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主任崗位競聘演講稿

時(shí)間:2023-05-04 11:51:03 崗位競聘演講稿 我要投稿

精選主任崗位競聘演講稿四篇

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的主任崗位競聘演講稿4篇,希望對大家有所幫助。

精選主任崗位競聘演講稿四篇

主任崗位競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們:

  大家好!

  我叫張世明,今天我競聘的崗位是xx一中政教處副主任。下面我就我個(gè)人的基本情況以及我對今天我所競聘的崗位的一些認(rèn)知和理解做以簡要陳述,以供大家投票時(shí)參考。

  一、我個(gè)人的基本情況

  本人原名xx,筆名獨(dú)化。籍貫xx人。**年8月18日出生。**年7月畢業(yè)于西北師大中文系,大學(xué)本科學(xué)歷。同年分配至xx一中任教至今,F(xiàn)任中學(xué)一級語文教師。在我二十年的教育教學(xué)生涯中,曾經(jīng)從事過十年的初中教育教學(xué)工作十年的高中教育教學(xué)工作,教學(xué)方面主要擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué),教育方面主要擔(dān)任班主任工作,目前還兼任xx一中文學(xué)社的工作。二十年來,本人忠誠黨的教育事業(yè),克盡職守,勤勤懇懇,任勞任怨,將自己最為美好的青春年華無私地奉獻(xiàn)給了自己深愛的教育教學(xué)工作。本人所帶班級在歷次中高考中語文成績均居全市榜首,班級升學(xué)人數(shù)上限率在同年級平行班級里名列前茅,例如,**年高考本人所帶班級本科上線39人,重點(diǎn)上線19人,600分以上9人,在當(dāng)年普通應(yīng)屆班里上線人數(shù)上線率是最高的。再如,07年高考本人所帶班級本科上線61人,創(chuàng)xx一中自恢復(fù)高考以來班級上線人數(shù)歷史新高。07年教師節(jié)本人榮獲市委市政府授予的全市優(yōu)秀教師的光榮稱號。教學(xué)之余,本人尚從事一些文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng),目前用獨(dú)化筆名發(fā)表了部分的詩歌散文小說等作品,作品分別刊登于《詩刊》《詩歌月刊》《散文》《延安文學(xué)》《蘭州文苑》《太原晚報(bào)》《xx日報(bào)》等報(bào)刊雜志上。

  二、對今天我所競聘的崗位的一些認(rèn)知和理解

  一個(gè)學(xué)校的政教工作是極為關(guān)鍵的一個(gè)工作。一個(gè)學(xué)校的政教工作同時(shí)也是極其困難的`一個(gè)工作。而它的重要性和艱難性卻來自同一個(gè)原因,因?yàn)檫@是一個(gè)關(guān)于“人”的工作,而學(xué)校恰恰是一個(gè)培養(yǎng)人的地方,這個(gè)世界上恐怕沒有比培養(yǎng)人的工作更重要的工作了,自然,這個(gè)世界上也恐怕沒有比培養(yǎng)人的工作更艱難的工作了。正因其重要,正因其艱難,因此,我們對這個(gè)工作需要靜下心來認(rèn)真研究,我們需要進(jìn)行大量的調(diào)查研究,這個(gè)工作需要我們有一種“上窮碧落下黃泉”的鉆研精神,這個(gè)工作還需要我們有一種與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度和理念。政教工作它是一個(gè)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的工作,這個(gè)工作切忌簡單和粗暴,必須有打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。政教工作需要有兩種聲音兩種做法,即表揚(yáng)和批評必須雙管齊下,疏導(dǎo)和堵塞必須同時(shí)進(jìn)行。政教工作必須守正創(chuàng)新,xx一中已經(jīng)從一個(gè)完全中學(xué)徹底轉(zhuǎn)變成了一個(gè)獨(dú)立高中,我們的政教工作必須與時(shí)俱進(jìn),我們必須積極探索高初中管理之不同。

  “世無艱難,何來人杰?”身為百年老校一員,我們有責(zé)任有義務(wù)積極參與學(xué)校之管理和建設(shè)。如果我競聘成功,我當(dāng)力爭讓政教處能夠發(fā)出另一種聲音,能有另一種思想,另一種做法。還學(xué)生以尊嚴(yán),還班主任以尊嚴(yán),還政教工作以尊嚴(yán)。當(dāng)然,如果我此次競聘失敗,我依然會(huì)繼續(xù)從事我熱愛的教育教學(xué)工作,“平生志業(yè)盡在此,敢不宵衣又旰食”。

  謝謝大家。

主任崗位競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  下午好

  我競聘的崗位是教導(dǎo)主任。xx年,被縣教委任命為沙河中學(xué)教導(dǎo)處副主任至今。在沙河中學(xué)的十一年中,我曾擔(dān)任過縣級教研課題的研究,參加了縣上的教學(xué)大比武,并均能獲獎(jiǎng),曾先后三次送教下鄉(xiāng),一次參加縣教體局組織的新課改巡回調(diào)演,3次參加了縣教體局組織的教學(xué)檢查。以上簡短而又實(shí)在的經(jīng)歷,積累了我開展工作的初步經(jīng)驗(yàn),促使我在教學(xué)上、班主任工作及學(xué)校的管理方面不斷學(xué)習(xí)、加強(qiáng)研究,從而使自己的理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)、管理能力基本上能適應(yīng)新的教育教學(xué)形勢的需要。

  1、從教xx多年來,我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),虛心好問,我無論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛一行、專一行,不少工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng),都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時(shí)完成工作任務(wù),在工作中,我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭,腳踏實(shí)地地工作,從不計(jì)較個(gè)人得失,有四個(gè)學(xué)期,主動(dòng)代上語文課一兩個(gè)月,沒拿一張代課票,去年,我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作,從沒向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。

  但是,校長和老師沒有忘記我,給予了我不少榮譽(yù):先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,在此,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。

  2、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來,我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。xx參加全國成人高考,xx年獲得了大學(xué)專科學(xué)歷。

  3、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力。在xx多年的工作經(jīng)歷中,我任教過中高年級數(shù)學(xué)、思品等學(xué)科,擔(dān)任過班主任,任教導(dǎo)主任時(shí),負(fù)責(zé)的工作很多,曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報(bào)表、語言文字、等工作。但也能把各項(xiàng)工作做好。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系,并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作,加強(qiáng)教研教改。所分管的語文、英語、藝術(shù)科獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文,指導(dǎo)青年教師上公開課。

  4、我能理解各層次的老師。相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。

  假如我有幸競聘成功,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處,協(xié)助校長搞好教導(dǎo)處工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求,組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改,加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度,提高教學(xué)質(zhì)量,使工作再上新的臺(tái)階。同時(shí),樹立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長的服務(wù)意識(shí),成為你們的合作伙伴。

  崗位工作設(shè)想:教學(xué)是學(xué)校的中心工作,課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生,一切為了學(xué)生發(fā)展的道理,已在我的頭腦中牢固定位,質(zhì)量是立校之基,興校之本。管理過程中,這一項(xiàng)工作的重心偏失不得,動(dòng)搖不得。

  為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處,一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范,規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時(shí)間,任何人不得隨意更改課程,不得侵占克扣教學(xué)時(shí)間,保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足、教好。

  二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求,制定出符合我校實(shí)際的、便于操作的,同時(shí)又利于激勵(lì)、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)大面積提升的細(xì)則要求,使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標(biāo)、有成就,學(xué)校檢查有依據(jù)、評價(jià)有標(biāo)準(zhǔn),保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識(shí)、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實(shí)現(xiàn)。

  三是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力。在21年的工作經(jīng)歷中,從事數(shù)學(xué)課的教學(xué)、擔(dān)任班主任、教研組長、年級組長、教導(dǎo)處副主任等職務(wù),養(yǎng)成了我干一行、愛一行、鉆一行、求真務(wù)實(shí)、敢于率先的作風(fēng),喚起了我干好工作、為學(xué)校負(fù)責(zé)的強(qiáng)烈愿望。但更多的是學(xué)校對我的關(guān)心和培養(yǎng),更多的是在位的各位對我的工作的支持,自己所開展的每一項(xiàng)工作、取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都受益于學(xué)校教師團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的發(fā)揚(yáng)。在擔(dān)任管理職務(wù)以來,我常想起過去的工作,?释郧坝羞^的輝煌能夠在我們的校園里再現(xiàn),我反思過學(xué)校的各種變遷,也越來越看到了目前工作中我自身的'不足,做到了在其位謀其職,急為工作所急,想為學(xué)校所想,這種責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)將為我今后的工作提供寶貴的經(jīng)驗(yàn),教人奮進(jìn),催我創(chuàng)新,以更好地為教育服務(wù)、為校長服務(wù)、為教師和學(xué)生服務(wù)。

  社會(huì)的發(fā)展對教師的工作提出越來越高的要求,我們不能用昨天的知識(shí)教今天的學(xué)生,服務(wù)于學(xué)生的明天,傳統(tǒng)的教研在教師的成長中雖然起了一定的作用,但它的模式和層次較淺,在教育改革的今天教導(dǎo)處應(yīng)把教師的培養(yǎng)當(dāng)作自己的重任,積極主動(dòng)地組織教師開展各種形式的教研活動(dòng),在完成繼續(xù)教育、課題研究、骨干培養(yǎng)等基本教研任務(wù)的前提下,把新課改的推行責(zé)無旁貸地當(dāng)做自己的職責(zé),有計(jì)劃、有目的地組織教師學(xué)習(xí)課改理論、踐行實(shí)踐活動(dòng),促使教師在觀念、角色、教法上有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,在新型師生關(guān)系、合作探究能力、現(xiàn)代教育技術(shù)、電子備課、資源整合、教學(xué)反思等方面不斷學(xué)習(xí),發(fā)展自己。

主任崗位競聘演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:

  大家好!

  十分榮幸各位領(lǐng)導(dǎo)能給我們這樣一個(gè)提升自我的機(jī)會(huì),我是來自xx車間的員工xxx。此次,我的目的十分明確,為了爭奪xx車間主任的寶座。

  作為一名車間的老人,我也十分清楚這個(gè)位置對于車間而言有多么的重要,是多么關(guān)鍵的職責(zé)!所以,我也不會(huì)說自己只是看著有個(gè)機(jī)會(huì),就來嘗試一下。作為一名競爭者,我在決定要競爭這個(gè)崗位之前,也進(jìn)行了深刻的學(xué)習(xí)和規(guī)劃,我認(rèn)為,我有“八成”的把握能做好這份工作,所以我要來競爭,我要來挑戰(zhàn)!

  為什么說是“八成”的把握呢?因?yàn)槲抑,面對這樣對我們而言一個(gè)更高的崗位。我們誰都不能說自己一定能做好,這是虛假的!并且,我知道,對于我而言,這份崗位也同樣是一次挑戰(zhàn),一次改變自我,向上攀登的挑戰(zhàn)!是挑戰(zhàn),就有可能失敗,但正因有這失敗的可能,我們才要挑戰(zhàn)!達(dá)成一個(gè)百分百能做好的.事情,只是在推進(jìn)度,再怎么努力也只能是百分百的結(jié)果。但是,當(dāng)我們向著只有百分之八十的可能的目標(biāo)去奮斗和努力的時(shí)候,我們就有機(jī)會(huì)去突破自己,去激發(fā)自己的潛能!以此為目標(biāo),我們能付出百分之兩百的努力!

  當(dāng)然,為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo),我自身也有充分的準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)過。自20xx年x月以來,我在xx車間已經(jīng)工作了x年的歲月了。雖然已經(jīng)經(jīng)歷了這么長的時(shí)間,但我在工作的中卻一直保持著自身積極努力,奮斗向上的精神!

  通過這些年的經(jīng)驗(yàn),我對于xx車間的安排,工作以及發(fā)展都有著十分豐富的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。并且我也一直在學(xué)習(xí)。在了解著工廠的發(fā)展和進(jìn)步,并不斷吸收經(jīng)驗(yàn),提高自我能力。

  且對于團(tuán)隊(duì)而言,我也一直在積極維護(hù)集體秩序,在平時(shí)幫助同事,團(tuán)結(jié)隊(duì)伍,在我們車間找那個(gè)也有著一定的管理基礎(chǔ)和引導(dǎo)能力。

  為此,我相信自己有能力,也有信心擔(dān)任這份工作!且如果我真的有幸得到了這個(gè)機(jī)會(huì),我也不會(huì)放松自己,我會(huì)牢記領(lǐng)導(dǎo)的信任,分析自己和車間的情況,繼續(xù)不斷更新,不斷提升,以身作則,創(chuàng)造更好的結(jié)果和成績!

  我雖沒有百分的把握,但我卻有著十足的信心和熱情!望領(lǐng)導(dǎo)能信任我,給我一次展現(xiàn)的機(jī)會(huì),我定不會(huì)讓大家失望!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

主任崗位競聘演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),評委:

  大家上午好!

  我是xxx,回首一看我已到xx公司八年時(shí)間,我任辦公室副主任已有兩年時(shí)間了,這八年時(shí)間如流水一樣,前年我在領(lǐng)導(dǎo)的提拔下任職副主任,現(xiàn)在想一想覺得真的很感慨,這八年來我對公司有著深厚的感情,在這里我時(shí)常感到家的溫暖,不知道怎么來表達(dá)我對公司的熱愛了,今天真的很榮幸能夠來競選我們辦公室的主任一職,之前我一直都覺得自己不能夠勝任,但是這次我覺得我有能力來競選,我覺得我有那個(gè)底氣來競選,也有資格來競選了,我要競聘的是我們的辦公室主任一職。

  剛剛來到公司我就是一直在把辦公室上班,我現(xiàn)在還清楚的記得,我在辦公室的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,特別是我剛剛進(jìn)入公司的時(shí)候,老的員工都知道,我那個(gè)時(shí)候是一名,普通的辦公室員工,八年已過去,我覺得更多的是回味吧,想一想那個(gè)時(shí)候我在公司的經(jīng)歷,想一想我那個(gè)時(shí)候子在公司成長,一步步到了今天,現(xiàn)在雖說是我們辦公室的副主任,但是我時(shí)常掛念那個(gè)時(shí)候我在辦公室的日子,倒不是我的老是停留在過去,我是覺得過去的日子是未來的一個(gè)參照,是我的一個(gè)成長過程。

  現(xiàn)在我來到這里競選辦公室主任一職也是給自己打足了氣,我覺得這八年來我已經(jīng)完全的熟悉了我們辦公室的`工坐流程,也熟悉了我們辦公室的工作環(huán)境,在這八年中我一直兢兢業(yè)業(yè),一直在努力的向著完美的自己前進(jìn),這八年在辦公室我早已適應(yīng)了這里的環(huán)境,這里的每一個(gè)員工我都很熟悉,在工作方面我一直都是忘記自己的本分。

  我們公司是不養(yǎng)閑人的,所以在日常的工作當(dāng)中我非常的認(rèn)真,一件事情我覺得能夠首尾的時(shí)候,我會(huì)繼續(xù)完善一點(diǎn),我覺得在工作當(dāng)中把一件事情在自己完成后在稍微完善一點(diǎn)會(huì)更好,在辦公室以來我一直堅(jiān)守原則,從來不敢忘記自己的初衷,自己來打辦公室的初衷做好自己的本分,在我任副主任以后我又多了一份責(zé)任,多了一份為公司,為員工著想的責(zé)任,更多的是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人的那份信仰,我一直想著為公司打造更好的辦公室環(huán)境,這兩年來還是有一點(diǎn)的效果的,我任職副主任這兩年來,一直在改善這我們辦公室,在我任職期間多次收到上級的褒獎(jiǎng)。

  所以我覺得我能夠做到更好,我覺得能夠勝任辦公室主任這一職位,我特別希望公司更好,大家一起加油把辦公室做的更好,在今后我會(huì)更加努力,這次能夠說出自己的想法,這次能有有幸在這里競聘已經(jīng)很開心了,不管能否競聘上,我還會(huì)繼續(xù)的努力,謝謝!

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