競選班長的演講稿600字（通用7篇）
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿�，F(xiàn)如今，很多地方都會使用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的競選班長的演講稿600字（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競選班長的演講稿1
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生。因為我姐從小學(xué)到初三一直擔(dān)任班長一職，所以我也想要當(dāng)班長，并且爭取超過她。我以前一直擔(dān)任班長到現(xiàn)在，希望大家信任我，讓我繼續(xù)當(dāng)下去。
我呢，有助人為樂的品質(zhì)，并且在班里有一定威望。雖然我是班長，但是我比包青天包大人還要公平公正，每次有什么活動，我就像雷達掃描儀一樣掃描全班，把每個人的優(yōu)點挖掘出來，班里有一些同學(xué)個子低，擦黑板夠不到，我就挺身而出，幫他擦一擦。每天早上七點半我都會準(zhǔn)時帶領(lǐng)大家早讀。
我們班語文綜合成績一直不太理想，而且分數(shù)兩級分化比較嚴重。年級前十大多在我們班，可是，年級倒數(shù)五名也一定在我們班。所以，對于這些成績不太理想的學(xué)生，我都會認真輔導(dǎo)他們，盡力而為，傾囊相授。
我們班的室內(nèi)衛(wèi)生，是小組輪流來打掃的。因為組里有些同學(xué)離家太遠，沒法早到，我便經(jīng)常一個人把教室打掃的干干凈凈。我自己呢，也知道打掃衛(wèi)生很不容易，從來沒有扔到地上一張紙，并且見到紙屑就立刻彎腰撿起來。
我平時上課認真聽講，下課也不大吵大鬧，對班里其他同學(xué)的要求也是如此。在班級管理方面，我會采用重獎輕罰的方法，讓大家遵守規(guī)則。每周五的班會，為了給大家減壓，我會盡量讓大家自由活動、表演節(jié)目，或者觀看電影。
說了這么多，想必大家對我也有了一定了解，希望大家多多支持我，鼓勵我，我會繼續(xù)帶領(lǐng)我們班發(fā)揚光大的。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
競選班長的演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我十分榮幸能站在這個講臺上競選班長這一光榮的職位。
我是一個外向的女孩，我的性格活潑而開朗。興趣廣泛，除了學(xué)習(xí)課本知識外，我還喜歡講故事，小制作、畫畫等等。我的優(yōu)點很多，誠實、善良、從不說假話，一就是一，二就是二，知錯能改，能團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)相處融洽，能主動為同學(xué)服務(wù)。作為多年班級課代表的我有較強的管理能力和組織能力，如果讓我組織一個活動，我一定能全方面的組織好活動。
假如我能當(dāng)上班長，我一定會管理好班級，讓我們的班級成為一個優(yōu)秀的班級。我也會經(jīng)常在班上組織一些小活動，讓大家玩得開心，學(xué)得也開心，真正的達到在開心中學(xué)習(xí)的目的，還可以增強同學(xué)之間的友誼。我還會合理的給同學(xué)們分配工作，讓同學(xué)們都能參與班級的管理。
假如我能當(dāng)上班長，我會組織三位成績好的同學(xué)去幫助一位成績暫時落后的同學(xué)，如果這樣還不行，我會安排一位成績好的同學(xué)坐在成績暫時落后的同學(xué)旁邊，以便輔導(dǎo)他。這樣就可以讓我們的班級每次考試的平均分都能夠名列前茅了。
如果我真的當(dāng)上了班長，我一定會成為一座架在老師和同學(xué)們之間的橋梁。如果有老師誤會了同學(xué)，有些同學(xué)會心里很委屈以至于對老師發(fā)生憎恨，這時我會主動去搞清楚事情的來龍去脈，然后去跟老師說，讓老師去給那同學(xué)道歉。
總而言之，如果我當(dāng)上了班長，我一定會是老師的好幫手，同學(xué)的好班干部，協(xié)助老師搞好班級工作，也會積極反映同學(xué)們的呼聲。
請大家為我投上寶貴的一票吧！我的演講完畢，謝謝大家！
競選班長的演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫——xxx，相信大家對這個名字一定不陌生吧!今天，站在這個講臺上，我自信地告訴大家：“我競選的職務(wù)是班長!”
我擔(dān)任班長已有幾年了，在管理方面有一定的管理和經(jīng)驗。遇到突發(fā)事件能及時告訴老師并解決;班里的新情況能及時向老師反映;收發(fā)作業(yè)、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!
我對同學(xué)們也很好。當(dāng)同學(xué)們有困難時，我會義不容辭地去幫助他渡過難關(guān);當(dāng)同學(xué)們有不懂的問題，我總是細心地為他們講解;當(dāng)同學(xué)們遇到煩心事時，我會告訴他時刻保持一個樂觀的心態(tài)，協(xié)助他解決煩心事;下課時，我總是和同學(xué)們一起嬉戲玩耍，放松身心。
我對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，這興趣又讓我在學(xué)習(xí)中展現(xiàn)我的風(fēng)采。豐富的課外知識，優(yōu)異的成績是我聰明才智的體現(xiàn)。課堂上，總能看見我高高舉起右手的身影;作業(yè)上，總能看見我一絲不茍的態(tài)度;難題上，總能看見我靜靜思考的樣子……這習(xí)慣，讓我在全班同學(xué)和老師的心目中留下了出色學(xué)生干部的形象。同時，我還是《珠江青少年報》的記者，參加年級的奧英培訓(xùn)，為班級活動做小主持。
我用勤奮的汗珠換來了豐碩的成果：第六屆全國1+1讀寫大賽中獲得銀獎;連續(xù)多年被出色班、隊干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵;全能獎，讀書之星，南海區(qū)出色學(xué)生，十佳少年等。望著眼前的一張張獎狀，我告訴自己：“沒有最好，只有更好，要繼續(xù)努力，做得更好!”
假如我當(dāng)上了班長，我會更加嚴格地要求自己，以身作則。在學(xué)好每門功課的'同時，做好老師的小助手，同學(xué)們的好朋友，積極開展各項活動，請同學(xué)們相信我，投我一票。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
競選班長的演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我叫XXX，是五年級的一名學(xué)生。今天，我站在這里參加競選班長一職，感到無比的榮幸和自豪，這是一次鍛煉我能力的機會，我會把握機會，努力明天。我之所以會大膽競選這個職位，是因為我有一定的工作能力和經(jīng)驗。
我認為，參加競選我最大的優(yōu)勢有以下幾個方面;
首先，在學(xué)習(xí)上名列前茅，學(xué)校的各種活動我都參加，處處起帶頭作用，各門功課都全面發(fā)展。課余時間，我不斷的充實自己，讀英語、作詩、看書、打球，我還發(fā)揮自己的特長，學(xué)電腦課程，參加乒乓球比賽。我已連續(xù)幾年被評為“三好學(xué)生”。這些努力都離不開老師的教導(dǎo)、同學(xué)的關(guān)心。這些條件，能使我競選后起到表率作用。
其次，我擔(dān)任副班長的職位，有較多的工作經(jīng)驗。班長作為班級的主要人物，具有統(tǒng)御大局的能力，我相信我具備的條件是足夠的。1我有較強的應(yīng)變能力，能夠處理好班級的各種事件。2我的親和力較強，在學(xué)校里人緣關(guān)系較好，會減少工作的阻力。3我的團結(jié)精神較強，能和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w，帶給同學(xué)們無窮無盡的歡樂。
如果我競選成功的話，我會同其他班干部團結(jié)一致，和他們一起有福同享有難同當(dāng)，發(fā)揮好我的領(lǐng)導(dǎo)能力，和同學(xué)互幫互助，如果我當(dāng)班長，對同學(xué)的服務(wù)有：1同學(xué)之間有矛盾，我會積極去調(diào)解。2同學(xué)有難題，請班干部協(xié)助我，一個困難同學(xué)分配一個班干部，有難題盡管請教，做到我班不會有掉隊的同學(xué)。3建立文明班級，讓同學(xué)們不說臟話，說普通話。4在班上成立一個小小銀行，將同學(xué)們省下來的錢捐助給希望小學(xué)。
老師，同學(xué)們，我希望能得到你們的大力支持，請投下寶貴的一票支持我，鼓勵我，謝謝!
競選班長的演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我走上講臺的唯一目的就是競選“班級領(lǐng)頭羊”——班長。我深深的知道，想要當(dāng)上班長，必須以身作則，認真做好每一點，成為同學(xué)們的好榜樣，更要有強烈的責(zé)任感。但是我堅信，憑著我的勇氣與才干，憑著我當(dāng)了四年多班長的經(jīng)驗，一定可以成為老師眼中的好幫手，同學(xué)眼中的好班長。
假如我真的有幸當(dāng)上了班長，我會盡心盡力地為班級付出，想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，做一個腳踏實地的平民班長。在任職期間，我不會擺出“高高在上”的姿態(tài)，利用官職欺負同學(xué)。在老師與同學(xué)之間，我會及時向老師反映同學(xué)們的想法，向同學(xué)們傳達老師的要求，成為一座架在老師與同學(xué)之間的橋梁。如果同學(xué)之間發(fā)生了不該有的誤會與矛盾，我也會及時處理，拿出班長應(yīng)有的威嚴。
作為班長，我還會組織同學(xué)們開展豐富多彩的活動，如演課本劇，說相聲，演小品......鍛煉同學(xué)們的頭腦與能力。同時，面對成績稍欠理想的同學(xué)，我會安排成績優(yōu)異的同學(xué)與那些成績較差的同學(xué)一對一結(jié)對，做好輔導(dǎo)工作，提高班級的平均分。在管理方面，我也會幫助老師，在紀(jì)律，衛(wèi)生，成績等方面管理好同學(xué)們，保持有序，維護好班級的榮譽。
當(dāng)然，如果我沒有當(dāng)選，也不會氣餒。這一定是因為我的身上還存在著許多不足之處，沒有資格當(dāng)班長。那么我一定會聽取大家的意見，改正缺點，爭取在下次競選時再次登臺，當(dāng)上班長！
最后，希望同學(xué)們能信任我，把手中寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
競選班長的演講稿6
親愛的同學(xué)，敬愛的老師：
大家好，我是五(7)中隊的陽光少年蔣承燁，今天我要競選的是班長一職。我相信憑著我滿滿的自信和萬夫不擋之勇，必將成為這一學(xué)期的班長!
我是個“三心二意”的學(xué)生，大家可不要誤解了三心二意的意思，這里的“三心二意”可不是做事不專心的意思。要知道“三心”是指“進取之心”、“平和之心”和“寬容之心”;“二意”指的是創(chuàng)意和意義。
如果我當(dāng)上了班長，我一定會在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的情況下認真完成班級工作，管理班級秩序。“進取之心”會給我努力保持著學(xué)無止境的學(xué)習(xí)態(tài)度。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會不驕不餒，正如唐代大文學(xué)家韓愈說的“百丈竿頭須進步”，道行造詣雖然很深，但是學(xué)無止境，我也將更加努力�！皩捜荨敝膭t會幫助我讓我的胸懷寬廣，同學(xué)犯錯我將幫助他改正困難。管理上有什么缺陷，我會主動挑時間與同學(xué)們合作，聽取同學(xué)們的意見，共同努力將班內(nèi)的大小事處理好。
“二意”呢?那就是盡自己所能，針對性地開展活動，展示我們班獨一無二的風(fēng)采，這樣不僅可以讓別的班級刮目相看，而且還可以讓同學(xué)們對活動的意義有更加深刻的印象。添一點詩意還能使我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中適當(dāng)放松同學(xué)們的自由和想象與創(chuàng)造的能力，給同學(xué)們一次屬于自己的想象天地……
假如我沒有當(dāng)選，我也不會氣餒，肯定是我還有某些方面的不足。我將發(fā)奮努力，找出不足，并且立刻糾正，“有則改之，無則加冕�！蔽覍⒃谶@個基礎(chǔ)上幫助同學(xué)改正我們共犯的毛病……
俗話說的好，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”因此，我也想當(dāng)老師的好幫手，同學(xué)的小老師。希望大家將手中寶貴的一票投給我!
最后，感謝大家給我這個機會，謝謝大家!
競選班長的演講稿7
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很高興能夠站在這個講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動。
今天我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要自我介紹，大家都很了解我，對我有一個客觀的評價。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，會公平、公正地對待這次競選。
班長也就是老師的左右手。同時也要管理好班級的每一方面。要讓班級全面發(fā)展，這一點，我想我應(yīng)該能做得很好。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想我有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個同學(xué)都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己�！�
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，如：粗心等，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異，有積極向上的精神，同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班上的工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，這幾年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如果我能當(dāng)上班長，我會做這些事：
1.組織同學(xué)之間的“互助”，溝通情感，加深相互了解。
2.在得到同學(xué)和班主任同意的前提下，組織有益的班隊課。
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