初三感恩演講稿

時間：2023-05-06 09:23:32 感恩演講稿我要投稿

初三感恩演講稿六篇

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會使用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的初三感恩演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。

初三感恩演講稿六篇

初三感恩演講稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!今天，我演講的題目是感恩母親。

　　有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻從不要你任何的回報, 這種愛，叫母愛;有一個人，她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處，你愿意用自己的一生去愛她，這個人，叫母親。

　　5月13日，我們將迎來一個天底下無數(shù)偉大母親的共同節(jié)日——母親節(jié)!這個節(jié)日是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住要感恩母親的一個重大節(jié)日。

　　母親給予我們生命的體驗，我們要感激;母親使我們茁壯成長，我們要感激;母親給予我們教育和開導(dǎo)，讓我們獲取知識和力量，我們要感激;在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，讓我們不斷地前進，所以我們更應(yīng)該感激。

　　我見過電視上曾播過這樣的一段公益廣告：一個五六歲的小男孩，用他那稚嫩的雙手顫巍巍地打來了一盆洗腳水，要給他的媽媽洗腳�？墒窃诂F(xiàn)實生活中，能有幾個兒女能做到呢?滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，我們或許有時會對一個陌生的人的一點關(guān)懷而銘記于心，卻對母親的博愛熟視無睹，嫌她嘮叨，嫌她對我們管教得太嚴(yán)格了，以至于一些小事就大發(fā)雷霆然而，母親卻從不放在心上，永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受、支持和鼓勵。

　　曾幾何時，我們忽視了母親的哺育，抱怨過母親的嘮叨;曾幾何時，我們忘記了母親的辛勞，因為一點小事向母親發(fā)過脾氣.同學(xué)們，讓我們快快找回那顆不小心迷失了方向的——感恩之心吧!讓我們從現(xiàn)在開始，從孝順母親開始，學(xué)會感恩，學(xué)會報答!

　　真的!有時候，表達(dá)自己對母親的孝順，只需要幾句簡單的話語：在媽媽下班回到家里時，向媽媽問候一聲：媽媽，您辛苦了。;在早上上學(xué)出門的時候，向媽媽說一句：媽媽，再見。;在傍晚回到家的時候，向媽媽道一聲：媽媽，我回來了。;在媽媽為我們做了許多好吃的飯菜時，別忘了再說上一句：媽媽，謝謝你。

　　真的!有時候，表達(dá)孝心只需要一些簡單的動作：幫媽媽盛一碗飯;給媽媽倒一杯水;在媽媽忙碌時分擔(dān)一些家務(wù);替她捶捶勞累的雙肩

　　真的!有時候，認(rèn)真做好我們自己的作業(yè)，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是一份欣慰。也有時候，多和媽媽談?wù)勑�，和媽媽一起分享成長中的快樂與煩惱，對媽媽來說，就是一種溫暖。

　　是的'!母親節(jié)作為一個節(jié)日，一年只有一天，但是作為一份情意，每一天都應(yīng)該是母親節(jié)。我相信，只要我們能懷著一顆感恩母親的心，用心去愛自己的母親，我們的母親一定會以我們?yōu)槎湴�，同學(xué)們，就從今天開始吧!我相信懂得感恩的你一定能贏得大家的贊揚!

　　最后，，讓我代表所有的小同學(xué)、小朋友們，祝天下所有的母親節(jié)日快樂!

　　我的演講完了。謝謝大家!

初三感恩演講稿篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好，今天我演講的題目是<<送給母親的紙船>>。

　　我從不肯妄棄一張紙，總是留著——留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。如今我也要將這紙船送給您。

　　母親，不知您是否記得，小時候我總是和您說，我常常幻想在晚上，當(dāng)夜空籠罩著大地時，我獨自走在海邊，看著那廣闊的大海，多么沉靜，多么美麗，月光就像一層薄薄得紗，輕輕地拂過海面，晚風(fēng)靜靜的吹著，激起層層波紋，這時，我拿著早已疊好的紙船，放到海面上，讓風(fēng)兒將它推動，行駛在大海上，期盼著它能夠到海的那一邊，流到我要它到的地方去�？墒悄赣H，您又何時能夠想到這紙船就是要送給您的呢?

　　從我剛落地，您就用心的.照顧我，每天不辭辛勞的為我準(zhǔn)備飲食、清洗衣物。記得小時候，我剛學(xué)會走步，那時，不管我走到哪，您的手總是緊緊地握住我的手，生怕我不小心摔倒。漸漸地，我上了小學(xué)，您又堅持著每天送我上學(xué)，接我回家，每當(dāng)我放學(xué)走出校門，總會看到您那從焦急轉(zhuǎn)為高興的面孔。緊接著，我有升入了初中，因為學(xué)習(xí)任務(wù)的增多，每天的作業(yè)都寫到很晚。深夜，當(dāng)人們都已進入夢鄉(xiāng)，而我卻還在為作業(yè)苦惱時，您總是會在我身邊，默默地給我送來一杯熱乎乎的牛奶，當(dāng)時的我心里有一種說不出的感覺，就仿佛有一股暖流涌過心頭。您的愛就像是一雙無形的手，一直安撫著我;又像是黑暗中的一盞明燈，照亮我的心靈。當(dāng)我傷哭泣時，您總是第一個給而我?guī)戆参?當(dāng)我感到無助時，您總是給我?guī)順O大的鼓勵;當(dāng)我孤獨寂寞時，也是您帶給我最溫馨的陪伴。母親啊!請撇開您的憂愁吧!請容我再次躺入您溫暖的懷里吧!小時候，您總是用您那廣闊的懷抱溫暖我的身體，溫暖我疲憊的心靈，您的懷抱永遠(yuǎn)是安全而祥和的。現(xiàn)在的我又是多么想回到從前，再次投入您的懷抱啊!

　　小時候的回憶就像是一本書，不翻它，便會遺忘。但您對我的愛，我會永遠(yuǎn)銘記在心!

　　母親，倘若你夢中看見了一只很小的紙船，不要驚訝它無端如夢，這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著您的悲哀駛向遠(yuǎn)方!

初三感恩演講稿篇3

　　世界上有許多事情值得讓我們?nèi)ジ卸�，有許多人都懷著一顆感恩的心，我也懷著一顆感恩的心。

　　世上有許多值得我們感恩的人，如：工程師，醫(yī)生，清潔工等，但是，我感覺，最值得我感恩的人是老師。

　　老師是一只辛勤的蜜蜂，在知識花園里忙碌著;老師是甘露和清泉，她用甘露澆開我們這些花朵，用清泉孕育我們的果實。

　　當(dāng)我們班有同學(xué)生病時，老師體貼入微，和藹可親的上前問候，并讓其他同學(xué)去買藥，然后無微不至的照顧這位生病的同學(xué)。

　　當(dāng)我們不按時完成作業(yè)的時候老師聲色俱厲，目光嚴(yán)厲的批評我們。老師的臉就像被烏云蒙上了一樣，陰森森的。

　　當(dāng)我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時候，老師語重心長，苦口婆心的告誡我們：“學(xué)習(xí)要認(rèn)真。”

　　當(dāng)老師生病的時候，同學(xué)們?nèi)タ赐蠋煟蠋焼柫藛柊嗉壡闆r，還與同學(xué)們談心。老師時多么可敬啊!在生病的時候想著班級的情況。

　　老師也許是怕我們聽一種方式的講課方法會厭煩，于是變常常把講課發(fā)法變變花樣，是我們覺得課生動有趣。

　　老師對工作盡職盡責(zé)，盡心盡力。

　　師父教徒弟還留一手呢，老師卻毫不保留的把知識傳授給了我們，我們不是更加應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)嗎?

　　敬愛的老師啊，我愛你!您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲精神，也有一顆金子般的.心，粉筆染白了你的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對我們的情與愛深似大海，高如藍(lán)天。

　　敬愛的老師，我愛您，我更敬佩您。如果我長大以后成為一名教師，那么我也會像我的老師一樣用心去教學(xué)。

初三感恩演講稿篇4

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好!

　　每一年六月的第三個星期日是父親節(jié)，這是大家熟知的，今年的父親節(jié)馬上就要到來了，我今天演講的題目是《感恩父母》。

　　同學(xué)們，我想問大家一個題目，我們從哪里來呢聽到這個題目，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑臉迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項沉重的工作照顧我們。雖然這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那末辛勞，那末努力。

　　小的時候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，由于我不了解，也不知道父母的辛勞。現(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心往體諒父母，應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。

　　古語說：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，因此，我們應(yīng)當(dāng)曉得感恩，曉得感謝父母。

　　我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪七扭八地寫出一個字的時候是父母在身邊耐心腸教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

　　當(dāng)我們碰到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。

　　當(dāng)我們遭到委屈，本事心聽我們哭訴的人，是父母。

　　當(dāng)我們出錯誤時，能絕不猶豫地諒解我們的人，是父母。

　　當(dāng)我們獲得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

　　母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的`煩悶一掃而空，不知往向：在學(xué)校表現(xiàn)還好嗎好的話我就放心了。母親是多么關(guān)心我的學(xué)習(xí)呀，她一知道我成績考差了，就非常擔(dān)心，整天愁眉苦臉，而我考好了呢，她就整天笑嘻嘻的。

　　父親也是一個光榮的使命，上帝賜予了他們照顧我們的光榮事情，他是我們家的頂梁柱，固然不像母親一樣特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而是關(guān)心我的健康和生活，有了這兩樣，我才會快快樂樂，父親也會開開心心。

　　生活并不是想象中那樣完善，父母的辛苦是我們沒法體會的，當(dāng)父母生病時，我們是不是應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，其實不難做到。

初三感恩演講稿篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　初中三年，是我們?nèi)松秀露娜辏@三年充滿著青春的悸動，也遺留著歲月的痕跡。但留下更多的，是一份情感，這其中有同學(xué)之間的友愛，也有師生之間的恩情。我今天想借著這個機會，代表全體同學(xué)，衷心的對全場的老師們說一聲“感謝”，感謝老師一路上對我們的不離不棄，也感謝老師在我們的人生旅途中留下了難以忘懷的記憶、感謝老師對我們的教育和指導(dǎo)。我無法用過多的形容詞去描繪我現(xiàn)在的感激之情，所以我只能在這里非常真摯的對老師們說一聲謝謝。（鞠躬）

　　歲月不留步，我們也緊跟著前進，不管是現(xiàn)在還是未來，我們都無法阻止時間的`前進，所以我們只能跟著時間慢慢的前行。在前行的這一段時間里，我們不斷的跌倒，也不斷的犯錯，這時候?qū)⑽覀兝饋淼�，只有我們的老師。他們就像是我們的守護神一樣，當(dāng)我們在黑暗中迷茫的時候，為我們打開燈光，找到方向。當(dāng)我們低迷的時候，為我們打氣加油。與其說他們是我們的老師，更不如說他們是我們?nèi)松飞系暮门笥�、親密的家人。因為老師的陪伴，所以我們的時光里多了一些溫暖，也多了一些深刻的記憶。

　　可是，如今的我們已經(jīng)站在了畢業(yè)的分岔路口，我們和老師能夠繼續(xù)在一起的時間也寥寥無幾了，對于我來說，我是非常不舍的，每一次想起在校所剩的時間不多了時，我會感到有一些悲傷，但是回過頭來仔細(xì)想想，我們不就是等待著走出校門的這一刻嗎？當(dāng)我們成功的帶著欣喜帶著驕傲走出校門，不僅會讓老師感到欣慰，也會讓我們自己的青春得到價值的體現(xiàn)。所以同學(xué)們，面對畢業(yè)時，我們不要悲傷也不要感到失望，我們身上依然背負(fù)著一項重要的使命，那就是把老師所給予我們的這一份力量用到今后的學(xué)習(xí)生活中去。只有這樣，我們才能繼續(xù)在今后的生活中保持一個認(rèn)真的、積極向上的態(tài)度，讓自己的人生也更加的出彩。

　　我知道，畢業(yè)代表著分別，我們對老師的這一份不舍是來源于我們的內(nèi)心，也是這三年時光所積累的情感。此時此刻，我們只能為老師們送上最美好的祝福，祝福老師今后快樂、幸福、順意、無憂。我們定不會辜負(fù)你們的期望，我們會一直努力下去，一直勇敢下去！帶著老師給我們的愛和期望，去實現(xiàn)自己的理想和追求！

　　我的演講完畢，感謝大家！

初三感恩演講稿篇6

　　是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育? 是您，老師，您是一位偉大的園丁! 看這遍地怒放的花朵，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑意!老師，我感謝您! 老師，我永遠(yuǎn)記得您!

　　鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤; 蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳……我感恩，很多很多!同學(xué)們，你們呢?我想也應(yīng)如此吧，那么，就讓我們一起感恩吧!

　　作為教師和學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給我們了一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，冷暖空調(diào)、以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽一體室，為我們提供了暢游知識的`海洋;平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有陶藝室，電腦室、舞蹈室、多功能報告廳等等，無不是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出的無私的愛!

　　可是，在這些美麗的地方，卻常常有著一些不和諧的音符。在圖書閱覽一體室，有的同學(xué)看完書后，亂扔亂放，不知道放回原處，更有甚者還有撕書、拿書的現(xiàn)象;當(dāng)紅綠相間的人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉!

　　同學(xué)們，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學(xué)校了嗎?我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校，還是那一幕幕不和諧因素的制造者”?在我看來，對學(xué)校最好的感恩就是要愛護、維護、保護學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰……

　　同學(xué)們，就讓我們共同努力吧，用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來感恩學(xué)校，讓感恩的花兒在五里堡的小學(xué)的校園內(nèi)開放的更加美麗，讓感恩的果實在五里堡小學(xué)的校園內(nèi)也更加的豐碩!

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