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不負(fù)青春為夢(mèng)想奮斗的演講稿(通用21篇)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的不負(fù)青春為夢(mèng)想奮斗的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
不負(fù)青春為夢(mèng)想奮斗的演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
夢(mèng)想是我們前進(jìn)的目標(biāo),夢(mèng)想是指引我們前進(jìn)的導(dǎo)航燈,夢(mèng)想更是鞭策我們奮斗的激情!今天我演講的題目是“放飛我們的夢(mèng)想!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,你知道我的夢(mèng)想是什么嗎?我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,救助無(wú)數(shù)的'生命。
每當(dāng)我看到電視劇《急診科醫(yī)生》。里面講述了急診科的醫(yī)護(hù)人員每天全力救助病人,但最后總是有病人去世。每當(dāng)我看到這一幕,我就想:病人肯定不是因?yàn)闊o(wú)藥可救,而是因?yàn)楝F(xiàn)在的醫(yī)學(xué)技術(shù)不夠發(fā)達(dá)。要是醫(yī)學(xué)技術(shù)更先進(jìn),一定會(huì)救下許多生命,這樣,一個(gè)家庭就不會(huì)失去自己的親人了。
我決定,從現(xiàn)在開始,我想利用假期要到醫(yī)院做義工,適應(yīng)醫(yī)院生活,從網(wǎng)上查一下醫(yī)學(xué)資料,到淘寶上買一些醫(yī)治病的書,了解更多醫(yī)療知識(shí)。將來(lái)考上北大醫(yī)學(xué)系,學(xué)習(xí)先進(jìn)的醫(yī)學(xué)知識(shí),成為一名醫(yī)學(xué)界的專家,為人民解除疑難雜癥。
我相信通過(guò)自己的努力,一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
不負(fù)青春為夢(mèng)想奮斗的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《放飛夢(mèng)想》。
成功以失敗為燃料;人生以理想為風(fēng)帆。
理想是激情,是碰撞,是寒夜里前行,風(fēng)雨中追尋的方向。車胤若是沒(méi)有堅(jiān)定改變命運(yùn)的理想,也就不會(huì)留下佳話。
理想是魂?duì)繅?mèng)縈,心底處所糾纏的向往。被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦](méi)有理想,也不會(huì)再苦海中高呼:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青!
理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐,流淚時(shí)微笑的'堅(jiān)強(qiáng)。臥薪嘗膽的越王勾踐若是沒(méi)有理想,春秋時(shí)期也就少了一位梟雄。
失去理想的人,就如失去風(fēng)帆的船,隨波逐流,飄飄蕩蕩,永遠(yuǎn)不能抵達(dá)成功的彼岸
理想是烈火中放歌,雷鳴時(shí)翱翔的狂放。一代天驕成吉思汗,縱情草原,窺視厚土,豪情奔放,踏足中原,金戈鐵馬,終成偉業(yè)。
然而在通往理想的道路上,卻是荊棘叢生的。要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。家喻戶曉、政治卓絕的林肯,22歲,經(jīng)商失;23歲,競(jìng)選眾議員失。26歲,戀人死去;27歲,精神崩潰;29歲,競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗;34歲,爭(zhēng)取國(guó)會(huì)提名失。39歲,競(jìng)選眾議員失;46歲競(jìng)選參議員失;47歲,競(jìng)選副總統(tǒng)失;終于在他51歲的時(shí)候當(dāng)選了美國(guó)總統(tǒng)。由此可見(jiàn),輸并不可怕,即使生活有一千個(gè)理由讓你哭泣,你也拿出一萬(wàn)個(gè)理由笑對(duì)人生。支撐那明眸朗笑的是那顆堅(jiān)強(qiáng)的心,是心底不變得夢(mèng)。
“天將降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!边@便是寫照。
將失敗燃燒,作為成功的動(dòng)力,化理想為帆,人生從此起航。
星光璀璨,燈光搖曳,人聲鼎沸,站在舞臺(tái)中央,手握話筒,口若懸河,侃侃而談,沐浴在驚羨的目光和呼喊聲中這便是我的夢(mèng)想。
乘上這小船,手指直指前方——起航。
風(fēng)平浪靜,陽(yáng)光明媚,景色無(wú)限,心切急性,驟然轉(zhuǎn)陰,黑夜茫茫,雷聲陣陣,波濤翻滾只剩心中那一點(diǎn)光亮,不,還有那一點(diǎn)光亮!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!
今天,是父輩們,用蘸著鮮血的理想建成的;明天更需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造。我們不能因?yàn)槔щy而退縮,更不能因?yàn)槠D辛而放棄。讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,讓青春在紅旗下燃燒。
堅(jiān)定心中的夢(mèng)吧,我們?yōu)閴?mèng)想而生,我們的人生因有夢(mèng)而變得五彩斑斕。 理想成就人生,人生譜寫歷史,歷史凝聚千古文化,文化煉鑄屹立的民族。我們的民族因有夢(mèng)而永恒。
不負(fù)青春為夢(mèng)想奮斗的演講稿 篇3
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們
奮斗吧,有夢(mèng)的青年!
每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都像一顆璀璨的星星,散發(fā)著奪目的光芒。每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想就是人們心中美好的愿望。蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為了理想而奮斗”,夢(mèng)想是一種追求,是一種渴望,一個(gè)有夢(mèng)想的人生命里會(huì)充滿燦爛陽(yáng)光,一個(gè)有夢(mèng)想的教師會(huì)點(diǎn)燃學(xué)生生命的潛在能量。教師是最應(yīng)具有夢(mèng)想的生命個(gè)體,因?yàn)榻處熓智鎮(zhèn)鬟f人類文明的火種,因?yàn)榻處熓且孕撵`塑造心靈的美好職業(yè)。美國(guó)總統(tǒng)維多威爾遜說(shuō):“我們因?yàn)閴?mèng)想而偉大。所有的大人物都是夢(mèng)想者。他們?cè)诖喝盏谋§F中,或是在漫長(zhǎng)冬夜的熊熊爐火里,看到自己的夢(mèng)想。我們當(dāng)中有些人任由這些偉大的夢(mèng)想消逝,而其他人努力地滋養(yǎng)和保護(hù)這些夢(mèng)想,直到惡劣的日子過(guò)去,陽(yáng)光普照,光明便會(huì)降臨在那些堅(jiān)信自己將會(huì)成功的人身上!
做一個(gè)有夢(mèng)想的教師一定會(huì)讓教師體會(huì)到曲徑通幽、柳暗花明的美妙。做一個(gè)有夢(mèng)想的教師一定會(huì)有自己的奮斗方向。有夢(mèng)想的教師不一定要有成為教育家的豪情,但一定有做好教書匠的勇氣和堅(jiān)守。方向決定路徑和未來(lái),方向決定專業(yè)化發(fā)展的效益和效率。對(duì)的方向越走路越寬,對(duì)的方向越走心越敞亮,反之,將會(huì)荊棘叢生,步履維艱。每一位教師都需要在趕路途中,適時(shí)停下匆忙的腳步,回望自己的人生地圖,反思經(jīng)年的教育得失,打點(diǎn)行裝,收拾心情,明確前行的方向。
做一個(gè)有夢(mèng)想的教師一定會(huì)是一個(gè)腳踏實(shí)地的教師。有夢(mèng)想教師與無(wú)夢(mèng)想教師的'區(qū)別在于一種工作狀態(tài),有夢(mèng)想的教師會(huì)躬身實(shí)踐,以苦為樂(lè),腳踏實(shí)地,把教學(xué)當(dāng)成樂(lè)趣,把教育當(dāng)成成長(zhǎng),以培育祖國(guó)棟梁為己任。他們善于發(fā)現(xiàn)教育的奧秘、走進(jìn)學(xué)生的心靈,他們會(huì)將日復(fù)一日的繁復(fù)工作做出特色,就像將古老的青花瓷擦拭得光亮如新一樣。他們不會(huì)僅僅滿足于寫寫教案、抄抄筆記、批批作業(yè)、應(yīng)付了事,反而他們會(huì)不辭辛勞,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成風(fēng)格。他們是將自己的生命、熱情、情懷都融入到教育過(guò)程中的。
我從不后悔選擇了教師這個(gè)行當(dāng),我也一直認(rèn)為最適合自己的職業(yè)依然是教師。我可以在教師的職業(yè)生涯中尋到人生的價(jià)值和意義,收獲人生的成就與輝煌。為了這個(gè)夢(mèng),請(qǐng)每天告誡自己,奮斗吧,有夢(mèng)的青年!
不負(fù)青春為夢(mèng)想奮斗的演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是137班的王慧玲,我今天演講的題目是《超越自我,放飛愿望》。
咱們都曾有過(guò)愿望,有過(guò)美好的愿望。愿望是天上的斗極,愿望是帆海的燈塔,愿望是心中的太陽(yáng)。咱們正年青,年青的年月里總能夠發(fā)明奇觀,“沒(méi)有做不到,就怕想不到”。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。這個(gè)國(guó)際許諾咱們無(wú)數(shù)機(jī)會(huì),無(wú)數(shù)可能,無(wú)數(shù)期望,只要你不甘平凡,敢于走他人沒(méi)有走過(guò)的路途,帶著熱情,帶著愿望,不畏懼波折和失利,不斷超越自我,就必定能夠一步一步走進(jìn)自己愿望的天堂。
我有一個(gè)愿望——當(dāng)主持人的愿望。有人問(wèn)我:你為什么想當(dāng)主持人呢?我這樣回答:不為什么,只因熱愛(ài)。大概是受姐姐的影響吧,每當(dāng)聽她聲情并茂地高聲朗誦那一篇篇美麗的文章時(shí),我的心受到了極大的感染。這種感覺(jué)多么崇高吶,所以整天纏著姐姐教我怎么朗誦,怎么波瀾起伏,怎么打動(dòng)他人。起先,我的朗誦叫人慘不忍聞,存在一些致命傷,比方,平舌翹舌分不清,前后鼻音總混淆,等等。在姐姐的協(xié)助下,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦操練,這些個(gè)問(wèn)題我差不多解決了?墒桥f的問(wèn)題去了,新的問(wèn)題來(lái)了,我對(duì)于文章中包含的愛(ài)情總是難以把握,我朗誦的口氣表情常常呈現(xiàn)偏差。姐姐說(shuō),要細(xì)心領(lǐng)會(huì)每一篇文章中所蘊(yùn)涵的情感,多讀一些課外文章,每一篇要多讀幾遍,“文章不厭百回讀,熟讀深思子自知”。我好像懂得了一些東西,所以,挑選一些美麗的范文來(lái)操練朗誦,再悉心腸領(lǐng)會(huì)、揣摩,這樣我不僅操練了朗誦才能,矯正了原來(lái)的不足,還開闊了視眼,拓寬了知識(shí)面。漸漸地,我走上了學(xué)校的演講臺(tái),并且很快喜歡上了它,乃至開始享受著在臺(tái)上的`每一分每一秒。尋找愿望的路途從來(lái)都布滿荊棘,初上演講臺(tái),少不了各種訕笑和輕視,也遭受種種波折和不順,但我一直堅(jiān)信,未來(lái)的某一天我可以成為一名主持人,我的美夢(mèng)可以成真。沒(méi)有理由,只是信任。功夫不負(fù)有心人,在第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)上,我的演講得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可,我獲得了比賽的一等獎(jiǎng),真感到無(wú)比的高興,我好像離實(shí)現(xiàn)理想的路途又近了一步。
總讓自己的心充滿期待,總是讓愿望牽連著未來(lái)。年青的心,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是一泓永不停歇的溪水,是一線射向未來(lái)的期望之光!
芳華如夢(mèng),年月如歌,時(shí)不我與,不容蹉跎。同學(xué)們,讓咱們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,搖動(dòng)芳華,放飛愿望吧!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保尦休d著咱們芳華愿望的那只小白鴿,迎著朝陽(yáng),在無(wú)垠的藍(lán)天展翅飛翔!
不負(fù)青春為夢(mèng)想奮斗的演講稿 篇5
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們
天高任鳥飛,海闊憑魚躍。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?
我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的可能,無(wú)數(shù)的希望,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的朋友們,回眸自己走過(guò)的路,還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡嗎?
人們常說(shuō),有志者,事竟成;還有人說(shuō),最貧的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性,所以,人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!
我們青年人好幻想,每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽說(shuō)過(guò)蜀鄙二僧朝南海的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚數(shù)年來(lái)欲買舟而下,猶未能也。原因何在?就在于窮和尚勇于立志,更勇于踐志;富和尚則只敢想,卻不敢做。
心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿哲理的話:
世界上牽引力的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊,這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而,一旦火車頭開始啟動(dòng),這小小的.木塊就再也擋不住它了;當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí),一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車頭威力變得如此巨大,原因不是別的,就因?yàn)樗鼊?dòng)起來(lái)了。
其實(shí),人的威力也會(huì)變得巨大無(wú)比,許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是:你必須開始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父,一個(gè)人無(wú)論做什么事情,只要你肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情,成就一番大事業(yè),就必須一心一意地做,必須少說(shuō)些漂亮話,多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性,都有太多的欲望,有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。我也是如此,做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成,卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習(xí),我才能離成功更近。
古希臘最的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一石子對(duì)著大海演講,經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專心一致的工作,剪掉了自己一大半頭發(fā),這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門,不能會(huì)客,于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí),他就只能一門心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí),斬?cái)嘧约旱耐寺罚聘林,勇往直?
不負(fù)青春為夢(mèng)想奮斗的演講稿 篇6
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們
每人都應(yīng)有只屬于自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想?yún)s屬于每一個(gè)人,它沒(méi)有分別,不分好壞高低貴賤。
有人認(rèn)為,為自己定一個(gè)大夢(mèng)想是好高騖遠(yuǎn)。我添上一句:但如果他腳踏實(shí)地、堅(jiān)定不移地朝著夢(mèng)想出發(fā),那么夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō):《老人與海》中的老人很愚蠢,一個(gè)人孤獨(dú)地同鯊魚搏斗,最終卻拖回了魚骨,一無(wú)所獲。而我卻認(rèn)為老人是一個(gè)智者,他懂得去追逐夢(mèng)想。他雖然失去了肉體所需的食糧,卻收獲了用之不盡的精神存糧。
愛(ài)迪生有一個(gè)夢(mèng)想:發(fā)明更多實(shí)用的東西,為人類造福。于是,他的人生有了方向,他的功績(jī)因此而偉大,他的人生因此而輝煌,他的名字因此而不朽。他為何會(huì)成功?因?yàn)樗簧荚谧分饓?mèng)想。
屈原也有一個(gè)夢(mèng)想:要使自己的祖國(guó)更強(qiáng)大,不受秦國(guó)的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!边@句名言。這不僅是他崇高氣節(jié)的寫照,更是他追逐夢(mèng)想的勇氣與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。
世人大多都碌碌無(wú)為,度過(guò)了短暫的一生,成為偉人的屈指可數(shù)。為何生在同一個(gè)世界,吃著同樣的糧食,處在同一個(gè)年代,人的成就卻如此的不同?放眼望去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)每一位偉人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。是民族解放?是使祖國(guó)強(qiáng)大?是為全人類造福?是為后人留下精神食糧?還是……不管是什么,每個(gè)偉人都為著自己的夢(mèng)想而奮斗,從未想過(guò)放棄。慢慢的,他們就成了一代偉人了。
噢,原來(lái)做一個(gè)偉大的人是如此的容易!沒(méi)錯(cuò),就這么容易。這就是夢(mèng)想的力量。追逐夢(mèng)想,永不放棄!
老師告訴我們,有一種蟬叫十八年蟬,它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年,然后破土而出,用一個(gè)夏天來(lái)歌唱,最后默默的死去。我思索:是什么能夠讓它孤獨(dú)地生活十八年?最后得出答案:是夢(mèng)想,是歌唱的夢(mèng)想!是這個(gè)夢(mèng)想支撐著它,度過(guò)了孤單偉大的一生!
不要感嘆人生苦短。拾起夢(mèng)想的種子,用一生的時(shí)間去播種,在最后一刻去收獲。你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的一生,其實(shí)很精彩、很充實(shí)!在放飛夢(mèng)想的過(guò)程中帶來(lái)的喜悅無(wú)法估量,這,也許就是人生的味道吧。
去吧!帶著夢(mèng)想出發(fā),伴著希望起航……
如果沒(méi)有他妻子的勸導(dǎo),沒(méi)有在努力一次的勇氣,我們也許根本無(wú)法讀到凡爾納筆下那些膾炙人口的科幻故事,人類就會(huì)失去一筆極其珍貴的精神財(cái)富。
人生的`路上我們會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)理想的道路上我們會(huì)遇到各種各樣的挫折。如果要想把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),我們就應(yīng)該以恒心為友,以耐力為兄,以希望為守護(hù)者,要堅(jiān)定自己的信念,不到最后一刻絕不放棄,始終堅(jiān)信成功就在下一個(gè)十字路口。每個(gè)人都有過(guò)非常美麗而偉大的夢(mèng)想。千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)得不到他人的理解與支持而輕易地放棄,沒(méi)有人能預(yù)知我們的未來(lái),明天是靠我們自己去創(chuàng)造的。牢牢抓住我們的夢(mèng)想,朝著它奮斗,總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到我們的身邊。
讓我們迎著朝陽(yáng),放手去追逐,在蔚藍(lán)的天空下,創(chuàng)造出一片屬于自己的天地吧!
不負(fù)青春為夢(mèng)想奮斗的演講稿 篇7
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們
夢(mèng)想與理想的本質(zhì)區(qū)別是:一個(gè)輕,一個(gè)重。
夢(mèng)想有時(shí)是可以虛無(wú)縹緲的。你摸不著,也看不見(jiàn)的,但是一定要美好。而理想要現(xiàn)實(shí),它將作為你的奮斗目標(biāo),有時(shí)需要一生的力量。夢(mèng)想注重“夢(mèng)”,有時(shí)一覺(jué)醒來(lái),可能什么也沒(méi)有,它注重結(jié)果。理想注重“理”,一種理性、理智、從容的態(tài)度,它注重過(guò)程,注重享受過(guò)程。
曾經(jīng)聽過(guò)這樣一句話:“人至少要有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng),心若沒(méi)有棲息的地方,到哪兒都像在流浪,”有時(shí),生活會(huì)很殘酷,你心中這是需要美好,讓美好安慰心靈,換而言之就是擁有一個(gè)夢(mèng)想。安徒生兒時(shí)生活十分窮苦,可是,他抓住了生活中的美好。就像貝多芬一樣:“我要掐住命運(yùn)的咽喉!庇谑呛,安徒生寫下了美好的童話,溶解那時(shí)人類冷漠的'心靈。
夢(mèng)想是一種力量,但夢(mèng)做多了,也不是好事,我們需要圓夢(mèng),那就是轉(zhuǎn)為理想。
居里夫人刻苦專研,心中充滿理想,最后發(fā)現(xiàn)了鐳。魯迅立下“徹底拯救中國(guó)人”的理想,毅然棄醫(yī)從文,成為著名的文學(xué)家。寫下了膾炙人口的篇章。想必,讀者對(duì)于魯迅代表作《孔乙己》這篇文章很熟悉吧!
理想與夢(mèng)想是相輔相成的,播下的種子是夢(mèng)想,發(fā)芽的是理想。若夢(mèng)想未發(fā)芽,就是未變成理想,一種美好情緒也很短暫。變成理想將是莫大的幸福。
讓夢(mèng)想發(fā)芽,變成理想!
不負(fù)青春為夢(mèng)想奮斗的演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái),我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書,活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無(wú)依無(wú)靠者的相助,是夢(mèng)想者的曙光。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的夢(mèng)想,如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子,祖國(guó)的未來(lái),我希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),我們來(lái)了,我們無(wú)所畏懼,因?yàn)槲戳说募で椤?o>
只要我們?nèi)?shí)踐,只要我們熱愛(ài)讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的.,我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅(jiān)定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動(dòng),我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
我想!我做!我成功!
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!
我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切,我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。
我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛(ài)精神。
我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。
我有一個(gè)夢(mèng)想,我有一個(gè)關(guān)于黃河的美好夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想,我即將開始踏上漫長(zhǎng)的黃河之旅,開始“行走黃河,牽手中國(guó)!
我希望,我的家族經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次磨難,我的祖先有輝煌的故事流傳。
我希望,我擁有先輩的過(guò)去,正在為生命的激蕩營(yíng)構(gòu)詩(shī)篇。
我希望,躍馬揚(yáng)刀馳過(guò)廣闊的蒙古大草原,用鮮血和烈火祭奠原始的勇武,用殘破的戰(zhàn)旗掩蓋傾斜的地平線。
我希望,乘風(fēng)破浪聆聽海的歌唱,用毅力和智慧泊遍每一個(gè)港灣;用檣傾楫摧的悲壯,點(diǎn)綴旅途的平凡。
我希望,單槍匹馬去珠峰探險(xiǎn),為一睹極目的風(fēng)采,我甘愿粉身碎骨在任何一條深澗。
我希望,憑我的雙手放射出撼世的威力;
這就是我的夢(mèng)想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類社會(huì)。
東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰:盛年不再來(lái),及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。
讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程,來(lái)書寫豪壯的誓言,來(lái)開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進(jìn),放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!
不負(fù)青春為夢(mèng)想奮斗的演講稿 篇9
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們
我喜歡飛翔的感覺(jué),像空氣一樣輕盈,像雄鷹一樣自由。而幾乎,每一個(gè)向往飛翔的人,都擁有一個(gè)生著一雙美麗翅膀的夢(mèng)想,因?yàn),只有讓?mèng)想插上了翅膀,讓它更高更高的飛翔,人生才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒,才能成就不休和輝煌。
春秋季世,諸侯紛爭(zhēng),戰(zhàn)火連天,太陽(yáng)也失了光芒,大地上到處是悲哭和蒼涼,血污的現(xiàn)實(shí)讓好多人,或是不問(wèn)世事終老山林,或是得過(guò)且過(guò)茍延殘喘,而,孔子,正是在這樣一個(gè)人性壓抑的時(shí)代,依然將夢(mèng)想放飛,他的夢(mèng)想自由而驕傲——那就是推行禮制,宣揚(yáng)仁政,還世界一個(gè)美好而合理的秩序。盡管遭遇了無(wú)數(shù)的磨難,權(quán)貴的排擠,的圍攻,路途的坎坷,但這些都沒(méi)有使孔子屈服和放棄,他的夢(mèng)想,飛翔前方,高揚(yáng)復(fù)高揚(yáng),讓他心中充滿希望,讓他“知其不可而為之”,最終成就了一個(gè)“萬(wàn)世之師”的人生。清朝末年,又是一個(gè)痛苦和絕望的年代,帝國(guó)列強(qiáng)在中華大地上肆虐橫行,天地變色,草木含悲,滿目瘡痍,屈辱和彷徨充斥著人心,而,孫中山,正是在中華民族這樣生死存亡的關(guān)頭,依然將夢(mèng)想放飛,他夢(mèng)想著驅(qū)除韃虜恢復(fù)中華,他夢(mèng)想著與所有擁有相同夢(mèng)想的仁人志士一起,救亡圖存,振興中華。正是在這樣偉大夢(mèng)想的鼓舞下,他身陷囹圄而不悔,黃花崗血灑而不退,直到聽到辛亥革命那劃破長(zhǎng)夜的槍聲,直到看到民族完全獨(dú)立,東方睡獅發(fā)出震撼世界的長(zhǎng)長(zhǎng)怒吼。
夢(mèng)想是希望,是拂向寒冷大地的一縷春風(fēng),是穿過(guò)漫漫黑夜的一線光明,是荒蠻大原上的一點(diǎn)火種,是浩瀚沙漠中的一塊綠州。有夢(mèng)就有希望,夢(mèng)想有多遠(yuǎn),路就有多遠(yuǎn)。
相反,沒(méi)有夢(mèng)想的民族,不會(huì)長(zhǎng)久;沒(méi)有夢(mèng)想的國(guó)家,不會(huì)強(qiáng)大;同樣,沒(méi)有夢(mèng)想的人生,不可想象。
如果沒(méi)有一直飛揚(yáng)的夢(mèng)想,摩西的子孫不會(huì)在流浪世界近千年,歷盡世世苦難之后,終回到耶路撒冷的熱土建立起富強(qiáng)的以色列;如果沒(méi)有一直飛揚(yáng)的夢(mèng)想,一窮二白的炎黃后代,不會(huì)在傷痕累累瘡痍處處的中華大地,獨(dú)立自主艱苦奮斗,勵(lì)精圖治勇于改革,讓這個(gè)古老的民族重?zé)ㄉ鷻C(jī),以大國(guó)的形象屹立在世界的東方。如果沒(méi)有飛揚(yáng)的夢(mèng)想,不會(huì)在他人生最艱難的關(guān)頭依然堅(jiān)守信仰永不言棄,成為中國(guó)人民的'偉大。
將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想擁有一雙美麗而矯健的翅膀,讓它在人生的天空飛得更高,飛得更高。放飛的夢(mèng)想之于人生,就像那無(wú)邊無(wú)際的深夜里一盞刺破黑暗的明燈,它能引導(dǎo)出一個(gè)光明的世界。放飛的夢(mèng)想之于人生,就像那廣袤的大地上永不干涸的河流,它能慢慢向東匯聚,就會(huì)形成蔚藍(lán)的海洋。
放飛的夢(mèng)想能照亮我們前進(jìn)的人生。冰雪覆蓋的時(shí)候,它能幫我們創(chuàng)造出一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,溫暖我們的疲憊身體;暗夜無(wú)邊的時(shí)候,它能幫我們更好的領(lǐng)悟星光的意義,點(diǎn)化我們?nèi)松拿悦;前途困頓的時(shí)候,它能幫我們開啟塵封的心智之光,尋到到真正屬于自己的人生航標(biāo)。
放飛的夢(mèng)想能溫暖我們的生命。夢(mèng)想是我們生命的溫床和靈魂的棲息地。夢(mèng)想不在,生命和靈魂便永遠(yuǎn)不能安寢。夢(mèng)想讓每一個(gè)如風(fēng)一樣輕的生命,增加了存在尊嚴(yán)和重量。夢(mèng)想讓我們的生命,在俗世中獨(dú)煥斑斕,甚至讓我們美麗的人性,得如幽蘭一般升華。我們的生命所負(fù)載的心胸,因?yàn)閴?mèng)想而變得寬如大海,闊如天空;我們的視野,因?yàn)閴?mèng)想而“一覽眾山小”著眼處盡是天藍(lán)云白水碧花紅芳草青青。
將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔,且得更高,更高,穿過(guò)云霄,而在耳邊永遠(yuǎn)回響著。
不負(fù)青春為夢(mèng)想奮斗的演講稿 篇10
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們
很多人說(shuō)我有個(gè)性,有勇氣,有膽量,可回想起來(lái),小時(shí)候我不是這樣的小孩。我很乖,很聽話,也不怎么淘氣和出格?捎袃蓚(gè)人,兩段時(shí)光,就好像在我生命中悄悄潛伏著,讓我長(zhǎng)大后變成了另外的樣子。
第一個(gè)人,是我初中時(shí)候的女校長(zhǎng)。我初中的學(xué)校,是一所很特別的新學(xué)校,招生簡(jiǎn)章上的描繪,當(dāng)時(shí)只是一個(gè)怕胖胖的中年女校長(zhǎng)的偉大構(gòu)想。那是一所師范大學(xué)的附中,剛剛成立,剛開始招生。附中的教學(xué)樓是國(guó)家一級(jí)保護(hù)單位,100多年歷史,古香古色,充滿了民國(guó)氣息。附中的校長(zhǎng)是大學(xué)的女校長(zhǎng),附中的副課老師是大學(xué)各科系的教授,附中所用的電腦房和實(shí)驗(yàn)室都是大學(xué)的,附中的操場(chǎng)和食堂也是大學(xué)的。女校長(zhǎng)發(fā)誓,要在三年內(nèi)將新學(xué)校建成全市一流的初中?砂l(fā)誓有什么用?哪個(gè)家長(zhǎng)會(huì)把自己孩子的命運(yùn)交給一個(gè)女校長(zhǎng)的誓言里?況且很多人都認(rèn)為校長(zhǎng)的構(gòu)想都是瞎掰,大學(xué)怎么能跟初中在一起,而且還讓初中的孩子混在大學(xué)環(huán)境里上課?于是,女校長(zhǎng)奔波走訪了附近片區(qū)的小學(xué),想辦法拿到優(yōu)質(zhì)學(xué)生的名單,挨個(gè)想辦法找家長(zhǎng)集體宣講。當(dāng)校長(zhǎng)看到我得過(guò)的所有榮譽(yù)證書,信誓旦旦的告訴我媽要定了我。于是,我那標(biāo)新立異的爸媽就想辦法讓學(xué)校刪掉了原來(lái)準(zhǔn)備去的的學(xué)校,轉(zhuǎn)而走進(jìn)了這所還在構(gòu)想中的校門。
三年的初中時(shí)光,就在這所古色古香的教學(xué)樓里度過(guò),樓道里鋪著紅地毯,劇組常常來(lái)借景拍戲。語(yǔ)數(shù)外聘請(qǐng)全市的老師,政史地都是大學(xué)教授,高級(jí)漂亮的大學(xué)機(jī)房,高科技的大學(xué)實(shí)驗(yàn)室,高大上的圖書館和自習(xí)室構(gòu)成了我對(duì)初中的全部回憶。我總記得那個(gè)100多年歷史的教學(xué)樓,哥特式建筑中,總有些狹窄的暗道,只容一個(gè)人通過(guò)的'樓梯間,神秘的三樓永遠(yuǎn)鎖著門,樓頂?shù)膰?guó)旗不知道是什么人升上去的,而我們天天跟大學(xué)生混在一起。那時(shí)候評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)校好不好,要看畢業(yè)生的成績(jī),而我的學(xué)校別說(shuō)成功案例,連一屆畢業(yè)生都沒(méi)有。我們的每一天都踐行著女校長(zhǎng)的偉大構(gòu)想,可全市的家長(zhǎng)和學(xué)校都在等著看我們?nèi)旰蟮男υ挕?o>
三年后,我們雖然只有部分人成績(jī)不錯(cuò),但并沒(méi)有像奇跡一樣一炮而紅,連鍋端到重點(diǎn)高中。但又怎么樣?校長(zhǎng)不死心的堅(jiān)持自己的構(gòu)想。等三年后我再回去,學(xué)校已經(jīng)變成了全市著名的難進(jìn)學(xué)校。再過(guò)幾年,聽聞學(xué)校連年出中考狀元,高中部也開始成立了。去年我在客戶公司見(jiàn)到一個(gè)漂亮的女實(shí)習(xí)生,據(jù)說(shuō)是個(gè)狀元,隨便聊了兩句,竟然發(fā)現(xiàn)我們?cè)谕粋(gè)學(xué)校,而她居然是那年的狀元。那一刻,我真的有點(diǎn)驚呆了。這才幾年,我腦子里仿佛都是那個(gè)胖校長(zhǎng)的聲音和宣講時(shí)的手勢(shì)。
第二個(gè)人是我大學(xué)時(shí)候的校長(zhǎng)。每當(dāng)我跟別人提起他,總是讓人捧腹大笑又目瞪口呆。我的大學(xué)那時(shí)候只是個(gè)師范學(xué)院升級(jí)的大學(xué)。不知道從哪里來(lái)的敢為天下先的校長(zhǎng),畫了片地,蓋上了豪華的新校區(qū)。我入校的時(shí)候,招生簡(jiǎn)章上的小河還是土溝,小橋還是磚頭,到處都是大興土木的景象。這位校長(zhǎng)也有偉大構(gòu)想,但可能是不知道從何做起,于是跑去國(guó)外常青藤盟校參觀訪問(wèn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)歸來(lái)開始進(jìn)行改革,比如大學(xué)宿舍不分男女,男生一層女生一層交叉著來(lái);比如與國(guó)內(nèi)名校聯(lián)手,把自己學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生在大三輸送出去等等等等,我就是那個(gè)時(shí)候被送到了北大。校長(zhǎng)很有想法,想法還特別奇特,一會(huì)兒一個(gè)層出不窮。這期間,也發(fā)生了很多失敗的事情,比如男女生宿舍亂套了,沒(méi)辦法第二年又讓男女生分樓主;比如去名校讀書的學(xué)校去了名校老不及格,回來(lái)畢業(yè)不了等等。我不知道那些年校長(zhǎng)是不是很頭疼,但我覺(jué)得好帶勁。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)校長(zhǎng),但總覺(jué)得他一定是一個(gè)常常抓耳撓腮但愈挫愈勇的人,因?yàn)閷W(xué)校太大,他想法太多,有成功的,更有失敗的。他像一個(gè)永動(dòng)機(jī),出去學(xué)習(xí)參觀,回來(lái)打死改革,成功了繼續(xù)發(fā)揚(yáng),失敗了想法改進(jìn),總之像一個(gè)打不死的小強(qiáng)。
去年我寫了一本書,里面有一章節(jié)是大學(xué)時(shí)候的故事,于是寄給校長(zhǎng)一本,想感謝他當(dāng)年的不停歇的偉大實(shí)驗(yàn),讓我成為了今天的我。校長(zhǎng)請(qǐng)我回學(xué)校分享畢業(yè)心得,當(dāng)我回去的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)煥然一新,部分專業(yè)從二本B類升到了一本B類,增加了很多優(yōu)秀的老師,新一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子也更富有活力和想法。幾乎所有的人,我都不認(rèn)識(shí)了,但我記得校長(zhǎng),記得那個(gè)想象里抓耳撓腮,天天折騰的校長(zhǎng),記得那個(gè)帶我遛狗時(shí)候跟我說(shuō):“謝謝你回來(lái)。學(xué)校對(duì)不起你,如果我們?cè)倥σ稽c(diǎn),你就不用吃那么多苦了!
其實(shí),我在學(xué)校也從來(lái)不是多好的學(xué)生,這兩所學(xué)校里也根本沒(méi)有我的什么成績(jī)載入史冊(cè)。我就是那么平凡眾生當(dāng)中的一個(gè),不好不壞不出挑的那一個(gè)。但我總記得他們,記得他們的勇敢,記得他們?cè)谒奈迨畾q的眼睛,記得他們描繪自己偉大構(gòu)想時(shí)候的聲音和拳頭。我總覺(jué)得,他們就像兩個(gè)定時(shí)炸彈,不同時(shí)間埋在我心里,耐心的等著我長(zhǎng)大和理解,有一天,在我心里爆破,讓我成為了一個(gè)勇敢而敢于夢(mèng)想的人。
這個(gè)世界,總有一些人,肩負(fù)著壓力和眾人,走在自己特立獨(dú)行的夢(mèng)想中。也許他們不會(huì)很快成功,也許他們一輩子都實(shí)現(xiàn)不了自己的構(gòu)想,而且他們還可能招人討厭招人煩,招人奚落招人笑。但他們足夠勇敢,相信自己,在并不青春的年紀(jì)里依然做著一個(gè)巨大的夢(mèng)。也許,沒(méi)人在最開始相信他們的誓言,沒(méi)人在過(guò)程中愿意配合他們的鼓舞,倒是有很多人站在不遠(yuǎn)和遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方冷眼旁觀,等著看笑話,等著有一天對(duì)你冷嘲熱諷。但是沒(méi)關(guān)系,他們相信自己,相信自己心中的夢(mèng)想,說(shuō)出的誓言。
不負(fù)青春為夢(mèng)想奮斗的演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢。大人問(wèn):“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
慢慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在,F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的'輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
不負(fù)青春為夢(mèng)想奮斗的演講稿 篇12
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!
理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的.希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”
的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!
理想是石,敲出星星之火;
理想是燈,照亮夜行的路;
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;
理想是路,引你走向黎明。
當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛自己的理想!
不負(fù)青春為夢(mèng)想奮斗的演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家好!
我叫xx,我演講的題目是:《放飛愛(ài)的夢(mèng)想》。
梁?jiǎn)⒊壬谥袊?guó)水深火熱之時(shí)說(shuō):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富”,于是中國(guó)覺(jué)醒了,一路走來(lái)有血有淚,曾今,我們站在角落里偷偷羨慕美國(guó)人的“美國(guó)夢(mèng)”。今天,我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談,我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!
呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),父母會(huì)問(wèn),你長(zhǎng)大了干什么。步入學(xué)堂,老師會(huì)問(wèn)你的夢(mèng)想是什么,那時(shí)的回答,有些遙遠(yuǎn),也有些虛無(wú),現(xiàn)在,我是一名志愿者,我的夢(mèng)想就是:窮盡我所有的努力和智慧,幫助孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。和在座的各位一樣,我們用同樣的方式,努力的實(shí)現(xiàn)著同一個(gè)夢(mèng)想,用愛(ài)心帶來(lái)溫暖,用智慧傳遞希望,并竭盡全力,培育花朵。當(dāng)我告別“秦巴天府,悠悠漢水”來(lái)到這“洛河之畔,倉(cāng)頡故里”我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航!
志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實(shí)地。在這個(gè)依山傍水的村莊,我將奉獻(xiàn)我全部的愛(ài)給那一群天真可愛(ài)的.孩子們,從點(diǎn)滴做起,從山村里的學(xué)前教育做起,從義務(wù)支教的微小行動(dòng)做起,立前路之明燈,燃燎原之星火。為造福山鄉(xiāng)學(xué)子,為振興山村教育,為中原復(fù)興,為民族崛起,為十三億中國(guó)人共同的夢(mèng)想,放飛我心中的愛(ài)!
也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽(yáng)光,但我會(huì)努力,我也相信,我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把,照亮前行的路。最后,化身為晶瑩剔透的水滴,將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上,讓他們?cè)趷?ài)的雨露和陽(yáng)光中,信心滿滿的走向未來(lái)。
師者,醫(yī)人之靈魂,師者得才而教之, 得良才而造之,得賢才而育之,則翹首可望黎明之曙光。倉(cāng)頡造字于泱泱中原,是無(wú)窮盡的智慧,然則有智慧足矣!老師們,我們是華夏智慧的子民,我們踏祖輩的汗水和滄桑,頂著最耀眼的光環(huán),負(fù)著歷史最沉重的使命一步步前行!,老師們,我們是智慧的使者。大愛(ài)千秋,師者無(wú)痕,在我們的每一個(gè)看不見(jiàn)腳印里,都有沉甸甸的責(zé)任,但是責(zé)任之外有一種東西叫樂(lè)趣,我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生。
我的演講完畢,謝謝大家!
不負(fù)青春為夢(mèng)想奮斗的演講稿 篇14
尊敬的老師:
我今天演講的題目是《放飛理想,演繹精彩人生》
同學(xué)們,每當(dāng)夜晚仰望蒼穹,面對(duì)浩瀚星空、無(wú)垠的宇宙,我們總會(huì)感到自身的渺。环喣呛迫鐭熀5氖穬(cè)卷帙,我們會(huì)感到人生的短暫,人的一生相對(duì)于歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)只是短短的一瞬,瞧一瞧我們腳下的這片土地,古往今來(lái),薈薈眾生就是在這片土地上來(lái)去匆匆,他們有的慚愧,有的欣慰;有的懊悔,有的滿足;有的名垂青史,有的遺臭萬(wàn)年。就說(shuō)說(shuō)我腳下站的這一塊土地吧,或許它曾是古時(shí)塞北廝殺的古戰(zhàn)場(chǎng),或許這里曾是英勇的抗聯(lián)英雄們抗擊日冠、奮勇殺敵的地方,而如今我們又站到了這片土地上,經(jīng)過(guò)歷史的一瞬我們也終將離去,但就這一瞬,我們應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?
中央電視臺(tái)節(jié)目主持人白巖松曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人年輕時(shí)的夢(mèng)想有多大,他的成就才有多大!眽(mèng)想就像階梯,它幫助我向著光明的未來(lái)攀登;夢(mèng)想就像指南針,它幫助我尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想,就如同小鳥沒(méi)了翅膀,怎能向美好的`未來(lái)展翅飛翔?
偉大的科學(xué)家、中國(guó)的“兩彈一星”功勛錢學(xué)森立志用自己的所學(xué)報(bào)效祖國(guó),在美國(guó)政府的挽留與重重阻撓下,他毅然決然的放下了在國(guó)外的一切優(yōu)越待遇回到了祖國(guó),實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的航天夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了自己的報(bào)國(guó)理想。無(wú)數(shù)事實(shí)證明只有勇于放飛理想的人,才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘,不畏失敗,勇往直前。只有勇于放飛理想的人,才能在人生的大舞臺(tái)上找到自己的位置,演繹精彩的人生,裝點(diǎn)平凡的生活,縱然有樓高百尺,縱然有花繁千樹,我們?nèi)孕枘锹收娴男郧楹透呱械睦硐,我們(nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度,將自我的理想向湛藍(lán)的天空勇敢而又堅(jiān)定地放飛!
“理想”并不是“空想”,它具有切合當(dāng)代社會(huì)的實(shí)際意義!把鐾强眨_踏實(shí)地”正如溫總理所說(shuō),一個(gè)民族不關(guān)心腳下的事情是沒(méi)有未來(lái)的,但一個(gè)民族只關(guān)心腳下的事情也是沒(méi)有未來(lái)的。我們必須要辯證地看待理想與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系,既要胸懷大志,放眼未來(lái),又要腳踏實(shí)地,認(rèn)真務(wù)實(shí)。
小草,為夢(mèng)想破土而出;溪流,為夢(mèng)想勇往直前;雄鷹,為夢(mèng)想劃破長(zhǎng)空;我,為夢(mèng)想不斷拼博。我堅(jiān)信:有志者、事竟成。只要我們自己能堅(jiān)持不懈的追求,心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念,最后,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向我們走來(lái)!
不負(fù)青春為夢(mèng)想奮斗的演講稿 篇15
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們
今天,我與妹妹帶著自己心愛(ài)的風(fēng)箏,來(lái)到了人民廣場(chǎng)上。喲!廣場(chǎng)上早就有風(fēng)箏在比美啦!看,那里有一只五顏六色的“蝴蝶”撲閃著美麗的翅膀。哈,頭上又有一只“蜈蚣”正在扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身子。
還有一只“鷂鷹”在表演雜技呢!它一會(huì)兒在空中轉(zhuǎn)兩個(gè)圈,一會(huì)兒又在空中表演倒立。真是身手不凡呀!我早已手癢癢了,讓妹妹拿好風(fēng)箏,等待著風(fēng)娃娃的到來(lái)。一會(huì)兒,我的頭發(fā)飄了起來(lái),我連忙說(shuō):“預(yù)備——放!”我一聲令下妹妹就松了手,我迎著風(fēng)跑了一段路,見(jiàn)風(fēng)箏飛高了許多,就放起線來(lái)。不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛得老高老高?粗诳罩凶杂砂肯璧臉幼,我的.心里別提有多高興了。
“哦!姐姐的風(fēng)箏飛得最高……”妹妹情不自禁地?fù)P起小手叫了起來(lái)。我聽了,高興極了,拿著線軸,把線拽得緊緊的。在我的熟練操縱下,風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)了,快飛到天的盡頭了?粗h啊飄的風(fēng)箏,我不覺(jué)浮想聯(lián)翩:風(fēng)箏!你快飛吧,飛躍大海,飛過(guò)高山,飛到我國(guó)的寶島臺(tái)灣,告訴那兒的小朋友兩岸人民心連心,共同進(jìn)步手挽手。如果見(jiàn)到海外游子,告訴他們,祖國(guó)人民盼你歸。如果見(jiàn)到……
就在這時(shí),妹妹的大叫打斷了我的思緒:“呀!線斷啦,風(fēng)箏飛走啦!”小小風(fēng)箏。∧惴棚w了我美好的夢(mèng)想!
不負(fù)青春為夢(mèng)想奮斗的演講稿 篇16
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們
每個(gè)人都有愿望,它是人人所神往的。沒(méi)有愿望的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有愿望就如飛機(jī)失掉航標(biāo),船只失掉燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但愿望總是跟著思維的行進(jìn)而改動(dòng)的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí),我有一個(gè)愿望,我期望我有錢。大人問(wèn):“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“假設(shè)你有許多錢呢?”“我會(huì)去買許多泡泡糖”“假設(shè)你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)!钡拇_小時(shí)侯的`咱們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
逐漸步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在,F(xiàn)在我有一個(gè)愿望。我期望每天都不要有許多的家庭作業(yè)要做。游玩的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而咱們一天中40%被禁閉在教室,許多時(shí)間在學(xué)習(xí)?墒敲鎸(duì)學(xué)習(xí),仍是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的了解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀念是對(duì)的。
上初中的時(shí)候,我有一個(gè)愿望,我期望自己能成為一名尖子生;回到家能遭到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能遭到教師們的必定;在同學(xué)之間能有出類拔萃的體現(xiàn)?墒牵饾u的,我發(fā)現(xiàn)完成這個(gè)愿望并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了斗爭(zhēng)。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),或許有時(shí)候牽掛許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課仍是一雙模糊的睡眼。厭煩死板的校服裝,從不穿戴它處處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,逐漸懂了做人的辛苦和愿望真是太難,還好我會(huì)盡力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,掌握自己不再松散。
今天,我有一個(gè)愿望,我期望自己能考上一所中意的高中。我為著愿望,`每一天都苦苦尋找著充分自己的輔導(dǎo)書與操練卷,為著光明的未來(lái)而盡力。
愿望像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻能夠生根開花,假設(shè)沒(méi)有愿望,就像生活在荒蕪的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),咱們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又情愿過(guò)那種酒囊飯袋的日子呢?我信任我不會(huì),你們?cè)蹅兌疾粫?huì)。
有了愿望,也就有了尋求,有了斗爭(zhēng)的目標(biāo),有了愿望,就有了動(dòng)力。愿望,是一架尊貴橋梁,不論終究是否能到達(dá)對(duì)岸,具有愿望,并去尋求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在尋求愿望這個(gè)過(guò)程中,咱們是在生長(zhǎng)。
它會(huì)催人行進(jìn),或許在完成愿望的路途中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但不要緊,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的愿望而行進(jìn),畢竟前途不僅靠命運(yùn),也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
不負(fù)青春為夢(mèng)想奮斗的演講稿 篇17
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們
大家好!今天我演講的題目是《為夢(mèng)想奮斗》。
因?yàn)榫壏治覀兾鍌(gè)不曾謀面的實(shí)習(xí)生聚到了一起,因?yàn)閴?mèng)想,xx成為了我們成就夢(mèng)想的發(fā)源地。雖然學(xué)校的一切都很陌生,但是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我們?cè)S多幫助:是你們不厭其煩的給我們介紹學(xué)校的情況,認(rèn)真給我們講解教學(xué)策略及班級(jí)管理的方法,時(shí)刻關(guān)心著我們的生活。這兩個(gè)月來(lái)因?yàn)橛心銈兊闹С,我們生活得很充?shí)也很快樂(lè)。在這里我真誠(chéng)感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵(lì),也謝謝同學(xué)們的積極配合。
初為人師的我們,在即將站上講臺(tái)的那一刻夢(mèng)想就是:如何備好一節(jié)課?如何讓課堂變得更加精彩?如何組織好每一次班級(jí)活動(dòng)?我不敢說(shuō)自己的這些夢(mèng)想到現(xiàn)在都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,但我敢說(shuō)我的.這些夢(mèng)想正在因?yàn)槲业呐β淖兂涩F(xiàn)實(shí)!
我相信每一位同學(xué)都有自己的夢(mèng)想:大到想考上一所理想的大學(xué),小到每天都有進(jìn)步,在每一次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。那同學(xué)們捫心自問(wèn),你們是否也為自己設(shè)定的這些夢(mèng)想而一直努力奮斗?
時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,高三的同學(xué)們距離高考僅有十幾天的時(shí)間,你們是否在這僅剩的十幾天中一直在努力奮斗著?今天我想告訴大家:為了自己的夢(mèng)想一定要堅(jiān)持到最后一刻;對(duì)于高一高二的同學(xué)們來(lái)說(shuō)高考似乎距離我們還很遙遠(yuǎn),但是仔細(xì)算算也沒(méi)有多少個(gè)日日夜夜。如果你是那個(gè)艱難的走在奮斗路上的人,如果你已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了付出與收獲不成正比的痛苦,如果你曾為此傷心過(guò)、彷徨過(guò),那么就請(qǐng)?jiān)谶@一刻起收起你的軟弱。努力付出后不一定有收獲,但是沒(méi)有付出就一定不會(huì)有收獲!
夢(mèng)想,是我們走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍。有了它,就邁出了走向成功的第一步;有了它,就走上了義無(wú)反顧的追求路。所以親愛(ài)的同學(xué)們,有了夢(mèng)想,才會(huì)擁有自我,才會(huì)擁有成功,才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生。最后祝高三的同學(xué)們?cè)诟呖贾薪鸢耦}名!
我的演講完畢,謝謝大家!
不負(fù)青春為夢(mèng)想奮斗的演講稿 篇18
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《為青春理想而奮斗》。
同學(xué)們,我們正處于朝氣蓬勃的年紀(jì),這也是一個(gè)積累知識(shí),奠定理想的最佳時(shí)期。充滿夢(mèng)想的青春,能讓我們收獲理想的碩果。然而,部分同學(xué)的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲,生活上相互攀比,學(xué)習(xí)上想不勞而獲。他們抱著,做一天和尚,撞一天鐘的想法,在校園內(nèi)虛度光陰,沒(méi)有學(xué)習(xí)上的激情,更沒(méi)有遠(yuǎn)大的人生理想。
有些同學(xué)也許會(huì)問(wèn),理想是什么呢?俄國(guó)文學(xué)家,列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):理想是指明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。同學(xué)們,理想是多方位的,不同時(shí)期,就會(huì)有不同的理想,也許你現(xiàn)在的理想是,要考入一所重點(diǎn)高中;不久的將來(lái),你的理想又是,能上一所名牌大學(xué)·······。同學(xué)們,此刻的你是否找尋到人生的方向了呢?你的夢(mèng)想是否遙不可及呢?因此說(shuō),理想也是多層次的,一個(gè)理想實(shí)現(xiàn)了,另一個(gè)理想又在不知不覺(jué)中誕生。理想是屬于未來(lái)的',它就像黑夜里的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。
我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的理想呢?首先要計(jì)劃出,每一階段的理想,就像選擇自己將要到達(dá)的人生驛站,它會(huì)讓你享受成功的快樂(lè),引領(lǐng)你向下一個(gè)高峰勇敢前進(jìn);然后,才能實(shí)現(xiàn)你的人生理想。當(dāng)然,理想更要立足于現(xiàn)實(shí),作為一名中學(xué)生,必須做好每天的功課,掌握老師教授的知識(shí)。否則,他的理想就是空想,會(huì)像七彩的泡沫一樣破裂。
同學(xué)們,讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光,樹立自己的人生理想吧,做一個(gè)有志者事竟成的人,讓我們攜起手來(lái),為青春理想而奮斗吧!
不負(fù)青春為夢(mèng)想奮斗的演講稿 篇19
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,當(dāng)一名像童話大王xxxxxx一樣的兒童童話作家,自從上了學(xué),我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門課程,由其是喜歡其中的閱讀課,就這樣,閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的.理想之種。
上了小學(xué)之后,漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力,上課,我仔細(xì)得聽老師講每一個(gè)句段,當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后,我明白了要想寫好作文,要抓住細(xì)節(jié),才能寫出真情實(shí)感。從那以后,我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié),抓住文章的核心,讓我的文章更精彩。課下,我看課外書,領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容,去積累他人的精華,讓我的文章更亮麗。
在這七年學(xué)習(xí)與生活中,我發(fā)現(xiàn),我最喜歡的讀書類別是——童話,由其是童話大王xxxxxx的作品,最吸引我目光的是書上那所描述的`令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界,一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事,想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事,想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣,這些幻想便接二連三變成了……從此,我愛(ài)上了童話。
偶然,我又在圖書館中看到了童話大王系列童話故事,我喜歡上了這兩套書,并讓我萌生想當(dāng)一個(gè)像童話大王的夢(mèng)想。
語(yǔ)文,讓我喜愛(ài)閱讀,閱讀讓我寫出好的文章,好的文章讓我讀到了童話大王的作品,總之,在我心底,有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種!
我的演講完畢,謝謝大家。
不負(fù)青春為夢(mèng)想奮斗的演講稿 篇20
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《因夢(mèng)想而奮斗》!
韓寒曾說(shuō)過(guò):“人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程!蔽覀兠總(gè)人都有不同的夢(mèng)想,而每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而奮斗。
夢(mèng)想是什么呢?夢(mèng)想是在黑暗中照亮前方的路燈;夢(mèng)想是一朵梅花,可以在寒冷的環(huán)境中綻放;夢(mèng)想是永恒的信念,在黑暗里面的一道光。
有的人想當(dāng)航天家,他們每天鉆研,有的人想當(dāng)科學(xué)家,凌晨還在實(shí)驗(yàn)室里做研究,有的人想當(dāng)音樂(lè)家,每天寫詞唱歌到凌晨。他們的初心一樣,都在為自己的夢(mèng)想而奮斗。
我曾看到一個(gè)視頻,一位小女孩一天到晚除了吃飯時(shí)間都在舞房練舞,她汗水灑在地板上,卻沒(méi)有嫌累,堅(jiān)持跳好每一個(gè)動(dòng)作,沒(méi)有松一絲力,他在舞臺(tái)上大放光彩,沒(méi)有人知道他在舞房流的淚、摔的傷,俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。每個(gè)人都在朝著自己夢(mèng)想的.方向去努力,雖然路上有很多坎坷,但我們都沒(méi)有放棄。
雖然我們不是最強(qiáng)的,但我們會(huì)為我們的夢(mèng)想而奮斗,夢(mèng)想也是我們對(duì)未來(lái)的一種期望和向往,心中努力想實(shí)現(xiàn)的一些事情。
我們要因夢(mèng)想而奮斗!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
不負(fù)青春為夢(mèng)想奮斗的演講稿 篇21
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
一門藝術(shù),多而不精則為敗。那與我們看似遙不可及,卻近在眼前的夢(mèng)想也是如此。
多少人將自己的夢(mèng)想寫在紙上,是放進(jìn)許愿瓶中讓它隨波逐流呢?還是將它放進(jìn)紙船中置之不理呢?自己的夢(mèng)想要把握在自己的手中。
堅(jiān)持一個(gè)美麗的'夢(mèng),是一件美差,而想要實(shí)現(xiàn)它,卻又如此之難。
英國(guó)教師布羅迪,在整理閣樓時(shí)發(fā)現(xiàn)了一疊練習(xí)冊(cè),這是一次春季作文,題目叫《未來(lái)的我》,是三十一位同學(xué)的作品,布羅迪老師隨手翻了幾本,看到了一個(gè)盲孩子戴維的作文,他認(rèn)為他長(zhǎng)大后會(huì)成為英國(guó)的內(nèi)閣大臣。
要知道,在英國(guó),還從未有過(guò)盲人進(jìn)入過(guò)內(nèi)閣。布羅迪竟然冒出了去報(bào)社發(fā)表啟示,讓這個(gè)班級(jí)的孩子們來(lái)領(lǐng)的念頭,有許多人來(lái)信表示十分高興,一年后,布羅迪的身邊只留下了那個(gè)名叫戴維的盲孩子的作文,他認(rèn)為這個(gè)孩子已經(jīng)去世了,畢竟已經(jīng)過(guò)了這么多年,什么事情都可能會(huì)發(fā)生。正當(dāng)他準(zhǔn)備向一個(gè)私人收藏館送去這個(gè)本子時(shí),竟收到了一位英國(guó)內(nèi)閣大臣的來(lái)信,信上說(shuō),他便是那個(gè)盲小孩戴維,現(xiàn)在叫做布倫克特,他十分感謝布羅迪保存了這本練習(xí)冊(cè)如此之久,他現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想,他仍記得他寫這篇作文是在二十五年前寫的。
同學(xué)們,請(qǐng)記住你們此時(shí)此刻的夢(mèng)想,并為之奮斗、努力!未來(lái)的成就會(huì)證明這一點(diǎn)。如果誰(shuí)能將自己當(dāng)總統(tǒng)的夢(mèng)想保持二十五年,那么他二十五年后一定是總統(tǒng)!
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