上崗競聘演講稿

時間：2023-01-02 03:05:40 競聘上崗演講稿我要投稿

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精選上崗競聘演講稿范文集錦七篇

　　演講稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在發(fā)展不斷提速的社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的上崗競聘演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選上崗競聘演講稿范文集錦七篇

上崗競聘演講稿篇1

尊敬的領導、同事們：

　　大家好！

　　莎士比亞曾寫過一句家喻戶曉的名言：“人生是個大舞臺，每個人都是舞臺上的演員”。今天我站在這里就是要當個演員，接受大家的評判。不僅僅是今天我要當好演員，以后生活中我也努力扮演好每一個角色。我此次競聘的崗位是客貨部經(jīng)理。

　　工作以來，我始終一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，深得領導和同事好評。俗話說：沒有金剛鉆別攬瓷器活。雖然我很自信，但還有拿出真本事來，經(jīng)過綜合權衡，我覺得我具有較好的政治素質和高尚的思想品質，具有豐富的工作經(jīng)驗和較強的創(chuàng)新意識，而且我還是科班出身，具有扎實的專業(yè)知識，具備擔任該職位的基本素質。

　　自從參加工作以來，我不斷提高自己的政治覺悟性，我總是用信心激發(fā)熱情，用恒心磨練意志，用愛心呵護旅客，用誠心對待工作，服務奉獻真情，行動追求卓越。我先后在售票、行李管理、值機和配載上工作過，不同的.工作崗位的經(jīng)歷鍛煉了我不同的工作能力，豐富了我的人生閱歷，鍛煉了我的意志，豐富了我的知識，增強了我的能力，拓展了我的視野，更重要的是培養(yǎng)了我樂觀豁達、冷靜沉穩(wěn)的性格和顧全大局、開拓創(chuàng)新的精神和作風，而這樣的性格和作風，無疑是一名客貨部經(jīng)理所必備的素質。

　　更重要的是，在這近十年里，我基本上都是在業(yè)務一線工作，這樣就使得我對所負責的各項業(yè)務有了較為深入的了解，對于工作中出現(xiàn)的矛盾和問題，我都能做出很好的處理。豐富的工作經(jīng)驗為我做好客貨部經(jīng)理奠定了堅實的基礎。我畢業(yè)于xx學校，幾年的學校學習，使我掌握了扎實的專業(yè)知識，特別是工作以后，我嚴格要求自己，在近十年的實踐中，使自己的理論知識與實踐相結合，做起工作來更是左右逢源，游刃有余。

　　我性情溫和，辦事耐心，平易近人，同時具有敏銳的直覺和觀察力，能細心體察乘客情緒，協(xié)調處理好各方面的關系。同時，我處事踏實謹慎，有大局觀念，凡事以單位利益為重；工作中團隊意識強，能夠主動照顧到團隊的方方面面，得到了領導及同事的肯定和信任。此外，我人緣好，善于與人及其他部門溝通合作，能夠長期與每位同事保持融洽的合作關系。

　　謝謝大家！

上崗競聘演講稿篇2

尊敬的各位領導、各位老師：

　　上午好!首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。我是一名工作在教學一線的老師，中共黨員，大專，小學高級。

　　我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：

　　一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

　　二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。xx年，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓練》六年級分冊;今年四月，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。

　　三、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學校基本學科教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務與規(guī)范，明白語文教師所應必備的素質和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學校的領導也非常信任我，讓我在xx、xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出，其中xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為天心區(qū)先進教育工作者，xx年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在 xxxx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

　　四、我有較強的工作能力。在教學工作中本著為學生服務，把愛獻給學生的`信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。經(jīng)過這十三年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學工作。

　　五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

　　假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。

　　1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據(jù)實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質量穩(wěn)中有升。

　　2、結合語文學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面的能力，從而有效的提高學生的語文素養(yǎng)。

　　3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。

　　領導、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學，我將用左肩擔著愛我的學生，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。競爭上崗有上有下、有進有退，上也好、下也好，一如既望;進也好、退也好，一片青心。

　　謝謝大家!

　　關于教師的競聘上崗演講稿二

　　尊敬的各位領導、同志們：

　　大家好!

　　今天，我競聘的崗位是小學高級教師九崗。自1977年從河池巴馬師范學校畢業(yè)，三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了34個春秋! 34年來，我熱愛學生，做孩子們的知心朋友，關愛他們，積極探索教育新路，耐心細致育人。34年，彈指一揮間，我已半頭銀發(fā)，一臉皺紋。我和無數(shù)的教育工作者一樣，把生命中最美好的時光，把生命里最美麗的韶華，都獻給了山村的教育事業(yè)，然而我無怨，也無悔，因為我一直堅信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原，一顆心獻身教育哺幾代新人。

　　從教以來，我任教過小學語文、數(shù)學、音樂、美術、思想品德等科目，當過多年的班主任，獲得過多種榮譽最近幾年，上了年紀，但不敢忘懷教師職責，還堅持更新自己的教學方法和教育觀念，在工作中仍不斷總結、改進，按時按量完成學校領導交付的各項工作任務，進行循環(huán)教學，教學水平與教學質量得到了很大提高，在期末質檢中，我所任教的學科，達標率均能達到學校教學管理制度的要求。

　　今天，我之所以競聘這個崗位，基于以下三點原因：

　　第一、熱愛教育，關愛學生

　　三十多年來，為了搞好教育教學工作，走家串戶，了解每一個孩子。熱心教學，熱愛教育，關心每一個孩子，相信每一個孩子。獨具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能，鼓勵孩子學習，讓學生體驗成功的樂趣，不斷演繹成功故事，不管是班主任工作、教學工作，還是學校管理工作，我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣。

　　第二、具備扎實的專業(yè)知識，教學經(jīng)驗豐富

　　從教以來，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教材，熟悉了小學語文和數(shù)學教材，掌握了基本的教育教學方法。深入了解學生，不斷在工作中總結改進和提高。在長期的農(nóng)村教學實踐中，構建屬于自己的教學風格，探索符合農(nóng)村學生的課堂教學模式，并取得了不俗的成績，得到了領導和同事們的廣泛好評，也深受學生的歡迎。為了更好地搞好教育教學工作，還認真研習《河池教研》等教育教學改革刊物，從中指導我的教學實踐，提高教學的有效性，進而提高教學質量。課余時間，我還潑墨揮毫，潛心研習書法和畫畫，兼任中、高年級的美術老師，給學生傳遞美。

　　第三，具備敬業(yè)精神，全身心投入教育教學工作

　　大半輩子立志扎根山村教育，安貧樂道、積極向上、為國樹人，矢志不渝。全身心投入教育教學第一線，時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標準要求自己，憑著強烈的事業(yè)心和責任心，贏得了全體師生的尊敬和贊譽;憑著自己對學生的一片愛心，得到學生和家長的愛戴;憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著，在教育教學工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績。

　　基于以上原因，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競爭上崗，我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生，努力作到以下三點：

　　第一、繼續(xù)做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我。拓寬自己的知識面，使自己的教學盡善盡美。

　　第二、做教育教學的有心人。結合學科特點和本班實際情況，以人為本，因材施教，根據(jù)不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關注全體，關注差異。教他們學會學習，學會做人，切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣。針對語文學科的特點，探索學科實踐活動，拓寬學生的視野，從而有效的提高學生的學科素養(yǎng)。

　　第三、加強個人修養(yǎng)，將教育教學進行到底。臨近退休，但不敢忘記教書育人，我將繼續(xù)加強學習，提高個人修養(yǎng)，努力專研業(yè)務，傳幫帶青年教師，把農(nóng)村教育進行到底。

上崗競聘演講稿篇3

　　1．指導思想

　　以“三個代表”重要思想為指針，進一步引入競爭激勵機制，使優(yōu)秀人才脫穎而出，激勵全院干部職工恪盡職守，努力進取，奮發(fā)有為，積極拼搏，建設一支素質佳、水平高、能力強的醫(yī)院管理隊伍，以適應醫(yī)院建設發(fā)展的需要。

　　2．中層干部競聘上崗的基本原則

　　堅持黨管干部、德才兼?zhèn)洹⑷罕姽J、注重實績，以公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則開展競聘上崗工作。先在部分科室試行，后推開。

　　3．競爭條件與資格

　　(1)政治堅定，德才兼?zhèn)�；與時俱進，開拓進��；求真務實，注重實效；清正廉潔，以身作則；作風民主，團結同志，在醫(yī)院建設中做出實績，有強烈的.事業(yè)心和責任感，具有擬任職務所需的理論素養(yǎng)、工作能力、文化水平和專業(yè)知識。

　　(2)具有大專以上相關學歷，一般應有五年以上在本院工作并有兩年以上班組長工作的經(jīng)歷。提任科級正職職務的，必須在副職崗位上工作兩年以上。

　　(3)年齡原則上在40周歲以下；身體健康。

　　4．競爭上崗工作程序

　　(1)制訂方案。擬定“競聘上崗”實施方案，經(jīng)院黨委審定后組織實施。

　　(2)發(fā)布公告。通過適當形式，在一定范圍內公布競崗職位、任職條件和資格以及競聘上崗的程序、辦法及注意事項。

　　(3)報名與資格初審。符合競爭上崗條件的人員，可采取個人自薦的方式，也可采取個人自薦、群眾舉薦、科組推薦相結合的方式報名。由院黨委按照競爭上崗的條件對報名人員進行資格審查，確定競爭崗位的人選須大于等于3人。

　　(4)筆試與面試。資格審查合格者進行考試�？荚噧热葜饕男袛M聘職責所必備的基本知識和能力。面試由競聘者介紹自己的任職優(yōu)勢和任職后的工作設想，并就有關問題進行答辯。由院領導對競聘者的管理能力、綜合分析能力、解決實際問題能力、口頭表達能力等考評打分。

　　(5)組織考察。由院黨委及相關職能科室根據(jù)競聘人員的資格審查、考試、答辯情況以及民主評議結果，擇優(yōu)確定考察對象并進行考察。經(jīng)院黨委集體討論決定聘任人選。

　　(6)任前公示。根據(jù)考察結果，擬任人選報請上級組織部門審批、備案，通過后進行公示。公示時間7天。

上崗競聘演講稿篇4

尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家下午好！我叫xx，來自市分行營業(yè)中心。非常感謝市分行為我提供這樣一個展示自我的機會，也非常感謝多年來各位領導和同事對我工作的關心、支持和幫助。今天我要競聘的崗位是營業(yè)中心客戶部經(jīng)理。參加這次競聘，我認為自己具備了以下三個優(yōu)勢。

　　一是有豐富的業(yè)務知識。

　　我于20zz年畢業(yè)于zz學院，金融專業(yè)。畢業(yè)后來到農(nóng)行參加工作，從zz支行到市分行，先后從事了zz等多個崗位。從操作崗到營銷崗，再到管理崗，我都能堅持走到哪就學到哪的好習慣，通過向同行學習，向書本學習，向實踐學習，積累了豐富的業(yè)務知識。

　　二是有較強的業(yè)務拓展能力。

　　去年年初任職xx后，經(jīng)過xx年的努力，xx營銷團隊的各項業(yè)務實現(xiàn)全面發(fā)展，主要體現(xiàn)在以下兩點：

　　一是客戶群體不斷壯大。共營銷新的有效xx客戶xx戶。

　　二是各項主體業(yè)務兩年內全部實現(xiàn)翻番。預計年末的國際結算量將超xx億美元，存款余額超xx億元，貸款余額（包括各項或有資產(chǎn)）超xx億元，對公國際業(yè)務收入超xx萬元。

　　三是有較強的管理能力。

　　自20xx年任職xx以來，本人已從事了xx年多的管理工作，具備了一定的管理能力。主要體現(xiàn)在以下兩點：

　　一是在業(yè)務管理上，不論是中后臺的操作，還是前臺的營銷，本人都能秉承風險與發(fā)展并重的理念，在風險可控的前提下發(fā)展各項業(yè)務；

　　二是在團隊管理上，不論是內部分工考核，還是人員素質培養(yǎng)，本人都能夠做到有效管理，從而激發(fā)團隊活力。

　　回顧xx年的工作經(jīng)歷，本人在農(nóng)行的細心培養(yǎng)下，在領導的親切關懷下，在廣大同事的大力支持，能夠做到盡職盡責，努力學習，嚴于律己，求真務實，廉潔自律，始終保持一個良好的心態(tài)。尊敬的各位領導、各位評委，如果我這次能夠競聘成功的話，我將著重做好以下兩方面工作：

　　一是在業(yè)務拓展上，堅持以市場為導向、以客戶為中心、以效益為目標的經(jīng)營方針，通過強化贏利意識、競爭意識和營銷意識，積極轉變營銷方式，努力實現(xiàn)客戶經(jīng)理市場化、客戶維護精細化、產(chǎn)品營銷捆綁化，把客戶和產(chǎn)品做精做細做實，實現(xiàn)各項業(yè)務的全面發(fā)展。

　　二是在內部管理上，堅持以細節(jié)管理為重點、以量化管理為手段，實行嚴密的風險管理、高效的團隊建設和專業(yè)的`人才培養(yǎng)。

　　1）以風險可控為根本，努力保障業(yè)務的健康發(fā)展。

　　通過風險意識全面化，目標客戶名單化，客戶準入嚴格化，貸前調查深入化，風險識別專業(yè)化，客戶結構合理化，信用風險分散化，信貸管理精細化，風險監(jiān)控日常化等手段，從而保障業(yè)務的健康發(fā)展，

　　2）以團隊建設為重點，努力打造和諧高效團隊。

　　通過有效溝通，績效管理，團隊活動，關愛員工等手段，不斷灌輸團結、敬業(yè)、創(chuàng)新、務實的經(jīng)營理念，打造一支誠信敬業(yè)、執(zhí)行力強、行動統(tǒng)一、凝聚力強、學習力強、目標高度統(tǒng)一的和諧高效團隊。

　　3）以素質培養(yǎng)為目標，努力培育營銷專業(yè)人才。

　　通過實施客戶經(jīng)理素質提升工程，提升員工的團隊意識、服務意識和營銷意識；通過對新員工注重培養(yǎng)，對老員工注重溝通，要求客戶經(jīng)理做到“精業(yè)務、會談判、明算賬、巧營銷、懂政策”，打造一支文化素質優(yōu)、職業(yè)操守高、專業(yè)知識足、應變能力快、營銷能力強的優(yōu)秀客戶經(jīng)理隊伍。

　　信心決定成敗，勝利只屬于有信心的人，我堅信自己有能力在新的崗位上做出更大的成績。最后我想說：“超越自己，才能不斷成長”

　　謝謝大家！

上崗競聘演講稿篇5

　　各位領導、各位同事：?上午好！?感謝支行領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！為了響應人事制度改革的召喚，按照競職方案，我符合支行行長職務，銀行行長競爭上崗競聘演講稿。我現(xiàn)年**歲，中共黨員，大專文化程度，會計師專業(yè)技術職稱。我的優(yōu)勢：

　　一是工作經(jīng)歷豐富。參加工作以來，我先后任過諸蓄員、信貸員、保衛(wèi)科科長、副主任等職，積累了較為豐富的實踐經(jīng)驗。

　　二是改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進取”作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業(yè)放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干，全身心地投入。多年來，組織上的培養(yǎng)，領導和同事們的支持和幫助，造就了我敢于堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風正派，求真務實，胸懷寬廣，謙讓容人，善于聽取群眾意見的品格。我始終認為，干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè)，靠的是一絲不茍的責任心。在關鍵時候，我從不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。

　　三是業(yè)務方面有股“鉆勁”。在長期的銀行工作中，我干過x年的xx，干過x年的xx，無論是在業(yè)務學習中，還是在業(yè)務管理上，我都堅持走到哪里就學到哪里，向老領導學習，向專家們學習，向同志們學習，向實踐學習，以肯于鉆研的學習精神，不給自己留疑問，無愧于領導和同志們的理解和信任。前年，我主動為自己“充電”，考上了湖南財經(jīng)學院的在職研究生，并較為系統(tǒng)地學習了銀行管理、經(jīng)濟管理、計算機和英語等方面的知識，競爭上崗演講稿《銀行行長競爭上崗競聘演講稿》。我感到自己在業(yè)務工作中積累了一套較為成熟的'思路與方法，在管理和改革中也有自己的見解和方法。如果有幸得到各位領導和同志們的信任和支持，我將迅速找準自己的位置，盡快進入角色，認真履行職責。

　　一、率先垂范。“村看村，戶看戶，群眾看干部”。作為基層行的領頭雁，支行行長的一言一行都會在職工中產(chǎn)生不同的影響。因此，要尤其注重自身的修養(yǎng)，以身作則。要有堅定的政治立場、較深的理論修養(yǎng)、較高的業(yè)務素質，要廉潔自律、勤政為民；要正直誠實，吃苦耐勞；要以實際行動和高尚的品格為全行員工樹立榜樣，引導全行員工開拓進取。

　　二、“抓大放小”�！白ゴ蟆�，即抓住全行的中心工作和主要工作，抓住關鍵問題和主要矛盾，突出重點；“放小”，即將日常性、事務性、執(zhí)行性的工作交與副職、相關部門和人員，充分發(fā)揮副職和中層骨干的作用�！白ゴ蠓判　笨蓪⑿虚L從繁雜的日常事務中解脫出來，集中精力致力于全行重大問題的決策和處理。同時還可以充實副職工作，鍛煉中層干部和普通員工，給他們以施展才華的機會，激發(fā)職工的工作創(chuàng)造性。

　　三、自我激勵。在市場經(jīng)濟體制下，自覺地杜絕拜金主義、享樂主義，攀比心態(tài)。工作上加大干勁，生活上多些“約束”。隨時了解掌握職工的思想動態(tài)，對先進優(yōu)秀的員工要樹典型、立榜樣，擴大影響，激發(fā)被表彰者內心的自豪感，從而促使其向更先進的行列邁進。其二要營造公平、民主、和諧、擇優(yōu)的工作環(huán)境，建立“能者上、平者讓、庸者下”的用人機制，努力改善和提高員工的福利待遇，讓員工在自己的工作中有發(fā)言權，從而激發(fā)員工的主人翁意識和集體歸屬感。

　　四、尊重員工的人格。具體做好三個方面：

　　一是作職工的貼心人。人與人之間最寶貴的是相互理解、尊重和信任。領導者要從感情上走近員工，經(jīng)常深入其中溝通、聯(lián)絡、了解他們所想、所需、所求。要以生活上的關心換得工作上的安心，以促膝交心換得彼此知心，以誠心換得員工愛心。要廣泛征求和取得員工的意見和建議，誠懇接受員工的批評與監(jiān)督，要讓員工覺得在你手下工作有安全感，不會因說真話、提意見而被另眼看待。

上崗競聘演講稿篇6

各位領導、同志們：

　　大家好!

　　此時此刻，我能以一個競爭者的身份走上演講臺，向各位展示自己，心里既激動又緊張。激動是因為我幸運地趕上了公平競爭的大好時機，緊張是因為我害怕有負領導和同志們的厚望。至于說到對競聘的認識，我一舉雙手贊成，二要積極參與。我要競聘的職位是經(jīng)理。

　　從經(jīng)歷上，我曾經(jīng)歷過多個分公司的變遷。每一次崗位變動，對我的人生都是一次難得的體驗，對我的能力都是一次重要的提升，對我的`生命都是一筆寶貴的財富。

　　然而，最重要的是在三年工作中，我積極配合工作，在協(xié)調與配合中學到了東西，提升了能力，這為我下一步的工作奠定了堅實基礎。所以，年富力強的我，有領導工作的經(jīng)驗和能力，有信心、有決心也有能力把工作做好。

　　我作為一名中共黨員時常不忘學習，能積極參加“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,與黨中央保持一致，并在工作上聽從組織安排。在這些年的工作中，工作業(yè)績得到上級領導的充分肯定與認可。另外，我富有強烈的事業(yè)心和責任感，工作嚴謹細密，一絲不茍，高效快捷，講求效率。

　　如果承蒙領導厚愛，我將發(fā)揮自身優(yōu)勢，揚長避短，很好地與員工們一起融合。具體我將做好以下工作：

　　第一團結協(xié)作，開展好工作。我認為經(jīng)理競聘之間，理解、支持和友誼比什么都重要。我要擺正自己的位置，服從上級領導安排，協(xié)調好與領導與員工的關系。在分管工作范圍內，切實履行工作職責。樹立服務區(qū)經(jīng)營一體化概念,處理運營中出現(xiàn)的社會不和諧因素和矛盾。在生活中，多關心、理解和支持同事，工作中，團結他們一起完成領導交辦的各項工作任務。

　　第二提供親情化服務,提升服務品味。既然是“服務區(qū)”從字面上看服務區(qū)就是提供服務的，往大處說是國家為社會服務，往小處說是為過往的客人、司機師傅服務。

　　第三以人為本，維護職工利益，經(jīng)理競聘報告。以人為本，切實做到關心人、愛護人、理解人、尊重人、培育人，堅持把維護廣大職工群眾的根本利益，促進職工的全面發(fā)展，作為我們一切工作的出發(fā)點和落腳點。同時，要注重人員的培訓,服務區(qū)涉及行業(yè)眾多,要選對口人才進行定向培訓。

　　第四誠信經(jīng)營，實現(xiàn)經(jīng)濟效益的最大化。服務區(qū)的經(jīng)濟效益是衡量我們工作的最基本尺標，實現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟效益的統(tǒng)一，取得經(jīng)濟效益的最大化是我們的根本追求。所以，如果競聘成功，我將嚴格遵守經(jīng)濟效益這個主線，還要加強財務管理，科學合理的運用和調配資金，副經(jīng)理競聘演講稿周轉率和利用率。

　　各位領導、評委們，我深深地懂得，要把工作做好，光是承諾是沒有什么用的，重要的是腳踏實地地去干。如果承蒙各位領導和同事們的厚愛，讓我走上這個崗位，我將用切實的行動來回報大家的厚愛。請大家相信我、支持我、考驗我!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

上崗競聘演講稿篇7

尊敬的各位領導、老師：

　　你們好！

　　我于畢業(yè)于***師范學院中文系，已從教十五年了。十五年的教書生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動，把我的思緒又拉回到從前。

　　回想課改的兩年多來，深入學習課改理論，參加課改培訓，轉變教學觀念，參加課改課題研究，積累了許多寶貴的經(jīng)驗。

　　期間我擔任021、026兩個班的語文教學工作，根據(jù)班級實際情況，以新課程理論為指導，深入鉆研教材教法，精心設計好每一節(jié)課。課堂上，教態(tài)自然、表述清楚、重難點突出、知識點到位、教法多樣，充分調動了學生學習的主動性和積極性。為激發(fā)學生學習語文的興趣，經(jīng)常給他們講一些文學方面的故事，組織課前三分鐘講成語故事，讓他們了解中國文化的博大精深。課堂上讓學生自主學習、合作探究，讓他們動起來，激活學生的創(chuàng)新思維。工作認真踏實、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時間幫學生培優(yōu)補差，不僅解答學生的質疑，而且常與學生談心，拉近了師生之間的距離，使學生對老師的感情轉移到學科學習上來，產(chǎn)生了巨大的精神動力。期末考試檢驗了教學效果，兩年來021班語文成績在平行班中居前列，026班成績較好。輔導學生參加古詩詞競賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次，026班李佳同學獲區(qū)、市級演講比賽三、二等獎。我認為成績不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高學生的'語文水平。

　　積極參加教研活動，善于總結別人的經(jīng)驗，并靈活運用到教學實踐中。

　　由于以上教學工作實際，我打算競聘學校的語文教學工作，希望能教完初三，為課改實驗畫上一個圓滿的句號。若能競聘成功，我將不負眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學任務。

　　今后，我打算采取以下幾點措施：

　　1. 夯實基礎，早抓復習

　　語文是一門積累的學問，短期強化毫無效果，要讓學生多讀、多背、多練，再反復中加強記憶，對部分不自覺的學生采取強硬背誦方式。

　　2. 抓好作文教學，穩(wěn)步提高

　　作文在中考中所占分值較大，加大寫作力度，將各種題材、體裁都能寫上一遍。

　　3.強化閱讀訓練

　　將各種文體的分析方法教給學生，反復練習，并能把握時代脈搏。

　　4.最后沖刺

　　組織專項復習，人人過關，適當訓練難題

　　今后的教學工作無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力的，使自己的教學水平更上一個新臺階，為十八中的騰飛獻出自己的光和熱。