關(guān)于小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板8篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，很多地方都會(huì)使用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我登上講臺(tái)的唯一目的.就是競(jìng)選班長(zhǎng)。我競(jìng)選班長(zhǎng)有兩個(gè)目的。
其一是我想為辛辛苦苦的老師分擔(dān)一些日常事務(wù)。
其二是我想為班級(jí)出一份力，發(fā)一點(diǎn)光。讓我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，齊心向上。我性格開(kāi)朗活潑，熱情助人，善于與人溝通，敢于挑戰(zhàn)困難。我不僅有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力，擅長(zhǎng)寫(xiě)作，更有較強(qiáng)的責(zé)任心和組織能力。我珍惜集體榮譽(yù)，尊重每一位老師，關(guān)愛(ài)每一位同學(xué)。
是花兒就要綻放，是金子就要發(fā)光。一個(gè)人只有在奉獻(xiàn)中才能提升他的價(jià)值和快樂(lè)。我愿意是露珠和綠葉，把我們的班級(jí)的園圃裝扮的更加多姿多彩，生機(jī)勃勃。
如果我競(jìng)選班長(zhǎng)成功，我一定在處理班務(wù)上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)做好老師的幫手和同學(xué)的代言人，為我們班爭(zhēng)光添彩。
如果我在這次競(jìng)選中落選，我也不會(huì)氣餒。這說(shuō)明我在一些地方還不盡如人意。我肯定會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取下次當(dāng)選。
我也許不是最優(yōu)秀的人選，但請(qǐng)你們相信，我絕對(duì)會(huì)是最努力的那個(gè)人。
真誠(chéng)而自信的我期待大家手中那寶貴的一票。
謝謝大家！
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是小雯，我要競(jìng)選的是咱們班班長(zhǎng)一職。班長(zhǎng)一職對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，過(guò)去的一年里我一直是5班的班長(zhǎng)。首先，我能以身作則，身先士卒，給班集體起到好的帶頭作用，其次，我有工作熱情，且能與同學(xué)們很好的'溝通，比如去年的這個(gè)時(shí)候在孫老師的號(hào)召下，我和其他班委一起鼓動(dòng)并組織班上同學(xué)參與班級(jí)特色活動(dòng)，且最后榮獲年級(jí)第一，而這無(wú)疑是對(duì)我們努力的最大的回報(bào)。所以我更期待今年我們的表現(xiàn)，小伙伴們你們是不是也一樣期待呢？
擔(dān)任班長(zhǎng)一職教會(huì)我最多的道理其實(shí)就是：用一顆真誠(chéng)、平和的心去對(duì)待身邊的人以及用仔細(xì)、熱情的心去對(duì)待手頭上的任務(wù)。這個(gè)道理看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上做起來(lái)還是挺難的，且難在堅(jiān)持。所以我希望我能有機(jī)會(huì)繼續(xù)擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)，我會(huì)更好的服務(wù)咱們班的班集體，同時(shí)也可以更好的提升自己的能力。
剛剛在臺(tái)下我也仔細(xì)聽(tīng)了其他競(jìng)選同學(xué)的發(fā)言，我覺(jué)得他們的很多想法挺有意思的，都挺不錯(cuò)的，我想無(wú)論是那位選手被選上了，而那些建議不妨整理整理整理，將可行的實(shí)施起來(lái)，一起參與、一起努力，攜手建設(shè)一個(gè)更優(yōu)秀的班集體！
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，請(qǐng)大家支持我！
我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的陽(yáng)光少年，我認(rèn)為這是作為一個(gè)班干部不可缺少的素質(zhì)。
我是一個(gè)懷有不斷進(jìn)取和寬容之心的人。我常用“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！眮�(lái)激勵(lì)自己不斷地學(xué)習(xí)；而有了一顆寬容他人的心，才能使自己胸懷寬廣，不管誰(shuí)提出意見(jiàn)，我都會(huì)欣然接受。
對(duì)待班級(jí)活動(dòng)，我會(huì)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)，并且注意充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處，把班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的班集體，有強(qiáng)大的創(chuàng)造力、生命力和凝聚力的班集體。另外，我覺(jué)得作為一個(gè)班長(zhǎng)，還要有創(chuàng)意，做的事情要與眾不同才好。
假如大家信任我，請(qǐng)為我投上一票。我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服自身的缺點(diǎn)，不斷完善自我。
我相信，憑著自己的'智慧和才干，還有老師和同學(xué)們的幫助和配合，我一定會(huì)把我們的班集體建設(shè)成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
希望大家支持我！謝謝大家！
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!我是朱怡萌.今天我是第一次站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我更多的是激動(dòng),而不是緊張.
班長(zhǎng)這個(gè)職位是許多同學(xué)向往的,但我認(rèn)為它不只是個(gè)光榮的稱號(hào)、一個(gè)光環(huán),它背后是更實(shí)質(zhì)的內(nèi)容.也許有的同學(xué)認(rèn)為我是全班年齡最小的,擔(dān)心我不能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù).但我認(rèn)為我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、綜合能力強(qiáng)的'人,因而我確信我有能力當(dāng)好班長(zhǎng).這是因?yàn)?/p>
第一,在學(xué)習(xí)方面,我上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,大膽舉手發(fā)言,及時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè),獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè).雖然年齡最小,但我寫(xiě)的字在班上是前幾名,寫(xiě)的作文同學(xué)們也是有目共睹的.
第二,特長(zhǎng)方面.我會(huì)彈電子琴、鋼琴、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、英語(yǔ).我學(xué)鋼琴的進(jìn)度追上了比我早學(xué)一年比我大的同學(xué),書(shū)法參加過(guò)百電社區(qū)的展覽,畫(huà)畫(huà)曾在《學(xué)苑畫(huà)報(bào)》上發(fā)表.
第三,我酷愛(ài)閱讀.我認(rèn)為看得多懂得多,到今天為止我共讀過(guò)本課外書(shū).不知道班上哪個(gè)同學(xué)超過(guò)了我?
第四、我積極參加學(xué)校組織的活動(dòng).每年的六一兒童節(jié)和朗誦比賽上都有我的身影.
最重要的是我熱愛(ài)集體、熱愛(ài)同學(xué)、擁有愛(ài)心.
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng),將組織同學(xué)們分組閱讀,以此提高大家的閱讀能力,將與同學(xué)們探討提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法.我將更加嚴(yán)格地要求自己,當(dāng)好老師的得力助手,帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步,讓咱們的三年級(jí)二班更加優(yōu)秀!
如果我沒(méi)有競(jìng)選上班長(zhǎng),我將自我完善,東山再起,早晚我都要當(dāng)上班長(zhǎng),為大家服務(wù).我有這個(gè)自信!
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要班長(zhǎng)的自信去激發(fā)每一位同學(xué)的斗志,需要班長(zhǎng)的活潑讓快樂(lè)充滿整個(gè)班級(jí),需要班長(zhǎng)的責(zé)任讓班級(jí)進(jìn)步.我自信、我樂(lè)觀、我開(kāi)朗、我努力,同學(xué)們,現(xiàn)在你們還認(rèn)為我因?yàn)槟挲g小而不能勝任嗎?同學(xué)們,請(qǐng)擦亮你們的眼睛,把你們的偏見(jiàn)拋掉,請(qǐng)給我投公正的一票吧!
謝謝大家!
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，當(dāng)我再一次站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)，我的心情依然很激動(dòng)。從一年級(jí)開(kāi)始，我一直擔(dān)任我們班的`班長(zhǎng)，在此期間，我非常感謝同學(xué)們對(duì)我的信任、支持和幫助，使我能夠積極為班集體服務(wù)，做老師的小幫手。不知不覺(jué)，我們慢慢長(zhǎng)大了，是三年級(jí)的小哥哥小姐姐了，我們也應(yīng)該懂事了，不能再讓爸爸媽媽和老師們操太多的心了，今天我再一次競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)，我希望大家一如既往的支持我，我希望和親愛(ài)的同學(xué)們一起快樂(lè)無(wú)憂的成長(zhǎng)!謝謝大家!
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我站在講臺(tái)上，要競(jìng)選一個(gè)神圣的職位，那就是語(yǔ)文班干部。我感到無(wú)比的驕傲、自豪，這不僅是競(jìng)選班長(zhǎng)，還是一次施展才能檢驗(yàn)?zāi)芰Φ脵C(jī)會(huì)。我相信憑著我的毅力和我多年來(lái)當(dāng)組長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，我一定會(huì)在大家的見(jiàn)證下當(dāng)上一名出色的語(yǔ)文班長(zhǎng)!
成為一名班長(zhǎng)后，我一定會(huì)好好的約束自己，上課不說(shuō)小話，不做小動(dòng)作。下課好好完成老師布置的任務(wù)，付出加倍努力。早上早早的來(lái)到學(xué)校，帶領(lǐng)同學(xué)們讀課文。幫助學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，有不會(huì)的題可以耐心地教他們，不斷改進(jìn)自己。上課積極回答問(wèn)題，老師提出的每個(gè)問(wèn)題都要認(rèn)真思考后做出正確回答。以后說(shuō)話要文明，不說(shuō)臟話不罵人。講衛(wèi)生，不亂扔垃圾，保持個(gè)人衛(wèi)生。下午來(lái)學(xué)維持班里的紀(jì)律讓同學(xué)們讀書(shū)、練字。給大家起模范帶頭作用，見(jiàn)到有人亂扔垃圾說(shuō)臟話也會(huì)及時(shí)制止。
如果我當(dāng)上一名班長(zhǎng)后一定會(huì)竭盡全力的'管班，讓班集體成為一個(gè)團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)向上的班集體，改掉同學(xué)們上課愛(ài)說(shuō)小話，讀課文拖音的毛病。
同學(xué)們，請(qǐng)投上你們神圣的一票!
謝謝大家，我的演講完畢了。
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)一直是我的向往，因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳⻊?wù)，我想成為老師的小助手。
有人說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)特別累！”有人說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)得罪人！”但是，我不怕！在為大家服務(wù)時(shí)，我會(huì)盡量不生氣，對(duì)你們溫柔一些！
因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)班長(zhǎng)，所以比較有經(jīng)驗(yàn)。我既然想當(dāng)班長(zhǎng)，我就會(huì)帶一個(gè)好頭，給大家做一個(gè)好榜樣！我曾經(jīng)被老師選出做主持人，學(xué)習(xí)成績(jī)也還行，所以，我相信在這些條件里，我一定能有資格當(dāng)上班長(zhǎng)！
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任，成為老師的左膀右臂，成為同學(xué)們的好榜樣！我會(huì)：上課積極發(fā)言，認(rèn)真回答老師的每一個(gè)問(wèn)題認(rèn)真回答老師的每一個(gè)問(wèn)題。在管理方面，我會(huì)讓早自習(xí)時(shí)再也不會(huì)有嘰里咕嚕的'悄悄話聲；安靜的時(shí)候，落下一根針也聽(tīng)得見(jiàn)。但是，如果我并沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也要謝謝大家對(duì)我的支持，以后我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己，如果有機(jī)會(huì)，就再來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
最后，請(qǐng)大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)！
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇8
我想當(dāng)班長(zhǎng)。我相信自己能管好班級(jí)，管好自己，同學(xué)們?cè)谙抡n的時(shí)候，我會(huì)對(duì)成績(jī)差的同學(xué)們聊天，還催促作業(yè)沒(méi)有完成的.同學(xué)們?cè)琰c(diǎn)做好作業(yè)。我可以讓每個(gè)小組的星星變得更多，我可以讓有些同學(xué)臉上的憂愁變成歡樂(lè)。同學(xué)們，這樣的感覺(jué)一定很好吧！別看我很小，有一句話：“人有兩個(gè)寶，雙手和大腦�！�
管好班級(jí)的是這兩個(gè)寶呀！你們能投我一票嗎？
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