感恩節(jié)小學(xué)演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家收集的感恩節(jié)小學(xué)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
感恩節(jié)小學(xué)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！今天國旗下講話的題目是：《學(xué)會感恩》。
我國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓(xùn)。每個人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長，而且對于曾經(jīng)幫助過自己的人，也應(yīng)該報之以發(fā)自內(nèi)心的感激，正是因為有了這些人的付出和愛心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
“感恩”是每一個人都應(yīng)該堅守的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。不懂得感恩，即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的.反映。
“感恩”也是一種回報。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥�，但是�?chuàng)造生命僅僅是一個開始，要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報。但是，我們必須知恩感恩，“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”還是一種生活態(tài)度，一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”，這對我們來說尤其重要。“學(xué)會感恩”就是要學(xué)會懂得尊重他人；“學(xué)會感恩”就是要對他人的幫助時時懷有感激之心；“學(xué)會感恩”就是要我們知道：我們每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活。
同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語和實(shí)際行動表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧！感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂；感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴；感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸…讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會付出，學(xué)會給予，學(xué)會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
感恩節(jié)小學(xué)演講稿2
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
今天我演講的題目是：
讓生活因“感恩”而綻放光彩。
在漢文化中，“感恩”一詞源于晉代文豪潘岳的《關(guān)中》一詩“觀遂虎奮，感恩輸力”，后來亦取“感恩戴德”之意。由此可見，“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語：“施人慎勿念，受施慎勿忘”、“投我以桃，報之以李”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其實(shí)也包含著感恩的情結(jié)，這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。
然而，在當(dāng)今這個科技與經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的朝代，“感恩”卻被一些人漸漸淡忘了。
據(jù)報載，深圳著名歌手叢飛無償捐出300萬元，用來資助178個貧困學(xué)生，可是當(dāng)他自己病重住院時，那么多受他資助的學(xué)生竟無一人去看望他，更不用說助他一臂之力了。北京保安員馮志飛為救一落水女子而被河水吞噬，面對逝去的恩人生命，獲救女子竟反問道：“誰讓他救我的?”救了19條人命的重慶開縣農(nóng)民金有樹，他救的人中，有的不但不感恩，反而還說救人者是為了得獎金，等等。這一件件令人心寒的事實(shí)，這種人性的缺失與人生價值觀的扭曲，對一個有著五千年文明史的國度來說，無疑是一種悲哀與不幸!
這不禁引發(fā)了我們深深的思考……
“感恩”的.內(nèi)涵到底是什么?
“感恩”是知曉“送人玫瑰，手留余香”蘊(yùn)含的處世哲學(xué);“感恩”是領(lǐng)悟“只有心懷感恩，才能滋潤生命”的人生真諦;感恩是一縷春風(fēng)，能將枯板敗草裝點(diǎn)得生機(jī)盎然;感恩是一杯香茗，能使品嘗的人精神煥發(fā);感恩是一劑良藥，能把緊張的人際關(guān)系調(diào)節(jié)得寬松和諧。
鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩，人更應(yīng)有感恩之情。
那么，我們應(yīng)該怎樣感恩呢?
朋友，其實(shí)感恩很簡單——
吃飯時，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”;穿衣時，“半絲半縷，恒念物力維艱”。幸福時，感恩朋友;快樂時，感恩痛苦;堅強(qiáng)時，感恩淚水;成功時，感恩失敗，即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命!
感恩生命，因為那是造物的傳奇;感恩世界，因為世界給予我們衣食住行;感恩傷害我們的人，因為通過他們，我們懂得珍惜生命中那些美好的東西。
先哲說，世上最大的悲劇與不幸就是一個人大言不慚地說：“世上沒人給過我任何東西，沒有人為我做過一件事�！边@種漠視恩義的人，他們無法做到把忠心獻(xiàn)給祖國，把愛心灑向社會，把關(guān)心送給他人，把孝心帶回家中。
我們作為時代的驕子，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心�！案卸鳌辈灰欢ǚ且蠖鞔蟮拢案卸鳌庇袝r也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中，我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆“感恩”的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷、青春的激情來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩!
我的演講完了，謝謝大家!
感恩節(jié)小學(xué)演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)。感恩，一個永恒的話題。我們應(yīng)心懷感恩，感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝生命中的每個人。
感謝父母。他們是你至真至愛的親人。沒有他們就沒有今天的你，你講的第一句話是他們教的；你邁出的第一步是他們扶助的；你成功時，是他們?yōu)槟銋群皻g呼；你失敗受挫時，是他們安慰你鼓勵你；為你付出愛最多的人是他們；為你流過最多汗水的人是他們；為你著急，為你流淚的人還是他們——你的父母。感謝他們吧，在成長的歲月中，靜靜的看護(hù)你，為你遮風(fēng)擋雨，讓你在愛的幸福中學(xué)會如何去愛他人。讓我們大聲的`說“爸媽，謝謝您！我們愛您！”
感謝師長。從懵懂的孩子走到今天，十幾年來，有太多的老師攜手送了你一程又一程，他們彼此或許并不相識，卻在共同做著一項偉大的事業(yè)。我的一位老師曾說過“每一位老師都值得你去尊敬他，感謝他，哪怕你從他那里只學(xué)到一個字”，是的，每一位老師都是值得你尊敬的，更是你該感激的，無論你的老師是個怎樣的人，他身上總會有值得你學(xué)習(xí)的地方，你都該真誠的感謝他。感謝你生命中所有的師長，讓你懂得知識的寶貴，感謝師長年年歲歲辛勤的付出。真誠的去說一聲“老師，謝謝您！”
感謝朋友，有了他們的陪伴，你才有機(jī)會走出困境；有了他們的鼓勵，才會讓你更加堅強(qiáng)，笑著面對世界；有他們分享你的快樂，你的快樂才無限擴(kuò)增；或許他們曾帶給你傷害，那么去感謝他們讓你知道世界的另一種色彩，讓你成長得更快。感謝你身邊的每一位朋友，感謝他們包容你的任性，原諒你不經(jīng)意的傷害，感謝他們分享你的快樂，傾聽你的悲傷，讓你忙忙碌碌的日子多姿多彩。去道一句“朋友，謝謝你！”
感恩生命，感謝生活。感謝自己有個健康的身體，讓你體會到生活世界的美妙；感謝生命中的一切美好。感謝每個人，感謝每件事，感謝生命中的每一天，心懷感恩，生活才會更美好。
謝謝大家！
感恩節(jié)小學(xué)演講稿4
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
感恩節(jié)到了，首先我要感謝生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，再要感謝教我培養(yǎng)我的老師。
今天，我要感謝的是我的課外圍棋老師，當(dāng)我八歲的時候，我初次在XX年迎“六一”少兒圍棋比賽中，獲得鼓勵將時，從此便樹立了我下棋的決心，使我戀上了圍棋。我便拜雷老師為師，在他精心的教導(dǎo)下，我漸漸學(xué)會了“吃子、布局、收官……”由一個棋盲“門外漢”變成一個實(shí)力業(yè)余4段的小棋手，在屢次比賽中頻頻獲獎。
我記得獲得的成績是，全市升段賽和第六屆、第八屆的冠軍，全省“臨川晚報杯”第二名，國際上海邀請賽第六名，這些來之不易的.成績都是圍棋老師的辛勤教育的功勞，我怎能忘記你們的教育之恩呢？
今后我要用實(shí)際行動來感謝你對我的培養(yǎng)，古人說得好：一日為師，終生為父，滴水之恩，當(dāng)勇泉相報。成績只能代表過去，我要努力學(xué)習(xí)，使自己的棋藝不繼提高，虛心向棋友學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，改掉自己的不足之處，學(xué)習(xí)別人高超的棋藝及別人的優(yōu)點(diǎn)，將來獲得更好的成績來回報我的恩師。決不會讓恩師失望。
感恩節(jié)小學(xué)演講稿5
敬重的教師親愛的同學(xué)們你們好：
今日我講演的內(nèi)容是《學(xué)會感恩與愛同行》
每逢你遇到困難時，有人去幫你，在你學(xué)習(xí)中有不明白的`當(dāng)?shù)�，有人去給你講但他人遇到困難或有不會的當(dāng)?shù)兀愎芰藛�？有的人會說管了，但有一些人卻沒有管，那時，你們是否想到了一個詞嗎那便是“感恩”，今日一個教師講了一個故事，由于故事里的人會感恩，你們這么大還不會感恩嗎？只要是關(guān)心保護(hù)你們的人你們都要去酬謝。比方：對家長說一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了�！蹦銈冞�能夠自動做家務(wù)。上課時認(rèn)真聽講或做其他的功德這都是感恩。我期望一切的人，都會感恩。感恩應(yīng)該從你們做起，讓你們和他人都學(xué)會感恩，發(fā)起他人也感恩。你們最終再一起喊：“學(xué)會感恩與愛同行
感恩節(jié)小學(xué)演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
早上好！今天，我要和大家講一個溫暖的話題《珍惜擁有學(xué)會感恩》。
在物質(zhì)生活富裕的今天，我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，覺得這一切是應(yīng)該的，也不懂什么是感恩，只知道一味地索取，從沒想到過要回報。大家要明白：沒有人生來就應(yīng)該為我們付出什么。人們（包括父母和師長）對我們付出他們的愛，是因為他們有責(zé)任感，他們善良，擁有一顆仁愛之心，他們希望這世界因自己變得美好起來。我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是因為有很多人在為我們付出；我們享受生活賜予的甜蜜，是因為有很多人為我們付出辛勞和汗水。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照，就要心存感謝。其實(shí)，自然界到處都是感恩的和諧和平衡：大海給了魚兒一個廣闊的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機(jī)；天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地一絲涼意。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四兀?/p>
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。一個感恩的人，對社會、對他人、對生活和學(xué)習(xí)，會充滿感激，且這感激之情又會轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻(xiàn)社會的動力和行動。
大家還記得：20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的《千手觀音》嗎？讓全國觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮，更讓人為之震撼的是，表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰，聽不到任何聲音，卻能跟著音樂的旋律翩翩起舞，聾啞人跳舞蹈是談何容易的事！但每一個音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春，每一個動作都搖曳著他們對生命的感悟。她們用真誠的'感恩之心在舞蹈，在表現(xiàn)。他們把對社會，對親友，對關(guān)愛他們的人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。
感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。
在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：學(xué)會感恩，從現(xiàn)在做起，從我做起。
我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任意識，懂得回報社會。
我們要感恩團(tuán)隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的窗子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽(yù)要靠每個成員來維護(hù)。如果你心存感恩，你就再也不會隨意扔垃圾，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份關(guān)懷、多一句問候，多盡一份孝心。如果你心存感恩，就會體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。放學(xué)時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你。
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你，理解老師的良苦用心。無論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo)，是熱情洋溢的表揚(yáng)還是苦苦的批評，我們的老師都是為了教會我們怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做事，怎樣做人。還要對老師有禮貌，尊重老師的勞動，專心聽好每一堂課，認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。
最后，我想用三句話與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；
常懷一份感恩之情，它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)；
常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，感恩父母給我們生命、對我們的養(yǎng)育；感恩社會對我們的關(guān)愛、感恩老師對我們教導(dǎo)、感恩學(xué)校對我們的培育；感恩他人對我們的幫助……
讓我們學(xué)會感恩，擁有一顆感恩之心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
感恩節(jié)小學(xué)演講稿7
“感恩的心，感謝有你......”相信大家都聽過《感恩的心》這首歌吧。論及感恩，大家都會想起感恩父母，感恩老師，但是又有多少人做到了感恩，明白了感恩呢?
我來給大家講一個故事：從前，一片森林里住著烏鴉一家。從小烏鴉出生起，烏鴉夫婦就每日起早貪黑，給小烏鴉捉最新鮮的蟲，陪小烏鴉玩耍，叫小烏鴉玩耍的秘訣。在愛的環(huán)境下，小烏鴉長大了，可以飛向它向往的藍(lán)天，可以自己獨(dú)立生活了。可是，他的`父母卻老了，飛不動了，再也不能給小烏鴉可口的食物了。小烏鴉一步一回頭，但一想到父母曾今對它的愛與關(guān)懷，就邁不開步。在最后一次回頭時，小烏鴉忽然飛向了它老眼昏花的父母——它還是不忍心離開。于是小烏鴉就像父母當(dāng)初照顧它一樣無微不至地照顧父母，陪父母一直走下去。
小烏鴉為了報答父母的養(yǎng)育之恩留了下來，可是現(xiàn)在的我們，現(xiàn)在的社會，還是有那些不懂得感恩的人。最近，我在網(wǎng)絡(luò)上看到一個新聞：一個老太太因為其兒女不給她飯吃，導(dǎo)致老太太就像一個骷髏，骨瘦如柴，后來還是老太太的鄰居幫助老太太脫離困境�？吹搅诉@則新聞，我不禁疑惑：既然是兒女，又何必這樣對她?也深感憤怒：既然是兒女，又何必這樣對她!難道兒女連鄰里都不如了嗎?最簡單的回報都不會了嗎?更別說感恩了。我們之中有些同學(xué)經(jīng)常與父母斗嘴，有沒有想過你的父母對你的養(yǎng)育之恩?你的父母對你的愛應(yīng)當(dāng)是以感恩來回報，而不是惹他們生氣。
其實(shí)在我們的生活中，除了父母，還有老師值得我們感恩。從小到大，我們的學(xué)習(xí)生涯中是少不了老師的陪伴，老師的教導(dǎo)。老師就像是一位園丁，辛勤地教導(dǎo)著我們這些祖國的花朵。我們難道能辜負(fù)老師辛勤的教導(dǎo)嗎?應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)才是，可是有一些同學(xué)犯了錯誤不但不服從老師管教，還一而再再而三地出現(xiàn)故意搗亂課堂。對于這種現(xiàn)象，我們應(yīng)該好好反省，老師是為了我們好，可我們的調(diào)皮搗蛋，心累的老師只會心碎。
感恩，只是一件小事，觸手可及;感恩，無非是一種特殊的感謝，又怎么會感到麻煩?感恩，是一座橋梁，讓人與人之間的距離更近;感恩，是一個聽筒，讓你我之間的心靈相通。感恩，我們攜手共進(jìn)!
感恩節(jié)小學(xué)演講稿8
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天，我國旗下講話的主題是《學(xué)會感恩》。
有這樣一個故事。一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水？可面對父母語重心長的`教誨，我們的孩子卻無動于衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說，這樣做對嗎？我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的唯一方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。
在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動，你是否學(xué)會了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候，對你提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行！你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無私的幫助，利用點(diǎn)滴時間輔導(dǎo)你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時候，你能夠給老師什么回報？而老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動來回報老師對你們的教育！
同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。
感恩節(jié)小學(xué)演講稿9
敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我講演的標(biāo)題是：學(xué)會感恩。
感恩，是無處不在的。我站在這兒的理由是什么？便是感恩。
感謝教師同學(xué)的支撐敬愛，感謝校園給予的時機(jī)，感謝母親的培育，感謝我自己的支付。由于感謝著這些，我今日便站在這兒了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，你們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多許多。
感謝爸爸媽媽，他們給予你生命，撫育你成人；感謝教師，他們教給你常識，引領(lǐng)你做“大寫的.人”；感謝朋友，他們讓你感受到國際的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、盡力。
感謝太陽，它讓你取得溫暖；感謝江河，它讓你具有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種質(zhì)量，一種藝術(shù)。
感恩是達(dá)觀。感謝困難，感謝波折，不是達(dá)觀么？感謝對手，感謝敵人，不是達(dá)觀么？關(guān)于你們不甚喜愛的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對你們的利處，從而去感謝它，不是達(dá)觀么？所以，感恩，是一種達(dá)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人協(xié)助了你們，你們隨口說聲“謝謝”，或許會給對方心里帶來一股熱流。有人為你們支付了許多，你們感謝他，他或許會愈加多的幫你們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的質(zhì)量。
有人說，忘掉感恩是人的天分。當(dāng)你們偶爾來到這個國際上，什么都還沒來得及做的時分，你們就現(xiàn)已開端享用前人帶給你們物質(zhì)和精神上的全部效果了。這就提醒著你們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，你們便會愈加感謝和懷想那些有恩于你們卻不言酬謝的每一個人。正是由于他們的存在，你們才有了今日的幸福和高興。常懷感恩之心，便會以給予他人更多的協(xié)助和鼓舞為最大的高興，便能對遭難或許絕處求生的人們愛心融融地伸出協(xié)助之手，并且不求酬謝。常懷感恩之心，對他人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分賞識。
感恩，是你們?nèi)兆又杏谰玫恼擃}。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛日子。你們將會感受到更多高興。
感恩節(jié)小學(xué)演講稿10
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是一個非常特殊的節(jié)日，就是感恩節(jié)。感恩節(jié)顧名思義就是讓我們借著這個機(jī)會去感恩他人。感恩節(jié)雖然是西方的節(jié)日，但隨著我們對西方文化的越來越了解，這個節(jié)日我們也開始慶祝了。學(xué)校之所以會在感恩節(jié)的這天舉辦活動，就是希望能夠通過這個節(jié)日讓我們學(xué)會感恩，讓我們?nèi)ジ卸魑覀兩磉叺娜耍屛覀兌酶卸鞯恼嬲饬x。
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會感恩？在別人給我們幫助之后我們有感恩的心不是應(yīng)該的嗎？沒有人對我們的好是理所當(dāng)然的，包括我們的`父母、老師和朋友，他們給了我們幫助和照顧的時候我們都應(yīng)該要感謝他們，讓他們知道我們是知道要感恩的。我們只有懂得了感恩的真正含義，才能夠成為一個感恩的人。感恩的情感是要從自己的內(nèi)心出發(fā)的，而不是別人說要感恩才會有感恩的心。我們是需要去學(xué)會感恩的，這就是感恩節(jié)的意義。只有懂得感恩的人才會明白別人幫助自己時的好意，不會感恩的人只會嫌棄別人給的幫助不夠。
我們是必須要去感恩我們的父母、老師還有我們身邊的朋友的。若是沒有父母我們是不可能平安的長到這么大的，也不能擁有好的生活條件和學(xué)習(xí)條件。想想我們需要的東西只要我們跟父母說了他們就一定會買回來，他們對我們的好我們不僅要記住，也要有一顆感恩的心。若是沒有老師的幫助我們是不可能會學(xué)到這么多的知識的，想想如果沒有老師的話書上的知識光靠我們自己又能夠?qū)W到多少呢，所以我們是要感恩我們的老師的。若是沒有朋友的陪伴我們每天能生活得這么的開心嗎？我想是不能的吧，所以我們是不是應(yīng)該要感恩我們的朋友呢？
在感恩節(jié)這一天，把你們對父母、老師還有朋友的感恩之心都說出來吧。不需要我們做很多的事情，也不需要我們花很多的時間，我們可以送上一張自己親手制作的賀卡，或者寫的一封感謝的信，我想他們收到的時候應(yīng)該都會特別的開心吧。這些都不需要花很多的時間去做，是很簡單的事情，只要能夠表達(dá)出我們感恩他們的一顆心，不管做什么都是可以的。
同學(xué)們，讓我們在這一天向幫助我們的人表達(dá)自己感恩的一顆心吧。把自己的想法都說出來，懂得感恩節(jié)的真正意義。
謝謝大家！
感恩節(jié)小學(xué)演講稿11
老師們，同學(xué)們：
大家好。今天，我國旗下講話的內(nèi)容是：學(xué)會感恩。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。
我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛�；蛟S他們地位卑微，或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。因為你是他們的孩子，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心？也許有的.同學(xué)會漠視這些看起來很平常的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個小時，他們付出了多少汗水？有的同學(xué)的家里或許很富裕，可以隨心所欲地花著家里的錢�？僧�(dāng)你們花錢的時候，有沒有想過，父母的錢，是多么來之不易？如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，那當(dāng)我們長大了，拿什么來回報我們的父母呢？
我們還要感謝我們的老師，是他們賜予我們無窮無盡的文化，帶我們走進(jìn)這知識的海洋。在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動，你是否學(xué)會了感恩呢？老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候，對我們提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行！我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評，正是這些批評，我們的人生才會減少遺憾和后悔。老師對我們無私的幫助，利用點(diǎn)滴時間輔導(dǎo)我們，老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業(yè)。試想一下，我們你長大成人過著舒適安逸生活的時候，能夠給老師什么回報呢？而老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的行動來回報老師對我們的教育！讓老師看到了自己的進(jìn)步，才能夠讓他們感覺到，自己一切的付出，是值得的！
我們不僅要學(xué)會感恩，時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切，更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩，生活會是一朵永不凋謝的花；懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。因為感恩，人與人之間的距離越來越近；因為感恩，世界變成了愛的海洋；懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會豁然開朗；懂得珍惜，生活就會減少很多缺憾，增添很多快樂。
感恩、珍惜、奉獻(xiàn)，讓我們的生活更加和諧。感恩節(jié)就要到了，學(xué)會去感恩那些幫助過我們的人，拉近心與心的距離。感恩不是說說而已，而是一些令人感動的小事。我們可以為父母洗一次腳，獻(xiàn)給老師一束花，與朋友一次親切的問候……只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會變得更美好！為了那顆感恩的心，讓我們生活在感恩的世界里！
謝謝大家！
感恩節(jié)小學(xué)演講稿12
從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母，直到大學(xué);從沒有思考該如何詮釋父母百分之百的愛，直到大學(xué)。一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那種名叫時間的東西，無情地侵蝕著我們。父母如一部大書，無論翻多少頁，都不會到盡頭。曾經(jīng)的美好，昔日的呵護(hù)，像影片翻來覆去的播放。感恩，我們要懂得回報。
走進(jìn)陌生的城市，體驗的是無助和悲傷，隔三差五的電話，成為可以緩解疲憊的.良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落，體味別有一番情傷。
獨(dú)在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼，總讓人想家;度日如年的季節(jié)似乎漫長，常使人難忘。腦海中沒有一時停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、給他們讀報。平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效。
總是不愿提及往事，因為有太多的惆悵。每每做事都會讓父母失望，從小到大的嬌慣，使我脾氣見長，無休止的爭吵今天想來悔心悔腸。捫心自問，真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞，細(xì)細(xì)品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無處可藏。感恩，由心底綻放。
一天天的成長，很多事情都該由自己面對，脫離父母的羽翼，期望明日的輝煌。轉(zhuǎn)眼間，已是進(jìn)校三個月，每一次通話，那滋味依舊不變，親情已超出語言，明天的我們將各走他鄉(xiāng)，父母的愛仍然陪伴在身旁，對于他們的付出，我只能暗暗回報。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功，開開心心的學(xué)習(xí)，平平安安的生活，也許這才是最真的感恩。最后，我想用一首詩作為結(jié)束語，這首詩是——
天遠(yuǎn)惠山下，冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過，依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思，心亂無所倚。感懷情猶怯，冒然長嘆惜。
感恩節(jié)小學(xué)演講稿13
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我想每個人都知道父母給予我們的愛是無可比擬的。因為有了父母才有了我們，才使我們有機(jī)會在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂，是他們給了我們生命，給了我們無微不至的關(guān)懷，當(dāng)我們有了快樂，最開心的是父母。當(dāng)我們有了苦悶，最牽掛的也是父母。父母對我們的愛，比山高，比海深。他們是值得我們永遠(yuǎn)去愛的`人。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母，孝敬父母。
作為學(xué)生，我們最能讓父母感到欣慰的莫過于努力學(xué)習(xí)，而獲得優(yōu)異的成績。所以我覺得，學(xué)習(xí)必須得勤奮。業(yè)精于勤，荒于嬉。什么是勤奮？勤奮就是合理高效地利用一切時間，去做最應(yīng)該做的事情。一個用分計算時間的人，比一個用時計算時間的人，時間要多出59倍。時間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜，拋棄時間的人必將為時間所拋棄。對于每一個追求進(jìn)步的人來說：就是要每時每刻都做到：有目的，有計劃，積極主動，不放過任何一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，爭分奪秒地學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，永不滿足。
俗話說：“用進(jìn)取書寫成功，用輝煌記錄青春。”年輕是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)，瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動力。作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。知識就像秋天的果實(shí)，等待著我們?nèi)ナ斋@；知識就像蔚藍(lán)的天空，等待著我們?nèi)ワw翔；知識就像浩瀚的大海，等待著我們?nèi)ュ塾危灰苍S我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能讓自己輸在終點(diǎn)，后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，為了我們的父母，也為了我們自己，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有美麗的人生，使父母感到欣慰。
知識承載理想，智慧駕馭未來，拼搏造就實(shí)力，態(tài)度決定成敗。只要努力，一切皆有可能；相信自己，終能創(chuàng)造奇跡。鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，孝敬父母。讓我們用行動向世界宣告，作為學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，就是對父母的最好的孝敬與回報，讓我們用成績向父母問好。
謝謝大家！
感恩節(jié)小學(xué)演講稿14
老師們，同學(xué)們：
早上好！
每年11月份de 第四個星期四是感恩節(jié)，這是我們每個人都應(yīng)該銘記的日子,我們應(yīng)該學(xué)會感恩，用一顆真心來感恩身邊的關(guān)心和幫助我們的人，只有這樣，我們才是一個有感恩之心的人，才是一個健康快樂的人。今天我講話的題目是“心懷感恩，成就健全人格”。
首先、要感恩父母。父母是我們最應(yīng)該感恩的人，是他們給了我們生命，是他們?yōu)槲覀兿匆伦鲲�，是他們在我們生病時日夜守護(hù)在我們身旁。他們是我們最親近的人，也是在我們心目中最重要的人。
第二，要感恩老師。是他們教會我們知識，教會我們做人，讓我們感受到家的溫暖。因為老師的付出，我們學(xué)會了很多知識，懂得了很多做人的道理，我們永遠(yuǎn)都應(yīng)該銘記哺育我們健康成長的'老師們。
第三，要感恩我們的朋友。我們在學(xué)校的絕大部分時間是和同學(xué)一起度過的，同學(xué)是我們最親密的人。當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難的時候，是同學(xué)們幫助我們解答疑惑，當(dāng)我們難過的時候，是好朋友逗我們開心。朋友是帶給我們關(guān)心和快樂的人。
第四，要感恩生活。生活給了我們一切，生活中的一點(diǎn)一滴、一草一木，都值得我們感恩。我們要感恩太陽，是陽光帶給我們溫暖，我們要感恩生活中的每一滴水，因為是水滋潤著我們的生命；我們要感恩生活中的每一粒糧食，因為是糧食養(yǎng)育了我們健康成長。
有的同學(xué)會問：如何感恩？其實(shí)很簡單，感恩父母，就是在父母累的時候，給父母端一杯熱茶、替父母盛飯、幫父母捶捶背、替父母洗碗筷、拖地板。父母就很感動了。感恩老師，就是見到到老師主動問好，上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真完成作業(yè)、學(xué)習(xí)努力，這些尊重老師工作的行為就是對老師辛勤付出的回報，也會讓老師感動不已。感恩同學(xué)，就是與同學(xué)和睦相處，得到別人的幫助，真誠地說謝謝，并且在其他人須要幫助的時候給予幫助，這些也是人與人之間的感恩。我們要感恩生活，節(jié)約每一滴水，每一粒糧食。
同學(xué)們，感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛身邊的每一個事物，懂得了感恩，我們的心情將更加的快樂，懂得了感恩，我們的生活將會變得更加美好！
我的講話完了，謝謝大家！
感恩節(jié)小學(xué)演講稿15
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！首先我要感謝今天讓我能站在這里演講的領(lǐng)導(dǎo)、老師。我今天演講的題目是《學(xué)會感恩》。
有人說，不會感恩是人的天性。從我們每個人呱呱墜地來到這個世界上，什么都不會做，什么都來不及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受父母家人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這提醒著我們身邊每一個人，要時常懷有一顆感恩他人的心。
只有懷著一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，才能夠感動于人對生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著干凈整潔的環(huán)境時，我們要感謝那些保潔阿姨們；我們每餐享受美食，要感謝廚師叔叔阿姨；當(dāng)我們徜徉在知識的海洋，要感謝引領(lǐng)我們的老師……懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。
我要感謝你，我生命中的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、親人。感謝你，我生命中所有的師長，讓我懂得知識的寶貴；感謝你，我生命中至親至密的`同學(xué)、朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，苦難有你相助；感謝你，我至真至愛的親人，歲月途中，默默地守護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我從被愛的幸福中也學(xué)會了如何去愛他人。感謝你們，給了我幸福、美好、歡樂。
感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，讓我從草長鶯飛的季節(jié)里體味生命的美麗！
親愛的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的生活就會變得越來越美好
我的演講到此結(jié)束，衷心感謝大家的聆聽。
謝謝大家！
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