關(guān)于三分鐘的演講稿模板集合8篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的三分鐘的演講稿9篇,希望對大家有所幫助。
三分鐘的演講稿 篇1
人常說:活到老,學(xué)到老。這足以說明學(xué)習(xí)應(yīng)該貫穿人一生。
可以說我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,從來不以學(xué)習(xí)為苦,因?yàn)閷W(xué)習(xí)使我增長知識、開闊眼界。學(xué)生時(shí)代就是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù),而我也總是把學(xué)習(xí)放在第一位。還記得我中考前夕,爸爸下班回家,買了許多我愛吃的水果,可當(dāng)時(shí)我正在做一套數(shù)學(xué)模擬試卷,我給自己規(guī)定了答題時(shí)的間,所以當(dāng)爸爸叫我快去吃水果的時(shí)候,我沒有去。我告訴爸爸,我要把這套數(shù)學(xué)題做完才吃水果。說實(shí)話,那時(shí)的學(xué)習(xí)的確很辛苦,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的壓力是很大的:上重點(diǎn)高中是有分?jǐn)?shù)限制的,如果在中考中達(dá)不到規(guī)定的分?jǐn)?shù),就要按照差的分?jǐn)?shù)用錢來補(bǔ)齊。叫做:“擇校費(fèi)!倍沂且粋(gè)很要強(qiáng)的孩子,不想讓父母為我上學(xué)多拿錢,所以當(dāng)時(shí)的我,壓力是很大的。爸爸很理解我,也很心疼我,想讓我放松一下精神,緩解一下壓力,但最后,他還是沒有勉強(qiáng)我,只是把洗好的水果放在了我的桌子上,就悄悄的走出了房間。終于,功夫不負(fù)有心人,在那年的中考中,我取得了理想的成績。
我覺得我的學(xué)生時(shí)代是成功的,學(xué)習(xí)任務(wù)雖然繁重,尤其是在六年的'中學(xué)期間,但是,對于我來說,學(xué)習(xí)生活也是非常充實(shí)的,在學(xué)習(xí)中,我不懼怕困難,因?yàn)榘职挚偸歉嬖V我:辦法總比困難多,而真正的困難是沒有膽量去面對困難。每一個(gè)人都想成為生命的強(qiáng)者,所以每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難,想要退縮的的時(shí)候,我總會想起爸爸的這句話,在我每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)生活中,這句話一直都在激勵(lì)著我。
三分鐘的演講稿 篇2
窗臺上有一朵花,房間是活的;一朵花開在樹上,樹就有金秋的希望;一朵花盛開在一條路上,這條路深情纏綿;一個(gè)人送另一個(gè)人一束花,這兩個(gè)人就有詩情畫意;一個(gè)健康的人給病人一把花,病人就有了與疾病抗?fàn)幍挠職?
讓自己的生命為別人開出一朵花,為別人點(diǎn)亮自己的心靈,增添一縷溫暖,為生存增添一分理智,更加頑強(qiáng)執(zhí)著,從而提高自己的生存質(zhì)量。用自己的心為別人做一個(gè)苗圃,為別人織一片綠地,染一片色,就是為自己的人生喝彩。
能為別人開花的心是善良的,這種花一定會散發(fā)愛的芬芳;能夠?yàn)閯e人工作是很棒的.,這份偉大的工作一定會結(jié)出好思想的果實(shí)。無償獻(xiàn)血是一朵花,受傷后的搶救是一朵花,善意的批評是一朵花,關(guān)心的問候是一朵花,善意的微笑是一朵花,跌倒后的擁抱是一朵花——幫助別人、愛別人、關(guān)心別人、給予別人.
唐代大詩人白居易說:“人快樂,人也快樂;愁人之憂,人之憂也!碑(dāng)代著名數(shù)學(xué)家華說:“如果有人幫助我,他們永遠(yuǎn)不會忘記;我?guī)椭鷦e人,不記得我的心。”偉大的科學(xué)巨人愛因斯坦說過:“生命的意義在于設(shè)身處地為別人著想,為別人的擔(dān)憂擔(dān)憂擔(dān)憂,享受別人的快樂。蘇聯(lián)無產(chǎn)階級文學(xué)的創(chuàng)始人高爾基說:“給予總是比向別人要求幸福好得多!啊沤裰型獾膫ト藢椭慕庾x是多么細(xì)膩深刻!幫助是春天的雨,在你口渴的時(shí)候滋潤你的心。幫助是夏天的風(fēng),在你熱的時(shí)候給你帶來涼爽。幫助是秋天的菊花,當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候,它默默地向你敞開;幫助是冬天的火。當(dāng)你冷的時(shí)候,它給你帶來溫暖。
人不僅僅是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,更是一個(gè)緊密聯(lián)系、血肉相連的群體,永遠(yuǎn)離不開相互扶持、相互幫助。在漫長而短暫的一生中,我們不斷接受父母、老師、朋友和他人的幫助,同時(shí)也要學(xué)會回報(bào)和幫助他人!因?yàn)槲覀兩母枰驇椭利悾覀兩暮硬灰驇椭珊裕覀兩墓鈴奈匆驇椭,我們生命的詩因幫助而充滿光彩。
三分鐘的演講稿 篇3
87年前,我們先輩們在這個(gè)大陸上創(chuàng)立了一個(gè)新國家,它孕育于自由之中,奉行一切人生來平等原則。
現(xiàn)在我們正從事一場偉大內(nèi)戰(zhàn),以考驗(yàn)這個(gè)國家,或者任何一個(gè)孕育于自由和奉行上述原則國家是否能夠長久存在下去。我們在這場戰(zhàn)爭中一個(gè)偉大戰(zhàn)場上集會。烈士們?yōu)槭惯@個(gè)國家能夠生存下去而獻(xiàn)出了自己生命,我們來到這里,是要把這個(gè)戰(zhàn)場一部分奉獻(xiàn)給他們作為最安息之所。我們這樣做是完全應(yīng)該而且非常恰當(dāng)。
但是,從更廣泛意義上來說,這塊土地我們不能夠奉獻(xiàn),不能夠圣化,不能夠神化。那些曾在這里戰(zhàn)斗過勇士們,活著和去世,已經(jīng)把這塊土地圣化了,這遠(yuǎn)不是我們微薄力量所能增減。我們今天在這里所說話,全世界不大會注意,也不會長久地記住,但勇士們在這里所做過事,全世界卻永遠(yuǎn)不會忘記。毋寧說,倒是我們這些還活著人,應(yīng)該在這里把自己奉獻(xiàn)于勇士們已經(jīng)如此崇高地向前推進(jìn)但尚未完成事業(yè)。倒是我們應(yīng)該在這里把自己奉獻(xiàn)于仍然留在我們面前偉大任務(wù)——我們要從這些光榮死者身上汲取更多獻(xiàn)身精神,來完成他們已經(jīng)完全徹底為之獻(xiàn)身事業(yè);我們要使國家在上帝福佑下得到自由新生,要使這個(gè)民有、民治、民享政府永世長存。
三分鐘的演講稿 篇4
《朝抵抗力最大的路徑走》,一篇寓意深刻的文章,讓人閱讀之后,感想良多。
作者從一次自身作詩填詞的失敗中,明白“在立身處世的任何方面,貪婪取巧都不會有大成就,要有大成就,必定朝抵抗力最大的路徑走!比缓箨U述了人的抵抗力,就是人的惰性;通過物與人的比較,說明人可以以自己的意志力克服抵抗力。從簡單的生活小事和孔子改革天下的偉大決心中,我們也明白了唯有朝抵抗力最大的路徑走,拋棄懶惰,才能成就大事。同理,對于民族,國家,也亦如此。
作者由自己的錯(cuò)誤推及到他人,社會,乃至民族與國家,作詩填詞“意境要經(jīng)過洗練,表現(xiàn)意境的詞句也要經(jīng)過推敲,才能脫去渣滓,達(dá)到精妙境界”,而我們的國家要改變腐敗的社會現(xiàn)象,就不要逃避挫折,迎難而上,不要朝抵抗力最低的路徑走——懶,要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,才能使我們國家振興起來。
通讀文章,作者所要談的道理顯而易見,有如題目所講一樣。抵抗力,一般來說就是做事情所遇到的困難,阻擾。作者在作詩填詞時(shí)的抵抗力是沒有下真功夫,認(rèn)真專研。對于一般人來講,抵抗力是惰性。對于我們學(xué)生來講,抵抗力就是學(xué)習(xí)中的困難。我想很多人都有過許許多多面對困難的經(jīng)歷,然而怎么選擇,都有很多不同的答案。
首先,我是很贊同作者的想法,任何人都會遇到困難,而且遇到的困難會有很多種,很復(fù)雜。如果想把事情做好,朝抵抗力最大的路徑走,是一個(gè)很好的選擇。先不說事情是否會成功,在這個(gè)過程中你磨練了自己的意志力,鍛煉了自己的毅力,也是一種收獲。也許最終事情會失敗,但是比起選擇朝抵抗力最低的路徑走的人,你還是成功的,至少你比他們更有勇氣,更加堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)然,如果你成功了,相信也是對困難非常漂亮的一擊,你不但收獲了成功,以及精神上的提高,而且還會獲得別人的尊敬。不是每一個(gè)人都會選擇抵抗力最大的路徑,更別說選擇了的每一個(gè)人都會成功。所以,你可以自信的告訴別人和自己,你是成功的!
但是,有時(shí)候選擇抵抗力最大的路徑走,也未必是好事。有時(shí)候遇到的事情,簡簡單單的方法就可以解決,也就沒有必要去選擇挑戰(zhàn)困難,特別是在時(shí)間限定的情況下。例如,你要過一條河,你可以坐船過去,也可以自己劃船過去,甚至可以自己游泳過去。過河的方法有很多,在平常的情況下,你選擇哪一種似乎都沒有問題,你可以選擇抵抗力最大的一種方法。但是,如果你是有急事要到河對岸去完成,難道你還會選擇游泳過去嗎?還是選擇別的比游泳更具難度的方法?所以說,選擇抵抗力最大的路徑走,并不是時(shí)時(shí)都適用。雖然我舉的例子不太貼切,但是道理是一樣的。當(dāng)然并不是這么說,就給自己理由去選擇抵抗力最低的`路徑。人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息,挑戰(zhàn)極限,戰(zhàn)勝自我!吧褪且环N奮斗”,沒有奮斗,就沒有追求。就算你朝抵抗力最低的路徑走,就算你可以擺脫困難,那也只是一時(shí)的,而且會比別人得到的更少,甚至?xí)ァK说某晒κ菉^斗和汗水鑄成的,無堅(jiān)不摧,而你的或許就是無比脆弱了。你也失去了鍛煉自己身體心理的機(jī)會,一旦再遇困難而無法逃避的時(shí)候,或許就崩潰了。
世上無難事,只怕有心人。人們也常說,解決的方法總比問題多。只在乎你如何選擇而已。絕大多數(shù)成功的人,都經(jīng)歷過許許多多的磨難。他們之所以被人們贊頌著,就是因?yàn)樗麄儜?zhàn)勝了許多常人無法想象也無法戰(zhàn)勝的困難,就是因?yàn)樗麄冞x擇了抵抗力最大的路徑,于是也走出了一條條通往成功的道路。相信我們都會明白,選擇怎樣的道路,會成就我們怎樣的人生。
三分鐘的演講稿 篇5
我是一棵小小草,上天賜給我一身綠色,讓我扮綠春天。
——題記
獨(dú)自一個(gè)人漫步在大街上,競賽的失利,朋友們的誤解,似一塊塊巨石,壓得我喘不過氣來,風(fēng)中傳來清脆的風(fēng)鈴聲,將我的思緒帶到三年前。
三年前,我如同一只雛雁,踏入中學(xué)的大門。我睜大好奇的眼睛,心情興奮而又緊張。那時(shí),我暗下決心:我一定努力,開辟一片新天地。但一切來得都是那么突然,中學(xué)的生活是由競爭組成的,有時(shí)競爭相當(dāng)殘酷。我初來時(shí)的那份堅(jiān)定信念,在一次次的考試中一點(diǎn)點(diǎn)消逝,最終蕩然無存。我意識到:在這個(gè)偌大的校園中,我只是一棵小小草,我只配躲在角落里茍延殘喘,春天不屬于我。從此,我封閉了心靈,遠(yuǎn)離了同學(xué)。自卑成為了我形影不離的好朋友。
班主任老師看出了我的心事,他找我談話,“你整天在那兒低頭無語,是不是有什么心事?”我搖頭。“那你為什么不活潑起來,融入班集體這個(gè)大家庭之中呢?”“我沒有資格,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)差,我只是一棵小草……”我囁嚅道。班主任笑了,他說:“小草也是春天的.一分子?沒有小草的裝扮,春天會是什么樣子?牡丹盛開,芍藥吐艷,玫瑰放香……它們固然美麗,但小草也會開花!它們有它們的特點(diǎn),小草有小草的個(gè)性,在開花這一點(diǎn)上,并沒有本質(zhì)區(qū)別!我相信:你這棵小草一定會開出美麗芳芬的花!”班主任的一席話,令我茅塞頓開,我說:“老師,您是說我還行?”“當(dāng)然行!只要你愿意接受陽光雨露!
老師的話,給了我勇氣和力量,我發(fā)現(xiàn)我前面是一片藍(lán)藍(lán)的天。在學(xué)習(xí)的征途中,每當(dāng)我遇到困難要?dú)怵H的時(shí)候,我都會對自己說:“我是一棵能開花的小草!”這時(shí),我會重新振作起來。就這樣,我的成績一天天好起來,我的朋友也一天天多起來。每當(dāng)我小有收獲的時(shí)候,我都會唱一曲我自己的《小草之歌》:“沒有花香,沒有樹高,但我要做一棵人人知曉的小草。從不寂寞,從不煩惱,你看我的朋友遍及天涯海角。陽光啊陽光,你把我喚醒;春風(fēng)啊春風(fēng),你把我吹綠;河流啊山川,你把我哺育;大地啊母親,我在您的懷抱開花,我會開得很好,很好……”
三分鐘的演講稿 篇6
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們大家晚上好:
我叫XX,來自XX,我是組織部的一名見習(xí),今天我競選的職位是組織部副部長一職。
在已經(jīng)過去的兩個(gè)多月里,我不僅有幸成為了團(tuán)總支學(xué)生會組織部的`一名見習(xí),還跟著組織部的學(xué)長學(xué)姐們學(xué)會了很多為人處事的道理,還有組織部和我同級的見習(xí)們的激情深深感染了我,所以如果有可能的話,我會繼續(xù)留在這個(gè)部門里走下去。所以今天我鼓起了勇氣站在這里向大家表明我的決心。
我相信我心中那份燃燒的激情將會催促我成長的步伐。我會繼續(xù)向?qū)W長.學(xué)姐們在學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)他們在生活和工作中的那份胸懷,那份謙遜,那份誠懇,那份責(zé)任傳遞下去。我會用我對工作的熱情,調(diào)動(dòng)組織部成員的積極性,高效率地去完成上級下達(dá)的各項(xiàng)工作。我相信我有能力勝任這一職務(wù),并且將組織部的工作開展的更好。也希望大家相信我!
或許有人認(rèn)為副部是一種光環(huán),是一種稱號,但是他更是一種信任,一種責(zé)任。如果我能當(dāng)選,我一定會履行我的職責(zé),完成我的使命;如果我能當(dāng)選,我將以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,代表同學(xué)們的根本利益,為學(xué)院美好的明天盡心盡力!
我的演講完畢,謝謝大家
三分鐘的演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家xx好!我是xx班xxx。今天我演講的主題是“感恩老師”
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師?/p>
大家是否還記得孩提時(shí)代的我們,背著書包,迎著朝陽蹦蹦跳跳地去學(xué)校,是否還記得老師教我們寫的第一個(gè)漢字,讓我們熟背的九九乘法表。那時(shí),老師是除父母之外我們最信任的人。
漸漸地,我們長大了,我們不再把老師說的話奉為“圣旨”。我們變得不聽話了,我們認(rèn)為頭發(fā)越長越好看;我們認(rèn)為學(xué)校的圍墻阻擋了我們的腳步;我們認(rèn)為我們有權(quán)利去選擇自己的愛情。當(dāng)我們一步步將要偏離正常的軌道時(shí),老師,是您緊緊抓住了我們的衣角。您味深長的教給我們做人的'道理。您將我們那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我們?nèi)蘸笠_面對錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活。
很快,我們上高中了,我們明白了自己真正想要的是什么。因而,我們都是奮不顧身。但是現(xiàn)實(shí)是不完美的,有時(shí)候挫折會讓我們消沉。當(dāng)我們懷著失落的心面對失敗時(shí),老師,是您天使般的來到我們身邊,給我們以勇氣與希望。您將我們那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
如今,我們步入了大學(xué)象牙塔。剛開始我們青澀懵懂,老師,是您陽光般的笑容給了我們以安慰。您將我們帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。您是如此和藹的一個(gè)人,雖然有年齡上的差距,但是我們相處得如同朋友。您甚至?xí)鲃?dòng)和我們打招呼,到我們宿舍看我們的情況。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們情緒上有變化時(shí),您會主動(dòng)找我們談心為我們化解;當(dāng)我們對學(xué)習(xí)、前途感到迷茫時(shí),您會用樸實(shí)的道理告訴我們,只要努力,目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。老師,您為我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我們每個(gè)人都將銘記在心里。在這里,我想對您說一聲;“謝謝您,老師。”
感恩老師,給我們前進(jìn)的動(dòng)力;
感恩老師,給我們飛翔的翅膀;
感恩老師,給我們指明人生的方向;
感恩老師,給我們放眼世界的慧眼。
您為不論我們遇到了什么,您都會與我們一同面對。老師,在我們的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我們所做的一切!
謝謝大家!
三分鐘的演講稿 篇8
有人說丞相可以在肚子里撐船,但我想說,一個(gè)人如果沒有寬闊的胸懷,連個(gè)螞蟻洞都放不進(jìn)肚子里。我們應(yīng)該有一顆寬廣的心和一個(gè)好的`脾氣來待人接物。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就打我。
我的一個(gè)同學(xué)因?yàn)橐恢ЧP把他的同學(xué)打得鼻青臉腫。
如果一個(gè)人脾氣不好。她甚至不能交朋友。
小時(shí)候有個(gè)同學(xué)因?yàn)槠獠缓脹]幾天就和朋友分手了。
既然同學(xué)交不了朋友,那就要好好脾氣。估計(jì)有人愿意接受我們的友誼。
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