實(shí)用的生命感恩演講稿4篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在充滿活力，日益開放的今天，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的生命感恩演講稿4篇，歡迎閱讀與收藏。
生命感恩演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是：珍愛(ài)生命，感恩父母。
我們的生命是如此的多姿而美好！每天清晨伴著清新的朝露和明麗的霞光，在一片晨光曦微的朦朧幻景中，嗅一縷新刈的草香，一絲微涼的松風(fēng)，承受著大自然的慷慨饋贈(zèng)，不覺(jué)已是神清氣爽。我們端坐在課桌前，沉浸在知識(shí)的海洋中，懷揣夢(mèng)想，汲取養(yǎng)分。我們跳躍飛奔在寬廣的`綠茵場(chǎng)上，自由揮灑著晶瑩濕潤(rùn)的汗珠，少年們爽朗開懷的笑語(yǔ)響徹云霄。每個(gè)生命，都是獨(dú)一無(wú)二的美麗存在。所以無(wú)論在何種境遇中，請(qǐng)珍惜生命。生命是一個(gè)奇跡，而生活是一切瑣碎的復(fù)合體，有快樂(lè)就有憂愁，有欣喜就有失落。面對(duì)挫折與傷痛，有人輕率放棄，徒留生者哀痛嘆息；有人勇敢承擔(dān)，珍愛(ài)生命，雖時(shí)光有限，而知足樂(lè)天。由此，對(duì)人、對(duì)事、對(duì)物，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命。若輕易放棄生命，如花般的生命驟然凋零，豈不可悲！父母含辛茹苦十余年，卻只落得白發(fā)人送黑發(fā)人的悲境，豈不可嘆！生命是父母給予我們的。對(duì)世界來(lái)說(shuō)，我們只是一個(gè)人，而對(duì)父母來(lái)說(shuō)，我們卻是整個(gè)世界。一起起草率荒謬的自殺事件，一起起麻痹大意的校園安全事件，給父母?jìng)儙?lái)的傷痛是無(wú)法言說(shuō)的。正因如此，我們更應(yīng)珍愛(ài)生命，因?yàn)樗歉卸鞲改傅淖罨镜那疤帷Ｂ砷L(zhǎng)路，父母傾盡所有卻不求回報(bào)，給我們無(wú)限的支持和力量，這莫大的恩情，我們，究竟該如何感恩呢？其實(shí)，并不需要做出什么驚天動(dòng)地的事情，僅一句甜美的問(wèn)候，一聲真心的感激，一個(gè)幸福的微笑即可。
話及此處，我想問(wèn)一問(wèn)大家：是否知道這個(gè)月的第二個(gè)星期日是什么日子？也就是昨天，好像并無(wú)特殊之處。其實(shí)它是今年的母親節(jié)——全天下母親們的節(jié)日，你是否有向你的媽媽道一聲：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)！”要知道，再小的問(wèn)候也能在父母心中開出燦爛的春花。感恩父母，更應(yīng)感激并珍惜父母給我們的生命。時(shí)值五月，即將步入盛夏。面對(duì)著清涼的水域給我們的誘惑，多幾分理智清醒，不僅能多幾分快樂(lè)和歡笑，更能避免可能給父母帶來(lái)的遺憾與哀痛。5月15日，是我校的珍愛(ài)生命日，我們每一個(gè)同學(xué)都要提高安全防范意識(shí)，尤其要注意夏季來(lái)臨因游泳帶來(lái)的安全事故的發(fā)生，在此提醒全體學(xué)生注意：1.不私自下河游泳；2.不擅自與他人結(jié)伴游泳；3.不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；4.不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；5.不到不熟悉的水域游泳；6.不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救，要智慧施救，尋求成人幫助。
水火無(wú)情，不要等到河水吞噬了生命，才倍覺(jué)其珍貴無(wú)比。青春生命是這般的美好，同學(xué)們，在這充滿活力與激情的如花韶光中，讓我們珍愛(ài)生命，綻放青春，放飛希望，微笑感恩。謝謝大家！
生命感恩演講稿 篇2
是否可曾感到生的有時(shí)，死的無(wú)時(shí)；生的有常，死的無(wú)常呢？
是否可曾覺(jué)得生者的可幸，而死者的可悲呢？
我的朋友中，有的為了親情，離家出走，有的為了愛(ài)情，借酒澆愁，有的為了事業(yè)，勾心斗角。他們常常抱怨親情，愛(ài)情，友情，事業(yè)等常給他們以無(wú)情的打擊，他們說(shuō)那是無(wú)盡的痛苦，他們中甚至有人想用生命的結(jié)束來(lái)?yè)Q取這種痛苦的結(jié)束。他們不明白，其實(shí)，這樣的痛苦也是一種幸福，對(duì)于那些遇難者，能正常呼吸就是一種無(wú)比的幸福。
死者已矣，生者猶可追。對(duì)于生者，惟有幸福地堅(jiān)持著，堅(jiān)持著理想，堅(jiān)持著奮斗，才是對(duì)生命的感恩。
在印度洋海嘯過(guò)后，一位記者曾這樣寫到：在班達(dá)亞齊采訪，最沖擊眼睛的除了到處的殘?jiān)珨啾冢�有就是挖掘出來(lái)的尸體。采訪中記者遇到的大部分當(dāng)?shù)厥忻穸加杏H人在海嘯中遇難的.。在班達(dá)亞齊朗魯軍用機(jī)場(chǎng)附近的一個(gè)難民營(yíng)，一位66歲的老大娘告訴記者，她失去了家里的六個(gè)親人。另一位70歲的老大娘看到記者在采訪，就帶著一個(gè)孩子擠到人群里來(lái)。這場(chǎng)海嘯只給她留下了這樣一個(gè)小孫子：“我不知道將來(lái)會(huì)怎樣。”她的眼里閃動(dòng)著悲戚。
是啊，一邊是死者，一邊是生者，生者正在用自己的勇氣和行動(dòng)告慰死者，這是記者在災(zāi)區(qū)感受到的最強(qiáng)烈感受。正如班達(dá)亞齊總醫(yī)院澳大利亞軍醫(yī)克羅利亞所說(shuō)：我被如此慘烈的景象所震驚著，但給我印象最深的是所有人都沒(méi)有失去勇氣，他們團(tuán)結(jié)了起來(lái)，這就給未來(lái)帶來(lái)了希望。
死者的長(zhǎng)逝讓我們看到活著的幸運(yùn)，生者的堅(jiān)持讓我們看到幸福的存在。
今天的世界風(fēng)云變幻，變化的讓人有種喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)。在這樣的世界中很少有人是一帆風(fēng)順的，經(jīng)歷的更多的是現(xiàn)實(shí)的打擊和挫折，我們?cè)趯W(xué)會(huì)適應(yīng)的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持真正的正確的理想，堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，才有可能，我們堅(jiān)持的夢(mèng)會(huì)變成最美的現(xiàn)實(shí)。
與其痛苦的堅(jiān)持著，倒不如幸福的堅(jiān)持著，有人說(shuō)，痛苦是一天，快樂(lè)同樣是一天，與其痛苦地過(guò)一天，倒不如快樂(lè)地過(guò)一天。這是同樣的道理。
聽(tīng)到這里，有人會(huì)笑者說(shuō)，談何容易。是啊，痛苦也是會(huì)上癮的毒藥，對(duì)付這種毒藥最有效的東西，我認(rèn)為便是愛(ài)。我一直這樣認(rèn)為，無(wú)論再大的困難，只要想到父母，親人，我就覺(jué)得那都不算什么；有他們?cè)�，我無(wú)論在哪里呼吸，都是最幸福的。
你是否擁有一種深刻到成為生存理由的愛(ài)呢？或許你已經(jīng)擁有，但卻從未感受；或許當(dāng)你轉(zhuǎn)身回頭，便會(huì)發(fā)覺(jué)，那便是愛(ài)。為了愛(ài)，幸福地堅(jiān)持下去吧！
這個(gè)時(shí)代，我們有很多理由拿來(lái)抱怨，然而，我們更應(yīng)該心存感激。對(duì)給予我們機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)世界的父母，對(duì)給予我們關(guān)心和疼愛(ài)的親朋，對(duì)給予我們教誨和知識(shí)的老師，對(duì)給予我們拼搏和奮斗的良好環(huán)境的這個(gè)時(shí)代，對(duì)和平的感恩，對(duì)自然的感恩……甚至對(duì)于我們那些曾經(jīng)看輕我們的人的感恩，因?yàn)槭撬麄冏屛覀儚牟坏皖^，更精彩的活！
你是否曾懷疑自己走在沙漠中，無(wú)論種什么夢(mèng)，從不結(jié)果，當(dāng)你才張開翅膀，風(fēng)卻變沉默。其實(shí)，只要你一直沒(méi)回頭，便會(huì)發(fā)現(xiàn)真的是有綠洲。因?yàn)橹挥行腋５貓?jiān)持著，才能堅(jiān)持著幸福。
生命感恩演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩。究竟什么是感恩呢？我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)？我們高二年級(jí)語(yǔ)文考卷中曾經(jīng)有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺(jué)得這個(gè)題目很好，于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會(huì)做哪些事情？臺(tái)下發(fā)言較為涌躍：有的`就說(shuō)，我們要好好地吃一頓，有的說(shuō)要好好地玩，還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。
因?yàn)樘鞖馓珶�，氣溫過(guò)高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策，最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō) “高考結(jié)束了”。
話還沒(méi)說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣？！”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì)為你們付出的，因?yàn)槟闶撬暮⒆印Ｋ麄儛?ài)你，她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。
生命感恩演講稿 篇4
有人問(wèn)：世界上最幸福的是什么？老年人說(shuō)，是沐浴在陽(yáng)光下品一杯葉葉舒展的花茶。中年人說(shuō)，是期盼著孩子健康快樂(lè)長(zhǎng)大。
小朋友說(shuō)，是灰太狼不要再吃喜羊羊。我說(shuō)，最幸福的是在品讀過(guò)《感恩的心》之后，發(fā)現(xiàn)了幸福的真諦，那就是時(shí)時(shí)事事要擁有一顆感恩的心。
是的，感恩是一種幸福，更是一個(gè)永恒的支點(diǎn)；感恩更是一種境界，幸福的人，每天都過(guò)感恩節(jié)。
感恩父母
感恩父母，應(yīng)是一種原始的本能，它來(lái)自對(duì)內(nèi)心深處情感的回歸。
我們都看過(guò)這樣一個(gè)公益廣告：一個(gè)小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，洗腳！”就是這樣一則廣告時(shí)至今日，仍在熱播，其真摯的感情動(dòng)人心腑，很多人為其感動(dòng)得流淚，不止為了可愛(ài)的男孩，也為了那一份真摯的愛(ài)，和發(fā)自內(nèi)心對(duì)母親的感恩。
我們要感恩于父母。感謝他們賜予我們生命，無(wú)私地給予我們所有的關(guān)懷，他們用行動(dòng)將愛(ài)一點(diǎn)一滴毫不保留地全部饋贈(zèng)于我們。不管我們身處何方，不管我們有何委曲，父母永遠(yuǎn)是我們心中最堅(jiān)實(shí)的依靠，父母親情是時(shí)間沖斷不了的情懷。讓永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩！
感謝真情
生活中，常常因有朋友的相助，而讓我感動(dòng)于身邊的點(diǎn)滴，這讓我們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，懂得了生命原是一次次的感動(dòng)堆砌起來(lái)的。是真情讓生活充滿陽(yáng)光，讓工作也充滿溫馨……
假期中因要參加山東省新教材的編寫，我們威海我和另一位老師擔(dān)任第四冊(cè)的編寫任務(wù)，不但要設(shè)計(jì)整個(gè)情境和語(yǔ)言，還要手繪出教材圖，而且我編寫的部分還要拿到省里去研討。編寫已是很有難度，但繪圖確實(shí)難度更大。沒(méi)辦法，只有請(qǐng)美術(shù)組的.老師，李美老師學(xué)校有事，孫老師和左老師，她們其實(shí)假期有訓(xùn)練，休息得很少。但兩位老師愉快地答應(yīng)，最讓我感動(dòng)的是兩位老師在要為我繪圖是，幾乎異口同聲地說(shuō)：“我看看我?guī)](méi)帶我的花鏡�！边@讓我除了感動(dòng)，更多的是不忍。謝，已不言而喻但卻是那么蒼白無(wú)力……
生活中，工作中，很多時(shí)候因?yàn)橛亚�，因�(yàn)檎媲椋驗(yàn)榛ブ�，才讓我們感覺(jué)生命中的每段歷程是那樣地溫馨。
感悟生命
生命中每一個(gè)日子都是美麗的，生命中每一分鐘都是充滿希望的。我們應(yīng)該感恩生命的存在，珍惜生命，學(xué)會(huì)生活，過(guò)好每一天。大地震、泥石流給人們帶來(lái)的巨大的災(zāi)難，讓我們明白：生命如此脆弱，我們要好好活著。
假期中，看了電影《唐山大地震》，讓我有一種身處其境的觸動(dòng)，人們?cè)诘卣鹈媲帮@得是那么的弱小，那么的無(wú)助�？粗敲炊酂o(wú)辜的生命轉(zhuǎn)瞬消失，那時(shí)突然懂得，什么是生命的幸福。就在這一瞬間，感受到了生命的珍貴，再次感悟了生命的意義。生命是美好的，請(qǐng)善待自己每一天！活著，健康快樂(lè)地活著，就已是最大的幸福了。
感動(dòng)責(zé)任
有愛(ài)就有感恩，學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任。xxxx年，在抗擊冰凍雪災(zāi)中，有一句感人肺腑的話：“有愛(ài)就有感動(dòng)，感動(dòng)是一種責(zé)任！”
對(duì)汶川地震，唐山人感同身受，經(jīng)歷了32年前唐山大地震的志愿者們，正“帶著感情”用他們的經(jīng)歷和感受來(lái)?yè)嵛渴転?zāi)群眾的悲愴欲絕�！拔沂翘粕絹�(lái)的”這是自發(fā)支援者們名字。他們說(shuō)“作為唐山人，人人都有顆感恩的心。大地震時(shí)曾接受過(guò)外地人的幫助，現(xiàn)在四川也發(fā)生了地震災(zāi)情，我們的心情非常地悲痛，我們應(yīng)該幫助他們，一定要為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)事情，幫他們出點(diǎn)力，捐點(diǎn)款。”
是的，感恩是一種心態(tài)，它能讓我們面對(duì)人生中各階段面臨的各種境遇，感恩也是一種素養(yǎng)，它能讓我們?cè)谂c人的交往中，更多地影響身邊的人。
對(duì)我們每個(gè)人而言，感恩是一種愛(ài)，是一種對(duì)愛(ài)的追求、對(duì)善的堅(jiān)守；感恩也是一種對(duì)生命的尊重、對(duì)責(zé)任的執(zhí)著。感恩是一種力量感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
感恩是一種心態(tài)，一種回報(bào)，一種品質(zhì)，一種心境！讓我們放慢腳步，關(guān)注生活中的所有感動(dòng)，感恩父母，感恩關(guān)愛(ài)，感恩責(zé)任，感恩挫折……
“一個(gè)懂得感恩的人，才是一個(gè)完整的人”。懷一顆感恩的心，做一個(gè)懂得感恩的人。學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，感恩身邊的一切，珍惜現(xiàn)在的擁有，這樣感恩的心才會(huì)天長(zhǎng)地久……感恩，讓我們生活更美好，我愿一直享受著這生命中至真至深的美麗情懷……
【生命感恩演講稿】相關(guān)文章：
感恩生命02-10
感恩生命作文02-06
感恩生命作文12-13
感恩生命初中作文09-24
感恩生命作文12-17
感恩生命句子350句02-02
感恩教育 珍愛(ài)生命01-06