以感恩為話題的演講稿【熱門】
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當下社會,演講稿對我們的作用越來越大,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家整理的以感恩為話題的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以感恩為話題的演講稿1
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜!边@首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的.人就一個一個在我們成長的路上出現,我們要感謝為我們付出的所有過客。
我們要感謝父母一路走來的扶持,我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風風雨雨,我們要感謝老師的諄諄教誨。正因為我們要感謝的人太多太多,所以我們應在心里默默的祝福他們所有人。
感恩是發(fā)自內心的.。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母,親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張自制的卡片,在他們失落時奉上一句安慰的話語,他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲報答。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停地旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。你將會發(fā)現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,會讓我們的心胸更加寬廣,會讓我們心無旁騖地享受生活!
以感恩為話題的演講稿2
大學生感恩演講稿:感恩社會,感恩每一件小事 尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自多媒體應用班的謝嘉彬,今天,非常榮幸與大家共同探討感恩的話題,我要演講的題目是:感恩社會,感恩每一件小事。
自古以來,感恩的話題永恒不變,感恩的歌曲源遠流長,感恩的頌詞代代傳誦,感恩的行動永伴你我!
感恩老師,他們用辛勞的汗水培育祖國未來的棟梁,他們半夜不熄的燈火,粉筆灰染白的秀發(fā),還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩,感恩這些神圣的印記讓我們親愛的老師付出的太多的心血和青春。當我們任性,我們不聽話,我們淘氣時,可曾想過,傷害的是那顆慈父慈母般的心,是那顆恨鐵不成鋼的心啊!
感恩父母。他們將孩子當作家庭的中心,母親的十月懷胎,父親為家的四處奔波。任憑雙頰染上易見的滄桑。我們可曾,在他們生日時道一聲祝福?我們可曾,在他們疲憊時為他們輕揉一下雙肩?我們可曾,在他們生活壓力太大時給予他們安慰和支持?我們沒有,我們做的,是在青春叛逆期與他們無休止的爭吵;我們做的是在他們沒有滿足我們愿望時表現自己的不理解和不滿!我們做的,是一句關心后不耐煩的走開甚至關上房門。我們做的是一件又一件讓他們傷心,讓他們難過的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說一聲謝謝;我們可以將他們?yōu)槲覀兿吹囊路跉w家的路上沾滿泥漿;我們可以奪走遙控器將父母喜愛的綜藝節(jié)目調成武俠或言情劇。雖然在心底不愿承認,但我們的的'確確那樣做過,那樣深深的,去傷害過!十幾年的辛
勞如一日,十幾年的養(yǎng)育不曾后悔,雖然現在的我們無以為報,但一顆感恩的心,我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無比欣慰的笑容!
感恩那些對社會做貢獻的人。感恩晨霧未散,就起早清潔馬路的清潔工們,給了我們一個如此清潔美麗的環(huán)境;感恩急救室中,救死扶傷的醫(yī)生,讓我們的生命可以健康如花的綻放;感恩柏油馬路上,送人于歸途的司機,將我們安全的抵達久違的家鄉(xiāng);感恩市場街道上,為人領路的街導,把我們的目的地指領在我們的眼前。有太多太多體現高尚職業(yè)情操的人,他們在我們城市的各個角落,如不起眼的微塵般被我們忽視,但在我們需要的時候,又能輕易的在人潮中看見那抹親切的身影!
感恩那些幫助過我們的人。5。12的志愿者,為了災民的安康,在災民們的每一個安置地點送藥送糧;感恩遼寧援建者,千里迢迢到這個地方給了我們一個美麗的家園;感恩陌路相逢卻在危急時刻伸出援手的人,在我們無助的時候點亮了我們的希望,感恩身邊為我們默默付出卻不計回報的人,讓我們無時不刻在溫馨中有充滿幸福的感覺。那些人,那些事,在我們人生拼搏的路上或許已將他們遺忘,但曾經的那分溫暖會讓我們繼續(xù)去幫助其他需要幫助的群體。
因為感恩,所以奉獻,用行動來證明,證明我們還記得當初別人給予我們的那些東西值得我們去感恩,去回報。我們感恩,讓我們可以,在別人不慎掉落物品時為其拾起;我們感恩,讓我們可以,在公交車擁擠時給身子不方便的人讓出自己的座位;我們感恩,讓我們可以,在別人困頓時展示最真誠的笑容,因為這個社會讓我們感恩,我們就要將更多回報給眾人。每一個細節(jié),每一件小事,因為感恩,社會充盈了愛與歡樂,世界充滿了和諧與美滿!!
我的演講完畢,謝謝大家!
以感恩為話題的演講稿3
白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。
古人曾經說過:“滴水之恩,應當涌泉相報。”感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界?墒,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕……由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。
母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。
當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學,中學,來到了指明我們去向的地方。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學會了我們原來不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠大的''志向。
面對父母,老師的養(yǎng)育和教導之恩,“我們是不是應該勤奮讀書呢?”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火,五更雞”是“敏而好學,不恥下問”是“讀破萬卷書,行萬里路”還是“應知學問難,在于點滴勤”事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰。
英國的作家薩克雷說過:“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。
讓我們一起努力,讓夢飛翔!
以感恩為話題的演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!我是來自初三(8)班的xx,今天我在國旗下講話的題目是:《感恩教師》。
每個人生來就有一種美好的情懷——感恩,而感恩教師是我們人生的必修課。當我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點、走出路線、發(fā)出聲音,譜寫成一篇華彩的樂章時,我們應該飲水思源,不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設繁花似錦地康莊大道。
明代學者羅汝芳年輕時曾拜顏鈞為師,顏鈞因觸犯權貴而被主獄。羅汝芳二話不說,到獄中親自侍奉老師,顏鈞坐了6年的牢,羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了 6年。他也因此放棄了參加科舉考試,晚輩們覺得他太辛苦了,曾要求由他們代勞,但羅汝芳卻說:“我的老師不是你們所能侍侯的`”。仍然堅持親自侍奉。后來,他賣掉田產救出老師,和老師一起退隱歸田。享譽盛名的居里夫人回到祖國波蘭后,參加華沙放射學實驗室落成典禮時,在宴會大廳一角,居里夫人看到了自己的小學教師——西科爾斯卡,便抑制不住激動的心情,飛快地向老師走去,給老師一個熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡單樸素,興高采烈地把老師介紹給大家,并與與會者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止,成為世界教育史上一段不朽的佳話。
古人曾說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!币粋人無論學問有多深,地位有多高,成就有多大,都應該感恩曾經悉心教導我們的老師。讓我們懷著一顆感
恩的心,感恩教師,讓感恩的情懷在校園里蔚然成風。
我的演講完畢,謝謝大家!
以感恩為話題的演講稿5
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老師。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。
有一位教師曾經說過這樣的話:我們不需要太多的'榮譽和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。
當我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了"自信"的"天空"中,帶進了浩瀚的"海洋"里,也帶進了以后成功的大門里。
當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的世界里。 當我……
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"那么, 什么是感恩呢 "感恩"是一個人與生
俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康性格的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴: 課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;
以感恩為話題的演講稿6
老師們,同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:學會感恩。
如果生活是一首充滿詩情畫意地詩,感恩之心則是詩中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空,那么感恩之心則是黎明時天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進娶努力。
感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質,一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可
能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。
常說:“三有三為。”
心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么? 心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝溫暖的集體么? 心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的'每個人么?
有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……
感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。在我們身邊,每天都有感恩的故事發(fā)生,如果用心去體會,時時都會有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心,是多么幸福、清凈的境界,讓我們都做一個學會感恩的人吧!
以感恩為話題的演講稿7
各位老師、同學們:
大家好!
我是3年級2班的 今天我演講的題目是《感恩老師》 時光匆匆如流水,轉眼已到三年級。為此,我要向各位老師深深的鞠躬,表達內心真摯的敬意和感激之情。在過去的3年中,是你們辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教給了我們做人的道理,培育了我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上、積極進取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現,讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象。
感謝您——老師,是您帶領我們從經歷的每個問題,每個發(fā)現中,看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師們,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們身體健康,工作順利。
篇四:感恩演講稿
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!我是三(2)班的 ,今天我演講的題目是《感恩父母》
在人的一生中,對自己恩情最深的莫過于父母。父母養(yǎng)育了我們,我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結著父母的心血,而我們每個人都是在父母的悉心關懷,百般愛護,千倍叮囑,萬倍辛苦的撫養(yǎng)下,從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。
父母的愛,是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨。
父母的愛,是一場可以灑在我心田的細雨,滋潤我干涸的心靈。
父母的'愛,是生命中的加油站,讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。 我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們應該懂得感恩,懂得感謝父母。
同學們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,已經是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出。感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。
在此,我祝愿天下所有的父母安康!快樂。。!
以感恩為話題的演講稿8
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是五(4)班的楊蔚然。今天我演講的題目是——學會關愛,心懷感恩。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他們成長;蒼鷹感恩天空,因為讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它挺拔;而我,感恩許許多多關愛我的人。
我感恩爸媽,因為爸媽給予了我生命,讓我來這個絢麗的世界;是爸媽精心呵護,讓我健康成長。
我感恩我的老師,因為老師的'啟蒙、關愛、鼓勵,為我打開通向知識的大門,讓我懂得人生的哲理,使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。
我感恩我的班集體,他就像一個溫暖的大家庭,是我生活的動力和快樂的源泉。
我感恩我的母校,因為在過去的五個春秋,母校給我們創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境。我們的校長愛校如家,我們的老師敬業(yè)愛崗。為祖國培養(yǎng)下一代,他們兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,他們教書育人,為我們奉獻了青春,給他們自己增添的卻是絲絲白發(fā)……
我們每天都沐浴著來自四面八方的關愛,我們每天都享受著關愛的溫暖。關愛如帶來生機的春風,如滋潤萬物的春雨,帶給我們快樂與希望。
關愛是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心,去關愛每一個人,去幫助有需要的人。
同學們,如果世界是一間小屋,那么關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關愛是一種幸福的享受,關愛他人,感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學會關愛,心懷感恩”吧,那樣我們的世界將會變得更加美好!
以感恩為話題的演講稿9
感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得感恩,學會感恩,每個人便都會擁有無盡的幸福和快樂。
父母是我們人生的第一任老師,從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空,當你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到這片天空,享受父母的愛,這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一段廣告時至今日,仍在熱播,動人的原因,不是演員當紅,而是它的感情動人心腑,不知感染了天下多少有情人為其流淚,不但為了那可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發(fā)自內心的感恩。
落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅幅動人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有世間真摯的感情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
老師就像是一支紅燭,一點點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕柔,茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又是偉大的。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的`幸福,是桃李滿天下,是學生呼喚的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用一點一滴的進步來告訴老師“我能行”! 感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……
傳說有一天,愛情使者丘比特問愛神阿佛洛狄:“l(fā)ove的意義在哪里?”阿佛洛狄說:
“l(fā)”代表listen(傾聽),愛就是要無條件無偏見地傾聽對方的要求,并且予以協助。
“o”代表obligate(感恩),愛需要不斷的感恩,付出更多的愛,灌溉愛的禾苗。
“v”代表valued(尊重),愛就是展現你的尊重,表達體貼,真誠的鼓勵,發(fā)自內心的贊美。
“e”代表excuse(寬恕),愛就是仁慈的對待,寬恕對方的缺點和錯誤,接受對方的全部。
愛神對于愛的意義的詮釋如此深沉厚重,我們只有用心聆聽對方的心聲,懷著一顆感恩的心面對對方,面對生活,才會享受到愛的快樂,愛的幸福。
感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內心的無言的永恒回報。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時,是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?
你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時,感恩的理由固然能找到許多;失敗時,不感恩的借口卻只需一個。殊不知,失敗或不幸時更應該感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時時懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的人格和進取的信念。
以感恩為話題的演講稿10
親愛的老師們,同學們:
在每年11月的第四個星期四,商柜上琳瑯滿目的'感恩禮品充斥著我們的眼球。
俗話說:哀哀父母,生不養(yǎng)兒不知父母恩。感恩父母,是我們理所當然的必修課。
朋友,是任何時刻都在一起奔跑的伙伴。即使過程如何的跌宕,他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友,我們就像馬兒奔跑的場面。
感恩、快樂、成長。三者缺一不可,真誠感恩,才能快樂的在成長中無悔付出、意外收獲。
以感恩為話題的演講稿11
大家好:
我今天的演講的題目是《感恩爸媽》
從一個嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人,爸媽花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜:從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。今天,我在這里重點講感恩爸媽,我們因該怎么感恩爸媽,對爸媽的愛我們應該怎樣行動呢。說到行動,可能有的同學不但體會不到自己爸媽的愛,反而把自己當成“少爺”、“千金”。對爸媽的愛盡然一點也沒感覺。
感恩是發(fā)自內心的。俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r是自己的爸媽呢?你的爸媽為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大!。那么你是否在爸媽勞累時遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張賀卡,在他們失落時奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日、體會,甚至他們的勞累。你的一點小小的感恩,在爸媽的眼里你珍貴的。這時,當他們撫摸你的`頭,并說道:“孩子,你長大了!”那么,我恭喜你,你感恩成功了。但這還遠不夠,你實際上只成功了一點,以后還有很多報答他們的機會。
最后,請牢記,懷著一顆感恩的心,感恩爸媽,感恩老師,感謝同學。你將會發(fā)現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
以感恩為話題的演講稿12
尊敬的各位領導,老師,同學,我親愛的同事們:
大家好!
非常高興能為大家進行一次演講!今天,演講的題目是《珍愛父母》,所謂珍愛,就是珍惜,愛護。愛護我們的父母。
好,首先呢,先和大家分享這樣一件真實的事情。
半年前的一天,我去一家商店買東西,在結賬的時候,商店老板向一位顧客友好地問道:“聽說你母親病了,這幾天你請假回家了,怎么樣,現在好點了吧。”(停頓一下),“我母親,她(停頓)已經不在了”聽見這句話,原本低著頭掏錢準備付賬的我,勐地抬起了頭,望向那個顧客:30歲左右的樣子,臉上沒有血色,麻木的面容上見不到一絲生氣,晶瑩的淚水充滿了那副無神的雙眼,又看了一下老板,很吃驚的樣子。這幅場景持續(xù)了很長時間。等老板反應過來,緩慢地找給客人零錢,男子無力地接過,低著頭走了出去。之后,我從老板那里了解到:他是獨生子,今年29歲,在附近的一家化工廠上班,去年才結的婚。聽說前不久剛被提為操作班長,挺有責任心的,很有能力的一個小伙子,離家較遠,雙親在農村,50歲出頭,母親患有心臟病,沒想到這么突然就去世了。
了解到這樣的信息,我的心不覺一顫,一句古詞在腦中回蕩:“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待!笔前。30歲不到,剛剛在事業(yè)上取得了點成就,剛剛組建了小家庭,還沒有來得及孝順為自己操勞了一生的父母,母親就這樣匆匆地離去了,這讓哪一個做兒女的不放聲大哭,指著蒼天大唿:“老天爺你竟如此不公,還我母親!”
這時,突然想到:我的父母也已將近半百,身體一直不是很好,而老媽也有心臟病,我已經有一段時間沒有和父母聯系了,不禁給家里打了個電話,得知家里無事,心情才稍稍平靜了一些。
大家平時沒事的時候也去上上網,聊聊天吧。(呵呵)前些天,我在網上和一些年齡上稍長于己的網友們聊天的時候,聊到了一篇盛傳的帖子,名為《我們還能和父母見上多少面,還能和父母在一起多少天》。想必大家也都聽說過。當然,我們知道,網上有很多所謂的“曬客”,他們喜歡“曬工資”,“曬隱私”,“曬家庭”等等。
“曬工資”,工資總也不漲。“曬隱私”呢,隱私也沒有明星多,“曬家庭”呢,家庭也是那么的普通。對一切都顯得無所謂,說出話來很“酷”。
可是當我們遇到這個尖銳的問題時,幾乎所有的網友們都平靜了下來,對這個問題不再抱無所謂的態(tài)度,它深深地刺痛了我們的神經。對的,父母辛辛苦苦地把我們養(yǎng)育成人,為我們操勞了一生,我們眼睜睜地看著他們逐漸老去,卻無法回報養(yǎng)育之恩,怎么能不心存愧疚呢。古人云:父母在,不遠游?墒窃诋斀裆鐣,由于種種原因,我們不得不遠離父母,必須要開拓一片新天地,我們也非常無奈。
有的網友說,總感覺孝順父母的時間還很多但仔細想一想呢?不是這樣的,許多網友進行了客觀的計算。我們長期工作在外,一年之中只有在過年,十一放長假的時候才回家一兩次,父母都已經年過半百,咱國人的平均壽命目前是73歲,這樣算來,也就三十來次,就算一次能和父母呆上5天,那么也就150天左右。不知道大家有什么感想,給我的.感覺是時間太少了,次數太少了。多少,多少,不是多,而是很少。
有的朋友就會問了,那么假如我們和父母生活在一個城市呢,許多30歲左右的網友是這樣表示的:面對父母的嘮叨,讓我們在放假休息時多陪陪他們,我們總是有借口,“媽,我得加班,忙呢!薄鞍,公司有事,忙,先走了!奔词拐娴牟簧习,在家無事,也不愿回父母家,陪陪父母,寧愿在家里上網,和朋友出去喝酒。現在很多年輕人都忘了父母的生日,想不起上次回家是在什么時候,甚至于對父母的容貌都模煳了。而我們的父母并沒有嚴厲地責備我們,他們依然對我們很寬容,“忙吧,忙吧,有事忙是好事。”嘴上念叨著,可是心里的那份孤獨、寂寞卻久久不能褪去。朋友們不要以為這樣的事情離我們很遙遠,再過5—xx年,我們中的大多數,都不得不面對這樣的事情。
在座的各位同事們,我們大多數都是出生在80年代末,90年代初,許多都是獨生子、獨生女,父母把全部的愛都給了我們。希望我們能夠生活得快樂,希望我們成績好,上一個好大學,畢業(yè)之后能找到一份好工作,找到心儀的對象,組建一個美好的家庭,看到我們幸福,他們也就滿足了。
今年過年回家的時候,不經意間,又翻開了那份發(fā)黃的老相冊,看著那對年輕的夫妻,和那個濃眉大眼的娃娃。又抬頭看著這對老夫老妻,頭發(fā)花白,滿臉的皺紋,對著鏡子凝視著自己,不禁又是一陣陣的酸楚,無數感人的畫面在腦海中浮現,久久不能平靜。
朋友們,珍愛我們的父母吧,珍惜每一次和父母見面的機會,珍惜和父母在一起的每一分鐘,多陪陪我們的父母,使遺憾降到最低。
在這里,我愿天下所有的父母身體健康,有一個祥和的晚年,我們這些做子女的珍愛我們唯一的父母,;丶铱纯,多給父母一絲關懷,他們真的會很感動的。
最后,還是那句話,“珍愛父母”!
謝謝大家!
以感恩為話題的演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對哺育他的藍天的感恩……”如今這個社會,因為有了感恩才會變得多姿多彩;因為有了感恩,才會有真摯的友誼;因為有了感恩,才會懂得生命的真諦。而我們――是否又曾做到過呢?
我曾在一本書刊中無意間發(fā)現了一篇文章,題目叫做《醫(yī)藥費=一杯牛奶》,當時是被文章的題目給深深吸引了,所以就帶著好奇心看了下去,故事是這樣的:在美國,有一個貧窮的男孩為了攢夠上學的錢,挨家挨戶地推銷產品。忙了一天已是饑腸轆轆,摸遍了全身卻只有一角錢。此時的`他別無選擇,只能去乞討。當一位美麗的女孩打開房門的時候,他卻不知所措了,只向女孩乞求了一杯水,這個女孩看他十分饑餓,就從屋子里端了一滿杯牛奶給他。男孩慢慢地喝完牛奶問:“我應該付多少錢?”“一分錢也不用”,女孩說,“我媽媽教導我‘施以愛心,不圖回報’!
數年以后,那個女孩得了生癥,因病情嚴重而轉到了大城市的一所高級醫(yī)院治療。而誰又曾想到主治女孩的醫(yī)生竟是當年那個向女孩乞討的小男孩,現在他已是大名鼎鼎的霍華德·凱利醫(yī)生。當他看到躺在病床上的女孩第一眼,他就認出了她。此后,他對她無微不至,對她病情的每一個細節(jié)都掌握得不差分毫。在經過半個月的治療后,女孩終于脫離了危險。但她知道,巨額的醫(yī)療費將會是她沉重的負擔,她緊緊地把醫(yī)藥單抓在手里,不敢睜眼去看上面的數據。但她知道,這總是要面對的。所以她鼓起勇氣。在不經意間,右下角的幾行小字引起了她的注意,上面寫著:醫(yī)藥費已付,一杯牛奶,霍華德·凱利醫(yī)生。
頓時……
在我們眼中,也許牛奶不算什么,但對有的人來說,一杯牛奶可以救活他的生命,甚至能使他的人生發(fā)生巨大的變化,男孩就是因為這杯牛奶,他的人生發(fā)生了轉變,但當他成功的時候,仍不忘女孩對他的恩情。滴水之恩詮釋了這句話的真正含義。而在我們的生活中,有的人在得到了別人幫助的時候不但不感激,反而見利忘義,甚至出賣恩人,在《九色鹿》中,落水者就是最好的實例,然而這種人,是會被人們給唾棄的。
所以,我們要從自己做起,從身邊小事做起――感恩父母,就要懂得孝順他們,幫他們做一些力所能及的事;感恩老師,就要好好學習,不讓老師失望;感恩朋友,就要與他們互幫、互助、和諧友好;感恩社會,就要努力工作,創(chuàng)造財富,回報社會……
感恩,讓生命充滿陽光,讓世界充滿溫馨!從現在開始――學會感恩!
以感恩為話題的演講稿14
親愛的同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著多么深厚的愛!
當冬日來臨,爸媽囑咐我添加衣物;當夏日將至,爸媽提醒我
不要中暑;當我犯了錯誤心神不寧時,爸媽為我講述其中的道理;當我考了差績準備挨批時,爸媽成為我學習的動力……一切都是那么微不足道,一切都是這樣“理所應當”。
那一句句噓寒問暖,那一聲聲叮嚀囑咐,那一份份沉甸甸的愛!舔犢情深,爸媽之愛,深如大海。
兒時的我們,總認為這是理所應當,總是不能理解爸媽終日的.勞累,且任性、調皮、撒嬌,爸媽終日為我奔勞,又要讓我開心。歲月匆匆,我們漸漸明白了,生活原來極其艱難。漸漸懂得,兒時,我們需要爸媽呵護;現在,則需要我們用心感恩爸媽。
感恩爸媽,用一顆感恩的平常心,理解爸媽,用切實的行動,表達自己對爸媽小小的關懷。所謂,“百行孝為先”。
爸媽的愛,是我們黑暗中的明燈,總是照亮我們行進的道路。而我們是爸媽生命的延續(xù),我們的身上充滿爸媽對子女無限的愛,我們應該用這種愛回報爸媽,給予他們生活中小小的欣慰。懷有一顆感恩之心的人們,讓我們一起,用心銘記爸媽所有的恩情,用心理解爸媽所有的厚愛,用心感恩爸媽所有的關懷。
同學們,讓我們學會感恩吧!用一顆感恩的心去對待爸媽,用一顆真誠的心去與爸媽交流。一張親手制作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個燦爛甜美的微笑……都會讓爸媽感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),爸媽的冬天將不再寒冷,幸?鞓窌3E阍谒麄兩砼!
以感恩為話題的演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是xx。很高興有機會參加學校舉辦的感恩教育競賽,心情特別激動。首先感謝學校領導、各位老師給我們提供這個五彩的平臺,讓我們把心存的感激對關愛我們的人表達出來。我今天演講的題目是——《感恩的心,感謝有您》。
“感恩的心,感謝有您”每當聽到這熟悉的旋律,我都會心潮起伏,感慨萬千.從小生活在蜜罐兒里的我幸福的像花一樣,溫馨四溢的家庭、生機盎然的校園、和諧安寧的社會……我要感激的人很多很多……。
首先,我要感謝我的父母。因為有您,我才衣食無憂,健康快樂地成長。每天生活在父母的呵護、關愛中,似乎已習已為常。父母的愛如一股涓涓細流,雖無聲卻能夠滋潤干涸的心靈,她平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!“誰言寸草心,報得三春暉”這份沉甸甸的愛有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正地償還呢?
其次,我還要感謝我的老師,因為有您,我才從一個天真無邪的孩童,成長為一個有德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生;ㄩ_花落幾春秋。您迎來晨曦,送走星辰,用您的信念用您的熱情,還有您滾燙的汗水耕耘著我們的心田,稚嫩的原野溢滿了您的希望。
老師,無瑕美玉不足以形容您品質的高貴,陽春白雪不足以形容你內心的.純潔。如果我是詩人,一定會用滿腹的激情、熾熱流暢的詩行寫下對您的感激;如果我是畫家,一定用七彩的畫筆描繪你一生的高尚,留給這平凡的世界一幅不平凡的長卷。
感恩的心,感謝有您,感謝你們對我的培養(yǎng)和關愛,我知道您們對我的心愿,今后一定刻苦學習,頑強拼博,做一個對社會有用之材,把我所有的才華和愛心奉獻給社會,以報答您們對我的養(yǎng)育之情、培育之愛……
我的演講完畢,謝謝大家!
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