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三分鐘的演講稿

時間:2023-01-29 10:18:31 三分鐘演講稿 我要投稿

【精選】三分鐘的演講稿模板錦集八篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在發(fā)展不斷提速的社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編整理的三分鐘的演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】三分鐘的演講稿模板錦集八篇

三分鐘的演講稿 篇1

  我喜歡的動物有很多種,比如說溫順可愛的小白兔,憨態(tài)可拘的大熊貓,乖巧聽話的大花狗……在這么多種動物中,我最喜歡的還是貓。喜歡貓,是因為它很勤奮、很能干,能夠幫助人們捕捉老鼠。貓都是白天睡覺,晚上開始活動,它的兩只眼晴在夜間炯炯有神,任何風(fēng)吹草動都逃不出它的視線;貓的四只爪子都有厚厚的一層肉墊子,不管是走還是跑,一點聲音都沒有,等到老鼠發(fā)現(xiàn)的時候,想逃也來不及;貓的`爪子非常地鋒利,老鼠一旦被它逮住,是不可能從它的爪子中逃脫的;貓還有長長的胡須,據(jù)說是用來判斷鼠洞的深淺用的。記得我上三年級的時候,家里曾經(jīng)養(yǎng)了一只貓,由于它全身都是黑毛,一根雜毛都沒有,所以我給它取了個好聽的名字,叫小黑。我家的這只小貓就被我養(yǎng)得胖胖的,媽媽為此還不止一次地提醒我,說不要讓他長得太肥,否則看到老鼠會跑不動的,但其實不然,因為有小黑的那段日子里,我家里一只老鼠都沒發(fā)現(xiàn)。也由于我經(jīng)常給它好吃的,小黑一看到我放學(xué)回家,就搖著尾巴來接我;而且在冬天的時候,它經(jīng)常蹲在我的腳邊,用它那柔軟的皮毛為我取暖。總之,那只調(diào)皮可愛的小黑貓給我的童年帶來了許多的歡聲笑語?墒遣恍业氖,一天,我家的小黑由于吃了被鼠藥毒死的老鼠,也中毒死了,當(dāng)時我非常傷心,哭著將它埋葬了。再后來,我家再也沒有養(yǎng)過貓。隨著時間的推移,我也漸漸長大,但我對動物的熱情絲毫末減。現(xiàn)在我最喜歡看的電視就是動物世界和人與自然兩個節(jié)目,我也了解了更多的關(guān)于動物的知識。

三分鐘的演講稿 篇2

  時間的齒輪永不停止。

  生活,對不起。我沒有珍惜你,讓你消失在這茫茫人海中。安東尼說,不要走得太快,所以花還沒開;不要走得太慢,因為花已經(jīng)死了。我的花也是謝,摔成碎片。

  幸福,對不起。我可以讓你變得有價值,讓你的靈魂帶走你。你應(yīng)該在一個美好的'家庭里,和他們一起度過晚年。可惜你走錯了路,沒有退路,沒有盡頭。

  做夢,對不起。我沒意識到你。都怪我。我太單純太天真了。本來可以拿著畢業(yè)證去該去的大學(xué)。但是我拋棄了你,我知道這太難,太難,太難沒有方向,太難放棄目標(biāo)。

  未來,對不起。我對你很殘忍,對你也很慘,不知道該怎么辦。世界太現(xiàn)實了,看不到未來,又該怎么走。我真的堅持不住了。我打破了對未來美好的憧憬,再也無法修復(fù)。

  現(xiàn)實,抱歉。你以為我會說謝謝,其實我不會。因為我知道我的選擇是錯的;太不對了。但我知道你想把我的成長放在最后考驗,但我放棄了。因為我真的很累。人們說你殘忍是因為你太殘忍了。很難給別人留有余地,你不想這樣,但沒人愿意這樣。

  生活,對不起。你應(yīng)該很聰明,但我沒有機會讓你失望。在別人面前抬不起頭,卻糾結(jié)于現(xiàn)實和夢想,不知何去何從。

  一切。我很抱歉。

三分鐘的演講稿 篇3

  黎明破曉,晨曦的光亮透過明凈的玻璃,就驅(qū)散了夜的迷霧。無需打開窗,陽光就肆意泛濫起來,早已爬滿了流年的墻壁。窗外,屋角楊樹的新葉已經(jīng)悄悄地改了模樣,沒有前幾日的那般嫩小,變得愈加的濃密。喜歡這樣一撥可愛的綠,這染透了季節(jié)的顏色,正跳躍著勃勃的生機。

  煙花三月的天,有著海水一樣的蔚藍(lán),平靜得安詳,如同生命最終的結(jié)果;ㄩ_了,花又謝了;你來了,你又走了,只不過呈現(xiàn)給我一個喜憂參半的過程。而我所能做的,只是一個人把這些凌亂的片段匯編成不夠完整的歌,揉進優(yōu)美的旋律,然后在想你的日子里,再一句一句唱給自己聽。

  我一直相信,春天是有味道的,那是和風(fēng)掀起來的感覺。她是那一池水暖,奔涌著我的滿心歡喜。也不僅僅是芳菲傾城的夢醒,也是一朵花開,一滴雨落,一棵老樹正在萌芽......

  總感覺,與你相隔著月光,貼著凝視的天涯,卻割不斷千絲萬縷的牽掛。于是,在這風(fēng)和日麗的春天,我便做了一只輕盈的飛燕。帶著千重的美麗,穿過了云煙的阻隔,一路向北。一顆執(zhí)迷不悟的心,經(jīng)歷了千辛萬苦,只為棲息在你北國的窗口,賞盡你秀麗的滿園春色。

  我依著時光款款踏來,像極了一個追風(fēng)的少年。滿懷深情靠近你的身旁,和你邂逅一段青翠蔥綠的歲月,任那細(xì)水長流的碎影,蔓延在我空無人跡的流年。

  這個季節(jié),春暖花開?v使日光傾城,也不及你手心的'溫度。夜海深處,聽花開的聲音,劃破了清寂的天空,在我的夢里跌宕回旋。也許,我所有的夢,都是只待天明,用我的雙手為你裁剪一片片新綠的葉,低垂在你的眼底,在你那深邃心里,我就是你的整個春天。

  喜歡,在一個下雨的午后,品著杯子中的茶,直到無味。一點一點地吞蝕有你的回憶,將一種澀味緩緩地咽下,而后反復(fù)回味。生活,原本就是這樣,一邊走著今天的路,反復(fù)咀嚼著過往。不過,這一路因為布滿你的足跡而讓我格外的珍惜。

  抑或是在某個明月孤懸的晚夜,關(guān)上了窗,謝絕所有的紛擾,只剩下悱惻的歌曲聲在耳畔回旋,才發(fā)現(xiàn)離心最近的那個人,。

  有些人,一次遇到了,便是一生難忘的夢魘。這個情感充沛的季節(jié)里,總有一些人,有一些事,從開始就已注定是緣分。如果不是這樣,為什么那最簡單的相遇,最簡單的兩兩相望,你便深深住進了我的心里,成為我心底最明媚的春光。激情燃燒的歲月里,情在舞風(fēng)在揚,如果有人不懂這美麗的厚贈,即使人生擁有再多的春天,那也只是一種浪費。

  春風(fēng)依舊在笑桃花,不解人世的風(fēng)情,微微地吹動了年輕的心。在晴好的季節(jié)里,誰能忍心細(xì)數(shù)那昨天的憂愁,帶走了我們?nèi)缁ǖ男θ,不知不覺中,也失去了最真實的面孔。一場塵世的俗念,只因被回眸的眼神俘獲,便讓人取舍兩難。

  人世間,我的悟徹理不清雜亂無章的情絲,放不下感情沉甸甸的包袱。至少我還記得,今世的花開花落,曾經(jīng)都讓人心動過。

  我為生命而守候,為愛而期盼。迎著溫和的風(fēng),手撮一束流動的春光,鋪滿在心上,不離不去。我堅信會有一刻,你會突然地出現(xiàn)在我的面前。如果你懂,請看我滄桑歲月里浮腫的臉,為你深陷的眼眸里,都是你細(xì)碎的影子....

三分鐘的演講稿 篇4

  一、豐富內(nèi)容帶學(xué)生進入狀態(tài)

  剛才兩位老師談的是高年級學(xué)生課前三分鐘內(nèi)容十分豐富,也很有實效性。但我覺得我們?nèi)昙壵J(rèn)知水平和表達能力并不十分強的情況下,內(nèi)容的選擇就應(yīng)該短小精悍,貼近兒童的生活實際才好,這樣更能激發(fā)起他們的興趣。因此,我行選用成語接龍、今日名言、每日一詩、新聞聯(lián)播等內(nèi)容。這學(xué)期我在職教《石榴》一課時,尋用的是蜜語接龍的形式,學(xué)生為了難住大家,課前積極搜集各類蜜語,有的是指自己創(chuàng)編蜜語,雖然略顯稚嫩,卻反映出了孩子的學(xué)習(xí)熱情高漲,這樣能有效地引領(lǐng)學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。請大家觀看視頻片段。(播放視頻)

  二、小組競賽使學(xué)生充滿激情

  是挺好玩的,孩子一定非常喜歡,我覺得生本課堂的確給了學(xué)生極大的自主學(xué)習(xí)的空間,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有了很大的`提高。但一節(jié)課時間畢竟有限,有一些小組沒有機會在全班展示,難免有些遺憾。我想:何不以小組展現(xiàn)的形式進行課前三分鐘呢?這樣既能讓更多小組真是鍛煉,又能增加每個學(xué)生上臺的機會。我的想法得到了孩子們的大力支持,他們積極準(zhǔn)備真是內(nèi)筒,組長分層次安排任務(wù),組員也各盡其能,體現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作的精神。為了增強競爭意識,各組還根據(jù)特點取了心儀的名字,如:火龍隊、刀鋒隊、冰雪隊、雄鷹隊等,展開積累的挑戰(zhàn)賽。這種形式開展以來,學(xué)生一改以前應(yīng)付了事,不重視的狀態(tài)。而是個個精神抖擻、斗志昂揚。可以說,精彩的課前三分鐘讓學(xué)生更快樂,也讓學(xué)生更自信了。

  三、“快樂點播”讓學(xué)生更優(yōu)秀。

  我也深有感觸:生本理念下的課前三分鐘的確讓學(xué)生改變不少。但在實踐過程中,我發(fā)現(xiàn)許多孩子不鞥不能做到認(rèn)真傾聽,中是出于有力狀態(tài)。所以我覺得培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣迫在眉睫。為此,我曾嘗試“快樂點播”的形式進行課前三分鐘。孩子們比較喜歡。具體是這樣操作的:在一節(jié)課結(jié)束時,評選出最認(rèn)真傾聽,表現(xiàn)最積極的同學(xué),由該同學(xué)來點播,希望看誰表演,希望她表演什么節(jié)目。被點到的同學(xué)積極準(zhǔn)備在下一個課前三分鐘進行展示。當(dāng)然,如果他不擅長,也可以和點播人溝通,只要點播的同學(xué)統(tǒng)一即可。這一活動的開展以后,他們都想成為點播人,課堂上就得是最優(yōu)秀的學(xué)生,于是班級形成了力爭上游的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生積極性被充分地調(diào)動起來,孩子在課堂上認(rèn)真傾聽并敢于和善于表現(xiàn)自己,從而大大提高了學(xué)習(xí)效率。

三分鐘的演講稿 篇5

  小時候,路是一條羊腸小道,你在這頭,我在那頭。

  還記得么?那時的我,小小的,瘦瘦的,你從我媽手中接過我說:“這孩子,瘦成這樣難養(yǎng)嘔!”于是,你省吃儉用,把攢下來的錢給我買奶粉,買糖葫蘆。漸漸地,我胖了,會走路了,一張小嘴甚是乖巧,一有空就跟在你后面,一個勁地叫“奶奶、奶奶”。而你卻瘦了,村上人見了說:“老太婆怎么這么瘦啊?”你笑呵呵地?fù)崦业哪X袋說:“千金才買老來瘦。 泵康街苣,你牽著我的手,走過那條羊腸小道來到村口等我媽來接,把我“歸還”后你折身就走;奈不住我一再對你的呼喚,在小道的盡頭,你轉(zhuǎn)身再朝我揮揮手。我模糊地看到,你用袖子使勁地擦著自己的臉。

  那條羊腸小道,如今已鋪上水泥了罷?那些你踩過的腳印,早已不在了。可是,卻深深地刻在我的心里。

  再大些,路是一電話線,你在家里,我在遠(yuǎn)方。

  就像鷹要成為翱翔蒼穹的使者,就必須離開母親的.懷抱,用雙翅開拓出屬于自己的藍(lán)天,——我離開了家,去遠(yuǎn)方念書,獨自一人。背著沉甸甸的書包和你早就準(zhǔn)備好的大袋水果,還有更沉的,是你的千叮嚀萬囑咐。身處異地,成績的不理想,以及同學(xué)關(guān)系的難處,讓我屢次垂淚。于是打電話給你,向你傾訴,你的話語如涓涓細(xì)流,洗滌著我浮躁的、不安的心靈。慢慢的,我適應(yīng)了環(huán)境,也很少想起你。偶爾打電話給你,聽你用高興而微顫的聲音,叫我注意身體云云。我呢,總是用不在乎的口氣應(yīng)和著,老忘了提醒你不要吃熱過幾遍的菜。我知道,你一直在攢錢,為我。我聽到你對隔壁的李嬸說過:“俺孫子聰明著,俺現(xiàn)在多攢點錢,供她上大學(xué)!”

  那根電話線,也許是天下最“窄”的路吧,可它卻承載著天下最闊大的愛。

  后來啊,路是一張張冥幣,你在天上,我在地上。

  你說,你要等我回來再走,可是你忍了三天三夜,念叨了一個禮拜,我還是沒回來?吹侥銜r,你那雙在田間耕作了半個世紀(jì)的手涼了。我問自己,上哪找你?唯有借著這些冥幣,讓它們?yōu)槲忆佉粭l“心路”,寄托我的深情,問候天堂里的你……

三分鐘的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  夢想之于人生,正如色彩之于白紙,即使一抹,也會帶來絢爛;而純真就好似甘甜的泉水一樣,滋潤著心房,澆灌著夢想,進而得益于人生?梢,純真對于一個人有多么的重要。

  生活在現(xiàn)今時代,社會的種種陋習(xí)已經(jīng)被我們所盡知,越來越多的習(xí)慣行為已經(jīng)為我們司空見慣,例如‘老人倒地?zé)o人敢扶’、‘碰瓷’等等,這些事例反映出來的社會現(xiàn)狀已經(jīng)使我們原本善良的心靈變得千瘡百孔。

  現(xiàn)在,面對大街上來來往往之人,你是否可以以善良之心面對每個人?是否愿意在看到別人跌倒伸出手掌拉他站起?是否愿意給身邊哭泣的人一個可以依賴的肩膀?是否愿意給失敗者一個鼓勵的眼神?是否愿意脫下偽裝將真實的自己展現(xiàn)給其他人?是否愿意在目睹碰瓷后勇敢作證?你是否還保持著一顆善良、熱愛生活、積極向上的心?如果你是,你愿意,那么恭喜你了,祝賀你了,你保持了自己的純真,從生活中吸收了養(yǎng)分;如果你不是,你不愿意,那么抱歉,你已經(jīng)從生活中吸收了種種毒素,使自己的內(nèi)心越變越丑,你已經(jīng)不是最初的那個自己了。

  如今這個社會,有幾個人還能做到保持純真,該哭就哭,該笑就笑,該有情緒就有情緒,愿意向自己身邊的人講起自己的故事?恐怕沒幾個人會。大多數(shù)人都帶著面具,偽裝自己,表面強大,不愿意向別人提起自己的往事,只因為他們曾經(jīng)受過傷害,他們不相信除了自己的任何人,他們眼里只剩利益。

  你不知道的`事還有很多,保持純真才是你的初心,別忘記,路就在腳下,勿忘初心,方得始終。只有認(rèn)清了腳下的路,才能明白明天的去處。

  保持純真吧,我可愛的朋友們,感謝你們一直陪在我的身邊,沒有讓我的心變得腐爛不堪。

  能在現(xiàn)今社會保持純真,真是一件令人高興的事。純真可以讓青草更青,花更美,最重要的是,純真可以讓我們勿忘初心。

  勿忘初心,方得始終。

三分鐘的演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人的一生如同一支畫筆,而我們所經(jīng)歷的挫折就像是五彩的顏料。只有收集到足夠的顏料,才能畫出一幅美麗的`圖畫。人的一生如同一張歌譜,而我們所經(jīng)歷的挫折就像是跳動的音符。只有收集到足夠的音符,才能譜出一首動聽的歌曲。

  冰天雪地中的梅花,之所以可以傲然挺立,是因為它懂得勇往直前;石縫中的小苗,之所以可以開花結(jié)果,是因為它懂得堅持不懈;遼闊草原中的小草,之所以可以存活,是因為它懂得積極向上;喧鬧嘈雜中的名人,之所以可以光彩照人,是因為他懂努力和付出。沒有誰是注定失敗的,也沒有誰是注定成功的。命運是要靠自己掌握的,生活的好壞是要靠自己拼搏的,機會的多少更是要靠自己爭取的。

  也許,當(dāng)你即將打開成功之門的鎖時,你卻意外地發(fā)現(xiàn),鎖被換了;也許當(dāng)你即將取得勝利時,你卻意外地發(fā)現(xiàn),有人已經(jīng)捷足先登了;也許當(dāng)你計劃好下一劃該怎么辦時,你卻意外地發(fā)現(xiàn),你的計劃早被人用過了。當(dāng)這一切發(fā)生在你身上時,請不要沮喪,不要心急,沒有人一路是順順利利的,成功的道路難免會有磕磕絆絆?蛇@些又有什么大不了的呢?鎖換了,就再找鑰匙,我就不信上天會這么不公;別人比你快了,就加快腳步,我不信蘭博基尼還追不上獨輪車;計劃被用了,就再想,我就不信天底下有誰和你這么有默契。

  同學(xué)們,其實不是機會不來找你,而是你沒有去牢牢抓住它。人生是你的,誰都幫不了你。只要勇往直前,堅持不懈,積極努力,成功大門,遲早會為你開啟。陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹!沒有人會隨隨便便成功!相信吧!成功就在前方!

三分鐘的演講稿 篇8

各位老師:

  下午好,我是02五計的**,今天我要演講的內(nèi)容是“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。再過一月,我們即將畢業(yè),我們將要從學(xué)校進入社會,這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變將會帶給我們些什么,現(xiàn)在的我不得而知。但是我知道即將開始的是一個新的人生、一個新的起點。

  我記得美國的小說家-----毛姆寫過一篇小說,叫做《刀鋒》,是說人們從一種狀態(tài)過渡到另一種狀態(tài)的時候,就像從刀的一面過渡到另一面,而最艱難的時候就是趟過刀刃的那一刻,其實走過去就會發(fā)現(xiàn),刀的另一面遠(yuǎn)沒我們想像的那樣不可忍受。

  在平常的生活中,總會聽到關(guān)于初出茅廬的學(xué)生經(jīng)受的挫折是多么可怕的話,其實我們不必太過在意,許多挫折往往是美好的開始。有人在挫折中成長,有人在挫折中跌倒,關(guān)鍵在于個人是如何看待的。要知道這個世界從來都是相對的,有挫折必定有成功,重要的是看你要以怎樣的心態(tài)去面對,站起來便能成就更好的自己,硬是在地上賴著,自怨自艾悲嘆不已的人,注定只能繼續(xù)哭泣。哪個站在臺面上的人,不是有一堆令人辛酸的.過去?挫折往往令他們站得更穩(wěn)。

  不管遇到怎樣的難關(guān),我們只要盡量找出其中的光明面,這樣,不論多不好的困境都會好轉(zhuǎn)。不然,只會讓自己一直陷在不幸之中。

  現(xiàn)在,快畢業(yè)了面對的是要去考編制,我在學(xué)校里經(jīng)常聽到有同學(xué)這樣說“我們比不過本科生的,還不如不去考呢!”,每每聽到這樣的話,我都會嗤之以鼻。在我看來,本科生固然厲害,但是我們也不是孬種,為什么還沒開始就選擇放棄?通常都說“機會是留給有準(zhǔn)備的人的”,在這里我要加上一句“機會是留給那些敢與挑戰(zhàn)的人的”,只要有勇氣去挑戰(zhàn),再加上我們5年來的積累,我們沒什么比不過本科生的。況且我們的專業(yè)能力比他們要強很多,畢竟我們是花了5年的時間來學(xué)習(xí)的,再加上我們有兩次的實習(xí)機會,看看,還沒比呢,我們在先決條件上就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的優(yōu)與他們了,那還有什么必要去自怨自艾呢?

  社會就像大海一樣廣闊,就像天空一樣高遠(yuǎn),我們在如此廣闊、如此高遠(yuǎn)的社會環(huán)境中,怎么會找不到自己的立足之點呢?

  我要說,相信自己,一定會成功!

  謝謝老師,我的演講完了。

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