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大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿

時(shí)間:2023-01-17 09:31:46 關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿 我要投稿

大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿精選12篇

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿精選12篇

大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我叫徐魯荔,是英才上一屆的畢業(yè)生,現(xiàn)就讀于華英學(xué)校。很榮幸我能在這里向大家交流我的學(xué)習(xí)方法,也希望我的方法能對(duì)你們有所啟發(fā),有所裨益

  距離華英及其他學(xué)校的招生考試只有半個(gè)月的時(shí)間了,同學(xué)們應(yīng)抓緊這半個(gè)月的時(shí)間好好復(fù)習(xí)。在此,我提出以下幾條復(fù)習(xí)建議:

  一,總體復(fù)習(xí),全面了解。同學(xué)們應(yīng)將平時(shí)上課所做的筆記全部翻看一遍。回顧一下老師們所講的大致內(nèi)容,并將這些知識(shí)熟記于心,在腦海中形成初步的知識(shí)框架。

  二,細(xì)化復(fù)習(xí),掌握重難點(diǎn)。同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真閱讀教材,找出知識(shí)點(diǎn)加以歸納,整理,并將復(fù)習(xí)的難點(diǎn)、重點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)編寫(xiě)成復(fù)習(xí)提綱,按復(fù)習(xí)提綱把這些知識(shí)進(jìn)行閱讀、理解、記憶、扎扎實(shí)實(shí)地將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握,爭(zhēng)取做到不該錯(cuò)的一個(gè)不錯(cuò),盡量不要在考試中留下遺憾。

  三,查漏補(bǔ)缺,以防萬(wàn)一。同學(xué)們可以多翻看自己以前所做過(guò)的試卷,不要總是一味地做題,應(yīng)多“看”題,看看自己以前的'那些錯(cuò)題,分析錯(cuò)誤的原因,并加以改正。盡量避免出現(xiàn)一些同樣的錯(cuò)誤。

  四,模擬考試,提高技能。俗話說(shuō):“是騾子是馬牽出來(lái)遛遛”,模擬訓(xùn)練就是很有價(jià)值的“遛遛”,我們可以將測(cè)試當(dāng)成考試,這樣有利于我們提高心理素質(zhì),使你心平氣和,沉著穩(wěn)重地面對(duì)考試,不會(huì)在正式考試中手忙腳亂。同時(shí)也可以提高我們做題的速度,有利于書(shū)寫(xiě)的工整。

  當(dāng)然,最重要的還是考試心態(tài)。記得去年考試之前,我曾有幾次測(cè)驗(yàn)只得了70多分,當(dāng)時(shí)我十分沮喪。喪失了對(duì)自己的信心。我們肖老師和唐老師鼓勵(lì)我,使我重拾信心,如今想起來(lái),其實(shí)考試并不恐怖,只要調(diào)整好心態(tài),就沒(méi)有什么可怕。不僅如此,在考試時(shí)還應(yīng)沉著冷靜,無(wú)論題目簡(jiǎn)單與否,都應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)地對(duì)待,不可馬虎。

  或許此時(shí)大家會(huì)覺(jué)得壓力很大,有些喘不過(guò)氣來(lái),其實(shí)你們不用這么緊張,只要你們能夠相信自己,在考試中發(fā)揮出自己最真實(shí)的水平,這就行了。與此同時(shí),同學(xué)們也可以稍稍放松一下,做些運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)些音樂(lè),也是大有所益的。

  最后,祝同學(xué)們?cè)谏龑W(xué)考試中考出優(yōu)異成績(jī),華英學(xué)校的大門永遠(yuǎn)為你們而敞開(kāi)!

  謝謝大家!

大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!惠風(fēng)和暢,天朗氣清,我想這是個(gè)適合和大家分享一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的好天氣。

  在這里我要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,我們?yōu)槭裁醋x書(shū)?沒(méi)錯(cuò),正如大家講的,我們是為中華之崛起而讀書(shū),這是偉大的周總理交給我們的責(zé)任學(xué)習(xí)的確是-種責(zé)任,但我認(rèn)為它更應(yīng)該是一種發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)。只有愛(ài)它,才能發(fā)現(xiàn)它的美好,才能從自己身上找出征服它的潛力。把讀書(shū)當(dāng)做一種幸福的事情,達(dá)到不學(xué)習(xí)渾身難受的境界,學(xué)得快樂(lè)也許能更好地挖掘潛力。

  其次,要找準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)方法。有的同學(xué)終日挑燈夜讀,仍不見(jiàn)進(jìn)步,有的同學(xué)該玩就玩,該學(xué)就學(xué),輕松又有效率。后者就是找對(duì)方法的結(jié)果。學(xué)習(xí)方法要找適合自己的,不能照搬別人的,這就要求我們靜下心來(lái)與學(xué)習(xí)進(jìn)行面對(duì)面,心與心的對(duì)話和交流,總結(jié)自己的學(xué)習(xí)規(guī)律,就是找到了-條超越別人的捷徑,比轉(zhuǎn)發(fā)那些所謂的錦鯉管用,也比買學(xué)習(xí)機(jī)管用。雖然在學(xué)習(xí)上天賦真的很重要,但如果能做到笨鳥(niǎo)先飛,找準(zhǔn)方法,說(shuō)不定也能成為那只贏了兔子的鳥(niǎo)龜。

  第三,要合理利用時(shí)間。給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。有一次午休前我在寫(xiě)作業(yè),我旁邊的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始睡覺(jué),后來(lái)起來(lái)發(fā)現(xiàn)我在學(xué)習(xí),特別生氣,說(shuō):“好啊,原來(lái)你天天拿我睡覺(jué)的時(shí)間學(xué)習(xí),難怪我睡眠時(shí)間總是不夠。”這當(dāng)然是同學(xué)的一句玩笑話,但也反映了一個(gè)很普遍的事實(shí)一一許多人不會(huì)合理利用時(shí)間。這就需要我們接過(guò)魯迅先生遞過(guò)來(lái)的海綿,比別人多擠出來(lái)一點(diǎn)就是勝利。做時(shí)間的主人,而不是讓自己晚上的`睡眠時(shí)間為白天的揮霍無(wú)度買單,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)白天昏昏欲睡,晚上精力充沛。

  第四,要身心健康。首先是思想健康,這要求我們明辨是非,嚴(yán)于律己,誠(chéng)信做人。常言道,心中有黨,成績(jī)理想。思想健康,三觀正確,作文分?jǐn)?shù)才能夠高,尤其對(duì)文科生而言,文綜題才能找對(duì)方向,為答卷增添一抹亮色。其次,身體一定要倍兒棒。高三是拼腦力的一年,也是拼體力的一年,良好的身體素質(zhì)會(huì)為你的成績(jī)加分。能讓你順利走完長(zhǎng)征剩下的這段路程。多鍛煉身體,積極參與跑操,燃燒我們的卡路里。當(dāng)然也要適度運(yùn)動(dòng),有的男同學(xué)在晚自習(xí)下課后喜歡結(jié)伴去操場(chǎng)進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng),這樣對(duì)身體也是不好的。

  第五,要心態(tài)良好。這要求我們每天起床第-句:先給自己打個(gè)氣!許多同學(xué)-次兩次考差了就一蹶不振,這樣是不對(duì)的。就像《你好舊時(shí)光》里的余周周說(shuō)的,要把自己當(dāng)成一一個(gè)大俠,每次的進(jìn)步就當(dāng)做躲在個(gè)隱蔽的山洞里修煉,收得真經(jīng)后再重出江湖,讓人刮目相看。要對(duì)自己心存希望,有好勝心,不要甘愿比別人差勁,也沒(méi)有人天生就應(yīng)該比別人差勁。鼓起勇氣,堅(jiān)定向前,奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。每天都要告訴自己一我是真的真的真的很不錯(cuò)!

  第六,要規(guī)范答題,在考場(chǎng)上答題規(guī)范真的很重要。我們可愛(ài)的地理老師說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)是一門藝術(shù),考試是一門技術(shù),需要掌握一定的套路。答題的時(shí)候要抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞,要有條理,層次分明,觀點(diǎn)清晰,格式規(guī)范。此外還要把字寫(xiě)好,讓閱卷老師無(wú)刺可挑,無(wú)分可扣,讓他們氣得捶胸頓足,只能乖乖的把你該得的分?jǐn)?shù)給你。練一手好字,最好的時(shí)間是在十年前,其次是現(xiàn)在。練字要把字寫(xiě)到大小一致,寫(xiě)的整齊,不一定要美觀,但定要清晰,如果你發(fā)現(xiàn)你的字怎么練都沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),那么我建議你最好還是換一支筆,你已經(jīng)努力了,那么一定是筆的問(wèn)題。

  第七,要發(fā)揮好朋友的作用。你們可以相互切磋,相互鼓勵(lì),一起進(jìn)步,一起刷題,一起哈哈哈,一起嚶嚶嚶,一起從詩(shī)詞歌賦聊到人生哲學(xué),一起分享快樂(lè),分擔(dān)壓力,朋友應(yīng)該給彼此帶來(lái)溫暖的正能量,在你沮喪的時(shí)候,給你鼓勵(lì),在你需要的時(shí)候拉你一把,在你做夢(mèng)的時(shí)候把你叫醒。其實(shí)在學(xué)生時(shí)代里所取得的成就都或多或少離不開(kāi)朋友的支持和陪伴,F(xiàn)在你們看看你們前后的朋友們,他們真的是我們這-生中寶貴的財(cái)富。

  新的風(fēng)暴已經(jīng)出現(xiàn),怎么能夠停滯不前?希望高三的我們都能不負(fù)韶華,給高中生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。最后祝大家天天開(kāi)心,身體健康,天天向上!

大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿3

  尊敬的各位,各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我是來(lái)自A0811班的歐陽(yáng)一一,很高興能夠在這兒與大家一起交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),由于這是我第一次面對(duì)這么多同學(xué)談自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,所以我有什么說(shuō)的不夠清楚、或者說(shuō)錯(cuò)的地方,還請(qǐng)大家多多批評(píng),指教。

  現(xiàn)在我就自己這一年多來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活感悟和一些學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)與大家共同分享一下。在來(lái)學(xué)校之前,我和許多同學(xué)一樣有很多的期待,即使自己進(jìn)的不是重點(diǎn)院校,還是期待大學(xué)生活多么多么地美好,當(dāng)真正踏入大學(xué)這座象牙塔之后才感覺(jué)現(xiàn)實(shí)和想象太不一樣了,倒是有種回到高中的感覺(jué),一樣要考試,一樣要早晚自習(xí),一樣每天都要在教室待上好幾個(gè)小時(shí)上課,可能你們現(xiàn)在開(kāi)的課還不多,上課覺(jué)得挺輕松的,等到了明年的這個(gè)時(shí)候就更有這種感覺(jué)了,現(xiàn)在我感覺(jué)念大學(xué)比高中還累,因?yàn)楦咧兄灰獙W(xué)習(xí)好就萬(wàn)事OK了,可是大學(xué)不一樣,不僅要學(xué)習(xí)好,更重要的是培養(yǎng)各種能力,挖掘自己的潛能,重新塑造自我。而且大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),要學(xué)會(huì)處理好各種關(guān)系。

  現(xiàn)實(shí)的一切讓我們有一些手足無(wú)措,“怎樣過(guò)好我的大學(xué)生活”成為我們每個(gè)同學(xué)都要考慮的問(wèn)題。是崇尚“六十分萬(wàn)歲”呢,還是志向“政法學(xué)院的各項(xiàng)榮耀”呢,或者是默默無(wú)聞,“藏于世外”。我不知道在座的各位在剛走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候是怎么選擇的,而我的選擇是第二項(xiàng),當(dāng)時(shí)這樣的選擇的確是有點(diǎn)功利心,也有點(diǎn)自大,這可能是源于我好強(qiáng)的性格吧?!因?yàn)槲矣浀卯?dāng)時(shí)系里為我們這些新生也專門開(kāi)了像今天這樣的學(xué)習(xí)交流會(huì),會(huì)上很多學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的優(yōu)秀表現(xiàn)激起了我學(xué)習(xí)的熱情。當(dāng)時(shí)我就想我也要向他們一樣,明年,不行的話就下一個(gè)明年也坐在模擬法庭里講述自己的感受、傳授自己的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)我真的沒(méi)有把握,首先是因?yàn)樽约禾幵谙鄬?duì)比較陌生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境里,很多東西都不了解,不能快速的適應(yīng),再就是沒(méi)有一個(gè)合理的學(xué)習(xí),但是我心里就有那么一個(gè)信念,因?yàn)槲疫x擇了“要在學(xué)校找到自己合適的位置”。慢慢把這種自大,這種功利心變成了一種學(xué)習(xí)的激情。

  說(shuō)到這里,我就歸納自己的四點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享。剛才我已經(jīng)談到了第一個(gè)我非常信奉的學(xué)習(xí)方法——“要有目標(biāo),要有信念”,因?yàn)橛辛藞?jiān)定的目標(biāo),才會(huì)有為之付出努力的不竭動(dòng)力。關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的'發(fā)言稿。當(dāng)然這里有個(gè)很重要的形容詞——堅(jiān)定,這個(gè)目標(biāo)不是隨意的,或者空想出來(lái)的,必須得堅(jiān)定,在整個(gè)努力過(guò)程中不能動(dòng)搖。正如我的座右銘所寫(xiě):堅(jiān)持最初的夢(mèng)想!在這我想解釋一下我的座右銘,“堅(jiān)持最初的夢(mèng)想”是我進(jìn)入高中那會(huì)兒定的,一直到現(xiàn)在,我的床頭都貼有這個(gè)座右銘。在高中時(shí)我就想成為一名從事法律方面的人才,所以我選擇了讀文,經(jīng)過(guò)努力我如愿考進(jìn)我們九江學(xué)院,成為了政法學(xué)院A0811班的一員,才有機(jī)會(huì)成為你們的學(xué)姐。現(xiàn)在我仍然朝著這個(gè)目標(biāo)努力著,相信我以后會(huì)一直為這個(gè)理想付出,不斷的讓它豐滿起來(lái)。所以有個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)是非常重要的同樣也是受益終生的。在此,我也希望大家能夠有個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),指導(dǎo)你們的大學(xué)學(xué)習(xí)和今后的人生之路。

  有了目標(biāo),就有了動(dòng)力,但是僅有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是不夠的,因?yàn)槿瞬荒芤豢诔猿纱笈肿,要腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印,那么就要再給自己定一個(gè)個(gè)的短期目標(biāo),可以是每日的,一周的,一學(xué)期的亦或是一個(gè)學(xué)年的。這種短期目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)了一個(gè)再定一個(gè)的,因?yàn)橼s不上變化,我們的短期目標(biāo)要隨著事情的變化而變化。就拿我自己來(lái)說(shuō),我這個(gè)學(xué)期要求自己通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試,下個(gè)學(xué)期再過(guò)六級(jí),但是說(shuō)不一定我今年連四級(jí)都過(guò)不了,那后面那個(gè)目標(biāo)不就是白定了嗎?!所以現(xiàn)在還覺(jué)得大學(xué)無(wú)聊、空虛的同學(xué),是不是該為自己定個(gè)目標(biāo)了呢?

  除了目標(biāo),另一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)就是認(rèn)真聽(tīng)講,首先申明一下我不是某些老師請(qǐng)來(lái)的說(shuō)客,這點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的確是根據(jù)我自己的切身體驗(yàn)出來(lái)的,很多同學(xué)可能不信或者質(zhì)疑“自己自學(xué),照樣名列前茅”。其實(shí)我很欽佩這樣的同學(xué),自學(xué)的確能夠鍛煉他們的獨(dú)立性和學(xué)習(xí)的自主性,同時(shí)這樣的學(xué)生往往有很大的毅力,這是我欽佩他們的原因。但是在這我還是建議大家好好利用課堂45分鐘,它不僅使大家學(xué)到更好的自學(xué)方法,更重要的我想是能夠大大提高我們的學(xué)習(xí)效率。這一點(diǎn)我深有,我除了期末學(xué)習(xí)強(qiáng)度高一點(diǎn)外,平時(shí)除了上課,自主學(xué)習(xí)。但這并不是臨時(shí)抱佛腳,因?yàn)槲矣X(jué)得考試的內(nèi)容自己已經(jīng)知道個(gè)大概,了解每門科目哪些知識(shí)要求理解;哪些知識(shí)要求識(shí)記;哪些內(nèi)容基本可以不看,這樣我要掌握的專業(yè)內(nèi)容就大大縮減,可以空出大量的時(shí)間供自己發(fā)展其他方面的興趣。之前我也提到了,大學(xué)的學(xué)習(xí)不止是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),更多的還是其他素質(zhì)的提高,學(xué)習(xí)做人、做事。這樣的話就要求我們?cè)谏险n的時(shí)候,注意力要高度集中。認(rèn)真去聽(tīng),去記,不要開(kāi)小差,因?yàn)橐苍S就在你開(kāi)小差那會(huì)兒,老師就把重點(diǎn)難點(diǎn)講過(guò)了。

  當(dāng)然,認(rèn)真聽(tīng)課的另一個(gè)好處可能是自學(xué)的同學(xué)很難達(dá)到的,那就是老師會(huì)著重涉及一些大家在考試或者在專業(yè)學(xué)習(xí)中容易忽視的細(xì)節(jié),而這些細(xì)節(jié)可能就決定了你這章內(nèi)容或者這道題你能不能掌握。也正是因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)是同學(xué)們自學(xué)時(shí)無(wú)法把握的,所以使得大家在專業(yè)水平或者各項(xiàng)考試中拉開(kāi)了差距。

  第二個(gè)因素談了這么多,只是希望大家不管是為了節(jié)約課余時(shí)間還是真心想學(xué)好專業(yè)知識(shí)都能夠積極參與到課堂上來(lái)。今年是我們學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)年,而學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的重頭戲,而一個(gè)學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞,最能體現(xiàn)在課堂上,希望大家都能為我們九江學(xué)院的校風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,上好每一堂課!

  接下來(lái),我要跟大家交流第三方面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。套用一句話“時(shí)間不是萬(wàn)能的,可不花時(shí)間是萬(wàn)萬(wàn)不能的”,在這,時(shí)間是指大家花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間。談時(shí)間的重要性其實(shí)大家都明白,很多同學(xué)可能比我更清楚,曾幾何時(shí),因?yàn)樽约耗且淮瓮ㄏ_(dá)旦,英語(yǔ)考試終于過(guò)了。當(dāng)然,這是玩笑了,如真有的話純屬巧合。不過(guò)我還是不相信這種巧合,英語(yǔ)考試如果能憑借一次通宵達(dá)旦通過(guò),那我覺(jué)得新東方?jīng)]有把你請(qǐng)去幫助英語(yǔ)求學(xué)者“從絕望中尋找希望”是他們的損失。說(shuō)這些的目的是希望大家能夠合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。

大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿4

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  我是學(xué)生xxx。今天很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家一起談?wù)撐覀兊膶W(xué)習(xí)。我想,每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,每個(gè)人所積累的經(jīng)驗(yàn)也是不同的。而我,只希望能夠把自己在學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)體會(huì)和大家作一個(gè)交流。

  一、要做到:從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”。

  常常說(shuō)興趣是最好的老師,對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣他就變成了我要學(xué),而不是要我學(xué),我要學(xué)就能發(fā)揮自己內(nèi)在的智力因素和非智力因素。動(dòng)員自己的潛能,就會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中全神貫注。如果是要我學(xué),家長(zhǎng)要你學(xué),老師要你學(xué),為了考試而學(xué),那可能就會(huì)產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩心理。

  二、要有學(xué)習(xí)的緊迫感。

  什么時(shí)候我們的學(xué)習(xí)效率比較高呢?可以說(shuō),趕作業(yè)的時(shí)候?qū)W習(xí)效率高,考試之前的學(xué)習(xí)效率高,為應(yīng)付課堂老師的提問(wèn),在課間十分鐘突擊時(shí)效率高。這是為什么?這時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)具體,時(shí)間有限,完成任務(wù)與否的后果“嚴(yán)重”。因此,這時(shí)的注意力十分集中,學(xué)習(xí)效率就高?墒菍(duì)于那些軟任務(wù),也就是完成與否老師并不追究的學(xué)習(xí)任務(wù),如預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)等,不少同學(xué)就缺少積極性了。我們要認(rèn)真的.做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)知識(shí)要重點(diǎn)復(fù)習(xí),難點(diǎn)問(wèn)題作好記號(hào)并及時(shí)與同學(xué)討論向老師討教。做到舉一反三,靈活運(yùn)用。而這些需要時(shí)間,我們要善于把一些零散時(shí)間合理利用起來(lái)。提高有限時(shí)間的效率,努力使自己的各科學(xué)業(yè)成績(jī)都有所提高。

  三、獨(dú)立完成各科作業(yè)。

  獨(dú)立完成作業(yè)是最重要的,有時(shí)候一道題不會(huì)做,就放下來(lái)或者去問(wèn)老師或同學(xué)。這樣可能會(huì)有收獲,但有些題自己想一想,再想一想很多時(shí)候會(huì)自己獨(dú)立的做出來(lái)。這樣的快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。即使想了很久還沒(méi)想出來(lái),再去問(wèn)老師或同學(xué),這時(shí)我們的收獲會(huì)更大。

  四、要在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

  在獲取知識(shí)和發(fā)展能力的進(jìn)程中,在成功的喜悅和失敗的痛苦后,同學(xué)們應(yīng)該想一想自己是采用什么方法學(xué)習(xí)的,將優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)方法,老師和書(shū)本指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行對(duì)照,取長(zhǎng)補(bǔ)短,直到找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  總之,我認(rèn)為在學(xué)習(xí)過(guò)程中只有明確目標(biāo)、講究方法加努力拼搏才能獲得成功。這是我個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì)。我的講話完畢,謝謝大家!

大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿5

  回顧我整個(gè)高中,我覺(jué)得是充滿了精彩的回憶的。借用曹光宇學(xué)長(zhǎng)的一句話,他說(shuō)“從二中畢業(yè)去北大最大的一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是可以無(wú)縫銜接”。二中,給了我們寬松自在的發(fā)展環(huán)境,給我們提供了廣闊的平臺(tái),給我們的終身發(fā)展奠基。

  如今,你們馬上就要經(jīng)歷在二中的最后一年,高三。一年前,我也曾與你一樣,對(duì)于高三是既憧憬又恐懼,今天回來(lái),主要是跟大家分享一寫(xiě)我的心得與體會(huì),希望能幫到大家,過(guò)好高三一年。

  讓我們先來(lái)聊聊大家即將面對(duì)的這個(gè)暑假:對(duì)于大家怎么安排,我無(wú)權(quán)干涉,我只想說(shuō)說(shuō)看我的同學(xué)已經(jīng)有過(guò)的經(jīng)驗(yàn)或者是教訓(xùn),希望對(duì)大家的假期安排有幫助。

  第一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):假期拼命,開(kāi)學(xué)受益!

  我們當(dāng)年高三開(kāi)始的時(shí)候有期初考試,然后暑假我是和我的舍友一起到圖書(shū)館學(xué)習(xí),從早晨8:30開(kāi)始,我是會(huì)在下午5點(diǎn)多回家然后晚上自己再整理回顧一下,他們有的人會(huì)在圖書(shū)館一直到閉館。從周一到周五,有時(shí)也帶上周末,整整一個(gè)暑假。期初考完一看,結(jié)果非常明了,大家都有不同程度的進(jìn)步,最多的進(jìn)步了近100個(gè)名次,我自己是仍然考了級(jí)部第一,但那一次比級(jí)部第二高了近20分。

  我想告訴大家的是,在這個(gè)假期中你真的把心收回來(lái),為高考而付出,為自己而付出,你就會(huì)在逆水中前行,哪怕幅度并不大,只是幾分,十幾分。別忘了,我們是在和全省比較,你的幾分的進(jìn)步,都可能被無(wú)限放大。而且,這樣的假期會(huì)讓你提前進(jìn)入高三的狀態(tài),你不再需要耗費(fèi)九月乃至十月的時(shí)間做過(guò)渡。

  第二個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):把鍛煉或者休息與瘋玩及放縱等同的,會(huì)付出慘痛的代價(jià)!

  我相信有很多人這個(gè)假期中安排了相當(dāng)多次數(shù)的“休息計(jì)劃”或者“鍛煉計(jì)劃”。這本身沒(méi)問(wèn)題,但是請(qǐng)大家注意,這個(gè)所謂的休息或者鍛煉是不是瘋玩,是不是對(duì)自己的放縱。

  上午看會(huì)書(shū),下午去打球,晚上再回來(lái)學(xué)會(huì)這樣的安排,聽(tīng)上去非常合理!我的同學(xué)去年暑假就有這樣干的,然而期初考的一塌糊涂……我問(wèn)過(guò)他到底問(wèn)題在哪?他跟我講,上午看書(shū)的時(shí)候會(huì)想著下午打球的事,還會(huì)關(guān)注一下體育動(dòng)態(tài),再加上上午本來(lái)就不會(huì)起得早,于是上午基本廢了。

  下午不用提了,肯定是“風(fēng)一樣的男子”。晚上回來(lái)吃晚飯洗完澡本來(lái)就不早了,然后就開(kāi)始反乏,或者還約了游戲……于是乎整個(gè)暑假就在這樣的混沌中,度過(guò)了……

  我覺(jué)得,他說(shuō)的`很現(xiàn)實(shí)。我們級(jí)部到最后用打球作為減壓手段的某一個(gè)班級(jí),高考成績(jī)出來(lái)之后,打球的那些人集體滑鐵盧。其實(shí)想想看縣一級(jí)的同學(xué)的心無(wú)旁騖,那放縱后自食其果也就非常合天理的了。

  第三個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):不要指望一口吃成個(gè)胖子!更不要?jiǎng)偝粤艘稽c(diǎn)就覺(jué)得飽了!

  不要指望一口吃成個(gè)胖子是說(shuō)不要指望一個(gè)假期就可以讓你的弱勢(shì)科目馬上變成強(qiáng)勢(shì)科目。不要有太高的自我預(yù)期。

  我原本想通過(guò)一個(gè)暑假把我的語(yǔ)文徹底攻克,然而,結(jié)果是,我的語(yǔ)文成績(jī)一直到高三下仍然出現(xiàn)過(guò)非常的嚴(yán)重波動(dòng),甚至都沒(méi)到110。許多問(wèn)題,為了解決他們,你都需要應(yīng)該持之以恒地奮斗到高考前最后一天,不要期望一個(gè)暑假就能把它們完美解決!不過(guò)反過(guò)來(lái)講,解決掉一部分還是非常可行的。

  不要?jiǎng)偝粤艘稽c(diǎn)就覺(jué)得自己飽了這個(gè)可能更重要一些,也是希望這個(gè)暑假乃至整個(gè)高三大家都能有這樣一種倒空自己的意識(shí)。我高二暑假當(dāng)時(shí)有一個(gè)想法就是突破圓錐曲線和導(dǎo)數(shù),然后就瘋狂地做,很快就自我感覺(jué)良好了,事實(shí)上整個(gè)高三上我都有這種感覺(jué),結(jié)果,高三上的期末考試就給了我響亮的耳光!

  那個(gè)時(shí)候,我重新反思我做過(guò)的練習(xí),發(fā)現(xiàn)那種學(xué)會(huì)的感覺(jué)在讓我心里有底的同時(shí),也成了我進(jìn)步的桎梏。我以為自己學(xué)會(huì)了,但其實(shí)并沒(méi)有,還是需要更多的磨練。

  到八月,大家很可能會(huì)覺(jué)得自己的有些板塊已經(jīng)學(xué)的不少了,不用再下功夫了。高三更有可能有這種感覺(jué)。我希望,大家隨時(shí)都能倒空自己,意識(shí)到學(xué)無(wú)止境,意識(shí)到自己的無(wú)知,不斷開(kāi)闊思路,不斷深化理解,永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)自滿情緒。

  如果讓我給大家的暑假學(xué)習(xí)一些具體的指導(dǎo)的話,我覺(jué)得你們現(xiàn)在最需要做的事情,是明確自己的短板到底是什么,不要空洞的說(shuō)自己哪個(gè)科目不好,這樣一點(diǎn)用都沒(méi)有,先具體到知識(shí)板塊,然后再具體到題型。

  像我物理磁場(chǎng)部分不是很好,我就先通過(guò)做題,發(fā)現(xiàn)我在處理“最”問(wèn)題和“周期”問(wèn)題時(shí)尤其的薄弱。我覺(jué)得只有這樣的列舉短板才是有用的,有指導(dǎo)性的。這樣,暑假后期我再做到磁場(chǎng)練習(xí)的時(shí)候,就會(huì)特別重視這兩個(gè)類型,做專門的整理。

  在非常明確短板的情況下,下一步,大家需要明白哪些短板是要立刻補(bǔ)完,哪些是需要在一輪復(fù)習(xí)中補(bǔ)完,哪些是用高三去補(bǔ)充完整。這樣不斷明確的過(guò)程,會(huì)讓你知道當(dāng)務(wù)之急到底是什么。我相信咱們同學(xué)中有的人現(xiàn)在是過(guò)分焦慮的,覺(jué)得自己要做的東西太多。

  你現(xiàn)在要做的東西當(dāng)然很多!所以你也不是明天就要高考!你是在336天后才會(huì)高考!所以你現(xiàn)在最需要干的事情就是合理規(guī)劃后面的時(shí)間。像是練字,素材積累,英語(yǔ)作文的積累,學(xué)科思想的領(lǐng)會(huì),答題的清晰思路,這些都需要日積月累的功夫,你都需要用后面一直到高考的時(shí)間去完成。

  當(dāng)然,我這句話的意思是,這個(gè)假期你就必須開(kāi)始了,不能全部解決,也得先解決掉一部分。

  而像是已經(jīng)復(fù)習(xí)完的數(shù)學(xué)板塊,已經(jīng)復(fù)習(xí)完的理科版塊,你是不是真的學(xué)會(huì)了?如果沒(méi)有,那這就是需要立刻解決的問(wèn)題了,因?yàn)檫@相當(dāng)于你已經(jīng)落下的,絕對(duì)不能將這種問(wèn)題繼續(xù)拖延下去。再例如,下學(xué)期馬上就要復(fù)習(xí)的板塊,如果假期自己不先刷一定量的題的話,開(kāi)學(xué)之后是否能跟得上,如果跟不上,那這也是需要立刻解決的問(wèn)題。

  我在此再給理科生的數(shù)學(xué)和理綜提點(diǎn)建議:數(shù)學(xué),我的建議是好好抓住基礎(chǔ)題,但是不能放棄壓軸題。這個(gè)假期,大家應(yīng)該基本完成自己的一輪復(fù)習(xí),就算沒(méi)有時(shí)間都進(jìn)行大量的訓(xùn)練,也應(yīng)該把所有的知識(shí)回顧起來(lái),不能上了高三,就好像白手起家一樣,從頭再來(lái),那實(shí)在是人間慘劇!

  然后在回顧的過(guò)程中,對(duì)于大家都非常清楚的基礎(chǔ)知識(shí)板塊例如三角函數(shù),立體幾何,概率等,還有瑣碎小版塊,框圖,統(tǒng)計(jì),復(fù)數(shù)等,一定要特別重視,要做到復(fù)習(xí)到就敲死,絕不能上了高三再返工。

  這里特別強(qiáng)調(diào)一下瑣碎板塊,千萬(wàn)不能因?yàn)樾。筒恢匾,在二中三模的時(shí)候,我們班有些成績(jī)挺好的同學(xué)竟然在復(fù)數(shù)上還丟了分!就可見(jiàn)就算是小版塊,不重視,也可能成大隱患!

  對(duì)于壓軸題,我絕對(duì)不推薦大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候就抱著稍微放一放的心理。第一,壓軸題往往是三問(wèn),難不成到了高考,你還真的只要第一問(wèn)的分?第二三問(wèn)真的就空白在那里,一分不得?我覺(jué)得這很可笑。

  我們說(shuō)得滿分有困難,從來(lái)就沒(méi)有人說(shuō)過(guò)得分很困難的。以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待壓軸題,做一道,弄懂一道,總結(jié)一道題的方法,如此,就算沒(méi)有那么多時(shí)間做大量的壓軸題訓(xùn)練,做一道題也能收收獲一道題的效果。積累多了,其實(shí)第二問(wèn)乃至第三問(wèn)也就并沒(méi)有那么困難了,可能也只是丟掉最后非常難的一小步的一兩分而已。

  理科我的建議是都盡量完成一輪復(fù)習(xí)。如果有可能,我希望大家假期就能把一輪書(shū)還有配套的練習(xí)完成,順便自己再對(duì)自己的薄弱科加一本練習(xí)冊(cè)。

  理科學(xué)習(xí),刷題是非常非常必要的,沒(méi)有足夠多的練習(xí)量,想要理綜得高分,就是白日做夢(mèng)。因?yàn)槔砭C的高分要求無(wú)數(shù)個(gè)小點(diǎn),你全部見(jiàn)過(guò),而且全部掌握。

  我估計(jì)大家還會(huì)有一個(gè)問(wèn)題,就是假期需不需要開(kāi)始理綜卷子的訓(xùn)練,我的建議是因人而異。如果你基本的知識(shí)板塊都不完整,直接上理綜就比較不明智,如果假期自己在八月中旬或者八月初已經(jīng)完成一輪了,那么開(kāi)始也合理。

  講到這里,我估計(jì)大家已經(jīng)快要崩潰了,覺(jué)得自己一個(gè)假期怎么可能完成這么多任務(wù)!我告訴大家,只要你合理分配這些任務(wù),肯鉆進(jìn)題海,每天做一塊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)暑假真的可以完成。至少我去年就完成了,而且我完成的,比我今天說(shuō)到的量要多很多!相信自己,合理計(jì)劃,一切就都有可能!

大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿6

老師好,叔叔阿姨好:

  我是楊錚,我將告訴你我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。眾所周知,我曾經(jīng)被人批評(píng)作業(yè)沒(méi)做完,但是現(xiàn)在我可以很快做完作業(yè),有時(shí)間做其他事情,每天打乒乓球,訓(xùn)練到六點(diǎn),七點(diǎn)做完作業(yè)。秘密是注意力的位置。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),我應(yīng)該把所有的心思都放在作業(yè)上。寫(xiě)作業(yè)之前,我應(yīng)該先想想寫(xiě)完作業(yè)的快樂(lè)和慢慢寫(xiě)作業(yè)的痛苦。然后,當(dāng)我爬過(guò)去的時(shí)候,我可以找到一個(gè)天堂。但是我已經(jīng)很快完成作業(yè)了!看,我現(xiàn)在每天都很開(kāi)心,說(shuō)話也很自信。即使我之前犯過(guò)很多錯(cuò)誤,但這些錯(cuò)誤都成了絆腳石的墊腳石。北宋名將狄青因少年犯罪被捅了臉。后來(lái)他學(xué)習(xí)刻苦,勇猛善戰(zhàn),受到皇帝器重。這是什么意思?說(shuō)明一個(gè)人不怕犯錯(cuò)。重要的是犯錯(cuò)后的行動(dòng)。一點(diǎn)瑕疵掩蓋不了一個(gè)人的本來(lái)面目。今天我可以站在這里和你分享我寫(xiě)作業(yè)的快樂(lè)。我要感謝兩個(gè)人,一個(gè)是大名鼎鼎的彭將軍——彭老師,一個(gè)是我爸爸和天天電話遙控我的同志。在我失意的時(shí)候,是彭老師給了我信心。當(dāng)我完成作業(yè)時(shí),我爸爸給了我鼓勵(lì)。我就是在這種雙重支持下長(zhǎng)大的。

  我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的課外閱讀吧。大家都知道我是個(gè)書(shū)蟲(chóng)。我媽經(jīng)常說(shuō)我不看和我年齡不匹配的書(shū)。比如《易經(jīng)》,《資本主義的代價(jià)》《相對(duì)論》等。但彭先生和他的父親堅(jiān)決支持。于是我看完了。同時(shí)也給我?guī)?lái)了很多收獲和思考的深度。為什么這么說(shuō)?看易經(jīng)的時(shí)候,太極八卦讓我明白了萬(wàn)物的規(guī)律,六十四卦讓我明白了做人的道理。讀《資本主義的代價(jià)》的.時(shí)候,我明白了當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀。閱讀時(shí)結(jié)合《易經(jīng)》的原理,我得到了更深的含義。學(xué)起來(lái)更容易,看書(shū)更容易,最重要的是學(xué)以致用。讀書(shū)不要只看它的三部曲,更要看它的內(nèi)在真實(shí),“知其所以然,亦其所以然”。其實(shí)還有一點(diǎn),就是學(xué)習(xí)的時(shí)候,要把以前學(xué)習(xí)或者讀書(shū)時(shí)的感受聯(lián)系起來(lái)。

  謝謝大家。就是這樣!

大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

  大家好,我是xx班的xxx,我很榮幸代表學(xué)生在這里講話:

  時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,四年級(jí)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了,新的一學(xué)期又開(kāi)始了。過(guò)去的一學(xué)期里,在老師和同學(xué)們的關(guān)心幫助下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步,借此機(jī)會(huì)談?wù)勎业狞c(diǎn)滴體會(huì)和感受。

  第一,以學(xué)為先

  學(xué)習(xí)是正事,正事理應(yīng)先于娛樂(lè)。學(xué)習(xí)首先要做到課前預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會(huì)的地方有所突破,課下你會(huì)覺(jué)得輕松愉快。其次上課要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真聽(tīng)課將是你取的成功的第一要訣。接下來(lái)就是一個(gè)融會(huì)貫通的問(wèn)題,在把教師所講的問(wèn)題吃清吃透的基礎(chǔ)上,積極思維,大膽質(zhì)疑,好問(wèn),多思,并要學(xué)會(huì)給自己出題,要爭(zhēng)取用多種方法解析一道題,比較各種方法的簡(jiǎn)便程度,這也是對(duì)以前學(xué)習(xí)水平的一個(gè)檢驗(yàn),這樣能夠?qū)ο嚓P(guān)的問(wèn)題有一個(gè)清晰的思路。還有就是要認(rèn)真做好復(fù)習(xí),課后一定要復(fù)習(xí),而且要循環(huán)往復(fù)地復(fù)習(xí),因?yàn)槿说拇竽X在儲(chǔ)存新的信息的同時(shí),又要把先前的信息擠掉一部分,只有循環(huán)記憶,反復(fù)復(fù)習(xí),才能把知識(shí)學(xué)習(xí)的.扎實(shí)牢固。

  第二,隨處學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人

  可以在和家人談話之中記憶英語(yǔ)單詞,通過(guò)電視學(xué),電腦學(xué),飯前飯后不忘看課外書(shū)籍,甚至上廁所的功夫也看,保證學(xué)習(xí)時(shí)間堅(jiān)持不懈?鬃釉唬骸叭诵斜赜形?guī)煛,別人總會(huì)有比自己強(qiáng)的地方,別人做了什么自己不做的事情,就應(yīng)該想想,我這樣做對(duì)自己有沒(méi)有益處,這是他成功的秘訣嗎這是我學(xué)習(xí)別人的主要方法。不要避免與比自己成績(jī)好的人說(shuō)話,他們有好多地方是你所沒(méi)有的,應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),必要的時(shí)候厚臉皮一點(diǎn),向比自己強(qiáng)的人請(qǐng)教一些東西,探討一些學(xué)習(xí)的方法,這些人往往是能夠給你最大幫助的人,他們無(wú)意的一句話,也許會(huì)使你茅塞頓開(kāi),這都說(shuō)不準(zhǔn)的。比你成績(jī)差的人未必處處比你差,他們之中也有你學(xué)習(xí)的地方,你必須分清什么樣的是造成他們不如你的原因,就不要學(xué),而提煉出他們身上的精華。

  第三,講究條理,合理安排

  把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置,避免用時(shí)東翻西找。學(xué)習(xí)抓好的同時(shí)也要適當(dāng)參加學(xué)校的活動(dòng),全面發(fā)展,每天要保證足夠的睡眠,以提高學(xué)習(xí)效率。安排適當(dāng)?shù)淖杂蓵r(shí)間用于與家人和朋友的交往及其他活動(dòng)。一定還要控制上網(wǎng)時(shí)間,節(jié)假日我是一天一個(gè)小時(shí),做到有張有弛,勞逸結(jié)合。

  第四,學(xué)會(huì)閱讀

  課外閱讀不僅可以使我開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固在課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),還有助于形成良好的道德品格和健全的人格學(xué)習(xí)心得體會(huì)演講稿3篇。我喜歡的書(shū)都買都讀,家里收藏了不少,鄭淵潔,楊紅櫻的書(shū)籍基本一本不落。讀書(shū)必須如蜜蜂采蜜一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái),倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。

  第五,調(diào)整自己

  特別是考過(guò)試了,就很自然地要分析考試。分析的正確與否,關(guān)系重大。考得不好,說(shuō)明不了什么問(wèn)題,我努力,我就不信下回我考不好的?嫉煤,也說(shuō)明不了什么問(wèn)題,一時(shí)僥幸,還得努力,看下次才是印證我的實(shí)力的時(shí)候。這個(gè)很重要的,一定要有一個(gè)好的心態(tài)。

  學(xué)習(xí)有法,學(xué)無(wú)定法,要因人而異,因?qū)W科而異。正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長(zhǎng),摸索適合自己特長(zhǎng)的有效方法。不過(guò)總的來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)必須持之以恒,俗話說(shuō):“水滴石穿”“一口吃不成胖子”,學(xué)習(xí)不能只憑熱情,三日打魚(yú),兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。

  我所有成績(jī)的取得是與老師同學(xué)們的大力幫助分不開(kāi)的,而且我也清醒地認(rèn)識(shí)到:成績(jī)屬于過(guò)去,在今后的日子里,我仍將以一名“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),修身養(yǎng)性,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),優(yōu)良的思想道德品質(zhì),健康的體魄回報(bào)父母,回報(bào)老師,回報(bào)社會(huì)!

  謝謝大家!

大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:

  大家上午好!我是來(lái)自###系###班的###,我很榮幸今天能站在這個(gè)舞臺(tái)上與各位學(xué)弟學(xué)妹們分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)兩年經(jīng)驗(yàn)的積累,我個(gè)人的體會(huì)是:第一,要調(diào)整良好的心態(tài),樹(shù)立正確的奮斗目標(biāo)。我相信到這所學(xué)校來(lái),我們不只是接受一種高等教育,而且更重要的一個(gè)方面就是鍛煉我們頑強(qiáng)的意志,塑造我們堅(jiān)韌的性格,培養(yǎng)我們接受和適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境的能力。我們不僅要立志學(xué)習(xí)好知識(shí)和技能,還要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問(wèn)題,困難和挫折,積極的面對(duì)生活,面對(duì)我們的人生。朝著奮斗目標(biāo)行動(dòng),我相信,三年之后,你們一定會(huì)有一個(gè)滿意的收獲。

  第二,注意培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好和善于發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。學(xué)校的生活是眾所周知的單調(diào)一些,但是如果能適應(yīng)這種單調(diào)和平靜的話,那么,我們一定會(huì)深深的喜歡上這里,F(xiàn)在,我首先向大家建議:如果你熱愛(ài)生活,就去讀書(shū)吧,讓讀書(shū)成為我們生活中的重要內(nèi)容,甚至成為我們的一種生活態(tài)度。讀一本好書(shū)不僅開(kāi)闊我們的視野,不僅提升我們的情操充實(shí)我們的心靈,從某種程度上它可以幫助我們了解人生的意義何在,以及人生的價(jià)值所在。

  第三,學(xué)會(huì)度過(guò)一個(gè)健康的生活。首先,我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一個(gè)合格的學(xué)生,我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽?yīng)該自覺(jué)抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介,以及有害的語(yǔ)言和有害的生活習(xí)慣。其次,我們要努力有一個(gè)健康的'身體。健康的身體是我們學(xué)業(yè)和我們將來(lái)人生事業(yè)的基本保證。生命在于運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中你可以明白很多道理。

  下面,我要和大家聊一聊我的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。希望能給你們今后的專業(yè)學(xué)習(xí)帶來(lái)一些幫助。第一是計(jì)劃,要對(duì)于自己做的每件事都要在腦中有個(gè)計(jì)劃,什么時(shí)間該做什么事情,達(dá)到何種效果都要清楚,而且對(duì)于給自己安排的計(jì)劃不要太少,以免放任懶惰;第二是刻苦,要合理的安排,利用時(shí)間,我們要達(dá)到的效果是事倍功半,而不是一味的沒(méi)有效率的學(xué)習(xí);第三是永不言棄,學(xué)習(xí)就應(yīng)該腳踏實(shí)地,不畏艱險(xiǎn),大膽拼搏,以全身心地耕耘來(lái)?yè)Q取豐碩的成果。

  在我的演講快要結(jié)束的時(shí)候,希望大家都能在學(xué)習(xí)和生活中,找到自我,實(shí)現(xiàn)自我,超越自我!因?yàn),我?jiān)信,你們付出的辛勞和汗水必將有一個(gè)令人滿意的結(jié)果。最后,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和給我這次寶貴的機(jī)會(huì),使我有幸有機(jī)會(huì)跟你們交流。祝愿大家在今后的生活中身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿9

  大家下午好!很高興能在這里與大家暢談學(xué)習(xí)、工作和生活。說(shuō)實(shí)話,我又不是什么大人物,真不知道和大家說(shuō)點(diǎn)什么,既然輔導(dǎo)員田老師趕鴨子上架,那我就給大家“嘎嘎?”幾句吧!

  其實(shí)我有著和大家同樣的命運(yùn),高考考得很不理想,迫不得已,進(jìn)了河北廣播電視大學(xué),剛開(kāi)始我真的很郁悶,剛擺脫高考失利的苦惱,又看到我夢(mèng)想中的大學(xué)并不是那么的美好,抱怨學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施不完善,學(xué)校安排的課程不夠合理等等,反正像許多同學(xué)一樣有太多的不適應(yīng)和不習(xí)慣。第一次期中考試我也考的不好,覺(jué)得自己的基礎(chǔ)知識(shí)太差了,想過(guò)很多,但我很快調(diào)整了我自己,我不能破碗破摔,既然我們不能改變周圍的環(huán)境,那就改變自己吧!“與其詛咒黑暗,不如點(diǎn)亮蠟燭!”于是我給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天給自己制定了符合實(shí)際的計(jì)劃,爭(zhēng)取去完成。如果我們沒(méi)有計(jì)劃的話,就比較容易造成目標(biāo)空談了。制定目標(biāo)呢,不要太高,也不要太低,過(guò)高了就不符合實(shí)際了,過(guò)低了也不能提高自己了。就這樣我不斷提高自己,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也取得了很好的效果。大一上學(xué)期我不是什么班干部,每天就是埋頭做好自己該做的事情,該上課了就老老實(shí)實(shí)去上課,認(rèn)真聽(tīng)講,爭(zhēng)取不逃課,當(dāng)然我也逃過(guò)課,但我想說(shuō)的是大家不要逃錯(cuò)課!我大概算了一下平均每節(jié)課的價(jià)值,一年四十周,除去周末和節(jié)假日,一學(xué)年也就200天在上課,一天算六節(jié)課,那就是1200節(jié)課,我們一年的學(xué)費(fèi)是5000塊,結(jié)果出來(lái)了,一節(jié)課就意味著你損失了4.1666塊錢。所以說(shuō)呢,不要逃課啦,要對(duì)得起父母辛辛苦苦給你交的學(xué)費(fèi)吧!

  付出就有收獲的,我在班里的表現(xiàn)越來(lái)越好,輔導(dǎo)員指名讓我當(dāng)了班里的學(xué)習(xí)委員,很感動(dòng)也很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),更感激輔導(dǎo)員對(duì)我如此的信任,在以后的生活中我更加時(shí)刻鞭策自己,鼓勵(lì)自己,以誠(chéng)待人,對(duì)自己時(shí)刻自我批評(píng),有過(guò)必改,和同學(xué)發(fā)生了矛盾,主動(dòng)去承認(rèn)錯(cuò)誤。你怎么樣對(duì)待別人,別人也會(huì)怎么樣對(duì)待你的。不要?jiǎng)e人得罪你了,就和他過(guò)不去,何必呢?何必拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己呢!作為班干部一定要對(duì)同學(xué)們和平相處,對(duì)老師尊敬愛(ài)戴,要八面玲瓏,盡善盡美。多和同學(xué)們?nèi)ソ涣魃罱?jīng)驗(yàn),多和輔導(dǎo)員溝通溝通近來(lái)班里的情況,做好班干部是一項(xiàng)很具有挑戰(zhàn)性的工作,真的做好了,對(duì)你以后的.工作有很大的幫助,F(xiàn)在呢,我們班里的工作幾乎都是我做,并不是我在輔導(dǎo)員那表現(xiàn)自己,討好輔導(dǎo)員,而是其他班委不愿意做的我去做,我就想多幫幫同學(xué)做些事情,大學(xué)的同學(xué)很重要,一定和他們相處好,多幫助他人也是件很愉快的事情,既可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,又能提高自身修養(yǎng)和人格魅力。就這樣,我的付出得到了回報(bào),先后榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員” “優(yōu)秀班干部” “學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金” “國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”。還有就是榮幸評(píng)為入黨積極分子,現(xiàn)在是預(yù)備黨員。

  至于學(xué)習(xí)方法,我不想多說(shuō),因?yàn)槲矣X(jué)得我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是稍微好一點(diǎn)吧,不一定有好的學(xué)習(xí)方法,那學(xué)習(xí)方法呢,一會(huì)有你們?nèi)豢蓯?ài)的學(xué)姐傳授給大家吧,F(xiàn)在我想說(shuō)的就是,在大學(xué)期間一定要培養(yǎng)自學(xué)能力,不要單純的認(rèn)為自己學(xué)好學(xué)校的課程就OK了!盡量多學(xué)點(diǎn)東西,多參加各種社團(tuán)活動(dòng),參加參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選,還有勤工儉學(xué)的崗位。打算繼續(xù)深造的,要把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上;想鍛煉自己組織協(xié)調(diào)能力的,可以去學(xué)生會(huì)發(fā)展;想積累工作經(jīng)驗(yàn)的,可以去兼職實(shí)習(xí)。

  記得我大一時(shí)期參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選的時(shí)候,那是我第一次站在講臺(tái)上面對(duì)好幾百人啊,當(dāng)時(shí)緊張的要死,我在臺(tái)上站了足足半分鐘,然后蹦出一句話:我的雙腿在跳迪斯科。臺(tái)下一片嘩然,嘻嘻哈哈我的緊張感消失了,順利通過(guò)了初試,可不幸的是我參加復(fù)試時(shí),還是緊張了,沒(méi)有發(fā)揮好自己的實(shí)力,我就與學(xué)生會(huì)失之交臂了。我認(rèn)真總結(jié)了失敗經(jīng)驗(yàn),還是自己參加的活動(dòng)太少,不愿表現(xiàn)自己,放不開(kāi)自己,缺少自信等等。失敗了無(wú)所謂,至少讓我找到了我的缺點(diǎn),我以后會(huì)在這方面加強(qiáng)的。為了鍛煉,我曾參加多許多面試,參加過(guò)康佳液晶電視推銷,娃哈哈營(yíng)養(yǎng)快線促銷,神舟電腦店打雜,還有就是去建筑工地賣苦力。記憶最深刻的是在建筑工地,那家伙,早上五點(diǎn)半就得起來(lái),六點(diǎn)開(kāi)工,中午休息一個(gè)半小時(shí),下午七點(diǎn)下班,晚上有時(shí)還得加班,累的要死。我們吃的更離譜,早上饅頭咸菜白開(kāi)水,中午饅頭土豆塊白開(kāi)水,晚飯面條土豆絲,還好有面湯喝。呵呵,當(dāng)初第一天我手上起來(lái)六個(gè)血泡,不想干下去了,我老爸他老人家教訓(xùn)了我一番,說(shuō)我連這點(diǎn)苦都受不了,就該鍛煉鍛煉我,讓我知道知識(shí)的重要性,同樣的一天,人家坐在辦公室就掙一百,你累死累活的,才掙能掙五六十塊。那次打工經(jīng)歷,讓我深刻體會(huì)到父母的艱辛和知識(shí)的重要性,同學(xué)們,好好珍惜美好的大學(xué)時(shí)光吧!為了家人,為了你的將來(lái),努力奮斗吧!謝謝!

大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿10

  很高興今天有機(jī)會(huì)能夠同大家歡聚一堂,一起分享我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯和生活經(jīng)驗(yàn)。我是08數(shù)本班楊揚(yáng)。

  記得2年前的這個(gè)時(shí)候,剛?cè)氪髮W(xué)的我也和同學(xué)們一起坐在敞亮的大教室里,靜靜的聆聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給我們講述他們的心得體會(huì)與經(jīng)驗(yàn),那時(shí)的我們都很懵懂,也挺羞澀,我們似乎懂了又似乎不懂。時(shí)間過(guò)得好快!轉(zhuǎn)眼間,我馬上就要畢業(yè)實(shí)習(xí)了,我漸漸懂得我們的前輩們的良苦用心,更堅(jiān)定了我對(duì)電子商務(wù)熱愛(ài)。其實(shí)每個(gè)人都是自己生活真諦的,希望我自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o你們帶來(lái)一些幫助。

  經(jīng)過(guò)接近3年時(shí)間的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,我總結(jié)出以下幾點(diǎn):

  1.大學(xué)生要有自信。自信是做好任何事情的根本,不要因?yàn)樽约旱募揖硟?yōu)劣而驕傲或自卑,不要發(fā)出“我本來(lái)應(yīng)該進(jìn)一流大學(xué)”之類的埋怨。連皇帝都有可能被篡位,所以沒(méi)有人天生應(yīng)該成為什么。生活是自己選擇的。三年前你們的選擇,決定了今天你們坐在這里,而今天你們的選擇,將決定四年之后的你們。四年后等著你們的.,也許是一份滿意的工作,也許是繼續(xù)深造的機(jī)會(huì),但也許,什么都沒(méi)有;

  2.大學(xué)生要有責(zé)任。高中到大學(xué)的距離,絕對(duì)不是一張火車票就可以到達(dá)。我們已是成年人,一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)所有問(wèn)題。老師和父母可以幫助,但不是監(jiān)督,更不是替我們做。大學(xué)有大把時(shí)間由你支配,有各種誘惑向你招手。所以,請(qǐng)準(zhǔn)備好做一個(gè)有責(zé)任、能承擔(dān)、主宰自己的人,男生更是如此;

  3.Don't take anything for granted(永遠(yuǎn)不要想當(dāng)然),沒(méi)有人必須為我們做什么。絕大多數(shù)老師和同學(xué)都會(huì)給我們提供無(wú)私的幫助,一定要對(duì)他們心存感激;萬(wàn)一沒(méi)有幫到你,也不要心存怨恨。沒(méi)有人應(yīng)該或必須為我們付出什么,況且,有些事情,其實(shí)應(yīng)該我們自己先弄清楚狀況。我們需要團(tuán)隊(duì)、需要合作,但是請(qǐng)記住,靠誰(shuí)都不如靠自己;

  4.家里、宿舍和學(xué)校機(jī)房的電腦,千萬(wàn)不要當(dāng)成男生的游戲機(jī)、女生的DVD。工具是用來(lái)提高效率的,不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不要沉迷于QQ聊天,不要執(zhí)著于只有在虛擬網(wǎng)絡(luò)中才能找到自信或真愛(ài)。做真實(shí)的自己;

  5.不要只在沒(méi)錢的時(shí)候,才想起給家里打個(gè)電話。在父母生日的時(shí)候,打個(gè)電話說(shuō)“我愛(ài)您”;在自己生日的時(shí)候,打個(gè)電話說(shuō)“謝謝您”;在沒(méi)有人過(guò)生日的時(shí)候,打個(gè)電話說(shuō)“我很好”。完全“報(bào)喜不報(bào)憂”固然不對(duì),但也沒(méi)必要遇到一丁點(diǎn)兒?jiǎn)栴}就依賴父母來(lái)解決。如果我們覺(jué)得父母喜歡嘮叨,請(qǐng)一定把那些不耐煩忍著,父母那是在關(guān)心我們;

  6.不要羨慕“必修選逃,選修必逃”的所謂“瀟灑”?梢宰非笞杂,但我們沒(méi)有逃課的權(quán)利。要珍惜別人的勞動(dòng)成果。每個(gè)老師,只要站在講臺(tái)上,就一定有值得我們學(xué)習(xí)的地方?梢砸?yàn)橄矚g一個(gè)老師而喜歡上一門課程,但決不要因?yàn)橛憛捯粋(gè)老師而放棄一門課

  7.考研、考證、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題,現(xiàn)在討論還為時(shí)尚早,不要盲目崇拜某些成功案例,不要熱衷于做太多長(zhǎng)期規(guī)劃。第一年,要學(xué)習(xí)的除了專業(yè)課程、“自主學(xué)習(xí)”的能力之外,更重要的,就是“認(rèn)識(shí)你自己”。多問(wèn)自己“Who am I,what I want ?”等到了大二,再認(rèn)真思考真正適合自己的發(fā)展方向也不遲。

  大一是個(gè)過(guò)渡時(shí)期,大家要在大一的時(shí)候調(diào)整好自己的心態(tài),盡快適應(yīng)大學(xué)生活。作為新生,要注意角色的變化,雖然現(xiàn)在還是學(xué)生,但是大學(xué)的生活跟高中的生活是不同的。大一的課程一般都是基礎(chǔ)課程,所以大家不要覺(jué)得這么可能沒(méi)用,要在大一的時(shí)候養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把握這來(lái)自不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境,使自己一天天進(jìn)步,逐漸走向成熟和完善。

  大二開(kāi)始就會(huì)有很多的專業(yè)課程,比如:數(shù)據(jù)庫(kù)原理、電子商務(wù)物流、電子商務(wù)安全與支付等等。這些課程我們必須熟練掌握,能夠達(dá)到精通的程度。我們學(xué)校的圖書(shū)館,是湖北省的。多去那里坐坐,即便是隨便看看什么書(shū),都是好的。要學(xué)會(huì)充分利用現(xiàn)在的資源,上課完了,多去圖書(shū)館找找資料,用知識(shí)來(lái)武裝大腦?磿(shū)的時(shí)候,要甘于寂寞、享受孤獨(dú)、體會(huì)寧?kù)o。而且,很多書(shū)現(xiàn)在不讀,就一輩子再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去讀了;

  大三是非常關(guān)鍵的一年,這一年不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),同時(shí)必須確定自己的目標(biāo)。在這一年,我建議大家要做好職業(yè)生涯規(guī)劃,制定近五年近十年的計(jì)劃。大三是決定我們方向的時(shí)候。這時(shí)候可以適當(dāng)參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),注意要與我們的專業(yè)相關(guān)。在這里,我推薦大家可以加入淘寶創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室,這是一個(gè)校企合作的團(tuán)體,他是學(xué)校的一個(gè)組織,但是請(qǐng)外面的公司來(lái)運(yùn)營(yíng),聘用電子商務(wù)及相關(guān)專業(yè)的在校學(xué)生以“頂崗實(shí)習(xí)”的模式到公司實(shí)習(xí)。在這里能夠?yàn)閷W(xué)生提供真實(shí)的實(shí)習(xí)環(huán)境,改進(jìn)了以前的實(shí)訓(xùn)模式,我們可以知道電子商務(wù)的學(xué)生在電子商務(wù)類企業(yè)所需的專業(yè)技能。

  大四也就是馬上面臨著畢業(yè),所以我們要做好就業(yè)準(zhǔn)備,充分收集各方面的就業(yè)信息。同時(shí),有一部分同學(xué)會(huì)選擇考研,考研的同學(xué)必須在大三的時(shí)候就開(kāi)始準(zhǔn)備,如果到了大四才開(kāi)始準(zhǔn)備,那可能時(shí)間有點(diǎn)晚了?佳械脑,也不能盲目追求,不要因?yàn)榭吹綄嬍业钠渌瑢W(xué)都在考研,自己也打算考研,其實(shí)我們可以兩手準(zhǔn)備,在準(zhǔn)備考研的同時(shí),也可以關(guān)注一下就業(yè),如果我們考研沒(méi)考上,但是找到了一份比較理想的工作,那我們還是成功的。

  由于時(shí)間關(guān)系,不講那么多。歡迎大家私下里有什么需要幫助的盡管找我?guī)兔,我的電話是。在這里,我送給你們我一直喜歡的一句名言“夢(mèng)想不足以讓我們到達(dá)遠(yuǎn)方,但是到達(dá)遠(yuǎn)方的人一定是有夢(mèng)想的”。

  最后愿10級(jí)的學(xué)弟、學(xué)妹們大學(xué)生活充實(shí)、快樂(lè),學(xué)業(yè)有成,前程似錦!

  祝老師們身體健康,事事順利!

  祝愿我們的學(xué)院明天更加燦爛輝煌!

大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿11

  大家好!很高興能在這里與大家暢談學(xué)習(xí)。

  許多人回憶童年都說(shuō)那是人生中最美好的時(shí)光,而走過(guò)一年多大學(xué)生活的我,卻認(rèn)為大學(xué)才是人生最璀璨、最美好的時(shí)光。當(dāng)我們告別緊張而充實(shí)的高三學(xué)習(xí)生活,跨入大學(xué)的門檻時(shí),我們最重要的是學(xué)會(huì)如何做人、做事、做學(xué)問(wèn)!同時(shí),如何在大一時(shí),完成角色轉(zhuǎn)變,進(jìn)而做大學(xué)生活的主人。

  回想起自己剛走進(jìn)運(yùn)城學(xué)院的那一刻,也會(huì)因?yàn)椴粔蚩諘缙秸牟賵?chǎng),不夠藍(lán)的天,不夠現(xiàn)代化的教室,不夠錯(cuò)落有致、別具一格的學(xué)校建筑而悵然失落,可當(dāng)初的我心情卻十分平靜,現(xiàn)在想來(lái),當(dāng)時(shí)很矛盾,可我明白:悔恨是沒(méi)用的,最重要的是現(xiàn)在如何去做好,盡快與這片熱土地融在一起,結(jié)出豐碩的果實(shí)!

  關(guān)于怎么學(xué)習(xí),我想在座的同學(xué)有很多不同的觀點(diǎn),在這里,先向大家談?wù)勎业囊稽c(diǎn)心得。

  第一、不管在什么樣的環(huán)境中,我們都要樹(shù)立一個(gè)良好的心態(tài)

  我們身處的學(xué)校環(huán)境就是這樣:不夠空曠平整的操場(chǎng),不夠藍(lán)的天,不夠現(xiàn)代化的教室,不夠錯(cuò)落有致、別具一格的學(xué)校建筑。而如何看待這樣的環(huán)境,要看你們大家。你樂(lè)觀了,也就會(huì)很快適應(yīng)這樣的環(huán)境,相反的,這樣的環(huán)境也會(huì)成為鍛煉你們頑強(qiáng)的意志,塑造你們堅(jiān)韌的性格,培養(yǎng)你們接受和適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境能力的`一個(gè)絕佳機(jī)會(huì)。我相信到這所學(xué)校來(lái),我們不只是接受一種高等教育,更要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問(wèn)題,困難和挫折,積極的面對(duì)生活,面對(duì)我們的人生。

  第二、學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo)

  無(wú)論做什么事都要有明確的目的,學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確,學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)。目標(biāo)有大目標(biāo),小目標(biāo),有遠(yuǎn)期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo),近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊。

  第三、各學(xué)科的學(xué)習(xí)

  首先,我們要恰當(dāng)?shù)靥幚砗酶鏖T學(xué)科之間的關(guān)系,畢竟每一門課程都有不一樣的重要程度。作為大一的學(xué)生,我認(rèn)為你們最重要的學(xué)科就是與專業(yè)相關(guān)的一些科目,這就要求你們要在這些學(xué)科上花大量的時(shí)間;當(dāng)然,其他的學(xué)科也很重要,需要你們準(zhǔn)確地把握。

  其次,談?wù)劯鲗W(xué)科的具體學(xué)習(xí)

  專業(yè)方面,每周一節(jié)小課之后,必須有充足的時(shí)間進(jìn)行鞏固,并且要學(xué)會(huì)自己思考一些東西,尤其是聲樂(lè)的學(xué)習(xí),我們不一定非得每天多少小時(shí)的練習(xí),但頭腦中必須要時(shí)不時(shí)的思考。

  與專業(yè)相關(guān)的課程,與專業(yè)的學(xué)習(xí)密不可分。比如學(xué)習(xí)中國(guó)的民族音樂(lè),你就應(yīng)該知道你所演唱的、或是演奏的作品,可能是那個(gè)時(shí)代的杰作,它的風(fēng)格又具有哪個(gè)民族的風(fēng)格特色。

  而院里開(kāi)設(shè)的公共課程,也是需要引起大家的重視。不管課程對(duì)你有沒(méi)有吸引力,你都得學(xué),畢竟那是你將來(lái)考研或是像更高層次發(fā)展的基石。像英語(yǔ)、政治,還有相關(guān)的音樂(lè)歷史,都會(huì)是音樂(lè)考研中必考的科目,你可以等到大二或大三去突擊,可平時(shí)的多下功夫,真到了那個(gè)時(shí)候,不是會(huì)更容易。

  上面說(shuō)的看上去不難,做起來(lái)就很難講了,難就難在你是否能堅(jiān)持。時(shí)光有可能就在你與寢室同學(xué)聊天中滑過(guò)。時(shí)間很寶貴,你可以和同學(xué)交談,但不要每天每時(shí)每刻都用于交談,畢竟我們不是空想主義者。

  在我的演講快要結(jié)束的時(shí)候,希望大家能在單調(diào)的生活中找到快樂(lè)和幸福,能從枯燥的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到知識(shí)的力量和精神的滿足,能及時(shí)找到一種適合自己的學(xué)習(xí)方法。堅(jiān)信,你們付出的辛勞和汗水必將有一個(gè)令人滿意的結(jié)果。

  以上就是我的學(xué)習(xí)心得,希望會(huì)對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿12

  十八屆四中全會(huì)的會(huì)議精神就是法治精神,讓大家真正看到黨對(duì)于建設(shè)法治社會(huì)的決心和信念。作為新時(shí)代的教師,將不斷加強(qiáng)法律意識(shí),提升法制觀念,做到懂法,守法,護(hù)法。

  要做到依法執(zhí)教,前提是要知法、懂法,這就要解決好三個(gè)問(wèn)題:一是提高師生對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)知水平;二是增強(qiáng)師生法制意識(shí),做到依法辦事;三是運(yùn)用法律法規(guī)維護(hù)自己的合法權(quán)益。要解決好這三個(gè)問(wèn)題,首要的任務(wù)是學(xué)法。因此,我們對(duì)開(kāi)展法制教育提出了明確的要求:以學(xué)習(xí)《憲法》為核心,學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》,《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)家安全法》及與之相應(yīng)的地方法規(guī)為重點(diǎn),,把學(xué)法與校園文化活動(dòng)結(jié)合起來(lái),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),充分運(yùn)用升旗儀式,學(xué)校櫥窗,定期組織法律主題專題講座,每學(xué)期開(kāi)學(xué)后的學(xué)前教育,班會(huì)。通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生從日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育到學(xué)校規(guī)章制度再到法律法規(guī)使用,都有了明確的認(rèn)識(shí),提高了分辯是非和學(xué)法守法用法的能力。

  教育的主要任務(wù)是育人。以人的發(fā)展為本,已經(jīng)成為教育改革與發(fā)展的重要取向。全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)人的發(fā)展,是依法執(zhí)教的主要任務(wù)。學(xué)習(xí)《教育法》,《教師法》讓我們更明確了作為一名教師的我們?cè)撀男械牧x務(wù)和遵守的行為規(guī)范。新時(shí)代教師應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變教育理念,把育人放在首要位置,與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開(kāi)辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),精益求精,厚積薄發(fā)。在教育教學(xué)活動(dòng)中,從學(xué)生的角度反思教學(xué)方式,保障每個(gè)學(xué)生平等參與的機(jī)會(huì),并給予公正的評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。教師工作不同于其他行業(yè),勞動(dòng)的對(duì)象是生動(dòng)活潑的孩子們。這就更要求我們要關(guān)心學(xué)生更多的方面,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,不打罵學(xué)生,不體罰、變相體罰學(xué)生。對(duì)于后進(jìn)生,不拔苗助長(zhǎng),不諷刺挖苦,要耐心教育。不單單著眼于學(xué)生的成績(jī),不單純以分?jǐn)?shù)的高低評(píng)判學(xué)生,不戴有色眼鏡看學(xué)生。了解學(xué)生的意愿及接受程度,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的世界,性格更是千差萬(wàn)別,對(duì)于學(xué)生管理不能一味地遷就或縱容。贊揚(yáng)和鼓勵(lì)往往對(duì)一些學(xué)生并不奏效。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候采取適當(dāng)?shù)姆椒ň惋@得特別重要。如何適當(dāng)?曾聽(tīng)著名的教育家馮恩紅說(shuō)過(guò):選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,一個(gè)適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn),再選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)娜诉M(jìn)行一場(chǎng)適當(dāng)?shù)慕逃敲慈魏谓逃y題都會(huì)迎刃而解。教學(xué)不再是簡(jiǎn)單的知識(shí)灌輸、移植的過(guò)程,應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師,包括環(huán)境)交互作用的過(guò)程。學(xué)生將不再是知識(shí)的容器,而是在老師的幫助下學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)自主發(fā)展、自主學(xué)習(xí),最大限度地調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性,發(fā)揮他們的的潛能,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

  教師作為履行教育教學(xué)職責(zé)的.專業(yè)人員,擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的職責(zé)。教師是從事教育工作的,對(duì)被教育者有傳授知識(shí)、進(jìn)行品德教育的職責(zé),教師的言行對(duì)學(xué)生應(yīng)起到示范作用。教師不僅是教學(xué)活動(dòng)的主體,更是學(xué)生日常行為的被模仿者,教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動(dòng),學(xué)生都喜歡模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此,作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,表里如一,言行一致,堅(jiān)守高尚的道德情操,真正體現(xiàn)出真善美的形象,切不可在建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中見(jiàn)利忘義,迷失方向。只有這樣,才能用一個(gè)高尚美好的教師形象去影響學(xué)生,熏陶學(xué)生,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友。

  作為教師我們要時(shí)刻以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己。把愛(ài)崗敬業(yè)擺在首位,樹(shù)立正確的專業(yè)態(tài)度,對(duì)待學(xué)生應(yīng)傾心相愛(ài)、誨人不倦;對(duì)待同事精誠(chéng)合作、協(xié)同施教;對(duì)待自己嚴(yán)于律己、為人師表。自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī),在教育教學(xué)中與黨和國(guó)家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行。嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》的規(guī)程,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。樹(shù)立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生,而是以每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展為坐標(biāo),不斷創(chuàng)新開(kāi)拓,為國(guó)家培育出更多、更全面、更優(yōu)秀的社會(huì)主義人才。

  總之,通過(guò)學(xué)習(xí),自己對(duì)教育法律、法規(guī)的概念有了更清晰的理解,讓我明確了學(xué)校教育中涉及的法律法規(guī)文件。認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)法律、法規(guī)的重要性,深化對(duì)法律知識(shí)的理解,準(zhǔn)確把握教育法律、法規(guī)的內(nèi)涵,做到知法、懂法、用法。

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