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心存感恩演講稿

時(shí)間:2023-04-30 08:13:48 感恩演講稿 我要投稿

心存感恩演講稿匯編九篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的心存感恩演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

心存感恩演講稿匯編九篇

心存感恩演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的題目是:心存感恩、與愛(ài)同行。俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  十多年前,是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)世界?是父母。這十多年來(lái),當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母;當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫的原諒我們的人,是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)讀書(shū),依然牽掛著我們的還是父母。

  古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的`幫助,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。

  父母的心情是我們無(wú)法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,但我們至少可以在生活上少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),哪怕一碗自己做好的方便面,作者:深度技術(shù)但我們更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩老師。老師們?cè)谡n堂上耐心細(xì)致、循循善誘,課堂下認(rèn)真?zhèn)湔n,批改作業(yè),假期中自修自學(xué),毫不放松??無(wú)論他們有多累,都聽(tīng)不到一聲抱怨;無(wú)論我們有多淘氣,都看不到他們的愛(ài)有一絲褪色。這一切不都是為了培養(yǎng)我們成才嗎?

  感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要懷著一顆感恩的心對(duì)待每天的生活;感恩不需要豪言壯語(yǔ),只需要在學(xué)校遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí);感恩不需要?jiǎng)e出心裁,只需要常懷一顆感恩的心對(duì)待他人,讓社會(huì)成為一個(gè)溫暖的大家庭。

  時(shí)刻心存感恩,你會(huì)與愛(ài)同行。

心存感恩演講稿 篇2

各位老師,各位同學(xué):

  早上好,今天國(guó)旗下講話的題目是心存感恩

  同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事嗎 烏鴉在母親的哺育下長(zhǎng)大后,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食了,它就四處去尋找可口的食物,銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中,回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。

  同學(xué)們從你們只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭,到喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)降谝淮尾戎∧_丫跌跌撞撞地走路。到第一次背著書(shū)包走向?qū)W校,到第一次拿回考試成績(jī),……你們注意過(guò)嗎 在這無(wú)數(shù)次的第一次中,在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上你們的父母付出了多少心血,傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……可是請(qǐng)你們仔細(xì)回想:你為父母倒過(guò)多少杯水 你有過(guò)多少次關(guān)心的問(wèn)候,你記得父母的生日嗎

  "慈母手中線,游子身上衣" "誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉",試想一個(gè)連父母都不懂得恩的人,又怎能他去感恩他人,感恩社會(huì),又怎樣做一個(gè)受他人歡迎對(duì)社會(huì)有用的人呢

  同學(xué)們,讓我們"學(xué)會(huì)感恩吧!"讓我們感激父母,感謝他們給予我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

  讓我們感激老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。

  讓我們感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的.長(zhǎng)輩,感激伴我們成長(zhǎng)的朋友們。

  讓我們把"感恩之心"化為"感恩之行"吧,讓我們回報(bào)父母:主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師:勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)學(xué)校:做到不隨地亂扔果皮紙屑,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境。午休時(shí)不要吵鬧,給大家一個(gè)安靜的休息環(huán)境。

  我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然,看人類(lèi),看命運(yùn),要學(xué)會(huì)厚待,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)對(duì)待災(zāi)害,不幸不再耿耿于懷。感恩,會(huì)讓我們變得富有,知道快樂(lè),享受溫暖;

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!謝謝大家!

心存感恩演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是xx 班的學(xué)生xx,很榮幸能夠這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在升旗臺(tái)上進(jìn)行演講,今天我的演講主題是《心存感恩》。

  感恩這個(gè)話題一直都是我們談?wù)摰脑掝},哪怕海枯石爛滄海桑田,我們始終都記得,做人要懂得感恩,感恩是千百年來(lái)我們我們的傳統(tǒng)美德。我們的心它時(shí)時(shí)跳動(dòng)著生命的氣息,它也蘊(yùn)含著我們內(nèi)心那個(gè)火熱的靈魂。情感,是人與人之間維系關(guān)系的基礎(chǔ),我們這一生會(huì)遇到許許多多的人,我們常說(shuō),每個(gè)人一生中一定都會(huì)遇到屬于自己的“貴人”,對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),我們現(xiàn)階段的貴人就是我們的父母,和我們的老師,他們不顧自己勞累,燃燒著自己的光芒,替我們鋪了一條又一條道路,讓我們走上學(xué)習(xí)的道路,讓我踏上人生的正途。

  很多時(shí)候,我們看到電視中的電影或者是一些節(jié)目,我們都會(huì)因?yàn)槔锩鏋槲覀冋宫F(xiàn)的種種而感動(dòng)流涕,這是因?yàn)槲覀儞碛腥耸篱g寶貴的感應(yīng)能力,那便是共情能力。“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”這句話,我想很多人都聽(tīng)過(guò)吧,我從始至終都認(rèn)為善有善報(bào),惡有惡報(bào),生而為人,我們都需要學(xué)會(huì)善良。很多時(shí)候,我們小學(xué)生總會(huì)疑惑,大人們口中所說(shuō)的懂事到底是什么呢?其實(shí),懂事最重要的一點(diǎn),便是我們要知道感恩,比如當(dāng)媽媽買(mǎi)菜回家時(shí),我們班媽媽提菜,這便是懂事,也是感恩。又比如放學(xué)回家給爸爸媽媽按摩,捶捶肩膀,這都是對(duì)他們的感恩。

  其實(shí)感恩并不是說(shuō)要讓我們送大禮,感恩最主要的.便是用心,用我們那顆充滿誠(chéng)意的心,有的時(shí)候禮物雖然不貴重,但是只要用了心,別人就能夠感覺(jué)到這份心意的重量。同學(xué)們,我們總認(rèn)為我們很辛苦,覺(jué)得一天天要上很多堂課,學(xué)習(xí)任務(wù)很繁重,太辛苦了,甚至還認(rèn)為老師很輕松,只用講課,也不用寫(xiě)作業(yè)。但是同學(xué)們你們想過(guò)沒(méi),老師們每天上課都是站著的,他們?cè)谖覀兛床灰?jiàn)的每一個(gè)夜晚都要為我們第二天的課程準(zhǔn)備教案,還要提出對(duì)我們有用的做題題目給我們做,要畫(huà)出知識(shí)難點(diǎn)和只是重點(diǎn),要為我們考慮,我們能不能聽(tīng)得懂,還要為我們考慮期末考試的復(fù)習(xí)任務(wù)。

  老師的辛酸并不會(huì)讓我們看到,他們每天給我展示的都是自己最積極陽(yáng)光的一面,永遠(yuǎn)給我們傳遞正能量。就像我們的父母一樣,不論在外拼搏多么辛苦,也不會(huì)和我們講述他們的苦,他們永遠(yuǎn)給我們自己最好的一面。同學(xué)們,這是恩重如山的感情!

  我們要心存感恩,做一個(gè)懂事的小學(xué)生,我們是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,我們的心臟跳動(dòng)著屬于熱血的節(jié)奏,我們不是冷血?jiǎng)游铮覀兊难菏菬狎v騰的!

  謝謝大家。

心存感恩演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我在國(guó)旗下演講的題目是:心存一顆感恩的心。美國(guó)有一個(gè)古老的節(jié)日—“感恩節(jié)”,每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),這個(gè)星期四便是感恩節(jié),每逢“感恩節(jié)”,美國(guó)舉行上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。

  “感恩節(jié)”是美國(guó)的,但“感恩”卻不分國(guó)度。

  俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。

  “感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jī),讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的`心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報(bào)這個(gè)五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國(guó)母親。沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們所擁有的一切!

  高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。老師們,同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚,因(yàn)樾拇娓卸鳎覀兡軌驌碛锌鞓?lè),能夠享受到美好的人生!

心存感恩演講稿 篇5

  大家好。20xx年12月12日,高三全體同學(xué)于孔廟參加了20xx年成人儀式。在悠揚(yáng)的古樂(lè)中,我們進(jìn)行了宣誓,加冠,并聆聽(tīng)了學(xué)生代表的發(fā)言,各班主任的寄語(yǔ)和校長(zhǎng)的期望。那一刻,我們的18歲就標(biāo)注上了明志,擔(dān)當(dāng)與自強(qiáng)。同時(shí),我們還共同分享了一封滿含著愛(ài)與溫情的家書(shū)。最后,在同學(xué)們激情澎湃的朗誦中,成人儀式也畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

  到了今天,那激動(dòng)的時(shí)刻,感動(dòng)的時(shí)刻,依舊十分清晰。成人儀式,不僅標(biāo)志著我們長(zhǎng)大成人,也代表著一份擔(dān)當(dāng),一份責(zé)任的到來(lái),而在接下來(lái)的時(shí)間里,除了認(rèn)真學(xué)習(xí),奮勇拼搏外,最重要的便是心存感恩!

  在此,我們最先要感謝的人,便是我的父母。18年來(lái),自呱呱墜地起,父母便為我們能夠平安快樂(lè)地成長(zhǎng)操碎了心。從前,我們習(xí)慣被照顧,習(xí)慣享受他們的給予;而現(xiàn)在,我們已不再是小孩,看著他們?nèi)諠u變白的頭發(fā),我們沒(méi)有理由在躲在他們的羽翼之下。謝謝你們,我的父母,謝謝你們18年來(lái)的教導(dǎo),謝謝你們18年來(lái)的陪伴。你們的愛(ài),永遠(yuǎn)不變!

  謝謝你們,我的老師。三年的時(shí)間,在人生中看似不長(zhǎng),卻是我們?nèi)松凶顬殡y忘與關(guān)鍵的階段,你們用你們的愛(ài)陪伴著我們每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)。每一個(gè)感動(dòng)的片段,都連綴的那么長(zhǎng)。每一個(gè)教師,是你我共同相守的地方,無(wú)論酷暑冬日,你總在圓桌旁等待這為我們答疑,你陪我們的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出陪自己孩子的時(shí)間。我們一起燒飯,一起唱歌,一起吃月餅賞月,一起包餃子,一起玩游戲的畫(huà)面,還有一起登上高山,大聲呼喊的場(chǎng)景。謝謝你精心準(zhǔn)備的生日蛋糕,謝謝你盛載這祝福與期望的賀卡,謝謝你裝滿了溫暖的禮物,謝謝你們一直持著誨不倦的心對(duì)待我們,F(xiàn)在,我們成人,相信在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我們可以共同譜寫(xiě)出更加美麗的160幾天。

  還有我的'同學(xué)們,同樣要謝謝你們。三年來(lái),我們共同迎接挑戰(zhàn),共同經(jīng)歷成長(zhǎng),期間,也會(huì)有誤會(huì)與爭(zhēng)吵,但到最后,我們依舊風(fēng)雨同舟,謝謝你們的寬容,謝謝你們,我們共同走過(guò)的每一個(gè)清麗的早晨、一個(gè)個(gè)月朗星稀的夜晚。一句尋常的問(wèn)候,一個(gè)淡淡的微笑,都能溫暖好久!

  還有你們,我們的生活老師,是你們帶給我們?nèi)缂胰税愕臏嘏,?dāng)踏入干凈的樓道,枕著裹滿陽(yáng)光的的被子,生病時(shí),你關(guān)心的話語(yǔ),受傷后,你送上的藥膏,這一切,我們都將銘記!

  最后,還要感謝你,我們共同的家,也許只是三年亦或六年,卻要一生一世,用心去惦念,無(wú)論身在遠(yuǎn)方還是近在咫尺,都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的你,我的育華,我們共同的育華。一草一木、一桌一椅、每一處墻繪、每一個(gè)布置,還有每一個(gè)在這個(gè)校園里朝氣蓬勃的育華人,我都會(huì)永遠(yuǎn)銘記。

  感恩并不只是說(shuō)說(shuō)而已,它需要你以真心,誠(chéng)心相待,感恩,其實(shí)并不難,一句發(fā)自?xún)?nèi)心的“老師好”“你好”,一句節(jié)日的祝福,一件力所能及的事,亦或是認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,都是你感恩的方式。

  感恩,可以放大生命中的光亮之處,照亮晦澀之隅。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。登高山之巔,勿忘父母情;入成功之道,切記師恩義。讓我們以感恩的心面對(duì)生活,共同擁有溫暖而幸福人生

  謝謝!

心存感恩演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是《心存感恩、學(xué)會(huì)感恩》。

  歌曲《感恩的心》有這樣的歌詞:“感恩的心,感謝有你, 伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!

  “感恩”是對(duì)恩惠心存感激的表示,我們感恩父母,是他們給予了我們寶

  貴的生命,我們感恩老師,是你們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)過(guò)程中給予了無(wú)私的幫助、

  指導(dǎo)和關(guān)懷,我們感恩同學(xué)和身邊的每一個(gè)人,是你們陪我一起成長(zhǎng)。

  “感恩”是一種認(rèn)同。對(duì)太陽(yáng)的“感恩”,是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟:對(duì)藍(lán)天的“感恩”,是對(duì)純凈的認(rèn)可;對(duì)草原的“感恩”,是對(duì)“春風(fēng)吹又生”的嘆服;對(duì)大海的“感恩”,是對(duì)兼收并儲(chǔ)的傾聽(tīng)。我們感恩大自然。

  “感恩”是一種回報(bào)。感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才是一個(gè)人永恒的良知。我們感恩社會(huì)。

  “感恩”是一種處世哲學(xué),是生活的智慧。感恩可以化解內(nèi)心積怨,可以滌蕩世間塵埃。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,暫時(shí)的失敗,偶爾的.疏忽,都需要勇敢地面對(duì),豁達(dá)的處理。我們感恩生活。

  “感恩”之心,是我們生活中不可缺少的陽(yáng)光雨露。只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等美好的處世品格,自然而然,你的生活便充滿了陽(yáng)光,便有了動(dòng)人的風(fēng)景。

  同學(xué)們,讓我們共同感恩大自然,感恩社會(huì),感恩生活,感恩父母,感恩老師、同學(xué)、朋友及我們身邊的每一個(gè)人。把我們的感恩落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,刻苦學(xué)習(xí),用德、智、體各方面的優(yōu)異成績(jī)來(lái)感激父母的養(yǎng)育之恩,感謝所有幫助我們成長(zhǎng)的人。

心存感恩演講稿 篇7

  “上帝賜給我南希,我每天都在感謝他!崩锔鶎(duì)朋友說(shuō)。

  生活賜給我健康、寧?kù)o、愛(ài)和歡樂(lè)。我每天都擁有一顆知足感謝的心。

  我心存感激,因?yàn)樯钭屛抑郎绞蔷G的,海是藍(lán)的,雪是白的,太陽(yáng)是紅的。

  我心存感激,因?yàn)樯钭屛抑廊兆泳拖裱笫[,只要自己一片片地剝開(kāi),就會(huì)有一片讓我感動(dòng)到流淚不止。

  印度的甘地有一次乘火車(chē),他的一只鞋子掉到了鐵軌旁,此時(shí)火車(chē)已經(jīng)開(kāi)動(dòng),鞋子無(wú)法再撿回來(lái)。于是甘地急忙把穿在腳上的另一只鞋子也脫下來(lái)扔到第一只的旁邊。一位乘客不解地問(wèn)甘地為什么這樣做,甘地笑著說(shuō):“這樣一來(lái),看到鐵軌旁的鞋子的窮人就能得到一雙鞋子!

  很慶幸在生活中我曾不止一次感受到那些與甘地一樣善良的'心跡。我心存感激,因?yàn)槲业男某33两谏埔獾奈⑿,而不是躲避在敵視的瞳孔中。我心存感激,因(yàn)槲业靡嬗谏颇畹牟粌H僅是一雙鞋子。

  我心存感激;因?yàn)樯钭屛腋惺艿綈?ài)是圓的,美是甜的。

  一位在生活中不很順利的姑娘寫(xiě)信向一位雜志社的編輯傾訴她生活中的不幸,她在信上說(shuō)她生活至今也沒(méi)曾穿過(guò)一雙新鞋子。收到信的編輯也是一位女青年,不幸的是她是一位殘疾人。在回信中女編輯說(shuō):“沒(méi)有鞋穿的人總覺(jué)得自己很不幸,因?yàn)闆](méi)有新鞋子,可當(dāng)她有一天看到?jīng)]有腳的人的時(shí)候,才真正感覺(jué)到什么是真正不幸!边@位編輯在信中還向這位姑娘推薦一位已經(jīng)病逝的少年詩(shī)人。信上說(shuō)這位詩(shī)人死的時(shí)候很年輕,還不到16歲,他的死源于敗血癥。他是那樣的熱愛(ài)生活,即使在地彌留之際還在用詩(shī)來(lái)表達(dá)那顆熱愛(ài)生活的心。編輯在信上說(shuō):“雖然天空中沒(méi)有出現(xiàn)翅膀的痕跡,但我確信少年已經(jīng)飛過(guò)了!

  我心存感激,因?yàn)槲覜](méi)有那位姑娘一樣灰暗的心境。我心存感激,因?yàn)槲腋械轿业男奶蜕倌暝?shī)人的心跳一樣的強(qiáng)烈。

  “只要有一雙忠實(shí)的眼睛與我一同哭泣,就值得我為生命而受苦。”羅曼·羅蘭如是說(shuō)。

  我心存感激,因?yàn)槲铱吹搅艘浑p忠實(shí)的眼睛。

心存感恩演講稿 篇8

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨了,感恩演講稿:心存感恩,做感恩少年。

  有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因?yàn)橐粋(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取,而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人,更嚴(yán)重的是他的生活會(huì)因此而覺(jué)得缺少樂(lè)趣,體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和從自身為他人制造的快樂(lè)中延伸而有的一種快樂(lè),他將無(wú)法融入社會(huì),甚至他的生存也會(huì)受到威脅,以至產(chǎn)生極端心理,做出危害社會(huì)的行為。到那時(shí),遺憾的是老師,傷心的是父母,痛心的是自己。

  老師們,同學(xué)們,我今日講話的題目的是“心存感恩,做感恩少年”。

  感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的`能力的成長(zhǎng),是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現(xiàn),是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候,一束鮮花,一個(gè)擁抱,甚至一句話,就能傳遞親情,表達(dá)心意。我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自?xún)?nèi)心的滿足與快樂(lè),感恩演講稿《感恩演講稿:心存感恩,做感恩少年》。只要我們心懷感恩,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!

  所以,我們要感恩時(shí)代,同過(guò)去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時(shí)代的賜予,在意現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。我們要感恩社會(huì),感謝大自然對(duì)生命之源的賜予,感悟社會(huì)的饋贈(zèng),學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然,回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì),感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心,幫助和支持,感念團(tuán)隊(duì)共建的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母,感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼,多一份關(guān)懷,多一句問(wèn)候,盡孝心,重人倫,付親情。我們要感恩老師,感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷,感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻(xiàn)社會(huì)。我們還要感恩對(duì)手,感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn),感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力,用感恩的心做人做事。

  同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí),就會(huì)放下所謂的面子,不再一意孤行,因?yàn)槟阒,老師是真心幫助你。如果你心存感恩,放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓,也不在校外小店逗留,要按時(shí)回家,因?yàn)槟阒,你的家人在焦急地等你,你的停留?huì)堵塞交通。如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人來(lái)幫忙攪混水,因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí),就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒,集體的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。在這兒,我特別要說(shuō)的是,九年級(jí)的各位同學(xué),還有三個(gè)月你們就要離開(kāi)生活了三年的學(xué)校,想過(guò)如何回報(bào)集體嗎?很簡(jiǎn)單,人人守校規(guī),個(gè)個(gè)學(xué)做人,為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣,也為自己的人生留下美好的回憶。

心存感恩演講稿 篇9

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我與大家分享的題目是心存感恩,成就一生。今天是5月30日,我們即將送走5月迎來(lái)6月,這是一年之中最生機(jī)勃勃而又充滿希望的時(shí)光。在5月和6月各有一個(gè)節(jié)日,是為我們最親最?lèi)?ài)的人而設(shè)置的,我想大家應(yīng)該知道,分別是母親節(jié)和父親節(jié)。那么我們有具體知道是在那一天嗎?母親節(jié)是每年5月的第二個(gè)星期日,父親節(jié)是每年6月的第三個(gè)星期日。對(duì)于節(jié)日,可能有些同學(xué)知道給父母打個(gè)電話道一聲祝福,說(shuō)一聲辛苦,也有一部分同學(xué)感覺(jué)不好意思,說(shuō)不出口,對(duì)于我們總是向父母要求很多,索取很多,而回報(bào)很少,甚至一句問(wèn)候您辛苦了都羞于說(shuō)出口。比如一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,在此我問(wèn)大家一句,有多少同學(xué)記得父母生日的舉一下手,(數(shù)據(jù)很能說(shuō)明問(wèn)題的)而父母,你的一句真誠(chéng)的問(wèn)候、祝福,就已經(jīng)令他們很滿足,而且很感動(dòng)了。

  今年的母親節(jié),我在QQ、微信朋友圈上看到了許多有關(guān)母親偉大、無(wú)私的文章和視頻,非常的至真至誠(chéng),催人淚下。讓我深受感動(dòng),甚至熱淚盈眶。然而一句話令我陷入了沉思,父母不在朋友圈,大家在朋友圈相互轉(zhuǎn)發(fā)祝福,又有多少人是親口對(duì)父母說(shuō)的,或者為父母做了些什么呢?

  請(qǐng)問(wèn)大家一句,你們知道自己是如何來(lái)到這個(gè)世界上的嗎?是父母賦予我們生命,又養(yǎng)育我們成人。母親懷胎十月,一朝分娩,其中的辛苦不為人母的人是無(wú)法體會(huì)的。曾經(jīng)有這樣一個(gè)測(cè)驗(yàn),體驗(yàn)做母親,在肚子上綁一個(gè)籃球,一天24小時(shí),帶著他吃飯,睡覺(jué),上廁所等。而且不能磕到碰到,要時(shí)刻保護(hù)他,一天下來(lái),很多人都叫苦不迭,那你的母親呢,要過(guò)多少天這樣的日子呢?何況還要忍受每天吃飯時(shí)的嘔吐,分娩時(shí)的疼痛(醫(yī)學(xué)上把疼痛分為十二等級(jí),自然分娩的疼痛可達(dá)九級(jí)以上,有人說(shuō)是最高級(jí),也有人把他描述成打斷20根骨頭的感覺(jué))更不用提一把屎一把尿的把你拉扯成人,這是任何人一生都報(bào)答不完的恩情。父親是你人生中的一做靠山,雖然平時(shí)可能很?chē)?yán)厲,也不善于表達(dá)。但他用脊梁承擔(dān)起了整個(gè)家庭。在你需要時(shí),總有鼓勵(lì)的眼神和寬厚而溫暖的臂膀。很多很多不是我用語(yǔ)言可以表達(dá)出來(lái)的。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,站在父母面前,已經(jīng)比父母還要高了。當(dāng)你仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)母親的雙鬢已經(jīng)有了些許白發(fā),眼角已經(jīng)有了皺紋,臉上也漸漸的失去了光澤,父親的脊梁也不再那么挺直,雙手也變得更加粗糙,當(dāng)你看到這一幕,不知將作何感想?

  古人云:子欲養(yǎng)而親不待。在平時(shí)的生活之中,我們應(yīng)珍惜與父母在一起的每一天,這并非危言聳聽(tīng),從我們離家上學(xué)開(kāi)始,就已經(jīng)與父母漸去漸遠(yuǎn)了,F(xiàn)在我們是兩周回家一次,休息兩天半,其中在路上的時(shí)間,與同學(xué)外出,陪伴手機(jī)、電腦、電視,真正與父母相處的時(shí)間又有多少呢,在我和家長(zhǎng)的交流中了解到,有些同學(xué)在家和父母不說(shuō)幾句話,甚至還有怕父母嘮叨故意躲開(kāi)的。高三我們一個(gè)月休息兩天半,到大學(xué)很多同學(xué)可能有半年才能回家一次,畢業(yè)后成家立業(yè)時(shí)間還是很少。所以當(dāng)你在家時(shí),要多和父母相處,聊聊在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,問(wèn)問(wèn)家里的情況,幫父母做一些力所能及的家務(wù),享受一下寶貴的天倫之樂(lè),真是一件幸福的事兒呢!當(dāng)父母嘮叨時(shí),不要不耐煩,那是一滴滴愛(ài)的凝聚,千萬(wàn)不要和父母頂嘴,耍脾氣,更不要讓父母?jìng)。要記住,父母是你一生幸福的源泉,也是一個(gè)人德行的根本。

  有這樣一個(gè)感恩父母的體驗(yàn)活動(dòng),真心的希望同學(xué)們也嘗試一下,給父母洗一次腳,真誠(chéng)、認(rèn)真、細(xì)心,并仔細(xì)留心父母的表情,你會(huì)很有收獲的`,尤其是和父母關(guān)系有些緊張的同學(xué),是一個(gè)非常好的緩解機(jī)會(huì),錯(cuò)過(guò)此生遺憾!

  一個(gè)人常懷感恩之心,由感恩父母而起,并化及萬(wàn)事萬(wàn)物,在學(xué)校感恩老師,感恩老師的精心培育,認(rèn)真授業(yè);感恩同學(xué),感恩同學(xué)的互幫互助,共同奮斗的同窗之誼;感恩生命,感恩生命的寶貴,珍愛(ài)每一個(gè)生命;感恩自然,感恩自然賜予我們衣食住行的一切,多姿多彩的世界。這不僅僅是表達(dá)一種情感,現(xiàn)在我們正處在人生的成長(zhǎng)時(shí)期,塑造自己人格的階段,這是一個(gè)人高尚人格形成的沃土。知恩,感恩,才能報(bào)恩。

  人有善念,天必佑之,百善孝為先,這是千百年來(lái)為人處事的原則,所謂的天必佑之,這是一種處世的規(guī)律,感恩父母這是成就人一生的基石!文章來(lái)

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