班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿（通用6篇）
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生活中，演講稿使用的情況越來越多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是隆楚妍。今天，我很榮幸地能站在這個(gè)講臺(tái)上參加競(jìng)選，我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)！我熱切地希望大家能投我那珍貴的一票。
這三年來，擔(dān)任班長(zhǎng)的我，時(shí)刻告誡自己：我是班級(jí)的領(lǐng)頭羊，要做好全班同學(xué)的榜樣。我要嚴(yán)格要求自己，遵守班紀(jì)班規(guī)，做到上課不講話，不做小動(dòng)作，積極舉手回答問題，不拖欠課堂作業(yè)；作業(yè)字跡工整，正確率高；積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光；積極參加課外特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。正是因?yàn)檫@樣嚴(yán)格地要求自己，我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，每年期末都被評(píng)為“校級(jí)三好學(xué)生”，在唱歌、跳舞、主持、表演方面參加了省市競(jìng)賽，獲得了各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，今年我寒假我還學(xué)了古箏。
記得有人說：“班級(jí)就像是一艘船，班主任是船長(zhǎng)，班長(zhǎng)是舵手，要使這艘船在大海上平穩(wěn)的行使，班長(zhǎng)是無比重要的”。從這句話中，我知道作為班長(zhǎng)肩上的擔(dān)子有多重。所以我每次不管是哪一位老師給我任務(wù)時(shí)，我就告訴自己要用最認(rèn)真的態(tài)度，竭盡全力出色地完成，因?yàn)檫@是班長(zhǎng)的.責(zé)任。因此這三年來，我每天都認(rèn)認(rèn)真真地完成老師交給我的任務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)地工作，快快樂樂地為同學(xué)們服務(wù)，
記得有一次，楊老師叫我去幫她打印試卷，我答應(yīng)了，就在我準(zhǔn)備走時(shí)，上課鈴響了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課，我到底是去還是不去，就在我猶豫不決時(shí)，一個(gè)念頭從我腦中閃過，去！老師交代的任務(wù)我一定要完成，不然就對(duì)不起我這個(gè)班長(zhǎng)的職位，于是我去了，等回來時(shí)，課已經(jīng)上了一大半了，落下一個(gè)重點(diǎn)單元沒有復(fù)習(xí)。但是我沒有半點(diǎn)怨言，馬上投入到學(xué)習(xí)中，課后還自學(xué)了落下的知識(shí)。楊老師夸我真能干，工作學(xué)習(xí)兩不誤。
如果我能繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)更認(rèn)真地面對(duì)我的工作，友善地對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，幫助每一個(gè)需要幫助的同學(xué)；如果我能當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)改進(jìn)自己的工作方法，做到以理服人，以情感服人，公平公正。不會(huì)因?yàn)槭桥笥讯恢赋鏊娜秉c(diǎn)，帶領(lǐng)全班把我們班建設(shè)成全校最優(yōu)秀的班級(jí)。
我希望同學(xué)們相信我、支持我，能把手中那對(duì)我而言，太重要的一票投給我，如果你能投我，我會(huì)非常感謝你對(duì)我的信任，并且?guī)е@份信任更加用心的工作！如果你沒有投我，我一定會(huì)更加努力！
向其他優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)！
謝謝！
班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿2
大家好！
請(qǐng)?jiān)试S我用這樣的“陳詞”來開始我的競(jìng)選演講。我要競(jìng)選的是二（5）班班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
很高興大家能讓我站在這個(gè)臺(tái)上，雖然我不是最優(yōu)秀。下面就是我對(duì)班級(jí)及班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的認(rèn)識(shí)和如果當(dāng)選后的舉措。
我的一位朋友說：班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十二分的贊同這個(gè)看法。如果說社會(huì)需要大家的'關(guān)心和愛護(hù)，那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任！
那么班長(zhǎng)，就是督促同學(xué)來履行這項(xiàng)責(zé)任的人。如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我希望由我?guī)ьI(lǐng)下的同學(xué)不僅能對(duì)班級(jí)作出應(yīng)有的責(zé)任，更要對(duì)自己的家庭，整個(gè)社會(huì)獻(xiàn)出一片綿薄之力。我會(huì)把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所，而真正的應(yīng)用則是對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)。
如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)為每個(gè)同學(xué)設(shè)置一個(gè)工作，工作雖然簡(jiǎn)單，但不會(huì)讓人有一絲松懈，，需要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注班級(jí)。我會(huì)在每星期抽出時(shí)間，讓大家作批評(píng)與自我批評(píng)，我想幾星期下來，大家的責(zé)任心會(huì)得到很大的提高。
說到這里，我想有同學(xué)會(huì)問，為什么我時(shí)時(shí)刻刻總圍繞著責(zé)任來說呢？其實(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，特別是在應(yīng)試教育的大網(wǎng)下，但讓我們擁有一顆責(zé)任心更重要。正如我國(guó)外經(jīng)貿(mào)部長(zhǎng)龍永圖在講話中舉的例子，在外國(guó)，一個(gè)小男孩都有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心，會(huì)在無人指導(dǎo)的情況下自覺做一項(xiàng)被中國(guó)人試視為惡心的工作，我們不難想象，這事如果放在中國(guó)，會(huì)怎樣。所以，擁有一顆責(zé)任心高于一切，有了責(zé)任心，任何美德都會(huì)隨之而來，不是嗎？
同學(xué)們，我已把我想說的話都說了，希望大家聽后能做一點(diǎn)點(diǎn)小小的思考，真正體會(huì)到責(zé)任的重要。
最后，有必要說一句，請(qǐng)大家投我一票，謝謝！
班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們：
大家晚上好。我競(jìng)聘的是班長(zhǎng)，今天在這里我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，在這個(gè)班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活，這次競(jìng)選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，能夠鼓舞我，讓我站在這里競(jìng)選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的責(zé)任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來?yè)?dān)任班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng)，需要一定的組織、決策能力，同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個(gè)人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對(duì)孰錯(cuò)，但作為班長(zhǎng)，就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場(chǎng)，維護(hù)多數(shù)人的利益，提高班委會(huì)的凝聚力，提高全班同學(xué)的整體凝聚力。
首先，考慮到我們班人數(shù)多的情況，我覺得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。這點(diǎn)其實(shí)上屆班委會(huì)已經(jīng)作了不少努力，組織了不少活動(dòng)，在提高凝聚力這個(gè)方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動(dòng)，開展一些有意義的活動(dòng)自然對(duì)提高凝聚力有幫助，每學(xué)期院里也會(huì)開展一些大大小小的活動(dòng)，但都帶有一定的教育意義在里面，同學(xué)們參加的積極性并不高，尤其是聽講座，估計(jì)同學(xué)們都感覺那純粹是“被參加”活動(dòng)，所以，對(duì)于班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng)，我的觀點(diǎn)是，不在于規(guī)模大小，如果不是上面要求的活動(dòng)，都盡量以?shī)蕵窞橹鳎诨顒?dòng)策劃中多增加互動(dòng)的成分，使更多同學(xué)主動(dòng)參與進(jìn)來，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學(xué)，也能通過活動(dòng)增進(jìn)交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意，好玩，并且可行的點(diǎn)子，說大一點(diǎn)，也算為班級(jí)的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。
然后，對(duì)于班級(jí)的制度建設(shè)，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對(duì)于這屆班委的工作重心，就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到落實(shí)制度上面。對(duì)于每次活動(dòng)的'記載，班費(fèi)支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經(jīng)驗(yàn)的前提下，還應(yīng)思考是否能做得更準(zhǔn)確，詳細(xì)。活動(dòng)的記載要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動(dòng)就不能落下；班費(fèi)支出的記載在可能的情況下應(yīng)盡量詳細(xì)，詳細(xì)賬單每過一段時(shí)間可上傳至群共享，讓每個(gè)同學(xué)都方便查閱�？记谟涗泟t應(yīng)遵循公正的原則即可�？傊�，在落實(shí)班級(jí)制度方面必須加強(qiáng)，盡量做到有章可循，當(dāng)然，對(duì)于有時(shí)出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解，酌情處理。
另外，對(duì)于班委會(huì)內(nèi)部建設(shè)，在我看來也是同樣重要的，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班干部團(tuán)隊(duì)，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實(shí)際問題。記得曾有同學(xué)提到說，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對(duì)于這種班干部任務(wù)分配不均的問題，我覺得有它的必然性，但絕不是理所當(dāng)然。這種現(xiàn)象不會(huì)完全消失，但必須得到緩解。都是班干部，沒必要把工作的界限劃得過于明顯，不然對(duì)于一些性質(zhì)不明顯的工作，那豈不是沒人做了？所以，在班委會(huì)內(nèi)部建設(shè)工作分配方面，我會(huì)向事情比較少的班干部?jī)A斜。尤其是組織活動(dòng)，那絕不是某一個(gè)人的事。在我看來，參加活動(dòng)，能提高班級(jí)凝聚力，而組織活動(dòng)，便是提高班干部凝聚力的一個(gè)契機(jī)。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會(huì)在某些意見上產(chǎn)生分歧。我想，我作為班長(zhǎng)，有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強(qiáng)加進(jìn)去，而應(yīng)客觀地分析問題，借用外交中的那個(gè)“求同存異”的原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學(xué)情誼。
最后，我談?wù)勎易约簩?duì)班級(jí)工作的整體展望，如果我有幸競(jìng)選上班長(zhǎng)，我的最終目標(biāo)也不會(huì)定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個(gè)方面的計(jì)劃也是圍繞這個(gè)目標(biāo)而服務(wù)的。經(jīng)過大一這一年，我看到，很多同學(xué)對(duì)參與活動(dòng)的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力；也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我想他們也應(yīng)該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開花；還有的同學(xué)在學(xué)校通過不同途徑，結(jié)交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。
班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天，作為班長(zhǎng)的候選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選是為了想更好地搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的'班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力，因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng)，還被評(píng)為 優(yōu)秀學(xué)生干部 ,有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)十分高興，還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去;班級(jí)在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會(huì)和大家一起找原因，并針對(duì)這個(gè)原因來改正，力求做得更好。
班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿5
各位老師各位同學(xué)：
大家好，我認(rèn)為有句話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵�！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘�(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生�！苯裉�，我想競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。在演講之前，我想對(duì)張晨晨說句對(duì)不起，為什么？她撒手不干了，我卻興致勃勃地來參加競(jìng)選。
我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)因?yàn)椋?/p>
第一，我跟同學(xué)相處不錯(cuò)，我應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
第二：班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的`。
我認(rèn)為一個(gè)班級(jí)的生命力和一個(gè)國(guó)家一樣，來自班級(jí)的創(chuàng)新能力，特別是班委的創(chuàng)新能力。我以前干過班長(zhǎng)一職，這是一種優(yōu)勢(shì)，這樣我就更能做好工作，我想這是大家都想看到的。
居其位，當(dāng)然我謀其事，我想大家希望見到的不是耍嘴子，而是實(shí)事，是一份完美的計(jì)劃書。如果我當(dāng)選為班長(zhǎng)，我將致力于做好以下幾項(xiàng)工作：
第三，班里的紀(jì)律。紀(jì)律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話，我們的紀(jì)律不容樂觀，最簡(jiǎn)單的，開一次班會(huì)，每一次開班會(huì)，總是有同學(xué)無故不來，或來晚了等等。這是很嚴(yán)重的無組織，無紀(jì)律的表現(xiàn)。
我的演講到此結(jié)束，希望大家給我投上寶貴的一票，謝謝！
班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)一班的一名活潑開朗，樂觀的女生。今天，樂于助人的我站在了班長(zhǎng)候選人的位置上，我感到十分榮幸。我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)的口號(hào)是：帶著全班同學(xué)在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)！
我成為少先隊(duì)員時(shí)，那一句“時(shí)刻為共產(chǎn)主義事業(yè)而準(zhǔn)備著”時(shí)不時(shí)在我的耳畔繚繞。正因?yàn)檫@句誓言，激勵(lì)著今天的我，讓我有勇氣能夠站在這講臺(tái)上，散發(fā)著自信的光芒。
在我的五年學(xué)習(xí)生涯之中，曾榮獲“學(xué)習(xí)之星”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“進(jìn)步之星”等獎(jiǎng)項(xiàng)。老師給我的評(píng)價(jià)是：組織能力強(qiáng)；同學(xué)給我的評(píng)價(jià)是：學(xué)習(xí)優(yōu)秀；我給我自己的評(píng)價(jià)是：幽默風(fēng)趣，樂于助人。我相信我的.這種樂于助人的精神會(huì)感染全班，使我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭，共勉共進(jìn)！
如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將會(huì)為同學(xué)們排憂解難；如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將開展一系列活動(dòng)，以此來豐富同學(xué)們的課余生活；如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將把班級(jí)帶入第一的行列之中；如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將為班級(jí)掙得更多的榮譽(yù)；如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將成為老師的得力小助手；如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將為同學(xué)們樹立榜樣，成為大家心目中的NO·1。
最后，我有信心能擔(dān)任好班長(zhǎng)一職，請(qǐng)大家投我一票，謝謝！
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