安全文明演講稿(集合15篇)

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在日常生活和工作中，演講稿的使用頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的安全文明演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

安全文明演講稿1

　　在我們周圍，我們不時聽到一些交通事故。這些事故可以造成傷亡，無論哪一個都會給家庭帶來痛苦。據(jù)統(tǒng)計，青少年和兒童的死亡率是全世界交通事故中最高的，所以我們小學(xué)生應(yīng)該更加重視交通安全。

　　我記得電視上報道過一個事件。一個小孩想過馬路，打電話給對面地里的媽媽。就在他剛上路的一瞬間，一輛車突然在路上飛奔，只聽到刺耳的剎車聲。孩子這會兒黑了，摔倒了。當(dāng)他醒來時，他已經(jīng)在醫(yī)院了。震驚之下，他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒有腿了。從此以后，孩子只能“坐”在兩塊板上滑行�，F(xiàn)實(shí)是多么殘酷，他奪走了年輕生命的兩條腿。雖然大部分都?xì)w咎于開車的司機(jī)，但這并不意味著孩子根本沒有通過。如果他在過馬路的時候仔細(xì)檢查兩邊是否有車輛，如果他能等車輛開走再過馬路，如果……但是事實(shí)已經(jīng)發(fā)生了，這是無法改變的。從這里，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。過馬路要等三分，而不是沖三秒。不然到時候你會后悔，什么都不會發(fā)生，因?yàn)闆]有后悔的藥。

　　這是一場離我們很遠(yuǎn)的`交通事故，那么日常生活中是否存在交通隱患？當(dāng)然，讓我們以幾年前發(fā)生在譙周的一次事故為例。一個小學(xué)生在回家的路上開著“譙周”，這時一輛大卡車剛好經(jīng)過。在“譙周”號上騎自行車的小學(xué)生來不及躲避大卡車就掉進(jìn)了河里。他在波濤洶涌的河里掙扎了一會兒，然后消失了�；�季之年，他還沒來得及報答父母，也沒為社會做出什么貢獻(xiàn)。甚至在他小學(xué)畢業(yè)之前，他的父母就會送黑發(fā)人，每個人都會為他流下那么多眼淚。其實(shí)這一切都是完全可以避免的。如果他不吊兒郎當(dāng)，如果他騎得很認(rèn)真，如果他看到一輛大卡車就停下來，他怎么會死？

　　除了這些，我們小學(xué)生還要遵守信號燈、過馬路時環(huán)顧四周、走人行橫道、不在路上追跑、不過護(hù)欄等交通規(guī)則。這樣才能保護(hù)自己和他人的出行安全。

　　同學(xué)們，為了自己，也為了他人，讓我們珍愛生命，平安出行吧！

安全文明演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：

　　大家好!(鞠躬)

　　我是衛(wèi)生系統(tǒng)的名字，我演講的題目是(生命只有一次)，

　　背景音樂(讓世界充滿愛)。

　　所有的明艷的花朵，所有的動人的歌聲，所有的這些美的事物哪個不與生命息息相關(guān)?花兒離了枝頭就會枯萎，美妙的歌聲如果沒人唱響又何叢談起?我們的生命只有一次，怎樣的精彩都離不開平平安安。但是一樁樁，一件件觸目驚心的交通事故，在我們身邊屢屢發(fā)生，怎能不讓我們痛徹心扉，怎能不讓我們深刻反省，哪一個不與疏忽有關(guān)?哪一場事故不與違章相連?

　　黑色的七月，在時光的腳步中是多么短暫的一剎那，在死別的親人之間又是多么漫長的一個道別。7月4日凌晨3時50分，湖北隨州一輛長途客車被一輛滿載冬瓜的大貨車追尾，造成側(cè)翻，隨后起火，多人葬身火海。事故的原因大家也許都清楚了，客車的司機(jī)在應(yīng)急車道違規(guī)停車，而后面的貨車司機(jī)由于疲勞駕駛，速度過快直接追尾。悲劇真的不能避免嗎?當(dāng)父親眼睜睜的看著兒子被火活活燒死而無能為力，那撕心裂肺的悲痛，那悲愴凄慘的呼喚，都換不回那個鮮活可愛的生命，

　　那肇事的司機(jī)也以生命的終結(jié)宣告違章行駛的后果是多么的'可悲可怕!

　　時間相隔的不遠(yuǎn)，又一個悲劇接踵而至。7月22日凌晨4時，京珠高速大客車起火燃燒，死亡41人。事故現(xiàn)場十分慘烈，大火熄滅后，客車只剩下骨架。事故原因是車上非法攜帶危險化學(xué)藥品引發(fā)大火，而且該車輛嚴(yán)重超載，荷載35人，實(shí)載47人。誰的膽子大?乘客的膽子大，敢攜帶;誰的膽子大?車主的膽子大，敢超載。生命不是兒戲，慘劇只在瞬間。

　　稍后的動車事故，我們就不再詳述。在現(xiàn)實(shí)的生活中只要你親眼目睹過一場車禍，你就會知道生命是多么的脆弱。一次僥幸就可能是終生遺憾，一個意外就可能是家破人亡。不越線行駛，不酒后駕車，不搶車道，不闖紅燈，遵守交通規(guī)則，安全文明出行。珍愛我們的生命，就是對家人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。

　　春天的花兒美嗎?少年的歌聲響嗎?深夜家的燈光暖嗎?如果你珍惜這一切，你就要牢牢記住，安全就是法，文明就是理，和諧就是情。把你的手兒牽起來，把我們的心兒連起來，所有的平安都是通往幸福的門票!

　　謝謝大家!

安全文明演講稿3

親愛的老師和同學(xué)們：

　　大家好！我今天演講的題目是《交通安全伴我行》。

　　交通與人們的生活息息相關(guān)。自古以來，人們就重視交通。今天，從騎馬坐船到發(fā)明汽車、火車和飛機(jī)，交通正以驚人的速度發(fā)展。

　　雖然現(xiàn)代社會的生活節(jié)奏大大加快，人員流動和物資運(yùn)輸不斷增加，大量車輛投入使用，給我們帶來了便利，但同時也出現(xiàn)了許多問題。比如交通事故頻發(fā)�，F(xiàn)代交通給我們帶來了很多麻煩。

　　自從第一輛車問世以來，已經(jīng)有4000多萬人慘死在車下。據(jù)統(tǒng)計，1950年至20xx年，我國道路交通事故500多萬起，死亡100多萬人，直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)100多億元。交通的發(fā)展也給我們帶來了一些麻煩。但是隨著科技的.發(fā)展，這些現(xiàn)代交通疾病正在得到解決，比如夜光高速公路：天一黑，高速公路就像一條延伸到深夜的燈帶，司機(jī)不需要用燈光照明，可以避免燈光刺激司機(jī)的眼睛，減少交通事故。

　　作為當(dāng)代小學(xué)生，必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，堅決不在12歲以下的道路上騎車；走路時，走在路的右邊。上學(xué)放學(xué)的路上，不要和同學(xué)追逐打鬧。過馬路時，堅持斑馬線，紅燈、綠燈、黃燈堅決停車。

安全文明演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是—— 《安全之美，文明之美》

　　有一種美，深埋在古老的基地之下，是一種能吸引靈魂的美，而且是隱藏的；

　　有一種美，流淌在浮云之上，是一種可以創(chuàng)造生命的美。這是密不可分的。

　　這種美就是——的安全文明之美。

　　同學(xué)們，在父母眼里，我們是含苞待放的蓓蕾；在老師眼里，我們是展翅飛翔的雛鷹；這就是我們，帶著父母老師和祖國的希望。大家都在這個美好的環(huán)境里，只是有些同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來痛苦。除了悲痛，我們還努力反思。經(jīng)過緊張的學(xué)習(xí)，在快樂的玩耍時間，一些學(xué)生忽視了安全問題，這讓關(guān)心我們的老師和家長非常擔(dān)心。

　　我很幸運(yùn)，我是日照港中學(xué)的學(xué)生，親身體驗(yàn)過香港優(yōu)越的教育環(huán)境和安全文明的校園氛圍。在港口，你會聽到讀書的聲音和親切的問候；你會看到學(xué)生們文明的舉止和謙虛的身材；隨時可以感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的關(guān)愛！樓梯上“悄悄向右走”的提示，宿舍里“文明有序不惡作劇”的警示，讓我們一直生活在一個安全文明的校園里。

　　學(xué)生不僅是校園安全的主體，也是學(xué)校安全的受益者。關(guān)于安全，我們必須警惕思維，遵守規(guī)定，謹(jǐn)慎行事。我們必須樹立高度的.安全意識。大家都要講安全，永遠(yuǎn)講安全，凡事講安全，把安全放在心上，永遠(yuǎn)活下去。

　　據(jù)統(tǒng)計，我國每年約有16000名中小學(xué)生非正常死亡。其中，每天有40多人因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡。也就是說一個班的學(xué)生每天都會“消失”在我們的生活中。危險總是不經(jīng)意地敲門，死亡總是落在毫無準(zhǔn)備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園被一名男子持刀殺害，28名兒童被砍傷，其中4人重傷；河南省周口市某中學(xué)離校時，有19人因同學(xué)下樓時擁擠踩踏摔倒受傷，其中一人死亡；在重慶，一輛農(nóng)用車載著放假回家的學(xué)生

　　和教師，在他們強(qiáng)行通過一座被洪水淹沒的橋時被洪水沖走，19人失蹤。

　　生命還在綻放，雖然可以在人間綻放，但如果不小心呵護(hù)，瞬間就會枯萎；生命還是水，雖然可以滋養(yǎng)一切，但如果不小心呵護(hù)，瞬間蒸發(fā)；人生還在演，雖然精彩，但表演只有一場，不排練就不能再來！人生只有一次！失去了寶貴的生命，就失去了不可估量的財富！因此，我們應(yīng)該牢記安全時刻，在實(shí)踐中貫徹執(zhí)行，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，注意交通安全，安全用電和用火，防止意外傷害。校園停電時，要站在原地，聽從老師指揮；當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，我們應(yīng)該冷靜地面對它，學(xué)會自救。當(dāng)?shù)卣饋砼R時，我們不得不躲在角落里或者服從命令.不要慌張，不要擁擠，跟著隊伍走出困境；不上下樓梯，不使用扶手當(dāng)滑梯，上課不打架，學(xué)生友好文明.

　　安全創(chuàng)造文明，一個人的文明會給每個人帶來幸福和溫暖。那么文明在哪里？孩子說“文明在學(xué)校的宣傳窗口”，家長說“文明在圖書館的每一頁”，歷史學(xué)家說“文明在幾千年前的古希臘羅馬”，我這個朝氣蓬勃自信的中學(xué)生說“文明在我們的行動中，文明在校園的每一個角落！”文明是學(xué)生在路上相遇時的微笑，是遇到老師時的尊重，是踩在別人身上時的“對不起”，是學(xué)生之間相互的關(guān)心和包容。因?yàn)橛形拿鳎�就有道德；因�(yàn)橛形拿鳎�就有貴族！文明讓我們的生活更和諧，更安全。讓我們成為文明的實(shí)踐者和傳播者！讓文明之花開得更漂亮更燦爛！

　　安全是火，點(diǎn)亮生命之燈；文明是一盞燈，照亮人生之路；安全文明是引領(lǐng)我們走向新輝煌的途徑！生活是晶瑩的露珠，反射著七彩的光；文明是一朵芬芳迷人的鮮花。作為一名中學(xué)生，我們有責(zé)任也有義務(wù)讓我們的生活在校園里大放異彩，打出一場絢麗的文明運(yùn)動！

　　面對莊嚴(yán)的生活和美好的青春，我發(fā)誓：嚴(yán)格自律，改正陋習(xí)；誠實(shí)守信，禮貌謙讓；遵守規(guī)則和紀(jì)律，珍愛生命；安全第一，文明第一。

　　安全在我心中，文明與我同行，讓我們攜手共創(chuàng)美好明天！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝！

安全文明演講稿5

　　大家早上好！

　　按照規(guī)定，從1996年開始，每年3月最后一周的星期一是全國中小學(xué)生安全教育日。我今天國旗下演講的主題是《安全在我心》。

　　生命寶貴。在古代和現(xiàn)代，許多詩人和作家以優(yōu)美的寫作風(fēng)格歌頌生活。人們贊美生命，因?yàn)樯�命是寶貴的，人們熱愛生命，因?yàn)樯�命是美好的。然而，生命是脆弱的。�?dāng)生命遭受災(zāi)難或傷害時，它會在瞬間消失，一條生命也會消失。血寫的.教訓(xùn)讓我們認(rèn)識到生命的價值和安全的重要性。

　　安全與我們每一位老師和學(xué)生息息相關(guān)，關(guān)系到學(xué)生能否健康成長，順利完成學(xué)業(yè)；關(guān)系到教師能否在和平安全的環(huán)境中教書育人。所以要真正提高認(rèn)識，牢記“沒有安全意識就是事故”，樹立“安全比泰山重要，生命比一切重要”的觀念，把它變成行動。因此，我向在座的所有同學(xué)提議：

　　1、遵守學(xué)校規(guī)章制度，不危及自己和他人；

　　2.注意衛(wèi)生安全，不吃不干凈的食物，注意衛(wèi)生；

　　3.放學(xué)及時回家，不要在街上逗留玩耍，被違法侵害時撥打緊急電話或110求助；

　　4.不讀不健康的書刊，不參加封建迷信活動；

　　5.加強(qiáng)緊急避險和自救知識的學(xué)習(xí)，遇有特殊情況，自救互救。

　　同學(xué)們，讓我們一起創(chuàng)造我們的安全校園！讓我們記住學(xué)校提醒我們要注意的四大安全問題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關(guān)注生活，關(guān)注安全，茁壯成長。讓安全在校園陪伴你，你把安全帶帶回家。讓我們一起在國旗下祝愿，祝愿我們每天平安上學(xué)，開開心心回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花！

安全文明演講稿6

老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我國旗下講話的題目是安全在我們心中， 一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)健康成長的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂。校園的安全關(guān)系到每位同學(xué)能否健康成長，關(guān)系到每個家庭的幸福，為此我在這里跟大家談?wù)劙l(fā)生在我們身邊的安全事故：

　　一、關(guān)注課間安全

　　本月21號晚上6點(diǎn)左右，高二（10）班兩位同學(xué)在宿舍拿撐衣架打鬧，不小心把旁邊同學(xué)眼睛刺傷。當(dāng)場送到人民醫(yī)院，醫(yī)生看見病情后說：我們這里做不了，請趕快到武漢去。當(dāng)天晚上就趕到武漢，現(xiàn)在還在武漢協(xié)和醫(yī)院住院。所以我在這里希望大家，課間要注意文明休息，不追逐，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。在遇事要冷靜、謙讓，及時報告老師。

　　二、遵守交通規(guī)則和交通秩序

　　今天早上我在學(xué)校門口數(shù)了一下，學(xué)校門口停放電動車和摩托車共計 輛，都是我們學(xué)生騎來上學(xué)的。在這里我跟大家講一下xx屆本校學(xué)生的一起交通事故。20xx年3月30日晚本校高三（5）班一名學(xué)生晚上騎電動車回家時，在江堤上不小心撞倒，江堤上的行人，由于是后腦著地，經(jīng)搶救無效身亡。而本校學(xué)生，當(dāng)時正好身份證上的年齡剛過16歲。要負(fù)刑事責(zé)任，就這樣自己在牢房里過了半年多，家里賠償了死者20多萬。害得自己沒有參加高考，害得家里負(fù)債累累。再想想我們學(xué)校門口那 輛電動車和摩托車，和我們學(xué)生的年齡。真希望悲劇不要從演。在此我希望同學(xué)們不要再騎電動車和摩托車上學(xué)。為了自己更為了家人。

　　三、消防安全

　　在我們學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍樓的消防栓里，到處可以看到我們同學(xué)們吃的熱狗竹簽和食品包裝袋，消防栓已經(jīng)快被同學(xué)們當(dāng)成垃圾箱了。消防栓上的門應(yīng)該是透明的玻璃，而玻璃都被學(xué)生打破了，學(xué)校更換成不銹鋼鐵皮，而鐵皮又被同學(xué)們用腳踢變形了，可想一旦發(fā)生火災(zāi)我們要打開消防栓都成問題了。更不要說用消防栓里的水去滅火了。所以在這里我希望同學(xué)們要愛護(hù)消防栓，愛護(hù)消防栓就像愛護(hù)我們的生命一樣。只有這有消防栓才能保護(hù)我們的`安全。

　　四、樹立自我安全意識、提高個人思想素質(zhì)

　　我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識到安全工作的重要性。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，爭做文明的中學(xué)生。

　　五、學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力

　　平時學(xué)習(xí)并積累簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，學(xué)會主動尋求他人的幫助。

　　同學(xué)們，我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城。

安全文明演講稿7

老師和學(xué)生：

　　大家過年好！度過了一個平靜愉快的寒假，我們帶著新的期待迎來了生機(jī)勃勃的春天。帶著對寒假生活的完美回憶，對新年的憧憬，對新學(xué)期的憧憬，我們又走到了一起。

　　在過去的一年里，我們所有的老師和學(xué)生都在一個地方思考，在一個地方努力，取得了良好的成績，贏得了社會的普遍贊譽(yù)，這是我們老師努力工作的結(jié)果，也是學(xué)生勇于爭取的結(jié)果。

　　“心不能善，不讀書不能樂”。愛領(lǐng)導(dǎo)民族運(yùn)動，育人強(qiáng)國的精神始終貫穿著我們的辦學(xué)宗旨。育人成才的要求使我們的教師努力建設(shè)一個民主、平等、和諧的校園精神特區(qū)和一個充滿愛心和責(zé)任感的道德凈土，營造一個科學(xué)、藝術(shù)的校園文化氛圍。眾所周知，教育的魅力來自于師生之間的互動，來自于思想的共鳴，來自于感情的共鳴，來自于人格的提升。今后，要繼續(xù)開展感恩教育，大力弘揚(yáng)民族精神，把握日常行為規(guī)范，加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等。讓花園小學(xué)成為學(xué)生快樂成長的搖籃，讓每一個學(xué)生都是一個尊重父母的好孩子，一個立志上進(jìn)的好學(xué)生，一個未來為社會做貢獻(xiàn)的好公民。但這需要強(qiáng)壯的身體和健康的'身體作為基礎(chǔ)。

　　同學(xué)們，生命只有一次，健康不能重來。生命安全掌握在自己手中。這個安全不僅關(guān)系到我們個人，也關(guān)系到我們的家庭，學(xué)校，整個社會，以及我們身后的整個國家。珍愛生命，增強(qiáng)安全意識，讓快樂伴隨我們的童年。

　　這一天，老師利用這段時間，圍繞“安全”這個主題，和同學(xué)們交流了幾個安全問題。

　　一、關(guān)注校園安全：

　　1.學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，在右側(cè)樓梯上輕輕走上走下。走廊內(nèi)嚴(yán)禁跑、追、跳橡皮筋，嚴(yán)禁攀爬扶手等危險區(qū)域。

　　2.不要觸摸或移動消防設(shè)備、電線和各種開關(guān)；為防止火災(zāi)和事故，除實(shí)驗(yàn)室外，所有教室和其他場所禁止違反規(guī)定使用明火。

　　3.各種學(xué)校工作都要注意安全，比如掃地、擦窗戶、搬桌子等。防止事故發(fā)生。

　　4、未經(jīng)老師允許不準(zhǔn)使用固定的運(yùn)動器材。

　　5.增強(qiáng)安全意識，處處樹立“安全第一”的理念，加強(qiáng)安全教育。

　　6.注意食品衛(wèi)生和安全。既然春天來了，食物就容易變質(zhì)。不去無照商店買菜，不吃零食。謹(jǐn)防“病從口入，毒從口出”。

　　7.注意心理安全。學(xué)生要互相理解，互相理解，看別人的長處，尊重別人不同的性格；與此同時，自我應(yīng)該以一種平和的態(tài)度來應(yīng)對應(yīng)對自身的困難。

　　8.所有運(yùn)動都要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前，要做好充分的準(zhǔn)備，運(yùn)動時不要劇烈碰撞，以免碰撞或摔倒。

　　9.注意教室的安全。學(xué)生上課離開教室必須關(guān)好門窗，以免給小偷機(jī)會；還有一些學(xué)生把球帶到教室，在陽臺上踢足球。這種行為違反校規(guī)，有很大的安全隱患。試想一下，如果玻璃窗碎了，玻璃片飛進(jìn)一個同學(xué)的眼睛里，后果不堪設(shè)想。期待這種違紀(jì)行為的同學(xué)，應(yīng)該馬上改正。

　　二、注意交通安全：

　　目前交通發(fā)展很快，路上來往車輛很多。上學(xué)要提醒同學(xué)注意交通安全，做好宣傳提醒家長注意交通安全。老師鼓勵學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：注意上下學(xué)的安全，上下學(xué)要有時間，不要在路上玩；不要在路上穿，不要走在路中間，走在路兩邊的人行道上；過馬路要注意交通；不要在路上踢足球；不允許騎車；騎行時不要將探頭向窗外揮動，騎行時抓住扶手，停車后下車，不要乘坐無牌或無牌農(nóng)用運(yùn)輸車。

　　三、注意活動安全：

　　在家活動要注意安全。性格就是父母不在的時候，活動要遠(yuǎn)離工地、道路等存在安全隱患的地方；不要在坑、池、塘、溝、河、壩、工地等不安全的地方玩耍；請勿玩火或燃放煙花爆竹，以防意外傷害。不得進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等禁止未成年人活動的場所。出門一定要跟父母長輩說明白，告訴他們你在跟誰玩，在哪里玩，注意時間，不要回家太晚，免得父母擔(dān)心。周末不要在學(xué)校玩。

安全文明演講稿8

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　下午好！今天我演講的題目是《我文明，我快樂》。 愛霍爾曾說過這樣的一句話：“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)！”習(xí)慣成自然不乏為真理，美德大多數(shù)存在于良好的文明中。清晨的校園中師生間清新的相互問候，不過寥寥幾句，卻散發(fā)著文明的芳香；彎腰撿起校園走廊上少許散落的紙屑，不過舉手之勞，卻張揚(yáng)著文明的理念，隨手將圖書角翻閱的書放回原處，不過與人方便，卻綻放著文明的品味；筆桿交錯間，難題在激烈的討論中攻克，不過是思維的碰撞，卻彌漫著文明的書香。文明無處不在，它像綿綿細(xì)雨，灑落在大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。 那么，文明是什么？我覺得文明就是從細(xì)微做起，從我做起，從小事做起，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。就說上星期天吧，我和媽媽乘車去外婆家，車上有位叔叔抽起了香煙，一股撲鼻而來的煙味讓我難受，好多人都用手扇開飄過來的煙氣。再看那位叔叔翹著二郎腿，食指和中指夾著香煙，非常悠閑的樣子。我看到大家都很反感，可就是沒有人出來說他，我可受不了！于是，我拿出平時老師給我們講的知識勸這位叔叔：“叔叔，這里是公共場所，請您不要抽煙！”這位叔叔一邊吸還一邊瞇著眼睛，吐出一圈圈煙霧說：“小姑娘，叔叔就抽完這一根�！薄安恍�，你抽煙會危害大家的健康，請您馬上熄滅吧！”“沒關(guān)系的。別那么大驚小怪，這些話都是用來嚇唬你們這些小朋友的`。”“你抽煙，我們都在被迫吸你的二手煙。都說二手煙禍害猛如虎，得肺癌的幾率比正常人高6倍，你可不能那么自私呀……”“真拿你沒有辦法，好吧……”叔叔邊說邊滅了香煙。車?yán)锏娜巳�都用贊美的目光看著我，我真開心自己為文明做了力所能及的事！

　　幫助他人是文明。在放學(xué)路上，看見老爺爺吃力地拉車子，我們只要走過去幫他推一下，望著他會意地回頭一笑，我們知道這就是文明；在公交車上，看見年邁的老太太或者抱孩子的阿姨，我們主動地為他們讓座，從那贊許的目光中我們同樣能感到文明的存在

　　保護(hù)環(huán)境是文明。在我們的校園里，經(jīng)�？梢娺@樣的醒目標(biāo)牌“愛護(hù)花草，人人有責(zé)”。當(dāng)你看見被折斷的樹枝聳拉著腦袋，你可曾聽到它在無望地哭泣；當(dāng)你在雪白的墻壁，嶄新的課桌上亂涂亂畫的時候，你可曾看見它傷痕累累的身體正痛苦地發(fā)抖；當(dāng)你看見水龍頭的水嘩嘩地流著而熟視無睹的時候，你可曾知道地球上的最后一滴水，將會是人類的眼淚。 講究衛(wèi)生是文明。在公共場所，校園里，我們不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂潑亂倒------這些都做到了，天空才會變得更蔚藍(lán)，我們才能更健康，生活才能變得更美好。 謙恭禮讓是文明。相信大家都聽說過“孔融讓梨”這個故事吧，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。小小年紀(jì)的孔融就懂得了謙讓，我們是小學(xué)生，我們更應(yīng)該把謙恭禮讓的美德發(fā)揚(yáng)光大。

　　當(dāng)我們在匆忙中不小心撞倒了同學(xué)時，我們要及時地將他扶起，并送上謙遜的語言；當(dāng)我們看到水龍頭正“嘩啦啦”的流水時，我們要緊走上前，伸出自己節(jié)約用水的雙手；當(dāng)我們看到屋檐下，正在茫然的望著大雨顯得無助的同學(xué)時，我們要送上自己熱情的雨傘；當(dāng)我們坐在公交車上，看到年邁的老人時，我們要主動站起，送去自己尊老的表率……同學(xué)們，一個耐心地等候，一個善意的笑臉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一行一言，其實(shí)，文明禮儀就是這么簡單！我們播下一個動作，將收獲一個習(xí)慣，播下一個習(xí)慣，將收獲一種品格。管住我們的口，不說臟話粗話；管住我們的手，不亂扔垃圾；關(guān)注我們的腳，不踐踏花草。

　　講文明，重禮儀。我們才無愧于“文明古國”、“禮儀之邦”的著稱。從現(xiàn)在開始讓我們每個人行動起來，匯聚成一股文明的潮流，永遠(yuǎn)地流淌下去讓文明引領(lǐng)著我們健康成長，為我們的生活增添一份快樂，一份祥和。

安全文明演講稿9

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家早上好！過去的一周，可以說綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤了我們的心田，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲瑯瑯，尤其是各班對預(yù)防甲型h1n1流感的高度重視，室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而，不論是課間紀(jì)律、路隊紀(jì)律，還存在著相當(dāng)大的隱患，因此今天我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。

　　校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學(xué)生的健康成長。同學(xué)們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主；安全責(zé)任，重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議：

　　一、加強(qiáng)宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會，認(rèn)真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。

　　二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時內(nèi)向校醫(yī)室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。

　　三、注意課間活動安全。請同學(xué)們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的`、過激、過猛的運(yùn)動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯做到"右行禮讓"；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學(xué)校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。

　　四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學(xué)時，各班要搭好班隊牌，排好路隊，整齊有序地出校門；來校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車；過馬路要走人行橫道，做到"紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等"；集體外出，必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊老師的指揮；節(jié)假日外出，不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；

　　五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)�？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)�？吹剑翰賵錾�、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學(xué)三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　六、強(qiáng)化"防火災(zāi)、防觸電、防侵害"意識。不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。

　　七、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時光。離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠(yuǎn)離臺球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。

　　同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家！為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！

　　我的講話完了。謝謝大家！

安全文明演講稿10

親愛的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　森林里正在舉行追悼會，所有的伙伴都悲傷地低下頭，為死去的親人祈禱。

　　我是一只住在山坡上的兔子，我們在為三只死于車禍的兔子哀悼。回憶起車禍發(fā)生的那一天，我還有些恐懼。

　　我們生活在一個溫暖和諧幸福的大家庭里，沒有爭吵，沒有煩惱，沒有打擾。但是一場突如其來的災(zāi)難打破了原本的平靜。這一天，按照族長的吩咐，我們來到公路旁的樹林里采蘑菇。突然，后面?zhèn)鱽硪魂噺?qiáng)烈刺耳的剎車聲，我們都轉(zhuǎn)過頭去尋找聲音的來源。但是當(dāng)我們轉(zhuǎn)過頭時，眼前的景象把我們的靈魂嚇跑了。我看到一輛小貨車飛馳而過，一路磕磕絆絆地向上海駛來，左右搖晃，看著它沖破柵欄的屏障，以每小時80公里的速度向我們跑來�！鞍　�—”尖叫一聲，我們?nèi)酉禄@子就跑。我一邊跑，一邊沒忘了回頭看看車。它仿佛是一個猙獰的死神，張牙舞爪，一步一步向我們走來，仿佛在說：“加油，不要怕！”我嚇得腳好像裝了輪子，跑得特別快，卻把三個小伙伴丟在了后面。等我回過神來，回頭一看，已經(jīng)快晚了。車子停了下來，車尾有一條長長的輪胎印。我到處找我的搭檔，但是我找不到。我去哪了？會嗎。越想越害怕，越焦慮，越焦慮越混亂。冷靜，冷靜。

　　最后，我在翻倒的汽車下找到了他們的殘骸。毫無疑問，他們永遠(yuǎn)和我們告別了。想到這里，眼淚涌出眼眶，飛了下來。這個時候，我又后悔又恨。都是我的錯。我不應(yīng)該離開他們。如果我當(dāng)初帶著他們一起跑，悲劇就不會發(fā)生了。都怪我。但為什么這輛車會無緣無故失控沖向我們？

　　然后，交警來了現(xiàn)場，我趕緊躲在一棵大樹后面看他們會怎么做。我看見醫(yī)護(hù)人員在車?yán)锾е�一家人。司機(jī)當(dāng)場死亡，妻子女兒重傷昏迷。經(jīng)交警調(diào)查分析，確認(rèn)這是一起酒后駕車引發(fā)的交通事故，1死2傷。聽到這個結(jié)論，我再也無法承受內(nèi)心的憤怒。我又喝醉了開車。以前也發(fā)生過很多類似的事件。我目睹過幾起酒后駕車或疲勞駕駛導(dǎo)致的事故。為什么人類不能吸取教訓(xùn)，記憶更久？為什么這么鄙視自己的生活？為什么一次又一次的傷害自己和別人？要知道，當(dāng)這種事情發(fā)生的時候，死去的人的`親人會如此心碎，甚至?xí)�不�?jīng)意間這樣打擾我們動物的生活。

　　帶著悲痛和憤怒，我來到了三個人走后的朋友身邊。閉上手掌，閉上眼睛，在心里默默為他們祈禱。一只兔子死而復(fù)生，讓我不感到極度的難過。

　　動物們一個接一個的來，討價還價的局面，發(fā)生的事情不言而喻，大家都不說話，臉色陰沉。然后基思祝愿他們在天堂生活得更好。然后，我們收拾了一下周圍的雜物，小心翼翼的撿起來，向自己家走去。

　　我把事情的經(jīng)過告訴了他們，族長為他們找到了最好的土地。讓我們?yōu)槟愕膿p失感到遺憾。埋好后，我們在上面撒了一些小花。

　　事后大家都在說，是不是人類不在乎自己的生命和別人的生命？至少不違反交通法。當(dāng)你活著的時候，你能讓每個人都安全的旅行嗎？

安全文明演講稿11

　　“安全”是一個永遠(yuǎn)不會消失的話題。安全生產(chǎn)是我國電力企業(yè)應(yīng)該不斷關(guān)注的問題。每個電力工作者都很清楚安全生產(chǎn)的重要性，但是有多少人在工作中做到了真正意義上的“安全生產(chǎn)”？安全生產(chǎn)不是口頭上的承諾，也不是書本上的幾段話，而是實(shí)際工作中的每一個行動，是腳踏實(shí)地的工作態(tài)度，是我們對企業(yè)、對自己負(fù)責(zé)的永久表達(dá)。企業(yè)的安全生產(chǎn)靠的是每一個員工。必須從思想上重視安全生產(chǎn)，樹立牢固的安全意識，充分認(rèn)識安全生產(chǎn)與企業(yè)利益和個人利益的關(guān)系。企業(yè)的每一個員工都是安全生產(chǎn)的執(zhí)行者。無論哪個崗位或個人不重視安全工作，設(shè)備和人身傷害都會影響企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益。

　　有少數(shù)人對安全工作漠不關(guān)心，認(rèn)為抓安全工作只是領(lǐng)導(dǎo)的事，與自己無關(guān)。他們認(rèn)為自己出了問題，對安監(jiān)部門的處罰有明顯的反對意見。這些都是不利于我們工作，影響安全生產(chǎn)的不良態(tài)度。每個員工都應(yīng)該意識到“安全就是效益”，只有企業(yè)效益好，才能獲得更好的效益。只要我們都樹立堅定的'安全生產(chǎn)意識，真正做到安全生產(chǎn)，就能為企業(yè)創(chuàng)造價值，為個人獲得更好的待遇打下基礎(chǔ)。電力企業(yè)員工安全意識的強(qiáng)弱也決定了其在市場競爭中的優(yōu)勢強(qiáng)弱。雖然安全意識不是企業(yè)取勝的決定性因素，但它是企業(yè)發(fā)展中不可忽視的關(guān)鍵點(diǎn)。試想：安全事故頻發(fā)的電力企業(yè)，不僅經(jīng)濟(jì)效益受到影響，市場形象也會受到影響，抑制其快速發(fā)展，甚至限制其發(fā)展。

　　安全意識關(guān)系到企業(yè)和全體員工的利益，也關(guān)系到企業(yè)的形象。無論形勢如何變化，“安全第一”的方針都不能動搖。要把安全意識融入心中，嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)相關(guān)規(guī)定，落實(shí)安全責(zé)任制，夯實(shí)思想基礎(chǔ)，提高認(rèn)識，狠抓落實(shí)，防止微工期，努力做到：工作到位，安全措施到位，確保安全生產(chǎn)，確保經(jīng)營目標(biāo)完成。每天工作結(jié)束，要反思：我今天做到安全生產(chǎn)了嗎？

安全文明演講稿12

　　今日中午，我們吃完飯，在操場玩兒，突然聽見有人再喊“血，哪來的血?”我們好奇的跑過去，只見地上一灘血，我們嚇壞了，再往我們班同學(xué)身上一看，手臂上已經(jīng)被掛出差不多20厘米的口子，正呼呼的往外冒血，骨頭都露出來了，學(xué)校趕緊把他送到醫(yī)院，跟他的父母取得聯(lián)系，此刻還不知情景如何。我們都很迷惑，他的手臂上怎樣會出現(xiàn)那么長的口子，我問了當(dāng)時和他一齊的幾個同學(xué)，誰知我們班的那個同學(xué)在足球門上的頂上站著，由于重心不穩(wěn)，摔了下來，在摔下來得途中想用手抓住欄桿，誰知欄桿沒抓住，手臂卻被拉出一個大口。

　　我們生活在一個和平的世界，處在平安的`環(huán)境里，也要想到出現(xiàn)危險的可能;居安思危要求我們要有應(yīng)付意外事件的思想準(zhǔn)備。不能反思昨日的隱患、他人的事故，做不到安全警鐘長鳴，安全毛毛雨常下，今日的安全就會轉(zhuǎn)化成明天的事故。

　　安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈，照亮了生命之路!安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!讓我們與安全同行，與平安同行，一齊生活在一個幸福的世界里。

安全文明演講稿13

老師、同學(xué)們：

　　上午好！今天我講話的題目是《樹立安全防范意識，構(gòu)建平安和諧校園》。

　　有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。校園安全演講稿。

　　大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。

　　作為學(xué)生，一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如<學(xué)生傷害事故處理辦法>、<未成年人保護(hù)法>、<預(yù)防未成年人犯罪法>等，同時國家也提出了"安全工作責(zé)任重于泰山"、"安全第一，預(yù)防為主"的方針，同時，國家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳�命！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的'數(shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！

　　盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。校園安全演講稿。

　　我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學(xué)會求助他人，學(xué)會躲避風(fēng)險，如：遇到火災(zāi)要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿(mào)然只身去救火，因?yàn)槲覀冃�學(xué)生人小無能力；遭遇暴力（以大欺�。┮欢ㄒ�想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學(xué)會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學(xué)們做到"四防"，即：防火——嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會正確的逃生方法（班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生）；防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因?yàn)楹ε露�逃離現(xiàn)場；防盜——關(guān)好門窗，注意自身財物的保管；防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶外活動時不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

　　同時，我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)"校園安全責(zé)任重于泰山"和"我是安全工作責(zé)任人"的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己（今天下午的火場逃生演習(xí)全體師生參加，除班主任、進(jìn)班老師外，科任老師一律隨班參加）；各個班級要高度重視安全工作，做到"四化"——教育經(jīng)�；�，制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。

　　最后，讓我們牢記"珍惜生命，關(guān)注安全"，祝我們的同學(xué)們在江海一小美麗、可愛的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。

　　謝謝大家。

安全文明演講稿14

同學(xué)：

　　背著書包上學(xué)，你見過指示行人過馬路的斑馬線嗎？當(dāng)你走到十字路口時，你有沒有看到為安全站崗的紅綠燈？當(dāng)你乘坐火車或公交車時，有沒有聽到“為了你的安全，請不要把頭和手伸出窗外”的溫馨關(guān)懷？記得的時候，聽父母說“一切都要安全”；進(jìn)了校門，老師還教我們注意安全；我看了之后，在工地、路口等危險場所看到了“請注意安全”、“安全第一”的標(biāo)志。安全真的很重要嗎？是的！

　　有一次，在回家的路上，我看見一個騎自行車的`人被一輛汽車撞倒了。我聽旁觀者說他違反了交通規(guī)則。當(dāng)時看到他的痛苦我就害怕了。

　　后來我媽給我講了這樣一個故事：有一個叫玲玲的小女孩，胖乎乎的，紅紅的臉上有一雙大大的笑眼。她非�？蓯邸Ｒ惶�，當(dāng)她和奶奶去購物時，她突然看到她媽媽正在打掃對面的房子。她高興極了，從奶奶手里掙脫出來，張開嘴，開心地喊著“媽媽，媽媽”，像一只可愛的小蝴蝶飛向媽媽。然而我只聽到一聲驚呼，小玲玲撞上了一輛開得飛快的摩托車，讓她雪白的太陽裙被鮮血染紅，紅撲撲的臉一下子變得那么蒼白嚇人？

　　同學(xué)們，聽完這個故事，你們意識到安全的重要性了嗎？可能有的同學(xué)會說你說的是事故，所以我過馬路的時候要注意一些事故。其實(shí)，談安全不僅僅是過馬路。如果你在很多事情上粗心大意，不幸的事故就會發(fā)生在你身上。

　　我見過一些同學(xué)點(diǎn)著稻草，開心的玩耍。其他同學(xué)打開水的時候擠，下樓的時候從扶手上滑下來，在高速公路上早滑板早滑板等等。這一切在一些學(xué)生眼里似乎都是小事，卻隱藏著可怕的危險。摔、燙、撞的教訓(xùn)少嗎？

　　同學(xué)們，我們每天都要出去，每天都要經(jīng)歷很多事情。如果我們不小心，就會發(fā)生事故。所以要學(xué)會保護(hù)自己，注意安全，把安全放在心里，讓安全和我們一起成長！

安全文明演講稿15

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！今天我演講的題目是《珍愛生命，一生平安》。

　　我知道，同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；我相信，同學(xué)們都理解"平安是福"、"平安是金"等話語所包含的對生命的思考；我斷定，同學(xué)們都曾用"平安、健康、幸福、順利"等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

　　當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。 "生命"，一個多么鮮活的詞語；"安全"，一個多么古老的話題；"幸福"一個多么美妙的`境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

　　也許不少同學(xué)會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場上發(fā)生的事件。籃球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵；如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。

　　無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

　　臧克家先生在《有的人》一詩中寫道："有的人活著，他已經(jīng)死了。"我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種"產(chǎn)物"充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。

　　各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。

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