小學(xué)生感恩母校演講稿(11篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生感恩母校演講稿，歡迎大家分享。
小學(xué)生感恩母校演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言，感謝母校給我這樣一個寶貴的機(jī)會。
六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿的句號，此時此刻，我們每個人的心中一定都感慨萬千。六年前，父母把我們送進(jìn)外國語小學(xué)，他們希望我們沐浴在愛的陽光里，盡情地吮吸知識的甘霖。的確，就像父母期待的那樣，六年來，伴隨著學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的呵護(hù)，伴隨著恩師的教誨，我們知道了怎樣做人怎樣學(xué)習(xí)；伴隨著同學(xué)的幫助，我們知道了怎樣交往，怎樣生活。
我們慢慢長大了，我們即將畢業(yè)了。
曾經(jīng)，我們以為畢業(yè)就是解放了，現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)，真要畢業(yè)了，卻又太多太多的依戀和感恩。
我們不會忘記，為了我們的成長而辛勤耕耘的'領(lǐng)導(dǎo)和老師。
忘不了，三尺講臺上，您那誨人不倦的美好形象；忘不了，運動場上，您那充滿鼓勵和疼愛的目光；忘不了，辦公室里，您那不停批改作業(yè)的背影；忘不了，通往教室的路上，您那匆匆的腳步。師恩如山，你們不僅讓我們領(lǐng)略了知識的無限魅力，更教會我們做人的道理。師恩如山，你們給予我們生命的色彩，讓我們收獲成長的喜悅。這些，我們必將銘記在心。
此刻，請允許我代表六年級全體同學(xué)對老師說一聲：“老師，你們辛苦了！”
我們不會忘記母校，我們的母校給予我們知識，培養(yǎng)我們能力。在她的懷抱里，我們盡情地吶喊，快樂地玩耍。校園里，每一條路，都留下了我們的足跡。校園里，那生機(jī)勃勃的爬山虎，那美麗無比的櫻花大道，都有我們美好的記憶。因為有母校的呵護(hù)，每一天都陽光燦爛。母校見證了我們的成長與快樂。我要感謝我們年輕而又有的母校，感謝母校給了我們終生難忘的美好回憶。這回憶，將與我們的夢想，一同輝映地平線前的那道曙光。
我們不會忘記可愛的同學(xué)們，忘不了我們曾經(jīng)的快樂，我們深厚的友情。同學(xué)們，六年來，我們經(jīng)歷過的那么多精彩的活動，你們還記得嗎？激烈的拔河比賽、令人激動的運動會、接力跑、英語文化節(jié)、春天體驗課程……真是數(shù)不勝數(shù)，精彩極了。六年中，我們希望過，失落過，感動過，我們哭過，笑過，甚至有過矛盾，但此刻，我們只記得彼此的友情。我相信，無論走到哪里，我們的心，將永遠(yuǎn)連在一起。
畢業(yè)是一首深情的老歌。當(dāng)我們像雛鷹離開母校的懷抱，即將走向未來時，母校一定希望我們給自己立下個志向。志向的力量是強(qiáng)大的，有一個志向，能讓我們擁有前進(jìn)的動力。志向就是燈塔，指明我們前進(jìn)的方向。樹立什么立志呢？我們要閉上眼睛問問自己，自己想要什么。這是我們努力的目的。讓時間作證，承載著夢想的我們，一定會更加勇敢、堅強(qiáng)、成熟地面對未來。我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂糜趧?chuàng)新的人，做擁有家國情懷和世界胸懷的人。
我們知道，有了志向，并不等于成功，要想實現(xiàn)志向，還得不斷自我超越。我們會努力超越，每天應(yīng)問自己：我在哪些方面超越了自己？品德上，習(xí)慣上，學(xué)習(xí)上……超越需要一種意識，超越需要勇力，超越更需要毅力。毅力是成功路上必吃的苦藥，嘗過它，就不覺得艱苦了。人生的馬拉松，我們咬牙跑下來，沖過終點，我們就贏家。此刻，我們想對母校說，我們一定會做一個有毅力的人。
再見了，敬愛的老師們，再見了，親愛的同學(xué)們，再見了，母校。
此刻的歡聚，將在我們心中定格。畢業(yè)不是結(jié)束，而是開始。我們會滿懷信心，在未來的征途中揮灑青春，擁抱勝利的喜悅。
太多感觸、感情和感動，永遠(yuǎn)也說不完，道不盡。此刻，我只有獻(xiàn)上我真誠的祝�！�
祝愿老師們身體健康、桃李滿天下！
祝愿同學(xué)們都能實現(xiàn)自己的理想！
祝愿我們的母校越來越好，明天更美好！
謝謝大家！
小學(xué)生感恩母校演講稿2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，不忘母校。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首，已是光陰如風(fēng)。
六年啊，難忘的點點滴滴，讓我學(xué)會了許多許多，曾記得，做廣播操時我們的英姿；曾記得，同學(xué)間稚氣的笑語和真誠的'眼淚；曾記得，我們一起在校園的早晨寫詩構(gòu)文；曾記得，我們一起為了評選優(yōu)秀班級而努力。“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員；母親節(jié)的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親；運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，讓我們知道了“友誼第一，比賽第二”；教師節(jié)的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師，不要讓老師失望……如此多的活動，在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前。
每一次的活動，對我們來說都是一種歷練，一次提升，一場挑戰(zhàn)，無論是合唱比賽，還是校運會，我們都能從中獲得自信，更可貴的是面對失敗，我們努力了，就不再后悔。
很快，我們就要畢業(yè)了，很快就要離開老師、同學(xué)和母校了。到了初中后，我們還能這么自由嗎，還能這么快樂嗎？在x小的六年里，我參加了許多次活動，我的膽子也漸漸大了起來。我們舍不得離開x小，舍不得離開這里的一草一木，舍不得離開和藹可親的老師們，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們！
我們在學(xué)校呵護(hù)下茁壯成長，我們在幸福中快樂學(xué)習(xí)。讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗。
今天我以母校為榮，明天母校以我為榮！
我的講話完畢，謝謝大家！
小學(xué)生感恩母校演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自XXX。今天我在國旗下講話的主題是：感恩母校。眨眼間，六年時間轉(zhuǎn)瞬即逝，六年的征程，就像一片荊棘路。是誰給予了我們前進(jìn)的希望?沒錯，就是我們親愛的八達(dá)!因為有了您，我們現(xiàn)在再回首張望，曾今的荊棘，已不知何時變成了滿地薔薇。
XXX，你環(huán)境優(yōu)美，每次一踏入校園的大門，陣陣花香撲鼻而來。校園里綠樹成蔭，一年四季鳥語花香。再看看我們寬敞整潔的.大操場，一到大課間就能看見同學(xué)們跑操的身影，時時刻刻都散發(fā)著活力。春華樓的入口就是“多寶閣”，經(jīng)常能看見許多人坐在那兒專心致志的讀著手上那本書。再看看那科技樓頂端的天文館，可以讓我們探索宇宙的奧秘�；@球場、足球場、乒乓球臺一應(yīng)俱全，這些可以讓我們在學(xué)習(xí)的同時鍛煉我們的體魄。都是因為_____，我們才會有這樣的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，我們難道不應(yīng)該感謝XXX么?
還有老師們，因為有了您們，我們才會得來今天的成就。您們就像我們的父母一樣，悉心照料著我們，使我們周圍充滿了溫暖。您們盡心盡力地教育、引導(dǎo)著我們在知識的海洋里暢游。您們對成績不好的同學(xué)們不是白眼相對，而是用凈全身解數(shù)，給他們一種自信，教會他們“我可以，我能行”的心態(tài)。而且，您們把您們自己加入了我們這個大集體中，在開心是一起高興，難過時一起悲傷。失敗時安慰，驕傲?xí)r批評。老師，您們給我們的太多太多，我們將感激不盡!
我想，我們六年級在最后即將離開母校的日子里，要對母校做一些有意義的事情，例如：做一次“清道夫”，給母校來一次大掃除;或者給將來的學(xué)弟學(xué)妹們送幾本有意義的書籍。我想，這件事不一定要多么完美，只要有這么一顆心，那么結(jié)果就一定會是好的。
到了這時，謝字已太無力，我們只有在將來的人生道路上努力拼搏、奮發(fā)向上，做出一些成就，給母校爭光，這才是給母校最好的感謝!我相信，今天我們以母校驕傲，明天母校將會以我們而自豪!
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)生感恩母校演講稿4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六（2）班的XXX，今天我演講的題目是《感恩母校》。
在這里，我先提一個簡單的問題：我們的知識從哪里來？大家肯定都會說，是母校把我們帶到知識世界上來地。是呀，六年前的那一天，我們的母校用盼望和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是，我們擁有了學(xué)習(xí)和茁壯成長的童年，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受學(xué)習(xí)的快樂與幸福的生活。 回眸細(xì)想，我們一直沐浴在母校的愛河里：當(dāng)我們第一次喊老師的時候，第一次獨立生活的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候??是母校的老師在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時，能傾注所有來幫助我們的人，是母校的全體老師；當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是老師；當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是老師；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是老師。老師之愛，深如大海，情比天高！如果說老師是一條船，載著我們從童年走向少年；那么母校就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果說老師的真情，點燃了我們心中的希望；那么母校的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！因此，不
管母校老師的'社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人！ 然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問過：我們對母校的掛念又有多少呢？是否留意過教我們的每一位老師呢？
同學(xué)們，讓我們牢記母校的恩情，學(xué)會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待母校及母校的全體老師，用一顆真誠的心去與老師交流，不要再認(rèn)為母校養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然，不要再一味地淘氣和抱怨。親愛的同學(xué)們，讓我們一起深情地對母校的全體說：“老 師 ，我 愛你們！”
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生感恩母校演講稿5
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我能站在這里為大家演講感到無比的榮幸。我演講的題目是《感恩母�！�。
如果你要問我世上最難忘的是什么?我會毫不猶豫地說：母校!如果你要問我世上最偉大的是什么?我會自豪地說：母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會說：母校!
我的母校是邯鄲市名聞遐邇的名校，在這里，我從啟蒙老師那里學(xué)到了知識，從小伙伴那里得到了歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，但是，我仍然深深地愛著您。
羊有跪乳之恩,鳥有反哺之情，我們，作為萬物的靈者——人類，擁有細(xì)膩豐富的感情，更應(yīng)該懷著一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的一切。世上感恩的事太多，我們要感謝偉大的祖國，我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，但我們最該感謝的是親愛的母校——兒童時代健康成長的快樂搖籃，給我們無限關(guān)愛和啟蒙的媽媽!時光飛逝，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已從“小朋友”變成了六年級的大姐姐。這六年來，我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的六年，我的眼睛不禁濕潤了，我曾在這里留下了無數(shù)歡聲笑語。剛進(jìn)小學(xué)時，我承認(rèn)我非常內(nèi)向、膽小。上課時，別的.同學(xué)積極舉手發(fā)言，我卻用手撐著頭悶聲不語;下課了，同學(xué)們一起做游戲，可我就呆呆地座在書桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學(xué)們的關(guān)心改變了我，讓我不再那么默默不語，成功的喜悅常常掛在我的臉上。
我愛母校，那是嫩苗成長的地方。塔松倔強(qiáng)，勁柏挺拔，楊柳婀娜，冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識的土壤。我愛母校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛母校，她不僅給我淵博的知識，更教給我做人的道理，讓我放飛遠(yuǎn)大的理想，走向無比寬闊的新天地。
童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進(jìn)什么，長大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂，讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校!
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)生感恩母校演講稿6
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，不忘母校。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首，已是光陰如風(fēng)。
6年啊，難忘的點點滴滴，讓我學(xué)會了許多許多，曾記得，做廣播操時我們的英姿。曾記得，同學(xué)間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，我們一起在校園的早晨寫詩構(gòu)文；曾記得，我們一起為了評選出色班級而努力�！耙荒昙壍娜腙爟x式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員；母親節(jié)的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親；運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，讓我們知道了“友誼第一，比賽二”；教師節(jié)的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師，不要讓老師失望……如此多的活動，在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前每一次的活動，對我們來說都是一種歷練，一次提升，一場挑戰(zhàn)，無論是合唱比賽，還是校運會，我們都能從中獲得自信，更可貴的是面對失敗，我們努力了，就不再后悔。
很快，我們就要畢業(yè)了，很快就要離開老師、同學(xué)和母校了。到了初中后，我們還能這么自由嗎，還能這么快樂嗎？在前完小的六年里，我參加了許多次活動，我的膽子也漸漸大了起來。我們舍不得離開前完小，舍不得離開這里的'一草一木，舍不得離開和藹可親的老師們，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們！6月1日越來越近了，我們要和母校分別的時候也越來越近了。母校，我不會忘記您的！
我們在學(xué)校呵護(hù)下茁壯成長，我們在幸福中快樂學(xué)習(xí)。讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗。
今天我以母校為榮，明天母校以我為豪！我的講話完畢，謝謝大家！
小學(xué)生感恩母校演講稿7
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，不忘母校。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首，已是光陰如風(fēng)。
六年啊，難忘的點點滴滴，讓我學(xué)會了許多許多，曾記得，做廣播操時我們的英姿。曾記得，同學(xué)間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，我們一起在校園的早晨寫詩構(gòu)文；曾記得，我們一起為了評選優(yōu)秀班級而努力。“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的`少先隊員；母親節(jié)的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親；運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，讓我們知道了“友誼第一，比賽二”；教師節(jié)的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師，不要讓老師失望……如此多的活動，在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前。
每一次的活動，對我們來說都是一種歷練，一次提升，一場挑戰(zhàn)，無論是合唱比賽，還是校運會，我們都能從中獲得自信，更可貴的是面對失敗，我們努力了，就不再后悔。
很快，我們就要畢業(yè)了，很快就要離開老師、同學(xué)和母校了。到了初中后，我們還能這么自由嗎，還能這么快樂嗎？在xx小的六年里，我參加了許多次活動，我的膽子也漸漸大了起來。我們舍不得離開xx小，舍不得離開這里的一草一木，舍不得離開和藹可親的老師們，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們！
我們在學(xué)校呵護(hù)下茁壯成長，我們在幸福中快樂學(xué)習(xí)。讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗。
今天我以母校為榮，明天母校以我為豪！我的講話完畢，謝謝大家！
小學(xué)生感恩母校演講稿8
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
感謝有您xx小學(xué)，您是一個花雨的季節(jié)，一片讓心花點綴綻放的園圃；您是一片蔚藍(lán)的天空，一雙讓希望自由飛翔的翅膀；您是一方溫厚的土地，一個一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。
我們都是您的兒女，我們懷拒無盡的熱情踏入了xx小學(xué)，“團(tuán)結(jié)文明，求實進(jìn)取，”的精神嵌入了我們的靈魂，還記得無數(shù)個歲月如歌的冬夏，我們在這美若天堂的樂土細(xì)數(shù)流年、仰望夢想；還記得那些溫暖的陽光在晨曦的瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子；還記得那個夏天，我們走過的鋪滿落葉的寧靜的操場；還記得那時我們在桌角滿懷希冀地刻下的夢想……我們在學(xué)海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅，用七分熱情與三分執(zhí)著蘊(yùn)成一杯新釀，我們便醉倒在溫厚的懷里。
感謝有您xx小學(xué)，您是我們成長的搖籃。三尺講臺傳文明，半畝方田灑陽光，親愛的教師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫！青春的風(fēng)鈴于理想的`晴空之下于學(xué)海的激流中四處交響！
感謝有您xx小學(xué)，您是成功與美麗的升華，我們在書桌前構(gòu)思燦爛的未來，用筆尖勾勒你恢宏的藍(lán)圖，翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀，譜出成功的詩篇！
您積淀了深厚的文化底蘊(yùn)�！罢心媳睎|西杰才寫特色，集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅持“人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，踐行者“成人、成才、成功”的辦學(xué)目標(biāo)，以昂揚的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫著新時代的華章。
您是我們遠(yuǎn)行的羅盤，堅定著我們前進(jìn)的步伐，那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在每一個人的心底，任歲月匆匆，您雄關(guān)漫道，前進(jìn)的腳步始終堅定而從容。
在最后，我還是要真誠的說上一句：“謝謝您，我的母校”！
小學(xué)生感恩母校演講稿9
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
感謝有你xx小學(xué)，您是一個花雨的季節(jié)，一片讓心花點綴綻放的園圃；您是一片蔚藍(lán)的天空，一雙讓希望自由飛翔的翅膀；您是一方溫厚的土地，一個一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。
我們都是您的兒女，我們懷拒無盡的熱情踏入了xx小學(xué)，“團(tuán)結(jié)文明，求實進(jìn)取”，的精神嵌入了我們的'靈魂，還記得無數(shù)個歲月如歌的冬夏，我們在這美若天堂的樂土細(xì)數(shù)流年、仰望夢想；還記得那些溫暖的陽光在晨曦的瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子；還記得那個夏天，我們走過的鋪滿落葉的寧靜的操場；還記得那時我們在桌角滿懷希冀地刻下的夢想……我們在學(xué)海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅，用七分熱情與三分執(zhí)著蘊(yùn)成一杯新釀，我們便醉倒在溫厚的懷里。
感謝有你xx小學(xué)，您是我們成長的搖籃。三尺講臺傳文明，半畝方田灑陽光，親愛的教師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫！青春的風(fēng)鈴于理想的晴空之下于學(xué)海的激流中四處交響！
感謝有你xx小學(xué)，您是成功與美麗的升華，我們在書桌前構(gòu)思燦爛的未來，用筆尖勾勒你恢宏的藍(lán)圖，翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀，譜出成功的詩篇！
您積淀了深厚的文化底蘊(yùn)�！罢心媳睎|西杰才寫特色，集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅持‘以人為本，和諧發(fā)展’的辦學(xué)理念，踐行者“成人、成才、成功”的辦學(xué)目標(biāo)，以昂揚的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫著新時代的華章。
您是我們遠(yuǎn)行的羅盤，堅定著我們前進(jìn)的步伐，那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在每一個人的心底，任歲月匆匆，您雄關(guān)漫道，前進(jìn)的腳步始終堅定而從容。
小學(xué)生感恩母校演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
如果你要問我世上最難忘的是什么?我會毫不猶豫地說：母校!如果你要問我世上最偉大的是什么?我會自豪地說：母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會說：母校!
我的母校創(chuàng)建年代久遠(yuǎn)，距今已有五十年的歷史，今年就將迎來我校的五十二年華誕。望著眼前一幢幢拔地而起的教學(xué)樓，窗明幾凈的教室和辦公室樓，擁有千余冊書籍的圖書館，嶄新寬敞的塑膠跑道，巍然聳立的.體育館，你很難想象以前的學(xué)校：一排低矮的小平房，幾張破舊的桌椅，雜草橫生的操場...這優(yōu)美的環(huán)境，這巨大的變化緣于幾代人的努力!
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情，我們，作為萬物的靈者——人類，擁有細(xì)膩豐富的感情，更應(yīng)該懷著一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的一切。世上感恩的事太多，我們要感謝偉大的祖國，我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，但我們最該感謝的是親愛的母校——兒童時代健康成長的快樂搖籃，給我們無限關(guān)愛和啟蒙的媽媽!時光飛逝，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已從一年級的“小朋友”變成了六年級的大姐姐。這六年來，我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的六年，我的眼睛不禁濕潤了，我曾在這里留下了無數(shù)歡聲笑語。剛進(jìn)小學(xué)時，我承認(rèn)我非常內(nèi)向、膽小。上課時，別的同學(xué)積極舉手發(fā)言，我卻用手撐著頭悶聲不語;下課了，同學(xué)們一起做游戲，可我就呆呆地座在書桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學(xué)們的關(guān)心改變了我，讓我不再那么默默不語，成功的喜悅常常掛在我的臉上。
在學(xué)校里，許多學(xué)生都獲得過同學(xué)的夸獎，老師的贊許，我也同樣。學(xué)校為了讓我們對看書產(chǎn)生興趣，特地給每個教室訂作了一個書架，舉辦了“圖書漂流活動”，讓我們置身于濃濃的書香味中，同時，也讓我們增長了許多課本上學(xué)不到的知識，豐富了我們的課余生活。
我愛母校，那是嫩苗成長的地方。塔松倔強(qiáng)，勁柏挺拔，楊柳婀娜，冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識的土壤。我愛母校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛母校，她不僅給我淵博的知識，更教給我做人的道理，讓我放飛遠(yuǎn)大的理想，走向無比寬闊的新天地。
童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進(jìn)什么，長大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂，讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校!
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)生感恩母校演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！時間一分一秒的流逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)來到了與老師、同學(xué)、母校分別的日子，前面是憧憬的中學(xué)，后面是相伴已久的小學(xué)。面對畢業(yè)，心中總有些不爽、不悅，離開母校，離開熟悉的同學(xué)，離開諄諄教誨的老師總會十分不舍。
來到這個學(xué)校已有六年。我在之前的學(xué)校一直是沉默寡言，就算應(yīng)了沉默是金那句話吧。我來到這個學(xué)校是不太適應(yīng)，依舊是原來那個不愛舉手，不愛發(fā)言，不愛與人交流的那一種狀態(tài)。自從那一件事改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。
記得那是開學(xué)不久的班會。我們被徹底調(diào)換了位置，我與原來的好朋友離得更遠(yuǎn)。使我更加陌生，沒有勇氣舉手發(fā)言。恰巧，第二節(jié)課又是語文課，更加需要舉手發(fā)言，其實我做了很多筆記。我看見同學(xué)們都在舉手，心中想：大家都在舉手，其實舉手也沒什么，為何不鼓起勇氣舉一次手呢！這無疑給了我一些勇氣。我也很感謝同學(xué)們潛移默化地給我勇氣。但這一影響還是沒有給我足夠的勇氣，心中總會懼怕自己會說錯，所以我還是沒有能夠舉起自己的手。接著，老師似乎看懂了我們這些不愛舉手的同學(xué)的心思，似乎安慰，似乎批評的說：“那些沒有舉手的同學(xué)不要害怕，說錯了，沒有關(guān)系，重要的是鼓起勇氣�！甭犕赀@一番話，我更加的振作，勇氣更加足。這時，我的同桌小聲的`說：“你寫的還不錯嘛，為什么不舉手？呵呵呵，你是害怕吧！”我從他的話語中聽出鼓勵與嘲諷的意思。鼓勵給了我勇氣，嘲諷給了我壓力，但也給了我動力我便忐忑不安的舉起了手，回答老師的問題。這是我六年以來的第一次主動舉手，并且回答正確。雖然在談?wù)撚^點時，心一直在跳動，手一直在顫動，臉面無表情，耳朵似乎有一些燙，但這都不重要。因為我還是出色地回答了問題。自從這次有了勇氣舉手，以后我都敢舉手。
感謝這個學(xué)校；感謝這些老師；感謝這些同學(xué)；感謝你們大家教會我如何鼓起勇氣舉手。即將畢業(yè)，我們或許不能在一起學(xué)習(xí)，或許再也不能回到這個學(xué)校。我相信我會一直記得這些同學(xué)、老師、學(xué)�！磺械狞c點滴滴。
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