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副職崗位競聘演講稿

時間:2021-10-18 16:15:23 崗位競聘演講稿 我要投稿

副職崗位競聘演講稿三篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。隨著社會一步步向前發(fā)展,越來越多人會去使用演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編整理的副職崗位競聘演講稿3篇,希望能夠幫助到大家。

副職崗位競聘演講稿三篇

副職崗位競聘演講稿 篇1

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  首先,真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我展示、檢驗自已的機會。能站在這個競聘的平臺上,我的心情非常激動,因為這是對我年來工作態(tài)度與工作成績的充分肯定,我感到十分欣慰!今天,我本著參與、鍛煉、提高進(jìn)而推動事業(yè)發(fā)展的目的,我要競聘的職位是農(nóng)行市分行中層干部副職。下面,我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。

  在農(nóng)行市分行工作的年里,我將青春與熱忱投入到自己所從事的平凡崗位上,履職盡責(zé),努力工作,在單位的發(fā)展歷程中發(fā)揮了我應(yīng)有的作用。

  競聘該職務(wù)我有如下優(yōu)勢:

  首先,我深知工作的重要性。對工作職責(zé)的清醒認(rèn)識使我在思想上做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。重要的是我能夠站在分行的角度,全方位地思考問題,并說出自己的想法,也許有利于分行的工作。

  其次,具有豐富的工作經(jīng)驗。我具備系統(tǒng)的知識、嫻熟的業(yè)務(wù)技能。知識方面,這些年我始終不忘充實自己,堅持干中學(xué)、學(xué)中干,完善自我,提高自我,無論哪個崗位的工作都是憑著扎實的知識做好,圓滿的完成上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)。業(yè)務(wù)技能方面,年以來的多崗位磨練,練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能力,特別是對經(jīng)營管理及應(yīng)用知識有比較全面的掌握。這些,都有利于今后工作的開展。

  第三,熱情與冷靜并存。工作中我總能清醒的意識到肩負(fù)的責(zé)任,在職業(yè)生涯中未曾在原則問題上越雷池一步。能力不足,道德可補,責(zé)任可補,道德缺損,責(zé)任意識不強,能力卻不可補。良好的政治素質(zhì)、身體素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)必將使我工作起來事半功倍。

  第四,我發(fā)自內(nèi)心對我行事務(wù)的熱愛及強烈的責(zé)任心。“熱愛工作才能成功”。工作年來,我目睹了各位領(lǐng)導(dǎo)和同事為了銀行的發(fā)展而付出的艱辛。心懷對組織教育培養(yǎng)的感恩,我有責(zé)任也有義務(wù)為了我行事業(yè)的發(fā)展盡一份自已微薄的力量。正因為有著對我行執(zhí)著的熱愛,我將“感恩的心”化做“責(zé)任心”。

  成績屬于過去,激情成就未來;厥走^去,我所走過的每一步,都滲透著組織的培養(yǎng),都凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,更有各位同仁的默默奉獻(xiàn)。我想,中層干部副職不只是一個有吸引力的職位,更是一份沉甸甸的責(zé)任。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們信任我,我將從以下幾個方面努力工作,為我們銀行的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

  (一)找準(zhǔn)定位,做領(lǐng)導(dǎo)副手。我想做為一名副職關(guān)鍵是要找準(zhǔn)自己的定位,做到辦事不越權(quán)、不越位,工作不拖沓、不含糊,矛盾不上交、不下壓,責(zé)任不躲避、不推諉。要善于和敢于承擔(dān)責(zé)任,推動工作。與下級發(fā)揮好決策參謀、調(diào)查研究、綜合協(xié)調(diào)、督查督辦“四大職能”,用全新的經(jīng)營理念,簡化辦事程序,提升研究室層次,真正讓領(lǐng)導(dǎo)放心、上下級稱心、全體同事順心。用自己對事業(yè)的熱愛和忠誠以及出色的表現(xiàn),來贏得領(lǐng)導(dǎo)與同志們的信任、來提本行的地位。

  (二)敬崗愛業(yè),竭誠奉獻(xiàn)。作為分行一員,團(tuán)結(jié)互助是我們每個人敬崗愛業(yè)的基本表現(xiàn),是肩負(fù)義不容辭的重大責(zé)任。要求分行人員筑牢團(tuán)結(jié)的思想基礎(chǔ),把整個分行成員的精力都集中到分行工作中,智慧都凝聚到開拓進(jìn)取的事業(yè)中,行動都統(tǒng)一到共謀發(fā)展步調(diào)上,用團(tuán)結(jié)凝聚人心,用團(tuán)結(jié)凝聚力量,用團(tuán)結(jié)創(chuàng)新業(yè)績。用自信、溫情、實力、技巧性的營銷客戶;用熱心、細(xì)心、耐心、愛心地為每一位客戶放心,讓他們支持我行發(fā)展;任何時候都要樹立以客戶為中心的經(jīng)營理念,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)吸引、壯大客戶群體,實現(xiàn)經(jīng)營目的。

  (三)抓好服務(wù),提升競爭力。倡導(dǎo)員工以一絲甜美的微笑,一句溫暖的問候,一聲真誠的道謝貫穿于存款、結(jié)算、匯兌業(yè)務(wù)的全過程,教育引導(dǎo)大家樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)就是發(fā)展的生產(chǎn)力,真正成為客戶的貼心人,使客戶切實對我行“您身邊的銀行,可信賴的銀行”的服務(wù)服務(wù)理念感同身受,不斷挖掘優(yōu)質(zhì)客戶,追求精細(xì)化貼心服務(wù),不斷提升網(wǎng)點的核心競爭力。

  (四)抓好培訓(xùn),提高素質(zhì)。員工素質(zhì)的高低直接決定著我行競爭能力的強弱,發(fā)展?jié)摿Φ拇笮,要加大對員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,完善覆蓋全員的教育培訓(xùn)體系,深入推進(jìn)崗位練兵,提高教育培訓(xùn)效能。在抓好規(guī)定必學(xué)的基礎(chǔ)上,規(guī)范學(xué)習(xí)內(nèi)容,豐富學(xué)習(xí)形式,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,本著干什么學(xué)什么,差什么學(xué)什么、缺什么補什么的原則,有重點、有傾向、分層次地抓好學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)培訓(xùn)抓實抓細(xì)抓出成效,使全體員工提高對培訓(xùn)重要性的認(rèn)識,自覺主動地參與培訓(xùn)工作。

  (五)抓好內(nèi)控,防范風(fēng)險。通過開展不定期檢查和業(yè)務(wù)復(fù)核制度,對業(yè)務(wù)結(jié)合部進(jìn)行分類全程監(jiān)督,加強動態(tài)分析,完善防錯、查錯、糾錯自控機制,形成以防控“兩大風(fēng)險”為主要目的,以風(fēng)險管理監(jiān)控分析為主要手段,以業(yè)務(wù)復(fù)核糾錯與數(shù)據(jù)監(jiān)控預(yù)警為基本方法,以建立健全崗位職責(zé)為核心,與黨風(fēng)廉政建設(shè)一同推進(jìn)、一同部署、一同落實,根植于具體業(yè)務(wù)工作的長效內(nèi)控機制,形成事前預(yù)警規(guī)范、事中實時監(jiān)控、事后糾偏反饋的內(nèi)控閉合鏈條,提高每位員工自我管理、自我發(fā)現(xiàn)、自我糾偏、自我完善的能力。

  成功是得到所愛的,幸福是愛所得到的!各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位同事,面對著大家信任和期待的目光,我看到了希望的所在,同時也意識到壓力和責(zé)任的所在,但都必將成為我們工作的動力。假如組織選擇了我,我堅信自己有能力在農(nóng)行市分行中層干部副職的崗位上做出更大的成績。古人云:不可以一時之得意而自夸其能;亦不可以一時之失意而自墜其志。不論這次競聘結(jié)果如何,我將繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)、勇于實踐,不斷提高科學(xué)判斷形勢、應(yīng)對復(fù)雜局面及配合全局的能力。進(jìn)一步增強事業(yè)心、責(zé)任感和使命感,盡心盡責(zé)做好各項工作,為我行事業(yè)發(fā)展添磚加瓦!

副職崗位競聘演講稿 篇2

各位教職工:

  大家好!我于1992年畢業(yè)并分配到**中學(xué)工作,至今已12年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),長期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作,于**年9月起擔(dān)任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經(jīng)過多年的教學(xué)實踐,積累了一點教學(xué)經(jīng)驗,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力,形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng),**年至**年,我?guī)У母叨?)班連續(xù)被學(xué)校評為五星級團(tuán)支部,**年所帶的高二(4)班被學(xué)校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”?梢哉f,是**中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我,在學(xué)校需要充實中層隊伍的情況下,希望能夠為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點自己的力量。

  中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理,更多地是要盡義務(wù)。

  如果我能當(dāng)選,將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,

  一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),貫徹落實學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強、進(jìn)取的良好習(xí)慣,更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。

  另一方面,經(jīng)常了解教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種情況與問題,與大家一起研究探討各種問題的根源,尋找解決問題的最佳途徑。

  如果能當(dāng)選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監(jiān)督,虛心聽取大家的'意見和建議。當(dāng)然,如果不能當(dāng)選,表明我還存在不足,還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。

  最后,對學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機會表示感謝,對長期以來關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。

副職崗位競聘演講稿 篇3

尊敬的各位評委:

  大家好!

  我叫XXX,大學(xué)本科學(xué)歷,助理工程師職稱,97年畢業(yè)于山東大學(xué)電子工程系,同年到設(shè)備維護(hù)處參加工作,99年到網(wǎng)管中心工作,20xx年到運維部任科員至今。

  今天我競爭的是副職崗位,我認(rèn)為我具備以下幾點優(yōu)勢:

  一是我有較為豐富的工作經(jīng)驗。從入局以來我先后在設(shè)備維護(hù)處、網(wǎng)管中心和運維部工作,對我公司的網(wǎng)絡(luò)運行情況、本地網(wǎng)網(wǎng)管和交換設(shè)備都比較熟悉,并且一直擔(dān)負(fù)著全市本地網(wǎng)的電路調(diào)度工作。在工作中積累了豐富的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)經(jīng)驗和業(yè)務(wù)知識。

  二是有較強的工作能力。在工作中,我嚴(yán)格要求自己,扎扎實實搞好工作,能夠以誠待人,以大局為重,能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,具有較強的組織協(xié)調(diào)能力和判斷分析能力,多次被市公司評為先進(jìn)工作者。

  三是有扎實的專業(yè)知識。我先后參加過各種交換機的中、高級培訓(xùn),省智能網(wǎng)的中級培訓(xùn),取的了CISCO公司ACRC證書,并且獨立完成了網(wǎng)管中心網(wǎng)站的建設(shè)和運維管理系統(tǒng)的開發(fā)。20xx年被市公司評為東營電信拔尖人才。

  如果我能競聘成功,我會認(rèn)真做好以下幾個方面的工作:

  1、擺正位置,做好助手。作為副職,我在工作中一定會把握分寸,當(dāng)好正職的參謀和助手。在工作有困難時,要主動分擔(dān),知難而上勇挑重?fù)?dān)。在工作配合中,既要服從正職的領(lǐng)導(dǎo),按正職的意圖辦事,又要提出自己的主觀見解,給正職提供有益的補充和修改意見,起到拾遺補缺的作用。

  2、扎實工作,團(tuán)結(jié)下屬。作為副職,在完成自己分管工作的同時,也要站的全局的高度,積極發(fā)揮替補作用,保證領(lǐng)導(dǎo)班子決策的落實。同時要做好上傳下達(dá)的作用,對待下屬要以情感人,以誠待人,以理服人。

  3、發(fā)揚創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的靈魂,在工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚年輕人的創(chuàng)新精神,從觀念、工作和管理上進(jìn)行創(chuàng)新,使我們的工作更趨于高效化和現(xiàn)代化。

  謝謝大家!

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