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優(yōu)秀教師競選演講稿

時間:2024-09-11 08:30:47 王娟 競選演講稿 我要投稿

關(guān)于優(yōu)秀教師競選演講稿(精選10篇)

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在不斷進步的社會中,我們都可能會用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于優(yōu)秀教師競選演講稿,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于優(yōu)秀教師競選演講稿(精選10篇)

  優(yōu)秀教師競選演講稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  首先,很感謝學(xué)校給我這個競聘"教壇之星"的機會,借這個平臺讓我走進大家,并和大家一起分享我的工作收獲。

  我是九年級(3)(4)班的英語教師,叫小曾。自從參加工作以來,我能主動地做好每一件工作,用心備好每節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),關(guān)注到每個學(xué)生,多年來一直是一個倍受學(xué)生喜愛和家長信賴的老師。

  作為一名年輕教師來說,我有一腔的熱情和對事業(yè)的堅定信念,個人的成長,成熟要靠自己在教學(xué)中苦練,摸索。為此我在平時的'教學(xué)中會利用多媒體,制作各種教學(xué)用具,設(shè)計靈活多樣的游戲活動,使孩子們在快樂參與的同時獲得知識;課后,我認真給孩子寫評價,主動跟孩子們交流與家長溝通,不斷鼓勵后進生,幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活上的困難。

  在老師們共同努力下,每當(dāng)我的學(xué)生取得進步、獲得成績,要與我一起分享成功果實的時候,我總是感到那樣的幸福和快樂。我也相信將來,我的工作會給我的人生帶來喜悅和收獲。

  我的經(jīng)歷并不像有些人那樣的轟轟烈烈,我只是一個普普通通、平平凡凡的老師,力求在工作中踏踏實實地、勤勤懇懇。雖在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,更在我們年級這個大家庭的幫助下,我獲得一些成績與榮譽,但不管在任何時候我都認為"沒有最好,只有更好!"成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個新時代的青年教師,我只有勇于進取,不斷創(chuàng)新,永不停止自己求知前進的步伐,把自己的熱血青春,奉獻給可愛的孩子們,深信我一定會成為文清實驗學(xué)校的一名優(yōu)秀教師!

  回顧過去,我無怨無悔。展望未來,任重而道遠。

  最后,衷心地祝愿大家事業(yè)蒸蒸日上,生活甜甜美美!

  謝謝!

  優(yōu)秀教師競選演講稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委老師們:

  大家好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我的信任和支持,感謝你們給我這次參與競聘的機會。我叫xx,這次競選的是優(yōu)秀教師稱號。

  作為一名老師,參加工作快十多年來,我在成長、成熟。在這里,想給大家一起分享一下我或許不成熟的點滴感想,我深信,對自己有一個充分、客觀的認識,是從事任何崗位工作的必要前提。

  首先,我覺得有一顆熱愛教育事業(yè)的心是做好教育工作的.基礎(chǔ)。說實話,教師工作本質(zhì)上是苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。認清這樣的現(xiàn)實,只要心間有對教育事業(yè)的執(zhí)著,當(dāng)個好老師就成功了一大半。

  其次,在不斷的教育實踐中完善和夯實專業(yè)知識是做好教育工作的關(guān)鍵。正所謂教學(xué)相長,只有把已有的專業(yè)知識付諸教學(xué)實踐,在不斷的教學(xué)實踐中總結(jié)經(jīng)驗強化提升專業(yè)知識,才能真正做好教育工作。自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己,也取得了一定的成績。我相信,在以后的工作中,有各位老教師的指點迷津,再加上我的虛心努力,定會在自己的教學(xué)實踐中做得更好。

  最后,較好的身體優(yōu)勢和較強的工作能力為我做好教師工作提供了堅實的支撐。教師工作的實質(zhì)就是為學(xué)生服務(wù),為學(xué)生的成長把好方向標(biāo)。我正當(dāng)身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

  我始終保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。我有較強的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力。所有這些,都使我對做好教師工作更加信心百倍。

  當(dāng)然,我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠、工作不夠細致等一些不足和需要改進的地方,希望包括在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在內(nèi)的前輩們多提寶貴意見。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,今天我把自己的一些教學(xué)感想跟大家分享,雖然是毛遂自薦,但更是我對自身優(yōu)、缺點的深入思考和梳理。我想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個真實的我。

  優(yōu)秀教師競選演講稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  在充滿生機與活力的新世紀,在日新月異的知識經(jīng)濟時代,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,展示自己,積極參與xx中教師崗位的競聘。20xx年x月我畢業(yè)于×xx學(xué)院音樂師范系,20xx年x月應(yīng)聘到xx中學(xué)擔(dān)任音樂教師和教務(wù)干事職務(wù),雖然來xx中學(xué)的時間不長,但是是xx中學(xué)這個人才濟濟、團結(jié)又溫暖的大家庭讓我逐步成長起來的。

  今天,我參加音樂教師職位的競聘,主要理由是:

  一、吃苦耐勞和默默無聞的敬業(yè)精神

  家境不太富裕的我從小就培養(yǎng)了比較能吃苦的品質(zhì),在大學(xué)時我還參加過黨員下鄉(xiāng)赴靖西支教活動,我相信艱苦的環(huán)境更能磨練一個人的意志。我愛崗敬業(yè),工作踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不管干什么從不講價錢,更不怨天憂人,努力把工作做得最好。

  二、有一定的教學(xué)組織能力和管理能力

  雖然在教學(xué)經(jīng)驗積累上自己的經(jīng)驗不是很多,但是在不斷的'學(xué)習(xí)和摸索中,我也掌握了一定的教學(xué)方法,能夠在新課標(biāo)的要求下,結(jié)合學(xué)生的實際情況,組織教學(xué),積極引導(dǎo)學(xué)生主動探究的學(xué)習(xí),嘗試多種教學(xué)方式、方法,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。一個學(xué)年下來學(xué)生的整體音樂素質(zhì)方面有了一定的提高,學(xué)生的音樂接受能力也增強了,使音樂教學(xué)的質(zhì)量也有了一定的改進。

  三、虛心好學(xué)和開拓進取的創(chuàng)新意識

  有句話說"活到老,學(xué)到老。"在平常我就不斷的加強理論方面的學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí)理論知識,才能開闊視野,豐富自己的頭腦,更好的進行教育實踐。在平時遇到不清楚或不懂的問題,積極向各位老師請教,特別是指導(dǎo)老師梁老師,我今天在教學(xué)上所取得的一些成績,離不開梁老師的指導(dǎo)。

  四、能夠組織學(xué)生進行音樂課外活動

  在上好課的同時,能發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些音樂特長生,注重學(xué)生的個性發(fā)展。組織她們進行排練、參加各種演出和比賽,在20xx年第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)上我校的群舞《小河淌水》獲得三等獎,個人項目(獨唱、小組唱、獨舞以及合奏)都取得了不錯的成績,為學(xué)校爭得了榮譽。

  假如我能夠競聘上崗,我將以更大的熱情投入工作和學(xué)習(xí)中。首先在師德上嚴格要求自己,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

  優(yōu)秀教師競選演講稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委老師們:

  大家好!

  教育教學(xué)工作人員的公開選聘。對于教育人事制度而言,它是一次機制的進步,是一次民主的嘗試;對于教師個體而言,則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地,似甘霖澤被原野,它表示著一種力量,指引著一個方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望。我叫xx,根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位,我競聘的是初中物理教師崗位。

  下面,我擬從幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡要的陳述:

  一、對競聘崗位的認識

  物理是一門應(yīng)用性和實踐性很強的學(xué)科,同時物理知識是一個動態(tài)的、發(fā)展的知識體系,蘊涵著豐富的內(nèi)容,知識外延大,教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是中學(xué)物理擔(dān)負著傳播基礎(chǔ)知識,發(fā)掘和培養(yǎng)物理科學(xué)后備人才的重任,所以我們必須對中學(xué)物理教學(xué)給予高度重視。中學(xué)物理的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)物理理論,它具有知識點較散,內(nèi)容非常抽象的特點,要學(xué)好中學(xué)物理,就必須密切結(jié)合生活實際,同時進行必要的物理實驗。因為物理是從實踐中歸納、總結(jié)出來的學(xué)科,教學(xué)中的實踐主要是物理實驗,顯然,物理實驗并成了進行直觀教學(xué)的有效方法。

  二、競聘優(yōu)勢

  1、我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心,面對著一群十四五歲的孩子。我揣摩著,嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的.晴空。

  2、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學(xué)習(xí),團結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名新兵,深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中,不怕困難,勇挑重擔(dān),頑強拼搏、勇于創(chuàng)新,能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí),討論課改教學(xué)中遇到的問題,積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動;向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,同本組教師團結(jié)協(xié)作,與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計和評價機制的創(chuàng)新,勇于探索新的教學(xué)方法和評價手段。

  3、我有較強的工作能力,在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),把愛獻給學(xué)生”的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度。塌實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,經(jīng)過五年左右的學(xué)習(xí)和鍛煉,我對課堂的教學(xué)組織能力,對教材整體駕馭能力,對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高,我認為完全能勝任物理教育工作。

  4、我有較強的年齡優(yōu)勢

  我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。

  三、工作思路

  各位專家評委,如果我有幸競聘成功,我會做好本質(zhì)工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到:

  1、做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自己,充實自己;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。

  2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點,采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,教他們利用物理知識解決生活實際問題。成敗在于課堂,細節(jié)決定教學(xué)成敗。每上一個課時,我會突出“八個抓八個不”:

  一)抓聽講集中,不能過于松散無束;

  二)抓討論合作的效果,不能流于教學(xué)形式;

  三)抓發(fā)言與質(zhì)量,不能讓課堂死氣沉沉;

  四)抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時完成,不能輕易放縱學(xué)生;

  五)抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練,不能讓學(xué)生連讀書都不會;

  六)抓教學(xué)難點與重點,不能使教學(xué)走過程;

  七)抓有意注意和無意注意,不能過張或過馳;

  八)抓暫差生輔導(dǎo)與補差,結(jié)合學(xué)生自身實際情況做到因材施教,不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣。

  “八個抓八個不”,都應(yīng)該過細過實,切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,針對物理學(xué)科的特點,激勵學(xué)生大膽的實踐,以課本知識為基本探究內(nèi)容,以周圍環(huán)境和實驗室資源為參照對象,讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動。

  3、物理是一門日新月異的學(xué)科,有關(guān)物理的高尖前沿,科學(xué)層出不窮,課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望。為適應(yīng)時代的需要,我還要不斷更新自己的教育教學(xué)理念,運用計算機,獲取信息和整理信息,創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺,為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)的空間,更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。

  4、積極配合班主任工作,促進班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,避免把貧困生和后進生的包袱丟給班主任,出現(xiàn)工作空擋,把教學(xué)和思想教育融為一體,當(dāng)好班主任的參謀和助手。

  假如我競聘落選,我不灰心,不氣餒,在哪里都會遇到失敗,我會正確面對現(xiàn)實,總結(jié)經(jīng)驗,在今后工作中再接再厲。

  我深感一位人民教師的責(zé)任和光榮,作為一名青年教師,我知道工作才剛剛起步,未來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地,給我一片天,我將以我的熱情與進取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為學(xué)校的再一次跨越美好明天獻上自己的微薄之力。所以希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這次機會,我一定不會讓大家失望。

  謝謝大家!

  優(yōu)秀教師競選演講稿 5

尊敬的各位評委、在坐的老師們:

  大家上午好!

  我叫xx,現(xiàn)在的我在xx中心校擔(dān)負品德與語文的教學(xué)。20xx年從高校畢業(yè)的我,已在教師崗位上辛苦耕耘了近五個年頭。從曾的懵懂到現(xiàn)在具有一定的教育教學(xué)經(jīng)驗,其間不斷付出,不斷學(xué)習(xí),不斷攀登;乜醋约撼砷L的這一路,細數(shù)自己走過的歲月,發(fā)現(xiàn)自己一直爭取在做同齡教師中的領(lǐng)頭雁,所以此次申報了十佳青年教師的評比。

  一、做一個優(yōu)秀的青年老師,要贏得學(xué)生愛好、家長認可、學(xué)校肯定。

  五年前,作為優(yōu)秀畢業(yè)生的我走出大學(xué)校園踏上三尺講臺,當(dāng)時稚嫩的我放棄了往教育局分配的公辦學(xué)校而選擇跨進了民辦的新世紀學(xué)校的大門。雖然在新世紀學(xué)校天天工作時間長、強度高、壓力大,但是我以飽滿的熱忱對待每天的工作。這八年,我認真教授每個學(xué)生,用真心換得真心,贏得了一批又一批孩子的愛戴;這五年,我認真做好班主任工作,做好家校聯(lián)系,贏得了家長們的普遍認可;這五年,我認真完成學(xué)校交代的每項任務(wù),贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認可。在新世紀學(xué)校的五年時間,使我得到鍛煉與成長,在優(yōu)越劣汰的學(xué)校管理模式下,我必須不斷加強本身建設(shè),不斷積累本身資本。

  往年,我以語文學(xué)科第一的成績回回了公辦學(xué)校,回到了我的母校大云中心學(xué)校。我一如既往的捧著一顆心來到學(xué)生當(dāng)中,對學(xué)生付出了更多的關(guān)愛,贏得學(xué)生的尊重與熱愛。

  九年育人生涯,從城市到鄉(xiāng)村,從民辦到公辦,我對學(xué)生的全心付出,贏得了家長認可、學(xué)校肯定,也取得了縣優(yōu)秀黨員、校優(yōu)秀班主任、先進工作者等稱號。

  二、做一位優(yōu)秀的青年老師,還要技能扎實、教學(xué)突出、科研帶頭。

  從專業(yè)師范高校畢業(yè)的`我,在教師基本功方面扎實學(xué)習(xí),所以培養(yǎng)了自己良好的教師基本素質(zhì)。從教第一個學(xué)期就開始承當(dāng)縣級公然課教學(xué),五年來幾近每一年都會進行一至兩次的市級、縣級公然課教學(xué)展現(xiàn)。 厚積才能薄發(fā)。經(jīng)過這些年的不斷積淀,最近幾年來自己屢次代表嘉善地區(qū)參加市級教學(xué)比武,均取得優(yōu)良成績。20xx年在嘉興市雙高教學(xué)能手評比中更是取得了一等獎的殊榮。往年被聘為縣品德學(xué)科帶頭人,上個月代表嘉善品德學(xué)科登上了南湖之春的舞臺。

  我一直以為教學(xué)與科研是不分家的。所以在不斷構(gòu)成自己教學(xué)風(fēng)格的同時,我也積極參與教科研活動。除平時積極參加省、市、縣的各級培訓(xùn)外,我每一個工作日都會撰寫工作日志。五年來,自己的三十余篇論文、案例已在全國、省、市、縣級獲獎或發(fā)表。在課題研究方面,自己參與省重點研究課題,主持市、縣級課題多項,重視把課題研究與平時教學(xué)有機結(jié)合。作為學(xué)校名師工作室的導(dǎo)師,我更是帶領(lǐng)年輕教師不斷學(xué)習(xí)。

  剛過而立之年的我,用自己的辛苦與聰明兢兢業(yè)業(yè)地耕耘在三尺講臺。由于熱愛,所以鐘情教育事業(yè)。

  優(yōu)秀教師競選演講稿 6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家下午好!

  非常感謝大家給我這樣一個機會。先進事跡談不上,今天借助這個平臺,就跟大家匯報一下我這幾年在電大工作的情況吧。我是20xx年來電大工作的,十年來,我先后在中專處、培訓(xùn)處、辦公室、學(xué)生處和總務(wù)處工作。

  五個處讓我擁有了五顆心:

  在中專處:讓我擁有了一顆愛心。正是這愛心讓我在擔(dān)任班主任工作時,才能堅持每天早上早早來到學(xué)校把沒有起床的學(xué)生叫起,到教室同他們一起練聲,一起上課,一起吃飯,直到他們下晚自習(xí)全部進宿舍休息后我才回家。

  正是這愛心,我才能做到把他們當(dāng)自己家人一樣呵護,正是這愛心讓我有時氣的掉眼淚,更多是感動的掉眼淚。

  在培訓(xùn)處:讓我擁有了一顆耐心。正是這耐心讓我和同事一起在節(jié)假日里依然繼續(xù)工作,特別是公務(wù)員電子政務(wù)培訓(xùn)那一年多,處長帶著我們經(jīng)常都是加班到很晚才下班,每期學(xué)員培訓(xùn)一周,每周我們都要布置教室、裝資料、報名、發(fā)資料、簽到等。

  有時能忙到深夜才回家。

  在辦公室:讓我擁有了一顆細心。辦公室的突發(fā)性工作比較多,頭緒比較雜,經(jīng)過苦思冥想,我建立了日常工作臺賬,工作也就理順了。

  在學(xué)生處:讓我擁有了一顆誠心。大學(xué)生和中專生有所不同,他們有了自己更多的想法和見解,相對比較成熟。

  只有用真誠才能換來信任,只有用理解才能換來共鳴,由于經(jīng)常跟學(xué)生談心,有時顧不上吃飯,甚至忘記吃飯。有時感覺自己體力不支,但我無怨無悔!

  在總務(wù)處:讓我擁有了一顆信心。食堂管理工作一般都是男同志干的,我能干好嗎?

  面臨壓力,我鼓起了所有的勇氣為自己加油,碰到困難我多方請教,反復(fù)學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生安全法律法規(guī),經(jīng)過一學(xué)期的磨合,終于慢慢熟悉了食堂的工作。建立了一系列管理及檢查制度,并通過意見本、公開郵箱等形式,建立從業(yè)人員和就餐人員溝通的平臺,在此也希望大家能夠參與進來并提出寶貴意見。借此機會呢我也要衷心地謝謝所有幫助和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,正是有了大家的力量我才擁有了這份信心。

  愛心、耐心、細心、誠心、信心,這五顆心用責(zé)任心穿起來。就是我在電大沉甸甸的收獲,當(dāng)然,個人的`力量是弱小的,大家的力量才是巨大的,這些收獲凝聚著領(lǐng)導(dǎo)和同事們的力量與智慧,在此再一次的感謝幫助和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們!謝謝大家!

  優(yōu)秀教師競選演講稿 7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!又是一年春草綠,在這個充滿希望的季節(jié),作為一名教師,我有幸在這里發(fā)言,感到非常榮幸。

  首先,對上述獲獎的教師與同學(xué)表示衷心的祝賀!接著,我?guī)е鍌感謝而來:

  第一個,要感謝學(xué)校,是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個平臺,讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我。

  第二個感謝,感謝學(xué)校個各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵,給我最大的支持,也給我最大的動力,讓我能安心工作。

  第三個感謝,感謝很多身邊的同事,是這些同事給我很多很多無私的幫助,從上課到管理班級,給我很多經(jīng)驗,讓我能夠這么快的成長;我所在的科組是一個優(yōu)秀的教研組,很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣,他們都是非常優(yōu)秀的教師,非常敬業(yè),敢于創(chuàng)新,又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師,這非常有利于我們的教學(xué)水平的提高。

  第四個感謝,是要感謝我的學(xué)生,感謝你們的積極參與和配合,感謝對你們老師工作的理解與支持。我今天的成績,有你們的功勞,感謝你們,希望你們與我們老師一起,共同努力,開拓進取,為我們美好的明天而奮斗。

  第五個感謝,就是要感謝我的老師,是老師的辛勤教育,才有了我的今天。

  生命之旅如爬山,成長要過十八盤。成績已入歷史博物館,如今我們又站在同一起跑線上。下面我對同學(xué)們再說幾句話。

  1、領(lǐng)先同學(xué),心態(tài)歸零。成績屬于歷史,今天屬于自己。人生之旅如登山,無限風(fēng)光在險峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,在前面的`稍稍松懈就可能被后來者居上。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)要時刻仰望星空,志存高遠,居安思危,心態(tài)歸零,奮力跋涉,個別階段的領(lǐng)先不是目的,更不是這場登山之旅的終點,要攀登高山之巔,領(lǐng)略無限風(fēng)光。

  2、后進同學(xué),關(guān)上后門。是的,人生就是要關(guān)閉后門,向前邁進。同學(xué)們,尤其是后面跟進的同學(xué)們,過去你獲得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是拋棄過去,重新開始,現(xiàn)在向前!

  3、享受過程,精微至大。同學(xué)們,要取得勝利,就要瞄準(zhǔn)自己,培養(yǎng)自己的真性情和真興趣,把應(yīng)該做的事盡量做得精細卓越,讓自己滿意,享受過程,精微盡,致廣大。在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴格自律,不懈攀登,讓自己不后悔!

  我們六小的老師可以說很苦,因為為了愛,甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。因為老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,老師就是快樂的;你們是進步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師才是優(yōu)秀的。我相信,六小師生,眾志成城,和諧奮斗,一定會共同筑就美好的明天!

  優(yōu)秀教師競選演講稿 8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們:

  大家好!在我的意識里,一直認為自己是一名普通而平凡的教師,沒有顯赫的戰(zhàn)功,沒有驕人的業(yè)績,只是在小學(xué)教學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么追求或目標(biāo)的話,那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”;趯ψ陨淼倪@種定位,一直以來,我堅持以“勤學(xué)、善思、求實”為指南,認真、務(wù)實地走過每一天。

  現(xiàn)將自己在本年度的教育教學(xué)工作情況匯報如下:

  一、繼續(xù)推進課堂改革,努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,將新課改理念深入課堂中

  在新課改中,繼續(xù)認真學(xué)習(xí)課改理念、觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的課堂教學(xué),對于課堂改革有了更加深入的認識和理解。在教學(xué)中,更加注重對學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。由于學(xué)生年齡小,課堂中不知如何與同學(xué)交流展示,為了讓學(xué)生能夠有明確的目標(biāo)和清晰的思路,我在課堂上先給學(xué)生了一個“模式”,讓學(xué)生根據(jù)模式練習(xí),讓學(xué)生“有章可循”。學(xué)生上課的過程中不再盲目和不知所措,小組內(nèi)的交流也更加自然有效。在這樣的`設(shè)計下課堂進行的有條不紊,學(xué)生說的也比以前清晰完善了,聽的同學(xué)也更加專注,課堂效率有了很大提高。

  二、平時教學(xué)中抓實,抓細各項常規(guī)

  認真?zhèn)湔n上課,課堂上盡可能做到關(guān)注每一位學(xué)生,特別是學(xué)困生,課上比較沉悶的學(xué)生,努力提高他們的學(xué)習(xí)興趣。課下認真批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對于每個孩子都有著舉足輕重的作用,所以在平時的教學(xué)中更加注重對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。主要抓好審題習(xí)慣、書寫習(xí)慣、檢驗習(xí)慣的培養(yǎng)。同時重視基本的口算訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的意志;注重培養(yǎng)學(xué)生動手能力,發(fā)展多角度思維,學(xué)生在學(xué)習(xí)了“圖形與拼組”之后設(shè)計制作圖形剪拼畫,在了解“七巧板”后利用七巧板拼出自己喜歡的物體或形狀,并給每位學(xué)生和他的作品拍照。學(xué)生在這些活動中情緒高漲,積極踴躍,并且涌現(xiàn)出了很多有創(chuàng)意的作品,使我不禁驚訝于孩子們豐富的想象力和無限的創(chuàng)造力。

  三、與班主任積極配合,做好與學(xué)生家長的溝通和交流。

  雖然自己并不擔(dān)任班主任,但在平時也很注意與家長的溝通和交流,認真配合班主任召開好每次的家長會,并做好坐實家訪工作。特別是在這學(xué)期二年級三班還舉行了“家長參觀課”這樣一項活動,使自己與家長又有了另一種互相了解和交流的機會,感覺很有意義。

  四、不斷學(xué)習(xí)積極參與教研充實自己

  為了不斷給自己充電,積極參加各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)和聽評課活動,及時做好記錄總結(jié)反思不斷充實自己。在本學(xué)期復(fù)習(xí)階段與寧陽縣罡城小學(xué)的老師共同執(zhí)教了《長度單位的復(fù)習(xí)》課,在這次同課異構(gòu)的活動中大家給予了我比較高的評價,同時也在寧陽的老師們身上學(xué)習(xí)到了他們認真、嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和敢于探索不斷進取的精神。

  總之,這一學(xué)期以來,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下自己學(xué)習(xí)到了很多,也收獲了很多,同時還有很多做的不到位的地方,在今后的工作中,還需要不斷的學(xué)習(xí)和努力,做到揚長避短,努力進!

  優(yōu)秀教師競選演講稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  大家下午好!

  我叫xx,來自xx院。

  首先作為一名教師,主要從事我校思想政治教育相關(guān)課程的教學(xué)工作。年均完成超過200課時的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中我認真思考、研究教學(xué)內(nèi)容,努力踐行“一主三學(xué)”的教學(xué)模式,通過各種形式調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;同時寓教于學(xué),其實我們引導(dǎo)學(xué)生們思考的問題也是我們自己需要面對的問題,比如說:關(guān)于人生的目的、理想與信念、人生的價值等等。對這些問題的認真思考也使我在工作生活中不斷的努力進取,面對困難與挫折能夠保持健康良好的心態(tài)。另外在課余時間我也積極與其它老師、學(xué)生們坦誠交流。并且積極參與我校精品課程建設(shè),發(fā)表教學(xué)科研論文。這些形式多樣化的活動使我覺得教學(xué)的工作并不是枯燥無味而是一種思想的交流,輕松自然。

  除了教學(xué)工作之外,我在網(wǎng)院主要負責(zé)華中師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺及相關(guān)業(yè)務(wù)的日常管理。這個看似簡單的工作,實則十分繁瑣。每天上班打開電腦后,首先要登錄QQ,瀏覽來自華師網(wǎng)院的5個工作群:招生、教學(xué)、教務(wù)、學(xué)籍、財務(wù)。五個工作群意味著相對集中的五項業(yè)務(wù)都指向我一個人,而我除了接受指示還要上報或下達。相對上報來說,下達的工作量大、難度高。首先下達的學(xué)生對象從數(shù)量上來說近兩百人主要分布在3個QQ群,但他們專業(yè)、層次、年級非常的分散,很難集中統(tǒng)一,而且并不是每個學(xué)生都會經(jīng)常在QQ上待命。因此組織好下達內(nèi)容之后,首先通過QQ群發(fā)出信息,然后搜集回復(fù)者,接下來要通過短信平臺轉(zhuǎn)達,再收集反饋信息,最后還要通過電話確認無反應(yīng)者,最郁悶的事就是在緊急情況下我們撥打?qū)W員電話時聽到這樣的聲音:對不起,您撥打的電話已停機!請查詢后再撥!

  在網(wǎng)院工作還有一個特別之處,經(jīng)常需要節(jié)假日加班。說到這里我也要感謝一下我的家人對我工作的支持和理解。沒有他們的大力支持我也很難安心的順利的完成我的工作。就在今年三月份的一個周末,一邊是華師期末課程考試的關(guān)鍵時刻,一邊是我的孩子連續(xù)發(fā)高燒哭喊著要我陪,是我的家人安慰孩子帶孩子去看病讓我放下家里的事,能夠順利的完成學(xué)校的工作。諸如此類的'工作與生活中交織的大小事很多,在網(wǎng)院接觸的學(xué)員大多也是有家庭的成年人,相信他們能來學(xué)校參加考試順利完成學(xué)業(yè)也是要克服許多諸如此類的困難。作為他們的老師與管理者,我會經(jīng)常換位思考理解學(xué)生的困難與問題,與學(xué)員們相處融洽。

  總之,對于工作和生活的方式方法上我還有許多不足之處需要學(xué)習(xí)、完善和提高。在此我想表達一下我的一點認識:我覺得工作是每個人生活的一部分,只有踏踏實實工作,認認真真做事,我們才能真正收獲內(nèi)心的平衡、淡定和一份屬于自己特有的從容。

  最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們多年來對我的鼓勵、支持和幫助,使我今天有機會站在這里,謝謝大家!

  優(yōu)秀教師競選演講稿 10

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  我畢業(yè)于xx學(xué)院師范教育專業(yè),xx年xx月到xx技校擔(dān)任體育教師,今年xx月接收班主任工作。今天我站在這里參加xx年度學(xué)校年度優(yōu)秀教師評選,作為一名年輕教師,我深知在眾多優(yōu)秀的同事中,我還顯得不夠成熟。因為我知道一個優(yōu)秀教師,就是一面旗幟,應(yīng)該具備較高的教育教學(xué)素質(zhì)和高尚的品德修養(yǎng)。

  而對于我這個初出茅廬的新人來說,優(yōu)秀教師不僅是一種榮譽,更是一種追求的信念和奮斗的目標(biāo)。

  我又深深知道,我自己便屬于那種勤奮并且愿意為此努力的一個人。五年來,我一直朝著這個目標(biāo)奮進。

  1、作為一名共產(chǎn)黨員,時刻不忘加強理論學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),向更優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí),保持先進性,與時俱進,發(fā)揚共產(chǎn)黨員模范帶頭作用。從分配初到東海分校支教,再到外出昆山帶隊實習(xí),工作以來,我一直服從學(xué)校安排,雖然我不是的',但是我希望自己可以努力做的。

  2、作為一名教育工作者,我熱愛自己的工作,時刻不忘畢業(yè)大學(xué)典禮上學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們的尊尊教導(dǎo):學(xué)高為師、身正為范,并以此作為我的教育理念,不不斷鞭策自己。今年下半年,我擔(dān)任了xx級的農(nóng)經(jīng)班班主任。在班級管理工作中,我認真完成學(xué)校布置的各項工作,從課程學(xué)習(xí)到內(nèi)務(wù)管理、從興趣愛好到品德陶冶,各方面注意班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。經(jīng)常與家長進行溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動態(tài)。向有經(jīng)驗的老師傅和同事們學(xué)習(xí),從職業(yè)中學(xué)學(xué)生特點出發(fā),積極與她們溝通,幫助他們解決困惑和煩惱,并鼓勵他們樹立正確的人生觀、價值觀,不斷向更優(yōu)秀的人看齊。

  這是我第一次從事班主任工作,雖然有時略感力不從心,但是我愿意與學(xué)生相處,希望給他們正確的引導(dǎo),幫助他們成長。我對我的學(xué)生有信心,對我自己也有信心。

  3、作為教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵,我不斷充實自己的教育理論涵養(yǎng)、豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。學(xué)校也給予我很多機會,從教五年來,我共發(fā)表教育類論文篇,多次在xx市、通xx區(qū)獲得一等獎和二等獎,今年上半年,我積極參加了南通市兩課評比大賽。賽前,我仔細備課、認真練習(xí),并邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事觀摩指導(dǎo)。今年九月份,我又代表通州區(qū)參加了南通市比賽。兩次比賽雖然最后都沒有獲得自己期待的獎項,但是我并不氣餒,我認為這些磨練也是我今后教學(xué)生涯中的一筆寶貴財富。

  4、作為xx技校的一員,我熱愛這個集體。希望她的發(fā)展進步,并為此貢獻自己的力量。今年招生工作中,我蹲點金北初中,與老師一起冒著酷暑,總共招的學(xué)生xx名。

  我知道,所有成績的背后,離不開在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心與理解,正是因為我有這樣一個溫暖的大家庭一直默默地支持著我,今天才有勇氣站在這里,讓大家鑒證我的進步與成長。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!優(yōu)秀教師對我而言不僅是一種榮譽,更有一種鞭策和激勵。

  希望你們一如既往的支持和幫助我!

  謝謝大家!

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