【精華】感恩的演講稿匯總九篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的感恩的演講稿10篇，歡迎大家分享。
感恩的演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
“孝子之至，莫大乎尊親;尊親之至，莫大乎一天下養(yǎng)”
“有了感恩，世界才會(huì)如此絢麗”
有了感恩，才會(huì)有如此溫馨的生活;有了感恩，才會(huì)有如此和睦的世界;有了感恩，才會(huì)讓我們明白如此多的`人生真諦......世界因感恩而美好，讓我們感恩身邊的所有人。
感恩既能讓他人感受到幸福，也能讓自己感受到快樂(lè)，擁有感恩之心，是為了讓心靈享受到道德的滋潤(rùn)，是為了讓快樂(lè)傳到心靈的每個(gè)角落。想要擁有這些，就要擁有感恩之心，想要擁有感恩之心，就要懂得感恩。
——父愛(ài)比山高，母愛(ài)比海深。
感恩父母，他們給了我們無(wú)私的愛(ài)與關(guān)心。
有一次生病，全身乏力，頭暈?zāi)X脹，如千萬(wàn)個(gè)蜜蜂在腦子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一回到家，便乏力的躺在了沙發(fā)上，媽媽見(jiàn)勢(shì)感覺(jué)不妙，連忙跑過(guò)來(lái)，一摸我額頭，燙!用溫度計(jì)一量，39度5，“走，上醫(yī)院去!”。雖然過(guò)程很苦，但是心里有一種說(shuō)不出來(lái)的甜味。
爸爸媽媽?zhuān)赣H節(jié)剛剛過(guò)去，父親節(jié)即將來(lái)臨。在此，我要向你們說(shuō)一聲謝謝!在你們溫暖的懷抱中，懵懂無(wú)知的我漸漸變得成熟，我在漸漸長(zhǎng)大，而你們?cè)跐u漸變老，對(duì)不起，你們辛苦了!
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩的演講稿 篇2
尊敬的各位評(píng)委老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！
我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B
從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，”然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。
我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的`小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們?nèi)祟?lèi)又做得如何呢？
這是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問(wèn)自己：“我盡力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他一生中`最深刻的記憶是什么？他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝。”
感恩是小德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。可大多數(shù)的我們常常對(duì)別人給自己的幫助.恩惠和德澤，以為是理所當(dāng)然，便容易忽略和忘記，有意無(wú)意地站在了感恩的對(duì)立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨(dú)尊，對(duì)別人的幫助又怎么會(huì)在意呢？他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無(wú)法融化為感恩。
我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng)；去感謝那讓我們擁有清水的河流；去感謝讓我們擁有生存空間的大地；感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝親情.友情.愛(ài)情....
用一顆感恩的心去生活，開(kāi)心的時(shí)候，是我們善待生活的回報(bào)；生氣時(shí)，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī)；傷心時(shí)，是天將降大任于斯人的先兆----必先苦其心志；幸福時(shí)，是對(duì)我們泰然處世的微笑。這樣，即使身處亂世，又有什么可以影響我們平靜的心緒呢？
正如王符所說(shuō)的那樣“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。”
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，知恩不報(bào)的不和諧畫(huà)面必將一去不復(fù)返，世界必然會(huì)變得溫暖與美好。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！用一顆感恩的心去生活，用“投桃報(bào)李”的態(tài)度去為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)一份微薄之力。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxxx級(jí)41班xx。今天，我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：學(xué)會(huì)感恩,擁抱幸福人生。
鮮花爭(zhēng)艷，鋪滿大地，那是鮮花對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點(diǎn)藍(lán)天，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。烏鴉反哺是感恩、羊羔跪乳亦是感恩�！案卸鳌笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這是祖先為我們留下的教誨。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的真情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。只有懷著一顆感恩的心看世界，我們才會(huì)真正幸福。
首先、我們要感謝我們的父母。是他們給了我們生命，給了我們這個(gè)絢麗多彩的世界，讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛(ài)。也許我們的父母從事不同行業(yè)的工作，也許他們沒(méi)有華麗的外表，抑或他們身份卑微，無(wú)法帶給你想要擁有的物質(zhì)生活，但請(qǐng)你相信在愛(ài)護(hù)我們方面，沒(méi)有差別。不要忘記，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日，從未改變。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母：當(dāng)我們吃著可口的飯菜，我們要感恩父母的辛勤勞動(dòng)；當(dāng)父母給我們送來(lái)衣物，我們要感恩父母的關(guān)心照顧。學(xué)會(huì)感恩父母，我們的人生才有溫度。
其次我們還要感謝老師。是老師賜予我們無(wú)窮無(wú)盡的文化，帶我們走進(jìn)這知識(shí)的海洋。在學(xué)校，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩呢？當(dāng)我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，老師都會(huì)給我們鼓勵(lì)，為我們感到高興、自豪。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，老師就對(duì)我們提出警告或批評(píng)。正是因?yàn)檫@些鼓勵(lì)和批評(píng)，我們的人生才會(huì)減少遺憾、少走彎路。自從有了老師，知識(shí)的海洋中有了舵手，人生的.道路上有了向?qū)�。是老師帶領(lǐng)我們?cè)谑澜绲奈枧_(tái)上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無(wú)知，走向光明的未來(lái)。所以我們要感恩老師。上課前真誠(chéng)地鞠躬問(wèn)好，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講記錄，下課后仔細(xì)完成老師布置的每一份作業(yè)，這些都是對(duì)老師最好的感恩。感恩老師，我們的人生將無(wú)比精彩。
最后，我們還要感恩我們的朋友，是他們溫暖我們的心田，充實(shí)我們的生活，快樂(lè)時(shí)與我們一同快樂(lè)，悲傷時(shí)陪我們一起悲傷；我們還要感謝一切幫助過(guò)我們的人，哪怕只是點(diǎn)一盞燈，借一支筆或是給一個(gè)淡淡的微笑，都使我們感受到生活的美好；我們還要感恩我們的對(duì)手，是他們激發(fā)我們的潛力，逼著我們從一個(gè)高度走向另一個(gè)更新的高度。
學(xué)會(huì)感恩，心懷感恩，生活就會(huì)是一朵永不凋謝的花，幸福也就常常不期而至。因?yàn)楦卸�，人與人之間的距離越來(lái)越近；因?yàn)楦卸鳎澜缱兂闪藧?ài)的海洋；因?yàn)楦卸鳎覀兊娜松兊酶涌鞓?lè)幸福！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩的演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天，我發(fā)言的題目是“點(diǎn)亮感恩的明燈 ”。
世間的花草對(duì)大自然有著感恩之情；烏鴉對(duì)生它養(yǎng)它的父母打開(kāi)感恩的.大門(mén)；小海馬為父親栽下感恩的種子......這些看似平常的生命都對(duì)父母心存感恩，我們?nèi)撕螄L不該這樣做呢？
首先，我們要感謝辛辛苦苦把我們拉扯大的父母，有了他們，才會(huì)有我們，才有未來(lái)。自從我們出生，他們就對(duì)我們傾注了所有的愛(ài)和心血，然而，我們卻時(shí)常頂撞他們，常常不理解他們的苦心，也不懂得嚴(yán)厲也是對(duì)我們的愛(ài)，讓他們總是因?yàn)槲覀兌鷼�。而我們，也很少去注意他們�?duì)我們的愛(ài)，似乎他們?yōu)槲覀兯龅囊磺卸际抢硭?dāng)然的。我們生病了他們就常守在我們身邊；他們生病，我們卻不管不問(wèn)......感恩，從一件件小事做起
其次，要感謝老師。因?yàn)樗麄兿蛭覀儫o(wú)償?shù)貍魇谥R(shí)，并對(duì)我們像是對(duì)自己的孩子那樣。老師是園丁，我們是花兒；老師是雨水，我們是小草�？墒牵瑸槭裁次覀兛傋尷蠋熒鷼�？為什么總有同學(xué)不做作業(yè)？老師不在乎我們教師節(jié)送給他們的禮物，我們乖乖地地認(rèn)真上課、做作業(yè)，就是送給老師最好的禮物。
還有，要感謝朋友。朋友就像是寒夜里的火、夜晚里的燈，在我們遇到挫折時(shí)安慰、鼓勵(lì)我們，讓我們勇敢地打破挫折。他們像陽(yáng)光一樣伴隨我們成長(zhǎng)，為我們?cè)谏钪衅教砹嗽S多的快樂(lè)。！
感恩的雨撒落在大地，籠罩一切，點(diǎn)亮感恩的燈，讓感恩的燈永遠(yuǎn)在人間。懂得感恩與愛(ài)，讓我們一起共同創(chuàng)造美好的人間。
感恩的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我要講的這個(gè)故事是一個(gè)非常特殊的母親，面對(duì)死亡的威脅，不僅以母親的堅(jiān)強(qiáng)超越了健康，還在病榻上培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
這個(gè)被命運(yùn)折磨的只剩下負(fù)數(shù)的`母親叫蘇航，1948年出生，天津人，作家、評(píng)論家、家庭教育專(zhuān)家。1983年患重病，當(dāng)時(shí)女兒只有三歲，而醫(yī)生給她開(kāi)出了僅五年的生命預(yù)支。勇敢的母親憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和病魔抗?fàn)�，硬是躺著、跪著、趴著，以滴水穿石般的精神撰�?xiě)了400余篇文學(xué)作品，其中有文學(xué)評(píng)論、小說(shuō)、散文、報(bào)告文學(xué)十余篇獲不同級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)將女兒劉蘇培養(yǎng)成了一位非常出色的孩子，多次被天津市評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生，市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部，十佳學(xué)生，《中學(xué)生》雜志優(yōu)秀編輯，舞蹈特長(zhǎng)生等。在中學(xué)就成為了一名共產(chǎn)黨員，并于1999年被保送入南開(kāi)大學(xué)。
由于媽媽長(zhǎng)期住院，不能和女兒日夜廝守，細(xì)心的媽媽就把千叮嚀萬(wàn)囑咐的話濃縮簡(jiǎn)練成一句，形成了最有特色的”每月一句媽媽贈(zèng)言“。從幼兒園到大學(xué)，積累了200多句，內(nèi)容大多是媽媽編寫(xiě)的，每一條都埋藏著一個(gè)女兒成長(zhǎng)的故事。它就像媽媽從病床上伸出的一只手，領(lǐng)著女兒學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做事，學(xué)習(xí)共處，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)幽默，學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)生活……
女兒劉蘇14歲時(shí)，在中央電視臺(tái)”第二起跑線“節(jié)目中，朗誦了自己的詩(shī)作《母愛(ài)》，女兒聲淚俱下的呼喚，激勵(lì)著尚在病蹋的母親攀登母愛(ài)的最高境界。也為我們展示了這段感人肺腑的親情故事。
感恩的演講稿 篇6
有多少人發(fā)自肺腑地感恩自己的父母親呢？倘若沒(méi)有母親的付出，母親的犧牲，這世界還會(huì)有陽(yáng)光，有溫情嗎？
作為子女的我們有什么理由，讓母親為你的綴學(xué)等所干的傻事而廢寢難安呢！同樣，他偉大的父親教會(huì)我們?nèi)松恼芾�，批判人世間的丑惡，歌頌人世間的.美善。父親為維持家計(jì)而忙碌，終日見(jiàn)他拖著疲倦的身子回家，作為子女的我們何嘗不辛酸并感激他呢？
有什么理由，因?yàn)楦赣H的一兩句批評(píng)而恨他、怨他呢！所以，我們要心懷感恩。或許你有看過(guò)花木蘭代父從軍的電影罷，無(wú)論古代，還是現(xiàn)代，都為我們留下感恩父母的精神財(cái)富。感恩、孝敬親人，不一定要做得轟轟烈烈，要落實(shí)在日常生活中。給疲勞一天的父母遞一杯熱茶，給年邁的爺爺奶奶送去美好的問(wèn)候，就是感恩；幫助父母干些家務(wù)活兒，給爺爺奶奶捶捶背聊聊天，這就是孝敬。
在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的手，那手是路標(biāo)，于是我們?cè)谒妓髦星逍�。是老師讓我們看�?jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空，是老師讓我們看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧。一個(gè)人一生如果沒(méi)有朋友，可以說(shuō)什么都沒(méi)有。同學(xué)的同窗友情，多年來(lái)的朝夕相處，會(huì)在一瞬間爆發(fā)，一瞬間感動(dòng)。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛(ài)，歌唱希望，歌唱拼搏，融進(jìn)了深情厚意。
我感謝我的父母，感謝我的親人，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆感恩的心！
感恩的演講稿 篇7
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！今日我演講的題目是《做一個(gè)感恩的人》。
相信各位在知道徐本禹的事跡后，每一個(gè)人都非常感動(dòng)。徐本禹老師出身貧苦，但他卻十分好學(xué)，在他最寒冷的時(shí)候，有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此，他感受到了愛(ài)的溫暖。在感恩之情的驅(qū)使下，他一個(gè)人孤單單的在大山深處，在搖搖欲墜的小木屋中，在破舊不堪的講臺(tái)前，面對(duì)著山區(qū)孩子們求知的雙眸，盡著他自己微薄的一份力。正如他日記里那首小詩(shī)所說(shuō)的`：我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當(dāng)愛(ài)的陽(yáng)光照來(lái)時(shí)/我愿將它毫無(wú)保留地反射。
我想，面對(duì)著這樣一個(gè)人，又看到了這么多求知的雙眸，看到了他們那么艱苦的生活，難道我們就不應(yīng)該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來(lái)到寬敞明亮的教室，由老師教給我們知識(shí)，還有電教設(shè)備做為輔助教學(xué)的工具。而我們呢有些同學(xué)竟不珍惜時(shí)間，當(dāng)老師將知識(shí)傳授給我們時(shí)，他們竟然上課不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不認(rèn)真完成，平常不注意這些小細(xì)節(jié)，導(dǎo)致成績(jī)不好，追悔莫及。剛剛進(jìn)行過(guò)的期中考試不就是個(gè)最好的例證嗎一分耕耘，一分收獲。這是亙古不變的真理。
作為學(xué)生，我們有那么優(yōu)越的條件，那么多負(fù)責(zé)人的老師，還有父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，想到徐本禹老師，想到在大山深處渴望獲得知識(shí)的學(xué)生，難道我們不應(yīng)該感謝父母的照顧，感謝老師的關(guān)懷，感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，想想對(duì)自己有過(guò)幫助的人，想想他們對(duì)自己的期望，相信各位就會(huì)充滿力量。當(dāng)你看到身邊有需要幫助的人，想想徐本禹老師的精神和他那一首令無(wú)數(shù)人感動(dòng)的小詩(shī)，相信你就會(huì)毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事，以一顆坦誠(chéng)的感恩的心去面對(duì)，就會(huì)勇敢起來(lái)，不會(huì)去逃避。就會(huì)像徐本禹老師一樣，有超凡的耐力去度過(guò)困難。
讓我們時(shí)時(shí)刻刻將感恩之情充滿心間吧！懂得別人對(duì)自己的愛(ài)并懂得去愛(ài)別人，相信你就是一個(gè)感恩的人！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩的演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是：感恩的力量。
同學(xué)們，十幾年前我們來(lái)到了這個(gè)世界上，成為父母永遠(yuǎn)的牽掛，他們把最多的關(guān)愛(ài)毫無(wú)保留的給了我們，日子久了，我們都覺(jué)得這再正常不過(guò)，是理所當(dāng)然的;十幾年來(lái)，我們一天天在成長(zhǎng)，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享用著社會(huì)和他人提供的各種資源，日子一天天地流逝，我們都覺(jué)得這再平凡不過(guò)，是天經(jīng)地義的!果真如此嗎?你有沒(méi)有感覺(jué)缺少了一點(diǎn)什么?
沒(méi)錯(cuò)，這缺少的，正是感恩。
“感恩”這個(gè)詞，相信同學(xué)們并不陌生，古人云：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。而在我看來(lái)，感恩不僅是一種情感，更是一種行為，甚至是一種責(zé)任。
現(xiàn)在我們站在這里，環(huán)顧四周，能夠看到寬廣的操場(chǎng)、教學(xué)樓、圖書(shū)館、食堂和宿舍這些熟悉得不能再熟悉的設(shè)施，你可曾想過(guò)，它們的背后凝結(jié)了多少人的心血?從設(shè)計(jì)師的構(gòu)思到建設(shè)者的汗水，再到學(xué)校老師的維護(hù)，無(wú)一不是建立在他人辛勤勞動(dòng)的基礎(chǔ)上。我們是否應(yīng)該少一分習(xí)以為常，多一分感動(dòng)和感激呢?如果你想過(guò)，那么這時(shí)，感恩是一種崇高的情感，她使你心境提高。
每天，老師們準(zhǔn)備了精彩的內(nèi)容講授給我們，在課堂上，你有沒(méi)有全神貫注的聽(tīng)講?下課時(shí)，你有沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)聲“謝謝老師”?課余時(shí)間里，你有沒(méi)有按照老師的要求認(rèn)真復(fù)習(xí)、及時(shí)鞏固?在家里，你有沒(méi)有給勞累的父母端一杯水、說(shuō)一些貼心的話?如果有，那么這時(shí)，感恩是一種行為，她使你素質(zhì)提升。
這樣說(shuō)來(lái)，需要感激的人和物確實(shí)很多，很容易讓我們習(xí)之為常，最終置之不理，慢慢淡化了感恩的情感，減少了感恩的行為。此時(shí)，你有沒(méi)有在對(duì)比中輕意地忽略掉許多次感恩的必要性，有沒(méi)有歉其麻煩隨意的采取敷衍的態(tài)度呢?如果沒(méi)有，那么你已經(jīng)把感恩上升為一種責(zé)任，她使你人格高尚。
以上所述，三種感恩的方式，三種感恩的層次，她讓我們具有三種不同的力量，能夠改變自己、改變他人，改變環(huán)境和社會(huì)。
因?yàn)橛懈卸鞯那楦�，就可以使自己以積極的.態(tài)度生活，不去怨天尤人。
因?yàn)橛懈卸鞯男袨椋涂梢耘c別人增進(jìn)理解和諒解，減少推諉指責(zé)，
因?yàn)橛懈卸鞯呢?zé)任，就可以使感恩有效的傳遞，使每個(gè)人時(shí)時(shí)感恩、處處感恩，從而使生活的環(huán)境和社會(huì)更加和諧!
同學(xué)們，讓我們常懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，用感恩的力量共同營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的世界!
我的演講完了，謝謝大家。
感恩的演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂(lè)》。
感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍。我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候。我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的`人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛(ài)，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心，不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專(zhuān)心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量；學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)和興趣；學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹(shù)立目標(biāo)，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí)，無(wú)形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人！
最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)；常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光
謝謝大家！
【感恩的演講稿】相關(guān)文章：
感恩演講稿感恩行動(dòng)09-27
學(xué)會(huì)感恩感恩演講稿06-13
感恩演講稿：學(xué)會(huì)感恩07-04
感恩演講稿：感恩父母07-02
感恩父母詩(shī)歌演講稿-感恩演講稿09-23
感恩節(jié)感恩演講稿05-29
【精選】感恩感恩演講稿四篇02-10
【精選】感恩感恩演講稿三篇02-12
精選感恩感恩演講稿三篇02-07