語文,必須提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。我會利用雙休時間,在家做化學(xué)試驗,我用生活中常見的東西來代替化學(xué)試驗中的器材,來驗證實驗結(jié)果。我還利用雙休的時間提前做下一章節(jié)或單元的新題,對所學(xué)知識有一個大體的了解。水滴石穿,所以好習(xí)慣的養(yǎng)成需要天天堅持,不能間斷。

  叔叔,阿姨們,我們是一棵棵小樹,需要父母的陪伴和教育,請相信我們,只要對我們充滿信心,只要對我們足夠耐心,我們一定不會讓你們失望!

  最后,祝叔叔、阿姨們,工作順利,身體健康!

  謝謝大家!

初三家長會家長演講稿7

親愛的老師、家長和同學(xué)們:

  大家好!

  十分感謝這些天來老師在線上教學(xué)中付出的努力讓我們不至于在學(xué)習(xí)方面落后于人,畢竟無論我們是否身處于教室之中都不能夠放松對學(xué)習(xí)的積極性才行,因為貪圖一時的安逸導(dǎo)致學(xué)習(xí)中與他人的差距變大無疑是不值得的,按照正常的教學(xué)進度不難發(fā)現(xiàn)我們?nèi)杂性S多值得學(xué)習(xí)和加強的地方,所以在這次家長會中我們應(yīng)該通過老師的講解了解自身的不足以便于進行改善。

  以往在網(wǎng)課中學(xué)到的知識自然要感謝老師的付出才行,無論是教學(xué)條件的簡陋還是對線上的不熟悉導(dǎo)致教學(xué)工作的開展都是比較困難的,然而老師為了我們的學(xué)習(xí)進度不會落后從而克服了許多教學(xué)工作中的難題,無論是自制的簡陋設(shè)備還是重點題型的講解都包含著老師對我們付出的心血,作為學(xué)生的我們也應(yīng)該感謝老師在教學(xué)工作中的付出并認(rèn)真學(xué)習(xí)初三的知識點,畢竟中考的'腳步已經(jīng)越來越近又怎能在關(guān)鍵的學(xué)習(xí)時刻放松警惕,所以在線上學(xué)習(xí)中應(yīng)該珍惜老師的教學(xué)成果并記錄好每個重要的知識點。

  家長在線上學(xué)習(xí)的過程中為了照顧我們的生活也付出了不少努力,由于是在家進行線上學(xué)習(xí)導(dǎo)致家長也需要花費精力進行監(jiān)督,無論是生活中的照顧還是學(xué)習(xí)上的監(jiān)督都讓家長們?nèi)虆⑴c,也許初三階段的學(xué)習(xí)任務(wù)的確十分重要導(dǎo)致家長們十分重視網(wǎng)課的學(xué)習(xí),再加上線上學(xué)習(xí)本就存在互動性差的問題導(dǎo)致老師難以得知我們真實的學(xué)習(xí)狀況,若是學(xué)習(xí)的成果得不到檢驗則難以令我們的真實水平得到提升,所以家長始終監(jiān)督著我們認(rèn)真進行線上學(xué)習(xí)以及作業(yè)的完成。

  作為學(xué)生的我們在老師與家長的關(guān)心下也要自己重視學(xué)習(xí)才行,畢竟對于進行線上教學(xué)的老師來說的確難以得知我們在網(wǎng)課中的學(xué)習(xí)狀況,再加上家長也難以做到全天候的監(jiān)督自然要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,無論是老師還是家長的付出都是希望我們擁有更好的未來自然要感謝他們的所作所為,重要的還是自己重視線上學(xué)習(xí)并用心記錄老師在網(wǎng)課中提到的每個知識點,須知初三階段的學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨自然要認(rèn)真對待每次網(wǎng)課的課程內(nèi)容。

  不得不承認(rèn)線上學(xué)習(xí)的模式更加注重學(xué)生的自律性與學(xué)習(xí)積極性,再加上我們的學(xué)習(xí)進度的確比以往慢許多自然要珍惜老師的每次教學(xué),我們應(yīng)該加強線上學(xué)習(xí)的力度從而通過自身的努力在初三階段不留下任何遺憾。

  謝謝大家!

初三家長會家長演講稿8

尊敬的各位家長:

  大家好!我是3班、4班的化學(xué)老師,姓馮。非常感謝各位家長百忙之中來到學(xué)校參加這次家長會,今天,借這個機會想和家長們交流一下孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)問題。相信通過我們家校合作,我們的孩子一定會有更大的進步。

  首先、介紹化學(xué)學(xué)科的特點:

  初三化學(xué)是一門新課程,可能好多的家長也聽說過這們學(xué)科比較難學(xué),拉分大。確實是這樣的,但是臨近中招考試,最后沖刺最能提分的也是這樣的學(xué)科,畢竟語數(shù)外重在平時的積累,希望家長們一定要引起重視。

  其次、介紹化學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容:

  上學(xué)期,主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識,要記憶的概念比較多,有比較濃的文科特點,智力因素對化學(xué)學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計,考試不好最主要的.原因還是在于學(xué)生對于這門課的重視程度不夠,另外就是因為孩子未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  到下學(xué)期的時候,化學(xué)規(guī)律性的內(nèi)容相對要增多一些,計算能力的考查增加,綜合性增強,難度增大,容易出現(xiàn)兩級分化的現(xiàn)象。但是我們的孩子通過獨立完成相應(yīng)的練習(xí)和作業(yè),計算能力是可以逐漸培養(yǎng)和提高的。

  由于實驗加試占據(jù)了一定時間,一?荚嚭笳竭M入總復(fù)習(xí)階段。一?荚嚽暗膸坠(jié)課對前4年的河南省中招考試化學(xué)卷進行考試、講解。

  再次、我對學(xué)生近期的化學(xué)學(xué)習(xí)情況簡單匯報一下:

  3班堅持上課能認(rèn)真聽講,積極發(fā)言、有問題能夠及時詢問老師或參與學(xué)生討論的有:XX。上課認(rèn)真聽講,記錄筆記細致清晰,但對問題的思考性還有提升空間的學(xué)生有:XX。上課聽講態(tài)度較端正,但作業(yè)不能夠獨立完成的學(xué)生有:XX。通過上課態(tài)度調(diào)整,學(xué)習(xí)效果會有很大的改變的學(xué)生有:XX。

  4班堅持上課能認(rèn)真聽講,積極發(fā)言、有問題能夠及時詢問老師或參與學(xué)生討論的有:XX。上課認(rèn)真聽講,記錄筆記細致清晰,但對問題的思考性還有提升空間的學(xué)生有:XX。上課聽講態(tài)度較端正,但起伏太大,作業(yè)不能夠獨立完成但只要努力就能有很大進步的學(xué)生有:XX。通過上課態(tài)度調(diào)整,學(xué)習(xí)效果會有很大的改變的學(xué)生有:XX。

  作為老師,總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好,作為家長,孩子就寄托著家庭的希望,為了我們共同的目標(biāo),為了我們的學(xué)生、你的孩子更好的發(fā)展,我就這門學(xué)科給家長們幾個小小的建議:

  1、隔段時間看看孩子的課堂筆記,重視孩子的作業(yè)是否及時完成了,是否有訂錯或者講解的筆記。條件允許的情況下最好是每星期能抽查一次孩子的筆記和作業(yè),只有家長對孩子有要求、有檢查督促,孩子才會更重視學(xué)習(xí)。

  2、哪怕是偶爾有聽不懂的,也要鼓勵學(xué)生上課認(rèn)真聽講。有些知識只要認(rèn)真聽,不想記住都難。不會不能是課堂不聽講的原因,只有聽講才能減輕不會的情況。

  3、部分化學(xué)知識還是需要記憶,例如試卷的前兩題填空,要求每套試卷的前兩題填空學(xué)生必須會背。所以請您抽空費心提醒、抽查孩子的背誦情況。最后一個多月,您其實也抽查不了多少次,說是抽查,哪怕您就是只看一次,只要孩子有壓力了,以孩子的聰明,一定會有顯著的進步!

  剛才的幾條建議,僅供家長朋友們參考!歡迎各位家長對我的工作進行指導(dǎo)、監(jiān)督,我將在以后的工作中進一步改進。如果有家長想個別交流。我的手機號是。謝謝大家!

初三家長會家長演講稿9

各位家長:

  大家好!感謝大家兩年來對我工作的支持,對學(xué)校工作的支持。借此機會,我也把我的一些想法和大家交流、分享一下。

  一、學(xué)生的現(xiàn)狀分析

  初入三年級,明顯的感覺到了孩子的不適應(yīng),這種不適應(yīng)表現(xiàn)在:

  1、不會獨立思考,自主表達的習(xí)慣差。

  課堂上,學(xué)生對老師提出的問題不愿意思考,不會思考,我在自己的博客上曾經(jīng)寫工作日記就是對孩子這種啟而不發(fā)的狀態(tài)非常惆悵,比如:“讀了這一小節(jié),你有什么感受?你知道了什么?”“再想想,怎么想怎么說,說錯了沒關(guān)系。”可任憑你唾沫飛濺,孩子們依然三緘其口。我想這與孩子平時就沒養(yǎng)成遇事情多動腦筋是有關(guān)系的,有很多時候家長和孩子之間沒有溝通交流的意識,孩子最近在想什么?遇到事情的時候家長是不是能適時適度的去引導(dǎo)孩子自己動腦筋解決問題?孩子想表達自己愿望的時候家長是不是因為工作、生活上的原因粗暴的打斷孩子的話,或搪塞、或訓(xùn)斥、或是不理不問?我想這很值得我們思考。

  2、學(xué)習(xí)上惰性強,依賴性強。

  開學(xué)三個星期,幾乎每天都有不帶作業(yè),不完成作業(yè)的,放完3天中秋假后就有45個孩子沒完成語文寫的作業(yè)。預(yù)習(xí)的作業(yè)更是班級一大半沒完成,剩下一半家長簽上已預(yù)習(xí)的學(xué)生也幾乎沒有達到真正預(yù)習(xí)的效果。其原因主要有二:一是學(xué)生的意識還沒有轉(zhuǎn)變過來,依然停留在抄抄寫寫就行了,抄個生字,抄個課課通組詞就行了。預(yù)習(xí)這種靈活性的作業(yè)根本不把它當(dāng)成作業(yè)來完成,所以一上課,連課文都讀不通順,字都不認(rèn)識,這樣沒法上課,尤其是三年級的教材比一二年級難了許多,所以開學(xué)到現(xiàn)在以來,進度相當(dāng)慢,一節(jié)課光認(rèn)字、讀通句子,而這些是在預(yù)習(xí)工作中必須達成的。二是家長不重視,不幫助,不引領(lǐng)。不客氣的說,有很多家長在簽字這個問題上僅僅是一簽了之,應(yīng)付孩子, 應(yīng)付 老師,孩子是怎么預(yù)習(xí)的?有沒有達到預(yù)習(xí)的效果?您有沒有和孩子一起動手查過關(guān)于孩子課前需要知道的一些資料?上學(xué)期,為了鼓勵孩子預(yù)習(xí),我給孩子們蓋上可愛的笑臉,許多家長都是在孩子為了得到笑臉的督促下簽的字,甚至有的一簽簽10來課的,孩子來找我要笑臉。這學(xué)期在檢查預(yù)習(xí)作業(yè)時我沒有用獎勵的方式,因為我意識到必須讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)上,養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣是作為一個學(xué)生必須做到的,沒什么可獎勵的,各位家長簽字也好,我檢查家長簽字、檢查預(yù)習(xí)效果也好都僅僅是為了讓孩子以后養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

  3、勞動意識差。

  三年級了,應(yīng)該不僅僅是要求孩子自己的事情自己做,而應(yīng)加上大人的事情、集體的事情幫著做,主動做。孩子怎么知道感恩,怎么知道父母的辛苦,怎么去履行你對它學(xué)習(xí)上的要求而不是僅僅當(dāng)作一種嘮叨,你整天的凡事包辦、親歷親為對孩子是達不到教育效果的。這體現(xiàn)在勞動中,尤為明顯。我們要求值日生每天早上提前15分鐘到,每天晚走15分鐘,每個星期只一次值日,結(jié)果這一個星期幾乎沒有學(xué)生按點早到過,而且即使打掃衛(wèi)生,連個拖把都不會拿。我希望這能引起家長的重視。你對孩子的溺愛只能成為他今后成長路上的阻礙,一句話,多在生活中為孩子提供勞動的機會,提供指導(dǎo)和幫助。

  二、關(guān)于家校的配合問題

  作為家長,如 何配合 老師共同的教育好孩子呢?我覺得可以關(guān)注這幾個方面:

  1、關(guān)于語文教材

  可能有些家長會說,教材是老師的處理的事情,只要老師清楚了就可以了。我覺得,家長只有清楚了孩子學(xué)什么知識,才能準(zhǔn)確的指導(dǎo)孩子,才能及時的檢查孩子的作業(yè)等等。

  細心的家長會發(fā)現(xiàn),第五冊語文書的課文明顯難度加深了,一二年級的課文學(xué)生聽兩遍,讀兩遍就會背了,而現(xiàn)在的課文不讀熟,不理解,讀幾遍是根本背誦不下來的。而且課文的內(nèi)在深度也增強了,如:<做一片美的葉子>感悟葉子的內(nèi)在之美,學(xué)習(xí)做立足本職,無私奉獻的人,就連童話<蒲公英>也是通過文本的閱讀明白做事要實事求是,不要被表面現(xiàn)象所迷惑等等不一一列舉。另外,不同以往的是以前注音課文,現(xiàn)在只是在個別生字后面注上拼音。有的孩子學(xué)生的閱讀能力一下子沒有提高到這個高度,再加上如果沒養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有的孩子課文都學(xué)完了,還讀得嗑磕巴巴、丟字落字,明顯得跟不上,學(xué)習(xí)吃力,長此以往,如果沒及時的引起家長的重視,孩子的兩極分化就會在三年級越來越嚴(yán)重,好的越來越好,差的越來越差,到六年級基本上老師就放棄了,因為補也補不上來。

  2、關(guān)于家庭作業(yè)

  本學(xué)期,語文的課外的作業(yè)主要有這幾樣。

 。1)這學(xué)期語文作業(yè)都用小作文本來完成,不管是寫字、造句、抄課文都在上面來完成。而且我讓孩子準(zhǔn)備兩個本子,一個1號,一個2號,方便輪換著使用。在使用的過程中,因為是第一年用鋼筆寫字難免錯字,希望家長引導(dǎo)孩子正確使用橡皮或者膠帶,盡量少寫錯字,不要畫個黑疙瘩。不允許使用涂改液或者改正紙,以后校內(nèi)校外的正規(guī)考試都是禁止使用的。還需提醒家長的就是不要輕易就撕學(xué)生的本子,教育孩子也不要撕。

 。2)練習(xí)與測試一般都是拿回家寫,所以這個作業(yè)是家長輔導(dǎo)的重點。因為上面的題目靈活性較高,對孩子的要求也較高,部分孩子確實能力上有所欠缺,所以需要家長多幫助,認(rèn)真輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)。并且每次都需要簽字。

 。3)預(yù)習(xí)。這是最重要的作業(yè)之一。前面談到學(xué)生的學(xué)習(xí)的時候也說過了。在這關(guān)于預(yù)習(xí)的要求想和大家說一下,方便您的檢查,也是一種方法:一要讀、二要標(biāo)、三要劃、四理解、五總結(jié)。

  讀,肯定是先認(rèn)讀生字、課后詞等再讀課文,要求:流利通順

  標(biāo),標(biāo)小結(jié)。

  劃,劃生字詞,用鉛筆、拿尺子。

  理解,就是理解詞語。包括生字詞和課文中的一些重點詞語。理解的方法有三種,一種就是查字典、查詞典,這是孩子可以獨立完成的.,您只要為他提供工具書就可以了;一種就是聯(lián)系上下文來理解,這對孩子有難度,也是我們老師教學(xué)中的重點;第三就是聯(lián)系生活實際去理解,這也是我們這學(xué)期比較推崇的一種理解字詞的方法,各位家長不妨學(xué)一學(xué)第2課《學(xué)會查“無字詞典”》里的爸爸,在生活中做個有心人,多加引導(dǎo)。

  總結(jié),孩子預(yù)習(xí)完了要要求他能用通順的話給你講講這篇課文講了一件什么事,很簡單,說說他讀完從中你知道了些什么就可以。既是你和孩子關(guān)于學(xué)習(xí)的溝通,又可以讓您了解孩子的閱讀能力、理解能力、語言組織能力等等。希望能引起家長的重視。

  最后一點,就是對家長的要求了,孩子做完這五步以后,請您在課題上簽上孩子的預(yù)習(xí)情況,有話可多,無話可短。為什么一定要簽名呢?我的想法是通過這樣一個手段,促進孩子更認(rèn)真的完成這個作業(yè);另外,也是對家長的一種督促,作為家長,教育孩子是一種不可推卸的責(zé)任,作為老師我也在時刻履行著我的責(zé)任,我們就要擔(dān)當(dāng)起這個重任,最終目的還是為了孩子的健康成長。

  再次總結(jié)一下需要您配合簽字的作業(yè):

  語文學(xué)科:預(yù)習(xí)(簽在書上)

  練習(xí)與測試

  數(shù)學(xué)學(xué)科:口算練習(xí)冊

  補充習(xí)題

  練習(xí)與測試

  英語學(xué)科:要求每天讀英語30分鐘(簽在英語本上)

  您不希望我因為您沒簽字的原因而批評孩子,我也不希望您因為生活的忙碌而忽略了對孩子的關(guān)注和擔(dān)負您應(yīng)有的責(zé)任,所以希望我們協(xié)起手來,共同把這項工作做好。

  3、關(guān)于課外閱讀

  由于三年級教學(xué)對孩子閱讀能力和寫作能力的要求,孩子的閱讀量已經(jīng)成為學(xué)習(xí)上的一個不小的問題。雖然從低年級我就開始提醒家長應(yīng)該重視孩子的課外閱讀情況了,多讀書,讀好書,甚至我還說過要在家庭里營造一種氛圍,一種讀書的氛圍。但是和家長見面,許許多多的家長說的最多的就是“我給他買了,買了什么什么書,但他就是不看!辟I不是目的,我們作為 家長和 老師得引導(dǎo)他讀,督促他讀。

  這學(xué)期我精選了2本雜志,在家長的支持下,學(xué)生都是人手一冊。一本《新語文學(xué)習(xí)》,屬于語文綜合學(xué)習(xí)方面的,一種是針對作文的《七彩語文》(作文版)。這兩本書可以帶到學(xué)校里來看。但這些是遠遠不夠的。該讓孩子讀什么書?從語言文字的角度出發(fā),我查閱了新教育的有關(guān)資料,(蘇州市有一位副市長叫朱永新,他是全國著名的教育學(xué)教授,他主持了一項課題研究叫新教育實驗。目前全國好多城市和學(xué)校都在進行教育改革)建議孩子們的書庫里不可缺少的是這樣幾本書:

  夏洛的網(wǎng)

  《夏洛的網(wǎng)》,至今已經(jīng)發(fā)行500萬冊以上,擁有20多種文字的譯本。在美國1976年《出版周刊》搞的一次讀者調(diào)查中,這本童話位居“美國十佳兒童文學(xué)名著”中的首位,可見它受歡迎的程度。曾有一個小讀者寫信問他,你的童話故事是真的嗎?懷特去信回答:“不,他們是想象出來的故事--但是真的生活也不過是生活的一種罷了--想象里的生活也算一種生活!

  綠野仙綜

  《綠野仙蹤》是美國人自己創(chuàng)作的第一部長篇童話,美國最偉大的兒童文學(xué)作品,被稱為美國的《西游記》,也是第一本由美國人寫成的美國幻想故事,曾經(jīng)留下驚人的暢銷記錄,并且以輕歌劇、電影、動畫片等多種形式在全世界廣泛傳播

  愛的教育

  《愛的教育》是一部極富感染力的兒童小說,它通過一個小學(xué)四年級學(xué)生寫的日記,抒發(fā)了人類最偉大的感情——愛。自1886年該書誕生到1904年的短短20年里,就印刷了300多版。100年來,始終暢銷不衰,是為人父母,為人師長者一生必讀的教育經(jīng)典,學(xué)習(xí)范本。

  蘋果樹上的外婆

  榮獲1965年奧地利國家兒童與青少年文學(xué)獎,是作者眾多兒童文學(xué)作品中被介紹到國外最多的一部,已經(jīng)有了26種語言的版本。問世40年來,它已成為世界兒童文學(xué)寶庫中的經(jīng)典之一,受到各國孩子的喜愛。讀經(jīng)典文學(xué),打造完美心靈,培養(yǎng)高尚情操,它是青少年讀者成長過程中的良師益友。

  另外,還有〈彩烏鴉系列的〉:

  我 和 小姐姐克拉拉

  火鞋與風(fēng)鞋

  公貓拿破侖

  愛心企鵝

  跑豬嚕嚕

  小女巫

  小幽靈

  人鴉

  本愛安娜

  小鬼兒

  小水精

  香草女巫

  弗朗茲的故事

  火車?yán)鲜?/p>

  汪汪 先生

  出走的泰奧

  蘭心的秘密

  德國,一群老鼠的童話

  媽媽走了

  文身狗

  ……

  最后用新教育實驗的倡導(dǎo)者朱校長的話來總結(jié)我們今天的家長會:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!蔽覀円源撕透魑患议L共勉。謝謝大家!

初三家長會家長演講稿10

尊敬的各位家長,下午好:

  首先請允許我代表學(xué)校和初三(1)班全體老師以及你們的孩子,對于你們的到來表示熱烈的歡迎,對各位家長給予學(xué)校、班級工作的大力支持和關(guān)心表示衷心的感謝!今天,請大家來是想和大家共同交流一下關(guān)于您們的孩子---一個即將畢業(yè)的初中學(xué)生的教育以及下學(xué)期結(jié)合學(xué)校工作安排談?wù)勎覀冞@個班級的我的工作思路。今天會議的議程主要想從以下幾個方面進行:

  一、班級情況分析

  本班共有學(xué)生50人(其中男生32人,女生18人)。半學(xué)期來,已形成相對穩(wěn)固的班集體,班級同學(xué)普遍有強烈的集體榮譽感,班級輿論導(dǎo)向良好;班干部配備較強,能以身作則,能力較強;學(xué)生之間能相互關(guān)心、相互幫助、和睦相處;班級有了一定的規(guī)章制度,絕大部分學(xué)生能遵守;班級學(xué)生絕大部分講文明、懂禮貌、尊敬師長;愛護公物,主動參加各項勞動;大部分學(xué)生已有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能注意合理地安排學(xué)習(xí)時間。

  在全體同學(xué)的努力和各科任老師的精心教育與輔導(dǎo)下,本班取的了較大的進步,半學(xué)期來,學(xué)校進行了兩次考試,一次學(xué)校組織的月考,一次區(qū)組織的期中考試,第一次的月考各門學(xué)科都不錯,總均分排名在1--7班中第一,大多數(shù)家長都知道了。下面通報一下本次期中考試的情況:(與全區(qū)比的情況分析一下)。本班:語文、歷史、政治三門學(xué)科排名第一、物理第三、英語第三、化學(xué)第二、只有數(shù)學(xué)考的不夠理想,總均分依然排名第一,比最后的一名高出十幾分,這與全體同學(xué)與老師的共同努力是分不開的,記的第一次月考過后,由于班級考的太好,導(dǎo)致很多老師的懷疑,我一直嚴(yán)格狠抓同學(xué)的學(xué)習(xí),并做了大量的思想工作,不斷的激勵...........

  取得一定成績的原因是什么?

  發(fā)動的比較好,這次期中考試,我召開了動員大會,我講了這次考試的意義,目的,要求,安排計劃,啟發(fā)引導(dǎo)大家,積極行動起來,投入了緊張的期中考試,從本班的實際出發(fā),制定了通過努力達到的學(xué)習(xí)成績指標(biāo),利用課余時間找同學(xué)們談話,耐心地啟發(fā)誘導(dǎo),解除慮顧,樹立信心,提高自覺性.

  學(xué)校動員和班級動員會開過后,很多同學(xué)積極行動起來,原來學(xué)習(xí)態(tài)度比較好,時間抓得更緊了,原來學(xué)習(xí)一般的,時間抓得不那么緊的,學(xué)習(xí)態(tài)度不那么刻苦的,自覺的,這次動員會以后轉(zhuǎn)變了態(tài)度,自覺性增強了,在期中考試前一個月的時間里,我們看到了同學(xué)們的可喜變化,早晨天剛蒙蒙亮,東方剛剛露出魚肚白,大多數(shù)同學(xué),已經(jīng)從家里趕到了學(xué)校,工到自然成,鐵杵磨成針。努力是成功之母,這次期中考試,有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績之所以好些,是他們勤奮努力的結(jié)果,這次期中考試,有些同學(xué)之所以在自己的基礎(chǔ)上有些進步了,是他們勤奮努力的結(jié)果,這次期中考試,我們之所以取得了一些成績,是同學(xué)們自強不息,奮發(fā)學(xué)習(xí)形成的。目的達到了,原因找到了,經(jīng)驗總結(jié)了,我相信以后會更好的。

  本次期中考試成績突出的同學(xué):侯丹丹、王云逸、王宗敏、孫永樂、李學(xué)雨、馬家金、曾建亮、陸曉媛、劉廣飛、胡學(xué)星、王梅、顧小翠等。其中侯丹丹總分533分,在全校排名四十名左右,超出了所謂快班的大多數(shù)人,這表明只要認(rèn)真學(xué)........

  進步較大的有:馬家金、劉廣飛、王宗敏、胡學(xué)星、王志剛、趙樹源、黃芝龍、袁文、陸云龍、簡成廣、范子川、張海霞等人。

  還有很多同學(xué)都有進步,略有退步的也很正常,有多方面的因素。但總的一點,總均分高了,全?偡肿詈蠖畮酌闹挥幸粋,488以上的有9人,最多,460以上的有十六人也是最多。

  ........................

  主要存在的問題是,有些學(xué)生好動,紀(jì)律較差,缺乏合理安排時間的能力;有些學(xué)生愛虛榮、愛打扮,愛攀比,別人有的自己不考慮家庭狀況也要有,(有不少學(xué)生有小靈通),思想和學(xué)習(xí)上不太求進步;有些學(xué)生因父母溺愛,生活自理能力差,不珍惜勞動成果;亂買零食吃的同學(xué)較多,有些同學(xué)愿為集體辦事,卻虎頭蛇尾,缺乏責(zé)任心;多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)粗心、馬虎。

  二、從家庭角度方面談一談家長對子女的教育

 。壳,有很多的家長一味的認(rèn)為,我的小孩在學(xué)校讀書,學(xué)校老師有責(zé)任和義務(wù)教育好自己的小孩,小孩有什么事情,比如:行為品德、學(xué)習(xí)成績等等,老師應(yīng)付較大的責(zé)任,話說的不錯,但是,家長同樣也有不可推卸的責(zé)任,況且,小孩畢竟是你親生的,你們對子女的期望值應(yīng)該是最大的。)

  因此,家庭教育在促進中學(xué)生身心健康成長方面是必不可少的。父母是學(xué)生的啟蒙老師,家庭教育是人生教育的起點。一個家庭,對于子女的教育影響無處不在、無時不在,因此,有意識創(chuàng)造一個和諧、良好的家庭生活環(huán)境顯得尤為重要。以下幾點可能是班門弄斧,是我自身學(xué)習(xí)教育以及書本上的一些觀點,這里想說出來,希望能給各位家長提供參考。

 。ㄒ唬⒔逃⒆訉W(xué)會關(guān)心

  1、講道理,學(xué)會關(guān)心。

  家長要盡量讓孩子明白,一個人活在世界上,是離不開別人的關(guān)心、支持和幫助的。倘若離開了別人的關(guān)心、支持和幫助,就好象一滴水一樣,是很容易干枯的。人是社會的人,單獨的一個人是很難生存下去的,因此,要讓孩子明白,在我們生活的這個世界上,除了自己以外,還有別人,人是互相聯(lián)系在一起的,是需要互相關(guān)心、互相愛護的。

  2、樹榜樣,學(xué)會關(guān)心。

  "榜樣的力量是無窮的。"中學(xué)生的年齡決定了他們認(rèn)識事物的特點,即好奇性及形象性,他們易接受新事物,特別善于模仿。所以,"榜樣示范"是開展養(yǎng)成教育行之有效的方法,讓榜樣給學(xué)生引路,抑制不良行為。父母是孩子的榜樣。在日常生活中,父母必須嚴(yán)于律己、以身作則、師之以范。如果,父母只是一味地教孩子關(guān)心別人,而自己卻對別人漠不關(guān)心,"事不關(guān)己,高高掛起",孩子就會認(rèn)為這只是大人在哄孩子。社會輿論中經(jīng)常會有一些歧視老人的事例,在我們身邊就應(yīng)該注意自己的言行,尊老愛幼、關(guān)心他人,以實際行動教育子女。所以說,做父母的不但要教育孩子學(xué)會關(guān)心別人,而且,要身體力行,做出榜樣,讓孩子仿效。教育孩子要注意講究方法,要在生活的小事中引導(dǎo)孩子做個關(guān)心別人的人。要注意情感的培養(yǎng),激發(fā)孩子在生活中去體驗關(guān)心、體諒別人。我國著名圍棋棋手常昊的'家長,為了讓孩子學(xué)習(xí)日本圍棋高手的原板棋盤,夫妻雙雙學(xué)習(xí)日語,這種教育的表率作用,是對子女教育的主要投資。前蘇聯(lián)教育家克魯斯卡婭說過:"家庭教育對父母來說,首先是自我教育。"這話說的極為深刻。要提高家庭教育的效果,父母必須要切實加強自身的修養(yǎng),父母的表率讓子女感到父母是可敬可信的,才能達到"其身正,不令而行"的效果。在父母的表率作用下,有意識創(chuàng)造一個和諧、良好的家庭生活環(huán)境,使子女置身其中,受到良好的影響。在我們身邊,也有不少家長為了勸說小孩不要看電視,自己首先也不看,坐在一旁陪著子女讀書的例子,這就起到了表率的作用。我相信,現(xiàn)在開始,做好思想工作,還不會太晚,但貴在堅持。

 。ǘ⑾胝勔徽劶彝キh(huán)境的優(yōu)化。

  1、家庭的和睦

  良好的家教必須出自和睦的家庭環(huán)境,家庭的和睦是孩子健康成長所必需的生活環(huán)境。

  我國古代特別重視"治家"、"齊家",目的就是管理好家庭事物,處理好家庭關(guān)系,創(chuàng)造一個理想的家庭生活環(huán)境。我國近代教育家朱慶瀾認(rèn)為要搞好家庭教育必須首先把整個家庭治理好,他說:"家庭教育的擔(dān)子不單在做父母身上,做父母的想教成個好孩子,先要把一家子的弟兄妯娌人人都勸好教好,完完全全做成個好家庭的樣子,小孩才會好的。"

  要使家庭幸福和睦,首先要處理好家庭內(nèi)的人際關(guān)系。在父母相親相愛的環(huán)境中長大的孩子,會心地溫和,善良寧靜,心靈健康,真誠的相信人的美好,知道關(guān)心別人。因此,和睦健康的家庭環(huán)境,不僅給子女的生活創(chuàng)造良好的客觀條件,同時也為他們今后的發(fā)展提供必要的準(zhǔn)備,使他們在充滿**、平等、和睦的家庭環(huán)境中健康成長。

  2、注意家教的藝術(shù)

  家庭環(huán)境的優(yōu)化,需要父母有一定的家教藝術(shù),因為父母自身的良好內(nèi)涵只有通過正確的教育方式才能形成和諧統(tǒng)一的力量,有效地影響子女。在家教的藝術(shù)上,可歸納為:愛要得法、教要及時、嚴(yán)要得體,不能溺愛。

  父母愛孩子這是人的天性。然而愛要得法,不是什么愛都有積極作用的。戰(zhàn)國時期的韓非子說過:"人之情性莫愛于父母。"同時他又說:"皆見愛未必治也"。其意思是說,父母對于子女的愛是其他任何人的愛都不能比擬的,雖然父母都特別愛自己的子女,但不見得都能教育好自己的子女。如果父母的愛過了份,失去理智的調(diào)節(jié),就會成為溺愛,這不是真的愛。凡是孩子不該有的物質(zhì)享受或不健康的精神需要,家長應(yīng)該堅決禁止,凡是合理的、正當(dāng)?shù)男枰,?yīng)給予滿足,并給予引導(dǎo)。

  對孩子的嚴(yán)格要求,必須建立在**平等和尊重的基礎(chǔ)上,不應(yīng)強加父母的意志,濫用父母的權(quán)威。孩子犯錯誤,要耐心幫其分析認(rèn)識錯誤,使其感到自責(zé)和內(nèi)疚,而不能傷害自尊心和自信心。

  3、合理的安排家庭經(jīng)濟

  家庭經(jīng)濟狀況是家庭環(huán)境優(yōu)化的重要物質(zhì)條件之一,F(xiàn)在我國人民的家庭經(jīng)濟條件正日益好轉(zhuǎn),生活水平大大提高,這可能成為教育子女的有利因素,成為家長開發(fā)子女智力的有力支柱。例如,購買文具,書報雜志,出資供子女學(xué)習(xí)繪畫、書法、音樂、舞蹈,發(fā)展各種特長等。這無疑對子女的身心發(fā)展具有積極的作用。然而任何事物都不是絕對的,也有的子女在優(yōu)裕的生活條件下,好吃懶做,貪圖享受,成為"花花公子"、"嬌嬌小姐",因此關(guān)鍵在于家長如何對待、安排家庭經(jīng)濟投資,如果適當(dāng)加強孩子營養(yǎng),在開發(fā)孩子智力上多創(chuàng)造一些必要條件,這是應(yīng)該的。如果家長不能科學(xué)地安排并合理地使用,而是給孩子提供過于奢侈的生活,反而會損害子女的身心發(fā)展。古語說:"由儉入奢易,由奢入儉難。"家庭經(jīng)濟如何支配呢?首先,家長管理家庭經(jīng)濟要有計劃性,從實際出發(fā),精打細算,勤儉持家,這對于子女是一種很好的教育。其次,可以讓子女參與家庭經(jīng)濟的管理,培養(yǎng)其參與意識,從而學(xué)會管理與支配家庭生活的能力,養(yǎng)成勤儉持家、艱苦奮斗的良好思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,F(xiàn)在我們班上就有不少同學(xué)利用父母給的零花錢,出入游戲機室,甚至于利用星期六上課期間去玩游戲。此外,還有個別同學(xué)會去網(wǎng)吧上網(wǎng),在他們讀初二時就發(fā)現(xiàn)了好幾個去了整夜不歸的,家長有很大責(zé)任。

  三、班主任半年來的工作介紹

  學(xué)校近幾年來取得的一點成績與各位家長的支持和理解是分不開的,同樣班主任的工作更離不開你們的理解和支持。我們的心情與你們是一樣的,我們的目標(biāo)是一致的---就是讓你的孩子成人、成才。俗話說的好:"要成才,必先成人",所以老師(尤其是班主任)的第一個任務(wù)主要是教育小孩成人。因為,我們不只一次看到或者聽說某某小孩,成績是不錯的,可道德品質(zhì)十分低下、惡劣。甚至能看到一些學(xué)生就像社會上的一些小混混一樣,打架、哄事,這能叫學(xué)生嗎?書讀不好不要緊,可千萬不能學(xué)壞了。這是我一貫堅持的觀點。所以,我平常很注意與學(xué)生說理,多講一些做人處世的道理。

  就比如你們這一代人吧,有多少人有高深的學(xué)歷呢?你們的日子完全是靠自己的雙手創(chuàng)造出來的,而自己也能在周圍人的心目中享有比較高的聲譽和好的口碑。但相反,有的家長過分注重小孩的學(xué)習(xí)成績,只要學(xué)習(xí)成績好,其余一切都好,往往了小孩如何做人的培養(yǎng)。比如:臟話連篇、不懂得請教人、非常自私、虛榮心強……我個人認(rèn)為這些比學(xué)習(xí)成績不好更為可怕!我曾聽說這樣一個真實的故事:有這樣一位家長就說過,只要他兒子能考上好學(xué)校、上大學(xué),甚至于出國留學(xué),他就是不認(rèn)我,我臉上也有光彩啊!我不知道,如果真的有這么一天,她是否能真的坦然接受。那么這樣的教育也是站不住腳的,更是極端錯誤的。不能做一個善良、正直、孝敬父母的人,充其量是給社會培養(yǎng)了一個坑害人的壞蛋。(愛父母、講衛(wèi)生是做人的開始,成為我校的校言錄。)話又說回來,不是說讀書不重要,我的意思是說先要做一個受人歡迎的之后,再強調(diào)學(xué)習(xí)。在當(dāng)今,沒有文化也是吃不開的,但是,一口吃不出一個胖子。俗話說:"嚴(yán)師出高徒。"我對待學(xué)生的學(xué)習(xí)就是嚴(yán)格。這一點有的同學(xué)可能還有意見,我對他們是這樣說的,教師是一個良心職業(yè),只要我做的問心無愧,你們對我的意見會隨著你年齡的增長逐漸消失的。古人講:"養(yǎng)不教,父之過","教不嚴(yán),師之過。"小孩畢竟是小孩,很多時候自控能力差,這就需要老師強制。

  有的小孩看著簡直叫人傷心:毫無一點學(xué)習(xí)讀書的心思,作業(yè)抄別人的;上課瞌睡甚至睡覺(主要是聽不進去);大清早有不少同學(xué)到學(xué)校不是讀書而是抄作業(yè)的;(希望家長在這一方面的時間要控制);自習(xí)課吹牛擾亂別人學(xué)習(xí)的……我們都是先以理服人,對于屢教不改者,確實也沒有辦法,傷透腦筋?赡苡袝r也會不理智,動手打小孩,比如揪個耳朵什么的也再所難免。人心都是肉長的,絕大多數(shù)情況下,老師怎么會無緣無故的懲罰小孩呢?這一點望家長能夠理解。很多時候,也就是讓學(xué)生罰抄作業(yè)、寫說明書,再不行就扣學(xué)生的思想行為品德達標(biāo)分,給他一個教訓(xùn),以便下次還犯錯。有的小孩,不只是講一講就行的。我也很遺憾的告訴大家,由于各方面的原因:比如基礎(chǔ)太差、智力水平低、家長忙于苦錢抓的不夠緊等等,還希望能引起家長的重視。

  此外,我能真誠的關(guān)心和愛護每一個同學(xué),爭取贏得他們的信任,以心換心,將心比心。我與你們相比有著年齡上的優(yōu)勢,不少同學(xué)在學(xué)習(xí)成績或思想品德有了較大進步,但這只是過去,我們的最終目標(biāo)是明年的中考,希望我們能共同努力共同合作,與你們的聯(lián)系方式主要有三種:①家訪,②打電話,③發(fā)告家長書。同時也希望你們能和我們及時聯(lián)系.

  四、補課收費相關(guān)事宜

  另外,有幾點想補充說明一下,就是大家比較頭疼的初三年級補課的事宜,初三面臨的是最后一年,最后一學(xué)期,時間非常緊,大家知道今年高考時間已經(jīng)提前,帶來的是中考會不會提前,而中考報名工作前所未有的現(xiàn)在已經(jīng)大體結(jié)束。要抓教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生的成績要想在短時間內(nèi)取得進步,對于農(nóng)村中學(xué)而言,能與別人拼的也就是時間,家長應(yīng)該非常清楚,你說小孩的智力比別人高多少那是不現(xiàn)實的,況且,北山區(qū)的一些學(xué)校暑假補課有一個月之多,上的是整天,國慶節(jié)還是正常上,現(xiàn)在的教學(xué)進度普遍超前于我們學(xué)校。我們?nèi)绻簧险n,可以講時間上的優(yōu)勢就根本不存在了。而這一屆全區(qū)(原六合縣)的初三即將畢業(yè)的學(xué)生人數(shù)達到了9000多人,比上一屆又多出了20xx多人,競爭是殘酷的,高一級學(xué)校就那么幾所(六合一中、實驗中學(xué)、程橋中學(xué)、瓜埠中學(xué)等),你們說不苦不拼能行嗎?說句實話,在整個初三年級若是有一位家長不配合,那么我們的工作也是白做,在自愿的前提下,你愿意瞧著你家的小孩落伍嗎?這一方面,原龍池中學(xué)就是很典型的例子,學(xué)校不補課了,學(xué)生每星期放兩天假,可是到最后坐不住的先是家長,很多家長聯(lián)名要求學(xué)校,特別是初三年級要上課,他們很清楚,他們不能拿這一代孩子的前程做籌碼,F(xiàn)在,他們也正常上課。因此,如果不上課就談不上有什么時間優(yōu)勢,相反就成為劣勢了。"講不拿haoc是騙人的,說haoc好拿也是騙人的。"30歲左右的老師,頭上出現(xiàn)了白發(fā),坐在一起談?wù)摰亩际亲约旱膶W(xué)生……。下學(xué)期是最后一學(xué)期了,包括各種考試的費用,可能還需要不少錢,望家長能準(zhǔn)備好。此外,對于前面費用的征收我想作點解釋:畢業(yè)班haoc征收標(biāo)準(zhǔn)是0.8元/節(jié),自己可以算一算。

  誰不想安安逸逸的呢?在家多舒服。但老師這個職業(yè)不同于一般的工人,做壞了一件東西可以重頭再來,但教育如果失敗了,是不可挽回的,它將毀掉孩子的一生,毀掉你們將來的寄托與希望。這是一個良心職業(yè),我們不能誤人子弟,工作要對得起那幾百塊錢,有一個簡便的方法,可以直接從小孩口中得到檢驗。老師對工作是否服責(zé)任,我可以摸著胸口講一句,長中的每一個老師都是問心無愧的,身子是站的正、坐的直的。我只想舉一例:每天中午午休時,辦公室里幾乎都是滿滿的,老師放棄休息,找那些落后的同學(xué)個別進行輔導(dǎo)。但有的學(xué)生卻還不領(lǐng)情,心里埋怨老師。碰到了這樣的學(xué)生真叫人傷心。

  最后,我還對家長提出一點點希望:家長對待學(xué)生的學(xué)習(xí)也要嚴(yán)格,嚴(yán)格監(jiān)督,督促他們寫作業(yè)、背書等等,要及時與老師聯(lián)系。小孩各方面的情況一定要掌握在手中,提目標(biāo)、給壓力。現(xiàn)在理解到的,有的學(xué)生成績回家從來也不讓家長知道,家長也不聞不問,還能說出這樣的話:我向他要,他不肯給我唉。有的家長連小孩在哪個班級,班主任姓什么都還不知道,只知道在外苦鈔票,苦來苦去又是為了誰呢?小孩不到學(xué)校上學(xué)家長也不知道。有的學(xué)生在家與家長說學(xué)校讀書,而在學(xué)校說家中有事情要請假,周六不來學(xué)校讀書,就在外進游戲機室,甚至上網(wǎng)吧等等。特殊情況應(yīng)及時與校方聯(lián)系。例如,幾個同學(xué)到校外或同學(xué)家玩?zhèn)通宵等等…… 

初三家長會家長演講稿11

尊敬家長們:

  大家好!

  今天召開的是九年級全體學(xué)生家長會,各位家長的按時到會,表現(xiàn)了各位家長對學(xué)校工作的支持,在此,我對各位家長表示謝意,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。

  今天家長會的主題,一是和家長同志們匯報一下我們九年級半個學(xué)期以來的教育教學(xué)基本情況。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題,特別是畢業(yè)年級的學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問題,給大家一些建議和要求。

  首先向家長們匯報年級教育教學(xué)工作:

  從整個九年級來看,半個學(xué)期以來,在全體師生的共同努力下,各項工作均取得了很大的進步。開學(xué)之初,我們首先對學(xué)生進行紀(jì)律整頓、和畢業(yè)年級學(xué)習(xí)動員。通過整頓,目前有了一個良好的風(fēng)氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。

  九年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的又一個轉(zhuǎn)折點,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績分化開始進一步加大。九年級的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,班主任老師和各科教師認(rèn)真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

  所以我代表九年級全體教師請家長們放心,九年級的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進步。

  最近,適應(yīng)考試剛剛結(jié)束。

  適應(yīng)考試是對本學(xué)期前一階段學(xué)習(xí)情況的檢測,結(jié)果我們還是比較滿意的,但我們不能驕傲,更不能滿足,要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)爭取更大的進步。這次考試每個分?jǐn)?shù)段人數(shù)都均衡,沒有斷層現(xiàn)象,大部分同學(xué)成績較開學(xué)時都有進步,但是還有一部分同學(xué)進步不明顯,少數(shù)同學(xué)成績有所下降,具體情況請各位家長等會議結(jié)束后向班主任了解具體情況。

  同時從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:

  1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。知道要好,但學(xué)習(xí)不得法的人:或三分鐘熱度,毅力不夠,一遇攔路虎就放棄,其實還是學(xué)習(xí)動力不夠,或不重視各課知識的系統(tǒng)梳理,做到融會貫通,以一勝百;或不注重徹底弄懂平時的練習(xí)訓(xùn)練上做錯的題目,做查漏補缺的工作,而是老做無用功;或是平時只顧于應(yīng)付老師布置的'作業(yè),不去深入鉆研,遇到不懂的問題不去及時請教老師,喜歡與其他同學(xué)的對答案,或者只滿足于聽老師課上來講解,似懂非懂,能力水平老得不到提高;驂毫^重,一味用功,不會合理安排時間,不會休息,往往上課無精打采,這樣事半功倍,得不償失。

  2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。成績一貫不理想的人,缺乏動力,沒有時間緊迫感,自暴自棄嚴(yán)重,上課不專心聽講,作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做。

  3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)盲目自大。

  4.最突出的問題是偏科嚴(yán)重,要引起重視,同時希望家長配合教育。

  針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作:

  一、希望家長注意孩子的儀容儀表等外顯行為。

  儀容儀表包括:服裝、頭發(fā)、指甲、書包、首飾等。下面我來具體談?wù)勥@些方面的要求:

  1.服裝要穿戴整潔,樸素大方。不許穿奇裝異服。

  2.男生頭發(fā)兩鬢不能蓋耳,前面劉海不能超過眉毛。女生不能披肩長發(fā),不能燙發(fā)和染發(fā)。

  3.平時指甲要勤修剪,不留長指甲。

  4.學(xué)校里不許佩帶首飾,如:戒指、手鏈、項鏈、耳環(huán)等。

  5.關(guān)于學(xué)生佩帶手機、電話、mp3、mp4等的問題,多數(shù)用于上課發(fā)短信,下課聊天,考試作弊、放學(xué)聯(lián)系上網(wǎng),聚會。

  二、我認(rèn)為根據(jù)各自孩子的特點,提兩步,三方面,四注意:

  兩步走:

  1、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài),然后對癥下藥,幫孩子擬定合理的時間表,并陪他(她)學(xué)習(xí)一段時間,讓他感到馬虎不得,感到再不認(rèn)真也說不過去。切不可簡單粗暴。

  2、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。中考期間不加壓,讓孩子心情輕松、自信、健康,保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。心態(tài)平常大考門檻輕松過。創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。

  三、方面入手:

  1、思想上鼓勁加壓:明確目標(biāo),相信孩子的能力,關(guān)鍵在于為與不為;不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校。

  2、生活上貼心照顧:思想高度緊張,精力高度集中,身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結(jié)合,保證較充足的睡眠,實現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán),如果晚上開夜車,白天倒沒精神,只能導(dǎo)致功課沒長進,身體也垮了。這個時候,家長也要關(guān)心孩子的起居飲食,督促孩子勞逸結(jié)合,調(diào)整好生物鐘。

  3、心理上熱情疏導(dǎo):(交流、寬松)要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們、尊重他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上,學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

  四個注意點:

 、偾屑善谕^高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望,愛把“至少要考多少分”、“一定要上‘三中’”之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵作用,反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。其實,到了這個時候,孩子的知識水平和能力基本上已成定局,短時間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”,因此,對家長來說,首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現(xiàn)狀,不提不切實際的要求,你不妨告訴孩子:“只要盡到最大努力就行了!”注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,切記家長不要包辦代替,要注意學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。

 、谇屑芍圃炀o張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣,有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)備”的狀態(tài),如請假在家做“專職后勤”,晚上絕不打開電視等等。其實,這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶,“透不過氣”來。明智的做法是,家長該干嘛就干嘛,同時,盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居沖突等等,營造溫馨、寬松的家庭氛圍。

 、矍屑纱驌艉⒆拥淖孕判。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度,在這個階段,家長對孩子要鼓勵、肯定,不要動輒批評、指責(zé)。當(dāng)孩子某一次測驗失利時,一味責(zé)罵只會讓孩子更加缺乏自信,甚至自暴自棄,這時,家長最好多與老師、孩子溝通,共同找出失利的原因,幫助孩子盡快走出失利的陰影。

 、芮屑蓢Z叨。在孩子九年級這個期間,一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁啊!”、“你一定要考好呀!”等等,這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫,不如給孩子講講笑話,讓他的神經(jīng)放松一下。

  我深深知道對每個家庭來說孩子是一個家庭百分之百的希望,所以我們將始終堅持“不放棄每一個學(xué)生,關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。

初三家長會家長演講稿12

尊敬的家長:

  你們好!

  大家在百忙之中來參加這樣一個會議,我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示熱烈得歡迎和衷心得感謝,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。

  今天的家長會有四項議程,一是請我們班班長李舒心同學(xué)介紹一下班級情況和班內(nèi)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,二是,結(jié)合這次中考模擬成績和開學(xué)以來學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報。三是請一位成績優(yōu)秀的學(xué)生的家長談?wù)勛约旱慕套咏?jīng)驗,與大家共享。四是請各位家長填寫“家長意見反饋表”我們將把它帶給您的孩子。

  一、學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的教學(xué)工作

  初三年級的工作是學(xué)校工作的重點,也是各位家長所關(guān)注的。今年的初三又是實行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生,因此顯得猶為重要。學(xué)校為了做好初三年級的工作,主要采取了以下措施:

  1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級的教學(xué)工作,初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻的良好精神面貌,是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣,也是我們學(xué)校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,各科教師認(rèn)真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。每天從早晨六點鐘開始和學(xué)生一起晨訓(xùn)一直陪學(xué)生學(xué)習(xí)到晚上十點以后。

  2、加強備課組的建設(shè),備課組內(nèi)教師實行資源共享、優(yōu)勢互補,保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。

  二、班級情況簡介

  總體情況我們還是比較滿意的,大部分同學(xué)表現(xiàn)的很團結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)、上進。但個別同學(xué)人染存在上課睡覺、講話,不交作業(yè),不尊重教師地現(xiàn)象,希望引起各家長重視。下面我介紹一下近一階段表現(xiàn)突出的學(xué)生。

  目前距中考還有50多天,同時從這次一?荚囍形覀円舶l(fā)現(xiàn)了一些問題。

  1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。

  2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。

  3.最嚴(yán)重的是部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)盲目不知自己的中考過后的生活是怎樣的。這要引起重視,同時希望家長配合教育。

  4、書寫潦草,中考掃描入電腦很不占優(yōu)勢。

  二、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面的管理工作:

  1、嚴(yán)格管理,依法治校。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點強化了紀(jì)律教育,強化時間觀念,晚四主動參加的學(xué)生由老師值班監(jiān)督,不參加晚四學(xué)習(xí)的同學(xué)到宿舍及時就寢,由行政值班人員、班主任到宿舍檢查督促,保證晚上休息有個良好的紀(jì)律。

  2、加強思想政治教育,增強學(xué)生信念與成才欲望。每天早晨增設(shè)晨會,由老師講解每科的學(xué)習(xí)方法,董事長,、政教主任、年級主任、親自對學(xué)生進行品德教育。

  3.既要全面抓,又要重點抓。初三年級189人,一個學(xué)生就是年級的189分之一,這是微不足道的,但對每個家庭來說卻是百分之百的希望,所以我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生,關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨,有重點、有計劃地展開各項工作,努力使他們在中考有個更好的成績

  三、希望和建議:希望正確引導(dǎo)孩子面對初三緊張的生活,家長應(yīng)注意一些教育細節(jié)

  抓好初三年級的工作,單靠教師的努力還遠遠不夠,更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合?梢哉f在學(xué)習(xí)上,每個同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的`關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,即愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸。可以說學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長的期望。那么,面對孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活,家長應(yīng)注意哪些教育問題呢?

  1、強化教育意識,努力提高教育質(zhì)量。

  未來的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的,從家庭,幼兒園,小學(xué)到初中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?有關(guān)鍵的一部分因素在于孩子的智力基礎(chǔ)及家庭教育。

  往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望,家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說,工作太忙。我說,家長在忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個房子,為孩子攢個媳婦,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì),攢個孩子將來吃飯的飯碗。

  “十年樹木,百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

  2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

  學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù),一是學(xué)會做人,二是學(xué)會學(xué)習(xí)!耙龊檬,首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個別初三學(xué)生中,有打架、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為,對此,學(xué)校一方面加強對學(xué)生的教育,另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進行必要的處分,以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益,希望各位家長能夠理解。

  3、對你的孩子要有信心。

  教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多,只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,把全部的時間、全部的心

  思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,那完全有信心在07年的中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位,否則會挫傷他的自尊心的。

  4、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。

  要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實上,學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

  家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)好。

  家長同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。

  祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!

初三家長會家長演講稿13

  各位老師、各位同學(xué)大家好。我是初三二班高倉健的家長,我非常榮幸能作為家長代表受邀參加今天的誓師大會。

  我覺得我們的孩子們很幸運,能遇到一群年輕、敬業(yè)、對教育充滿熱忱的好老師。所以首先請允許我代表全體家長,向初三年級的全體老師們致以崇高的敬意和由衷的感謝!謝謝你們堅持不懈的努力和艱辛的勞動,謝謝你們陪著孩子們一同走過他們生命中最亮麗的青春季節(jié),謝謝你們無私地給予孩子們的一切!

  同學(xué)們,今天是XX年5月9日,距離6月25日的中考只剩下短短的50天的時間了。50天,一個令人倍感壓力的數(shù)字,也是一個催人奮進的數(shù)字。老師們讓我說些鼓勵的話,說實話,我真不知道說些什么。只能從自己的`孩子說起了。我的孩子小學(xué)5年級時去美國讀書,回國后已是初二的學(xué)生了。這期間他沒有學(xué)習(xí)中文課程。記得上學(xué)的第一天就是第一次月考,那時他的語文只考了26分,其他科目也都是6、70分的成績。所以當(dāng)他坐在第8考場最后一個位置的時候,一定不會想到自己能有年級前列的實力,因為他實在是落下太多的功課了。后來,在老師和同學(xué)們的鼓勵和幫助下,他的成績一點點進步,現(xiàn)在已經(jīng)追趕上了同學(xué)們的進度了,他的進步是神速的。我說這件事不是想說高倉健有多優(yōu)秀,而是想對同學(xué)們說,論基礎(chǔ)誰也不會比高倉健差,論智商,大家都是聰明的孩子,你們要有信心,相信自己,高倉健能做到的,大家也一定能做到。

  在這里還想和同學(xué)們分享一下鄧亞萍的故事:1996年亞特蘭大奧運會后,鄧亞萍退役后去清華大學(xué)深造?墒窃诘谝惶糜⒄Z課上,她費了九牛二虎之力也只能寫出有些是大寫,有些是小寫的26個字母。在當(dāng)天的日記中,她這樣寫道:“現(xiàn)在我是清華大學(xué)最差的學(xué)生,但我會努力,成為最優(yōu)秀的學(xué)生!本瓦@樣,她憑著一股打球時不服輸?shù)钠磩砰_始

  努力學(xué)習(xí),最終,終于獲得了清華大學(xué)英語學(xué)士學(xué)位,后來還獲得了諾丁大學(xué)碩士學(xué)位、劍橋大學(xué)經(jīng)濟學(xué)博士學(xué)位。有人問她:“你是劍橋建校8XX年來唯一一個擁有世界冠軍頭銜的博士,支撐你實現(xiàn)這一目標(biāo)的力量是什么?”鄧亞萍回答道:“簡單地說就是四顆心。首先是決心,在你有了一個目標(biāo)之后,要堅定不移地朝著這個目標(biāo)努力;其次是恒心,在努力的過程中勢必要遇到困難,這時一定要堅持,不能放棄;接著就是信心,最后離目標(biāo)也許就只差那么一點點,此時一定不能丟掉信心;最后是平常心,不論結(jié)果如何,都要學(xué)會用平常心來對待!

  今天,沖刺的號角已經(jīng)吹響,三年的旅途只剩下最后的,也是最關(guān)鍵、最難走的一程。珍惜時間,珍惜機會,珍惜現(xiàn)在,是我們目前唯一該做的事。孩子們,在你們一張張密密麻麻的習(xí)題中,我們真真切切地感受到你們的辛苦和努力,爸爸媽媽心疼你們,但更相信你們,相信你們也能擁有決心、恒心、信心和平常心,闖過難關(guān),實現(xiàn)心中的夢想。中考畢竟不是奧賽,我們參與就是充當(dāng)分母。中考是學(xué)業(yè)考試,是我們每一個學(xué)生的舞臺,老師們常說,中考考的就是基礎(chǔ),所以我們通過前一段時間對知識的梳理,應(yīng)該明白自己的欠缺,所以利用這最后的時間趕上,也許你就是一匹黑馬,要相信自己還有其潛力沒有被挖掘出來。同學(xué)們,努力拼搏吧!你們都要記住,你們的老師,你們的爸爸媽媽永遠愛你們,永遠相信你們,永遠站在你們身邊,為你們加油鼓勁。?

初三家長會家長演講稿14

尊敬的叔叔阿姨們:

  你們好!首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,我謹(jǐn)代表全體同學(xué),向你們致敬!今天,我演講的題目是《珍惜今天擁抱明天》!

  時光匆匆如流水,一去不復(fù)返,我們伴隨時光隨波逐流奮斗至今:失敗時我們默默抽泣過;成功是我們偷偷高興過;跌倒時我們重新爬起過,如今,我們帶著忐忑的心,為將要面臨的中考做著準(zhǔn)備。

  初三是一個收獲的時刻,初三是一個奮斗的時刻,初三是一個忍受寂寞的時刻,回憶過去,我們帶著父母的期望,來到這個充滿奇異的學(xué)校。老師們的孜孜不倦,同學(xué)們的嬉戲打鬧,仿佛就在昨日,依然歷歷在目,明年我們將面臨著分離,明天是那樣美好,又是那樣難以割舍。同學(xué)們請珍惜現(xiàn)在吧!明年我們將各奔東西。

  就像老師說的,現(xiàn)在的我們正在需要壓力的環(huán)境中無壓力的學(xué)習(xí)著,總感覺少了點什么,漸漸的',我終于明白我們少了一個目前必須擁有的東西——目標(biāo),有了目標(biāo),才會懂的奮斗,有了奮斗與永不放棄,才會有成功。所以,我希望同學(xué)們?nèi)ブ贫ㄒ粋目標(biāo),并帶著父母的期望,永不放棄!

  今天也許是困難重重,但明天又是新的一天。面對即將到來的“人生選擇”,我們有些激動與擔(dān)心。激動的是我們總算可以報答父母的深情,可又擔(dān)心自己中考成績不理想,那時我們又該何去何從。

  在此,我也想說出我們的心聲:叔叔阿姨們,希望你們不要與自己的親人們發(fā)生矛盾,你們的和諧也是我們學(xué)習(xí)的動力!

  接下來,請全體同學(xué)起立,舉起右手,和我一起宣誓:我是初三一班學(xué)生,為了理想,為了父母,我要勤奮,努力,頑強,拼搏。

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

初三家長會家長演講稿15

尊敬的家長:

  上午好!首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,增加三中拔尖、升學(xué)人數(shù)。總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們辦這短期培訓(xùn)班的一個根本出發(fā)點。我相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!

  一、會考科目調(diào)整

  20xx屆初中畢業(yè)會考實行三考合一,語文、數(shù)學(xué)、英語三科各120分,物理、化學(xué)二科各100分,這五科閉卷考試,畢業(yè)會考以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn),政治、歷史各100分,這兩科開卷考試,以等級形式呈現(xiàn)。,錄取原則:等級入圍,分?jǐn)?shù)錄取。三中拔尖錄取大約三百名。(去年三中拔尖280人,我校拔尖七人:三灣村三人、文明一人、雙井一人、樂坪一人、葛家一人。三中上線40多個。)

  二、班級師資介紹

  班主任:龍運紅老師,學(xué)校行政人員,多次參加縣、鎮(zhèn)的物理教學(xué)競賽,教學(xué)成績突出,曾連續(xù)六次獲縣嘉獎,一次評為縣優(yōu)秀教師,二次獲縣立功,多年擔(dān)任特訓(xùn)班的物理教學(xué)。

  語文:楊原春老師,初三132班班主任,教學(xué)經(jīng)驗非常豐富,鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)考多次獲得語文第一名。

  數(shù)學(xué):葛運明老師,初三133班班主任,數(shù)學(xué)教研組長,學(xué)校中青年骨干教師。

  英語:黃小珍老師,初三134班班主任,一直擔(dān)任我樣的英語教學(xué),英語骨干老師。

  化學(xué):趙艷芳老師,自進龍公中學(xué)來一直擔(dān)任特訓(xùn)班的化學(xué)教學(xué)。

  政治:閔若茸老師,長期擔(dān)任政治科教學(xué)工作,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,教學(xué)服務(wù)態(tài)度好,服從意識強。

  三、辦班的方式

  1、辦班人數(shù):50人左右。

  2、辦班時間:從4月11日至6月17日連續(xù)68天。

  3、教室寢室:教室在學(xué)校五樓閱覽室,寢室單獨放到一起。

  四、具體措施

  1、造氣氛:4月8日成功召開了短期培訓(xùn)班學(xué)生誓師大會,收到了預(yù)期的效果。個個感到緊張,人人感到有壓力,學(xué)起來就會有動力。

  2、緊時間:短訓(xùn)班辦班時間已定,盡有68天,無疑比火廠坪中學(xué)、棠下橋中學(xué)的時間短的多,棠下橋開學(xué)后第二周就辦了特訓(xùn)班,火廠坪第四周就接著組建特訓(xùn)班,我校從明天才開始,所以我準(zhǔn)備從學(xué)生每天的休息中擠時間。具體是:晚上加一節(jié)課、提前30分鐘起床用來鍛煉、早自習(xí)提前30分鐘、第一節(jié)課提前20分鐘、第二節(jié)課推遲10分鐘、第五節(jié)課提前20分鐘、晚自習(xí)提前30分鐘,這樣第天相當(dāng)增加了180分鐘。

  3、提效率:一是要求任課老師精心備好每一堂課,抓住重點,突破難點,二是要求任課老師充分利用多媒體教學(xué),增大每一堂復(fù)習(xí)課的容量,三是每周用一節(jié)自習(xí)課時間讓學(xué)生當(dāng)中成績好的相與介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,取長補短,提高學(xué)習(xí)效率。

  4、多考多練:勤能補拙,熟能生巧,百煉成鋼。因此一是要求各任課老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)多檢查,多督促,多落實,定期對學(xué)生進行測驗評估。二是學(xué)校將進行三次大的考試:第一次在四月末五月初、第二次在五月底,第三次在六月上旬。通過考試,激起的學(xué)生競爭,增大學(xué)習(xí)的動力。

  5、強身體:身體是革命的`本錢,沒有強健的身體,那是學(xué)不好的。盡管時間緊,但體育鍛煉不可少,所以每天起床后在學(xué)校大操坪鍛煉30分鐘,首先宣誓喊口號,然后進行隊列的訓(xùn)練,再在大操坪跑步5-10圈。

  6、抓生活:兵馬未動,糧草先行。學(xué)生每天學(xué)習(xí)11節(jié)課,15個小時,需要大量的能量來維持,若不及時補充營養(yǎng)那肯定吃不消,最后就會跨下去。學(xué)校將盡能力抓好食堂生活,但是最多也是3.5元每餐,所以要求各位家長當(dāng)好后勤部長。

  7、嚴(yán)管理:沒有規(guī)矩不成方圓,嚴(yán)師出高徒,這都是至理名言,做為短期培訓(xùn)班,更要有嚴(yán)明的組織紀(jì)律才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)。故請各位家長配合和理解,我只有一個要求:凡不服從班級管理的退回原班。具體內(nèi)容:比如上課遲到、上課講小話、不參加鍛煉,個人來說是小事,但作為一個班,50人,你遲到可以,他講話也就可以,那么就會變得無組織無紀(jì)律,學(xué)習(xí)就成為空話。具體處理辦法:若第一次違規(guī),寫出說明三百字,第二次違規(guī),寫出說明五百字,并請家長到學(xué)校協(xié)商解決的辦法,若第三次違規(guī),沒辦法,退回原班。

  各位家長,孩子的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤培養(yǎng),也離不開家長的千辛萬苦,更離不開學(xué)生的自我激勵,自我完善。只有老師、家長、學(xué)生三股繩擰到一起,才能發(fā)揮最強、最佳水平。請各位家長放心,我將盡我最大的努力來管好你們的寶貝,請相信我們短訓(xùn)班的老師,會更加兢兢業(yè)業(yè)地工作,不厭其煩地啟發(fā)、開導(dǎo)學(xué)生,請相信在以劉校長為首的校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)、短期培訓(xùn)班任課老師的共同努力下,三中拔尖、錄取會再創(chuàng)輝煌,你們的兒女一定會取得驕人的成績。

  最后,我代表短期培訓(xùn)班的的所有老師,祝各位家長朋友身體健康、合家幸福!謝謝!

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