青春激揚(yáng)放飛夢(mèng)想演講稿（通用16篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的青春激揚(yáng)放飛夢(mèng)想演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春激揚(yáng)放飛夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的各位老師，小朋友們：
大家好！
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊蒼穹；因?yàn)閷?duì)海洋的向往，游魚才逆流而上；因?yàn)橛欣硐雽?dǎo)航，我的夢(mèng)想就展翅飛翔！理想，到底是什么呢？簡單的說，理想就是自己從小到大的夢(mèng)想。帶著夢(mèng)想，伴著青春，不知不覺間，從幼教新兵——班主任——團(tuán)支部書記——教研組長——園務(wù)辦，我興奮，我快樂，我感動(dòng)被人千百次地問候：老師您好！老師您好！
親愛的姐妹們，你在盡情享受青春帶來的活力、朝氣、成熟和睿智的時(shí)候，是否曾經(jīng)想過，青春是短暫的、轉(zhuǎn)瞬即逝的。它，對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，容不得我們?nèi)]霍！只有讓遠(yuǎn)大的、崇高的理想陪伴，青春才可以無悔，才能夠永駐！
為了理想，我們需要專業(yè)成長。帶著歲月的痕跡，帶著收獲的喜悅，回首自己的成長之路，多少個(gè)日夜的迷茫與苦惱、沖動(dòng)與理智、辛勞與收獲，令我百感交集，就是這種累著、苦著，有時(shí)甚至是痛著但同時(shí)又快樂著、幸福的日子，我喜歡、并享受著這樣的感覺。我年輕，或許還缺乏很多理論的支撐，但我以我的熱情投入的`工作、深入的學(xué)習(xí)、努力的反思、快樂的成長著。
成長是一種幸福，成長更是一個(gè)過程。在成長的道路上有太多太多的故事，有太多的酸甜苦辣，決非只字片語可以說清。雖已經(jīng)歷了15年的努力和鍛煉，但要想成為一名優(yōu)秀的教師，一定要讓自己繼續(xù)發(fā)展，不斷進(jìn)步。
生活的充實(shí)和快樂依賴于對(duì)理想的不懈追求。沒有理想，就像一片飄進(jìn)大海的樹葉，隨波逐流，隨風(fēng)而逝。但是只有理想，缺少行動(dòng)，所謂的理想只能算是空想、夢(mèng)想、幻想，你的理想再美好在絢麗再輝煌，充其量也不過是空中樓閣、海市蜃樓。夢(mèng)里走了許多路，醒來仍然在床上。
姐妹們，青春是拼搏，是奮斗，是志存高遠(yuǎn)，是腳踏實(shí)地。青春，這朵嬌艷的花兒，只有在理想的指引下才能夠盡情綻放！
姐妹們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，舞動(dòng)青春，放飛理想吧！長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，只掛云帆濟(jì)滄海！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
青春激揚(yáng)放飛夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的方向；有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，就有了成功的期望。
從幼兒園起，我的夢(mèng)想就在不斷地變換，老師、畫家、科學(xué)家、工程師……這些美妙、綺麗而又略顯天真的夢(mèng)想，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，讓我陶醉，令我流連忘返。
如今，我漸漸長大，我的夢(mèng)想更加明確，它像那天山上的雪蓮，令人神往；像那高空的星星，可望而不可即；像那璀璨的.鉆石，發(fā)出耀眼的光芒。依靠中國人民的智慧，讓中國永遠(yuǎn)屹立于世界的東方，使美國、日本那些強(qiáng)盜國家不敢再囂張、再狂妄。
也許，你們會(huì)笑我天真，笑我不自量力，笑我少年癡狂，但是，我的夢(mèng)想是經(jīng)過深思熟慮的、是發(fā)自內(nèi)心的、是我對(duì)未來的向往、期望和憧憬。我明白，在通往夢(mèng)想的道路上會(huì)經(jīng)歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗，但是要讓這完美的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，還要看自己———如何在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中成功。
周恩來在少年時(shí)期就立下報(bào)國之志，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人；宋代岳飛，兒時(shí)便立下“精忠報(bào)國”的宏偉大志，成為一位愛國名將，實(shí)現(xiàn)了他遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
同學(xué)們，無論你的夢(mèng)想是什么，只要我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想插上翅膀，它就會(huì)帶著我們?cè)趶V闊的天空自由飛翔。同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想積聚力量吧！
青春激揚(yáng)放飛夢(mèng)想演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這天我要講的是《放飛夢(mèng)想——期望的萌動(dòng)》。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí)，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——夢(mèng)想。一個(gè)最美的字眼！夢(mèng)想，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的期望，對(duì)未來完美的.憧憬。金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。
小時(shí)侯的我，最大的夢(mèng)想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。此刻看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。長大后，才漸漸地明白：“夢(mèng)想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)�！钡拇_，每個(gè)人都有夢(mèng)想，但要讓這完美的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。
我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，必須會(huì)使自己的夢(mèng)想成真！夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，夢(mèng)想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，讓我們一齊放飛自己的夢(mèng)想。
青春激揚(yáng)放飛夢(mèng)想演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是青春放飛夢(mèng)想。
步入高中，我們推開人生中最美妙的時(shí)光的大門。暢游在青春里，享受著青春的陽光，我們不禁浮想起我們的夢(mèng)想。有人說，青春年少是最愛做夢(mèng)的時(shí)期。沒錯(cuò)，夢(mèng)想是我們前行的明燈指引我們?nèi)松姆较�。一個(gè)人的一生，如果沒有夢(mèng)想，那必將是空洞和乏味迷茫的。現(xiàn)今，有許多的大學(xué)生回到自已的家鄉(xiāng)，在鄉(xiāng)村小學(xué)持教、當(dāng)村官，做新農(nóng)民這一切，都源自他們的夢(mèng)想，希望建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。
提起張小龍，或許很多人都不認(rèn)識(shí)，但若說到他的微信，估計(jì)人人都用過，張小龍從小對(duì)編程十分感興趣夢(mèng)想著長大后當(dāng)一名編程員后來，他進(jìn)入騰迅放棄工資誘人的經(jīng)理，選擇了他的夢(mèng)想———編程，在夢(mèng)想的指引和汗水的洗灌下，微信橫空出世！
北大才女宋璽成績從小十分優(yōu)異外貌甜美，家庭幸福，擁有著人人都要想要的生活。可她不愿將自己的青春浪費(fèi)在畢業(yè)后枯燥無味的工作中于是她走上了她夢(mèng)想的道路———參軍，她說：“青春就是用來嘗試夢(mèng)想的！”
我們的青春不應(yīng)只注重自己的夢(mèng)想，還應(yīng)心懷國家的夢(mèng)想，中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。1913年那時(shí)中國貧窮落后，幾位好不容易走出國門的.年輕人辛德意、石元春等人留學(xué)國外學(xué)成后放棄在外廣闊的發(fā)展前景毅然回國來到了一片鹽堿地———曲周。開始完成國家給予的任務(wù)46年來，他們與眾多心懷夢(mèng)想，心系國家的青年獻(xiàn)出了自己的青春一代又一代的付出，終將曲周變成了“米糧川”完成了祖國交付的任務(wù)
改革開放40年來，中國不斷騰飛：高鐵、港珠澳大橋不都是一代代的青年用自己的青春乃至生命奉獻(xiàn)出來的嗎？而我們21世紀(jì)的新青年生活在這個(gè)幸福美好的時(shí)代，免去了前人的多少艱苦，所以，我們更應(yīng)將我們的青春系在祖國的發(fā)展上，將我們的夢(mèng)想系在中華民族的偉大復(fù)興上。記住梁啟超先生的"少年強(qiáng)、則國強(qiáng)”努力吧！青春！奮斗吧！青春飛翔吧！夢(mèng)想！
提筆直上，有夢(mèng)有光。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春激揚(yáng)放飛夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：
大家好！我是龍橋中心小學(xué)的特崗教師。今天我演講的題目是：《舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想》。
青春是一首歌，回蕩著歡快美妙的旋律；青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗浪漫的色彩；青春是一本書，囊括著跌宕起伏的篇章。它是我們最珍貴的年華，最美好的時(shí)光。
xx年前，為了驅(qū)散黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國的獨(dú)立與富強(qiáng)，一群群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血與生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。而今，作為生活在改革開放大好時(shí)代的青年，我們則更應(yīng)該認(rèn)真思索，在新時(shí)期怎樣弘揚(yáng)五四精神，怎樣盡情舞動(dòng)自己多彩的青春，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
在這里，請(qǐng)容許我講一個(gè)小故事。有這樣一位青年，大學(xué)時(shí)參加了支教的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在為那所以山洞為教室的學(xué)校支教的一個(gè)月中，他目睹了鄉(xiāng)村的貧窮，山區(qū)教育的落后，看到了孩子們渴求知識(shí)的殷切目光，他被深深打動(dòng)了，承諾畢業(yè)以后一定還會(huì)回來。于是，一年后，盡管考上了研究生，他依然放棄了深造的機(jī)會(huì)，回到了那座小山村，兌現(xiàn)他的諾言。
他就是徐本禹，一名普通的青年，一位平凡的山區(qū)支教者，2004年感動(dòng)中國的十大人物之一。他獲得這樣的評(píng)價(jià)：“從繁華的城市走進(jìn)大山深處，用一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生稚嫩的'肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨(dú)，扛起了本來不屬于他的責(zé)任。也許一個(gè)人的力量還不能讓孩子的眼睛鋪滿陽光，愛，被期待著�！�
在那一年，他感動(dòng)了無數(shù)的人，而這里面就有我，一個(gè)原本懵懂無知的女生，他讓我思考我的夢(mèng)想到底是什么，他也讓我明白了，原來并非只有當(dāng)大官，做大企業(yè)家才是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，社會(huì)這臺(tái)大機(jī)器，或許并不需要那么多的監(jiān)測(cè)工、扳手和齒輪，我為什么不能只做角落里默默無聞的一枚螺絲釘呢？
“也許一個(gè)人的力量還不能讓孩子的眼睛鋪滿陽光，愛，被期待著。”這樣的話讓我動(dòng)容，動(dòng)容之余，更在心中埋下了一粒愛的種子，一個(gè)名為山區(qū)教師的夢(mèng)想。對(duì)，我的夢(mèng)想不單是成為一名教師，更是一名山區(qū)教師，我為此感到深深的自豪。
從教近一年了，我親眼目睹了山村與城市的巨大差距，切身領(lǐng)略了山區(qū)教師的酸甜苦辣與清貧。有人問我，一年回家兩次，不想家嗎？有人對(duì)我說，感冒兩三個(gè)月都不見好，還是想辦法調(diào)回去吧。還有人勸我，當(dāng)老師哪有這么過細(xì)的，別太傻了我總是輕描淡寫地回答，想家的時(shí)候打電話就是了；我身體很強(qiáng)壯的，明年就一定適應(yīng)這山上的氣候了；不下功夫不行啊，我什么經(jīng)驗(yàn)都沒有真的不苦不累不想家嗎？真的是我傻嗎？不，不是的！
因?yàn)槲覉?jiān)信，這才是青春，為夢(mèng)想而奮斗，用汗水見證成長，用奉獻(xiàn)丈量價(jià)值。而青春如此迷人，正是源自于我們無窮的奮斗和無私的奉獻(xiàn)。我們身負(fù)振興中華的重任，不該在人生最光輝的時(shí)刻耽于玩樂，碌碌無為，要知道，絢爛的彩虹出自于大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來自于辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔，學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜，學(xué)那細(xì)無聲的春雨去滋潤萬物，學(xué)那渺小而又高尚的蠟燭將黑暗照亮。
或許因?yàn)槟贻p，我們尚顯稚嫩、不夠成熟；但也正因?yàn)槟贻p，我們?cè)诟母锩媲坝小瓣J勁”，困難面前有“韌勁”，業(yè)務(wù)面前有“干勁”，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們決不退縮；面對(duì)繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有不竭的激情，富有奇妙的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感、工作的動(dòng)力，高舉“立足本職、扎根基層”的旗幟，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績。
相信在座的各位青年和我一樣，或許是由于一剎那的感動(dòng)，或許是源于對(duì)前途的長久思量，更或許是來自于深藏內(nèi)心的夢(mèng)想，我們選擇了成為這樣毫不起眼的螺絲釘。但請(qǐng)相信，螺絲釘雖小，作用卻不可估量，社會(huì)更需要這樣樸實(shí)無華的螺絲釘。讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧�，做好本職工作，做一顆獨(dú)一無二永不生銹的螺絲釘！當(dāng)青春贊歌唱響的時(shí)刻，讓我們自豪地說：我舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春激揚(yáng)放飛夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是我們老師可以不用這么累，能過好禮拜天、節(jié)假日，能不用起早貪黑，多顧些家。因?yàn)楫?dāng)我晚上10點(diǎn)多一身疲憊回到家，看到門口為我亮的燈，既感到溫暖更充滿歉意；因?yàn)槲乙蚕肽艹Ｓ袝r(shí)間和朋友開心地相聚；因?yàn)槲也辉赣捎诨丶姨恚虢o母親量血壓時(shí)她已經(jīng)睡著；因?yàn)槲遗聻槎⒃缱粤?xí)天還不亮在環(huán)城路上遇到的在我左右“嗷嗷”叫著跟出老遠(yuǎn)的如果不是迎面有車過來就會(huì)讓我遭遇危險(xiǎn)的那頭健壯的藏獒。xx年買了乒乓球桌，告訴朋友們來家里打球，可是每當(dāng)朋友打電話問，我總在學(xué)校，朋友急了：“你都什么時(shí)候有空呀？”我說：“星期八！”10年了，朋友來打球還不夠10回——我也想能常過個(gè)“星期八”呀！
我知道，我的`這個(gè)夢(mèng)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)老師，我是一個(gè)清河中學(xué)的老師。我們還有一個(gè)更大的夢(mèng)想，那就是讓清中騰飛，讓學(xué)校揚(yáng)名，讓每一個(gè)老師為自己是清河中學(xué)的一員，感到更驕傲更自豪！這也折射著我們一個(gè)普普通通的教師的教育興縣強(qiáng)國之夢(mèng)！每一位清中人都在為著這個(gè)夢(mèng)想不遺余力地奮斗著，我們堅(jiān)信：這個(gè)夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)，一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
然而這個(gè)夢(mèng)想還包含著更多的意味。
這個(gè)夢(mèng)想還意味著忍受疼痛：起床后頭一動(dòng)會(huì)意識(shí)到脖子在疼；站在講臺(tái)上，常會(huì)感到腳跟疼；抬手在黑板上寫字，肩膀會(huì)疼；上樓時(shí)，常會(huì)下意識(shí)地摁著腿，因?yàn)橄ドw疼……我不知道身上的關(guān)節(jié)，還有哪里可以不疼。
半月前的一天上午第二節(jié)課，還有老師在教室里聽我的課，一個(gè)學(xué)生正在爬黑板，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)女生在看小說，我走過去，抓住了書，她也按住了書，發(fā)現(xiàn)不如我力氣大，竟然低頭咬住了我的手，持續(xù)了十幾秒鐘，她放手了，我手上深深的兩排牙印，一會(huì)就發(fā)黑了，一直到下午，那個(gè)地方，還凹凸不平。到第二天，那個(gè)地方，還發(fā)紅，還疼。那個(gè)女生，找我認(rèn)錯(cuò)，抱著我的手哭了，她說沒想到我會(huì)堅(jiān)持不放手，她說以后再也不會(huì)在課堂上看課外書。但是，當(dāng)時(shí)在教室里，幾乎沒有人看到，上完了一節(jié)課，大家并不知道有什么事情發(fā)生。
這個(gè)夢(mèng)還關(guān)聯(lián)著自責(zé)，兒子輟學(xué)一年了，他聰明老實(shí)，有著良好的音樂天賦，可我竟沒能讓他讀完高中。我不記得有幾回過問孩子的學(xué)習(xí)，也想不起什么時(shí)候跟孩子和顏悅色地談過心，有的是不關(guān)心和不耐煩。我把那么多孩子送進(jìn)大學(xué)，卻把我的兒子送到千里之外去打工。前些天，看到孩子在空間里寫的有一句“想學(xué)校了”，我突然止不住流淚，心里極其難受，我是怎樣一個(gè)不稱職的父親！那些“最受學(xué)生歡迎的老師”的證書，每次拿回家，我都悄悄地放起來，那不值得在家人面前炫耀，那不是榮譽(yù)證書，那更像是一張張檢討，檢討自己在家人面前的失職。
但是，這個(gè)夢(mèng)想偉大而美好，作為清中的教師，應(yīng)該有必須有這樣的夢(mèng)想。顧不上孩子，怠慢了家人，疏遠(yuǎn)了朋友，累病了身體……我們圖個(gè)啥？就為這心中的夢(mèng)啊！一朝夢(mèng)圓，每個(gè)清中人自有一份榮光；不管有多少付出，犧牲多么大，每一個(gè)清中人都毫無怨悔；一個(gè)人的力量也許微不足道，但合在一起的力量是巨大的。水，激石剛鳴；人，激志則宏。矢志騰飛夢(mèng)，我們會(huì)成功！
青春激揚(yáng)放飛夢(mèng)想演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
我是xx學(xué)院xx班xx人，今天的題目是《放飛夢(mèng)想青春飛揚(yáng)》。在今天開始演講之前，我想背誦一首我剛進(jìn)大學(xué)時(shí)寫的詩，《雜感》。
上大學(xué)要有志向，不要學(xué)別人。鵜鶘安于與鳥為伍，看我如藍(lán)云展翅。
是的，剛進(jìn)入大學(xué)，我們總是有著用之不竭的激情去開拓自己的生存空間。我們都希望自己能像老鷹一樣在廣闊的天空中飛翔。我們加入學(xué)生會(huì)，競(jìng)選班委，參加各種社會(huì)組織。我們忙著在各個(gè)舞臺(tái)上展示自己的才華，釋放青春的激情。也有一些同學(xué)，把全部的熱情都投入到書本上，整天泡在圖書館里，和書交朋友，在書里找一片凈土來安放自己的心，默默的提高自己的修養(yǎng)，為自己有一天的騰飛積累力量。
我想說的是，無論我們以什么形式度過我們的.青春和四年的大學(xué)生活，我希望每個(gè)人都不要忘記他們剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)的夢(mèng)想和他們的遠(yuǎn)大抱負(fù)。只要我們堅(jiān)持下去，努力工作，認(rèn)真做好每一件事，我相信我們最終會(huì)有所收獲。作為一群熱血青年，我們要有信心讓自己的青春在廣闊的天空飛翔。
我們正值壯年，青春應(yīng)該是充實(shí)的。我們不能就這么把夢(mèng)想放在床上，睡著了就做一個(gè)又長又不切實(shí)際的夢(mèng)！不是有個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎說“想把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)首先要做什么？”是的，答案是快點(diǎn)醒過來。你想過我們困的時(shí)候父母在干什么嗎？男生女生！我們的青春能忍受什么樣的揮霍！朱自清老師曾在他的《匆匆》中寫道：“我不知道他們給了我多少天，但我的手真的越來越空了。
沉默中，8000多天從我身邊溜走；就像大海里針尖上的一滴水，我的日子滴在時(shí)間的溪流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁淚流滿面。“不知道我們的同學(xué)回想起過去的歲月，會(huì)不會(huì)像朱自清一樣淚流滿面。但是我們的青春真的在鍵盤鼠標(biāo)之間的甜夢(mèng)里溜走了。
同學(xué)們，快醒醒。珍惜我們擁有的每一分鐘，用清醒的頭腦迎接挑戰(zhàn)，利用我們的激情、活力、夢(mèng)想和追求，收拾行囊，大做文章！讀萬卷書，行萬里路，增加閱歷，多交朋友，磨礪意志，鍛煉人生能力。
請(qǐng)記住，青春不是粉桃的臉頰和紅唇，而是堅(jiān)強(qiáng)的意志、豐富的想象力和飽滿的情感；青春不是短暫的時(shí)間和鮮紅的顏色，而是一種永遠(yuǎn)充實(shí)、開放、積極、蓬勃的心態(tài)，血液不斷沸騰。
如果是馬，可以抬起蹄子徒步。
如果你是一只鷹，你會(huì)翱翔。
為你的夢(mèng)想插上堅(jiān)實(shí)的翅膀，讓我們的青春飛翔！
青春激揚(yáng)放飛夢(mèng)想演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《放飛理想，青春無悔》。
不知大家對(duì)今年夏天那場(chǎng)轟轟烈烈的選秀節(jié)目《加油好男兒》是否還留有印象，節(jié)目中“加油中國，加油好男兒”那句響亮的口號(hào)已深深印在了我的心里。（稍停）作為一名充滿理想與志氣的高中生，我也擁有著好男兒一樣的斗志，也一樣可以馳騁在屬于我們年輕一代的戰(zhàn)場(chǎng)！
在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們渴望成功，追求成功，努力成為戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者。那么，什么是成功的武器呢？是我們風(fēng)華正茂的年齡，是“立志博學(xué) 修身報(bào)國”的理想和信念。請(qǐng)記住汪國真先生的一句話：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！用青春的熱血/給自己/樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)吧！不僅是為了爭(zhēng)取一次成功，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，即是成功，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，亦是充實(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，除了成為美麗光環(huán)下的勝利者，我們更要成為一名真正的強(qiáng)者！然而這又談何容易！（稍停）即使理想無比堅(jiān)定，也會(huì)有脆弱，動(dòng)搖的時(shí)候。面對(duì)學(xué)習(xí)成績的下降，我/也曾心力交瘁過。（漸強(qiáng)）我彷徨過，動(dòng)搖過，甚至/想過放棄！（慢）然而，當(dāng)宿舍的電話鈴聲響起的時(shí)候，當(dāng)媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時(shí)候，我的心堅(jiān)定了。我想起了父母的期望，老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的信任————還有什么理由再消沉下去呢？于是，我又重新拾起那最初的夢(mèng)想和志向�。ㄍｎD）人生無志，就如船行無舵。愛國主義詩人屈原放逐途中仍不失志，他的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索” 更是激勵(lì)了許多后人。
在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們從不懼失敗。因?yàn)槟贻p沒有失敗。，年輕又有什么不可以！（停頓）就在去年，剛剛跨入二高中校門的`我，我沒有一蹶不振。因?yàn)槿说纳盟坪樗简v，不遇到島嶼和暗礁，怎能激起美麗的浪花！。只要理想還在，只要志氣還在，我們?nèi)钥梢灾匦鲁霭l(fā)，我們?nèi)允沁@年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上最強(qiáng)的戰(zhàn)士（升調(diào)。）�。ㄉ约油ｎD）
此時(shí)此刻，我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰(zhàn)場(chǎng)：“今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)你為我驕傲為我鼓掌，今天我將要走上這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方，我要讓這世界為我激蕩”！
年輕的朋友們，你準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備去迎接那片沒有硝煙卻只有激情與夢(mèng)想的戰(zhàn)場(chǎng)了嗎？那么，就讓我們攜起手來，共同出發(fā)，讓青春飛揚(yáng)，讓理想飛揚(yáng)，成為那戰(zhàn)場(chǎng)上最具理想和志氣的戰(zhàn)士吧！
青春激揚(yáng)放飛夢(mèng)想演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
心飛揚(yáng)，夢(mèng)啟航，總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來。我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來！帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來了。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)光消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。
人們總說“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來時(shí)，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。
那些美麗的`夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎？
一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備兩個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險(xiǎn)；放飛理想，不要說山遙路遠(yuǎn)；放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷；放飛理想，讓成敗譜寫人生的詩篇！
讓理想，黯淡艱難困苦；用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧；用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽！
大家好！
謝謝大家！
青春激揚(yáng)放飛夢(mèng)想演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
人們常說：“每個(gè)少男少女的心中，總有一片燦爛的星空�！边b望星空，點(diǎn)點(diǎn)繁星，那是我們青春的夢(mèng)想。有人說：“哇，好多的夢(mèng)想��！”同學(xué)們，夢(mèng)想多并不可怕，可怕的是我們沒有了夢(mèng)想，那才是青春的悲哀！只有滿懷夢(mèng)想的青春才是豐富多彩的青春，激情洋溢的青春！
帶著夢(mèng)想走在漫漫長路，一深一淺的腳印見證了我們拼搏的風(fēng)采。曾經(jīng)一次次考試的.打擊，打濕了我飛翔的雙翼，我一次次否定自己的夢(mèng)想，算了吧，做不了搏擊蒼穹的雄鷹就做一只匍匐前行的蝸牛吧。這時(shí)，老師的一句話讓我羞愧難當(dāng)：如果現(xiàn)在連一張薄薄的試卷都不能承受，日后怎能擔(dān)當(dāng)建設(shè)家園的重任？我釋懷了，常在考場(chǎng)飄，哪能不挨刀？就算傷痕累累，我也要懷揣著夢(mèng)想強(qiáng)忍著淚水奮勇前行！
有人說，夢(mèng)想太豐滿，現(xiàn)實(shí)太骨感，夢(mèng)想的露水滋潤不了我現(xiàn)實(shí)的撒哈拉。我想說：努力多一點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能就大一點(diǎn)。我想過要當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，為了讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我頂著壓力默默前行。別人把畫畫當(dāng)成負(fù)擔(dān)，我把它當(dāng)成樂趣，我甚至畫了很多設(shè)計(jì)圖請(qǐng)老師指導(dǎo)。老師同學(xué)們，你們能想得到嗎？我的周記本上滿是我靈光乍現(xiàn)的涂鴉，小小的周記本，見證了我青春的夢(mèng)想。我想，就算日后我做不了一名設(shè)計(jì)師，我也會(huì)被自己追逐青春夢(mèng)想的執(zhí)著感動(dòng)！
老師，同學(xué)們，青春之所以幸福，是因?yàn)樗星巴�，有�?mèng)想誰都了不起，何況我們不是在空想！讓我們放飛青春的夢(mèng)想，去展現(xiàn)青春的風(fēng)采吧，青春會(huì)因此而美麗多嬌！
謝謝大家！
青春激揚(yáng)放飛夢(mèng)想演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
很榮幸作為五年級(jí)教師代表來作國旗下演講，今天，我演講的題目是《迎新年，歡聲笑語，寫心愿，放飛夢(mèng)想》。
圣誕老人還沒來得及把他的長襪收起，我們的耳邊又傳來了新年的腳步聲。迎著朝陽的光輝，我們凝望冉冉升起的國旗，踏著歲月的腳步，我們又將來到一個(gè)新年的.起點(diǎn)。讓我們一起踏上新的起點(diǎn)，迎接新的挑戰(zhàn)。也許前面一帆風(fēng)順，但是我們要能經(jīng)受住成功的考驗(yàn);也許前面困難重重，但是我們要有勇氣去面對(duì)：若是高山，就勇敢攀登;若是海洋，就乘風(fēng)破浪;若是天空，就自由翱翔。
親愛的同學(xué)們，再過兩天就是 親愛的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸歡樂之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記我們身上肩負(fù)的使命，為了我們的祖國更加富強(qiáng)，為了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)更加輝煌，為了我們自己有一個(gè)美好前程，讓我們伴隨新年的鐘聲寫下我們的心愿，放飛我們的夢(mèng)想吧!
親愛的同學(xué)們， 最后，讓我們用最熱烈的掌聲感謝一年來為我們辛勤付出的每一位老師!祝老師們新年工作順利!健康快樂!也祝同學(xué)們新年更有新收獲，新進(jìn)步!
我的演講完了，謝謝大家!
青春激揚(yáng)放飛夢(mèng)想演講稿 篇12
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
第三，我們應(yīng)該實(shí)踐奉獻(xiàn)青年的行動(dòng)。魯迅老師說：“希望所有的中國青年都能擺脫冷空氣，向上就行了，不用聽那些自暴自棄的人的。會(huì)做事，會(huì)發(fā)聲。有熱，有光。就像螢火蟲一樣，你也可以在黑暗中發(fā)出一點(diǎn)光，而不用等著火把的火光�！彪m然時(shí)代變了，但魯迅精神今天仍然適用于我們。奉獻(xiàn)青春不是一句空話，一句高不可攀的大話，更不是一句只停留在嘴邊的美言。學(xué)生對(duì)青春的奉獻(xiàn)是從每一件小事做起，從現(xiàn)在開始：當(dāng)你的同學(xué)、老師、父母，以及所有你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人需要你的幫助時(shí)，你應(yīng)該伸出青春的雙手去幫助，給予你的愛，而不是MoO的冷酷無情。當(dāng)你的班級(jí)，我們的學(xué)校，家鄉(xiāng)，祖國需要你貢獻(xiàn)的時(shí)候，你應(yīng)該毫不猶豫的積極去貢獻(xiàn)，去艾爾文去發(fā)揮你的才華，而不去理會(huì)你個(gè)人的得失。
我曾經(jīng)聽過這樣一段話：“青春總是美好的，但真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)努力向上的人，永遠(yuǎn)忘不了工作的人，永遠(yuǎn)謙虛的人�！眮淼巾�(xiàng)目部的第一天，我就寫下了人生的第二句座右銘：奮斗、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、關(guān)愛、尊重。雖然只是簡單的幾個(gè)字，卻包含了一個(gè)工程師一生的追求。一個(gè)有青春的'年輕人的目標(biāo)。
當(dāng)你遇到任何不公時(shí)，用你年輕的力量和智慧去克服，而不是懦弱和萎縮。當(dāng)你有“空余”青春的時(shí)候，你要告誡自己：珍惜時(shí)間吸收知識(shí)的養(yǎng)分，培養(yǎng)高尚的情操，鍛煉健康的身體。
同學(xué)們，青春是有限的，有限的青春正向你走來；美麗的青春，美麗的青春期待你的奉獻(xiàn)；青春會(huì)因?yàn)槟愕母冻龆訝N爛輝煌美麗。
青春激揚(yáng)放飛夢(mèng)想演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是 美術(shù)系2010級(jí)美術(shù)教育三班的鄭春梅，很榮幸能參加此屆“心語杯”青春與夢(mèng)想的演講比賽，我這次演講的題目是：《把握青春，成就夢(mèng)想》。
青春和夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢(mèng)想;正值青春的人贊美青春，成就夢(mèng)想;年老者回憶青春，感悟夢(mèng)想;詩詞歌賦歌頌青春，贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的'，而夢(mèng)想?yún)s是神圣迷茫的。
“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)”!這句話一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著�！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。
“少年不努力，老大徒傷悲”。許多青年不知青春歲月之短暫，荒廢學(xué)業(yè)，沉迷于游戲機(jī)、網(wǎng)吧，為追求時(shí)尚，穿名牌，學(xué)追星，這難道不是虛度光陰嗎?“書到用時(shí)方恨少”。沒有知識(shí)，只得漂漂蕩蕩在人世間，這往往是不知青春寶貴之人的結(jié)局。要想化悲劇為喜劇，只有珍惜青春。
那么，如何珍惜青春呢?為了父母我們理應(yīng)挑燈夜戰(zhàn)，吃苦耐勞，回報(bào)養(yǎng)育之恩;為了自己，我們更應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng)，持之以恒，創(chuàng)造輝煌的明天。只有這樣，青春才有意義，我們才算珍惜青春。
每個(gè)人都擁有青春，沒有人能跟自己的青春討價(jià)還價(jià)。因?yàn)榍啻簾o悔，我們要學(xué)會(huì)珍惜青春，為青春奮斗到底!
謝謝大家。
青春激揚(yáng)放飛夢(mèng)想演講稿 篇14
各位老師、家長、大記者、小記者們：
大家上午好！
當(dāng)我們從母體中呱呱墜地的那一刻起，責(zé)任便注定與我們行影不離——題記
從今年3月起，我就成為15歲的女孩了，也到了已經(jīng)可以自己初步判斷是非對(duì)錯(cuò)的年齡。真希望自己永遠(yuǎn)別長大，可時(shí)間總是如行云流水般從我的指間滑過，從我的筆尖躍過，從我的夢(mèng)中飛過，人，總是要長大的。隨著時(shí)間的流逝，與我一同成長的，除了歡樂，還有那無盡的煩惱與哀愁。真懷念小時(shí)侯，無憂無慮，可以什么都不擔(dān)負(fù)的日子。
但現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中生了，這個(gè)身份讓我時(shí)刻不敢松懈。初三下期了，初中生活也已快到頭了，可是，我學(xué)到了什么呢？回想著這幾年的自己，到底是為什么而活？我好茫然，好彷徨，想不到自己就這樣渾渾噩噩的過了15年，15年來，我存在的價(jià)值是什么呢？
一輩子就這么一個(gè)15歲，我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢？我要怎樣做才能對(duì)得起自己，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)呢？
15歲了，世界變復(fù)雜了，誘惑變多了，當(dāng)那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時(shí)，我該何去何從呢？當(dāng)面對(duì)人生的十字路口時(shí)，誰能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢？15歲的年紀(jì)，應(yīng)該學(xué)著對(duì)影響前途的路邊誘惑說：拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星，只是生命中的匆匆過客而已。春去秋來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已經(jīng)學(xué)會(huì)對(duì)著那私自翻看我們日記的父母說“NO”；對(duì)著那明知故犯卻執(zhí)迷不悟的朋友說：“不行！”15歲了，我們已經(jīng)有了自己的思想，自己的主見，我們已經(jīng)不是被家長任意擺布的洋娃娃；不是為了所謂的`“哥們義氣”而出賣原則的人；不是被一兩句話就說動(dòng)而放棄整個(gè)世界，所有理想的沖動(dòng)女孩子。我們?cè)诮?jīng)歷那一次次的磨難后，已學(xué)著獨(dú)自長大；在一次次沉重的跌倒后，已學(xué)著努力站起。并吸取教訓(xùn)，重新起跑。在遇到一次次挫折后，已學(xué)會(huì)告訴自己，逃避問題才是最大的問題，逃避毫無價(jià)值，因?yàn)樘颖苓^后，問題依然存在。
如今，我已一步步走向成熟，慎重找尋人生的位置。當(dāng)然，在這漫漫旅途中，我也許會(huì)千瘡百孔，血流不止，但我心安然，人生的經(jīng)驗(yàn)漸漸讓我學(xué)會(huì)為自己療傷，為自己止血。
我們需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)！要能為自己的行為買單，畢竟，我們正一步步走向成熟！
青春激揚(yáng)放飛夢(mèng)想演講稿 篇15
親愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛的同學(xué)們:
大家早上好。我演講的題目是:青春的吶喊。
當(dāng)春天回到地球，一切都顯示出它的活力。高考的腳步隨著春天悄然而至。在這個(gè)明媚的春天，我們進(jìn)入了高考的沖刺階段。
"它就這樣過去了，沒有日夜停止！"的確，時(shí)間像流水一樣流動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間，三年高中只剩下不到100天了。但現(xiàn)在大多數(shù)人都沉迷于游戲，沉迷于網(wǎng)吧，有自私的雜念，恍惚狀態(tài)，生活中只剩下身體。浪費(fèi)你將近三年的青春。不同的是其他同學(xué)努力了將近三年。前后兩次不同的高中生活可以反映出不同的人生前景。玩弄生命的人會(huì)被生命戲弄。也許是受了所謂的兒女私情/過得不好/家境不好/基礎(chǔ)好之類的影響。同學(xué)們:所謂的.“月前花開”只是短暫的自作聰明，快速的失敗會(huì)讓你在成功人士面前消沉。不要悲嘆人生起點(diǎn)低，不要感受生而貧窮，不要抱怨過去基礎(chǔ)差。展望未來，人生之路可以逆轉(zhuǎn)，時(shí)間的步伐只能前進(jìn)。請(qǐng)相信未來/相信自己/相信一分耕耘一分收獲/相信上帝幫助別人/相信只有自己才能改變命運(yùn)。
暫時(shí)放下那些悲觀的想法，暫時(shí)放下那些所謂的“我不行”去努力最后90天。我們做或不做，人們會(huì)笑；做的不好，做的好，有人會(huì)笑。那就讓我們做得更好，讓人發(fā)笑吧！現(xiàn)在這100天的沖刺，在一些同學(xué)眼里是枯燥而痛苦的。還整天玩一些無聊的游戲看小說/上課睡覺或者說話……浪費(fèi)這100天的沖刺，我覺得是這樣的，因?yàn)槲覜]有把心思放在學(xué)習(xí)上，沒有把自己融入到這100天的沖刺中，除此之外，我覺得對(duì)學(xué)習(xí)無能為力。學(xué)生:只要我們想上學(xué)，只要我們?cè)敢庾哌@條路，對(duì)這條路有信心，不怕這條路的荊棘，我們就一定會(huì)學(xué)。古人說:“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來；我們也能夠經(jīng)受住艱難困苦。我們會(huì)在學(xué)習(xí)上取得成功！
十年鑄劍，只求完美。一旦你被吸引，你將永遠(yuǎn)歌唱。鑄劍的艱辛和孤獨(dú)肯定有，但他們承受了。這樣他們就能鑄就一把絕世寶劍。十年孤獨(dú)相伴寒窗，曾經(jīng)名利雙收。也說明不付出是沒有回報(bào)的。微笑播種的人一定會(huì)微笑收獲。事情就是這樣。
問上帝誰在忙著地球，誰在負(fù)責(zé)大起大落？我們應(yīng)該主宰自己的世界，我們是自己領(lǐng)土的主人。我們的生活，我們走自己的路。年輕，學(xué)者情誼。誰能阻止我們的青春？魯迅先生曾經(jīng)說過:“一個(gè)真正的勇士，敢于直面慘淡的人生和淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊，不要做苦役，要做青春的主人/真正的勇士。我們年輕，又有什么害怕/害怕愿意忍受現(xiàn)有的生活？不敢拼，不敢做。這不是我們現(xiàn)代青年應(yīng)該有的。百日一沖刺”兩耳不聞窗外事，一心只念圣賢圣賢。"作為指導(dǎo)方針。努力做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。要以最飽滿的熱情，最高的斗志，為三高創(chuàng)造奇跡，為三高樹立旗幟，為師弟師妹樹立奮斗方向。
堅(jiān)強(qiáng)勇猛，克服困難，戰(zhàn)勝困難。敢喚日月?lián)Q新天，興高采烈，驚濤駭浪，把我渾濁的風(fēng)帆擺正，橋上深深的，深深的大海。十年寒窗，百日苦干，多么有才華的人摘得桂冠。激情，偉大的驕傲。我這一代人正在大步邁向金榜。努力。侍奉一生，一生必引月。百轉(zhuǎn)成鋼，十年一劍。這把劍正在試刃。經(jīng)過一百天的努力和一戰(zhàn)的成功，少年也有了自己的瘋狂。戰(zhàn)艦揚(yáng)帆，雄鷹展翅。誓要實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)！這次新的旅行不會(huì)改變！
歷史的使命把年輕的我們推到了時(shí)代的前沿，高考的成功讓我一個(gè)人呆著。我們要滿懷信心、堅(jiān)定不移地進(jìn)行高考，讓我們年輕的生命在炎熱的六月里盡情燃燒。
青春激揚(yáng)放飛夢(mèng)想演講稿 篇16
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
青春是以雪霜為榮的冬梅，它以吐芽的香枝孕育著明天的希望；青春是一朵五顏六色的桃李，以其迷人的容顏構(gòu)筑了希望的藍(lán)圖；青春是一株生機(jī)勃勃的小草，在金邊鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖。
青春無疑是令人羨慕的資本。有了它，你可以在中國的土地上為自己的天空而戰(zhàn)；有了它，你敢哭敢笑，享受生活的滋味；有他就敢愛恨筑，此生無悔。
青春是壯麗的，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想。青春讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，充滿活力。當(dāng)山塌了，河流干涸了，巖石腐爛了，生物滅絕了，只有青春的水回到了古代，只有夢(mèng)想的河永遠(yuǎn)留在我們心中。
因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，青春的笑臉甜美，充滿熱情和奔放的魅力，散發(fā)著憧憬未來的喜悅；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，青春的眼睛是純凈的，那里有沸騰的生活，多彩的世界；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，青春的胸膛里充滿了激動(dòng)。我們從祖國各地去牛城。既有吞千里“牛”的激情，也有激情之外的“郭守敬式”的理性思考。既有乘風(fēng)破浪的'豪情壯志，又有腳踏實(shí)地的龍馬精神；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，青春的臂膀是強(qiáng)大的。要把大海變成桑園，沙漠換成綠洲，就要拉緊時(shí)代的繩索，解除時(shí)代的信任；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，青春的腳步是矯健的。我們可以走出迷茫的低谷，抑郁的漩渦，空曠的沼澤，立足當(dāng)下，面對(duì)未來，艱難跋涉，努力探索。
年輕的朋友，青春和夢(mèng)想是同步的。讓我們張開雙臂，讓青春和夢(mèng)想翱翔！
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