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上崗競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2022-11-07 02:22:10 競(jìng)聘上崗演講稿 我要投稿

關(guān)于上崗競(jìng)聘演講稿匯編十篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)今社會(huì)生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的上崗競(jìng)聘演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于上崗競(jìng)聘演講稿匯編十篇

上崗競(jìng)聘演講稿 篇1

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!

  今天我本著“挑戰(zhàn)自我、重在參與”的初衷,參加國(guó)際合作培訓(xùn)科副科長(zhǎng)崗位的競(jìng)聘,希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助、指導(dǎo)和支持。本人十分珍惜同時(shí)由衷地感謝組織上為我們提供了這次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),這次競(jìng)爭(zhēng),本人并非為了當(dāng)官,更多的是響應(yīng)人事制度改革的召喚,我希望,今后借助國(guó)際合作培訓(xùn)這個(gè)平臺(tái),為培訓(xùn)中心作出貢獻(xiàn)的同時(shí),努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  第一,本人的工作經(jīng)歷。

  我出生于60年代,1980年作為南昌十中的應(yīng)屆畢業(yè)生,考取江西大學(xué)數(shù)學(xué)系計(jì)算數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè),1984年大學(xué)畢業(yè)分配到省物價(jià)局工作。此后,先后在綜合處和收費(fèi)處從事過(guò)物價(jià)指數(shù)統(tǒng)計(jì)和行政事業(yè)性收費(fèi)管理工作。在本人的經(jīng)歷中,1994年我因私曾到美國(guó)生活了半年,由此了解到:美國(guó)這個(gè)西方資本主義世界的第一大國(guó),并非人們想像中的天堂,同樣存在許多問(wèn)題,當(dāng)前,由美國(guó)次貸危機(jī)引起的金融危機(jī),進(jìn)而引發(fā)的全球經(jīng)濟(jì)危機(jī),我覺(jué)得根源來(lái)自于美國(guó)社會(huì)制度的弊端,因此我堅(jiān)信,有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,我們走對(duì)了!

  從1995年至今,我到培訓(xùn)中心工作前后已有15個(gè)年頭了,雖然平淡沒(méi)有什么波瀾,但我始終心系于此難以割舍,以后的日子我將繼續(xù)與培訓(xùn)中心一起度過(guò)。 第二,我勝任國(guó)際合作培訓(xùn)科副科長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。

  一是有一定的政治素養(yǎng),我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事,對(duì)國(guó)家的大政方針有一定的了解(我在家看電視新聞,絕大部分是看鳳凰衛(wèi)視國(guó)際新聞),能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性。

  二是有一定的文化基礎(chǔ),我是大學(xué)本科畢業(yè),當(dāng)時(shí)在同齡中屬于姣姣者,我愛(ài)看書(shū)學(xué)習(xí),尤其是我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都曾經(jīng)非常優(yōu)秀。

  三是對(duì)培訓(xùn)工作有更深的了解,1996年我還參加過(guò)國(guó)家培訓(xùn)中心在北京中國(guó)人民大學(xué)舉辦的(全國(guó))師資培訓(xùn)班,去年我科里辦了首期出國(guó)培訓(xùn)班,使我對(duì)國(guó)際合作培訓(xùn)有了深刻的了解。

  總之,我認(rèn)為自己能夠勝任國(guó)際合作培訓(xùn)科副科長(zhǎng)這一職務(wù)。如果有幸競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為爭(zhēng)位、以位促為”。

  第三,我的一些工作設(shè)想。

  一、擺正位置,當(dāng)好配角,在工作中我將尊重、服從和維護(hù)我們科長(zhǎng)的'一切,多交心通氣,辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處,揚(yáng)長(zhǎng)避短,團(tuán)結(jié)科里的每一位同事,做到:到位不越位、補(bǔ)臺(tái)不折臺(tái)。

  二、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),不斷充實(shí)完善,使自己更加勝任本職崗位,我堅(jiān)信只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的進(jìn)步,只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟得上時(shí)代的步伐,也只有不斷的學(xué)習(xí)才能更好地為培訓(xùn)中心的事業(yè)服務(wù)。

  三、扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,我將發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng),埋頭苦干,積極主動(dòng)的協(xié)助科長(zhǎng)做好各方面的工作,我還將與別的科室同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,構(gòu)建一個(gè)和諧平安的培訓(xùn)中心。

  四、在工作中我一定做到:大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),辦事講效率。我將以“三個(gè)服從”要求自己,三個(gè)服從就是:個(gè)人服從組織,感情服從原則,主觀服從客觀。

  五、以開(kāi)放的理念,開(kāi)拓國(guó)際合作培訓(xùn)工作新局面,國(guó)際合作培訓(xùn)是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域,對(duì)我來(lái)說(shuō)還有很多值得探討和研究的,我們要在獲得上級(jí)主管部門(mén)、省外辦和外專(zhuān)局直接幫助和大力支持的基礎(chǔ)上,盡可能多辦一些出國(guó)培訓(xùn),使全省發(fā)改系統(tǒng)干部進(jìn)一步拓寬全球視野和戰(zhàn)略眼光,增進(jìn)對(duì)當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展領(lǐng)域最新形勢(shì)的了解。

  我的工作目標(biāo)就是:以為爭(zhēng)位,以位促為。

  本人競(jìng)聘,可以說(shuō)是我個(gè)人對(duì)培訓(xùn)中心奉獻(xiàn)熱情的一次表白,在這里我將以平常人的心態(tài),積極參與競(jìng)爭(zhēng),我不想奢求什么,只想讓大家更多的認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我,甚至喜歡我、支持我!

  各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們,今天的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)論誰(shuí)當(dāng)選或落選,我想,就個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要,重要的是作為培訓(xùn)中心的成員,要熱愛(ài)培訓(xùn)中心,努力打造中心的良好形象,我希望、我堅(jiān)信:在中心領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,我們培訓(xùn)中心的明天一定會(huì)更美好! 謝謝大家!

上崗競(jìng)聘演講稿 篇2

尊敬的各位評(píng)委、老師們:

  上午好!

  我演講的題目是:舍去99%的努力,只為一句話(huà)

  在別人不容易發(fā)現(xiàn)的角度去觀察事物,去做事情,往往會(huì)有意料之外的收獲。如果任何事情都千篇一律,無(wú)所起伏,就像音樂(lè)的旋律一樣,升平無(wú)奇就會(huì)令人厭煩。這次競(jìng)聘是學(xué)校給我們的'一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),是一個(gè)上進(jìn)的平臺(tái)。如果站在這個(gè)平臺(tái)上我們看的即不高也不遠(yuǎn),就已經(jīng)失去了任何意義。

  脫俗原創(chuàng)寓言:《無(wú)題》古時(shí)侯有一個(gè)秀才,鄉(xiāng)試落地,心情煩躁去郊外散心,也不知道走了多遠(yuǎn),突然發(fā)現(xiàn)一戰(zhàn)亂時(shí)廢棄的烽火臺(tái)。秀才心想:上去應(yīng)有另一番天地,可是又一想:自幼恐高,怎么辦?思量再三,在誘惑面前還是硬起頭皮上了。待到行至一半時(shí)發(fā)現(xiàn):通道年久失修損毀嚴(yán)重,無(wú)法前行,正兩難之際,一抬頭,發(fā)現(xiàn)側(cè)壁之上竟被前人裝了一抓手,伸手抓住便可一躍而過(guò),秀才終于上得高臺(tái)。但是到達(dá)頂端秀才才真正體會(huì)到:自己恐高的程度竟然是要命的。他開(kāi)始雙腿打顫一會(huì)就頭暈?zāi)垦5膮柡,可憐的秀才還不及體會(huì)登高的喜悅,也不及欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景,就膽戰(zhàn)心驚的下去了。

  故事完了,而故事中角色的扮演者卻不只是一個(gè)秀才……。而我們?cè)谧拿恳粋(gè)人都不愿意是故事中的秀才……。

  有時(shí)候人為了一個(gè)目標(biāo),可以舍去99%的努力。我的演講前面的廢話(huà)說(shuō)了這么多,而我真正的競(jìng)聘演講就一句話(huà):我競(jìng)聘初三體育。

  謝謝大家!

上崗競(jìng)聘演講稿 篇3

各位公司領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  作為電力企業(yè)的一名普通職工,今天,我站到這里,心情很激動(dòng),也很復(fù)雜。因?yàn)椋瑢?duì)我們而言,“三為”服務(wù)不是形式主義的口號(hào),而是年復(fù)一年,日復(fù)一日的切實(shí)行動(dòng)!所以,今天與其說(shuō)是演講,不如說(shuō)是吶喊!是電力職工默默奉獻(xiàn)的豪言的吶喊!喊出了我們對(duì)電力工作的一腔濃情,喊出了我們對(duì)“三為”服務(wù)的無(wú)怨無(wú)悔,甘心奉獻(xiàn)!

  招遠(yuǎn)縣光華油廠從青島引進(jìn)24kw柴油發(fā)電機(jī)組,什么概念?一小時(shí)供電24度。如同一個(gè)嬰兒呱呱墜地,招遠(yuǎn)電力事業(yè)誕生了,并且茁壯成長(zhǎng),遍地開(kāi)花!現(xiàn)在我們平均每小時(shí)對(duì)外供電17萬(wàn)度。這里面凝聚著我們電力職工多少血汗?!風(fēng)餐露宿、翻山越嶺、爬山涉水,為的是架桿拉線(xiàn),為的是村村通電,戶(hù)戶(hù)通電。一幕幕,濃重的仿佛就在面前……

  放眼金都大地,那矗立的電線(xiàn)桿,那橫空飛架的銀線(xiàn),無(wú)不是我們電力工人默默奉獻(xiàn)的誓言!

  有人說(shuō),你們電力工人收入高、福利多,我沉默無(wú)語(yǔ)。因?yàn)槲抑烂刻烀鎸?duì)的是看不見(jiàn)、摸不到的老虎,輕者傷、重者傷亡!有人說(shuō),你們電力工人是“電老虎”,有特權(quán),我悄悄走開(kāi)。因?yàn)槲乙?shí)現(xiàn)公司的承諾:四十五分鐘到達(dá)用戶(hù)的故障現(xiàn)場(chǎng)。

  “五一”長(zhǎng)假,黃金周里,祖國(guó)的`大好河山,沒(méi)有我們的腳步;大年三十,灑酒焚香的祖墳前,沒(méi)有我們本應(yīng)跪下的膝蓋,不是我們無(wú)意,更不是我們無(wú)情……因?yàn),我們選擇了電力,我們就選擇了無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

  看吧!節(jié)假日里,團(tuán)圓夜里,人們的歡聲笑語(yǔ)是我們的贊歌;國(guó)民經(jīng)濟(jì)飛轉(zhuǎn)的車(chē)輪里,流淌著的是我們的血液;神舟六號(hào)騰飛的一剎那按鈕按下的,首先通過(guò)的是電流!小草平凡,卻可以撐起一片碧綠的草原;我們無(wú)聲,亦有一個(gè)感人至深的腳步!

  城西站改造,我們調(diào)度的領(lǐng)導(dǎo),每天都要去工作現(xiàn)場(chǎng),甚至下班也要去,一句話(huà),為了安全!從9月20號(hào),設(shè)備投入開(kāi)始,王俊勝站長(zhǎng)吃、住都在站上,白天同值班人員完成操作幾十次;晚上要挑燈學(xué)習(xí)新設(shè)備的性能。已屆退休年齡的他,憑著對(duì)無(wú)聲崗位的熱愛(ài),選擇了無(wú)聲的執(zhí)著,忘卻了家庭……

  今年9月的一天,深夜二點(diǎn)五十五分,一陣急促的電話(huà)鈴聲打破了張星站張渙達(dá)的酣夢(mèng);全站停電,速歸!妻子脈脈地叮囑道:路上小心點(diǎn)!沒(méi)有任何的羅唆。因?yàn)椋勒煞虻墓ぷ髯值淅镉肋h(yuǎn)沒(méi)有下班、休班的概念,停電就是軍情!就是沖鋒號(hào)!也許,此時(shí)此刻,心靈的祈禱是最好的無(wú)言的祝福!

  外面,淫雨綿綿,惦記送電,走的匆忙,忘卻了穿雨衣,秋風(fēng)瑟瑟,打濕的衣服貼在身上,常年瀝風(fēng)沐雨的膝蓋冷得透心……突然,摩托車(chē)大燈熄滅了,恍若掉進(jìn)無(wú)底的深淵,那白天熟悉的樹(shù)木、房屋無(wú)影無(wú)蹤,怎么辦?沒(méi)有一絲猶豫,借助前方淋濕的路面偶爾反射的凄涼的光,前進(jìn)……一個(gè)趔趄,摔倒了,爬起來(lái),從十幾米的地方摸索到頭盔盔,蹲下身,拉直了摔彎的腳后閘,強(qiáng)忍疼痛,啟動(dòng)馬達(dá)……

  前方,不是誘人的金礦,只是我們的一個(gè)無(wú)聲戰(zhàn)線(xiàn)奉獻(xiàn)者的責(zé)任!

  奧斯特洛夫斯在他的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà):人的一生可以燃燒,也可能腐朽!我們電力工作者,選擇了燃燒!在平凡的崗位不平凡的燃燒!因?yàn),我們深知我們電力工人是一塊塊不起眼的紅磚,挺起默默奉獻(xiàn)的脊梁,筑起了“三為”服務(wù)的高樓大廈。

  不羨慕鮮花,因?yàn)槲覀冞x擇了無(wú)聲戰(zhàn)線(xiàn)的奉獻(xiàn)!也許,此時(shí)此刻,我們電力工人最大的安慰和鼓勵(lì),就是您們熱烈的掌聲。

上崗競(jìng)聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  很榮幸趕上這次醫(yī)改新政崗位公開(kāi)競(jìng)聘上崗的機(jī)會(huì),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是我們非常難得并且很寶貴的機(jī)會(huì),我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)同志們給了我們一個(gè)展示自我、體現(xiàn)價(jià)值的良好機(jī)遇,感謝各位同仁對(duì)我多年來(lái)工作態(tài)度與工作成績(jī)的肯定。謝謝大家。ň瞎兄x,比較真誠(chéng))

  今天根據(jù)新政的工作要求,我參與競(jìng)爭(zhēng)上崗的崗位是*科護(hù)士長(zhǎng)職位,對(duì)于這一崗位,我是這樣認(rèn)識(shí)的,護(hù)士長(zhǎng),即是管理者,又是護(hù)理員,一個(gè)好的護(hù)士長(zhǎng),應(yīng)該是護(hù)士的領(lǐng)導(dǎo)者、醫(yī)生的聯(lián)系者、病人的陪伴者、友愛(ài)的傳播者、形象的代言人。因?yàn)樵诖蟛糠值臅r(shí)間里,是我們直接與患者接觸,我們的一言一行,將直接影響到一個(gè)白衣天使在人們以上中的形象。

  如果我競(jìng)選成功,我想我會(huì)從以下幾個(gè)方面做起,做好護(hù)理管理工作:

  首先是在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的指導(dǎo)下嚴(yán)格要求自己、根據(jù)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、制定工作計(jì)劃并組織實(shí)施具體工作,認(rèn)真履行護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)和義務(wù),同時(shí)嚴(yán)格管理病房為端正人創(chuàng)造一個(gè)安靜衛(wèi)生的住院環(huán)境,并定期召開(kāi)病人會(huì),征求患者意見(jiàn),積極采取整改措施從根本上提高服務(wù)質(zhì)量。自20xx年8我科開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程”以活動(dòng)以來(lái),無(wú)論是工作上還是思想上都有很大的進(jìn)步。記得為一個(gè)病人洗頭,用吹風(fēng)機(jī)吹干,撫摸他頭上斑駁的白發(fā),突然一陣心酸,和父母一般的年紀(jì)無(wú)情的病魔正在肆虐著他的身材,我突然感覺(jué)自己像一個(gè)孩子正為自己的父親做這件事,動(dòng)作也不由的輕柔了許多。在洗頭之前,對(duì)于我的噓寒問(wèn)暖,不怎么答理的他,在我給他洗完頭之后,臉上露出了感激的神情。雖然他沒(méi)有說(shuō)謝謝,便我知道對(duì)于我一個(gè)小小的舉動(dòng)和幫助,他很感動(dòng),所以才會(huì)愿意和分享他的心情,我從來(lái)不知道自己這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)可以輕易的將兩個(gè)陌生的人拉近。我知道病人因?yàn)樵馐苌眢w上和精神上雙重痛苦,所以無(wú)論他們?cè)趺礃拥腵生氣和無(wú)理取鬧,都是情有可原我都可以容忍興旺發(fā)達(dá)容忍之后,并沒(méi)有關(guān)心他們,所以從未曾直進(jìn)他們的心里,在未來(lái)的日子里我將繼續(xù)帶領(lǐng)我的姐妹們將這份光榮和榮耀發(fā)揚(yáng)下去,真正的實(shí)現(xiàn)“患者滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意、政府滿(mǎn)意”。

  其次是不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù)、護(hù)患關(guān)系,定期反饋評(píng)價(jià)臨床工作中不足,使治療與護(hù)理工作能有計(jì)劃按質(zhì)量完成。深化以“病人為中心”的服務(wù)理念,使病菌滿(mǎn)意,陪人放心,把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān),加大健康教育工作宣傳的力度,保證住院患者對(duì)我們的治療與護(hù)理工作臺(tái)滿(mǎn)意。

  三是抓好護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我們?cè)诠ぷ髦锌倳?huì)碰到這樣的問(wèn)題,當(dāng)病人問(wèn)我們藥的作用、病因什么的,如果我們模棱兩可,不能夠給患者一個(gè)明確的答案,將會(huì)大大降降低了他們對(duì)我們的信任度,也會(huì)影響到我們的整體形象,如果我們能夠把每種藥的作用簡(jiǎn)單明了地給患者作一介紹,我想不僅會(huì)解除他們心中的疑慮,更大程度上會(huì)給他們一種心理上的暗示,使他們能夠配合醫(yī)生的治療方案,更有利于病情的好轉(zhuǎn)。

  四是重點(diǎn)管理護(hù)理安全,杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯(cuò)。安全重在防范,要經(jīng)常開(kāi)展安全憂(yōu)患意識(shí)教育,繼續(xù)加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí),并結(jié)合案例進(jìn)行講座,做到警鐘長(zhǎng)鳴,使大家在護(hù)理工作中善于洞悉每一個(gè)環(huán)節(jié)所可能潛在法律問(wèn)題,加強(qiáng)法制觀念,以法規(guī)范自大的行為,以法服務(wù)病人,以法保護(hù)自己。

  五是厲行節(jié)約,做好科室的經(jīng)濟(jì)預(yù)算。護(hù)士長(zhǎng)是科室的理賬人,應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,夯實(shí)科室的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),我將帶領(lǐng)全科的醫(yī)護(hù)人員,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙等小事做起,堅(jiān)決杜絕學(xué)浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。因?yàn)槲疑钪獓?yán)格控制科室支出,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算,降低醫(yī)療護(hù)理成本,講究經(jīng)濟(jì)效果與醫(yī)療護(hù)理效果,都是護(hù)士長(zhǎng)必須做到的。

  六是在優(yōu)質(zhì)護(hù)理的基礎(chǔ)上創(chuàng)立溫馨服務(wù),營(yíng)造群眾滿(mǎn)意科室。溫馨服務(wù)不僅要求護(hù)士每天以?xún)x表美、語(yǔ)言美、行為美做起,還要做到給病人甜蜜的微笑,悅耳的問(wèn)候、禮貌的自我介紹,詳細(xì)的入院宣教,溫馨的知識(shí)服務(wù)。我相信溫馨服務(wù)將進(jìn)一步完善臨床護(hù)理,打造我們的護(hù)理品牌,讓患者看到我們就有一種賓至如歸的感覺(jué),讓我們醫(yī)院成為病人期盼的全方位最佳的就醫(yī)選擇之后。

  說(shuō)到這里,我不禁想起了古希臘學(xué)者阿基米德說(shuō)過(guò)的一句話(huà),給我一個(gè)支點(diǎn),我會(huì)撬動(dòng)地球。聽(tīng)起來(lái)也許有些夸張,但人的價(jià)值體現(xiàn)需要一個(gè)舞臺(tái),能力的展示需要一個(gè)平臺(tái)和機(jī)遇。我希望各位領(lǐng)導(dǎo)和各位評(píng)委能夠給我這個(gè)支點(diǎn),給我這個(gè)舞臺(tái),假如我能夠競(jìng)爭(zhēng)成功,我一定和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和科主任同心同德,不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,為我院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

上崗競(jìng)聘演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  你們好!

  我于畢業(yè)于***師范學(xué)院中文系,已從教十五年了。十五年的教書(shū)生涯,“彈指一揮間”,驀然回首走過(guò)的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng),把我的思緒又拉回到從前。

  回想課改的兩年多來(lái),深入學(xué)習(xí)課改理論,參加課改培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,參加課改課題研究,積累了許多寶貴的.經(jīng)驗(yàn)。

  期間我擔(dān)任021、026兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,以新課程理論為指導(dǎo),深入鉆研教材教法,精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。課堂上,教態(tài)自然、表述清楚、重難點(diǎn)突出、知識(shí)點(diǎn)到位、教法多樣,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事,組織課前三分鐘講成語(yǔ)故事,讓他們了解中國(guó)文化的博大精深。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究,讓他們動(dòng)起來(lái),激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。工作認(rèn)真踏實(shí)、任勞任怨、不記名利,常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差,不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑,而且常與學(xué)生談心,拉近了師生之間的距離,使學(xué)生對(duì)老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來(lái),產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果,兩年來(lái)021班語(yǔ)文成績(jī)?cè)谄叫邪嘀芯忧傲校?26班成績(jī)較好。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩(shī)詞競(jìng)賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次,026班李佳同學(xué)獲區(qū)、市級(jí)演講比賽三、二等獎(jiǎng)。我認(rèn)為成績(jī)不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。

  積極參加教研活動(dòng),善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn),并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。

  由于以上教學(xué)工作實(shí)際,我打算競(jìng)聘學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)工作,希望能教完初三,為課改實(shí)驗(yàn)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。若能競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾望,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù)。

  今后,我打算采取以下幾點(diǎn)措施:

  1. 夯實(shí)基礎(chǔ),早抓復(fù)習(xí)

  語(yǔ)文是 一門(mén)積累的學(xué)問(wèn),短期強(qiáng)化毫無(wú)效果,要讓學(xué)生多讀、多背、多練,再反復(fù)中加強(qiáng)記憶,對(duì)部分不自覺(jué)的學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式。

  2. 抓好作文教學(xué),穩(wěn)步提高

  作文在中考中所占分值較大,加大寫(xiě)作力度,將各種題材、體裁都能寫(xiě)上一遍。

  3.強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練

  將各種文體的分析方法教給學(xué)生,反復(fù)練習(xí),并能把握時(shí)代脈搏。

  4.最后沖刺

  組織專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí),人人過(guò)關(guān),適當(dāng)訓(xùn)練難題

  今后的教學(xué)工作無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力的,使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階,為十八中的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

上崗競(jìng)聘演講稿 篇6

尊敬教育局領(lǐng)導(dǎo),校方代表:

  大家好!

  謝謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任與關(guān)心,給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)接受大家的檢驗(yàn),在20xx年的開(kāi)年之初站上校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗挑戰(zhàn)自己的演講平臺(tái),呂型偉有句名言“教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身”。我熱愛(ài)教育,把教育當(dāng)作自己的事業(yè),“衣帶漸寬終不悔”。所以對(duì)各項(xiàng)工作都能做到腳踏實(shí)地,任勞任怨,精益求精,不斷創(chuàng)新。正是有了這樣的工作態(tài)度,加上各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助,我有了很大收獲。

  任教期間,我曾在全區(qū)理論測(cè)試、備課、說(shuō)課、演講等比賽中多次獲獎(jiǎng),被評(píng)為區(qū)級(jí)教學(xué)能手,是全區(qū)的業(yè)務(wù)骨干,參與了多項(xiàng)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),并有多篇論文在各級(jí)評(píng)選中獲獎(jiǎng),或在《濟(jì)寧日?qǐng)?bào)》、《上海教育》等報(bào)刊雜志上發(fā)表。xxx年和xxxxx年先后兩次被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師,xxxx年2月獲數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)省級(jí)二等獎(jiǎng),xxx、xxxx和xxxx年三次被評(píng)為局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,xxxx年先后被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教育工作者和教育局優(yōu)秀黨務(wù)工作者,xxxx、xxxx連續(xù)兩年獲得了區(qū)委、區(qū)政府的年度嘉獎(jiǎng)。另外,還獲得過(guò)區(qū)教學(xué)研究先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀團(tuán)干部、通聯(lián)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  這些成績(jī)的取得,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指導(dǎo)、幫助、關(guān)心和厚愛(ài),肖川說(shuō)“我們應(yīng)該心存感激,對(duì)我們所擁有的一切”,對(duì)擁有的這些成績(jī),我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)充滿(mǎn)了感激,在這里表示最衷心地感謝!

  如果我是校長(zhǎng),我將爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn):

  1、樹(shù)立科學(xué)的教育思想

  關(guān)于教育思想,大家耳熟能詳?shù)氖翘K霍姆林斯基地那句名言:“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。”我會(huì)樹(shù)立以素質(zhì)教育為前提的教育思想,引導(dǎo)全體教職工統(tǒng)一認(rèn)識(shí),抓好落實(shí),并內(nèi)化成為全體教師的自覺(jué)行為。

  2、構(gòu)建制度與人本相結(jié)合的科學(xué)管理模式

  首先加強(qiáng)制度管理,明確學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范,做到各就各位,各盡其責(zé)。其次,重視人本管理,體現(xiàn)自主,體現(xiàn)尊重,體現(xiàn)民主。制度與人本有機(jī)結(jié)合,打造和諧校園。

  3、科學(xué)管理好人、財(cái)、物

  學(xué)校管理包括人、財(cái)、物、時(shí)間、空間、信息等很多因素,其中人是第一位的。

  人在和。人的管理包括領(lǐng)導(dǎo)班子、教師和學(xué)生三個(gè)方面。對(duì)于班子,我會(huì)細(xì)心分析每個(gè)人的特點(diǎn),用其所長(zhǎng),合理授權(quán),調(diào)動(dòng)每個(gè)班子成員的積極性,求大同,存小異,做到協(xié)調(diào)合作,相互補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。對(duì)于教師,我會(huì)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,促進(jìn)其主動(dòng)發(fā)展,不斷提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)。對(duì)于學(xué)生,按新課程的最高宗旨和核心理念去做,一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展。

  財(cái)在理。管理好財(cái)務(wù),學(xué)會(huì)生財(cái)、聚財(cái)、用財(cái),對(duì)外開(kāi)源,對(duì)內(nèi)節(jié)流,不斷提高學(xué)校辦學(xué)效益。

  物在用。不僅要搞好設(shè)施建設(shè),保證學(xué)校的基本辦學(xué)條件,關(guān)鍵是多用,用好,避免閑置與浪費(fèi)。

  4、學(xué)會(huì)對(duì)外經(jīng)營(yíng)與協(xié)調(diào)

  “協(xié)調(diào)就是生產(chǎn)力”。我們不僅要協(xié)調(diào)好與市教育局、市教研室、市教科室等教育行政和業(yè)務(wù)部門(mén)的關(guān)系,還要協(xié)調(diào)好與市、區(qū)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,取得認(rèn)可,爭(zhēng)取支持與幫助。

  5、創(chuàng)出特色,打造品牌

  我會(huì)借鑒外地經(jīng)驗(yàn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)持科研興校,創(chuàng)新工作思路,形成學(xué)校的辦學(xué)特色。以過(guò)硬的質(zhì)量贏得良好的`聲譽(yù),以良好的聲譽(yù)吸引充足的生源,以充足的生源保證豐富的財(cái)源,以豐富的財(cái)源支撐快速的發(fā)展,使學(xué)校步入良性發(fā)展軌道。

  最后,我想用一位美國(guó)企業(yè)家的話(huà)結(jié)束演講:

  “沒(méi)有什么比創(chuàng)業(yè)更激動(dòng)人心,沒(méi)有什么比成功更令人渴望”。所以,我渴望大家給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)還大家一個(gè)驚喜。當(dāng)然,就是這次我不成功,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)更努力工作,為中區(qū)教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

上崗競(jìng)聘演講稿 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!

  今天,我站在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)上崗的演講臺(tái)上,心情非常激動(dòng).因?yàn)椋覀兯鶑氖碌挠捉淌聵I(yè)是一項(xiàng)播撒希望、孕育明天的偉大事業(yè)。它關(guān)系到民族的未來(lái)、國(guó)家的興衰乃至整個(gè)社會(huì)的健康發(fā)展,我一直深深的熱愛(ài)著我的工作。

  優(yōu)勢(shì)介紹

  一是我善于學(xué)習(xí),具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)

  21世紀(jì)是學(xué)習(xí)的世紀(jì),多年來(lái),我從未放棄過(guò)充實(shí)自己的機(jī)會(huì),在單位虛心向技術(shù)水平高的同事及領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),工作之余我還先后參加了醫(yī)學(xué)院臨床專(zhuān)業(yè)及放射影象專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),取得了文憑,掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并積極用在臨床實(shí)踐中?梢哉f(shuō)我從知識(shí)儲(chǔ)備上為做好下步工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二是熱愛(ài)醫(yī)療事業(yè),具有嫻熟的工作經(jīng)驗(yàn)。

  我于年參加工作,生命中最美好的年華都奉獻(xiàn)給了醫(yī)療事業(yè),衛(wèi)生院長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿對(duì)醫(yī)療事業(yè)具有極深厚的感情。多年來(lái),我先后從事很多崗位,因?yàn)槲覠o(wú)論在哪一個(gè)崗位都努力工作,力求不斷提高,因而對(duì)醫(yī)院的諸多業(yè)務(wù)都有了較為深入的了解。不同的工作性質(zhì)鍛煉了我不同的能力,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。有人說(shuō),經(jīng)歷是一筆財(cái)富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源,利用這些資源在新的崗位上做出更多的貢獻(xiàn)。

  三是我具有較強(qiáng)的組織管理能力。

  經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力等都有了很大提高,在員工面前具有一定的號(hào)召力和親和力。尤其是擔(dān)任、職務(wù)期間,曾多次參加、工作,更加鍛煉了我較強(qiáng)的組織管理能力,這為我做好以后的工作打下了基礎(chǔ)。

  四是我具有強(qiáng)高的綜合素質(zhì)

  我參加工作以來(lái),牢固樹(shù)立了全心全意為醫(yī)療事業(yè)服務(wù)的思想,在工作中,辦事講求原則,講黨性,思想進(jìn)步,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和黨的路線(xiàn)、方針和政策并與實(shí)際工作相結(jié)合,在思想上與黨中央保持高度一致。工作中院長(zhǎng)競(jìng)聘述職報(bào)告具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感和勇于創(chuàng)新的精神,常常自加壓力廢寢忘食地加班工作。我相信我的綜合素質(zhì)將無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任。

  如果能夠當(dāng)選,我的工作設(shè)想如下:

  一、創(chuàng)新人力資源管理機(jī)制。

  職工的工作熱情、工作態(tài)度對(duì)組織的認(rèn)同是極為重要的。通過(guò)方方面面的措施,贏得設(shè)計(jì)人員對(duì)我院前景的信心,必將極大地發(fā)揮職工的潛能;建立合理的溝通渠道,達(dá)到上下一心、同舟共濟(jì),使職工能夠理解、支持我院的決策,營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)求實(shí)進(jìn)取、誠(chéng)信文本的.理念。

  二、擺正位置,當(dāng)好助手。積極掌握我院的各種動(dòng)態(tài)信息,進(jìn)行分析加工,提供有價(jià)值的建議和主張,協(xié)助院長(zhǎng)做出科學(xué)決策;其次要統(tǒng)籌兼顧,作好院長(zhǎng)的參謀助手。做出的決策既要符合我院的利益,又能滿(mǎn)足我院廣大職工的意愿,做到盡職不越權(quán),幫忙不添亂。

  三、家和萬(wàn)事興。

  只有團(tuán)結(jié),工作才能形成合力,平時(shí)工作難免有矛盾。在工作中,協(xié)助院長(zhǎng)拓寬和疏通鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)競(jìng)聘方案民主渠道。遇事虛心聽(tīng)取廣大職工的意見(jiàn),兼聽(tīng)則明,偏信則暗,做好領(lǐng)導(dǎo)和職工、職工和職工之間的協(xié)調(diào)。多和大家交朋友,努力營(yíng)造相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系;諧的工作環(huán)境;一既有民主,又有高度集中,又有個(gè)人心情舒暢的工作氛圍。

  四、以服務(wù)為目的。

  我始終認(rèn)為當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著吃苦在先,享樂(lè)在后,不能有任何私心雜念。想職工之所想,急職工之所急。經(jīng)常和職工換位考慮問(wèn)題,想職工的感受,在事關(guān)職工的利益問(wèn)題上,多為職工爭(zhēng)取。

  如果我能夠得到大家的認(rèn)可,競(jìng)聘到副院長(zhǎng)的崗位上,我還是一樣低調(diào)做人,高調(diào)做事,不越權(quán),不越位,當(dāng)好主要領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀,跟著巨人的腳步增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增長(zhǎng)才干,緊密團(tuán)結(jié)在以廳黨組為核心的領(lǐng)導(dǎo)下,用自己有限的行政管理能力和無(wú)限的努力,為我院中心工作和藝術(shù)創(chuàng)作提供更加有力的服務(wù),為同事位提供更加準(zhǔn)確和全面的服務(wù)。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠給予更多的信任和支持。讓醫(yī)生的稱(chēng)號(hào)因?yàn)槲覀兊木礃I(yè)而更加神圣,讓這個(gè)世界因我們的奉獻(xiàn)而更加幸福,更加和諧!

上崗競(jìng)聘演講稿 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給了這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加此次競(jìng)職演講,辦公室副主任競(jìng)聘上崗演講。

  我叫xx,現(xiàn)年xx歲,中共黨員,大專(zhuān)學(xué)歷。我競(jìng)聘的崗位是分局辦公室副主任。

  我知道我競(jìng)聘辦公室副主任,由2個(gè)不利的條件:

  一是我自身的硬件條件不夠具備。但是,任何事物度不是絕對(duì)的,我去年參加了全國(guó)英語(yǔ)職稱(chēng)考試,已經(jīng)通過(guò),而我今年已經(jīng)具備了聘任中級(jí)職稱(chēng)的條件。

  二是我的處事和社交能力有待提到。但是我相信,我可以通過(guò)充滿(mǎn)對(duì)工作的十萬(wàn)分熱情和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、肯鉆肯干的態(tài)度來(lái)鍛煉自己。因?yàn)檗k公室正是鍛煉人的地方,是對(duì)我能力的培養(yǎng)和其他各方面的提高。

  所以我決定參加這個(gè)崗位的競(jìng)聘。因?yàn)椋抑,我?各有利條件:

  一是熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的能力是我的一個(gè)明顯優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)代社會(huì)是信息化社會(huì),中國(guó)已加入wto,在新的國(guó)際大環(huán)境下,信息化是現(xiàn)代化管理的重要基礎(chǔ),信息化的建設(shè)已經(jīng)迫在眉睫。我認(rèn)為分局局域網(wǎng)的建設(shè),機(jī)關(guān)給部門(mén)資源已經(jīng)可以共享,部門(mén)之間的`信息已可以快速交流,但機(jī)關(guān)信息中心還可以通過(guò)寬帶接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng),進(jìn)行電子郵件的收發(fā)及信息的查詢(xún)工作。機(jī)關(guān)和各部門(mén)負(fù)責(zé)人可以通過(guò)廣域網(wǎng)進(jìn)行信息交流;另外,公安內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的各種信息的保密顯得特別重要,只有具備賈慶的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)與能力,才能更有效地進(jìn)行防范。局域網(wǎng)管理、電子郵箱管理、部門(mén)與部門(mén)之間的信息交流管理,網(wǎng)站管理等工作目前我已勝任,在經(jīng)過(guò)努力和堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)我是完全可以做得更出色的。

  二是我有較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)。我在分局工作xx年多了,主要承擔(dān)對(duì)外業(yè)務(wù),具備較強(qiáng)的公共關(guān)系能力,競(jìng)聘上崗演講稿《辦公室副主任競(jìng)聘上崗演講》。由于經(jīng)常和辦公室接觸,深知辦公室在分局的地位、作用;知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范;清楚辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求;悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略,可以勝任辦公室副主任的工作。

  三是有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。以“認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)搞好工作”為信條,言行與分局保持高度一致,踏實(shí)肯干,誠(chéng)實(shí)代人。經(jīng)過(guò)對(duì)年的學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高。我的兩篇論文在今年的xx市職工教育研究會(huì)組織的論文競(jìng)賽中一篇被評(píng)為二等獎(jiǎng),一篇被評(píng)為三等獎(jiǎng),我認(rèn)為我完全能過(guò)勝任辦公室工作。

  四是由強(qiáng)力的事業(yè)性和高度的責(zé)任感、有吃苦耐勞的精神和開(kāi)拓進(jìn)取的意識(shí)。我能以大局為重、寬宏大量,從不斤斤計(jì)較個(gè)人利益。能尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,我也深知在知識(shí)更新飛速的年代要不斷的學(xué)習(xí)、裝備自己,努力在各方面充實(shí)自己。

  五是有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我真值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。

  如果我擔(dān)任分局辦公室副主任,我會(huì)認(rèn)真做好以下幾方面的工作,真正當(dāng)好分局領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任的助手。

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極主動(dòng)做好日常事務(wù)工作,努力提高服務(wù)質(zhì)量。只有不斷加強(qiáng)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和分局的個(gè)性規(guī)章制度和相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,才能勝任崗位要求。分局辦公室擔(dān)負(fù)著全分局的文秘、檔案管理、文件、接待、車(chē)輛管理等工作,是信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口,是全分局各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門(mén),既要承擔(dān)繁忙的事務(wù),又要參與正午,做好分局領(lǐng)導(dǎo)的參謀和耳目。同時(shí),辦公室的很多工作實(shí)際上就是服務(wù)工作。因此,從事辦公室工作光榮而辛苦,需要強(qiáng)烈的事業(yè)性和責(zé)任感;需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。另外我還要加強(qiáng)黨性鍛煉,服從安排,言行一致,顧全大局,堅(jiān)決維護(hù)分局領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的形象。同時(shí),充分發(fā)揮辦公室全體人員的工作積極性,使每一個(gè)人對(duì)工作都能精益求精,不斷提高辦公室的服務(wù)質(zhì)量,做好辦公室的工作。

上崗競(jìng)聘演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,大家好:

  首先,要感謝這次競(jìng)聘工作,給了我一個(gè)參與競(jìng)爭(zhēng)和接受挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。在這里,我認(rèn)真、誠(chéng)懇地向各位匯報(bào)本人的基本情況。

  我叫,今年43歲,中共黨員。1987年7月畢業(yè)于安徽師范大學(xué)中文系,分配至馬鞍山市第四中學(xué)任教,歷任初中高中語(yǔ)文教師.班主任,93年開(kāi)始兼任四中政教處副主任,主任,1997年,任學(xué)校副校長(zhǎng),20xx年8月,任四中黨支部副書(shū)記,副校長(zhǎng),主持學(xué)校工作,20xx年2月,任四中校長(zhǎng),時(shí)至今日。

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有過(guò)三次非常重要和寶貴的經(jīng)歷,他們是我一輩子的財(cái)富。第一次是1999年8月到20xx年9月,我在安徽師范大學(xué)中國(guó)古代文學(xué)研究生班學(xué)習(xí),這是我在職的一次專(zhuān)業(yè)知識(shí)的良好充電,它讓我的語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)水平有了深層次的提高。第二次是20xx年,我有幸參加了安徽省骨干校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)。在此之前,我分別參加了中學(xué)校長(zhǎng)崗培班,提高班的學(xué)習(xí),受益非淺。校長(zhǎng)高級(jí)研修班,讓我站在更高的平臺(tái)上,看到了安徽的教育前沿的美好風(fēng)景,體會(huì)到自己的不足與發(fā)展方向。第三次是去年十一月份,我和十多名校長(zhǎng)遠(yuǎn)赴加拿大,進(jìn)行了為期一個(gè)月的掛職培訓(xùn)。異國(guó)它鄉(xiāng)的環(huán)境讓我怦然心動(dòng)。它們對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),對(duì)弱勢(shì)學(xué)生的關(guān)注,它們教育教學(xué)的寬松,以及融洽的師生師師關(guān)系,讓我流連忘返。它讓我深刻體會(huì)到一個(gè)校長(zhǎng)的意義與重要性。

  不懈的學(xué)習(xí),充分的體驗(yàn),開(kāi)放的眼界,是我參加這次競(jìng)聘的動(dòng)力。天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息。反窺自己,自覺(jué)還有一些走近競(jìng)聘崗位的優(yōu)勢(shì),心懷惴惴,坦誠(chéng)報(bào)告。

  一,合并,讓我學(xué)會(huì)協(xié)調(diào),學(xué)會(huì)寬容。

  主持學(xué)校工作將近九年,其間,四中先后三次實(shí)現(xiàn)了與原十七中,十八中,南山中學(xué)的合并,四中成了名副其實(shí)的四中,每一次合并不止是人財(cái)物的疊加,更是文化與思想的碰撞。在一次次的合并中,作為單位主要領(lǐng)導(dǎo),我能走進(jìn)教師,走進(jìn)講堂,走進(jìn)家庭,走進(jìn)辦公室,了解情況,把事情解決在最前沿的地方。常懷寬人之心,永懷責(zé)已之念。多年來(lái),四中在城郊的相對(duì)貧瘠的土地上,不斷成長(zhǎng),社會(huì)評(píng)價(jià)逐年提高,中高考質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn),干群團(tuán)結(jié),校風(fēng)民主,儒雅。先后獲得教育局多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  二.合作,讓我立足前沿,理念常新。

  四年前,四中實(shí)現(xiàn)與二中的合作辦學(xué),合作辦學(xué)以來(lái),兩校進(jìn)行了多方面的合作交流,二中的高考信息無(wú)償向四中開(kāi)放,二中的管理,二中的校園向四中敞開(kāi),在二中這樣的教育前沿,我深刻地體會(huì)了二中的現(xiàn)代,高尚與美好。二中教師的高深水平,二中領(lǐng)導(dǎo)的高尚人格,二中校園的驚人美麗讓我深受震撼,四中在二中的幫助下,不斷提高,我從其中感受著前沿的美景,吸取了先進(jìn)的理念。

  三.課堂,讓我貼近學(xué)生,打牢根基。

  多年來(lái),我堅(jiān)持走在教學(xué)一線(xiàn),任校長(zhǎng)以來(lái),做到一有機(jī)會(huì)就去課堂上課,從初一到高三,隨時(shí)能夠頂崗。走進(jìn)課堂,讓我與教師之間拉近了距離,更進(jìn)一步的了解了基本的信息,我堅(jiān)信,一個(gè)校長(zhǎng)首先應(yīng)該是一個(gè)好老師,好班主任。在學(xué)校,我堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行第二課堂活動(dòng),親自擔(dān)任詩(shī)歌賞析興趣小組的輔導(dǎo),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)詩(shī)歌的生命熱情。走進(jìn)課堂,讓我感覺(jué)到自己有了工作的根基,有了老師的信賴(lài)。

  四.時(shí)間,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)面對(duì)。

  1987年到今,我立足四中,一路走來(lái),已近二十二個(gè)年頭,年年歲歲,人來(lái)人往,我始終秉陳一個(gè)信念,立足崗位,奉獻(xiàn)創(chuàng)造。時(shí)間讓我養(yǎng)成了一個(gè)性格,那就是堅(jiān)持,忍耐。面對(duì)任何困難,我都能積極面對(duì),大事不慌亂,小事不茍且。以自己的別樣的勇敢贏得自我的寧?kù)o。陶淵明這樣寫(xiě)道:盛年不再來(lái),一日難再晨。我正值中年,人生工作的黃金時(shí)期。經(jīng)過(guò)青春的激蕩,歲月的磨洗,我對(duì)教育的未來(lái)充滿(mǎn)信心,我相信,希望與信心是成功的鑰匙。相信在郊區(qū)的歲月同樣是我永遠(yuǎn)的財(cái)富。

  平凡的崗位,工作的磨練,歲月的積淀讓我學(xué)會(huì)協(xié)調(diào),學(xué)會(huì)面對(duì),學(xué)會(huì)不屈不撓的探索,學(xué)會(huì)永不止步。它讓我自尊,讓我渴望卓越,渴望成功。

  最后,我向大家匯報(bào)一下我的設(shè)想與打算。

  各位評(píng)委,能站在這兒進(jìn)行這樣的演講,我感到幸運(yùn)。我已屆中年,自然沒(méi)有了李白“仰天大筆出門(mén)去”的狂放豪情,但身在其中,就是一只小小鳥(niǎo),也還要發(fā)出自己的幾聲啁啾。做個(gè)有追求的人,我將永不言棄。如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委的信任,讓我走到二中校長(zhǎng)這個(gè)重要的崗位,我將更加努力的學(xué)習(xí),創(chuàng)造,更加高昂的奮發(fā),進(jìn)取。用我全部的智慧,殫精竭慮,為二中的發(fā)展貢獻(xiàn)我畢生的精力。

  一.認(rèn)識(shí)二中品牌。維護(hù)二中品牌。

  二中是我省示范中學(xué),是我市教育的一張名片。它的品牌效 應(yīng)深入社會(huì)的每一個(gè)角落,作為二中校長(zhǎng),我要在以下幾方面努力維護(hù)二中品牌。

  第一,進(jìn)一步穩(wěn)定二中現(xiàn)在的培養(yǎng)模式,力求創(chuàng)新。品牌的形成,有其歷史的深層積淀,認(rèn)識(shí)二中優(yōu)良的培養(yǎng)模式,在傳承中尋求創(chuàng)新。

  第二。進(jìn)一步打造一流的教師隊(duì)伍。依靠教師,尊重教師,努力尋找二中教師的幸福感,校長(zhǎng)要有寬心容物的胸懷,有兼聽(tīng)兼信的氣度。

  第三.進(jìn)一步打造一流的校園文化。校園文化是一種精神期待,它潛滋暗長(zhǎng),潤(rùn)物無(wú)聲。引導(dǎo)它,形成它,固化它,是學(xué)校另一幅風(fēng)景。

  第四.立足二中,放眼安徽,面向全國(guó)。要營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。宣傳二中,贏得社會(huì)關(guān)注。努力打造中華名校。

  人常說(shuō),創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難,繼續(xù)發(fā)展則是難上難。二中處在這樣高的'平臺(tái)上,維持它必須要花費(fèi)更大的心智精力。

  二.繼續(xù)鍛打二中品質(zhì),抓好三個(gè)三工程。

  二中品質(zhì)是二中的內(nèi)涵,是二中發(fā)展超越的不竭源泉。它是德育,教學(xué),環(huán)境的綜合體,實(shí)際上,每一所學(xué)校都應(yīng)有自己的品質(zhì)。那么,作為城市教育名片的二中,它的品當(dāng)然要求更優(yōu),質(zhì)當(dāng)然要求更高。為此,我試圖抓三個(gè)三工程。

  一要抓三位。品質(zhì)之于德育,要求校風(fēng)的高雅。而校風(fēng)的形成取決于領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),教師教風(fēng),學(xué)生學(xué)風(fēng)。第一,二中的領(lǐng)導(dǎo)必須爭(zhēng)先進(jìn)位。領(lǐng)導(dǎo)的意義在于引領(lǐng),他必須站在改革的最前沿,熟悉最新信息,掌握瞬息機(jī)遇。第二,二中的教師必須儒雅本位。優(yōu)良的教育教學(xué)能力,深入的教研分析能力,與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新奉獻(xiàn)能力,立足崗位,始終站在教學(xué)的最前端,讓家長(zhǎng)學(xué)生崇敬信賴(lài)。第三,二中的學(xué)生必須大氣前位。大氣,要求崇高的理想,踏實(shí)的學(xué)習(xí),自信的交往。前位,是要求不甘落后,永遠(yuǎn)前行。

  二要抓三度。品質(zhì)之于教學(xué),在教改課改面前,二中的教學(xué)要具有示范作用。第一,教學(xué)管理,要講維度。成績(jī)的取得靠多方面的管理,所以,每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都應(yīng)該抓緊抓實(shí)。第二,面對(duì)課改,追求適度。課改作為一個(gè)國(guó)家的方向,無(wú)疑是正確的,但在如今的實(shí)際教學(xué)中,問(wèn)題還有很多,所以,應(yīng)該從實(shí)際出發(fā),走穩(wěn)腳步,因?yàn)榻逃齺?lái)不得任何急躁冒進(jìn)。第三,學(xué)生面前,要講精度。二中不走縣城模式,教學(xué)中的精度,就非常重要,課堂設(shè)計(jì),教學(xué)過(guò)程,課后作業(yè),精度尤為重要。

  三要抓三園。第一,要讓學(xué)校成為花園。不斷美化,讓校園現(xiàn)代代,古典化,人文化。第二,讓學(xué)校成為學(xué)生的家園。溫馨關(guān)懷是校園的主題,家的感覺(jué)得到溫和的體現(xiàn)。第三,讓學(xué)校成為學(xué)生的樂(lè)園。學(xué)有所成,專(zhuān)有所長(zhǎng),技有所展,讓學(xué)生在校園里擁有放飛心情與理想的空間。

  二中品質(zhì),是管理上乘,積淀深厚,是教學(xué)優(yōu)良,成果豐碩,是身心康健,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是環(huán)境宜人,神清氣爽。

  三.直面二中生源實(shí)際,尋求多方面突破。

  隨著我市示范高中的增多,校際間的生源競(jìng)爭(zhēng)讓二中的生源質(zhì)量好景不再,面對(duì)這一情況,立足現(xiàn)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取就顯得尤為重要。

  第一.強(qiáng)化精英意識(shí)。二中要自覺(jué)擔(dān)負(fù)起為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀精英的重任,并通過(guò)這樣的成績(jī)讓家長(zhǎng)社會(huì)信賴(lài)承認(rèn)。

  第二.尋求多方面發(fā)展。針對(duì)學(xué)生實(shí)際,本著多樣化發(fā)展原則,力求藝術(shù),體育等方面更大的發(fā)展收獲。

  第三.樹(shù)立正確的人才觀,為學(xué)生的終生幸?紤]。走進(jìn)二中的學(xué)生,首先是優(yōu)秀的學(xué)生。二中要培養(yǎng)學(xué)生積極的人生心態(tài),良好的思想品德,向上的人生追求,真正讓學(xué)生具有二中品質(zhì)。

  第四.立足新課改,著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。課改,對(duì)每一位教師提出了挑戰(zhàn),同樣也給我們帶來(lái)了機(jī)遇,充分認(rèn)識(shí)解讀這一新的課題,必將大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

  第五.重抓落實(shí)。奮始怠終,修業(yè)之賊,抓而不實(shí),等于不抓。學(xué)校工作怕就怕認(rèn)真二字,認(rèn)真必然出成果。

  各位評(píng)委,古人云,吾生也有涯,而知也無(wú)涯。面對(duì)改革開(kāi)放的大好形勢(shì),我深感學(xué)習(xí)進(jìn)取的緊迫。為了自己的理想,為了馬鞍山優(yōu)質(zhì)的教育,我愿意不斷學(xué)習(xí),不斷思考。如果這次競(jìng)爭(zhēng)失利,今后無(wú)論在何崗位,我都要一如既往,繼續(xù)奮斗,永不止步,如果我能擔(dān)任二中校長(zhǎng),我將對(duì)內(nèi)踏實(shí)工作,對(duì)外多方爭(zhēng)取,以不辜負(fù)大家的厚望。

  謝謝大家!

上崗競(jìng)聘演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委與會(huì)的同志們:

  大家好!誠(chéng)懇待人、為人正派是我的做人的態(tài)度,勤奮務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新是的工作態(tài)度。

  我叫劉立新,今年42歲,中共黨員,大專(zhuān)文化,現(xiàn)任吉林鎮(zhèn)賚建平糧食收儲(chǔ)庫(kù)副主任,分管倉(cāng)儲(chǔ)科。1988年10月參加工作,從事15年糧食質(zhì)量檢驗(yàn)工作,20xx年3月走上糧庫(kù)副主任崗位,在糧食系統(tǒng)已經(jīng)工作了23年。

  我這天要表達(dá)是“感謝”兩字。首先要感謝的是收儲(chǔ)公司,是公司給予我們所有參加競(jìng)聘的同事這么一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì);其次要感謝公司領(lǐng)導(dǎo),幾年來(lái)對(duì)我的不斷培養(yǎng)和各方面的教育指導(dǎo);最后要感謝的是我?guī)祛I(lǐng)導(dǎo)班子和全體員工對(duì)我工作的支持和幫忙,沒(méi)有他們的幫忙和支持,我不能有這天的進(jìn)步,也不能完成上級(jí)和糧庫(kù)交辦的工作。

  對(duì)照這次崗位競(jìng)聘條件和要求,我競(jìng)聘的是副主任崗位,我認(rèn)為,我具有以下四點(diǎn)的優(yōu)勢(shì):

  一是具有必須的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。糧食安全儲(chǔ)存是糧食工作的重點(diǎn),而安全保糧工作是重中之重,是糧食企業(yè)生存的.命脈。我從參加工作以來(lái),從事糧食質(zhì)量檢驗(yàn)工作15年,這一期間我不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),還不定期參加上級(jí)糧食部門(mén)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),并以?xún)?yōu)異的成績(jī)透過(guò)培訓(xùn)考試,使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能以及安全保糧工作水平不斷提高。二是具有必須的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從檢驗(yàn)股長(zhǎng)崗位走上副主任崗位后,因?yàn)榉止軅}(cāng)儲(chǔ)工作,我經(jīng)常深入糧食保管、糧食購(gòu)銷(xiāo)、糧食生產(chǎn)一線(xiàn),加強(qiáng)調(diào)查研究,掌握第一手資料,在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,充分掌握糧食質(zhì)量管理等各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和工作規(guī)程,不斷增強(qiáng)分析和解決實(shí)際問(wèn)題潛力。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),及時(shí)糾正工作中的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,舉一反三,確保決定正確。三是有較強(qiáng)的工作潛力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),事事以身作則,踏實(shí)干事,誠(chéng)實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的業(yè)務(wù)潛力、工作作風(fēng)、組織協(xié)調(diào)潛力、決定分析潛力、具體處理問(wèn)題的實(shí)際潛力都有了很大提高,能將各項(xiàng)制度執(zhí)行到位,落實(shí)到位,已經(jīng)基本具備了管理人員的素質(zhì)和條件。四是具有高度的事業(yè)職責(zé)感和歸屬感。在參加工作后,無(wú)論是檢驗(yàn)股長(zhǎng)還是副主任崗位,我都將其作為我自己事業(yè)的一部分,而不是簡(jiǎn)單的職業(yè),我熱愛(ài)我

  所從事的職業(yè),有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感,努力做到“三個(gè)服從”,即個(gè)性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。讓領(lǐng)導(dǎo)放心,員工滿(mǎn)意。正是因?yàn)檫@些因素,也是我勇敢地站在競(jìng)聘臺(tái)上的理由。

  如果我競(jìng)聘成功了,我將擺正自己的位置,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,用心思考,建言獻(xiàn)策;做到到位而不越位,顧大局,識(shí)大體,以全局為重,以事業(yè)為重,敢言,直言,能言,善言,將自己的才智毫無(wú)保留的貢獻(xiàn)出來(lái),不計(jì)個(gè)人得失,不當(dāng)擺設(shè),開(kāi)拓進(jìn)取,銳意創(chuàng)新。在工作中,維護(hù)糧庫(kù)形象,維護(hù)班子形象,遇到矛盾問(wèn)題,主動(dòng)承擔(dān)職責(zé),把問(wèn)題解決在分管的工作范圍內(nèi),我將配合領(lǐng)導(dǎo),在公司集團(tuán)化統(tǒng)一運(yùn)作的模式下把糧庫(kù)的工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,在我的競(jìng)聘演講結(jié)束時(shí),我還想說(shuō)的是,我也許還不成熟,也許還有這樣那樣的欠缺,我會(huì)努力努力再努力,不斷完善自我,追求自我,超越自我,做一個(gè)全面發(fā)展的人。西方一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):給他一個(gè)支點(diǎn),他會(huì)把地球撬起來(lái)。我要說(shuō)的是:給我這個(gè)職位,我必須會(huì)做得更成功更精彩!

  謝謝大家!

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