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學(xué)會(huì)感恩演講稿

時(shí)間:2023-01-17 12:45:09 學(xué)會(huì)感恩演講稿 我要投稿

精選學(xué)會(huì)感恩演講稿范文集合七篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編整理的學(xué)會(huì)感恩演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選學(xué)會(huì)感恩演講稿范文集合七篇

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇1

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  這天我演講的題目是――《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,讓我們孤獨(dú)的心靈找到了回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有美麗的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)!

  師生情,是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的`是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我渾身都能感受到濃濃的親情!

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表此刻日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;

  下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

  用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

  感恩老師,您給我前進(jìn)的動(dòng)力;

  感恩老師,您給我飛翔的翅膀;

  感恩老師,您給我指明人生的方向;

  感恩老師,您給我放眼世界的慧眼……

  鮮花能夠枯萎,滄海能夠變成桑田。但我們感恩的心永遠(yuǎn)不會(huì)變,讓我們勤奮學(xué)習(xí),從一點(diǎn)一滴做起,感恩我的老師!

  謝謝大家!

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇2

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,我是五(2)班馬婕。很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我要講的主題是:《學(xué)會(huì)感恩,積極生活》

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜!边@首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有一顆感恩的心,世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。

  學(xué)會(huì)感恩,它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種思想美德。有人說,一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的.給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造快樂而枯燥乏味。

  做為學(xué)生的我們都生活在溫暖的陽光和舒適的環(huán)境中,父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們提供了優(yōu)美,綠色的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍。我們要感恩父母賜予我們生命,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩;感謝老師的教誨之恩,感謝老師為我們付出了心血和汗水,他們教給我們知識(shí),讓我們受益終身。

  現(xiàn)在的我們還沒有太多的能力來回報(bào)這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心,好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們,這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩,我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和快樂,才會(huì)朝氣蓬勃,遠(yuǎn)離煩惱。

  學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。真正的感恩是真誠的,是發(fā)自內(nèi)心的感激。感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。

  一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人;一個(gè)能擁有親情、友情的人,一定會(huì)是一個(gè)生活快樂、幸福的人!

  最后,我用三句話與同學(xué)們共勉:

  常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;

  常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);

  常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽光;

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是二八班的高天宇,今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩:白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸髯屛覀兌蒙恼嬷B。

  首先,我們要感恩父母,鳥有反哺情,羊有跪乳恩,人,身為世界的主宰,亦有感恩之心,感恩之情。我們?nèi)允菍W(xué)生,能給予父母的并不多,好好學(xué)習(xí)就是我們能給他們唯一的回報(bào)。優(yōu)異的成績(jī)是他們最好的`精神慰藉,看到自己的孩子學(xué)有所成,父母才會(huì)感到欣慰。

  我們不僅要感謝給于我們生命的父母,還要感謝給我們帶來快樂的朋友!耙换ㄒ皇澜,一葉一菩提!薄篱g萬物,蕓蕓眾生,我發(fā)現(xiàn)一切友誼之中皆有美,那是種和諧自然的感情,更是種親近的友情美。 感恩的友誼,因?yàn)橛颜x給我們帶來了快樂,在茫茫人海中,你我能夠在一起學(xué)習(xí)那是緣分,你我能夠從陌生人到朋友,那也是緣分。感謝友誼因?yàn)橛颜x讓我們?cè)谝黄穑矣芍缘恼f一句:“有你們這些朋友,我很快樂!”

  當(dāng)然,我們更要感恩我們的老師,從咿呀學(xué)語的孩童,到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年,到展翅高飛的青年,從人類結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨。老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過程,正如人們共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠老師,老師用默默辛勞換來人類文明的勃勃生機(jī),老師的愛叫師生情,這種情是人世間最嚴(yán)肅的情,當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí),教導(dǎo)我的是老師,當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流夾背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師,一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心,一句話的問候,使我感受到第二種親情。有一位教師說過:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師好’三個(gè)字!边@些質(zhì)樸的語言無疑是老師的共同心聲,然而再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

  生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起學(xué)會(huì)感恩!

  謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇4

  學(xué)會(huì)感恩,與愛同行

  各位老師、各位同學(xué):大家上午好!我們是高一11班劉若彤、朱亞冰,我們演講的題目:“學(xué)會(huì)感恩 與愛同行”。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲精美的樂章,那是大樹對(duì)養(yǎng)育它的大地感恩。白云在蔚藍(lán)的`天空中飄蕩,繪畫著一幅靈動(dòng)的畫面,那是白云對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。烏鴉有反哺之義,羔羊有跪乳之恩,自然界中的萬物都有感恩之情。作為萬物之靈的人類首先要感恩的就是給予我們生命的父母。

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇5

  尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家上午好!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓她飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。我們也要感恩,感謝父母,因?yàn)楦改附o了我們生命;感謝老師,因?yàn)槔蠋熃o我們學(xué)識(shí);感謝同學(xué),因?yàn)橥瑢W(xué)給我們幫助。我們感恩,感恩家庭,感恩學(xué)校,感恩社會(huì),感恩祖國,太多太多的溫暖讓我們常懷感恩之心。

  感恩父母就是孝道。古往今來,傳下多少千古佳話。大禹不顧弟弟的鄙夷,給惡毒的后母送去糧食;酷暑難耐,搖風(fēng)打扇,黃香給父母送去清涼。汶川大地震,劫難中產(chǎn)生多少神話。房子倒塌的瞬間,一對(duì)年輕夫婦頭頂著頭,肩靠著肩,緊緊相擁。當(dāng)救援人員刨開廢墟,艱難地掰開夫妻倆的手,驚奇地發(fā)現(xiàn)父母搭成的“人墻”中竟夾著一個(gè)3歲的小女孩,那個(gè)不幸而又萬幸的孩子,就是全國人民牽掛的宋馨懿。是啊!父母的愛猶如淅淅瀝瀝的春雨,悄悄然,滋潤著我們的心田;父母的愛猶如冬日的陽光,渾然不覺,溫暖無邊;父母的愛猶如黑暗中的一盞明燈,照亮我們前行。媽媽的嘮叨和叮嚀,爸爸語重心長(zhǎng)的諄諄教誨;奶奶端上的香噴噴的飯菜,爺爺慈愛的撫摸,情深四海,潤物無聲!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”。讓我們記住,記住血脈親情;讓我們行動(dòng),做一個(gè)感恩的人,多一份勤勞,多一份體貼,多一份問候,多一份回報(bào),做一個(gè)懂得感恩的人。

  感恩老師,那是世間最圣潔的情感。三歲時(shí)一不留神尿了褲子,年輕漂亮的 姚老師笑嘻嘻地?fù)ё∥,換下臟褲子,把我哄進(jìn)被窩,還陪我做游戲,不知不覺中等到媽媽的出現(xiàn),現(xiàn)在想起來,又難堪又溫暖。上小學(xué)了,功課多了,老師多了,我們忙碌著,收獲著,也感動(dòng)著。楊老師優(yōu)美的朗讀讓我們陶醉,從早到晚的操勞讓我們心疼; 萬老師腆著大肚子忙上忙下,我們這些小淘氣還常常惹她生氣; 魯老師的“百寶箱”里藏著無盡地秘密,領(lǐng)著我們探索神奇的世界; 鐘老師的畫筆總是那么神奇,描畫著多彩的世界……太多的老師讓我們感動(dòng),太多的`美好讓我們銘記,此時(shí)此刻,讓我們把最誠摯的感謝,化作最樸素而又最動(dòng)人的問候,讓我們一起說一聲:“老師,您辛苦了;老師,我們愛你們!”

  我們感恩,太多的好人給予過我們熱心的幫助,太多的感動(dòng)讓我銘記。4歲那年,素不相識(shí)的潘爺爺把迷路的我送回家;下雨天,高個(gè)子叔叔幫我撐開雨傘;病床上,醫(yī)生親切的話語、溫和的笑容給我力量;公交車上,給老人讓座讓我覺得生活的美好……“滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)!蓖瑢W(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!常懷感恩之心,自然對(duì)別人就會(huì)少一份挑剔,多一份欣賞;常懷感恩之心,我們的世界就會(huì)變得更加文明、友善、和諧;常懷感恩之心,我們會(huì)感受到更多的快樂與幸福!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇6

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩,尊老愛老”。

  自古以來,九月九就是思念的節(jié)日,古詩有云:遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。宋女詞人李清照在重陽節(jié)時(shí)思念親人,寫下“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖,莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的憂愁。

  現(xiàn)在我們國家給重陽節(jié)賦于新的寓義,這一天定為老年節(jié),這是一個(gè)體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德的節(jié)日,作為一個(gè)中學(xué)生,我們更是要尊敬老人,孝敬自己的父母,學(xué)會(huì)感恩。我國同世界上的許多國家一樣,慢慢步入老年社會(huì),大家是否知道,20xx年到20xx年我國老年人口將年均增長(zhǎng)一千萬左右,中國大中城市老年空巢家庭率已達(dá)到70%。關(guān)愛老年人,關(guān)心長(zhǎng)輩,已成為整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。尊老愛老,我們責(zé)無旁貸。前兩天, 我校紅燭志愿服務(wù)隊(duì),走進(jìn)老年樂園送溫暖,慶重陽,為漸寒的秋季增添了一份溫暖。

  老年人也曾經(jīng)年輕過,有過美麗的青春,有過追求,有著對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),當(dāng)你面對(duì)一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老人,翻閱年輕時(shí)的照片,你心中可有感動(dòng)!春秋交替,歲月流轉(zhuǎn),有一天你我也會(huì)老,看看老年的親人,一晃幾十年下去,那也許就是每個(gè)人的寫照。

  許多人雖心存對(duì)長(zhǎng)輩的感激之情,卻總是以為來日方長(zhǎng),他們感動(dòng)很多,行動(dòng)很少,想得很多,做得很少。盡孝對(duì)很多人來說,永遠(yuǎn)是“未來時(shí)”和“未完成時(shí)”!皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。時(shí)間是不等人的,如果等到你自以為擁有了可以孝順能力的時(shí)候,可能已經(jīng)為時(shí)已晚,老人可能吃不動(dòng)了也穿不了了,有的老人也許會(huì)遠(yuǎn)離塵世。子女的心愿無法實(shí)現(xiàn),子欲養(yǎng)而親不待,留下終生遺憾!

  而我也是留下遺憾的人之一!去年五月,父親病重,而彼時(shí)正值高考前夕,加上離家較遠(yuǎn),我又在高三帶著畢業(yè)班,只能用電話給父母帶去問候!而每次打電話,家人總是告訴我,不用擔(dān)心,踏實(shí)工作,家里一切都好!雖然明知父親病重,但我一直抱著僥幸的心理,希望父親能堅(jiān)持到高考結(jié)束,回家能見上父親一面。然而上天還是用一個(gè)殘酷的電話澆滅了我這個(gè)并不苛刻的愿望。高考前一周,父親永遠(yuǎn)的離開了我們,而我連最后一面都沒能見到?吹较荻葠鄣母赣H靜靜地躺著,任我怎么呼喚也無法睜開眼睛的時(shí)候,痛苦、愧疚和自責(zé)就像海水一樣將我徹底淹沒。此時(shí)任何的言語任何的愧疚都是蒼白無力的,

  有些東西一旦錯(cuò)過,將永遠(yuǎn)沒法彌補(bǔ),盡孝就是。畢淑敏曾說,“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現(xiàn)的幸福,“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。

  父母習(xí)慣了傾其所有的付出,而我們也習(xí)慣了理所當(dāng)然的接受,可是同學(xué)們,天地間沒有哪種付出是理所當(dāng)然的,也沒有哪種得到是天經(jīng)地義的!我們?cè)诟改傅腵關(guān)懷、愛護(hù)中生活了太久太久!甚至開始對(duì)父母的關(guān)愛熟視無睹,習(xí)以為常,甚至將父母的囑托視為嘮叨,親愛的同學(xué)們,當(dāng)父母義無反顧的愛我們時(shí),我們是否想到了回報(bào)呢?經(jīng)常有家長(zhǎng)給我打電話說,老師,孩子回家好像心情不好,您能跟孩子聊聊嗎,孩子在家不愿跟我交流;老師,您多開導(dǎo)孩子吧,想跟孩子聊聊他不愿聊說我們又不懂,有些父母在孩子面前說話低三下四,大氣不敢出,唯恐影響孩子的心情影響孩子的學(xué)習(xí)。

  當(dāng)我們用很酷的方式把抽剩的煙頭彈出時(shí),當(dāng)我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時(shí)光時(shí),當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí),當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),當(dāng)我們用很故作瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí),而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對(duì)我們說上班不累,總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說擁有我們這樣的孩子,他高興。

  同學(xué)們,醒醒吧!出門上學(xué)的你不要再頭也不回的離去,記住轉(zhuǎn)身向父母揮揮手,那是一種對(duì)父母的致敬;父母牽掛的你要常常與他們聊天,向他們傾訴學(xué)習(xí)、生活的感受,讓他們不會(huì)感到孤獨(dú)與陌生,那是給父母的欣慰;父母生病時(shí),你為他們端的一杯水,說的一句話,那是對(duì)父母的最大的感恩。而作為學(xué)生的我們當(dāng)務(wù)之急能做的就是珍惜現(xiàn)在,珍惜機(jī)會(huì),好好讀書,你讀好書了就是在感恩父母,也是在回報(bào)父母。如果在我們思想松懈想要放松時(shí),能想到爸媽那充滿期冀的眼神,如果我們?cè)谧约合胍阌缅X時(shí)想到這是父母在用血汗拼出來的,如果每一個(gè)一中學(xué)子都能真正用心做到感恩父母,那我們自身會(huì)僅僅是今天這個(gè)水平嗎?同學(xué)們,是時(shí)候了,該加油了,莫再蹉跎青春,莫再荒廢歲月,不要等錯(cuò)過機(jī)會(huì)的時(shí)候再后悔莫及!

  感恩的心,感謝父母!讓我們共同祝愿所有的父母、所有的老人身體健康,幸福永遠(yuǎn)! “莫道桑榆晚,為霞尚滿天。”在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié),祝愿所有的老人健康快樂!祝福我們可愛的前輩如晚菊傲霜,漫步人生夕陽紅!

  謝謝大家!

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇7

  各位老師、同學(xué)們: 大家好!

  我是五年級(jí)211班的___,今天我演講的題目是<感恩老師>。

  請(qǐng)問同學(xué)們,是誰用淵博的知識(shí),把我們帶入知識(shí)的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師,是老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),老師在我們心田播種希望,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅,并及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤健@蠋熆偸切φZ盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!

  “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”人更要學(xué)會(huì)感恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的感恩,遵守紀(jì)律,文明有禮,愛護(hù)環(huán)境這些都是感恩,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的'敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

  讓我們,在試場(chǎng)上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在校園里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起

  我想,這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

  同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!

  謝謝大家!

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