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畢業(yè)典禮的演講稿

時間:2023-01-28 12:16:49 畢業(yè)典禮演講稿 我要投稿

精選畢業(yè)典禮的演講稿模板9篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,用到演講稿的地方越來越多,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的畢業(yè)典禮的演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選畢業(yè)典禮的演講稿模板9篇

畢業(yè)典禮的演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天,我們歡聚一起,隆重舉行20xx屆高中畢業(yè)典禮。值此時刻,我謹代表學(xué)校,向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)生們表示熱烈地祝賀!

  同學(xué)們,三年的高中學(xué)習(xí)生活,彈指一揮間。三年前,你們肩負著家庭的無限期待,滿懷著人生的美好憧景,融入到了阜中這個溫馨而和諧的大家庭中。三年來,你們以堅韌不拔的毅力,在學(xué)校嚴格的管理模式中,鑄就了堅韌品質(zhì),頑強的意志;三年來,你們以敢于拼搏的精神,在“既成人,又成才”的發(fā)展道路上,昂首向前,健康成長;三年來,你們以樸實的情感,坦誠的胸懷,在學(xué)校發(fā)展進程中,與學(xué)校生息相關(guān),榮辱與共,為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展作出了積極的.貢獻。三年的風(fēng)雨兼程,三年的不斷求索,三年的勵志磨練,三年的奮力拼搏,你們在阜寧中學(xué)發(fā)展史上寫下了光輝的一頁。

  同學(xué)們,今天,你們畢業(yè)了,即將奔赴高考戰(zhàn)場,開始人生新的征程。此時此刻,惜別之情是不言而喻的。高考,是人生的一道坎,越過這道坎,展現(xiàn)在你面前的將是無限美好的前景。面對高考,同學(xué)們一定要調(diào)整好心態(tài),發(fā)揮出自己的最高水平,以優(yōu)異的成績,回報社會,回報父母,回報學(xué)校!

  在今后的學(xué)習(xí)生活與工作實踐中,你們要切記三點:一是要有自信心。有了自信,才有力量,才有戰(zhàn)勝一切艱難險阻的決心和勇氣。二是要有責(zé)任心。要敢于承擔(dān)起自己的責(zé)任,對社會負責(zé),對家庭負責(zé),對自己負責(zé),有了責(zé)任心,你才能相融于社會,才不會被社會所淘汰。三是要有進取心。有了志存高遠的博大胸懷,有了與時俱進的進取精神,你才能迎時代潮流而上,成為新時代的佼佼者。同學(xué)們,只要你腳踏實地,一步一個腳印走下去,你一定會擁有無限美好的前程,一定會擁有絢麗多彩的人生。

  同學(xué)們,時間雖在流逝,但母校之情,師生之情,學(xué)友之情是永存的。阜中是你們永遠的家,我們期待你們回家的腳步,期待著分享你們成功的喜悅。希望你們在人生的征途上,樹立遠大的理想,堅定勝利的信心,永不言棄、勇往直前,去迎接屬于你們的燦爛的明天!

  祝同學(xué)們高考取得圓滿成功!祝大家前程似錦!

畢業(yè)典禮的演講稿 篇2

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天是一個特殊的日子,也是一個令人高興的日子,還是一個令你終身難忘的日子,畢業(yè)典禮的舉行,意味著大家初中三年的學(xué)習(xí)正式結(jié)束,意味著大家完成了國定規(guī)定的九年義務(wù)教育,在自己的人生道路上又踏上了一個新的臺階,此時此刻,我想你們的心情一定十分激動,我們在座的老師和你們一起學(xué)習(xí)生活多年,同樣心情難以平靜。在這里,我代表學(xué)校,代表全校師生向你們表示最衷心的祝賀!祝賀你們成為一個合格的初中畢業(yè)生!你們當中絕大部分同學(xué)將升入高一級的學(xué)校,繼續(xù)朝著你們自己預(yù)定的目標不懈地努力;另一些同學(xué),將走進社會,扮演一個全新的角色。無論哪一種選擇,都是值得祝賀的,因為這是你們生活中一個重要的轉(zhuǎn)折點。同時,我也代表學(xué)校對幾年來奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線的各位老師表示衷心的感謝!向多年來一貫關(guān)心、支持我校教育事業(yè)的各位家長表示衷心感謝!

  同學(xué)們,三年歲月一瞬間。記得三年前大家邁進寶峰中學(xué)的大門時,很多還是小孩子,經(jīng)過三年的鍛煉,如今你們個子長高了,知識豐富了,稚嫩的臉也逐漸顯得成熟了,理想逐步樹立起來了,這就是收獲。三年來,大家在這里學(xué)習(xí)、生活,在不斷充實和提高自己,母校也隨著你們的成長不斷發(fā)展,特別是近年來學(xué)校的校園文化建設(shè)、管理服務(wù)水平、教育教學(xué)質(zhì)量都取得了顯著成績,逐步形成了以人為本,全面發(fā)展的辦學(xué)理念,在周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)有著良好的聲譽和影響。這里面就有你們的貢獻,母校也感謝你們!也許過去的三年中,大家也有不開心的事情,但大家要理解的是:學(xué)校、老師嚴格管理,嚴格教育,是對你們關(guān)心、愛護的表現(xiàn)。也許你們中的一些人現(xiàn)在還不能理解老師的良苦用心,但我相信,當大家升入高中,走向社會,到了其他學(xué)校、單位,你就會覺得我們這個大家庭是多么的令人留戀,也許十年、二十年,甚至更長時間之后,你們就會懷念在寶峰中學(xué)的這段歲月。我們一起學(xué)習(xí)和生活的這三年,一定會給你留下很多美好的`回憶,讓我們拋開過去的一切不快,以寬闊的胸懷擁抱明天,滿懷信心地走好自己的路。

  同學(xué)們,在你即將告別初中走入高中和社會之際:我向大家提幾點希望和祝愿,但愿能給你帶來一些啟迪。

  一、要樹立終身學(xué)習(xí)的思想。現(xiàn)在社會真正需要的不是腦子里裝了多少東西的人,而是會終身學(xué)習(xí)、時刻學(xué)習(xí)的人,因為社會在發(fā)展,人類在進步,如果不會學(xué)習(xí),不能終身學(xué)習(xí),即使腦子里有再多知識,將來也一定會被社會淘汰。因為他跟不上時代的步伐。照顧弱小,那是情感,是社會提倡的一種美德。而社會是需要發(fā)展的,發(fā)展就要遵循優(yōu)勝劣汰的原則,發(fā)展就需要引領(lǐng)時代的人,而那些能夠引領(lǐng)時代的人,必須是一個善于隨時學(xué)習(xí)、善于終身學(xué)習(xí)的人。

  二、要發(fā)揚勤奮拼搏的精神。有志者,事竟成;苦心人,天不負”。同學(xué)們,當今社會,形勢喜人,形勢更催人,競爭激烈,大浪淘沙。在今后的求學(xué)、求知道路上,你們將在競爭中生活,在競爭中突破,在競爭中創(chuàng)造,在競爭中成功。競爭需要理想,競爭需要自信,競爭更需要勤奮。只有執(zhí)著堅定,只有勤奮耕耘,那道路的盡頭,才可能是輪金色的太陽。業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。上天是公平的,但她也是有偏愛的,它往往偏愛那些“勤”字當頭的人。只有做到了“勤”,自己的一切理想,一切計劃才有可能變?yōu)楝F(xiàn)實,才不會成為理想的巨人,行動的侏儒。

  三、要有愛心。愛,是我們生活與生命的本原和動力。一切源自愛,一切因為愛。冰心老人說過:“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,將人生的長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘也不覺得痛苦,有淚可灑,卻不是悲涼!币粋充滿愛心的人才能成就一番事業(yè),才能理解愛、享受愛和創(chuàng)造愛。我希望同學(xué)們永遠都能做一個有大愛的人,有大愛必然有大的作為;叵肫鸷屯瑢W(xué)們相處的日子,是愛讓我們彼此擁有了幸福、信任和坦誠,老師的每一句叮囑和嘮叨、每一句鼓勵和批評都緣自愛,這樣的愛是無私的,這樣的愛是永恒的。

  四、要建立自信心。人人都在談自信,人人都知道自信的重要,我這里告訴大家一個讓自己自信起來的方法。其實,自信是一種感覺,你不可能用背書的方法“學(xué)習(xí)”自信的,而唯一能靠“學(xué)習(xí)”提升自信的方法是以實例“訓(xùn)練”你的大腦。要得到自信,你必須成為自己最好的拉拉隊,每晚入睡前不妨想想,今天發(fā)生了什么值得你自豪的事情?你得到了好的成績嗎?你幫助了別人嗎?有什么超出了你的期望嗎?有誰夸獎了你嗎?我相信每個人每天都可以找到一件成功的事情,你會慢慢發(fā)現(xiàn),這些“小成功”可能會越來越有意義。

  五、要給母校留下一個好印象,文明離校,給你們的學(xué)弟學(xué)妹們留下最美好的形象。走出校門后,要繼續(xù)為母校爭光,不管今后到了什么崗位,都要牢記自己是寶峰中學(xué)畢業(yè)生,不要辜負老師的教誨和母校的培養(yǎng)。要有“今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮”的責(zé)任感和使命感。

  回首過去三年學(xué)校的工作,我們也有些不安。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活當中,由于學(xué)校各方面的條件限制,由于我們工作能力和水平的局限,在許多方面還有不盡如人意之處。在此,我們深表歉意,希望同學(xué)們在臨別之際,留下寶貴的批評意見,我們將在今后的工作中努力改進。發(fā)展中的在嘉初中真誠期待著同學(xué)們的批評和幫助。我們有責(zé)任共同把寶峰中學(xué)辦好,因為,這是我們共同的母校,共同的家園,共同的根。

  最后,讓我再一次祝賀你們,并預(yù)祝你們在七月的中考中考出成績、考出水平。祝愿大家明天的路越走越好,明天的前程更加燦爛輝煌!祝愿各位家長朋友們?nèi)f事如意,心想事成,馬到成功。謝謝大家!

畢業(yè)典禮的演講稿 篇3

同學(xué)們:

  今天是一個值得隆重慶祝并且會讓我們永遠記憶和珍藏的日子!大家就要畢業(yè)了,就要從北大出發(fā),走上人生的新征程。作為你們的校長、老師,也作為北大的一名老學(xué)生,我的.心情和大家一樣激動。看到同學(xué)們的成長,看到你們?nèi)〉玫某煽,看到大家值得憧憬的遠大前途,我由衷地感到高興。在這里,我要代表學(xué)校的全體老師和員工,向同學(xué)們致以最熱烈的祝賀!向關(guān)心北大、愛護北大、支持北大的各位家長、中學(xué)校長和老師們表示衷心的感謝和誠摯的問候!

  我是去年年底回母校擔(dān)任校長的。各位同學(xué)是我在北大送走的第一屆畢業(yè)生。臨別在即,看著大家我的內(nèi)心充滿不舍,此時此刻,我要以怎樣的話語來送別諸位呢?想了又想,還是用我在這大半年的時間里講得最多的一句話,就是“服務(wù)國家戰(zhàn)略”來勉勵大家吧。之所以講這個話,既是我自己學(xué)習(xí)北京大學(xué)校史的心得。

畢業(yè)典禮的演講稿 篇4

  天下沒有白費的努力

  演講時間:1932年

  ——時任北京大學(xué)校長的胡適在北大畢業(yè)典禮上的勵志演講稿

  你們現(xiàn)在要離開母校了,我沒有什么禮物送給你們,只好送你們一句話吧。這一句話是:“不要拋棄學(xué)問!币郧暗墓φn也許有一大部分是為了這張畢業(yè)文憑,不得已而做的。從今以后,你們可以依自己的心愿去自由研究了。趁現(xiàn)在年富力強的時候,努力去做一種專門學(xué)問。少年是一去不復(fù)返的,等到精力衰疲時,要做學(xué)問也來不及了。即為吃飯計,學(xué)問決不會辜負人的。吃飯而不求學(xué)問,三年五年之后,你們都要被后進少年淘汰掉的。到那時再想做點學(xué)問來補救,恐怕已太晚了。

  有人說:“出去做事之后,哪有工夫去讀書?即使要做學(xué)問,既沒有圖書館,又沒有實驗室,哪能做學(xué)問?”我要對你們說:凡是要等到有了圖書館方才讀書的,有了圖書館也不肯讀書。凡是要等到有了實驗室方才做研究的,有了實驗室也不肯做研究。你有了決心要研究一個問題,自然會損衣節(jié)食去買書,自然會想出法子來設(shè)置儀器。至于時間,更不成問題。達爾文一生多病,不能多做工,每天只能做一點鐘的工作。你們看他的成績!每天花一點鐘看十頁有用的書,每年可看三千六百多頁書,三十年可讀十一萬頁書。

  諸位,十一萬頁書可以使你成一個學(xué)者了。可是,每天看三種小報也得費你一點鐘的工夫;四圈麻將也得費你一點半鐘的光陰。看小報呢,還是打麻將呢,還是努力做一個學(xué)者呢?全靠你們自己的選擇!易卜生說:“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器!睂W(xué)問便是鑄器的工具。拋棄了學(xué)問便是毀了你自己。再會了,你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。

  這一兩個星期里,各地的大學(xué)都有畢業(yè)的班次,都有很多的畢業(yè)生離開學(xué)校去開始他們的成人事業(yè)。學(xué)生的生活是一種享有特殊優(yōu)待的生活,不妨幼稚一點,不妨吵吵鬧鬧,社會都能縱容他們,不肯嚴格的要他們負行為的責(zé)任,F(xiàn)在他們要撐起自己的肩膀來挑他們自己的擔(dān)子了。在這個困難最緊急的年頭,他們的擔(dān)子真不輕!我們祝他們的成功,同時也不忍

  不依據(jù)我們自己的經(jīng)驗,贈與他們幾句送行的贈言,——雖未必是救命毫毛,也許作個防身的錦囊罷!兩個典故都出自通俗小說。(《西游記》和《三國演義》)

  你們畢業(yè)之后,可走的路不出這幾條:絕少數(shù)的人還可以在國內(nèi)或國外的研究院繼續(xù)作學(xué)術(shù)研究;少數(shù)的人可以尋著相當?shù)穆殬I(yè);此外還有做官,辦黨,革命三條路;此外就是在家享福或者失業(yè)閑居了。第一條繼續(xù)求學(xué)之路,我們可以不討論。走其余幾條路的人,都不能沒有墮落的危險。人生的道路上滿是陷阱墮落的方式很多,總括起來,約有這兩大類:

  第一是容易拋棄學(xué)生時代的求知識的欲望。你們到了實際社會里,往往所用非所學(xué),往往所學(xué)全無用處,往往可以完全用不著學(xué)問,而一樣可以胡亂混飯吃,混官做。在這種環(huán)境里,即使向來抱有求知識學(xué)問的決心的人,也不免心灰意懶,把求知的欲望漸漸冷淡下去。況且學(xué)問是要有相當?shù)?設(shè)備的;書籍,試驗室,師友的切磋指導(dǎo),閑暇的工夫,都不是一個平常要糊口養(yǎng)家的人所能容易辦到的。沒有做學(xué)問的環(huán)境,又誰能怪我們拋棄學(xué)問呢?此段講社會往往不能給我們做學(xué)問的環(huán)境。

  第二是容易拋棄學(xué)生時代的理想的人生的追求。少年人初次與冷酷的社會接觸,容易感覺理想與事實相去太遠,容易發(fā)生悲觀和失望。多年懷抱的人生理想,改造的熱誠,奮斗的勇氣,到此時候,好像全不是那么一回事。渺小的個人在那強烈的社會爐火里,往往經(jīng)不起長時期的烤煉就熔化了,一點高尚的理想不久就幻滅了。抱著改造社會的夢想而來,往往是棄甲曳兵而走,或者做了惡勢力的俘虜。你在那俘虜牢獄里,回想那少年氣壯時代的種種理想主義,好像都成了自誤誤人的迷夢!從此以后,你就甘心放棄理想人生的追求,甘心做現(xiàn)成社會的順民了。此段講理想容易幻滅,人便甘心為現(xiàn)實奴役。

  要防御這兩方面的墮落,一面要保持我們求知識的欲望,一面要保持我們對于理想人生的追求。有什么好法子呢?依我個人的觀察和經(jīng)驗,有三種防身的藥方是值得一試的。

  第一個方子只有一句話:“總得時時尋一兩個值得研究的問題!”問題是知識學(xué)問的老祖宗;古今來一切知識的產(chǎn)生與積聚,都是因為要解答問題,——要解答實用上的困難或理論上的疑難。所以梁漱溟先生自認是“問題中人”而非“學(xué)術(shù)中人”所謂“為知識而求知識”,其實也只是一種好奇心追求某種問題的解答,不過因為那種問題的性質(zhì)不必是直接應(yīng)用的,人們就覺得這是“無所為”的求知識了。我們出學(xué)校之后,離開了做學(xué)問的環(huán)境,如果沒有一個兩個值得解答的疑難問題在腦子里盤旋,就很難繼續(xù)保持追求學(xué)問的熱心?上М敃r青年人最大的問題是養(yǎng)家糊口,生存都是難題,遑論其他?可是,如果你有了一個真有趣的問題天天逗你去想他,天天引誘你去解決他,天天對你挑釁笑你無可奈何他,——這時候,你就會同戀愛一個女子發(fā)了瘋一樣,坐也坐不下,睡也睡不安,沒工夫也得偷出工夫去陪她;沒錢也得撙衣節(jié)食去巴結(jié)她。沒有書,你自會變賣家私去買書;沒有儀器,你自會典押衣服去置辦儀器;沒有師友,你自會不遠千里去尋師訪友。你只要能時時有疑難問題來逼你用腦子,你自然會保持發(fā)展你對學(xué)問的興趣,即使在最貧乏的智識環(huán)境中,你也會慢慢地聚起一個小圖書館來,或者設(shè)置起一所小試驗室來。所以我說:第一要尋問題。腦子里沒有問題之日,就是你的智識生活壽終正寢之時!古人說,“待文王而興者,凡民也。若夫豪杰之士,雖無文王猶興!痹囅敫鹄砺(Galileo)和牛敦(Newton)有多少藏書?有多少儀器?他們不過是有問題而已。有了問題而后,他們自會造出儀器來解答他們的問題。沒有問題的人們,關(guān)在圖書館里也不會用書,鎖在試驗室里也不會有什么發(fā)現(xiàn)。

  第二個方子也只有一句話:“總得多發(fā)展一點非職業(yè)的興趣!所從事的職業(yè)往往并不能滿足個人的志向,如果這份職業(yè)既輕松又賺錢,那么胡適的建議倒也不錯。但當時的情況是“畢業(yè)即失業(yè)”,職業(yè)尚無,哪里能有“非職業(yè)的興趣”?離開學(xué)校之后,大家總得尋個吃飯的職業(yè)?墒悄銓さ玫穆殬I(yè)未必就是你所學(xué)的,或者未必是你所心喜的,或者是你所學(xué)而實在和你的性情不相近的。在這種狀況之下,工作就往往成了苦工,就不感覺興趣了。為糊口而作那種“非性之所近而力之所能勉”的工作,就很難保持求知的興趣和生活的思想主義。最好的救濟方法只有多多發(fā)展職業(yè)以外的正當興趣與活動。一個人應(yīng)該有他的職業(yè),又應(yīng)該有他的非職業(yè)的玩藝兒,可以叫做業(yè)余活動。凡一個人用他的閑暇來做的事業(yè),都是他的業(yè)余活動。往往他的業(yè)余活動比他的職業(yè)還更重要,因為一個人的前程往往全靠他怎樣用他的閑暇時間。他用他的閑暇來打麻將,他就成個賭徒;你用你的閑暇來做社會服務(wù),你也許成個社會改革者;或者你用你的閑暇去研究歷史,你也許成個史學(xué)家。你的閑暇往往定你的終身。英國十九世紀的兩個哲人,彌兒(J.S.Mill)終身做東印度公司的秘書,然而他的業(yè)余工作使他在哲學(xué)上、經(jīng)濟學(xué)上、政治思想史上都占一個很高的位置;斯賓塞(Spencer)是一個測量工程師,然而他的業(yè)余工作使他成為前世紀晚期世界思想界的一個重鎮(zhèn)。古來成大學(xué)問的人,幾乎沒有一個不是善用他的閑暇時間的。特別在這個組織不健全的中國社會,職業(yè)不容易適合我們性情,我們要想生活不苦痛或不墮落,只有多方發(fā)展業(yè)余的興趣,使我們的精神有所寄托,使我們的剩余精力有所施展。有了這種心愛的玩藝兒,你就做六個鐘頭的抹桌子工夫也不會感覺煩悶了,因為你知道,抹了六點鐘的桌子之后,你可以回家去做你的化學(xué)研究,或畫完你的大幅山水,或?qū)懩愕男≌f戲曲,或繼續(xù)你的歷史考據(jù),或做你的社會改革事業(yè)。你有了這種稱心如意的活動,生活就不枯寂了,精神也就不會煩悶了。?

  第三個方子也只有一句話:“你總得有一點信心。”我們生當這個不幸的時代,眼中所見,耳中所聞,無非是叫我們悲觀失望的。特別是在這個年頭畢業(yè)的你們,眼見自己的國家民族沉淪到這步田地,眼看世界只是強權(quán)的世界,望極天邊好像看不見一線的光明,——在這個年頭不發(fā)狂自殺,已算是萬幸了,怎么還能夠希望保持一點內(nèi)心的鎮(zhèn)定和理想的信任呢?我要對你們說:這時候正是我們要培養(yǎng)我們的信心的時候!只要我們有信心,我們還有救。古人說:“信心(Faith)可以移山!庇终f:“只要工夫深,生鐵磨成繡花針!蹦悴恍艈?當拿破侖的軍隊征服普魯士占據(jù)柏林的時候,有一位窮教授叫做菲希特(Fichte)今通譯“費希特”,社科院哲學(xué)所梁志學(xué)先生譯有《費希特選集》(已出至第五卷)的,天天在講堂上勸他的國人要有信心,要信仰他們的民族是有世界的特殊使命的,是必定要復(fù)興的。菲希特死的時候(1814),誰也不能預(yù)料德意志統(tǒng)一帝國何時可以實現(xiàn)。然而不滿五十年,新的統(tǒng)一的德意志帝國居然實現(xiàn)了。

  一個國家的強弱盛衰,都不是偶然的,都不能逃出因果的鐵律的。我們今日所受的苦痛和恥辱,都只是過去種種惡因種下的惡果。我們要收將來的善果,必須努力種現(xiàn)在的新因。

  一粒一粒的種,必有滿倉滿屋的收,這是我們今日應(yīng)該有的信心。一分耕耘,一分收獲,這是初涉人世的青年都有的想法,但現(xiàn)實往往是勞而無獲,因此理想也就喪失,心靈也就麻木了。?

  我們要深信:今日的失敗,都由于過去的不努力。

  我們要深信:今日的努力,必定有將來的大收成。

  佛典里有一句話:“福不唐捐!碧凭杈褪前装椎貋G了。我們也應(yīng)該說:“功不唐捐!”沒有一點努力是會白白地丟了的。在我們看不見想不到的時候,在我們看不見想不到的方向,你瞧!你下的種子早已生根發(fā)葉開花結(jié)果了!

  你不信嗎!法國被普魯士打敗之后,割了兩省地,賠了五十萬萬佛郎的賠款。

  這個例子無數(shù)次地被胡適用來證明“科學(xué)可以救國”,但是當時中國的現(xiàn)實是殘酷的,連一張平靜的書桌都放不下,哪里還能指望“科學(xué)”能救國!這時候有一位刻苦的科學(xué)家巴斯德(Pasteur)終日埋頭在他的試驗室里做他的化學(xué)試驗和微菌學(xué)研究。他是一個最愛國的人,然而他深信只有科學(xué)可以救國。他用一生的精力證明了三個科學(xué)問題:

  (一)每一種發(fā)酵作用都是由于一種微菌的發(fā)展;

  (二)每一種傳染病都是由于一種微菌在生物體中的發(fā)展;

  (三)傳染病的微菌,在特殊的培養(yǎng)之下,可以減輕毒力,使它從病菌變成防病的藥苗。

  這三個問題,在表面上似乎都和救國大事業(yè)沒有多大的關(guān)系。然而從第一個問題的證明,巴斯德定出做醋釀酒的新法,使全國的酒醋業(yè)每年減除極大的損失。從第二個問題的證明,巴斯德教全國的蠶絲業(yè)怎樣選種防病,教全國的畜牧農(nóng)家怎樣防止牛羊瘟疫,又教全世界的醫(yī)學(xué)界怎樣注重消毒以減除外科手術(shù)的死亡率。從第三個問題的證明,巴斯德發(fā)明了牲畜的脾熱瘟的療治藥苗,每年替法國農(nóng)家減除了二千萬佛郎的大損失;又發(fā)明了瘋狗咬毒的治療法,救濟了無數(shù)的生命。所以英國的科學(xué)家赫胥黎(Huxley)在皇家學(xué)會里稱頌巴斯德的功績道:“法國給了德國五十萬萬佛郎的賠款,巴斯德先生一個人研究科學(xué)的成績足夠還清這一筆賠款了!?

  巴斯德對于科學(xué)有絕大的信心,所以他在國家蒙奇辱大難的時候,終不肯拋棄他的顯微鏡與試驗室。他絕不想他的顯微鏡底下能償還五十萬萬佛郎的賠款,然而在他看不見想不到的時候,他已收獲了科學(xué)救國的奇跡了。

  朋友們,在你最悲觀最失望的時候,那正是你必須鼓起堅強的信心的時候。你要深信:天下沒有白費的努力。成功不必在我,而功力必不唐捐。能夠永遠有這樣的信心,自然也是好的。

畢業(yè)典禮的演講稿 篇5

  “是否你將要向南遠行,那我便放棄既定的北上。是否你堅持向左的路,那我便筑起向右的墻……”

  “是否有人這樣承諾過一生一世,最后卻還是走開了?許多人走進我的生命里,又走開了。有些人為我做了很多,我卻心安理得、后知后覺;有些人明明什么都為我做,我卻一直覺得虧欠他太多。我能感受到的只有心意,但仍會覺得溫暖。有時候,有個人像陽光一樣照到了你,但只是那么一小會,陽光是會轉(zhuǎn)移的,誰也不會為了你停留。誰也不會……在歡樂后的沉默中,我們能做的只是珍藏那一份記憶,哪怕他已成了風(fēng)干的標本。這樣就夠了。不是你的錯,也不是我的錯,只是必須離開。外面的世界太大,而我們的心太小,所以必須倒出來一點,才能繼續(xù)裝載我們想要的。成熟和幼稚的區(qū)別在于——是否充斥了太多脆弱而無用的驕傲,硬生生的隔開了快意的大悲大喜、大哭大鬧。放心,撕扯的時候,是上了麻藥的',不會痛。不過看到了,有些觸目驚心。于是,忘不了了。相識是一瞬,相知是一笑,相忘卻會是一生……

  今天,當我們坐在這里,不妨用心聆聽。聽到了嗎?教室里相伴多年的桌椅在說著‘別走’;講臺前沒有擦干凈的黑板在說著‘別走’;操場邊忘了撿起的足球在說著‘別走’;書包里被磨娑百遍的教科書在說著‘別走’;風(fēng)雨中沉靜的教學(xué)樓在說著‘別走’;身邊默默無語的同伴更是在心里說著‘別走’……別走,別走,別走,別走,別走……為什么偏偏我成了最無情的人,必須扮演冷酷的離棄者?!”

  “……曾經(jīng)擁有一片美麗的草地,曾經(jīng)擁有幾絲蓬勃的綠意,往往會渴望再度擁有,于是苦苦地,固執(zhí)地,尋覓……追尋中,才會發(fā)現(xiàn)——失去了,便永遠失去。譬如時間,譬如有些回憶。誰說世界會原諒一個孩子的錯?!”

  “……該起飛了。往日的溫馨只能撫慰受傷的心靈,卻遮不住向往天空的眼睛。每個人的心,都裝著大千世界,沒必要為誰而停留。所以,今天,我們在這里拋棄過往,我們在這里微笑面對。我們起飛,我們不再回頭!”

畢業(yè)典禮的演講稿 篇6

親愛的同學(xué)們、老師們、朋友們、各位學(xué)生家長和來賓:

  今天是一個令人難以忘懷的日子,在這個梅園操場,我們特地為20xx屆畢業(yè)生隆重舉行畢業(yè)典禮,既代表同學(xué)們在學(xué)業(yè)上初有所成的一個圓滿終結(jié),也預(yù)示著人生又一個新起點的到來。首先,我謹代表學(xué)校,向圓滿完成學(xué)業(yè)的全體同學(xué),表示熱烈的祝賀!向參加畢業(yè)典禮的學(xué)生家長和新聞界朋友,表示熱烈的歡迎!同時,也借此機會,向撫育你們成長的父母,向精心培育你們成才的老師,向執(zhí)著支持你們成功的親朋,致以崇高的敬意!

  想當年,同學(xué)們躊躇滿志來到珞珈山,也就是在這個梅園操場,翻開了人生新的一頁。在這里,你們指點江山,激揚文字,勤學(xué)苦讀、銳意進取,度過了一段激情飛揚的青春歲月,不僅在學(xué)業(yè)上取得了長足的進步,也為武漢大學(xué)的建設(shè)與發(fā)展作出了難忘的貢獻。在這里,我要代表全校老師、校友、你們的學(xué)弟學(xué)妹們,向你們?yōu)閷W(xué)校建設(shè)與發(fā)展所做的貢獻表示誠摯的謝意!

  今年,我校共有11954名同學(xué)畢業(yè),其中,研究生5687人、本科生6148人、港澳臺學(xué)生19人、外國留學(xué)生100人,相當一部分同學(xué)到國家機關(guān)、重要科研機構(gòu)、跨國公司和大型企事業(yè)單位就業(yè),本科生考取研究生和出國留學(xué)的比例為43。3%,再創(chuàng)新的記錄。特別值得一提的是,我校今年又有61名同學(xué)志愿到西部和邊遠地區(qū)工作,滿腔熱情地投入到邊疆建設(shè)和西部大開發(fā)的事業(yè)之中,這種奉獻精神和創(chuàng)業(yè)精神令我們十分感動和欣慰!他們也不愧是一萬多名畢業(yè)生的光榮和驕傲!

  我國古代大教育家孔子有句至理名言:“仁者不憂,知者不惑,勇者不懼”。仁者愛人也,即關(guān)愛百姓也,一個人只有永懷感恩和關(guān)懷百姓之心,才會具有高度的責(zé)任感,才能洞悉大千世界,智慧應(yīng)對人生,不畏艱辛,勇往直前,才真正稱得上“大仁大義、大智大勇”。這樣的人,必定前程無憂、人生美好。

  今天,同學(xué)們即將奔赴人生新的驛站,作為校長,我想用八個字作為臨別贈言,這就是:感恩、責(zé)任、智慧、超越。

  第一,希望同學(xué)們做一個懂得感恩的人。

  “滴水之恩,當涌泉相報”,這是中華民族的傳統(tǒng)美德。擁有一顆感恩的心,我們就會倍加珍惜生命,善待自己;擁有一顆感恩的'心,我們才能真正懂得關(guān)心世界、關(guān)愛他人;擁有一顆感恩的心,我們才能學(xué)會包容、贏得真愛;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂、享受人生。因此,我希望同學(xué)們懂得珍惜,學(xué)會感恩。要感謝生活、感謝成功,甚至感謝挫折;要感謝父母,感謝父老鄉(xiāng)親,感謝從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)的老師和母校,感謝每一個曾經(jīng)幫助過你們的人。

  第二,希望同學(xué)們做一個有責(zé)任感的人。

  對同學(xué)們來說,知識技能固然重要,但更重要的是學(xué)會做人,擔(dān)負起應(yīng)該擔(dān)負的責(zé)任。要對自己負責(zé),少一些傲氣和浮躁,多一份自強和弘毅;要珍愛健康,珍愛人生,保持身心和諧與自我完善;要對家庭負責(zé),無論天涯海角,不管榮辱富貴,都不要忘了給家人多一聲問候,多一些眷顧,多一份關(guān)愛;要對社會負責(zé),牢記母校重托和自身使命,關(guān)心國家和世界命運,恪盡職守,腳踏實地,努力承擔(dān)起報效祖國、服務(wù)社會、造福人民的責(zé)任。

  第三,希望同學(xué)們做一個充滿智慧的人。

  前幾天,我用了老子語句“上善若水,上德若谷”給研究生們題詞共勉。今天,在畢業(yè)典禮這個莊重的時刻,我解釋一下對一個充滿智慧的人之境界的理解。虛懷若谷者,才能兼容并蓄,納言敏行,從而能集古今中外之大成。智者樂水,水潤物濟世而不爭,水千姿百態(tài)而無形,水柔弱無比而無堅不摧。水靜則深邃且明鏡照人,水動如蛟龍而滿懷激情,水散為水滴可穿石,水聚為江河可移山。水變化無窮,但又堅持理想,它總是向最低的地方奔流不息。水,真是順應(yīng)自然,無為而治,大智若愚。同學(xué)們,我們應(yīng)學(xué)習(xí)、思考水的品德、水的智慧,因為它永遠啟迪我們的心智,滋潤我們的人生。

  第四,希望同學(xué)們做一個不斷超越的人。

  和而不同,追求卓越,實現(xiàn)超越,是武漢大學(xué)的文化精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。110多年來,這種精神和傳統(tǒng)激勵著一批又一批從武大走出去的畢業(yè)生,經(jīng)歷磨煉,不畏艱辛,大膽超越,創(chuàng)造出了許多個“中國第一”,成為民族的中堅和社會的精英。在當前這個日新月異的時代,更需要自我思想與意識的不斷超越,以及愈挫愈奮、堅忍不拔、勇往直前的毅力和決心。希望同學(xué)們樹立遠大的理想和抱負,敢于超越自我,敢于超越前人,敢于超越時代,成為在各個領(lǐng)域、各行各業(yè)引領(lǐng)風(fēng)騷的領(lǐng)軍式人物。

  同學(xué)們,千里之行始于足下,你們就要收拾行裝,奔赴美好的未來了。母校期待著你們從四面八方傳來好消息,希望你們以后;丶铱纯础U堄涀,母校永遠是你們的后援隊,武漢大學(xué)是你們永遠的精神家園!最后,祝同學(xué)們前途無量,一路走好!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮的演講稿 篇7

尊敬的老師和親愛的同學(xué)們:

  今天,是學(xué)校每年一度的盛大節(jié)日。我們歡聚在這里,隆重舉行20xx年度畢業(yè)典禮,為五千余名畢業(yè)生壯行。在此,我謹代表校行政向?qū)W業(yè)有成,即將告別母校、踏上新的人生征途的全體畢業(yè)生表示最衷心的祝賀!同時也向長期為培養(yǎng)人才而辛勤勞作、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝!

  同學(xué)們,回首過去的幾年,你們立志成才、刻苦學(xué)習(xí)、博文明理,在校園留下了辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚奮發(fā)的青春豪情。你們的拼搏與努力,已在中南大結(jié)出了豐碩的成果!無論是在獲取知識、砥礪人生、關(guān)注社會、服務(wù)大眾的成長過程還是在辯論賽、挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模大賽、英語知識競賽等國際、國內(nèi)各類活動中,都取得了優(yōu)異成績。這些成績的取得,是你們的榮耀,更是學(xué)校的榮耀!

  同學(xué)們,在你們即將離開學(xué)校之際,請允許我作為師長,在這里多幾句叮嚀和祝福。

  一是面對困難要學(xué)會微笑。微笑被人譽為解語之花,忘憂之草。我們常說微笑是最好的名片。微笑蘊含著幸福,微笑飽含著生機,微笑中充滿了永恒與希望。微笑時可以從容面對冷漠、熱情、嘲諷、仇視、關(guān)懷、成功、失敗……微笑是激勵人走向成功的一種力量。

  二是面對未來要充滿信心。成功并不遙遠,但成功不是一蹴而就的`,只有量的積累,才會實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。信心是戰(zhàn)勝一切困難的法寶,只要大家充滿信心,一步一個腳印,就一定能夠至千里、成江海。請大家記住美國盲人女作家、教育家海倫·凱勒曾說過的一句話信心是命運的主宰。

  三是面對社會要多幾分責(zé)任。在生活中,處處都有責(zé)任的考驗,包括對家庭、單位、社會乃至國家的責(zé)任。作為一名有良知、高素質(zhì)的青年,要勇于擔(dān)當責(zé)任,矢志惠濟天下。對自己負責(zé),責(zé)任是嚴格的教官;對別人負責(zé),責(zé)任是生命財產(chǎn)安全的保證;對國家負責(zé),它是社會進步的條件。責(zé)任,是大家不可丟棄的使命,更是激勵我們不斷求索、不斷創(chuàng)造、不斷前進的不竭動力。

  四是面對責(zé)難要學(xué)會理解和寬容。同學(xué)們,踏入社會,離開了老師們的呵護,你們也許會面對更多的責(zé)難和苛求。面對上司的苛求、同事的責(zé)難,要學(xué)會理解和寬容。人之間,因為有了理解和寬容,才會有心靈的溝通,才會有深厚的友誼,才會有生活的美好和社會的和諧,才能化干戈為玉帛,化仇恨為諒解。

  同學(xué)們,幾天后,你們將離開校園,分赴四面八方。希望你們牢記厚德濟世的校訓(xùn),發(fā)揚奮斗進取的精神,創(chuàng)造感天動地的業(yè)績,走好人生道路上的每一步,在中南大的史冊上書寫輝煌的一筆!母校會永遠關(guān)視著你們、支持著你們,永遠是你們堅強的后盾!

畢業(yè)典禮的演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  伴著奧運的激情,我們邁入了這生態(tài)的校園;乘著理想的翅膀,我們在這詩意的空間自由地翱翔。時光流轉(zhuǎn),不知不覺中我們已在如詩如畫的校園里度過三年韶華。在這個值得銘記一生的日子里,我想所有同學(xué)的心情都像我一樣,有幾分學(xué)業(yè)已成的喜悅,但更多的是不舍與眷戀,因為在這里有太多的感動讓我們終生銘刻:

  忘不了初入學(xué)校時心中那份喜悅和忐忑,在刻骨銘心的軍訓(xùn)中灑下的歌聲與汗水;忘不了65公里野營拉練中腳掌磨起的水泡,體育節(jié)上自己生龍活虎的風(fēng)采;忘不了271高效課堂上激烈的爭論、精彩的點評,“三力”建設(shè)中苦心孤詣的設(shè)計;忘不了在海量閱讀中文字沖浪的快樂,讀書演講會上神采飛揚的綻放;忘不了趙校長國旗下講話的四溢激情,忘不了張主任學(xué)法經(jīng)驗交流會上的諄諄教導(dǎo),忘不了老師在高效課堂上的循循善誘……此時此刻,過往的一切如同電影一般一幕幕在腦中浮現(xiàn),所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,成為我們生命中最寶貴的回憶。也正是我們所經(jīng)歷的這一切洗去了幼稚與浮躁,沉淀了智慧與力量,把我們從昨日懵懂的少年變成了現(xiàn)在壯志滿懷的青年。在這里,我們收獲的不僅是扎實的知識,更是豐滿的人格,高遠的境界和內(nèi)心堅定的力量。我相信,這一切都會像酵母一樣,成為我們?nèi)松俅纹鸷降膭恿?

  太多太多的感動讓我們回憶,太多太多的美好讓我們珍藏。在即將離別的此刻,請允許我代表即將畢業(yè)的XX名畢業(yè)生向三年來辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝。

  感謝你,親愛的同學(xué)!三年來我們彼此互相攙扶,互相鼓勵攜手追逐心中的夢想,在即將奔向各自未來的時刻,讓我們再一次相互凝視,是我們彼此的存在讓青春的畫卷更加多彩,讓我們的生命更加豐滿生動。

  感謝您,敬愛的老師!是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長,您不僅讓我們領(lǐng)略了知識的無限魅力,更教會我們做人的`道理,您給予了我們生命的色彩,讓我們收獲了生命的精彩,有了您,我們才在通往成功的路上,腳踏荊棘,卻不覺疼痛。師恩如山,所有這一切我們都會永遠銘記于心。請允許我們道一聲:“老師,您辛苦了!”

  感謝您,偉大的母校!是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,在這個廣闊的舞臺上,我們的個性得以張揚,生命得以成長。我們愛我們的校園,寬敞的教室,溫馨的宿舍,廣闊的操場,蔥蘢的草坪,……一草一木,一磚一瓦,都曾給予我們無數(shù)的啟迪,給了我們一生也難以擁有的珍貴的回憶。

  同學(xué)們,今天我們即將畢業(yè),即將以一個合格二中人的身份走向嶄新的未來。樹高千尺也忘不了根。不論我們走到哪里,二中將永遠是我們精神的家園!請相信我們,老師!我們一定將您的激情、敬業(yè)、善良、正直銘記終生。請放心,母校!我們一定是您明天的自豪與驕傲!

  最后,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康、闔家幸福,祝愿各位同學(xué)前程似錦、夢想成真,祝愿昌樂二中蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌,祝愿我們偉大的祖國,更加繁榮而昌盛!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮的演講稿 篇9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長、同學(xué)們!大家好!

  今天我們相聚在這里,舉行這個隆重的畢業(yè)典禮,這是每個即將告別二實驗的莘莘學(xué)子最留戀的時刻,是老師們又一個豐收的時刻,是每個家長熱忱關(guān)注的時刻!這一時刻的到來凝聚了多少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤汗水,凝聚了同學(xué)們多少個刻苦努力的日日夜夜,這是多么莊嚴的時刻! 首先讓我代表全體同學(xué)的家長,祝賀這盛大節(jié)日的到來,祝賀學(xué)校又迎來了一個豐收的季節(jié),喜慶的日子!祝賀同學(xué)們圓滿完成了六年學(xué)業(yè),取得了優(yōu)秀的成績!

  今天我和大家一樣心情非常激動,感謝學(xué)校給我這個機會,更感謝六年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo).老師們對孩子們的親切關(guān)懷和悉心培養(yǎng)!

  記得六年前,當我們帶著孩子幕名前來,我們多么希望自己的孩子能夠順利走進二實驗,當我們得到錄取通知,心情是怎樣的激動!六年來,作為家長,我們密切關(guān)注著孩子的每一個進步,我們和自己的孩子一同成長。

  我們沒有忘記,孩子作業(yè)本上留下的老師飽含深情的批語,沒有忘記成長記錄中老師們娓娓道來的殷切期望,沒有忘記老師們不計辛勞的加班加點,正是老師們這些點點滴滴的心血付出,讓我們家長看到了“二實驗高尚的師德師風(fēng),看到了“二實驗”的求真務(wù)實,看到了“二實驗”優(yōu)秀的教學(xué)水準!

  我們也沒有忘記家長會上校長向我們傳播的先進教育思想和科技創(chuàng)新理念,沒有忘記班主任于老師的殷切關(guān)懷.和全體六年級老師對孩子的關(guān)愛.我們更知道,“二實驗”的課堂有不拘一格的形式,“二實驗”的課外活動更是多姿多彩,“二實驗”參加的各類比賽都是名列前茅,“二實驗”的鞠明老師科技創(chuàng)新獨樹一幟 …… 是“二實驗”的陽光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子,他們在“二實驗”的懷抱中一天天長大。當孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績回家,我們的心情激動無比,當徐軍航代表學(xué)校參加紐倫堡國際發(fā)明展取得世界發(fā)明金獎.當徐軍航被東北師大附中免費錄取,我們首先想到的是應(yīng)該感 謝 老師.感謝學(xué)校,我們在孩子的成績單上寫的是“心存感激!”

  六年了,這六年來的腳印是那么清晰,六年來老師的話語一定還回響在孩子們的耳邊;六年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠,記載著孩子也記載著家長們的記憶,記載著“二實驗”的進程,更記載著孩子們的步伐。孩子們,你們要把這美麗的珍珠顆顆保存,粒粒串起,你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績,繪制明天的藍圖!

  當你們告別母校開始新的生活,你們要知道身后仍有一 雙 老師親切的目光在關(guān)注著你們,它帶著母校的期望;仍然有一個發(fā)自肺腑的`聲音在為你們鼓勁加油,它帶著你們父母的愛!

  每個人的生活都是由他們自己寫就的,你們的人生道路剛剛開始,在這個時候,你們要給自己擬定人生的目標,明確人生的價值,不要忘記你們是二實驗這所優(yōu)秀學(xué)校走出的優(yōu)秀學(xué)生,你們肩負著社會的責(zé)任,肩負著家長和一切關(guān)愛著你們的囑托。

  小學(xué)六年時間,作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予,更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育,以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師,我們家長放心。孩子們,你們能在二實驗小學(xué)這樣的學(xué)校度過你們的小學(xué)階段,是你們的機遇。飲水思源,六年前,當你們踏進學(xué)校大門的時候,你們還是少不更事的孩子,如今,經(jīng)過學(xué)校這塊沃土的栽培,經(jīng)過學(xué)校園丁的精心培育,你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿,即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。要不了多少年,你們當中不少人就是社會和國家的棟梁。可是,孩子們,不管你們將來飛得有多高有多遠,你們的本領(lǐng)有多大,都不應(yīng)該忘記,是二實驗小學(xué)給了你們成功的種子,是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨,希望你們能經(jīng);啬感?赐銈冇H愛的老師。!

  孩子們,有了母校這塊取之不盡的動力源泉,你們就會有更高的起點。這些營養(yǎng),你們將受用一輩子。無論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會,我相信你們永遠是最棒

  最后.祝我們xx市第二實驗小學(xué)創(chuàng)世紀名校.培育更多棟梁之材.

  祝同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中捷報頻傳!謝謝大家!

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