小學(xué)安全用電演講稿(8篇)
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容�，F(xiàn)如今，越來越多地方需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的小學(xué)安全用電演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)安全用電演講稿1
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天一早，爸爸帶我學(xué)習(xí)了蓉城一小第25個全國中小學(xué)生安全教育日安全知識教育宣傳資料內(nèi)容。我認(rèn)真地讀了資料全文，了解了很多安全知識。爸爸告訴我，電與我們的生活息息相關(guān)，不可或缺；我們在享受用電帶給我們便利的同時，一定要注意日常用電帶來的安全隱患。爸爸的一番話引發(fā)了我強烈的'好奇心，我迫不及待地要求爸爸帶著我排查一下家里的用電安全隱患，我要對安全用電常識進(jìn)行一次全面地了解。
爸爸見我熱情高漲，笑著問：“你知道家里有哪些用電器嗎？”“用電器？不知道�！蔽易プツX袋，一臉茫然。爸爸看我丈二和尚摸不著頭腦的樣兒，邊拉我坐到了沙發(fā)上，跟我詳細(xì)地介紹了家里的用電器。從傳輸電壓的電線、漏電保護(hù)器、開關(guān)、燈具，到電視機、電冰箱、空調(diào)，再到小件的熱水器、手機充電器、暖手寶、電吹風(fēng)……“哦！原來這些就是用電器呀！我家的用電器可真多！”我恍然大悟。我拉著爸爸的手，有點緊張：“爸爸，家里用電器這么多，不注意用電安全，該多危險呀！
你快說說我們平時用電都要注意些什么？”爸爸不急不慌地說：“別急，別急，讓我慢慢跟你說，只要你正確用電，按照說明書要求，掌握一定的用電知識，那么用起電來就會相對安全。在購買用電器時，一定不要貪圖便宜買假冒和三無產(chǎn)品，這樣會給家庭安全用電帶來嚴(yán)重威脅。不要在家里面隨意拉接線板或一個接線板上插多個用電器，這樣也會帶來很大安全隱患。外出、打雷或不用用電器時，一定要將插頭拔掉，人走電斷；不然的話會造成電耗和雷擊而損壞，甚至引發(fā)火災(zāi)，后果不堪設(shè)想……”
爸爸講完這些用電常識，又帶我在家里面轉(zhuǎn)了一圈。每到一個用電器都細(xì)心查看，都是很安全的。這里透露一下我爸爸從事的職業(yè)，他是機電維修師，在單位從事工程安全管理，所以我家的用電隱患是沒有的。但爸爸說，雖然平時注意，但不能掉以輕心，還是要經(jīng)常認(rèn)真排查。
爸爸一邊檢查，一邊告誡我日常安全用電注意事項。在使用用電器插拔時手一定要保持干燥，一定要仔細(xì)閱讀電器安全說明。要節(jié)約用電，因為節(jié)約用電一定程度上避免了安全用電隱患。我們在家時不要隨意用筆、尺子之類的物品去觸碰插座等帶電物，更不能隨意玩弄電器設(shè)備。
同學(xué)們，我們感受電器帶給我們生活便捷的同時，一定要正確使用它，不可大意。我一定能做到！你們呢？
小學(xué)安全用電演講稿2
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
很高興能和大家聚在一起討論“安全”這個話題。在舞臺上，我渴望觀眾的熱烈掌聲，但在舞臺上，我希望“安全”永遠(yuǎn)伴隨著我們。
小時候只知道不出事是安全的。就在去年，我大學(xué)畢業(yè)的時候，安全在我的腦海里還是一個模糊的概念。我記得我離開學(xué)校的時候，一想到火車擠得水泄不通，腳放不下的可怕場景，我就害怕回家。我不禁恨這個世界上怎么有這么多人。這個時候，我的安全就是一個兒科的抱怨話題。進(jìn)入電力企業(yè)第一天，進(jìn)入教育學(xué)習(xí)第一課《電業(yè)安全工作規(guī)程》，安全只停留在我的字里行間。第一次進(jìn)變電站是今年1月份，分配到局里。安全真的走進(jìn)了我的生活。從此，我成了一名電力男。從此我也承擔(dān)了安全責(zé)任。
來說說我這半年在變電站運行崗位對“安全”的理解。你剛到你的碩士學(xué)校。我希望你能給我一些建議。
有一個簡單的公式：安全文化=個人積極應(yīng)對機制。安全機制是一種有利于調(diào)動職工安全生產(chǎn)積極性、有效控制事故、實現(xiàn)安全生產(chǎn)良性循環(huán)的管理手段。比如，首先建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度，從而規(guī)范和約束員工的安全操作。
從安全工作的主體來看，人是為確保生產(chǎn)順利進(jìn)行和防止事故發(fā)生而采取的一切措施和行動的計劃者、執(zhí)行者和控制者，但他們往往是事故的發(fā)起者、責(zé)任的承擔(dān)者和后果的受害者。因此，安全文化強調(diào)人的因素和內(nèi)部因素在確保安全中的主導(dǎo)作用。真正實施安全工作的關(guān)鍵在于人們的安全意識、安全責(zé)任、安全操作技能和自我保護(hù)能力，其中安全意識尤為重要。安全含義。
識的強弱，對安全生產(chǎn)有直接的影響。因為供電設(shè)備的缺陷、作業(yè)環(huán)境中的事故隱患，歸根到底要依靠人及時發(fā)現(xiàn)和處理。而人的行為又是受思想意識支配的。安全意識強的人，必然會嚴(yán)格地遵守操作規(guī)程和安全規(guī)程，正確地作業(yè)。反之，安全意識淡薄的人，則往往忽視安全、違章作業(yè)，招之事故的發(fā)生。所以，必須把培養(yǎng)職工樹立牢固的安全意識，作為安全文化建設(shè)的重點環(huán)節(jié)來抓。
堅持“安全第一、預(yù)防為主”，確保電力安全生產(chǎn)，是電力生產(chǎn)的一個核心基矗只有堅持“安全第一”的方針，通過講安全工作的重要性、學(xué)安全生產(chǎn)規(guī)程、談安全生產(chǎn)中的經(jīng)驗教訓(xùn)、考安全生產(chǎn)規(guī)章等手段，才能增強職工的安全意識。只有人人樹立起良好的安全意識，才能有安全的'行為，才能使自己的行為處在安全的約束中，才能把“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩焙汀拔夷馨踩薄?/p>
從事故發(fā)生的各種因素來看，發(fā)生事故的因素有人、設(shè)備工具、管理指揮、作業(yè)對象和生產(chǎn)環(huán)境。人是其中最活躍、最難掌握的因素。在電力生產(chǎn)的全過程中，人始終占有決定性的主導(dǎo)作用。據(jù)事故資料統(tǒng)計分析，在事故發(fā)生的各類原因中，人為因素造成的事故約占事故總數(shù)的80%。電力安全生產(chǎn)是個系統(tǒng)工程，涉及許多環(huán)節(jié)，需要進(jìn)行綜合治理，但是，首要的是取決于人的因素。就我們的變電運行來說，其主要任務(wù)是電力設(shè)備的運行操作和維護(hù)管理工作。其特點是維護(hù)的設(shè)備多，出現(xiàn)異常和障礙的機率大；工作繁瑣乏味，容易造成人員思想上的松懈；人員較為分散難于集中管理，一旦發(fā)生變電事故，輕則造成經(jīng)濟(jì)上的損失，重則危及電網(wǎng)、設(shè)備和人身的安全，甚至?xí)o社會帶來不安定因素，影響社會的穩(wěn)定。所以必須加強安全文化建設(shè)，強化安全意識。
小學(xué)安全用電演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師：
大家好！
我今天演講的題目是——《安全之美，文明之美》。
有一種美，深埋在古老的基地之下，是一種能吸引靈魂的美，而且是隱藏的；有一種美，流淌在浮云之上，是一種可以創(chuàng)造生命的美。這是密不可分的。
這種美就是——的安全文明之美。
同學(xué)們，在父母眼里，我們是含苞待放的蓓蕾；在老師眼里，我們是展翅飛翔的雛鷹；這就是我們，帶著父母老師和祖國的希望。大家都在這個美好的環(huán)境里，只是有些同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來痛苦。除了悲痛，我們還努力反思。經(jīng)過緊張的學(xué)習(xí)，在快樂的玩耍時間，一些學(xué)生忽視了安全問題，這讓關(guān)心我們的老師和家長非常擔(dān)心。
我很幸運，我是日照港中學(xué)的學(xué)生，親身體驗過香港優(yōu)越的`教育環(huán)境和安全文明的校園氛圍。在港口，你會聽到讀書的聲音和親切的問候；你會看到學(xué)生們文明的舉止和謙虛的身材；隨時可以感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的關(guān)愛！樓梯上“悄悄向右走”的提示，宿舍里“文明有序不惡作劇”的警示，讓我們一直生活在一個安全文明的校園里。
學(xué)生不僅是校園安全的主體，也是學(xué)校安全的受益者。關(guān)于安全，我們必須警惕思維，遵守規(guī)定，謹(jǐn)慎行事。我們必須樹立高度的安全意識。大家都要講安全，永遠(yuǎn)講安全，凡事講安全，把安全放在心上，永遠(yuǎn)活下去。
據(jù)統(tǒng)計，我國每年約有16000名中小學(xué)生非正常死亡。其中，每天有40多人因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡。也就是說一個班的學(xué)生每天都會“消失”在我們的生活中。危險總是不經(jīng)意地敲門，死亡總是落在毫無準(zhǔn)備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園被一名男子持刀殺害，28名兒童被砍傷，其中4人重傷；河南省周口市某中學(xué)離校時，有19人因同學(xué)下樓時擁擠踩踏摔倒受傷，其中一人死亡；在重慶，一輛農(nóng)用車載著放假回家的學(xué)生
和教師，在他們強行通過一座被洪水淹沒的橋時被洪水沖走，19人失蹤。
生命還在綻放，雖然可以在世間綻放，但如果不小心呵護(hù)，瞬間就會枯萎；生命還是水，雖然可以滋養(yǎng)一切，但如果不小心呵護(hù)，瞬間蒸發(fā)；人生還在演，雖然精彩，但表演只有一場，不排練就不能再來！人生只有一次！失去了寶貴的生命，就失去了不可估量的財富！因此，我們應(yīng)該牢記安全時刻，在實踐中貫徹執(zhí)行，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，注意交通安全，安全用電和用火，防止意外傷害。校園停電時，要站在原地，聽從老師指揮；當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，我們應(yīng)該冷靜地面對它，學(xué)會自救。當(dāng)?shù)卣饋砼R時，我們不得不躲在角落里或者服從命令。不要慌張，不要擁擠，跟著隊伍走出困境；不上下樓梯，不使用扶手當(dāng)滑梯，上課不打架，學(xué)生友好文明。
安全創(chuàng)造文明，一個人的文明會給每個人帶來幸福和溫暖。那么文明在哪里？孩子說“文明在學(xué)校的宣傳窗口”，家長說“文明在圖書館的每一頁”，歷史學(xué)家說“文明在幾千年前的古希臘羅馬”，我這個朝氣蓬勃自信的中學(xué)生說“文明在我們的行動中，文明在校園的每一個角落！”文明是學(xué)生在路上相遇時的微笑，是遇到老師時的尊重，是踩在別人身上時的“對不起”，是學(xué)生之間相互的關(guān)心和包容。因為有文明，就有道德；因為有文明，就有貴族！文明讓我們的生活更和諧，更安全。讓我們成為文明的實踐者和傳播者！讓文明之花開得更漂亮更燦爛！
安全是火，點亮生命之燈；文明是一盞燈，照亮人生之路；安全文明是引領(lǐng)我們走向新輝煌的途徑！生活是晶瑩的露珠，反射著七彩的光；文明是一朵鮮花
，散發(fā)出迷人的清香。作為一名中學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章！
面對莊嚴(yán)的生命，美麗的青春，我宣誓：嚴(yán)格自律，改正陋習(xí)；誠實守信，禮貌謙讓；遵規(guī)守紀(jì)，珍愛生命；安全第一，文明至上。
安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)安全用電演講稿4
尊敬的老師：
電，連接了無數(shù)家庭，讓每家每戶燈火通明；電，占據(jù)家的每一分每一秒，讓家庭生機有趣；電，給我們帶來了無數(shù)樂趣，卻也使我們憂患無窮。
電，是如此之重要啊！如果我們的生活沒有了電，世界就是黑乎乎一片，我們就得生活在黑暗的世界里，猶如墜入了萬丈深淵！但如果我們的生活有了電，黑夜就有了一縷陽光，生活就是如魚得水！電對于我們來說實在是太重要了！電給人類帶來了光明，讓人類感受到了電的刺激與趣味。電的應(yīng)用極大地改善了人們的生活。人類社會因此而進(jìn)入了新的時代。人們利用發(fā)達(dá)的科技，建設(shè)了火力發(fā)電站、水力發(fā)電站、核電站，把電輸送到每家每戶。如此看來，電進(jìn)入了千家萬戶，成為了人類生活不可缺少的'“好朋友”。
電，在現(xiàn)代生活中是必不可少的。有了它，生活會變得更加豐富多彩，日子也會過得更充實。有時候，電是人類最忠實的朋友；而有的時候，它卻是人類命運的天敵。如果不正確、不安全地使用電，人類就會因為對電的無知和疏忽而發(fā)生一幕幕的慘�。耗炒宕迕耠S意通過一棵大樹拉了一根電線，結(jié)果電線被大風(fēng)吹斷了。一名學(xué)生上學(xué)路過，無意中碰到，結(jié)果身體被電流擊穿，當(dāng)場死亡；一個小區(qū)的高壓器架在路中間，不僅線路不安全，設(shè)置也離地面過近，一天，變電器突然短路，引起起火爆炸，燒壞了一輛小汽車，幸虧當(dāng)時無行人路過，否則后果不堪設(shè)想；一名小學(xué)生洗完手沒有擦干就去插電源，結(jié)果觸電身亡；一個10歲的小女孩因一個人在家，想插上插頭看一會電視，不慎插座漏電，使這位可愛天真的女孩倒在地上，先是昏迷不醒，繼而呼吸沒有了，心臟也隨之停止了跳動，最后導(dǎo)致這個正稚嫩天真的小生命就這樣孤獨無奈地離開了自己的父母，離開了這個她還要生活幾十年、日新月異的世界……像這樣的事情幾乎每天都在發(fā)生著，看著這些真實的事例，你是否膽戰(zhàn)心驚？又是否有一個想保護(hù)自己的念頭突發(fā)出來？
同學(xué)們，隨著人類生活水平的不斷提高，生活中用電的地方也越來越多。因此，我們必須對電有一個正確的認(rèn)識，養(yǎng)成安全用電的好習(xí)慣，必須要掌握以下最基本的安全用電常識：
1、正確認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2、不用手或?qū)щ娢铮玷F絲、釘子、別針等金屬制品去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新鮮或者用絕緣膠布包好。
5、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電身亡。
安全用電，必須從自我做起！只有用電安全了，人們的生活才會更上一層樓！
小學(xué)安全用電演講稿5
很高興又能與大家就“安全”這一話題，歡聚一堂，演講臺上的我，渴望觀眾熱烈的掌聲，可臺上的我更希望“安全”永遠(yuǎn)與我們相伴。
兒時的我，只知道不出車禍才是安全。而就在去年，我大學(xué)畢業(yè)時，安全在我心中還是一個模糊的概念，記得畢業(yè)要離校時，一想到擠得密不透風(fēng)的火車，腳一抬起來就放不下去的慘不忍睹的場面，就害怕回家，就忍不住討厭世界上怎么會有那么多人，這個時候的我安全是用來發(fā)牢騷的小兒科話題。當(dāng)踏入電力企業(yè)大門的第一天，入局教育第一課，學(xué)習(xí)《電業(yè)安全工作規(guī)程》，安全也只僅僅停留在我的字里行間。第一次進(jìn)變電站是在今年一月，我被分配到站上來。安全真正地走進(jìn)了我的生活，從此我成了電力人，從此我也對安全負(fù)起了責(zé)任。
下面就談?wù)劊肽陙砦以谧冸娺\行崗位上對“安全”的認(rèn)識。初入師門，望各位師傅不吝賜教。
有這樣一個簡單的公式：安全文化=個人的積極響應(yīng)+機制。安全機制就是一種有利于調(diào)動職工的安全生產(chǎn)積極性，有效地控制事故，實現(xiàn)安全生產(chǎn)良性循環(huán)的管理手段。如首先建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度，以此來規(guī)范、約束職工的安全作業(yè)。
從安全工作的主體看，人是為保證生產(chǎn)順利進(jìn)行，防止事故發(fā)生所采取的一切措施和行動的計劃者、執(zhí)行者、控制者，但往往也是事故的引發(fā)者、責(zé)任的承擔(dān)者、后果的受害者。因此，安全文化強調(diào)人的因素，強調(diào)內(nèi)因在保證安全上的主導(dǎo)作用。安全工作真正落到實處的關(guān)鍵在人，在人的安全意識、安全責(zé)任感、安全操作技能和自我防護(hù)能力，其中，安全意識特別重要。安全意識的強弱，對安全生產(chǎn)有直接的影響。因為供電設(shè)備的缺陷、作業(yè)環(huán)境中的事故隱患，歸根到底要依靠人及時發(fā)現(xiàn)和處理。而人的行為又是受思想意識支配的。安全意識強的人，必然會嚴(yán)格地遵守操作規(guī)程和安全規(guī)程，正確地作業(yè)。反之，安全意識淡薄的人，則往往忽視安全、違章作業(yè)，招之事故的發(fā)生。所以，必須把培養(yǎng)職工樹立牢固的安全意識，作為安全文化建設(shè)的重點環(huán)節(jié)來抓。
堅持“安全第一、預(yù)防為主”，確保電力安全生產(chǎn)，是電力生產(chǎn)的一個核心基矗只有堅持“安全第一”的方針，通過講安全工作的重要性、學(xué)安全生產(chǎn)規(guī)程、談安全生產(chǎn)中的經(jīng)驗教訓(xùn)、考安全生產(chǎn)規(guī)章等手段，才能增強職工的安全意識。只有人人樹立起良好的安全意識，才能有安全的行為，才能使自己的行為處在安全的.約束中，才能把“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩焙汀拔夷馨踩薄?/p>
從事故發(fā)生的各種因素來看，發(fā)生事故的因素有人、設(shè)備工具、管理指揮、作業(yè)對象和生產(chǎn)環(huán)境。人是其中最活躍、最難掌握的因素。在電力生產(chǎn)的全過程中，人始終占有決定性的主導(dǎo)作用。據(jù)事故資料統(tǒng)計分析，在事故發(fā)生的各類原因中，人為因素造成的事故約占事故總數(shù)的80%。電力安全生產(chǎn)是個系統(tǒng)工程，涉及許多環(huán)節(jié)，需要進(jìn)行綜合治理，但是，首要的是取決于人的因素。就我們的變電運行來說，其主要任務(wù)是電力設(shè)備的運行操作和維護(hù)管理工作。其特點是維護(hù)的設(shè)備多，出現(xiàn)異常和障礙的機率大；工作繁瑣乏味，容易造成人員思想上的松懈；人員較為分散難于集中管理，一旦發(fā)生變電事故，輕則造成經(jīng)濟(jì)上的損失，重則危及電網(wǎng)、設(shè)備和人身的安全，甚至?xí)o社會帶來不安定因素，影響社會的穩(wěn)定。所以必須加強安全文化建設(shè)，強化安全意識。
小學(xué)安全用電演講稿6
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
安全用電，讓生活更完美。電是什么？有人說，電是在黑夜里放射璀璨的燈光。有人說，電是讓你與別人遙遠(yuǎn)溝通的源泉。如果說電是我們看世界的眼睛，那么電就成了我們不可缺少的一部分�？墒�，你可不要因為這樣就小看了電，誰要是“惹火”了它，那么誰就要遭殃了。
你不要用濕漉漉的`手去接觸電，因為誰會導(dǎo)電，電就會向你發(fā)起猛攻。當(dāng)我們看到有人觸電，你絕不能用手去幫別人，否則，你自我也會觸電，所以應(yīng)當(dāng)用干布或木棒之類的絕緣體，不然，一不留神，一只腳就跨進(jìn)了閻王殿的大門，十分危險。這時，電成了我們的“敵人”。
電雖然給我們帶來了不少麻煩，但也有不少好處。夏天，是用電的高峰時期，也是最容易浪費電的時候，空調(diào)、冰箱、電扇、電視、電腦，無不都用到電。一旦停電，許多人都會熱得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，也就能夠看見大樹底下一叢叢、一簇簇的來乘涼的人群，可見電也在不知不覺中在我們的生活中占領(lǐng)了一個位置，人們離不開電。電還讓我們放眼世界，讓我們的視野不再狹窄，讓我們能明白最新消息。
非洲難民痛苦的哀號，貴州兒童渴望讀書的雙眼，都經(jīng)過電傳到達(dá)了世界各地，所有好心人都紛紛前來慰問，可見電真是神通廣大。西藏鐵路全線通車、北京奧成功，這些喜訊似乎是在一夜之間傳遍了全國。讓我們心潮澎湃。這還是因為電讓我們明白了那么多喜訊。
電讓我們的生活變得豐富多彩，電讓我們的生活妙趣橫生。電改變著我們的生活。安全用電，不要讓電成為我們的“敵人”，我們的生活將會更加完美。
小學(xué)安全用電演講稿7
尊敬的老師：
大家好。
我是二年級的學(xué)生————今天，我演講的題目是《安全用電，幸福相伴》
有人說電是人類的好朋友，它能造福于人類，給我們帶來光明和希望，它能讓各種各樣的用電器靈動起來，給我們的生產(chǎn)和生活帶來極大的方便；也有人說它，是傷害人類的惡魔，殘忍地奪走一條條鮮活的生命，破碎了一個個幸福美滿的家庭。其實，電本身沒有好壞之分。它的好壞是要看人們有沒有遵守它的一些“原則”。遵守這些“原則”，電就會效力于人類，反之，它就會懲罰那些不遵守“原則”的人。
一，我們要對電的危險性有足夠的認(rèn)識，要懷著敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度，不隨意觸摸帶電物體，不再變壓器旁或高壓線下玩耍。
二我們在使用家用電器的時候，比如，看電視、玩電腦的時候，如果用電器突然出現(xiàn)故障，我們一定不能胡亂觸摸，應(yīng)該立即告訴爸爸媽媽請維修人員來維修。
三當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人不小心觸電時，我們一定不要慌張，更不要急急忙忙去用手拉他，我們應(yīng)該立即向附近的大人求救，或者是迅速找到總開關(guān)，斷開總開關(guān)后再去救他，在找不到總開關(guān)的情況下，也可以用干燥的木棒把電線挑開，再去救他。
四我們也不能站在潮濕的'地面上移動帶電物體，更不能用潮濕抹布擦拭帶電的家用電器，以防觸電。
同學(xué)們，我們僅僅了解和掌握這些安全用電常識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要在生活中做個有心人，多多積累一些安全用電方面的知識，做到安全用電，減少事故的發(fā)生，才能使我們的生活更加美好，使我們的生命更加精彩。
我的演講完了，謝謝大家。
小學(xué)安全用電演講稿8
尊敬的老師：
電，是光明之火；電，是綠色的能源；電，是我們忠實的朋友。它和我們的生活形影不離，哪兒需要它，它就會在哪兒發(fā)光發(fā)亮而毫無怨言。在我們身邊為我們服務(wù)，為我們無私奉獻(xiàn)。電對人們來說是非常重要的，人們在生活中根本離不開它。
是它讓我們帶來光明；是它為我們帶來便利：看電視、上網(wǎng)、用冰箱……點的作用數(shù)不勝數(shù)。可是近年來人類不斷在浪費電，例如；晚上睡覺開著燈、在不看電視時不關(guān)電源、教室里沒人時，電燈卻開亮著……�！罢l知電中線，度度皆辛苦”。或許這節(jié)約用電僅是用手指輕輕關(guān)上電源，或許只是一句對朋友、家人的.提醒。中國約有十三億人口，每個人節(jié)約一點，這將是一筆大大的資源。為了節(jié)約用電，我們要做到：光線充足時不開燈，人離開后隨手將燈關(guān)閉，家用電器不用時不要使它處于待機狀態(tài)。
節(jié)約用電，人人有責(zé)。讓我們從自我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的點點滴滴做起，做到“節(jié)約用電，科學(xué)用電”和遠(yuǎn)智能倡導(dǎo)大家為節(jié)約用電而行動起來吧！
雖然電為我們無私奉獻(xiàn)，給我們帶來便利，但是它又被稱為“無牙老虎”，如果我們不小心觸摸它，它會把我們“咬”傷，有時使用不當(dāng)，還可能會造成火災(zāi)，奪去人的生命，將財產(chǎn)化成灰燼。由此可見，電又是多么的可怕！為了安全用電我們要做到：
不接觸高壓帶電物體
不用濕手觸碰開關(guān)
使用的用電器總功率不能過高，否則引起電流過大而引發(fā)火災(zāi)
有人觸電時不能用身體拉他，應(yīng)立刻關(guān)掉總開關(guān)，然后用干燥的木棒將人和電線分開
檢修或調(diào)換燈頭，即使開關(guān)斷開，也切忌用手直接觸及，以防觸電。
不要亂拉亂接電線，以防觸電或發(fā)生火災(zāi)。
我們要學(xué)會合理用電，安全用電，正確地使用電源，只要我們能多點了解它的特性，并合理地使用它，它就會溫柔地、無私地為我們?nèi)祟惙⻊?wù)。
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