關于感恩節(jié)演講稿(精選6篇)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿與我們的生活息息相關,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的關于感恩節(jié)演講稿(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。
感恩節(jié)演講稿1
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
“感恩的心,謝謝你……”這首歌大家肯定都知道,F(xiàn)在,我要和你談談——感恩節(jié)。
落葉從空中落下,像一首歌唱著“感恩”,那是落葉對根的感恩;白云在藍天中徜徉,像一幅描繪“感恩”的圖畫,是白云對藍天的感恩。感恩創(chuàng)造真誠的友誼,感恩創(chuàng)造強烈的感情,感恩也讓我們明白生活的真諦…
感恩是一種美德,是生活的花邊,是幸福的'點綴,為我們的生活增添了燦爛的色彩。
現(xiàn)在請聽我告訴你一個真實的事故。出于愛,一個山區(qū)農(nóng)民救了一條嚴重受傷的大蟒蛇,并把它帶回家仔細照顧。他們在一起生活了很長一段時間,大蟒蛇逐漸變得有人情味了。有一天,農(nóng)夫被困在一所失火的房子里。為了報答農(nóng)夫的救命之恩,小蟒跳進了火海。在房子快要倒塌的那一刻,它把尾巴纏在農(nóng)夫身上使勁往外扔,可是小蟒卻永遠地離開了這個世界。第一次聽到這個故事的時候,我很感動。一條小蟒有如此強烈的感激之情。我們?nèi)祟愡^得怎么樣?
西方有句諺語說:“幸福就是擁有一顆感恩的心,健康的身體,滿意的工作,深愛你的家庭,可靠的朋友。”沒錯。如果你總是有一顆感恩的心,生活會更好。就拿我們父母對我們的好來說,比如你吃好吃的。
的食物時,你有沒有想到過曾經(jīng)吃過剩飯的父母呢?在你穿著美麗的衣服舞蹈時,你有沒有想到過父母那“新三年,舊三年,縫縫補補又三年”的時候呢?在你住進豪華的別墅時,你有沒有想到過住在破舊的平房就已經(jīng)很滿足的父母呢?其實,你的一個眼神、一句話語、一杯清水、一個動作,都讓父母感到了莫大的幸福,讓我們懷著一顆感恩的心,從生活的點滴做起,不要總說:“等我長大了要好好報答你”這類的話了。從小做起,從小事做起,懷著感恩的心,長大才會更珍惜曾經(jīng)為你付出一切的人。
“誰言寸草心,報得三春暉”、“滴水之恩當涌泉相報”、“吃水不忘挖井人”,這一句句話語讓我們銘記在心,在我們快樂時,請不要忘記讓你快樂的人。心懷感恩,讓我們一起沐浴著感恩的陽光快樂成長吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩節(jié)演講稿2
尊敬的老師、同學:
大家好!
我是xx班的xx,作為一名小學生,我很高興能夠有機會在感恩節(jié)的日子里發(fā)表演講,這對我來說是一件非常值得高興的事情,感恩一詞,是我們時常掛在嘴邊的,那么在這個日子里我們都有哪些人和物要感謝呢?因此這便是我今天的演講主題《我所要感謝的》。
我們要感謝父母,是我們的父母給予了我們生命,是他們讓我們從咿呀學語到逐漸長大,在我們不會走路時,是他們不厭其煩的幫助著我們;在我們受到委屈時,是他們在安慰著我們;在我們遇到任何難題時,是他們第一時間走出來為我們解決,我們都生活在平凡的生活中,但是因為父母的存在讓我們受到無盡的愛,烏鴉反哺、羊羔跪乳,這些都在告訴我們同一個道理,我們要將父母的恩情牢記則心中。
我們要感謝老師,古語有言“師者所以傳道授業(yè)解惑”,我們的老師不止教會我們知識,還讓我們明白做人的道理,為了幫助我們塑造健全的人格。是老師引領我們走向成功的`道路,是老師讓我們了解到這奇妙的世界,師恩難忘,您的諄諄教誨,我們都會記在心中,作為新時代下的小學生,我們更要明確這其中的道理,在我們成長的道路上會遇到不同的老師,但是我們感恩的心都是些相同的,因此我們要對老師們說一聲謝謝。
我們要感謝朋友,朋友豐富了我們的生活,因為有朋友的存在,我們懂得了分享發(fā),學會了照顧他人的感受,也是朋友讓我們知道了不管在任何的時候我們都可以結(jié)伴而行,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”不管將來我們是否還在彼此身邊,我們都要在各自的生活中努力前行。
我們要感謝自然,因為有大自然存在,才能夠讓我們有了生活的場所,愛護自然,敬畏自然,我們要將大自然當做我們的朋友,好好地愛護它,在享受藍天白云的時候,我們不要忘記這都是大自然的功勞。
我們更要感謝的是我們的祖國,因為有了國家,我們才能夠生活得如此幸福,這么多年來,國家在各個領域都飛速的發(fā)展,給我們帶來了更加便利的生活,比如我們生活中的移動支付、地上跑的高鐵、天上飛的飛機,這些都是國家日益強大的變現(xiàn),我們作為一名小學生,雖然此時并不能為祖國做出自己的貢獻,但是我們可以努力學習,在將來的某一天定會實現(xiàn)自身的價值!
同學們,愿我們都能夠常懷感恩之心,在平凡的生活中,感謝每一處的不平凡,謝謝大家!
感恩節(jié)演講稿3
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
說到“感恩”,所有的同學都會情不自禁的想到每天早起和我們一起去上學,或者可以說是比上課鈴還準時的爺爺奶奶或者爸爸媽媽!
上輩子我覺得我和媽媽很親近,但就在三年前,媽媽選擇了當學生,不情愿的離開了我和爸爸?粗野,我氣得每天都忙得不在家,也不知道他的學生還是他的兒子重要。再加上強烈的樂趣感,我在亂花錢、寫作業(yè)偷工減料、玩網(wǎng)絡游戲等方面屢遭老爸訓斥甚至毆打。讓我對我爸產(chǎn)生了強烈的抵觸情緒,甚至有些討厭他。然而隨著認知的增長,我又開始懷著一顆感恩的心去感受父親,體會他帶給我的`種種情緒。
感謝爸爸,讓我知道,守信是美德。在我的記憶里,我爸一直是個值得信任的人,從我記事起,他就沒哄過我。爸爸忙于工作,但他從不食言,即使在寒冷的冬夜。我記得有一天我父親去他把書遞給我的時候抱歉地告訴我,因為事情太多,忙完活就趕回來了,最后忘了答應你的事。 這是我去了市里很多地方后發(fā)現(xiàn)的。當然,這都是我的錯,孩子。我很抱歉。
感謝我爸,讓我體會到了我的快樂。就我記憶所及,爸爸一直是個執(zhí)著的人,只要他決定了什么,就很難說服他改變主意:那是我七歲的一天,下午放學回到家里的醫(yī)院。沒回家的時候直接下樓和孩子玩。直到晚上10點回到家,我才想起我還沒有做作業(yè)。接到父親的訓斥后,我開始做作業(yè)。到了十一點,我太困了,奶奶在那里勸我。然而爸爸堅決不同意。他說這個結(jié)果是你自己造成的,你必須為此付出相應的代價。結(jié)果他一遍又一遍地用冷水洗臉,甚至用手殘忍地擠壓臉上的肉。凌晨2點,作業(yè)終于做完了。
讓愛在感恩的日子里回歸。只有活在感恩的世界才會快樂;只有活在感恩的世界里,才能得到無限的愛。
感恩節(jié)演講稿4
親愛的老師和同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《學會感恩》。
感恩無限。不限于人,不限物。任何對你有幫助的事情都是你感恩的對象。
老師是我最想感恩的人。在他們的幫助下,我們健康快樂地成長,逐漸變得茁壯、茁壯、正直。老師在我們眼里有五顏六色的光。他們不知疲倦地教我們。在我們的學習和生活中,他們不僅教會了我們知識,也教會了我們做人。他們看著我們的眼睛,就像他們看著自己親手種下的樹苗一樣。老師就像一個勤奮的園丁,用勤勞的雙手澆灌著我們?祖國的花朵;老師就像一支不知名的蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己;老師就像一場連綿不斷的春雨,把一點一滴的知識灌注到我們的心里;老師好像開車
啟知識殿堂的金鑰匙,領導我們走進知識的寶庫。
母親,是我一輩子想要感恩的人。母親含辛茹苦把我養(yǎng)大,像一堵墻,遮住了風雨,擋住了烈日,好讓我這個不經(jīng)風雨的小樹苗能茁壯成長;母親,像慈祥的`鳥媽媽,每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些小鳥的羽毛,鼓勵我們?nèi)ゲ珦羧f里長空!
還有許多的人我想感恩,比如社會上那些見義勇為,救得了別人的生命而犧牲了自己的英雄;無私幫助困難群眾的無名人士……他們?yōu)榱松鐣陌矊幣c和諧,付出了汗水、時間和精力,甚至付出了生命。
感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
感恩節(jié)演講稿5
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
心隨境轉(zhuǎn)是凡夫,境隨心轉(zhuǎn)是圣賢。用慚愧心看自己。用感恩心看世界。
戒經(jīng)言“懺悔安樂”,講的是慚愧心得生善法,待人需以真誠,孟子之言,則進一步講君子三樂:“父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于地,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也!蔽乙詾,此君子三樂,皆可理解為感恩,感恩家庭,成長和時代。身而為人,我們怎能不知滴水之恩,當涌泉相報?
不知諸位可曾注意,遙遠的西方有名為“感恩節(jié)”的特殊節(jié)日,而奇怪的是,文化源遠流長的'華夏古國,卻不曾有過類似的節(jié)日,這是乎是在有意無意地提醒國人——感恩不是某個節(jié)特定的節(jié)日,不需要某些特定的儀式,——因為我們本就活在感恩之中,感恩是一種習慣。
慣于感恩親情?鬃佑袀名為子路的學生,以“孝”聞名,年幼的他只因年邁父母想吃米飯而翻越十幾里山路到親戚家借一小袋米不覺疲頓。親情可貴,為人子女,更應慣于感恩,不要在“子欲養(yǎng)而親不待”后才發(fā)現(xiàn)父母的叮囑是無法遺忘的關懷,才發(fā)現(xiàn)父母的菜香是無法超越的佳肴,才驚覺父母的皺紋是無法償還的借據(jù),才明白父母的背影是無法釋懷的風景,才愧知之父母心里全是兒女的故事,所以,讓感恩成為習慣,不求轟轟烈烈,只在柴米油鹽中尋找幸福,感恩親情。
感恩節(jié)演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
中華民族文化傳統(tǒng)絕該繼承和發(fā)揚。孝親敬老美德更是精髓,更應該繼續(xù)發(fā)揚光大,這是每個人應盡的義務,是良心的要求。
“孝”是中國文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠的傳統(tǒng)倫理觀念。在《孝經(jīng)》中,“孝”被開宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”,并被儒家視為“仁之內(nèi)核”。
臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。祖孫兩人,更相為命。幾千年來,“磕頭”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守靈”等儀式一直承載著中華民族“孝”文化的內(nèi)容。而當代日本、韓國、新加坡等國家,更是嚴格保留了很多的傳統(tǒng)孝道儀式和規(guī)范。例如在韓國,每年春節(jié)家家戶戶都要在正月初一之前趕回供奉祖先的長兄或長子、長孫家,參加祭祖的茶禮儀式并相互拜年。拜年時,長者盤膝而坐,晚輩在長者面前下跪叩頭,長者對成年晚輩低頭彎腰答禮。
“一定的內(nèi)容必須通過一定的形式才能表現(xiàn)出來!毕膶W鑾并不否定當代青少年在春節(jié)時給父母磕頭的意義。他說,有選擇地恢復一些體現(xiàn)家庭長幼尊卑倫理關系的傳統(tǒng)社會儀式還是必要的,弘揚孝道需要借助具體的形式。其實孝道的核心是要突出“感恩”思想,理解磕頭后面的價值取向才是真正重要的'。表達愛心的形式是多元的,每一個老人內(nèi)心感到溫暖的形式也是不一樣的,孝悌并稱不可偏廢;二是無違父母;三是為父母守孝;四是在家盡孝,在國必忠。
謝謝大家!
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