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小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2023-01-18 17:44:20 放飛夢(mèng)想演講稿 我要投稿

小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿模板集合七篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。現(xiàn)如今,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿模板集合七篇

小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿 篇1

  大家好,我今天與大家講的是《放飛理想》!很高興我能和你們分享我的理想每個(gè)人的理想各有不同,而我的理想,就是當(dāng)一名為民請(qǐng)命的律師。

  我要做一名律師,因?yàn)槲矣X得律師是一個(gè)很偉大的工作.在法庭上每一個(gè)人都是平等的,每一個(gè)人都沒有特殊的權(quán)力,更沒有謊言.就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪.將富有但卻犯罪的人繩之于法.所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師,幫無辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁.

  律師是一種很偉大的職業(yè)工作,在法庭上,每一個(gè)人都沒有什么特殊的`權(quán)利,更加沒有謊言。就是律師,是他們?yōu)樨毟F但是無辜的人脫罪,將富有卻犯罪的人繩之以法,所以我決定要在法庭上做一名成功的律師,幫無辜者脫罪,將最惡者受到法律的制裁!

  律師的成功與失敗,關(guān)鍵靠口才。所以,我最基礎(chǔ)的第一步就是上課積極舉手發(fā)言,不僅這樣,我還要認(rèn)真地完成我課后的口語作業(yè)。法律是公正的。我的第二步就是做一個(gè)公正廉明、事實(shí)求是、名辯是非的熱人,讓自己從小就培養(yǎng)一種大公無私的品質(zhì)。

  當(dāng)我隨手翻開一本關(guān)于法律條文的書,那些密密麻麻的文字就足以讓我頭昏目眩,更何況,中國全部的法律(包括商業(yè)法律,兒童青少年法律)就有N多條!我的最后一步就是……(你聰明的話用膝蓋想也都知道~~)乘我現(xiàn)在的記憶力還是好的時(shí)候,多讀一些或者多看一些比較簡(jiǎn)單,容易理解的法律,打好基礎(chǔ)。

  我的理想,永遠(yuǎn)都會(huì)像風(fēng)箏一樣,在陽關(guān)道下飛揚(yáng)!

小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿 篇2

  我們常說的夢(mèng)想其實(shí)就是人生追求的目標(biāo),夢(mèng)想是每個(gè)人都必須擁有的,為什么呢?因?yàn)橹挥杏辛藟?mèng)想,才有努力的目標(biāo),才有成功的希望。

  著名探險(xiǎn)家約翰。戈德在15歲時(shí)寫下了他氣勢(shì)不凡的計(jì)劃——《一生的志愿》。在這個(gè)計(jì)劃里,他一口氣列舉了127項(xiàng)人生的宏偉夢(mèng)想。這些夢(mèng)想,不要說實(shí)現(xiàn),就是看一看,都足夠讓人望而生畏的`了。但是約翰。戈德的心卻被自己的夢(mèng)想鼓蕩的風(fēng)帆勁起。他開始努力地為了實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想而奮斗。終于,在44年后,他實(shí)現(xiàn)了其中的106個(gè)夢(mèng)想。有人問他是憑借什么力量,把艱辛踩在腳下的呢?他說:“我總是讓夢(mèng)想先到達(dá)那個(gè)地方,接下來就只需沿著夢(mèng)想的指引前進(jìn)。”由些可見,夢(mèng)想對(duì)于人的成功有著很大的影響!

  曾經(jīng)有一位老人,他努力了大半生,卻始終一事無成。有一天他去請(qǐng)教圣人。圣人問他:“你都做過什么?”“清潔工、看門人、服務(wù)生……”老人說了許多職業(yè)!翱赡愕降子袥]有一個(gè)專一的目標(biāo)、一個(gè)夢(mèng)想呢?”圣人的一句話,頓時(shí)把老人問的啞口無言。是啊,有時(shí)候,沒有一個(gè)確定的夢(mèng)想、沒有一個(gè)專一的目標(biāo),不能一心一意地向這個(gè)目標(biāo)努力,怎么可能成功呢?老人沒有成功,正是因?yàn)樗麤]有一個(gè)確定的目標(biāo)、努力的方向,沒有一個(gè)專一的夢(mèng)想。

  當(dāng)然,只有夢(mèng)想還是不夠的。有了夢(mèng)想,還必須努力去實(shí)現(xiàn),向著目標(biāo)努力拼搏。跌倒了,再爬起來;失敗了,決不氣餒。既有夢(mèng)想,又努力拼搏,就一定會(huì)成功!

小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我要給大家演講的題目是《讓夢(mèng)想騰飛》

  夢(mèng)想,我對(duì)這個(gè)詞的定義是一種渴望,一種人生追求。

  這個(gè)世界上有很多人會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮斗,但有些人奮斗之后卻不會(huì)有結(jié)果。曾經(jīng)我不知道為什么會(huì)這樣,直到現(xiàn)在我終于明白。是他們努力的還不夠,是不明確為什么最初要定這個(gè)夢(mèng)想,或是有了夢(mèng)想后又不知道從何做起,盲目的干,卻又不知道方向,到最后要到哪里也是未知數(shù),這也許是他們沒有結(jié)果的原因。

  人總是有夢(mèng)想,我也有。我想當(dāng)一名翻譯。因?yàn)槲矣X著當(dāng)翻譯不僅能多掌握幾門其他國家的語言,而且還能把別人聽不懂的翻譯給別人聽,也是一件自豪的事啊!每當(dāng)看到電視上在舉行會(huì)議時(shí),領(lǐng)導(dǎo)講完話都會(huì)有英語翻譯,說的又快又流利,真讓人羨慕。

  我們身為新世紀(jì)的孩子,還要為實(shí)現(xiàn)國家的夢(mèng)想而奮斗。要為實(shí)現(xiàn)國家的夢(mèng)想奮斗,我們首先要從自我做起,從身邊的小事做起。一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)充實(shí)每一天。在學(xué)習(xí)上遇到困難要靠自己努力去完成。在生活中有堅(jiān)持不懈為之奮斗的決心。也只有這樣我們的國家才能更強(qiáng)。我們中華民族才能豪邁的.立于世界民族之林。

  我們現(xiàn)在還太小,沒有能力去做大事,但是我們可以為夢(mèng)想去奮斗。切記,不要半途而廢,不要害怕,不用喪氣,不妨回過頭來看看你最初想要的是什么?沿著這個(gè)夢(mèng)想走下去了嗎?是不是還在為當(dāng)初的夢(mèng)想而奮斗。

  夢(mèng)想,還記得我對(duì)這個(gè)詞的定義嗎?“渴望”和“人生追求”?释,我們生活中會(huì)有很多渴望,渴望學(xué)習(xí)好、渴望上好的大學(xué)、渴望當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生、翻譯——哪些是一生為之奮斗而追求的目標(biāo)呢?反正我有心中堅(jiān)定的目標(biāo)。我正在為希望有朝一日能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗著呢。

  回首昨天,不如展望明天。看看自己還能為夢(mèng)想再出多少力。

  記住,我們還年輕,還有大把的時(shí)間去為自己的夢(mèng)想去奮斗。不論前進(jìn)的道路有多少荊棘,不要害怕,堅(jiān)持走下去!

  愿有一天,我的夢(mèng)想終能騰飛!

小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  我們小時(shí)候總會(huì)聽到這一句話:你長大了想干什么?想做什么工作?我總會(huì)說:“我長大了想當(dāng)一名舞蹈家,跳出那優(yōu)美的旋律;我長大了想當(dāng)白衣天使救治那些需要幫助的人;我長大了想當(dāng)一名出色的老師,教那些可愛而又頑皮的學(xué)生……”

  我們長大了,都有自己的夢(mèng)想。雖然我們的夢(mèng)想不一樣,但是我們都有一個(gè)共同的追求,那就是——朝著自己的夢(mèng)想去奮斗!

  有些人的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家,探索宇宙中的神奇秘密;有些人的夢(mèng)想是當(dāng)一名不畏犧牲,保家衛(wèi)國的軍人;當(dāng)一名發(fā)明家,發(fā)明出一些奇奇怪怪的東西;我們的夢(mèng)想很多,也很遠(yuǎn)大,只要我們奮力追求,學(xué)習(xí),鉆研,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名一名出色的教師。當(dāng)我們背起書包,戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏進(jìn)干凈整潔而又嚴(yán)肅的教室時(shí),這個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)是一名合格的.小學(xué)生了,當(dāng)我們站在國旗下宣誓時(shí),我們已經(jīng)是一名出色的少先隊(duì)員了。

  每天看見老師站在給我們上課時(shí),當(dāng)老師坐在辦公室給我們一絲不茍的批改作業(yè)時(shí),當(dāng)老師熬夜給我們備課時(shí),我們并沒有看見老師的默默付出辛苦的汗水。這時(shí)候我就已經(jīng)決定了要當(dāng)一名出色的老師。

  讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想努力吧!

小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿 篇5

  每個(gè)人心中都有美好的理想,有些人想當(dāng)醫(yī)生、有些人想當(dāng)教師、有些人想要當(dāng)畫家,有些人還想要當(dāng)作家。而我想要當(dāng)一名出色的數(shù)學(xué)家。

  我從小學(xué)喜歡數(shù)學(xué),喜歡做數(shù)學(xué)題。在我一年級(jí)的時(shí)候,就常?100分。漸漸的我對(duì)數(shù)學(xué)越來越感興趣了,我的成績(jī)慢慢提升,我漸漸的了解到了蘇步青、高斯……這些數(shù)學(xué)中偉大的人物。

  我設(shè)想,當(dāng)我大學(xué)畢業(yè)到時(shí)候,之后,我讀研究生、博士獲得了重多成就。成了一名真正出色的數(shù)學(xué)家。然后,我還要帶一些學(xué)生,當(dāng)他們遇到擋路虎到時(shí)候,我會(huì)告訴他們解決的方法。知道他們會(huì)了。下課時(shí),我會(huì)帶他們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩各種各樣的'游戲,讓他們盡情享受童年的快樂。我要交他們受小時(shí)候就熱愛數(shù)學(xué)并非常努力得學(xué),長大以后一定會(huì)有很大的成就的。

  理想像黑暗中的光明,給我們指路。理想像寒冷中的火,給我溫暖。理想像一條路,伴我走人生的道路。我當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。

小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿 篇6

  如果有人問我:“你的夢(mèng)想是什么?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“當(dāng)宇航員。”那又是為什么呢?因?yàn)橐槐緯,那本書啟發(fā)了我。

  那天,媽媽帶我去三味書店。一進(jìn)童書區(qū),我就被《神奇校車之“迷失太陽系”》這本書深深吸引了。我馬上打開書本如饑似渴地讀起來。從書中我知道了,地球處在太陽系,是九大行星之一。其余八顆行星分別是:水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。

  我邊看邊想:“要是我是一名宇航員就好了,我一定要親眼去看看那些行星是不是和地球一樣,有山,有水,有人,也有小動(dòng)物……

  我把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽微笑著說:”媽媽相信,只要你用心讀書,多積累這方面的知識(shí),再好好鍛煉身體,這個(gè)夢(mèng)想肯定能實(shí)現(xiàn)!

  我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,從現(xiàn)在開始,我會(huì)努力做到:多讀書,讀好書。給夢(mèng)想插上翅膀,讓夢(mèng)想與書心連心。

小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿 篇7

  獨(dú)自仰望星空,從古至今,不知有多少人應(yīng)對(duì)著浩瀚的夜空、漫天的繁星而放飛夢(mèng)想、放飛期望。斑斕璀璨的星空又見證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

  人類最初的夢(mèng)想是天真的。看見鳥兒在空中飛翔,我們的夢(mèng)想就能像鳥兒一樣自由飛行在天空,于是我們?nèi)祟愂澜缬辛孙w機(jī);看見魚兒在水中游來游去,我們的.夢(mèng)想能像魚兒一樣歡樂的遨游遼闊無垠的海洋,于是我們?nèi)祟愂澜缬辛舜啊?/p>

  正如每一株樹苗都?jí)粝胫L成參天大樹,為此而茁壯成長;也正如每一只雛鷹都?jí)粝胫鴵肀{(lán)天,為此而堅(jiān)強(qiáng)的一次又一次張開翅膀。

  為了夢(mèng)想,我們奔跑著、堅(jiān)持著、努力著……然而,在追夢(mèng)的路上,失敗、挫折不斷地阻撓著我們。身邊人們懷疑的目光處處環(huán)繞著我們。能沖破這重重阻礙到達(dá)終點(diǎn)的,又會(huì)有多少人呢?

  雖然很艱難,但我想做那其中的一個(gè)。

  我想成為一名畫家。我想呆在世界的某一個(gè)陽光能夠照耀到的角落里安安靜靜地作畫,用我的筆跡畫出一幅幅美麗的畫。

  做到這很難嗎?不!其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要向著一個(gè)你認(rèn)定的方向、夢(mèng)想。執(zhí)著地走下去,總有一天你會(huì)看見等待在那里的你想要的一切美麗的東西。

  追尋夢(mèng)想的途中,孤單、寂寞總是無時(shí)無刻不在圍繞著你。不要覺得悲痛難過,當(dāng)你有一點(diǎn)點(diǎn)的放棄,你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早已在遠(yuǎn)方向你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自我:就算全世界都不能給予你任何幫忙,你也能夠堅(jiān)強(qiáng)地一向走下去!

  追夢(mèng),請(qǐng)不要停下你的腳步。夢(mèng)想超越極限,讓我們努力超越我們心中的極限。

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