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學(xué)會(huì)感恩精彩演講稿(4篇)
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)感恩精彩演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)感恩精彩演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《點(diǎn)亮心燈，學(xué)會(huì)感恩》。
火紅六月，落英繽紛，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是花木對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。只有感恩，才會(huì)有這豐富多彩而美麗的世界，只有感恩，才會(huì)有真摯的情意；只有感恩，才讓我們懂得了做人的真理和生命的真諦。所以，我們要常懷一顆感恩之心。
從我們發(fā)出第一次洪亮的哭聲起，到成長(zhǎng)為現(xiàn)在的翩翩少年，有多少人為我們無(wú)私地付出，我們要感謝他們！有這么一句歌詞才能表達(dá)我們此時(shí)此刻的心聲，“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。（唱）”是呀，今天，我們要感謝的人和事很多很多，首先，感謝的是我們的父母，是他們給予了我們生命和關(guān)愛，哺育我們健康成長(zhǎng)。父母之恩，浩瀚無(wú)邊，我們?cè)跄懿换貓?bào)他們呢？
其次，我們要感謝的是老師。老師，以人為本，教書育人，他們不僅教會(huì)我們文化知識(shí)，更重要的是教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈耍鹤鲆粋�(gè)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的人。老師是辛勤的園丁，為我們?nèi)找共賱�，累白了發(fā)、累傷了身。老師的愛，如太陽(yáng)般的'溫暖，春風(fēng)般的和煦，清泉般的甘甜；老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
我怎能忘記，那年冬日里的一天，老師，您冒著凜冽的寒風(fēng)來(lái)到學(xué)校，您的臉蠟黃蠟黃的，連走路都顫微微的。可您還是強(qiáng)忍著疼痛，面帶微笑給我們上課，那時(shí)我們還不明事理，亂說話，惹您生氣。現(xiàn)在想來(lái)我們真是不該呀。那天，同學(xué)們聽寫錯(cuò)了很多，中午您就留下來(lái)輔導(dǎo)我們，沒有回家吃午飯。您的女兒去叫您，說家里來(lái)了客人，可您為了學(xué)生，忘記了客人，直到同學(xué)們走后，您才拖著疲憊的身子回到家，客人卻走了。您那種愛崗敬業(yè)和超強(qiáng)的責(zé)任心，實(shí)在叫人敬佩，令人感動(dòng)！
老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，教我們學(xué)知做事，教我們明禮做人，引導(dǎo)我們走好人生之路。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使我們不斷追求，放飛夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)理想。在這，我要對(duì)所有老師說一聲：老師，您辛苦了，老師，我們永遠(yuǎn)熱愛您！
同學(xué)們，只要我們懷著感恩之心，對(duì)生活充滿希望和熱情，我們的精神家園將會(huì)永遠(yuǎn)年輕！同學(xué)們，讓我們點(diǎn)亮心燈，懷著感恩的心，發(fā)憤圖強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，回報(bào)父母，回報(bào)師恩，報(bào)效祖國(guó)！
謝謝大家！
學(xué)會(huì)感恩精彩演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的主題是——學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。
聽說過一個(gè)人向樹道歉的故事嗎？聽說過所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎？這些真實(shí)的故事，感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛，感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者；當(dāng)我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人；當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)？？懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。懷有一顆感恩的心，才更能體會(huì)到自己的職責(zé)�，F(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。懷有一顆感恩的心，是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。
高爾基曾說過：“我們應(yīng)該贊美她們——婦女，也就是母親，整個(gè)世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來(lái)的？？沒有母親，既沒有詩(shī)人，也就沒有愛”。是的'，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛獻(xiàn)給下一代。
相信大家都一定看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時(shí)，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽我也為你洗腳”。這一場(chǎng)景確實(shí)很令人感動(dòng)，也讓人深省，我們長(zhǎng)這么大到底為母親都做過些什么？我們有幾個(gè)人能記住母親的生日？母親最喜歡吃的東西？母親的鞋碼？這些看似很微不足到的事，卻表現(xiàn)著我們是否對(duì)母親有一份孝。
感恩父母，感恩老師，感恩從自己身邊走過的人，在自己身邊停留過的人，感謝生活，感謝得到和失去的一切，我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)會(huì)感恩精彩演講稿3
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天，我要跟大家講的話題是：學(xué)會(huì)“感恩”。
“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)并且回饋他人”。“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情！
人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；作為社會(huì)大家庭的一個(gè)成員，我們都生活在一個(gè)多層次的有恩于我們每個(gè)人的社會(huì)大環(huán)境之中。
感恩，說明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí)；報(bào)恩，則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。
在感恩的`空氣中，人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起；
在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已而寬以待人；
在感恩的空氣中，人們可以正視錯(cuò)誤，互相幫助；
在感恩的空氣中，人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……
父母養(yǎng)育了我們，但更偉大的是母親從不希望她得到什么。老師教育著我們，但老師從不要求從我們身上得到社么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，但他從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。
人生的道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至是挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活和學(xué)習(xí)的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明、幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答嗎？
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里發(fā)出的一種認(rèn)同。對(duì)太陽(yáng)的“感恩”，那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟。對(duì)藍(lán)天的“感恩”，那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”那是我們對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是不忘他人恩情的人縈繞心間的一種情感。“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心。無(wú)論你是何等的尊貴和卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的學(xué)習(xí)和生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來(lái)的快樂生活。所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓我們學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，從小知道愛別人、幫助別人。
在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無(wú)私的、不圖回報(bào)的惠助之恩。當(dāng)然，感恩不僅僅就是報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給我們恩惠的人。
感恩心態(tài)是一種健康的心態(tài)，會(huì)使人的身心更好地適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)自然。感恩的舉動(dòng)所能帶來(lái)的連鎖反應(yīng)，可能會(huì)感染和改變我們周圍的每一個(gè)人，包括我們自己。悅耳動(dòng)聽或者震撼心靈的感謝之聲永遠(yuǎn)不會(huì)引起誤會(huì)，它是沒有國(guó)界而可以跨越地球上一切障礙，使世界變得更加和諧更快樂的最簡(jiǎn)單易行的方式。所以我們要學(xué)著去感恩。
古人云“施人慎勿念，受施慎勿忘”。這句話意思是說：給人恩惠，就不要老是惦記著這事，接受了恩惠，那么請(qǐng)你切記，千萬(wàn)不要忘了。學(xué)會(huì)感恩，讓生命可以輕裝一點(diǎn)，未來(lái)才會(huì)陽(yáng)光。所以我們應(yīng)該用我們力所能及的全部力量去感謝這個(gè)世界。
學(xué)會(huì)感恩精彩演講稿4
親愛的老師：
您好！
您的教誨，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。在那個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)喪失了最后一絲熱情。我甚至已經(jīng)開始厭惡學(xué)習(xí)，如果不是您點(diǎn)醒我，或許我已經(jīng)是社會(huì)上的寄生蟲，一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的小混混。
還記得那個(gè)時(shí)候，是三年級(jí)的上個(gè)學(xué)期，因?yàn)閹状蔚目荚囀∈刮覇适Я藢?duì)學(xué)習(xí)的熱情與信心，我變得很散漫，對(duì)老師的批評(píng)教誨也不放在眼里。這或許是因?yàn)槟菚r(shí)太無(wú)知，總是把未來(lái)想得太好吧！心中一直都在幻想美好的未來(lái)。這種不切實(shí)際的幻想更加深了我對(duì)學(xué)習(xí)的不屑，使我近乎成了一具行尸走肉般，帶著一副空殼到學(xué)校來(lái)混日子，許多老師也放棄了我。
但就在我沉浸在自己幻想的世界里越陷越深的.時(shí)候，您出現(xiàn)了，你把我從懸崖邊拉了回來(lái)，使我回歸現(xiàn)實(shí)，讓我清醒。讓我仔細(xì)認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，了解現(xiàn)實(shí)的殘酷。使我醒悟——不讀書就沒有好出路。
那時(shí)，已經(jīng)是三年級(jí)的期末了，有很多老師都換了。我很幸運(yùn)，我的班主任換成了您。您來(lái)的時(shí)候我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度越來(lái)越差。您的出現(xiàn)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)重新有了新的希望。
那天，您對(duì)我說：“如果你想去做一件事，并且你去做了那你就要做好，就算做不好也要盡全力，不要半途而廢。如果你不喜歡這件事，那就不要去做。就像讀書你如果不喜歡就不要勉強(qiáng)自己，但如果你讀了就盡全力不要去打擾他人。”一語(yǔ)警醒夢(mèng)中人。老師，您這一句話點(diǎn)醒了我，我意識(shí)到，我還是想學(xué)習(xí)的，只是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)上不去所以才不想讀書。
從那時(shí)起，我因?yàn)橛辛四膸椭�，我的成�?jī)也慢慢往上攀升，我對(duì)學(xué)習(xí)也有了信心�，F(xiàn)在不管我在學(xué)習(xí)上有多大的困難，我也不會(huì)喪失信心了，因?yàn)槲蚁嘈胖灰α司鸵欢〞?huì)有結(jié)果。
“對(duì)自己要干的事，就要全力以赴，不要讓自己感到遺憾�！崩蠋�，您的教誨我會(huì)銘記于心的，我絕不會(huì)讓您失望。
祝您：
事業(yè)步步高升，身體健康！
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