關(guān)于學(xué)生感恩演講稿模板6篇
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現(xiàn)實社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生感恩演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生感恩演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我想每個人都知道父母給予我們的愛是無可比擬的。因為有了父母才有了我們，才使我們有機會在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂，是他們給了我們生命，給了我們無微不至的關(guān)懷，當我們有了快樂，最開心的是父母。當我們有了苦悶，最牽掛的也是父母。父母對我們的愛，比山高，比海深。他們是值得我們永遠去愛的人。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母，孝敬父母。
作為學(xué)生，我們最能讓父母感到欣慰的莫過于努力學(xué)習(xí)，而獲得優(yōu)異的成績。所以我覺得，學(xué)習(xí)必須得勤奮。業(yè)精于勤，荒于嬉。什么是勤奮？勤奮就是合理高效地利用一切時間，去做最應(yīng)該做的事情。一個用分計算時間的人，比一個用時計算時間的人，時間要多出59倍。時間是最公平的`，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜，拋棄時間的人必將為時間所拋棄。對于每一個追求進步的人來說：就是要每時每刻都做到：有目的，有計劃，積極主動，不放過任何一個學(xué)習(xí)的機會，爭分奪秒地學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，永不滿足。
俗話說：“用進取書寫成功，用輝煌記錄青春�！蹦贻p是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚，瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動力。作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚帆起航。知識就像秋天的果實，等待著我們?nèi)ナ斋@；知識就像蔚藍的天空，等待著我們?nèi)ワw翔；知識就像浩瀚的大海，等待著我們?nèi)ュ塾�；也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能讓自己輸在終點，后天的勤奮可以彌補先天的不足，為了我們的父母，也為了我們自己，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有美麗的人生，使父母感到欣慰。
知識承載理想，智慧駕馭未來，拼搏造就實力，態(tài)度決定成敗。只要努力，一切皆有可能；相信自己，終能創(chuàng)造奇跡。鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏�，讓我們從一點一滴做起，孝敬父母。讓我們用行動向世界宣告，作為學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進取，就是對父母的最好的孝敬與回報，讓我們用成績向父母問好。
謝謝大家！
學(xué)生感恩演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是“學(xué)會感恩,做孝順兒女”。
世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。
父母的關(guān)懷就像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨
父母的教誨就像-一盞燈，為我們照亮前程。
父愛是一縷陽光讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；
母愛是一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱；
父愛是一泓清泉讓你的.情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；
母愛是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔[shuò]雪紛飛，帶來春光無限。
一件件生活中的小事蘊藏著親人們對我們的愛,，一句句動人的話語洋溢著父母對我們的情。
我們在無微不致的關(guān)懷中成長。父母為了我們失去的太多。父母為了我們付出的太多。但是我們對他們連了解都做不到，更不要說做了什么。
在家中，我們是不是衣來伸手，飯來張口，讓父母為自己忙前忙后；是不是在不高興時，對他們冷淡，甚至頂撞他們，使他們失落傷心；在學(xué)校里是不是對學(xué)習(xí)敷衍了事，不努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不盡人意，是否違反校規(guī)校紀，讓父母為此傷心擔憂；是不是在社會中言談不當，行為舉止無法做到文雅禮貌而是父母受到非議，作為兒女的我們是不是該反思反思了。
我們已漸漸長大，父母因為我們操勞，慢慢的老去，此時不報更待何時。
孝敬父母是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是做人的最基本道理。今天，我們在這里，表達我們的感恩之心。那么，怎樣才能表達我們的感恩之心呢？感恩父母，絕不不僅僅是物質(zhì)上的贍養(yǎng)，更重要的是給他們精神上的安慰。這體現(xiàn)在我們的一言一行，體現(xiàn)在點滴小事中，在家中，多為父母分擔家務(wù)，與父母聊聊天。在學(xué)校里，努力學(xué)習(xí)知識，在收獲知識的同時，也為父母增光添彩，這不就是感恩嗎？
在社會中，我們舉止端莊，言談高雅，品德高尚，待人接物彬彬有禮。不驕傲自大，目中無人，贏得鄰里們的一致好評，我們，為自己代言，也是為父母代言，這不更是感恩嗎？感激父母，給了我們寶貴的生命，感激父母，給了我們最無私、最偉大的關(guān)愛。
孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從
現(xiàn)在做起，從點滴做起；
感恩伴我們進步。
孝順讓我們成熟。
千言萬語一句話：讓我們學(xué)會感恩,做孝順兒女吧。感謝我們生命中最重要的人，最愛我們的人------爸爸、媽媽我愛你們。
學(xué)生感恩演講稿 篇3
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
剪下不變陽光的老師，溫暖，帶給我們活力；一個老師，像一把永遠開著的傘，是堅強的，在暴烈的日子里為我們遮風(fēng)擋雨；老師就像一本厚厚的書，充滿了智慧，給了我們生活的靈感和無限的知識。這是我心中的老師，也是我的好老師。
一開始，我們邁著歡快的步子跳進門檻，期待著見到你和你的愛。一對微卷的頭發(fā)輕輕散落在你的'肩膀前，陽光透過玻璃窗折射過來，靜靜的抱著你。她胳膊上戴著一個皮包，臉頰上涂著粉，穿著一條黑色短裙。你甜美的聲音安撫了我們，我們在學(xué)校公園里跟著你。轉(zhuǎn)眼已近5年，你也快40歲了。不知道什么時候眼睛周圍有皺紋了。請不要備課！看，你的皺紋里有多深的愛！今天坐下來，趕上你的同學(xué)！
那是一個秋天，烏云密布，雷聲隆隆。看你這討厭的天氣，下課早，不一會兒就下起了傾盆大雨。全校一片混亂。踩雨時，銀蓮花常見。當你走回家的時候，衣服都濕透了，但是想到同學(xué)會幫你避雨，你就忍不住釋然，莫名其妙。
“老師今天沒來”“昨天路太滑，老師不小心摔倒了，小腿骨折了”。聽同學(xué)們嘰嘰喳喳說著坐在講臺上的老師而不是老師。我的心情不自禁地崩潰了，整天心不在焉。在我的班上，空氣很沉悶。一天，兩天，一個星期，我的心不自覺地變得更加焦慮，現(xiàn)在恨不得找個老師。下午，從來沒有這么無聊漫長的課。放學(xué)鈴聲一響，我就背著書包和幾個同學(xué)飛到老師家。老師臉色蠟黃，眼神暗淡，桌上放著語文書和筆，明顯在不停備課，看到老師就忍不住滔滔不絕。從老師口中，他一直擔心我們的學(xué)習(xí)，每天至少給代課老師打一次電話，詢問我們的課。
老師，你為什么這樣？既然你休假了，為什么不好好休息一下？相反，我們努力學(xué)習(xí)，不停地備課，聽你的語氣，準備下周的課�？茨愦蛑窈竦母嗨帲瑓s不去想你的傷。你堅持你說的，早點來學(xué)校。這個消息就像一顆炸彈。學(xué)生們像潮水一樣，一個接一個地走向辦公室。第二節(jié)課是語文。讓學(xué)生提前冷靜下來。你來了。鄰班的老師幫你，慢慢走到講臺，每一步都吃力，淚水模糊了你的雙眼。
這是我的好老師。就像一顆璀璨的明珠，在任何同學(xué)的心中，都放射著最明亮最無私的光芒。
謝謝大家！
學(xué)生感恩演講稿 篇4
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的主題是“讓生活充滿愛”。如何讓我們的生活充滿愛？我覺得最重要的是永遠有一顆感恩的心。
有人可能會說，感恩的概念不是太大，因為需要我們感恩的人太多了。我覺得不算大也不算一般。我覺得我們需要感恩的人是兩種人加一個人。一個是我們的親人，一個是我們的朋友，一個單身的人是我們未來的愛人。換句話說，我們需要感恩的，其實是人與人之間最偉大的三種情感：親情、友情、愛情。
家庭之愛是我們每個人從出生起就享受的。它將伴隨我們，見證我們一次又一次的成長。它從一開始就給了我們無私的關(guān)懷和溫暖�？梢哉f，我們家的每一波，每一段旋律，每一個提醒，每一個笑聲，每一雙眼睛，每一個腳印，都融入了我們的人生歷程。但我們往往對這一切視而不見，抱怨父母沒有關(guān)心我們，抱怨親人沒有幫助我們，總之是想都沒想就把所有的煩惱強加給親人。其實和其他人一樣，我也有過抱怨，因為我們年輕，我們輕浮，有時候甚至表現(xiàn)出無知。但是，當我們有時間靜下心來仔細思考的時候，有時候父母的一點點行動，就足以讓我們感恩一生。我現(xiàn)在和將來都不會忘記的是兩個月前我來這里匯報的情況。因為高考不順利，我滿腹委屈，毅然放棄復(fù)讀，堅持到離家很遠的外省填志愿。就這樣，我第一次從江蘇一個人去湖北讀書。爸爸不放心我一個人來，但他在百忙之中放棄了工作，給我發(fā)了一份報告。報道那晚，爸爸哪兒也沒去。他把宿舍的六把椅子舉起來放在一起，說，就睡這里吧。那一刻，這么簡單的動作，這么簡單的一句話，就讓我哭了。那天晚上，我睡不著。
是的，驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)，在我們的人生經(jīng)歷中，給我們留下最深刻印象的，是那種在生活的艱辛中永不褪色的親情。在經(jīng)歷了苦難之后，我們意識到多少父愛在記憶中是不朽的，在經(jīng)歷了痛苦之后，我們意識到我們需要珍惜多少親情。要知道，無論什么樣的.愛情都是不可替代的，然而，我們每個人都渴望得到自己所愛的一切，卻往往不珍惜自己所擁有的一切。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去感激生活中的每一個家庭。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過，人離不開友誼，但獲得真正的友誼并不容易。需要用忠誠播種，用熱情澆灌，用原則培育。所以，我們建立真正的友誼并不容易。保持我們之間長久友誼的唯一方法就是感恩。我們要感謝上帝給了我們這樣一個知心朋友，我們要感謝朋友們在我們相遇的日子里，一起分享我們的快樂，一起走過困難，一起談?wù)撐覀兊膲粝搿?/p>
高考結(jié)束后，我們這些朝氣蓬勃的年輕人，有著比友情更深刻的體會。我還記得，在高三的畢業(yè)宴會上，好朋友好哥們一起拿起不斷灑啤酒叮當作響的杯子，沒有人捏一下就不喝了；我還記得高考成績出來后，一切都靜悄悄的，沒有人炫耀他的成功，也沒有人放大他的失敗。有的只是在手機里互相鼓勵，互相歡呼的短信都是路過；記住，有很多很多還記得，他們深深地烙上了永恒的友誼。從那一杯酒里溢出來的不是酒，傳達出來的不僅僅是一條簡單的短信，而是一起努力過的朋友們最強烈最真摯的友誼！
朋友們，讓我們感恩。讓我們感謝那些在青蔥歲月里一起努力的朋友們。因為你們的相互幫助，我們的生活如此精彩，我們的生活更加充滿了愛。
感謝家庭和友誼，我想我們應(yīng)該提前感謝不久的將來我們的愛。雖然愛情還沒有真正被我們大多數(shù)同學(xué)擁有，但是對愛我們的人要有一顆感恩的心。
大多數(shù)愛情都會經(jīng)歷相遇、相識、相知、相戀
這幾個階段。茫茫人海中，與我們相遇的人無數(shù)，相識的人不多，相知的人很少，而相愛的到最后卻只有一個。我說，滾滾紅塵，蕓蕓眾生中，就那么一個人愛我們到地久到天長，愿執(zhí)子之手與子偕老，我們有什么理由不去感恩他(她)?佛語有云：修百世方可同舟渡，修千世方能共枕眠。前世五百次的凝眸，換今生的一次擦肩。我想，對于生命中的另一伴，要感恩的不只有熱戀中他(她)為我們所做的一切，而是前世今生他(她)為我們所做的一切!同學(xué)們，不久的將來學(xué)會感恩鐘愛你的人吧，因為他們讓你體會愛情的寶貴!
演講快要結(jié)束之際，耳畔似乎又回響起那首《感恩的心》，感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做自己，感恩的心，感謝生命花開花落，我一樣會珍惜……
感恩親情，感恩友情，感恩愛情，感恩生活中的點點滴滴，我們的生命將充滿無限的大愛!
最后，我有一個小小的提議，在這個月第四個星期四感恩節(jié)到來的那一天，讓我們心懷感恩，把我們最真誠的祝福送給我們的親人、友人亦或是愛人!
謝謝!
學(xué)生感恩演講稿 篇5
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好!
我是六年級的。今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的`路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽和贊美，我只喜歡“老師”這兩個字這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，給我前進的動力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩。
下課后，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!
用優(yōu)異的成績，用驕傲的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏�，讓我們從一點一滴做起，來感恩我們的老師!
老師,祝福您歲歲愉快，年年如意!
謝謝大家!
學(xué)生感恩演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我聽老師說有一個名牌大學(xué)學(xué)生生到一家公司應(yīng)聘，經(jīng)理問他：“你替父母洗過腳嗎？”“從來沒有。”“明天這個時候，請你再來一次吧！不過有個條件，來這前，你一定為你的父母洗一次腳，能做到嗎？”
貧寒的孩子，從小就喪失了父親，靠母親當傭人掙錢生活。青年回到家，看著勞累一天的母親，決定要為她洗腳。母親很奇怪，說“腳，我還是能洗的�！痹趦鹤拥膱猿窒拢赣H坐下了，兒子端來水盆，把母親的腳放進水盆，當他手握母親腳的時候，卻發(fā)現(xiàn)母親的腳像木棒一樣僵硬，他不由得握住媽媽的腳潸然淚下：在讀書的時候，我心安理得的花著母親的錢，現(xiàn)在才知道這些錢是母親用什么換來的！
第二天，青年來到公司，對經(jīng)理說：“如果不是你的指點，我還從來沒握過母親的腳，謝謝經(jīng)理，我要照顧好母親，再不讓她受苦了�！苯�(jīng)理點頭說：“你明天到公司上班吧！”
然而，在去年的9月，在某校報到的時候，校園內(nèi)肩扛手提大包的，是學(xué)生家長；領(lǐng)取生活用品處，擠成一堆的是學(xué)生家長；甚至在新生宿舍里，忙著擦洗門窗桌椅的'，還是學(xué)生家長。一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件，向辦事處問清楚情況后，抬手抹抹額頭的汗，提起一個大行李箱，彎著腰，在炎炎的烈日下吃力地走向另一個報到點。兒子卻拿著一件小包裹，輕輕地跟在后面……
一個給母親洗腳，一個讓父親彎腰，多么鮮明對比��！
在開學(xué)之時，我祝愿各位學(xué)有所成；我更希望大家牢記“母親的腳”和“父親的腰”這兩件事，因為“人最適宜修讀的學(xué)科就是人�！睂W(xué)生要懂得體貼別人——體貼父母撫養(yǎng)兒女的艱辛歷程，體貼教師培養(yǎng)學(xué)生的辛苦，教師也應(yīng)該具有這家公司的真知灼見，要重才，更要重德。這樣，在工作中就能面向全體學(xué)生，包括學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生。
請讓我和各位一起記住：要給母親“洗腳”，不讓父親“彎腰”。這里說的母親和父親，包括生身父母，更包括老師在內(nèi)的許許多多人，也就是人民，我們都是人民的兒女，人民是我們的父母，我們也要學(xué)會感恩啊。
謝謝大家！
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