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初中數(shù)學(xué)教師競(jìng)聘上崗的演講稿

時(shí)間:2024-09-05 17:39:36 秀雯 競(jìng)聘演講稿 我要投稿
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初中數(shù)學(xué)教師競(jìng)聘上崗的演講稿范文(通用10篇)

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作,F(xiàn)如今,在很多情況下我們需要用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的初中數(shù)學(xué)教師競(jìng)聘上崗的演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。

初中數(shù)學(xué)教師競(jìng)聘上崗的演講稿范文(通用10篇)

  初中數(shù)學(xué)教師競(jìng)聘上崗的演講稿 1

尊敬的評(píng)委老師們:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì),我是一名xx大學(xué)在校本科生。人們用無(wú)數(shù)美好的詞句來(lái)形容美麗的青春。的確,青春充滿了理想與信念;充滿了激情與希望。我常常在想,美麗的青春到底是什么?當(dāng)我面對(duì)一群群活潑可愛的孩子,我恍然大悟,原來(lái)青春是一種責(zé)任。青春更是一種幸福,這種幸福便是我和孩子們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)。

  下面我將從兩方面談一下我對(duì)這次參加競(jìng)聘的自我認(rèn)識(shí)。

  一、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)

  我競(jìng)聘的崗位是數(shù)學(xué)教師。我清楚地認(rèn)識(shí)到,要成為一名合格的數(shù)學(xué)教師不容易,教給學(xué)生一種思維方式,一種數(shù)學(xué)概念,"人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必要的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。"這是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程的基本理念,這要求數(shù)學(xué)教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和現(xiàn)代信息素質(zhì),形成多層次、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu);有開闊的視野,創(chuàng)新的教學(xué)方法,靈活的教學(xué)內(nèi)容選擇。

  教育心理學(xué)研究表明,上課開始時(shí),學(xué)生注意力比較集中,這種最佳狀態(tài)一般持續(xù)15—25分鐘,時(shí)間一長(zhǎng),學(xué)生注意力就會(huì)分散。低年級(jí)學(xué)生集中注意的時(shí)間更短。

  如果教學(xué)語(yǔ)言能做到聲情并茂、妙趣橫生,學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容也感興趣。紀(jì)連海教師剛出道時(shí)經(jīng)常去聽評(píng)書、相聲。他是為了學(xué)習(xí)演員的語(yǔ)言。他經(jīng)常思考一個(gè)問(wèn)題:為什么大家愿意花錢聽他說(shuō)話,而學(xué)生不愿意聽自己講話;如何增強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)技巧,增加對(duì)學(xué)生的吸引力。他經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),揣摩,不斷訓(xùn)練自己,要求自己,后來(lái)成為一名全國(guó)知名教師,深受學(xué)生好評(píng),他所任教的學(xué)科成為學(xué)生所鐘愛的學(xué)科。我想:數(shù)學(xué)學(xué)科也當(dāng)如此。

  但是,任何事情都要有個(gè)度,不能為情趣而情趣,不要搞熱鬧的表面文章,而要將趣味性、科學(xué)性與教育性結(jié)合起來(lái)。

  二、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)

  1、我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無(wú)私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,但我無(wú)悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動(dòng)的火熱的心,面對(duì)著一群十四五歲的孩子。我揣摩著,嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。

  2、工作中具有勤奮學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新的精神。我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),在大一就考了漢語(yǔ)水平測(cè)試、普通話考試,并均取得了二級(jí)甲等的成績(jī),在大二的上學(xué)期我先后考過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)證、導(dǎo)游證、還有大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證,而且在專業(yè)考試————導(dǎo)游證考試的面試這一環(huán)節(jié),取得了90.5的高分,并得到在場(chǎng)評(píng)委的一致好評(píng),這些無(wú)疑都證明我有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。

  3、我有較強(qiáng)的工作能力,上大學(xué)后我抓住每個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在學(xué)校里,我積極參加學(xué)校社團(tuán)組織,協(xié)調(diào)組織社團(tuán)活動(dòng)的開展,現(xiàn)在我是《xx大學(xué)報(bào)》大學(xué)生通訊社辦公室的負(fù)責(zé)人,除此之外,我還是xx大學(xué)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的一員,更值得一提的是我是xx大學(xué)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)第一批女隊(duì)員,而且在過(guò)去的一年中獲得由學(xué)生處頒發(fā)的證書,被授予“優(yōu)秀國(guó)旗手”榮譽(yù)稱號(hào)。這些都肯定了我的個(gè)人政治素養(yǎng)優(yōu)良,而且也表明我的作風(fēng)硬朗,堅(jiān)毅寧?kù)o。

  4、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢(shì)

  我正當(dāng)青春芳華,21歲一朵花,身體健康,精力旺盛,能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。

  5、我有相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

  在校期間我一直兼職家教,教授課程涉及英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理等課程,而且得到學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。去年暑假,我隨一個(gè)暑期培訓(xùn)班去當(dāng)老師,教授初一、初二、初三、高一的'數(shù)學(xué)課程,更有意義的是我擔(dān)任初三班的班主任,真實(shí)的體驗(yàn)到,站在三尺講臺(tái)之上,我是守護(hù)孩子的天,也終于理解了老師們的良苦用心。

  各位評(píng)委老師,我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,自賣自夸。數(shù)學(xué)教師的職業(yè)是我所熱愛的,我不想發(fā)出“給我一個(gè)支點(diǎn),我來(lái)撬動(dòng)整個(gè)地球”等一類的豪言壯語(yǔ),因?yàn)槲抑溃业哪芰退接邢。但是我想表達(dá)一個(gè)愿望,“給我一個(gè)舞臺(tái),讓我來(lái)為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任;給我一次機(jī)會(huì),還你一個(gè)滿意!蔽抑皇窍胂蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信,憑著我的個(gè)人素質(zhì),我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,我的工作熱情,我一定能把這個(gè)崗位的工作做好。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  初中數(shù)學(xué)教師競(jìng)聘上崗的演講稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師們:

  大家好!

  首先感謝組織給我這次參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我是一名工作在教學(xué)一線的中學(xué)一級(jí)數(shù)學(xué)教師,本科學(xué)歷,我競(jìng)聘的崗位是數(shù)學(xué)教師。下面,我將從幾個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委們作簡(jiǎn)要的陳述:

  一、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)

  新課標(biāo)主張“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必要的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。”這是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,這就要求數(shù)學(xué)教師自身務(wù)必具備深厚的基礎(chǔ)知識(shí),有著多層次、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu);還要有開闊的'視野,創(chuàng)新的教學(xué)模式以及靈活的教學(xué)方法。

  二、我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)主要有以下三點(diǎn):

  1、我有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。

  2、我有較強(qiáng)的工作潛力。

  在教學(xué)中本著“為人師表”的信條,嚴(yán)以律己,踏實(shí)教學(xué)。在工作中堅(jiān)持教學(xué)并重,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)電腦知識(shí),熟練常握了多媒體技術(shù),能熟練運(yùn)用幾何畫板、易教通網(wǎng)絡(luò)課件快車等軟件制作出精美的課件,并運(yùn)用到課堂教學(xué)中,加大了課堂容量,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,收到很好的成效。

  幾年來(lái),我所任教的班級(jí)在段、期考中成績(jī)突出,特別是今年畢業(yè)的55班在近三年每個(gè)學(xué)期的段、期考中數(shù)學(xué)科的優(yōu)秀率、高分率都排在全縣的第一名,在今年的中考大戰(zhàn)中也取得了輝煌的戰(zhàn)果,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  參加工作以來(lái),我歷任班主任、數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)、女生輔導(dǎo)員等,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教育教學(xué)效果顯著。5年來(lái)榮獲全國(guó)獎(jiǎng)1次,區(qū)省級(jí)獎(jiǎng)2次,地市級(jí)獎(jiǎng)2次,縣級(jí)獎(jiǎng)5次,20xx年至20xx年,連續(xù)5年年度考核被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。經(jīng)過(guò)11年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)課堂的教學(xué)組織潛力,對(duì)教材整體的駕馭潛力,對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的決定分析潛力等都有了很大的提高,我認(rèn)為完全能勝任初中數(shù)學(xué)教育工作。

  3、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢(shì)。

  我今年33歲,身體健康精神好,能夠全身心的投入到所熱愛的教育教學(xué)工作中。

  三、工作思路:

  假如我能夠通過(guò)競(jìng)聘上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改善自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平:

  1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型、鉆研型、專家型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我;拓寬自己的.知識(shí)面,使自己的教學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階。

  2、努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合數(shù)學(xué)科的特點(diǎn)和本校學(xué)生的實(shí)際狀況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開展豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到“有用的數(shù)學(xué)”。

  3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師們,給我一片天,我將以我的熱情與進(jìn)取、誠(chéng)心與虛心、刻苦與勤奮為田東四中的再一次輝煌獻(xiàn)上自己的微薄之力。謝謝大家!

  初中數(shù)學(xué)教師競(jìng)聘上崗的演講稿 3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  上午好!

  我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。

  我是一名工作在教學(xué)一線的老師,中共黨員,大專,小學(xué)高級(jí),長(zhǎng)沙市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級(jí)甲等,計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證,F(xiàn)已執(zhí)教13年,我競(jìng)聘的崗位是數(shù)學(xué)教師,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌(gè)優(yōu)勢(shì):

  一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。

  我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

  二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

  自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國(guó)、盛市、區(qū)論文競(jìng)賽中,多次獲獎(jiǎng)。20xx年,我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級(jí)分冊(cè);今年四月,我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊(cè)同步作文》一書。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

  三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  我深知數(shù)學(xué)教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的`地位和作用,明確數(shù)學(xué)教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白數(shù)學(xué)教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班,畢業(yè)班成績(jī)突出,其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中取得了第一名的好成績(jī)。我也因此兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。20xx年被評(píng)為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者,20xx年被評(píng)為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀。

  四、我有較強(qiáng)的工作能力。

  在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過(guò)這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

  五、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。

  我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

  假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

  1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

  2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開展豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

  3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

  領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好數(shù)學(xué)教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

  初中數(shù)學(xué)教師競(jìng)聘上崗的演講稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

  大家好!

  我競(jìng)聘的是初一數(shù)學(xué)教師崗位,有人說(shuō):你沒有進(jìn)取心,是有點(diǎn)但也不全是,我的理由如下:第一,我具備豐富的教學(xué)經(jīng)歷,上班17年,一直工作在教學(xué)第一線,我清楚地認(rèn)識(shí)到,要成為一名合格的數(shù)學(xué)教師不容易,教給學(xué)生一種思維方式,一種數(shù)學(xué)概念,”人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必要的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。”這是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程的基本理念,這要求數(shù)學(xué)教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和現(xiàn)代信息素質(zhì),形成多層次、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu);有開闊的視野,創(chuàng)新的教學(xué)方法,靈活的教學(xué)內(nèi)容選擇。我通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以通過(guò)抽象思維和邏輯推理的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想為目的,善于啟發(fā),分析細(xì)膩層次分明,注重解題思路的傳授和解題技巧的總結(jié)。正如教育家魏書生所說(shuō):改變了自己,你會(huì)覺得世界更可愛。作為一名老師,失敗并不可怕,可怕的是你不能認(rèn)識(shí)自己,不能改變自己。

  第二,通過(guò)班級(jí)工作對(duì)初一學(xué)生特點(diǎn)有了進(jìn)一步理解。初一新生是個(gè)特殊的群體,他(她)們剛剛從小學(xué)到初中,學(xué)業(yè)任務(wù)、學(xué)習(xí)環(huán)境都發(fā)生了很大變化,這時(shí)需要老師、家長(zhǎng)更好的關(guān)心他們,幫助他們快速的適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。他們誰(shuí)能更早適應(yīng)這一變化,誰(shuí)就搶先占住了主動(dòng),誰(shuí)就會(huì)贏得先機(jī)。所以在這個(gè)調(diào)整期內(nèi)我會(huì)從養(yǎng)成教育抓起,抓他們的學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的教育,幫助我的學(xué)生盡快的進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換,以更好的狀態(tài)投入緊張而忙碌的初中生活。我學(xué)習(xí)了魏書生的班級(jí)管理理論,但應(yīng)用很少,但在班級(jí)管理過(guò)程中,起到了一定的作用。具體做法是,接班之初,面對(duì)我所在班級(jí)學(xué)生特殊情況比較多,很多是單親家庭,我注重從情感入手,發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),比如,我班xxx,是個(gè)很另類的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)很差,我抓住他網(wǎng)絡(luò)知識(shí)相對(duì)全面的特點(diǎn),讓他負(fù)責(zé)板報(bào)設(shè)計(jì),充分調(diào)動(dòng)他的積極性,使他的精神面貌有了很大的改觀。另外。我在班級(jí)管理過(guò)程中,抓住入學(xué)教育的契機(jī),對(duì)他們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神教育,讓他們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)形成共識(shí),建立班級(jí)的集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)他們的集體主義精神。然后通過(guò)與學(xué)生個(gè)別交談了解他們所思所想,在他們對(duì)初中生活充滿好奇和新鮮感的時(shí)候,對(duì)他們進(jìn)行校情教育,激發(fā)他們?yōu)閷W(xué)校的文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。另外我通過(guò)班級(jí)主題班會(huì),加強(qiáng)養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓學(xué)生在班會(huì)中積極發(fā)言,和老師、同學(xué)們一起共同制定班級(jí)公約,用以規(guī)范學(xué)生的言行舉止,形成和諧發(fā)展的.環(huán)境。當(dāng)然,成績(jī)的取得,歸根結(jié)底是單元組老師共同努力的結(jié)果。

  第三、有利于學(xué)習(xí)。課程改革不是簡(jiǎn)單地?fù)Q一套教材,也不是對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,而是一場(chǎng)教育觀念的更新,人材培養(yǎng)模式的變革。初一數(shù)學(xué)概念多,法則多,基礎(chǔ)性強(qiáng),入門難,記得去年所接班級(jí)有個(gè)叫xx的同學(xué),入學(xué)成績(jī)很不錯(cuò),平時(shí)上課比較積極,但是,過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn),她一到考試的時(shí)候,壓力特別大,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生退學(xué)的念頭?我開始與她接觸、談話,了解她,找到了癥結(jié)所在:怕考不好,對(duì)不起父母,我就找了班內(nèi)幾個(gè)女同學(xué)與她交朋友,幫助她、關(guān)心她,讓她感受班級(jí)的溫暖與同學(xué)之間的關(guān)愛,到了期中考試時(shí),她成功地戰(zhàn)勝了自己,在自信心恢復(fù)方面邁出了關(guān)鍵的一步。因此領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)課標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材、研究教法需要經(jīng)過(guò)一兩個(gè)學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累和積淀,才能提高自己的教學(xué)水平,這樣對(duì)自己和學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)有百利而無(wú)一害。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:教育是靈魂與靈魂的對(duì)接,是思想與思想的交流,如果我有幸得到這個(gè)崗位,我會(huì)動(dòng)腦筋想辦法不斷的反思、改進(jìn)、完善、發(fā)展我的工作方法和教學(xué)方法,使自己的工作不斷進(jìn)步。

  最后,送給大家?guī)拙湓挘好刻煲粩喾此,不求最好,只求無(wú)憾,古人云:德高為師,身正為范,只有這樣,才會(huì)向最好的境界接近。

  初中數(shù)學(xué)教師競(jìng)聘上崗的演講稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!

  我是xx級(jí)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院xx,我喜歡讀書看報(bào),因?yàn)樗茇S富我的知識(shí),拓寬我的視野;我喜歡跑步,因?yàn)樗苣サZ我的意志,強(qiáng)健我的體魄;我喜歡的樂(lè)器是葫蘆絲,它如生活中的一股清泉,是陶冶情操的熔爐,他改變了我的性情,升華了我的境界。

  下面我將從三個(gè)方面來(lái)闡述我的職業(yè)分析:

  第一,家庭影響。 我出生于農(nóng)村家庭,父母都是殘疾人,父母經(jīng)常教導(dǎo)我要以淳樸的心看待別人,父母對(duì)我的要求很嚴(yán)厲,高中畢業(yè)就讓我自己嘗試辦輔導(dǎo)班,樸實(shí)的父母帶給我吃苦耐勞的精神,同時(shí)我也積累了大量的經(jīng)驗(yàn)。

  第二,學(xué)校影響。 對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展,學(xué)校的環(huán)境也很重要,我慶幸我所遇到的都是高素質(zhì)的老師,先進(jìn)的設(shè)備和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我感謝我的老師,是他們讓我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),有了他們的教導(dǎo),我相信我也可以成為一名優(yōu)秀的教師。

  第三,專業(yè)影響。 一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛與人才息息相關(guān),而人才應(yīng)具備強(qiáng)大的能力,正確的人生觀和價(jià)值觀等,學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),而培養(yǎng)學(xué)生的重?fù)?dān)與老師息息相關(guān)。選擇數(shù)學(xué)師范專業(yè)不僅是我的夢(mèng)想,而且服務(wù)于國(guó)家。 通過(guò)對(duì)家庭學(xué)校專業(yè)三個(gè)因素的闡述,我堅(jiān)信我可以成為一名優(yōu)秀的.人民教師,今天站在這個(gè)舞臺(tái)上,我應(yīng)聘的崗位是xx五中數(shù)學(xué)教師。

  大學(xué)期間,在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我勤練教師基本技能,有較好的教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力,連續(xù)三年,我舉辦了自己的輔導(dǎo)班,從招生到授課以及學(xué)生管理我都親力親為。 在此期間,我思索激勵(lì)教法 課件制作和教具選擇。在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果, 得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。 每逢周末我就踩著自行車做家教,這份兼職經(jīng)歷,不僅提高我的社會(huì)交際能力,還提高了我的教師基本功。 從小我就對(duì)老師萬(wàn)分的敬仰,希望有朝一日自己也可以像老師那樣,把自己的知識(shí)一代一代的傳下去,把中國(guó)民族的文化和美德繼續(xù)傳播給子孫后代。

  我期望:有一個(gè)合適的平臺(tái),用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。 我希望:能到貴學(xué)校任職,為貴校的發(fā)展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇! 我堅(jiān)信:只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí),用“心”去面對(duì)一切,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,逐步走向成功! 我的演講結(jié)束,謝謝大家!

  初中數(shù)學(xué)教師競(jìng)聘上崗的演講稿 6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  我擬競(jìng)聘本校數(shù)學(xué)教師崗位和班主任,理由有三條:

  一、具備專業(yè)資質(zhì)。

  我畢業(yè)于廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系,經(jīng)歷了三年比較系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練,后來(lái)經(jīng)過(guò)三年的函授學(xué)習(xí),獲得華中師范大學(xué)數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)本科文憑,現(xiàn)持有初級(jí)教師資格證書和普通話等級(jí)證書,具備中教一級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱。

  二、經(jīng)歷豐富、自成風(fēng)格。

  我畢業(yè)至今,一直工作在教學(xué)的第一線,除了初中還教過(guò)職業(yè)高中和普通高中,因此對(duì)整個(gè)中學(xué)的數(shù)學(xué)教材體系比較熟悉,還帶過(guò)四屆學(xué)生,經(jīng)過(guò)十五年的摸索,已形成一套自己的帶班、教書風(fēng)格:作為班主任,我以教會(huì)學(xué)生如何做人、如何學(xué)習(xí)、如何合作為目的,注重培養(yǎng)學(xué)生的自我教育、自我管理、自我發(fā)展的能力,善于作學(xué)生的思想工作,與學(xué)生平等相處;作為授課教師,我以通過(guò)抽象思維和邏輯推理的.訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想為目的,善于啟發(fā),分析細(xì)膩層次分明,注重解題思路的傳授和解題技巧的總結(jié)。

  三、工作四年,小有收獲。

  我來(lái)十八中已近四年,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的幫助、自己的努力下取得了一些成績(jī):去年所帶的001班獲文明班級(jí)稱號(hào),自己連續(xù)兩年獲十佳教師稱號(hào),03年獲柳州市巾幗建功能手稱號(hào)。我已與十八中建立了深厚的感情,正直學(xué)校面臨二次創(chuàng)業(yè)的艱難時(shí)期,我愿為學(xué)校的建設(shè)添磚加瓦,盡自己的一份綿薄的力量。

  各位領(lǐng)導(dǎo):如果我有幸得到這個(gè)崗位,請(qǐng)你們相信,我會(huì)努力讓自己成為一名好職工。作為職工,遵紀(jì)守法是我起碼的行為準(zhǔn)則,勤奮工作是我的分內(nèi)之事,作為好職工,我應(yīng)讓自己具備三個(gè)“意識(shí)”:服從意識(shí):十八中就象在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中航行的一條船,大海航行靠舵手,如果校領(lǐng)導(dǎo)就是舵手,我則堅(jiān)信你們有信心、有能力帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,駛向勝利的彼岸。旅途中不管有多苦、有多難,我都會(huì)服從命令,身先士卒、馬首是瞻;主人翁意識(shí):天下興亡,匹夫有責(zé),十八中興旺,我光榮;十八中衰落,我羞恥,我個(gè)人的命運(yùn)與十八中的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,因此我不能袖手旁觀,在埋頭工作的同時(shí),也要?jiǎng)幽X筋,為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;大局意識(shí):個(gè)人利益服從集體利益,我始終把學(xué)校的利益擺在第一位,紅花還需綠葉配,如果需要我做綠葉,我會(huì)樂(lè)于服從,為學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖錦上添花。

  各位老師:如果我有幸得到這個(gè)崗位,請(qǐng)你相信我會(huì)成為你的好同事,以禮相待,不搬弄事非,是我與人相處的基本原則,俗話說(shuō)牙齒和舌頭還有打架的時(shí)候,工作當(dāng)中難免有磕磕碰碰,如果我們發(fā)生分歧,或有誤會(huì)的時(shí)候,希望我們能夠開誠(chéng)布公、已誠(chéng)相待,通過(guò)相互溝通避免猜疑,要彼此信任。教學(xué)工作不能靠一個(gè)人的單槍匹馬,學(xué)科之間、老師之間必然要通力合作,如果在坐的同事有需要我的幫助或者合作的時(shí)候,請(qǐng)相信我一定會(huì)爽快的答應(yīng),并且真誠(chéng)地給予配合,使學(xué)校工作得以順利進(jìn)行。

  我的職業(yè)是教師,努力成為一個(gè)好教師是我的目標(biāo),可以說(shuō)我是個(gè)基本合格的老師,但離優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)尚有差距,今后我的努力方向是如何搞好班級(jí)建設(shè)、如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量,我會(huì)動(dòng)腦筋想辦法不斷的反思、改進(jìn)、完善、發(fā)展我的工作方法和教學(xué)方法,使自己的工作不斷進(jìn)步。

  初中數(shù)學(xué)教師競(jìng)聘上崗的演講稿 7

各位領(lǐng)導(dǎo)同仁們:

  坐在這里我感覺很慚愧,其實(shí)說(shuō)實(shí)話,我沒有什么特別的經(jīng)驗(yàn),更談不上什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我只是抱著要做什么,就要做好的信念來(lái)做事。下面我把平時(shí)教學(xué)中特別注重一些做法向老師們匯報(bào),有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

  一、 備課,上課是根本

  1、課前準(zhǔn)備:關(guān)鍵是備好課。首先認(rèn)真鉆研教材掌握教材的基本思想、基本概念,了解教材的基本結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)、難點(diǎn)。掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如。知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好;其次了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,了解他們的興趣需要和習(xí)慣,知道他們學(xué)習(xí)新知識(shí),可能會(huì)有哪些困難,以采取相應(yīng)的預(yù)防措施;第三考慮教法,解決如何把教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

  2、課堂上,關(guān)鍵是讓不同水平的學(xué)生有所提高。在數(shù)學(xué)課上,把抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活緊密聯(lián)系,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)也要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生在合作交流中學(xué)習(xí),在主動(dòng)探究中學(xué)習(xí)。要始終以學(xué)生為主體,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,挖掘?qū)W生潛在的能力,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),學(xué)生能自己完成的,我絕不包辦代替。

  二、學(xué)生管理是關(guān)鍵

  對(duì)學(xué)生的管理,關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。大家都知道對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。我認(rèn)為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不能簡(jiǎn)單地理解為只是要求學(xué)生上課坐好,舉手發(fā)言等外在形式,更重要的是讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,敢于提問(wèn),認(rèn)真傾聽別人的意見,勇于表達(dá)自己的想法,樂(lè)于與人合作等內(nèi)在的學(xué)習(xí)品質(zhì)。老師還要明確這些良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,不是一朝一夕就能完成的。教學(xué)中,不要急于求成,不要對(duì)學(xué)生過(guò)早提出統(tǒng)一要求,而應(yīng)采取循序漸進(jìn)的方式逐步讓學(xué)生學(xué)會(huì)討論、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)質(zhì)疑、學(xué)會(huì)分享,這些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使學(xué)生終生受益。所以從以下幾個(gè)方面培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  1、 培養(yǎng)學(xué)生專心傾聽的'習(xí)慣。

  專心,傾聽是學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過(guò)程,積極思考的基礎(chǔ),也是提高課堂學(xué)習(xí)效率的前提。上課,專心傾聽,包括:看、聽、想、做四個(gè)方面。必要的時(shí)候還要做適當(dāng)?shù)南迺r(shí)練習(xí)。

  2、 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考合作交流的習(xí)慣。

  首先要選擇好思考的材料,創(chuàng)設(shè)思考的情景,先讓學(xué)生獨(dú)立解題再讓小組交流討論,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考合作交流,有條理的思考問(wèn)題的習(xí)慣,且提高了學(xué)習(xí)興趣。其次重視提出的問(wèn)題,大家質(zhì)疑比解決更重要,因此應(yīng)多鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難,即使學(xué)生提出一些離奇的問(wèn)題也不要緊,也要引導(dǎo)鼓勵(lì),共同和他們一起分析,討論是他們獲得進(jìn)一步學(xué)習(xí)的動(dòng)。

  3、 培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)作業(yè)書寫習(xí)慣,作業(yè)必須整齊干凈,符合解題要求,做后要檢查做前要改錯(cuò)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。要有慎重的考試態(tài)度,無(wú)論是哪一種考試(單元、月考、期中等)都要讓學(xué)生明白認(rèn)真的態(tài)度是至關(guān)重要的。認(rèn)真讀題,要教會(huì)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的各種方法。如:考試習(xí)慣拿到卷之后不著急做,要認(rèn)真讀題,每做一題抓住關(guān)鍵字、詞、句來(lái)仔細(xì)分析題,要讀懂題意、題目要求,正確解題,才動(dòng)筆解決,日復(fù)一日,就會(huì)養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣 。仔細(xì)檢查做好考前思想工作:好的要鼓勵(lì),差的要樹立信心。

  最后送給大家一句話:扎扎實(shí)實(shí)備課上課,課堂上抓兩頭促中間,向課堂要質(zhì)量,相信我們會(huì)有意想不到的收獲!

  初中數(shù)學(xué)教師競(jìng)聘上崗的演講稿 8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  站在神圣的講臺(tái)工作了6年,今天卻第一次在講臺(tái)上進(jìn)行競(jìng)聘上崗演說(shuō),這不僅是一次展示自我、認(rèn)識(shí)自己的機(jī)遇,更是一次相互學(xué)習(xí)交流、接受選擇的機(jī)會(huì)。

  我競(jìng)聘的崗位是數(shù)學(xué)教師。我清楚地認(rèn)識(shí)到,要成為一名合格的數(shù)學(xué)教師不容易,教給學(xué)生一種思維方式,一種數(shù)學(xué)概念,”人人學(xué)有價(jià)值的`數(shù)學(xué),人人都能獲得必要的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展!边@是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程的基本理念,這要求數(shù)學(xué)教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和現(xiàn)代信息素質(zhì),形成多層次、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu);有開闊的視野,善于分析和處理信息,有創(chuàng)新的數(shù)學(xué)模式,創(chuàng)新的教學(xué)方法,靈活的教學(xué)內(nèi)容選擇,以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。

  回顧過(guò)去6年,我一直熱愛教育事業(yè),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,積極參加政治學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德法,熱愛本職工作,不遲到,不早退,團(tuán)結(jié)同志,熱愛學(xué)生,工作認(rèn)真勤懇,積極上進(jìn),虛心好學(xué),樹立服務(wù)意識(shí)。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和教研活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)水平。

  我主要擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué),兼體育、信息技術(shù)、自然等課,在數(shù)學(xué)教學(xué)上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)新課改精神,注重課堂改革,大膽探索,在“名師”胡老師的指導(dǎo)下,每一次教研課,我認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備,課后及時(shí)總結(jié)和反思,把學(xué)校交給我上展示課和外出上交流課看成是一次次鍛煉,每一次上課,我重視創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)情境和學(xué)生喜聞樂(lè)見的數(shù)學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。努力創(chuàng)新教學(xué),立足新教材,充分優(yōu)化和改革數(shù)學(xué)教學(xué)。用精美教具、生動(dòng)畫面、講故事、猜謎語(yǔ)、搶答賽,畫圖畫、用肢體語(yǔ)言等來(lái)表現(xiàn)數(shù)學(xué)情景和反映算式概念的含義,使學(xué)生獲得積極向上、活潑快樂(lè)的數(shù)學(xué)情感體驗(yàn)和數(shù)學(xué)思想方法,經(jīng)過(guò)一次次的鍛煉,我的教學(xué)水平和心理素質(zhì)都有了一定的提高,

  數(shù)學(xué)教師的職業(yè)是我所熱愛的,我不想發(fā)出“給我一個(gè)支點(diǎn),我來(lái)撬動(dòng)整個(gè)地球”等一類的豪言壯語(yǔ),因?yàn)槲抑,我的能力和水平有限。但是我想表達(dá)一個(gè)愿望,“給我一個(gè)舞臺(tái),讓我來(lái)為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任;給我一次機(jī)會(huì),還你一個(gè)滿意。”

  謝謝各位評(píng)委!

  初中數(shù)學(xué)教師競(jìng)聘上崗的演講稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  你們辛苦了!

  這次教育教學(xué)工作人員的公開選聘,是我校教育發(fā)展的第一次。對(duì)于教育人事制度而言,它是一次機(jī)制的進(jìn)步,是一次民主的嘗試;對(duì)于教師個(gè)體而言,則是一次價(jià)值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地,似甘霖澤被原野,它表示著一種力量,指引著一個(gè)方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望,它必將對(duì)我校教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。非常感謝學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì),展示自我的舞臺(tái)。

  我競(jìng)聘的崗位是英語(yǔ)教師崗位,競(jìng)聘這一崗位的理由如下:

  一、思想政治方面

  我熱愛祖國(guó)、熱愛人民、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。

  二、職業(yè)道德方面

  嚴(yán)格履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,為人師表,嚴(yán)格遵守崗位制度,嚴(yán)格恪守人民教師的職業(yè)道德,積極參加公益事業(yè)。我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無(wú)私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,但我無(wú)悔于自己的選擇。我會(huì)用自己的汗水、智慧、和一顆跳動(dòng)的火熱的心,去面對(duì)我的學(xué)生。

  三、業(yè)務(wù)方面

  從教多年來(lái),從未間斷過(guò)繼續(xù)教育學(xué)習(xí),參加了全國(guó)中小學(xué)繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí),新課程培訓(xùn)的學(xué)習(xí),取得了普通話、計(jì)算機(jī)等方面的`等級(jí)證書,獲得了縣、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)證等,使自己時(shí)刻能夠勝任一名中學(xué)教師的要求。

  我在工作中具有吃苦耐勞,勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神。作為一名教育工作戰(zhàn)線上的一名老兵,我深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新,能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí),討論課改教學(xué)中遇到的問(wèn)題,積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評(píng)課活動(dòng);向同行們學(xué)習(xí)教育教學(xué)的方法,同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同事相處關(guān)系融洽;

  四、教育教學(xué)工作能力

  1、勝任英語(yǔ)教學(xué)工作,無(wú)論在統(tǒng)考中還是在學(xué)校組織的各項(xiàng)考試中我所任教班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)都能名列前茅;先后兩次參加了安陽(yáng)市組織的英語(yǔ)公開課比賽,并且都取得了好成績(jī),受到同行們的好評(píng)。所以我有較強(qiáng)的工作能力,能夠始終保持作為教師的言行和風(fēng)度,塌實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,完全具備了對(duì)課堂的教學(xué)組織能力,對(duì)教材整體駕馭能力和對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力。

  2、勝任班主任工作,我一直以來(lái)就擔(dān)任班主任工作,從末間斷,在班級(jí)管理方面取得了一定的成績(jī),多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任,我所擔(dān)任的班級(jí)也被評(píng)為了文明班集體。

  3、勝任年級(jí)學(xué)科組長(zhǎng)工作,能夠協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)和老師之間、老師和老師之間、老師和學(xué)生之間、老師和家長(zhǎng)之間的關(guān)系,做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好本年級(jí)的學(xué)科教學(xué)工作。

  4、根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐,我撰寫了多篇教學(xué)論文,并且有的已。

  5、盡管我是從教多年的英語(yǔ)教師,有著一定的工作經(jīng)驗(yàn)和成績(jī),但我絕不會(huì)滿足于已經(jīng)取得的微薄成績(jī),我會(huì)竭盡全力把學(xué)生教好,把英語(yǔ)教學(xué)搞好。

  6、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢(shì),我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。

  初中數(shù)學(xué)教師競(jìng)聘上崗的演講稿 10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師、同事們:

  大家好!站在這里,我滿懷激動(dòng)與期待,因?yàn)槲矣行覅⑴c這次初中數(shù)學(xué)教師崗位的競(jìng)聘。首先,請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)我最誠(chéng)摯的感謝,感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)展示自我、公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),也感謝在座的每一位,是你們的辛勤工作和不懈努力,共同構(gòu)建了我們學(xué)校這個(gè)充滿活力與希望的大家庭。

  我叫xxx,畢業(yè)于xx,主修數(shù)學(xué)教育,自xx年起,我一直致力于初中數(shù)學(xué)的教學(xué)與研究工作。在過(guò)去的幾年里,我不僅在知識(shí)的.海洋中遨游,更在教育的田野上辛勤耕耘,收獲了成長(zhǎng)的喜悅與教學(xué)的成果。今天,我?guī)е鴮?duì)教育的熱愛、對(duì)數(shù)學(xué)的執(zhí)著,以及對(duì)未來(lái)工作的無(wú)限憧憬,站在這里,希望能夠成為我們學(xué)校初中數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍中的一員。

  一、教育理念與熱愛

  我堅(jiān)信,教育不僅僅是知識(shí)的傳授,更是心靈的啟迪和人格的塑造。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力,同時(shí),我也關(guān)注學(xué)生的情感需求,努力營(yíng)造一個(gè)溫馨、包容、鼓勵(lì)探索的課堂氛圍。我熱愛數(shù)學(xué),更熱愛將這份熱愛傳遞給每一位學(xué)生,讓他們?cè)跀?shù)學(xué)的世界里發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。

  二、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與成果

  在過(guò)去的教學(xué)生涯中,我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我善于運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段,如情境教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效果。同時(shí),我也注重教學(xué)反思,不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),力求每一堂課都能讓學(xué)生有所收獲。在我的努力下,我所教授的班級(jí)在歷次考試中均取得了優(yōu)異的成績(jī),更重要的是,學(xué)生們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和信心得到了顯著提升。

  三、未來(lái)規(guī)劃與展望

  如果我有幸被選聘為初中數(shù)學(xué)教師,我將以更加飽滿的熱情和更加專業(yè)的態(tài)度投入到工作中去。我將繼續(xù)深化對(duì)數(shù)學(xué)教材的研究,緊跟教育改革的步伐,不斷更新教學(xué)理念和方法。同時(shí),我也將積極參與學(xué)校的教研活動(dòng),與同事們共同探討教學(xué)難題,分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同提升我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。此外,我還將關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,努力讓每一位學(xué)生都能在數(shù)學(xué)的道路上找到屬于自己的光芒。

  最后,我想用一句話來(lái)結(jié)束我的演講:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!痹谖磥(lái)的教育道路上,我將不忘初心,砥礪前行,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的數(shù)學(xué)人才貢獻(xiàn)自己的力量。

  謝謝大家!

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