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二年級小學生競選班長發(fā)言稿

時間:2023-01-18 12:36:04 班長競選演講稿 我要投稿

二年級小學生競選班長發(fā)言稿(4篇)

  在不斷進步的社會中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,以下是小編精心整理的二年級小學生競選班長發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級小學生競選班長發(fā)言稿(4篇)

二年級小學生競選班長發(fā)言稿1

尊敬的老師、小朋友:

  大家好!

  這天,我們班要進行一次班長改選。競選的主要項目有:班長、班長、數(shù)學課代表、語文課代表、班長。我要競選的是班長。

  為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就能夠很好地為班級服務(wù),為同學們服務(wù)。幫老師管理班級

  我的優(yōu)勢是:一是大公無私,不會因為哪個同學和我有矛盾,就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發(fā)言用心,寫作水平也不錯。三是我樂于助人,我會熱心地幫忙每一位同學。四是我敢作敢當,勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經(jīng)驗,雖然有的同學不認同我的管理方式,對我有意見,可我必須會改的。六是我很自信,我相信我能夠把班級管好。這都是我的優(yōu)點。

  如果競選成功,我必須會很好地為班級服務(wù),為同學們服務(wù),做一個老師的小助手,同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難,我會盡量開導他,幫忙他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤,我不會包庇他;哪個學習不好的`同學要是做了好事,我會表揚他,并報告給老師,讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風,對經(jīng)常違反紀律的同學給予嚴厲的批評,對經(jīng)常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且,我會在上課時鼓勵同學們多發(fā)言,下課時鼓勵同學們多讀有好處的課外書。在路隊上,我也要以身作則,不亂說話,不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣,使我們班級得到“先進班群眾”的榮譽。

  如果競選失敗,我會找一下自我的不足,看看我離其它優(yōu)秀的班長的差距,找出毛病出在哪里。

二年級小學生競選班長發(fā)言稿2

尊敬的老師、小朋友:

  大家好!

  今天我鼓起勇氣來競選班長,我有足夠的信心相信自己能夠當好我們二、三班的班長。

  一年的小學生活,讓我慢慢明白了班長的職責:班長要努力學習,嚴于律己,還要做全同學的榜樣,帶領(lǐng)全班同學共同進步;班長還要為全班同學和老師做力所能及的'事,成為同學們的好伙伴,老師的好幫手。

  如果我競選上了班長,我會團結(jié)同學,熱愛集體,請大家支持我,為我投上神圣的一票,我不會讓大有失望的!謝謝大

二年級小學生競選班長發(fā)言稿3

老師,同學們:

  大家好!

  站在你們面前的這個,就是老師夸獎字寫得漂亮,作文寫得棒;同學眼中個子不大,年紀小,但普通話說得最好;門門功課都是優(yōu)的楊擷鼎。

  如果我當選為班長,我承諾:一定不辜負老師的期望、同學的擁護,繼續(xù)發(fā)揚“四好少年”“優(yōu)秀少先隊員”的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)大家共同進步。

  我當班長的第一件事就是,組織一支精英團隊輔導成績不好的'同學。

  第二件事就是,組織學習興趣小組,讓學習變得更加有趣。比如:古文、古詩愛好小組;講故事愛好小組;趣味數(shù)學愛好小組;美文朗誦愛好小組等等。

  第三那件事就是,組織文娛活動和其它班級互動,開展文娛活動表演、游戲等。

  第四件事就是,帶領(lǐng)大家把體育鍛煉搞好,發(fā)現(xiàn)和選拔體育尖子,增強我們班的團隊精神和戰(zhàn)斗力。

  最后,就是把我們班的勞動衛(wèi)生及其它各方面做好。

  請大家相信,我有能力、有決心、有信心帶領(lǐng)大家實現(xiàn)“全校優(yōu)秀班集體”的目標!

  選我當班長,絕對沒有錯!

  我的演講完啦,謝謝大家!

二年級小學生競選班長發(fā)言稿4

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  班長,顧名思義,就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因為我很樂意為同學服務(wù),認認真真的管理好這個班級。

  媽媽以前教導我說:“班級是社會的縮影。如果說社會是需要關(guān)心和愛護的,那沒對班級的`關(guān)愛就是每個同學義不容辭的職責!班長就是負責督促同學履行這項職責的人。”

  拿破侖有一句名言:不想當將軍的士兵,不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵!

  我不僅僅熱愛學習,自信活潑,而且各科成績優(yōu)異。我相信我必須能擔當起這個重任!我堅信我能做到!

  假如我當選班長,我必須能履行職責。我要做老師的好幫手,做同學心中的好榜樣!我將于老師共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講,用心發(fā)言,遵守紀律,下課盡情玩耍。我要幫忙差同學,給他們指導、復習、補習。我還要以身作則,起模范帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學習方式,傳授該同學們。帶動大家齊步走,做老師眼中的好學生,做父母心中的好孩子,做同學心中的好伙伴!

  如果這次我能夠當選,我必須不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衛(wèi)生的學習環(huán)境,讓六年級一班成為“市優(yōu)秀班群眾!”

  毛澤東說過一句話:“世上無難事,只要肯攀登”如果我沒有當選,我也不會氣餒。我會繼續(xù)努力向上,爭取當上班長。

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