學(xué)生感恩演講稿

時間：2023-01-26 23:59:22 感恩演講稿我要投稿

小學(xué)生感恩演講稿推薦度：
受資助學(xué)生的感恩演講稿推薦度：
小學(xué)生感恩演講稿推薦度：
中學(xué)生感恩演講稿推薦度：
小學(xué)生感恩演講稿推薦度：
相關(guān)推薦

【精品】學(xué)生感恩演講稿集合10篇

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿的使用越來越廣泛，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生感恩演講稿10篇，歡迎大家分享。

【精品】學(xué)生感恩演講稿集合10篇

學(xué)生感恩演講稿篇1

親愛的老師和同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我今天國旗下演講的題目是《感恩的心》。

　　每年11月第四周的星期四，也就是本周的星期四，是美國的感恩節(jié)。我對外國節(jié)日不是很感興趣，但是這個節(jié)日讓我很感動。

　　今天，隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟的快速發(fā)展，材料越來越豐富，我們的生活條件也越來越優(yōu)越。但是有多少人被他們所擁有的'感動了呢？滿意是理所當然的，不滿意就生氣。感恩似乎被物欲沖淡了。

　　有一個人，父母是殘疾人，家里很窮。他直到9歲才上學(xué)。每天除了上學(xué)，還要做繁重的家務(wù)，喂癱瘓在床的媽媽。他從小吃苦，后來成為一名成功的企業(yè)家。有人問他：“你有沒有抱怨過父母？因為他們讓你失去了快樂的童年。”這個人回答說：“相反，我很感激童年的艱辛。正是童年的艱辛造就了我堅定的性格，才導(dǎo)致了我今天的成功�！�

　　學(xué)生們，

　　感恩是一種行為，是一種處事哲學(xué)，更是一種積極的人生態(tài)度。學(xué)會感恩，你會更加熱愛生活，你會更多的體驗到生活的美好。一個人不懂得感恩，就會事事不如意，處處怨天尤人，心靈的花園會雜草叢生，也就沒有快樂可言�！把蛴泄蛉橹鳌�，“鴉有反哺之義”，“滴水之恩，當涌泉相報”，“贈人玫瑰，手留余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。

　　懷有一顆感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)我們生活中有太多值得我們感恩的對象。感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩同學(xué)給了自己榜樣，感恩對手讓我們找到差距，感恩挫折讓我們更加堅強，感恩自然，給我們提供資源，感恩我們偉大的祖國，給了我們和平安定的成長環(huán)境……

　　同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結(jié)。懷有一顆感恩的心，我們的精神家園將永遠陽光燦爛，花香四溢!

　　讓我們一起來歌唱《感恩的心》這首歌吧，做一個懂得感恩的人!謝謝大家!

學(xué)生感恩演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我相信在座的每一位同學(xué)都是愛我們的老師的，因為老師是我們身邊最親近的人，也是我們的尊師，在這一路之中，我們受到了老師很多的影響，讓我們在這條路上一直往前，一直進步。因此，在這一次演講中，我想代表我們?nèi)w的同學(xué)，為我們的老師歌頌，也為對我們的老師表示感謝！我的演講主題是“感恩教師”！

　　大家還記得我們剛剛來到小學(xué)的時候嗎？那時候的我們還是一些很稚嫩的孩子，很多方面還沒有從幼兒園的.狀態(tài)中轉(zhuǎn)換出來，所以到了一年級，我們也是不夠獨立的，很多事情都要依賴于我們的老師，而我們的老師絲毫沒有覺得厭倦，反而是很熱心的教育我們，帶領(lǐng)我們。時間過得真的很快，恍惚間我都已經(jīng)五年級了，這五年的時間里，我看著自己一步步的長大，我看著老師也在教學(xué)之中慢慢變得更加的成熟穩(wěn)重。這五年里，我們改變了很多，我們的老師也改變了很多。

　　就比如我們可親可愛的x老師來說，這五年她一直都很盡心盡力的帶領(lǐng)我們。有幾次我總是容易在同一件事情上犯錯，被x老師教育之后我不爭氣的哭了起來。老師問我為什么要哭，我說我覺得自己做的不好，讓老師失望了。然而老師卻安慰我說，我在她的心里永遠都是最好的孩子。聽到這句話之后，我感覺老師更加像是一個媽媽了，還記得她之前幾年的時候，給我們的感覺像是一個姐姐，現(xiàn)在老師更加的和藹可親了，也更加的成熟穩(wěn)重了一些，讓人很有安全感，也讓人很想去依賴。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)五年級了，五年的時間也讓我們慢慢的發(fā)生蛻變著，但這一切，還是要感謝我們的老師，愿意在這么長的時間里去陪伴我們?nèi)椭覀�，也愿意把我們當做是自己的孩子一樣，為我們排憂解難，為我們指明方向，傳播于我們愛和動力，讓我們在這成長的路上可以更加努力，更加放心的前進。

　　這些日子里，我感受到了老師給我們濃濃的愛與關(guān)心，也感受到了時光的迅速。還有一年的時間，我們五年級的同學(xué)就要離開這個校園，離開我們的老師了。想到這里，自己不免也緊張起來，想更好的去珍惜每分每秒，珍惜和老師在一起的日子，不辜負老師這么些年的陪伴和愛。讓我們一起銘記老師的恩情，在往后的日子里更加的勇敢積極吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

學(xué)生感恩演講稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《傳承優(yōu)秀文化，發(fā)揚感恩精神》。

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的千古名句，說的就是一年一度的清明節(jié)，清明節(jié)是我們中國的重要傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)前后，氣溫回暖，是耕種的好時節(jié)，俗語有云：“清明前后，種瓜種豆”。也有“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)是國家的法定假日，并且被列入了國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，足見國家對傳統(tǒng)文化的肯定、重視和傳承。

　　中華民族是有著五千年悠久歷史的文明古國，一直以來都講究品德教育和個人修養(yǎng)。文明禮儀之風濃郁而淳樸，古代文明美德的佳話也比比皆是：孔融讓梨、黃香溫席，六尺巷…。都告訴我們關(guān)于誠實、謙讓、孝順的傳統(tǒng)文明美德。隨著時間的流逝，很多傳統(tǒng)禮儀和文化凝聚成了以愛國為中心的團結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、尊重他人、自強不息的民族精神。作為新一代祖國的接班人，我們應(yīng)當將這種文明禮儀傳承下去，實踐下去。文明禮儀是我們每個人生活學(xué)習(xí)的根基，是我們健康成長的臂膀。它標志著一個社會的文明程序，反映了一個民族的精神面貌。我們不盡要學(xué)會做人，也要學(xué)會做文明人。

　　中國有大批珍貴的'無形文化遺產(chǎn)因為各種原因失去了傳承，甚至很多都已經(jīng)化為烏有，我們應(yīng)當引起重視，好好的保護現(xiàn)有的文化遺產(chǎn)。清明節(jié)是傳承至今的祭祖掃墓活動，每年學(xué)校都會組織全體師生給烈士掃墓，這正是體現(xiàn)了我們感恩，不忘本的道德意識。但是清明節(jié)并不是一個哀傷的節(jié)日，它是一個莊嚴、肅穆、感恩、懷古的節(jié)日。我們不僅僅是簡單的掃墓，更重要的是我們在傳承感恩中華民族的精神。于是我們學(xué)會了感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩每一位幫助我們，愛我們的人。在日常生活中，感恩父母就是孝順父母，聽從父母的管教，幫助父母做一些力所能及的事，關(guān)心父母健康。感恩老師就是尊敬師長，聽從師長的教育。我們要大力地提倡、參與、弘揚中國的傳統(tǒng)文化活動，陶冶自己的情操，激發(fā)自己的愛國情感。

　　一個國家，一個民族，因為有著獨特的文化才能屹立于世界民族之林的行列，健康的文明禮儀，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們的根。同學(xué)們，行動起來吧，努力做到在家孝敬父母，關(guān)懷他人，在校團結(jié)友愛、創(chuàng)新進取，以實際行動把中華傳統(tǒng)文化和感恩精神繼承并發(fā)揚光大！

學(xué)生感恩演講稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　“世上只有媽媽好”、“一生要強的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧”……每當我哼起這幾首歌時，腦�？倳‖F(xiàn)那年生病時的情景。

　　那年的我不知為什么突然發(fā)燒，我極其不舒服的在床上滾來滾去，只為減去一些疼痛。爸爸媽媽回來看見我不舒服，二話不說立馬把我送去醫(yī)院。

　　那時是晚上，比較少車。爸爸媽媽焦急萬分，只把我往出租車里塞。而那時爸爸媽媽都沒吃晚飯。坐在出租車里的我，吃著爸爸買回來的面包，而父母還餓著肚子。

　　我住院了，爸爸媽媽見我燒退了，心里的那塊石頭應(yīng)該放下了吧，我想。

　　在我住院的那幾天里，由媽媽來照顧我。雖然不見爸爸，但是爸爸來看我時，總會帶來一些慰問品。我在媽媽的照料下和爸爸的無聲關(guān)愛下漸漸康復(fù)。

　　我出院了，而爸爸媽媽還無微不至地照顧我，怕我再次發(fā)燒。而爸爸媽媽卻蒼老、疲憊了許多。

　　人人都說，世上只有媽媽好。他們都忽略了深沉、嚴厲的父愛。父愛和母愛都是這個世界上不可或缺的愛。不管他是嚴厲也好，鼓勵也好，他們始終都是溫暖我們的東西。父愛與母愛都是避雨的巷灣，是一直保護我們的東西。無論他們是怎樣的。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己······”感恩是學(xué)會做人的支點，感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為中學(xué)生，我們也應(yīng)常懷感恩。

　　首先我們應(yīng)感謝的是我們的`父母。父母為子女撐起了一片愛的天空，當你受傷時、哭泣時、憂郁時、難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛，這便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳！就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不只是為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個人都能夠做到，卻很少有人不愿去做。試問：“你們的感恩在哪里？”

　　其次是我們的老師。老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。試問：“你們的感恩在哪里？”

　　還有就是我們身邊的朋友。他們給予了我們友情和關(guān)愛：當你在生活上遇到困難時，他會毫不猶豫的伸出援手；當你失敗了，他會第一時間來安慰你，讓你重新振作；當你成功了，他也會來贊揚你，鼓勵你，和你一起分享成功的喜悅。試問：“你們的感恩在哪里？”

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，是世界變得美麗；感恩，是我們擁有愛心。讓我們懷揣一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

學(xué)生感恩演講稿篇5

老師和學(xué)生：

　　各位下午好，我今天演講的題目是《感恩真情》。

　　春天帶著泥土的味道開始了新一輪的四季循環(huán)，樹又發(fā)芽了，花又發(fā)芽了。樹葉是綠色的。歲月，唯一帶不走的就是真情。真愛與我們一起成長。從呱呱叫到咿呀學(xué)語，從狂妄自大的少年到白發(fā)蒼蒼，我們永遠無法走出愛情，但我們學(xué)會了回饋和感受嗎？

　　我們應(yīng)該感謝父母，他們給了我們生命，養(yǎng)育了我們。是他們在我們一次又一次生病的時候照顧我們，一次又一次在風雨中接送我們，一次又一次在冬天給我們蓋上被子。感恩父母，因為他們給了我們家庭溫暖。

　　我們應(yīng)該感謝我們的'老師，他們給了我們知識和力量，幫助我們樹立遠大的抱負，指引我們生活的方向。他們就像勤奮的園丁，砍掉我們?nèi)秉c的樹枝，發(fā)揚我們優(yōu)點的綠葉，讓我們長成一棵參天大樹，碩果累累。感謝我們的老師，因為他們讓我們的生活不迷茫。我們應(yīng)該感謝我們的對手，他們讓我們認識到了自己的地位。雖然他們一次又一次的超越我們，但是他們給了我們斗志，讓我們繼續(xù)努力，一步一步的爬上人生的巔峰。他們不是對手，不是生活中的障礙，而是激發(fā)我們動力的清泉。我們感激我們的對手，因為他們給了我們尊嚴。

　　小樹會長高，小麥成熟，真情開花結(jié)果。但是我們應(yīng)該學(xué)會感激和感激那些幫助過我們的人。我們應(yīng)該給他們鮮花，給他們希望，給他們果實，讓他們驕傲。我們應(yīng)該心存感激，用心行動，愛更多的人，這樣我們才能學(xué)會感恩。

　　謝謝大家。

學(xué)生感恩演講稿篇6

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我演講的題目是：學(xué)會感恩。

　　感恩，是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。

　　感謝學(xué)校老師給予的機會，感謝父母平日的培養(yǎng)，感謝我自己的努力。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。

　　感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)。

　　常懷感恩之心，我們便會更加感激和想念那些有恩于我們的人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和快樂。

　　常懷感恩之心，便會把對別人的關(guān)懷和幫助作為最大的`快樂，便能對落難的人們伸出援助之手，不求回報。

　　常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分抱怨，而多一分寬容和欣賞。

　　感恩，是一種行為，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴。

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；

　　下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！考試后，你優(yōu)異的成績，你一點一滴的進步，更是對老師的感恩。

　　生活中，在休息日里，幫爸媽拖一次地，做一次力所能及的家務(wù)，這是感恩。

　　節(jié)日里，在爸媽的床頭放一只康乃馨，送上一個親手做的賀卡，這是對父母的感恩。感謝老師，是你給我飛翔的翅膀，是你給我指明人生的方向，是你給我放眼世界的慧眼

　　感謝父母，你們給予我生命，你們讓我健康快樂的成長，你們指引我方向，引領(lǐng)我做人。

　　感謝朋友，你們讓你感到世界的溫暖；感謝對手，你們讓我不斷進取。

　　學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活，我們將會感受到更多快樂。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

學(xué)生感恩演講稿篇7

敬重的各位教師，同學(xué)們：

　　咱們好！

　　我是___，今日我要去講演的一個標題是《感恩教師》。

　　教師是給咱們教授常識的人，像蠟燭相同焚燒了自己，卻照亮咱們學(xué)生行進的那條路，她支付許多的汗水去灌溉咱們這些花朵，只為讓我健壯的生長，走向那條歸于咱們的人生路途。咱們的教師從不在咱們面前傾訴他們的辛苦，總是把全部的苦悶憋在心里靜靜的守護著咱們。今日咱們在回憶自己多年的讀書閱歷，咱們應(yīng)該在這慎重向教育咱們的教師們送去感恩，咱們還缺給教師當面的一聲“謝謝！”的。

　　同學(xué)們，咱們從進入校園，咱們便是受著教師他們的維護的，現(xiàn)在咱們正在一天天的長大，而教師們卻正在一天天的白頭，咱們理應(yīng)懷著感恩的心去對待教師。師恩，咱們許多時分都無法正面去酬謝，由于咱們幼兒園升小學(xué)，在升初中，在升高中，乃至到大學(xué)，咱們會有許多的'教師，而咱們一向在行進，也是他們在推著咱們。但是咱們卻由于各種不算是原因的原因很少再去回到最初的校園去訪問咱們的教師。也沒有多少的時刻去跟過往教咱們的教師聊聊天，更沒有在節(jié)日的時分送上咱們一句簡略的“教師，節(jié)日高興！”的祝愿，咱們總是找著各樣各式的托言不去表達對教師的那一份感恩和感謝之情。

　　同學(xué)們，校園是咱們生長路上的時刻短的落腳點，總是有脫離的那一天，但是教師對咱們的那一份關(guān)愛卻是一向在的，所以咱們應(yīng)該從現(xiàn)在就開端，一點點的去感恩教授咱們常識的教師們。現(xiàn)已脫離母校無法近距離觸摸的教師，那咱們就在有閑暇的時分去訪問一下教師，配教師說說話也是能夠的。現(xiàn)在正在讀書的這個校園的教師，咱們就仔細的讀書，盡力的去學(xué)習(xí)，每天看見教師的時分跟教師打一聲招待，叫一聲“教師好”。此刻的咱們的確沒有方法去酬謝教師些什么，但是平常共處的時分多一些尊重，諒解和了解一下教師的辛苦，也是能夠的。

　　未來的路都是咱們自己要去走的，教師也只能停步在校園，所以現(xiàn)在趁著跟教師還有時刻共處，對咱們的教師多些溫順，盡力的用自己的好成果去酬謝教師的教育，也是一種感恩。感恩教師，不分時分，只需有心，對恩師的那份感恩會一向在的。

　　謝謝咱們，講演就此結(jié)束了。

學(xué)生感恩演講稿篇8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！

　　是誰把我們帶到這個多彩的世界？------是我們的爸爸媽媽！

　　當我們遇到困難，能傾注一切來幫助我們的人，是父母。

　　當我們受到委屈，能耐心聽我們傾述的人，是父母。

　　當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，也是父母。

　　當我們?nèi)〉贸晒�，衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，還是父母。

　　還記得當我們從只會在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學(xué)語叫出第一聲爸爸媽媽，是父母教會我們說話;當我們踩著小腳丫跌跌撞撞地走在地板上,是父母教會我們走路；當我們興奮地拿著筆寫下自己歪歪扭扭的名字，是父母教會我們寫字……也許我們從沒注意到在這無數(shù)次的成長中，在這漫長的人生道路上父母付出了多少心血，傾注了多少愛與希望！

　　還記得我們第一次去爬山，熱情高漲、信心十足，結(jié)果爬到半山腰，就有了放棄的念頭，這時候，父母鼓勵我們“堅持就是勝利！”并且一直向上攀登，父母的一言一行，給了我們信心，是啊，我們要做勝利者，于是再苦再累，也堅持爬到了山頂，山頂?shù)拿谰靶臅缟疋薮蟮某删透杏腿欢�，是父母教會我們堅持�?/p>

　　當我們背著書包去上學(xué)，父母總是交代好幾遍：上學(xué)要聽老師的話，不要和同學(xué)發(fā)生矛盾，不能拿別人的東西，做人要友愛、誠實、堅強，也要有禮貌。他們想讓我們懂得更多，明白更多。他們像蠟燭一樣不斷燃燒自己，心甘情愿為我們付出，他們用心血鋪就我們成長的路，幫助我們走向社會，走向未來，是父母，教會我們做人！

　　父母，給了我們生命，是我們的啟蒙老師，是培育我們茁壯成長的辛勤園丁，更是我們堅強生活的.天使……讓我們懷著一顆感恩的心對待父母，健康成長，成為建設(shè)祖國的有用之才，這樣才能無愧于父母!

　　我的演講完畢，謝謝大家。

　　玫瑰感恩陽光，因為陽光給了它溫暖，于是玫瑰嬌艷欲滴；珍珠感恩河蚌，因為河蚌給了它光彩，于是珍珠熠熠生輝；我們感恩校園，因為校園給了我們優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，于是我們舒適愉快地成長。

　　該用什么詞來形容我們的校園呢？窗明幾凈、干凈整潔、溫馨舒適、美觀大方，種種的形容詞加在我們美麗的校園上都不過分。然而在一切美好的背后，總有些不和諧的“音符”，悄悄奏響在我們身后。

　　是學(xué)校櫥窗蒙上了些灰，是哪班的包干區(qū)出現(xiàn)了小紙屑，是樓梯的轉(zhuǎn)角處沾上了口香糖痕跡……

　　其實，當你擦掉學(xué)校櫥窗上的灰塵時，你回看到擺設(shè)在里面的獎杯會沖你微笑。當你撿起地上的紙屑放進垃圾箱時，你會覺得背后有道贊許的目光。

　　不管是你、我、還是她,只要比別人多一份感恩的心去對待事物,我們都有可能成為超高值的感恩形象代言人!當然我們也會有自己的表現(xiàn)方式來感恩老師：現(xiàn)在見到老師不只是主動問好了，還附加了一個燦爛的微笑；三八婦女節(jié)那天有同學(xué)就送老師賀卡，俗話說禮輕情意重啊！

　　相信我們，多一些舉手之勞，會少一些校園污染；多一些微笑的問候，會少一些無休止的埋怨；多一顆感恩之心，從身邊做起,有意義的過完每一天！

學(xué)生感恩演講稿篇9

親愛的老師、同學(xué)們：

　　學(xué)會感恩，這是一句誰都會說的話，但能夠做到的又有幾個？有些人認為：在受到很大的幫助時，才要去感恩。但對于身邊默默無聞的幫助，則往往忽略，甚至根本就沒有察覺。所以，感恩，應(yīng)從身邊做起。

　　我們要感恩父母，是父母給了我們生命，讓我們來到這個多彩的.世界，給了我們一切的一切。是父母精心照料我們，讓我們茁壯成長，是父母是他們撫養(yǎng)我們成長，是他們在我們奪得成功時與我們一同高興，；是他們在我們遇到挫折時，鼓舞我們，激勵我們；一聲聲叮囑，一次次關(guān)愛，父母的心血時時流淌在我們的周身。

　　我們要感恩老師，是老師給了我們知識，教我們做人的道理，讓我們學(xué)會了做人。教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解和體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。

　　俗話說：“滴水之恩當涌泉相報”。同學(xué)們記住這句話吧！讓我們學(xué)會感恩，感恩所細心照顧過我們的人吧。讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會感恩就如同擁有了一筆巨大的財富。讓我們學(xué)會感恩吧！感恩，使你學(xué)會找到身邊的幸福，學(xué)會知足。生活中的一點一滴都有值得我們感恩的地方。朋友們，學(xué)會感恩，從身邊做起！