【精華】感恩演講稿合集九篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的感恩演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是_____感恩。我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這么一段話：“如果有人贈(zèng)你一滴水，你應(yīng)當(dāng)回報(bào)以大海；如有人給你一盞燭火，你就該回報(bào)漫天陽(yáng)光；如果有人贈(zèng)你一束玫瑰，你就應(yīng)該回報(bào)一遍花海�！边@段話是想告訴我們要知道感恩，學(xué)會(huì)感恩，去報(bào)答曾在我們需要時(shí)幫助過(guò)我們的人。這些只因?yàn)槟切o(wú)私的幫助，都處于我們最困難最無(wú)助的幫助的時(shí)候。
面對(duì)那些無(wú)私給與我們幫助的施恩這時(shí)，是否想過(guò)感恩？但他們不求回報(bào)。他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我要感恩的人有很多，比如；愛(ài)我的爸爸媽媽，細(xì)心教我的老師，好朋友等等。當(dāng)然最感謝的是媽媽，是她教會(huì)我走路，說(shuō)話、是她在我傷心時(shí)鼓勵(lì)我，是他在我松懈時(shí)，批評(píng)我。讓我在一個(gè)美好的.壞境下成長(zhǎng)........
其實(shí)每一天都是恩賜，不要老想自己沒(méi)有什么，要多想想我有什么，每一天都有值得我們感恩的人，所以我們應(yīng)該懷著有感恩的心，因?yàn)槟菢由钜捕鄮追稚省?/p>
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！辈灰嫌浿┲�，總想著別人要報(bào)答你，要記住所受之恩，因?yàn)橹挥心菢游覀儾艜?huì)慢慢學(xué)會(huì)感恩。
有些人最大的壞處就是--——貧婪，沒(méi)有一顆感恩的心，當(dāng)然他們也不會(huì)對(duì)他們所擁有的一切滿懷感恩。那些人也許一生只會(huì)在別人恩賜下生活，等他所去所有時(shí)，才想到感恩，才知道原來(lái)自己很幸福。
最后，我只想告訴大家；”每天都有感恩的心，就會(huì)有一個(gè)好心情�！�
謝謝大家！我的演講完畢。
感恩演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢？我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)？這次高二年級(jí)語(yǔ)文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺(jué)得這個(gè)題目很好，于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會(huì)做哪些事情？臺(tái)下發(fā)言較為涌躍：有的就說(shuō)，我們要好好地吃一頓，有的說(shuō)要好好地玩，還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。
因?yàn)樘鞖馓珶�，氣溫過(guò)高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策，最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”。話還沒(méi)說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣？！”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì)為你們付出的，因?yàn)槟闶撬暮⒆�。他們�?ài)你，她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問(wèn)，你關(guān)心過(guò)他們嗎？你為你們的父母做過(guò)什么呢？如果什么也沒(méi)做過(guò)的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢？對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢？國(guó)家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？
如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢？如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母！同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母！為他們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
還有一篇報(bào)導(dǎo)，一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛(ài)，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見(jiàn)了，便問(wèn)他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包，說(shuō)：“娘用這副手鐲給你換回來(lái)兩本“天書(shū)”，這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦！”看著母親充滿笑意的'臉，兒子感到很驚奇，這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書(shū)”��？社會(huì)上的騙子這么多，該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧？接過(guò)布包，層層打開(kāi)，果然，那兩本所謂的“天書(shū)”，不過(guò)是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急，準(zhǔn)備說(shuō)出真相，希望找到騙子挽回?fù)p失�？墒钱�(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時(shí)候，兒子放棄了。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí)，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊！于是便笑著告訴母親：“娘，你回去吧，我記下啦！一定考好”！望著母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很傷心，回去后，兒子便把這個(gè)充滿愛(ài)意的“天書(shū)”擺放在最顯眼的位置，讓它激勵(lì)自己。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的成功，北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。
愛(ài)其實(shí)就是我們的身邊，我們并不缺少愛(ài)，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開(kāi)雙眼，我都會(huì)慶幸，今天我還活著，活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒(méi)有一件落在我的頭上，我活得很快樂(lè)。什么是幸福？想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？努力吧，同學(xué)們，為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng)，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康，努力吧！我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功，我們也將無(wú)悔
感恩演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是“感恩”。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲樂(lè)章，這是大樹(shù)對(duì)大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪多姿多彩的“云畫(huà)”，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。這個(gè)多彩的社會(huì)因感恩而美好，真誠(chéng)的友誼因感恩而長(zhǎng)存，感恩讓我們理解了生命的真正意義。
從嬰兒“哇哇”落地到哺育長(zhǎng)大成人，父母花費(fèi)了多少心血和汗水，編織了多少日日夜夜；從小學(xué)到初中，甚至大學(xué)，有多少老師為我們努力工作，默默地貢獻(xiàn)光和熱，燃燒自己，照亮他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，更何況父母、親戚、朋友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。在父母累了之后給他們一杯茶，生日時(shí)，給他們一張生日賀卡，那就是最好的禮物呀。父母經(jīng)常把他們的心血和精力奉獻(xiàn)給我們，我們是否記得他們的生日？是否看到那一絲絲的銀絲和皺紋？感恩需要我們用心去感受并回報(bào)。
感恩是敬重的，居里夫人，作為一名著名的科學(xué)家，兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在大會(huì)上見(jiàn)到了她的小學(xué)老師，并用一束鮮花表達(dá)了她的感恩之情。自古以來(lái)，所有偉人都有一顆感恩的心。感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要一聲親切的.問(wèn)候就能溫暖那顆蒼老的心。
感恩是有意義的，愛(ài)讓世界不停的旋轉(zhuǎn)。父母的愛(ài)高于山，深于海。作為孩子，我們只知道飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，忘記父母的努力，忘記幸福的根源，這是不對(duì)的，讓我們學(xué)會(huì)感恩，只有這樣，我們才能擁有和平、幸福和相互尊重。
懷著一顆感恩的心，看看社會(huì)、父母和親戚，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己擁有這么多的幸福。敞開(kāi)心扉，讓細(xì)雨沖刷心靈的污穢，學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)樗鼤?huì)讓世界變得更美好，使生活更加充實(shí)。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
感恩演講稿 篇4
父親這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生。
回想起來(lái)，他總有這樣一個(gè)形象——一個(gè)陌生的中年大叔。每次回來(lái)，他總是拎著一個(gè)黑色的手提袋，里面總是滿是下巴和胡子。他總是一處理完就睡覺(jué)，一分鐘后就打呼嚕。
媽媽總怪他一點(diǎn)都不關(guān)心老婆孩子，我也怪他一直在我身邊。
他總是在午夜后回家。媽媽做飯，做飯，疊菜，洗衣服。我更怪他！
但他總說(shuō)，作為警察，一天到晚回家很正常，尤其是年底，半夜被刺耳的手機(jī)鈴聲吵醒好幾次。
鈴響了，一個(gè)重要的動(dòng)作，他又出發(fā)了。我用有些憂傷又充滿希望的眼神看著他，他瀟灑地走著，好像沒(méi)看見(jiàn)一樣。母親嘆了口氣，桌上剩下的食物漸漸涼了下來(lái)�！俺��！睕](méi)等更多消息，我媽又拿起筷子，我看到她在我碗里夾菜的時(shí)候眼角有一條皺紋。
這次和平時(shí)不一樣，一個(gè)星期，兩個(gè)星期，三個(gè)星期……他沒(méi)有回來(lái)，好像失去了聯(lián)系。我忍不住問(wèn)媽媽：“爸爸呢？”要去執(zhí)行任務(wù)？媽媽早就習(xí)慣了，輕描淡寫地說(shuō)：“這是一項(xiàng)非常重要的安全任務(wù)，你應(yīng)該在家里感到尷尬�！绷季�，我瞥見(jiàn)書(shū)房里照片上那個(gè)瘦小的'身影眼里溢出了幾滴晶瑩的淚珠。
最后他回來(lái)了，但是他回來(lái)的很不情愿，受了傷！
看著他痛苦的樣子，我低聲呢喃著，帶著幾分抱怨：“傷在哪里，真的，真的很擔(dān)心！”他羞澀的笑了笑，像一個(gè)知道自己錯(cuò)誤的孩子，牽著媽媽的手瞎說(shuō)話，努力，努力。我聽(tīng)著，心里難受。醫(yī)生說(shuō)這是典型的腰肌勞損，已經(jīng)到了非常嚴(yán)重的程度。聽(tīng)我媽囁嚅，就是在追求中，我爸腰挫傷后，一直沒(méi)有徹底修煉，長(zhǎng)期疲勞導(dǎo)致反復(fù)發(fā)作。不可思議的是，即便如此，父親依然默默承受，一如既往的努力。
媽媽勸他說(shuō)，我不做，三天兩頭背疼，才四十歲。老了能做什么？我也對(duì)父親說(shuō)，記得休息�？伤驮陔娫捘穷^，急著答應(yīng)，好像沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。他瀟灑地掛著，下一秒，他投入了一系列的工作。
無(wú)論是在雨夜，寂靜的夜晚，還是瓢潑大雨的深夜，人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)境，但眾所周知，一個(gè)妻子正在焦急地等待著還沒(méi)有歸來(lái)的丈夫；眾所周知，一個(gè)男孩在夢(mèng)里想著他的父親。
后來(lái)我問(wèn)爸爸：“你為什么要承擔(dān)這么復(fù)雜的任務(wù)？”父親沉思片刻，說(shuō)道：“我是警察。在接受任何任務(wù)之前，我都不忍心思考和猶豫。人民群眾遇到困難，要第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。”說(shuō)罷，父親瞪了祖國(guó)一眼，鄭重敬了個(gè)禮！
突然，父親的形象很高大。我覺(jué)得是因?yàn)樾睦镉写髳?ài)！
感恩演講稿 篇5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好，昨日，5月11日，一個(gè)平凡而又偉大的節(jié)日--母親節(jié)。讓我們祝天下所有母親節(jié)日快樂(lè)吧。母親就像是一個(gè)大樹(shù)，我們春天倚著她幻想，夏天依著她繁榮，秋天倚著她成熟；冬天依著她沉思。母親是偉大的，這個(gè)節(jié)日也正是對(duì)母親的贊美與頌揚(yáng)，提醒我們時(shí)刻記得去感恩母親。
感恩是一個(gè)人愛(ài)心，良心，善心以及職責(zé)心的綜合表現(xiàn)，很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)自己的人生負(fù)起什么職責(zé)。在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，懵懵懂懂時(shí)，青春年華時(shí)，母親如燈塔指引我們前行。從不離去。在悲哀失落時(shí)，總有一人愿意聽(tīng)我們傾訴，而我們又該怎樣去感恩母親呢？廣告中曾播放一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人片段，可在現(xiàn)實(shí)生活中，是否是每個(gè)兒女都能夠做到的呢。“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們有時(shí)會(huì)對(duì)陌生人的點(diǎn)滴關(guān)懷戀戀不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，繁瑣，或因一些小事便與她斤斤計(jì)較。全世界的母親多么地相像！她們的心始終一樣，為自己的兒女找想，為自己的兒女操勞。有一首歌《時(shí)間都去哪了》飽經(jīng)風(fēng)霜風(fēng)霜的曲調(diào)讓我們想起的是時(shí)間彈指一揮間的流逝，所以我們便更不就應(yīng)在歲月之外蒼老母親的年華。
“慈母手中線，游子身上衣”其實(shí)我們都深深明白媽媽對(duì)我們細(xì)致的關(guān)心，心里也是蘊(yùn)藏?zé)o限的愛(ài)，但是我們卻不會(huì)去表達(dá)愛(ài)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)77％的中學(xué)生都沒(méi)有對(duì)母親說(shuō)過(guò)我愛(ài)你。那你有對(duì)你的媽媽說(shuō)過(guò)我愛(ài)你嗎？或許有，你認(rèn)為這太簡(jiǎn)單，或許沒(méi)有，你認(rèn)為這太別扭。但你能夠努力去嘗試說(shuō)出來(lái)，她聽(tīng)到這突如其來(lái)的蜜語(yǔ)，也許會(huì)說(shuō)；“恩，你是不是做錯(cuò)什么事了？”但不管他嘴上怎樣說(shuō)，心里肯定是無(wú)比溫暖，期望我們每一位都能像媽媽表達(dá)我們對(duì)她的愛(ài)，對(duì)他的感激。
感恩母親不僅僅僅只是情感的`表達(dá)，也讓我們從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩，讓我們記住天下母同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧。
最后，讓我們輕聲對(duì)已身為人母的老師道一聲“你辛苦了”
謝謝大家，我的演講完畢。
感恩演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是六（2）班的王鑫，今天我演講的題目是《老師，謝謝您》
在這艷陽(yáng)高照、石榴花開(kāi)的的日子里，我們六年級(jí)67名同學(xué)將又一次和您——老師相聚在這里。我知道，再過(guò)一個(gè)月，我們將告別紅領(lǐng)巾，走向多夢(mèng)的少年時(shí)代。您知道嗎？老師，從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵槐樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。此時(shí)此刻，我耳邊又回響著充滿墨香的書(shū)聲，快樂(lè)童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，你追我趕的賽場(chǎng)……
我記得，六年前我入學(xué)的第一天，媽媽牽著我的手把我送進(jìn)學(xué)校。第一個(gè)迎接我的是您——李老師�！袄罾蠋煛边@是多么美好的稱呼��！你微笑著把我領(lǐng)進(jìn)教室……
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我和班上一些同學(xué)一樣，強(qiáng)烈地愛(ài)上了寫日記。在萬(wàn)物復(fù)蘇的`季節(jié)，是您——王老師帶我們到野外去找春天�！�
我還記得，每年的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，楊老師您深知短跑是我的強(qiáng)項(xiàng)。您要全班同學(xué)為我加油助威，讓我加快了腳步，衛(wèi)冕了冠軍。為我們班又添了榮耀。
在那一節(jié)節(jié)周評(píng)課上，是您——陳老師、袁老師，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈说牡览�。課堂上那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例把那“讀好書(shū)，做好人”的教誨牢牢刻進(jìn)了我們的腦中；是您，把尊老愛(ài)幼的思想重重烙印在我們的心里；是您，把中華民族五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)撰寫在我們的身上。您讓我們明白了什么是高尚，什么是禮讓，什么是謙卑。您每時(shí)每刻都在以身作則，用自己的行動(dòng)言傳身教，把道德寫進(jìn)我們的人生。這難道不叫“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”嗎？
老師，這一切也許您已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做得太多太多，而我卻永遠(yuǎn)忘不了�！�
老師們！六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。同學(xué)們！我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從短小變得勇敢都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。讓我們牢記：是他們傳授了我們知識(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)自己，為我們把握人生的方向……這一切的一切，怎能不讓我們心中充滿感激呢？我們一定不會(huì)辜負(fù)老師——您們的厚望，接下這根奉獻(xiàn)的火炬，讓付出與感恩代代相傳。
我敬愛(ài)的老師，今天，在這璀璨的舞臺(tái)上，請(qǐng)容許我真誠(chéng)地向您道一聲——老師，謝謝您！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講稿 篇7
各位親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
能在今天，在眾多老師同學(xué)的注目下站在這個(gè)講臺(tái)，一種榮耀和自豪涌入了我的心頭，這是各位支持我的同學(xué)老師們給我的祝福，也讓我感謝各位的支持。今天我在這里要向各位師生演講的題目是“感恩教育”
感恩，是一個(gè)老生常談的話題，報(bào)恩、盡孝、回報(bào)之類的故事從古至今不知道流傳了多少年，不知道流傳了多少篇。這也讓感恩這一思想在我們的.文化、我們的思想中牢牢地占據(jù)了一席之地，在我們的生活里，也處處可見(jiàn)這些思想帶來(lái)的影響。
但是，感恩也許是太過(guò)于深入我們的生活了，有時(shí)候我們往往會(huì)在不經(jīng)意間將其遺忘。就像是我們常常會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)感人的故事而流淚，但是真正看到有人感恩回報(bào)，為父母盡孝，會(huì)有些覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，只是短暫的贊賞一番，回頭就將其忘在腦后了。
這是一個(gè)讓人欣慰又覺(jué)得無(wú)奈的現(xiàn)象，欣慰是因?yàn)檫@代表著我們每個(gè)人都認(rèn)為報(bào)恩感恩是每個(gè)人都會(huì)做的，是深刻印在我們思想中不值得大書(shū)特書(shū)的現(xiàn)象。無(wú)奈也是覺(jué)得是否太過(guò)于融入，反而讓我們不自覺(jué)間忽視了很多。
最近幾年來(lái)，常常有這樣的故事發(fā)生，子欲養(yǎng)，而親去依然不待了，在少年時(shí)雖然心里感激父母，想著感恩盡孝，但是又覺(jué)得等會(huì)、等會(huì)，我記得的，我一定會(huì)盡孝的。直到最后，當(dāng)聽(tīng)到老人已然離去的時(shí)候，才驚覺(jué)自己這一生雖然一直在說(shuō)盡孝感恩，卻從未行動(dòng)過(guò)。等到現(xiàn)在想要感恩盡孝，卻已經(jīng)沒(méi)有可以盡孝的人了。
這樣的悲劇常有發(fā)生，大家也大多當(dāng)做熱鬧看，也不覺(jué)得自己會(huì)重蹈他人的覆轍。但是，也正是因?yàn)檫@樣的想法，才使得類似的事情屢屢發(fā)生，讓更多的人后悔不已。
所以，同學(xué)們啊，我們要提起注意，關(guān)注父母的精神和身體狀況，數(shù)數(shù)他們頭上的白發(fā)，聽(tīng)他們嘮叨一下家常，陪他們飯后散步。哪怕這樣簡(jiǎn)單地陪伴，也會(huì)讓父母的心靈受到足夠的藉慰。而這些，只需要我們放下手機(jī)，關(guān)掉電視，抬起頭來(lái)?yè)肀Ц改高@么簡(jiǎn)單。
感恩從不復(fù)雜，感恩也從不會(huì)嫌早。早有早的感恩方式，晚有晚的感恩方式，最主要的是，不要讓自己留下遺憾，不要讓感恩這一詞匯成為日后我們想起就會(huì)流淚的心中尖刺，將父母，將老師，將所有人對(duì)我們的愛(ài)及時(shí)回報(bào)出去。
感恩，從今天，從現(xiàn)在，從每時(shí)每刻做起。
感恩演講稿 篇8
學(xué)會(huì)感恩演講稿范文
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，當(dāng)你走在干凈整潔的道路上時(shí)，你是否會(huì)想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢？當(dāng)你舒舒服服的坐在公共汽車?yán)飼r(shí)，你會(huì)想到忙忙碌碌的司機(jī)叔叔嗎？當(dāng)你在餐廳里享受美味的時(shí)候，你會(huì)想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎？他們正在為社會(huì)默默的'做著貢獻(xiàn)。這些看似很微不足道的貢獻(xiàn)，卻是我們不可缺少的。我今天演講的題目就是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩是人最樸實(shí)、最真誠(chéng)的一種情感，也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感謝那些為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人們，給他人一份溫暖，給他人一份快樂(lè)。能夠給別人帶來(lái)快樂(lè)的人，同樣也是很偉大的，大家就會(huì)更加喜歡你，尊重你。給別人帶來(lái)痛苦的人，是遭人唾棄和厭惡的，沒(méi)人會(huì)愿意接近他，跟他做朋友。
有同學(xué)會(huì)問(wèn)：“那我們?cè)撊绾胃卸鲃e人呢？”其實(shí)很簡(jiǎn)單。比如，你去面包房買早餐，對(duì)賣早餐的叔叔阿姨說(shuō)一聲”謝謝“，一個(gè)溫柔的微笑，就能給別人帶來(lái)快樂(lè)與成就感，從而感恩別人。再比如，走在路上、吃著零食的時(shí)候，把包裝袋隨手扔進(jìn)垃圾桶，就是對(duì)清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事，卻能給別人帶來(lái)快樂(lè)，是一件多么有意義的事情！
同學(xué)們，感謝別人，從小事做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
學(xué)會(huì)感恩演講稿范文
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
我愛(ài)我的'奶奶，上幼兒園奶奶天天接送我；我愛(ài)我的爺爺，爺爺給我做可口的飯菜；我愛(ài)爸爸，爸爸教我寫字和畫(huà)畫(huà)；我愛(ài)媽媽，媽媽輔導(dǎo)我作業(yè)，陪我練琴。他們給了我太多太多的愛(ài)，我也愛(ài)他們。奶奶腿疼的時(shí)候，我是奶奶的好幫手；爺爺咳嗽時(shí)，我給爺爺捶背。爸爸生病的時(shí)候，我給爸爸拿藥、端水；媽媽累時(shí)，我給媽媽唱歌。爺爺奶奶我愛(ài)你們，爸爸媽媽我愛(ài)你們！
我愛(ài)我的老師，老師教我知識(shí)，讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣：上課要專心聽(tīng)講，做作業(yè)要認(rèn)真，上下樓梯要靠右行。在老師的節(jié)日，我會(huì)制作一張精美的賀卡，道上一句節(jié)日的問(wèn)候，感謝老師的教育之恩；我愛(ài)我的家人，我愛(ài)我的老師。我們要學(xué)會(huì)感恩，懷抱一顆感恩的心！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
學(xué)會(huì)感恩演講稿范文
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的`藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩父母就是孝道。從“呱呱”落地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水。父母的愛(ài)，猶如淅淅瀝瀝的春雨，滋潤(rùn)著我們的心田；父母的愛(ài)，猶如冬日的陽(yáng)光，渾然不覺(jué)，溫暖無(wú)邊。媽媽的嘮叨與叮嚀，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨，奶奶端上香噴噴的飯菜，爺爺慈愛(ài)的撫摸，情深似海，潤(rùn)物無(wú)聲。
感恩老師那是世界最圣潔的情感。老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游；老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng)；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……老師的愛(ài)滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，這只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲報(bào)答。常懷一顆感恩的心，我們會(huì)感受到更多的幸福與快樂(lè)！
學(xué)會(huì)感恩演講稿范文
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天，我國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。
同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉�(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水？可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷，會(huì)感到厭煩，甚至無(wú)禮地和父母頂撞。
同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣做對(duì)嗎？我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對(duì)他們感恩的唯一方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話、懂事的好孩子。
在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行！你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，你的.人生才會(huì)減少遺憾和后悔。
對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)？而老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育！
同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。
感恩演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
感謝大家在這冬日暖暖的陽(yáng)光下傾聽(tīng)我和我的學(xué)生們的演講。
在育校這個(gè)大家庭中，我是一位快樂(lè)的幸福的老師。我的快樂(lè)源自我的學(xué)生們，我的八年級(jí)十一班、十二班的同學(xué)們。
在這個(gè)感恩季里，我真的要謝謝我的學(xué)生們。是你們給了我理解、給了我支持、給了青春的活力。
前幾天，在十二班的教室里，做了這樣的一個(gè)小的游戲：在這個(gè)班級(jí)體里，班主任是什么角色，學(xué)生是什么角色。40份小調(diào)查拿到我的手中的時(shí)候，我被感動(dòng)了。我的學(xué)生們將班主任老師比作擁有關(guān)愛(ài)的母親、為小樹(shù)治病的啄木鳥(niǎo)、散發(fā)光明和熱量的太陽(yáng)、指引航向的燈塔、辛勤的園丁。暖暖的比喻讓我工作不敢懈怠。
其實(shí)在我的心中，我的每一名學(xué)生都是我的暖暖的太陽(yáng)，在這樣的小太陽(yáng)的光芒之下，我是幸福的老師。享受著為人師的快樂(lè)與溫馨。
20xx年8月4日，我和我的學(xué)生們?cè)谲姞I(yíng)中軍訓(xùn)。在那次軍訓(xùn)中，十公里拉練對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是件難事，對(duì)于我這個(gè)年近半百的女教師來(lái)說(shuō)更是一件難上加難的事情。后來(lái)想想就相當(dāng)于在我們的操場(chǎng)上跑25圈，現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是天方夜譚。但是，我居然完全地跑下來(lái)了，連我自己都很驚訝自己的能量。真的，這力量來(lái)自于我的12班這個(gè)快樂(lè)的`團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。他們不停地相互鼓勵(lì)，同時(shí)也鼓勵(lì)著我這個(gè)年齡最大的人。12班的男孩子們當(dāng)時(shí)鼓勵(lì)我的方式是最特別的，他們自問(wèn)自答著：劉老師行不行啊?馬上就齊聲說(shuō)：不成。我當(dāng)時(shí)汗流滿面，腰酸背痛，手腳如火，內(nèi)心如煙，眼冒金星。他們肯定能夠感受到我的疲憊，他們可能希望我下去休息別再逞強(qiáng)，他們也可能希望我陪著他們挑戰(zhàn)極限，他們?cè)谟盟麄兊募⒎�，我�?tīng)出了鼓勵(lì)。于是我跟著他們的口號(hào)聲大喊：“超越自我，永不放棄�！�
跑步時(shí)，有個(gè)同學(xué)當(dāng)時(shí)沖著我豎起了大拇指。就像孩子們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)我向他們豎起拇指一樣。真的，那只豎起的大拇指給我的身體注入了力量。后來(lái)在跑步的過(guò)程中，我的鞋帶子開(kāi)了，我連彎腰的勁頭都沒(méi)有了，我們班的鐵姑娘秦思琪看見(jiàn)之后，彎下腰，幫我把鞋帶子系上。很多人享受過(guò)自己的父母、自己的老師為自己系鞋帶的幸福，但是并不是所有的人都享受過(guò)自己的學(xué)生為自己系鞋帶的感動(dòng)。在跑這一萬(wàn)米的過(guò)程中，我挑戰(zhàn)著自己的身體的極限，更感受著來(lái)自我的學(xué)生們的鼓勵(lì)、關(guān)心、照顧。一種感動(dòng)漾在我的心中，做他們的老師，我心足矣……
后來(lái)我看到拿在他們手中的大旗在傳遞，像是一種精神一種力量在傳遞，這種力量也傳遞給了我�？吹胶⒆邮种写笃斓膫鬟f，我忽然想到了小時(shí)候常�？吹降拇笱氵w徙的場(chǎng)景，秋天大雁從北方飛往南方，人字形排列，整齊有序，最大限度地減少了風(fēng)的阻力。而且大雁們輪流做領(lǐng)頭雁，輪換打頭，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都精力充沛，輪流做領(lǐng)導(dǎo)，使得雁陣永遠(yuǎn)精力充沛。我們的隊(duì)伍不就是像一條雁陣嗎?每名同學(xué)都在做著領(lǐng)頭雁，承擔(dān)著這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一份責(zé)任。
這些十二三歲的少年們，面對(duì)著可能是人生第一次的身體極限的挑戰(zhàn)，他們沒(méi)有退縮。相反我們合作得如此心心相印，如此配合默契——這個(gè)集體既沒(méi)有“小小英雄”登高一呼，我這個(gè)老師也不是凝聚大眾的核心人物。但是這個(gè)集體就是像一部上足了油的精美機(jī)器，運(yùn)轉(zhuǎn)得令人瞠目吃驚，我感受到了集體的力量，這次活動(dòng)看似是對(duì)體能訓(xùn)練，對(duì)我來(lái)說(shuō)更是一種“精神”的重塑。
感謝我的學(xué)生們，你們是我幸福的源泉。雖然你們也曾在語(yǔ)文課上嘲笑我忘掉了某個(gè)學(xué)生的名字，也曾在晚上用短信提醒我今天要做但是忘掉的事情，你們的樂(lè)觀，你們的陽(yáng)光大氣，你們的勤奮，你們的對(duì)我的理解對(duì)我的幫助，你們的歌聲，你們的微笑深深地感動(dòng)著我，讓我不敢懈怠，讓我年輕，讓我精力充沛，讓我充滿活力。還要感謝今天坐著站著聽(tīng)我講我的故事的同事們、我的叫不上名字的同學(xué)們，你們的掌聲將永駐我心間。
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