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學(xué)會(huì)感恩演講稿

時(shí)間:2023-01-24 19:20:17 學(xué)會(huì)感恩演講稿 我要投稿

【精華】學(xué)會(huì)感恩演講稿范文集合十篇

  演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼膶W(xué)會(huì)感恩演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】學(xué)會(huì)感恩演講稿范文集合十篇

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇1

  大家好!我演講的題目是感恩無(wú)處不在:

  今天我們班會(huì)的主題是學(xué)會(huì)感恩提起感恩我們大家都知道以我們目前所處的階段索要感謝的人實(shí)在是太多了。我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,我們要感謝老師的教會(huì)之恩,還要感謝同學(xué)的知遇之恩等等。

  可怎樣去感謝,怎樣做到感恩?不知同學(xué)們想過(guò)沒有。其實(shí)感恩的方式有許多種,感恩無(wú)處不在。

  曾經(jīng)看到這樣一個(gè)故事:一個(gè)11歲的小男孩在離家十多公里的地方,讀初中一年級(jí),一個(gè)深秋的夜晚,他驀然想起今天是西方的感恩節(jié)。于是他心血來(lái)潮,想給父母一個(gè)驚喜,天太晚了,坐車回家已不可能,他去借來(lái)一輛單車,心想這樣回家更能讓父母感動(dòng),可剛出校門,天開始下雨了,他少一遲疑,但小氣這樣可以感動(dòng)父母所以精神一抖,上路了。一路上他腦子里一直暢想著母親打開門是看到他的驚喜,汗水和雨水濕透了他的衣服,他已讓使勁的等著踏板,只想早些告訴父母,他對(duì)他們的愛和感激。

  終于,他濕漉漉的站在了家門口,心里怦怦的直跳著敲響了門,門打開了,母親一見到他便滿眼驚慌的'問(wèn)東問(wèn)西。以為他出了什么事,而男孩突然間腦子一片空白,一路上演練過(guò)無(wú)數(shù)次的臺(tái)詞,怎么也說(shuō)不出口,哎~可憐的男孩最后什么也沒說(shuō),之時(shí)一扭頭便走進(jìn)了自己的房間,關(guān)上了門,而父母卻為他擔(dān)心了一個(gè)晚上。

  為什么男孩感恩不成還無(wú)端的交了父母的一夜好覺呢?那是因?yàn)樗麤]有以適合的方式去感恩,怎樣的盲目行動(dòng)會(huì)弄巧成拙,事得其反呢?所以感恩也需要技巧。

  感恩不知是體現(xiàn)在某一次的刻意為之,二十體現(xiàn)在生活的方方面面比如:在歐與老師后的“老師好”,被同學(xué)幫助后的謝謝,都會(huì)體現(xiàn)出你的感恩,又如你的成績(jī)足以使你的父母為之驕傲。難道這不是感恩嗎?所以感恩和感激的方式又有很多中只要有行,感恩無(wú)處不在。

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

  我認(rèn)為,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給(jǐ)予我們知識(shí)的老師,感恩為我們提供學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校,感恩那些幫助、關(guān)心和愛護(hù)我們的人,感恩我們的祖國(guó),感恩大自然……心存感恩,你會(huì)發(fā)覺世界是如此美好!

  許多名人、偉人都滿懷感恩之情。一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō):“我是中國(guó)人民的兒子,我深深地愛著我的祖國(guó)和人民!”再如,著名詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉!边有許多感恩的事例,不勝枚舉。一個(gè)人學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感激的心,才能真正快樂(lè)。

  我們要從感恩父母開始,做個(gè)好孩子。離家時(shí)和父母說(shuō)聲爸爸媽媽再見,讓父母心存溫暖;回家時(shí)幫助父母干干家務(wù),去體會(huì)父母的辛勞;認(rèn)真學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,讓父母少操心。

  我們要學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué),做個(gè)好學(xué)生。說(shuō)話禮貌些,和顏悅色才能心情愉快;行為文明些,舉止文雅才能贏得尊重;做事大度些,小肚雞腸只能不受歡迎。

  我們也要學(xué)會(huì)承擔(dān)與分享,做個(gè)好公民。承擔(dān)了不丟垃圾的責(zé)任,就會(huì)分享干凈的樓道環(huán)境;承擔(dān)了不大聲喧嘩的責(zé)任,就會(huì)分享到安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;承擔(dān)了給教室捐一本書的`責(zé)任,就會(huì)分享到更多的好書。我為人人,人人為我;送人玫瑰,手留余香。

  感恩是一種幸福,學(xué)會(huì)感恩是一種美德!讓我們積極行動(dòng)起來(lái),學(xué)會(huì)懷著感恩的心面向這個(gè)世界!學(xué)會(huì)懷著感恩的心對(duì)待我們的生活!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  您好!

  這是我們最后一次歡聚在這里。望著聳立的教學(xué)樓,望著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗。當(dāng)我們離開校園的時(shí)候,我們思念校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶校園里的朝朝夕夕。

  母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳,老師的諄諄教誨在我耳畔響起,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)是我在校園生活的伴歌,在母校的生活成為我命途中最美的點(diǎn)綴,成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線,母校的生活在我的腦海里難以忘卻,一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中。

  初一年級(jí)的我只是一個(gè)無(wú)知的孩子。老師教會(huì)了我許多學(xué)會(huì)生活的道理。當(dāng)我為了一點(diǎn)小事和同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí),老師把我從無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)中拉了出來(lái),并教會(huì)了我寬容。一件件小事,老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的。老師就是我在知識(shí)的海洋里遨游的向?qū)В敢曳较。?dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣,老師并沒有責(zé)怪我,而是撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的`對(duì)我說(shuō):“孩子,如果我們被一件小事而打倒,那就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。你要學(xué)會(huì)不恥下問(wèn),要學(xué)會(huì)承擔(dān)。而不是隨意的對(duì)著無(wú)辜的人或者事物發(fā)小脾氣!蔽衣犕昀蠋煹慕陶d之后羞愧的低下了頭。當(dāng)我考試不及格的時(shí)候,老師走了過(guò)來(lái),告訴我:“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒,失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰(zhàn)勝了它,就會(huì)成功!崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋(gè)生活的道理:失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對(duì)我的教益我一生也受用不盡。

  讓我們踏著朝陽(yáng)迎來(lái)新的校園生活,校園里的一朝一夕都會(huì)銘記在我們的腦海里。未來(lái)美好的前程為我們架起來(lái)一座七彩的橋。讓我們享受生活的美麗,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點(diǎn)澀澀的苦味。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,只有受到生活的磨練我們才會(huì)成長(zhǎng)。

  我的老師是第一個(gè)為我開啟智慧的大門的人,是第一個(gè)教我識(shí)字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈,是培育祖國(guó)花朵辛勤的園丁,是推動(dòng)小船前進(jìn)的船槳。老師對(duì)我們的教益就像繁星一樣不可計(jì)數(shù)。

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇4

各位老師、同學(xué)們大家好:

  今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是學(xué)會(huì)感恩。

  感恩兩個(gè)字,大家并不會(huì)陌生,我們每天嘴邊掛著的都是我們要感謝老師、父母……可誰(shuí)又真正做到了呢?

  當(dāng)走讀生每天一放學(xué)就把書包丟給家長(zhǎng),家長(zhǎng)都會(huì)替你背起那沉重的書包;而當(dāng)我們看見家長(zhǎng)辛苦工作一天、回家還要做繁重的家務(wù)時(shí),我們是視若無(wú)睹,還是上前搶著和家長(zhǎng)一起做家務(wù)呢。我們要知道,“家務(wù)”它并不單單屬于家長(zhǎng),我們也應(yīng)該承擔(dān)起一份責(zé)任。每次要幫忙時(shí)、你的耳邊是不是都會(huì)響起這樣的.話語(yǔ)呢?“學(xué)了一天了,干什么活啊?去看會(huì)電視吧!睂W(xué)習(xí)是我們自己的責(zé)任,不是為了爸爸、媽媽,更不是為了別人。

  我們要上學(xué)、爸爸要上班,在這個(gè)過(guò)程中,我們或許就會(huì)忽略了媽媽,媽媽也要上班,而她回到家不是坐在沙發(fā)上喝茶、看電視,而是在擦地、洗衣服。所以,我們不能把學(xué)習(xí)當(dāng)借口來(lái)推脫家務(wù),因?yàn)榧议L(zhǎng)比我們更累。他們總是那樣的“勤勞”,不在乎自己。甚至可以為了孩子,將自己的生命置之身外,就像那位“暴走媽媽”,為了給自己的孩子移植器官,硬是每天堅(jiān)持走幾公里路,鞋子在幾個(gè)月里穿壞了不下十雙,最終減下高血壓,為孩子治病。

  而我們呢,我們是怎樣感恩他們的,是不是一點(diǎn)不滿意就和他們頂嘴、大喊大叫,或者一到家就把家務(wù)甩給他們。升國(guó)旗演講稿

  我們都要低頭想一想,如何感恩他們,其實(shí)也很簡(jiǎn)單的。父母給我們生命,努力地為我們創(chuàng)造良好的家庭氛圍,為我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),他們索取的并不多。也許只是你的一杯熱茶、就能給他們心中添加無(wú)限溫暖,會(huì)讓他們感到:自己的女兒長(zhǎng)大了。我有個(gè)小小的提議:這周末回家為父母做一件力所能及的小事情,你會(huì)發(fā)現(xiàn),只是這一個(gè)舉動(dòng),他們心里就會(huì)無(wú)比的感動(dòng)。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。父母對(duì)我們的恩,猶如千萬(wàn)點(diǎn)水滴匯聚成的大海一般,我們只能一點(diǎn)一點(diǎn)地讓父母感受到愛。

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇5

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  有這樣一個(gè)故事。一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

  同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西,父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說(shuō),這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對(duì)他們感恩的唯一方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

  在學(xué)校里,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)你提出了警告或批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,我看到很多老師從早到晚,把所有的`精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育!

  同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的一切。

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  一個(gè)晴天萬(wàn)里的白天,突然雷聲大作,刮起了狂風(fēng),下起了暴雨,我從家里跑進(jìn)雨中,媽媽在身后直呼喊。

  看著同學(xué)鄰居們的家里都有一臺(tái)電腦,我的心里直癢癢,哭著要媽媽買給我。無(wú)奈,媽媽還是不給,不管我怎樣堅(jiān)持,媽媽都是不給,最終,我這個(gè)鬼靈精即想出了晚上絕食的辦法,想讓媽媽滿足我的要求?晌沂懔,媽媽不但不買給我,反而硬要我吃飯,拿起了雞毛撣子打我。

  我一邊哭,一邊跑,老天爺像是給我的懲罰,還是跟我過(guò)不去,明明是大白天,一下子黑云籠罩,下起了傾盆大雨,還雷鳴電閃。我渾身都淋濕了,媽媽追了出來(lái),叫我回去。不知為什么,我的腳步加重了,四肢無(wú)力,可能是沒有吃飯吧!我倒下了!斑@,這是哪里,你是誰(shuí)”我剛剛醒,看見我的身邊有一只溫和的手,是媽媽,“媽,媽”不管我怎樣叫,媽媽都沒起來(lái),我立馬叫了醫(yī)生,老媽因淋雨過(guò)多,還穿了一夜的濕衣服沒換,所以病上加病,發(fā)了高燒。

  過(guò)后我聽護(hù)士說(shuō),她們半夜要回家的`時(shí)候看見我媽媽抱著我跑到醫(yī)院,那時(shí)已經(jīng)很晚了,要媽媽去換干的衣服,可她說(shuō)要陪我而不愿去。我才知,在雨中看到那個(gè)模糊的人是媽媽。

  從此,我學(xué)會(huì)了感恩,感激媽媽,教我如何做人的知識(shí),傳授給我你的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),感激你的關(guān)心和愛護(hù)。

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇7

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  古人說(shuō),滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤。

  大恩未報(bào),刻刻于懷,街環(huán)結(jié)草,生死不負(fù)。

  古之美德,怎是只言片語(yǔ)能夠說(shuō)清的,然后縱是千言萬(wàn)語(yǔ),探其情源,“感恩”一詞足矣。

  什么是感恩呢?當(dāng)我們感受一縷晨風(fēng),聽見一聲蟲鳴,觸摸一滴露水,那是大自然賦予我們的愉悅,當(dāng)我們迎來(lái)新一輪朝陽(yáng),月送夕陽(yáng)西下,那是時(shí)光豐富了我們的生命,甚至,當(dāng)我們承受一次風(fēng)雨,走過(guò)泥濘,那是生活給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,這一切,都需要我們利用一顆感恩的心去面對(duì)。感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,是一種對(duì)恩惠心存感激的表達(dá),是每一位不忘他人恩情的人縈繞人間的情感;感恩是為擦亮蒙塵的心靈不致麻木,感恩是將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

  一直記得很小的時(shí)候看過(guò)這樣一個(gè)故事:

  一個(gè)生活貧窮的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶的推銷商品,他的推銷進(jìn)行得并不順利,傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分,饑渴難耐,想要放棄一切,走投無(wú)路的他敲開一扇門,開門的是一位年輕美麗的女子,她笑著遞給男孩一杯濃濃的熱牛奶,男孩合著淚與感動(dòng)喝了下去,從此鼓起了勇氣,許多年后,他成了一名著名的外科醫(yī)生,一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到他所在的醫(yī)院,大夫順利做完婦女的手術(shù),救了她一命,無(wú)意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前他饑寒交迫時(shí)給他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄為她做點(diǎn)什么,當(dāng)一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí),卻在費(fèi)用單上看到這樣幾個(gè)字——手術(shù)費(fèi):一杯熱牛奶。

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L,但唯有感恩的心不會(huì)隨時(shí)光的流逝而消失殆盡。蕭楚女說(shuō):做人就像蠟燭,有一分熱,發(fā)一分光,給人以光明,給人以溫暖,無(wú)意憐幽草,人間重晚情。

  很多時(shí)候,我們總是希望得到別人的好,亦如父母的,老師的`,一開始,感激不盡,可是久了,便是習(xí)慣了,習(xí)慣了一個(gè)人對(duì)你的好,以為那是理所應(yīng)當(dāng),如果哪一天,他們對(duì)你不好,你便覺得怨懟,其實(shí),不是別人不好了,而是我們的要求變多了,便忘記了感恩,還是那句話,請(qǐng)記得感恩,因?yàn)闆]有人天生就應(yīng)該對(duì)你好,珍惜才能擁有,感恩才能地久天長(zhǎng)。

  我們都是上帝的孩子,他把我們寄養(yǎng)在塵世父母身邊,不是要我們抵觸、抱怨、流淚,而是讓我們學(xué)會(huì)感恩,接納彼此,真心相愛,不要憎恨過(guò)去,更不要憎恨過(guò)去的自己,重新開始審視自己,一定要常懷感恩之情,你要知道沒有過(guò)去,就不會(huì)有現(xiàn)在這么堅(jiān)強(qiáng)的你。

  霍金有一番話我至今不忘:我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有終身追求的理想,我有愛我的和我愛的親人朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心。

  捻人間最明媚的一抹朝陽(yáng),于心靈陌上,開一朵感恩之花,馥郁芬芳。

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇8

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母》。

  開始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢務(wù)必終身坐輪椅,他一向大叫著問(wèn)自我:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說(shuō):我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒有一個(gè)人來(lái)向我道謝。

  感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選取一種什么樣的心態(tài)去應(yīng)對(duì)生活,也就選取了過(guò)什么樣的一種生活。

  感恩,是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然?要如何持續(xù)平靜的心靈?

  懷著一顆感恩的.心,是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自我的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂(lè),是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到自我平靜的心緒呢?別人對(duì)自我不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們務(wù)必用心改善;別人對(duì)自我好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自我就務(wù)必再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

  感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種用心的處世方式!學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話:恨一個(gè)人對(duì)自我的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自我機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手留余香,這天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自我一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)持續(xù)微笑的情緒,生活也會(huì)還你以微笑。

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇9

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。

  同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西,父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉(gè)小時(shí),他們付出了多少

  汗水?可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至無(wú)禮地和父母頂撞。

  同學(xué)們,你們說(shuō),這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對(duì)他們感恩的唯一方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事的'好孩子。

  在學(xué)校里,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)你提出了警告或批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育!

  同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇10

  尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家上午好!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)她成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓她飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。我們也要感恩,感謝父母,因?yàn)楦改附o了我們生命;感謝老師,因?yàn)槔蠋熃o我們學(xué)識(shí);感謝同學(xué),因?yàn)橥瑢W(xué)給我們幫助。我們感恩,感恩家庭,感恩學(xué)校,感恩社會(huì),感恩祖國(guó),太多太多的溫暖讓我們常懷感恩之心。

  感恩父母就是孝道。古往今來(lái),傳下多少千古佳話。大禹不顧弟弟的鄙夷,給惡毒的后母送去糧食;酷暑難耐,搖風(fēng)打扇,黃香給父母送去清涼。汶川大地震,劫難中產(chǎn)生多少神話。房子倒塌的瞬間,一對(duì)年輕夫婦頭頂著頭,肩靠著肩,緊緊相擁。當(dāng)救援人員刨開廢墟,艱難地掰開夫妻倆的手,驚奇地發(fā)現(xiàn)父母搭成的“人墻”中竟夾著一個(gè)3歲的小女孩,那個(gè)不幸而又萬(wàn)幸的孩子,就是全國(guó)人民牽掛的宋馨懿。是啊!父母的'愛猶如淅淅瀝瀝的春雨,悄悄然,滋潤(rùn)著我們的心田;父母的愛猶如冬日的陽(yáng)光,渾然不覺,溫暖無(wú)邊;父母的愛猶如黑暗中的一盞明燈,照亮我們前行。媽媽的嘮叨和叮嚀,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨;奶奶端上的香噴噴的飯菜,爺爺慈愛的撫摸,情深四海,潤(rùn)物無(wú)聲!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。讓我們記住,記住血脈親情;讓我們行動(dòng),做一個(gè)感恩的人,多一份勤勞,多一份體貼,多一份問(wèn)候,多一份回報(bào),做一個(gè)懂得感恩的人。

  感恩老師,那是世間最圣潔的情感。三歲時(shí)一不留神尿了褲子,年輕漂亮的 姚老師笑嘻嘻地?fù)ё∥,換下臟褲子,把我哄進(jìn)被窩,還陪我做游戲,不知不覺中等到媽媽的出現(xiàn),現(xiàn)在想起來(lái),又難堪又溫暖。上小學(xué)了,功課多了,老師多了,我們忙碌著,收獲著,也感動(dòng)著。楊老師優(yōu)美的朗讀讓我們陶醉,從早到晚的操勞讓我們心疼; 萬(wàn)老師腆著大肚子忙上忙下,我們這些小淘氣還常常惹她生氣; 魯老師的“百寶箱”里藏著無(wú)盡地秘密,領(lǐng)著我們探索神奇的世界; 鐘老師的畫筆總是那么神奇,描畫著多彩的世界……太多的老師讓我們感動(dòng),太多的美好讓我們銘記,此時(shí)此刻,讓我們把最誠(chéng)摯的感謝,化作最樸素而又最動(dòng)人的問(wèn)候,讓我們一起說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了;老師,我們愛你們!”

  我們感恩,太多的好人給予過(guò)我們熱心的幫助,太多的感動(dòng)讓我銘記。4歲那年,素不相識(shí)的潘爺爺把迷路的我送回家;下雨天,高個(gè)子叔叔幫我撐開雨傘;病床上,醫(yī)生親切的話語(yǔ)、溫和的笑容給我力量;公交車上,給老人讓座讓我覺得生活的美好……“滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)!蓖瑢W(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!常懷感恩之心,自然對(duì)別人就會(huì)少一份挑剔,多一份欣賞;常懷感恩之心,我們的世界就會(huì)變得更加文明、友善、和諧;常懷感恩之心,我們會(huì)感受到更多的快樂(lè)與幸福!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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