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快樂學(xué)習(xí)演講稿

關(guān)于快樂學(xué)習(xí)演講稿集錦9篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的快樂學(xué)習(xí)演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于快樂學(xué)習(xí)演講稿集錦9篇

快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

  我是西街學(xué)校四(1 )班的張雨晴,今天我演講的題目是《學(xué)海無涯,快樂其中!》

  古人曰:“學(xué)海無涯苦作舟!薄皩W(xué)習(xí)”二字在大多數(shù)人眼中是枯燥無味的,因為學(xué)習(xí)要付出許多的時間與艱辛。但是,如果你去細細品味它,反復(fù)琢磨它, 你一定會挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂! 所以我要說: " 學(xué)海無涯,快樂其中!"

  記得那時我酷愛數(shù)學(xué),尤其是奧數(shù),因為那里面的數(shù)學(xué)知識非常廣泛。為此,媽媽專門為我買了奧數(shù)書。

  有一次,為了研究一道找規(guī)律的題目,我用了將近一個下午的時間,反復(fù)琢磨仍然沒有任何發(fā)現(xiàn),氣得我大聲喊叫,狠狠地將筆摔到地上,恨不得把書也撕得粉碎!這時媽媽悄悄走過來把筆拾起,用慈祥的目光看著我,并用溫和的口氣對我說:“雨晴,你不要遇到難題就沉不住氣,那樣絲毫也解決不了問題。學(xué)習(xí)是一種快樂,不是一種負擔(dān),如果腦子實在太亂了,先休息一會兒,放松放松,然后再換種方法試一試,好嗎?”聽了媽媽的一番教導(dǎo),我努力靜下心來,重新做了起來。我嘗試著從后往前去觀察,并在演草紙上進行演算,大約又過了十多分鐘,我終于找到了這道題的規(guī)律!當(dāng)時,我興奮得一蹦三尺多高!整個身體完全被一種喜悅和激動的心情所占領(lǐng)!我突然覺得學(xué)習(xí)竟然如此有趣!也覺得自己竟然如此的了不起!

  學(xué)習(xí)是一種享受,學(xué)習(xí)是一種快樂,這也是我反復(fù)研究傷透腦筋的奧數(shù)題成功后才感受到的。正因為經(jīng)歷了學(xué)習(xí)過程中的磨難,我才享受到了學(xué)習(xí)的快樂!正因為探索知識的過程中充滿了挑戰(zhàn),我才感受到獲得成功的喜悅!不要總想著別人可以自由玩耍,而我們不可以,你有沒有想過我們在享受學(xué)習(xí)的快樂時,而他們卻沒有享受到!

  所以,我要說“學(xué)海無涯,快樂其中!”。同學(xué)們,讓我們一起去學(xué)習(xí)吧!一起去享受學(xué)習(xí)的快樂吧!

快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

  今天我演講的題目是《健康成長,快樂學(xué)習(xí)》。

  同學(xué)們,你們覺得最珍貴的是什么?你可能覺得是時間還是金錢,但我覺得是健康。比如健康就像一臺電腦的主機,剩下的都是零部件。如果主機壞了,那些零件就成了擺設(shè)。因為電腦無法啟動,一切都無法正常工作。

  只有當(dāng)我們有一個健康的身體,我們才能成長得更好,F(xiàn)在我想問問坐在這里的同學(xué)們,只有擁有健康的身體才能茁壯成長嗎?以電腦為例。如果電腦芯片中毒,沒有抗體和殺毒功能,電腦就不能正常工作。這就好比我們雖然身體健康,但在一定的環(huán)境下,是否有能力對抗“病毒”和自律。

  其實不僅僅是身體強壯;好習(xí)慣;高尚的美德;樂觀心理;脾氣溫和;自控能力,這些都是健康的內(nèi)容。試想一個同學(xué),身體特別好,學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀。()一旦失去父母,他就無法獨立生活,甚至失去生活的勇氣。他的成長健康嗎?他可能不知道,他活著不是為了父母,而是為了自己。

  沒有健康就不能成長,沒有學(xué)習(xí)就不能成長。學(xué)習(xí)是為了我們更好的成長,它可以幫助我們實現(xiàn)人生理想,增強我們的生存能力,豐富我們的精神世界。也許這里所有的學(xué)生都認為學(xué)習(xí)是一項艱苦的工作。其實我也覺得學(xué)習(xí)很無聊。遠不如電視劇和游戲有吸引力。其實我們可以把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個“玩”的游戲,當(dāng)一個難題被克服了,我們就會把自己提升到一個更高的層次。當(dāng)我們帶著這種興趣學(xué)習(xí)時,學(xué)習(xí)過程變得輕松愉快。

  大人總是關(guān)注分?jǐn)?shù),卻很少問我們“今天開心嗎?”這將使我們更難學(xué)習(xí)。即使我們得了一百分,臉上沒有笑容,你也不會開心。

  為了我們更好的健康成長,快樂的學(xué)習(xí)和生活,讓我們一起努力吧!

  謝謝,我的演講結(jié)束了!

快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇3

尊敬的老師,同學(xué)們:

  你們好!我今天演講的主題是:”好好學(xué)習(xí),天天向上!”。

  可以說我們從我們的第一個生日以來的整個人生都在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)應(yīng)該說是永遠都不會變成庸俗的話題,但有時候?qū)W習(xí)并不意味著只局限在看書,所謂:“讀萬卷書不如行萬里路”,我們現(xiàn)在是大學(xué)生,所以我們做事,學(xué)習(xí)都要講究方法,要有想象力,和創(chuàng)造力,同時最重要的我們要對自己有十足的信心!

  成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地

  但自信也不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學(xué),接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。

  所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力。

  我們學(xué)習(xí)也要講究方法。

  從前有一位禪師,帶領(lǐng)一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們,怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法,拔、鏟、挖等等。但禪師說,這都不是最佳辦法。因為“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

  什么才是最好的'辦法呢?禪師說:明年你們就知道了。

  到了第二年,弟子再回來發(fā)現(xiàn),這片草地長出了成片的糧食,再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。

  這告訴我們,我們學(xué)習(xí)要講究方法,要有思維,有創(chuàng)新。

  同學(xué)們,人生最昂貴得代價就是都在等待明天,但明天永遠不會再來。因為來的時候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中可以把握得一天;只有今天才是我們用來超越對手,超越自己的機會,不要把希望寄托在明天,希望永遠就在今天,就現(xiàn)在!

  君子以自強不息,讓我們用認真得態(tài)度,從小事做起,從我做起,好好學(xué)習(xí),天天向上!創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍天。

  演講完畢,謝謝大家!

快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的題目是《重視每一秒,快樂學(xué)習(xí)每一天》。

  人們常說:“學(xué)生時期是一生最苦的階段。清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦誦讀的是學(xué)生。在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注,不得松懈的也是學(xué)生。

  學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而,學(xué)習(xí)中的樂卻更多。

  當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理,最后解出一道難題時,會喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時,會感到由衷的喜悅;當(dāng)你運用所學(xué)的知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中!

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們又進入了緊張的段考復(fù)習(xí)階段。在過去的時間里,我們每個同學(xué)都曾經(jīng)努力過,付出過,收獲過快樂與成功。面對一天天臨近的考試,我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?

  那就要珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)。時間老人總是偏愛惜時的學(xué)子,我真誠的希望我們都成為時間老人所偏愛的一方。書聲朗朗的早讀課,時間老人會停下腳步與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會神的課堂,時間老人會和你共享知識的芳香。珍惜時間是通向頂峰的臺階,是掛向河對岸的吊橋,是升往殿堂的云梯,珍惜時間會讓我們擁抱成功。

  珍惜時間,我認為有兩個具體的辦法:一是統(tǒng)籌計劃,惜時如金,做到“時時有事做,事事有時做”。一個用“秒”計算時間的人,比一個用“分”計算時間的人,時間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見縫插針,持之以恒。當(dāng)我們在回家的路上,當(dāng)我們睡在床上準(zhǔn)備熄燈時,與其把時間浪費在東張西望,胡思亂想上,還不如背一段文章,再想一遍老師在課上講的重點……諸如此類的時間在我們生活中是很多的,鍥而不舍,鉆之不懈,就一定能聚沙成塔,集少成多,把枯燥變成愉快,把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無限的力量!那時,你一定會發(fā)現(xiàn)你生活在一個全新感覺的天地里,倍感快樂和輕松!

  我今天的演講完了,謝謝大家!

快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇5

  “學(xué)海無涯苦作舟”,頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門立雪??在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟,苦不堪言!

  人們常說:“學(xué)生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦涌讀的是學(xué)生;晚上,更深夜靜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。

  在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注,不得松懈。

  為了一道沒解出的題,急的抓耳撓腮,下了課還在思考著難點、疑點,甚至吃不下飯,睡不著覺??考試成績上不去,各方面的壓力便隨之而來??真是“衣帶漸寬終不悔,為題磨得人憔悴”,苦不勝言!

  學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而,學(xué)習(xí)中的樂卻更多。

  當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理,最后解出一道難題時,會喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時,會感到由衷的喜悅;當(dāng)你運用所學(xué)的知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中;當(dāng)你中學(xué),大學(xué)畢業(yè),運用所學(xué)知識在祖國建設(shè)中做出貢獻時,更會感到無限的幸福和歡樂。學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂趣。凡是愛學(xué)習(xí),刻苦攻讀的人,都會樂在其中!

  俗話說:“沒有苦中苦,哪來甜上甜。”學(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識,真本領(lǐng),不吃苦中苦,是不行的。對于學(xué)習(xí)來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統(tǒng)一,理解了這一點,我們就能夠正確對待學(xué)習(xí)中的苦,不被暫時的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識的海洋里乘風(fēng)

  破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。

  我還想說說學(xué)習(xí)的方法問題。

  學(xué)習(xí)必須循序漸進?鬃诱f:“學(xué)而時習(xí)之”。學(xué)習(xí)任何知識,必須注重基本訓(xùn)練,要一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功,切忌好高鶩遠,前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識;基本的習(xí)題沒有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。

  學(xué)習(xí)必須勤于思考。中學(xué)是一個重要的學(xué)習(xí)階段。在這個期間要注意培養(yǎng)獨立思考的能力。要防止那種死記硬背,不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問幾個為什么。一個問題可以從幾個不同的方面去思考,做到舉一反三,融會貫通。 學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如,習(xí)題做錯了,這本是常有的事,重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯誤并改正它。切不可奉行“拿來主義”,長此以往,思維能力很難有所提高。

  學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學(xué)完一章,要做個小結(jié);學(xué)完一本書。要做個總結(jié)。總結(jié)很重要,不同的學(xué)科總結(jié)方法不盡相同。常做總結(jié)可幫助你進一步理解所學(xué)的知識,形成較完整的知識框架。 學(xué)習(xí)必須持之以恒。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此,最好制定一個學(xué)習(xí)計劃,常常自我監(jiān)督,嚴(yán)格要求,每天或分階段自己或讓父母檢查,是否完成了學(xué)習(xí)計劃,為什么沒有完成,怎樣補救等等。總之,學(xué)習(xí)不能只憑一時熱情,三日打魚,兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。

  學(xué)習(xí)方法,要因人而異、因?qū)W科而異,正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長,摸索適合自己特點的有效方法。

快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇6

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好! 我是4年級8班的魏##,今天我演講的題目是《快樂學(xué)習(xí)》。

  孔子說:“學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎?”

  或許有些同學(xué)會說,唉!學(xué)習(xí)哪有什么快樂可言?不,你錯了。其實,學(xué)習(xí)是快樂的,學(xué)習(xí)是幸福的。學(xué)習(xí)中的快樂,需要你去感受,去體會。當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索,解出一道難題時,學(xué)習(xí)于你是快樂的;當(dāng)你在考試中取得優(yōu)異成績時,學(xué)習(xí)于你是快樂的;當(dāng)你運用所學(xué)的知識,在生活中解決了實際問題時,學(xué)習(xí)于你是快樂的……

  那么如何快樂學(xué)習(xí)呢?我想在于你的興趣,在于你的習(xí)慣,在于你的方法。

  首先,要有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。有人說過,“興趣是最好的老師!庇辛伺d趣,你就會主動去求知、去探索、去實踐。還記得兒時,媽媽用一段《灰姑娘》的經(jīng)典故事點亮了我稚嫩的幻想,燃起了我閱讀的渴望。后來,我在書中便認識了美麗善良的白雪公主、身殘志堅的海倫、會七十二變的孫悟空……上學(xué)后,蔣老師聲情并茂、繪聲繪色的解說,讓我遨游語文天地;田老師生動有趣、深入淺出的講解,讓我探究數(shù)學(xué)王國;李老師幽默風(fēng)趣、形象易學(xué)的講課,讓我走進英語殿堂……有了興趣,我們的學(xué)習(xí)就不是負擔(dān)、不是煩惱,而是一種享受、一種快樂!

  其次,要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的習(xí)慣,可以說是讀好書的秘訣之一。有的同學(xué),上課不認真,作業(yè)不完成,學(xué)習(xí)沒計劃……這些壞習(xí)慣可得改哦。大家一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧,小貓一心二用,忙來忙去,最后,卻一無所獲。學(xué)習(xí)可不能像小貓一樣,你得專心致志,聚精會神;你得勤于動腦,善于思考;你得合理計劃,勞逸結(jié)合……好的習(xí)慣,就會有好的效率,好的成績。

  再次,要有正確的學(xué)習(xí)方法。好的學(xué)習(xí)方法能收到事半功倍的效果。聽聽我學(xué)習(xí)的三部曲吧,課前要認真預(yù)習(xí);課堂要專心聽講;課后要及時復(fù)習(xí)。我想只要你彈奏好課前、課堂、課后這三部曲,你的學(xué)習(xí)一定是輕松的、是快樂的、是幸福的。

  親愛的同學(xué)們,讓我們珍惜這美好的時光,一同享受學(xué)習(xí)的快樂,讓那飛揚的快樂,伴隨著我們奔向那美好的明天!

  謝謝大家!

快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇7

  我們常聽到大人們說這樣一句話:“學(xué)到老,活到老!睂W(xué)習(xí)是伴隨我們每個人終身的事情,尤其是對于我們小學(xué)生來說,我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想,如果沒有學(xué)習(xí),就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明;如果沒有學(xué)習(xí),人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人肩膀;如果沒有學(xué)習(xí),也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。

  也許有的同學(xué)心里默默地想:學(xué)習(xí),哎!我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)很枯燥,也很乏味,是一件多么痛苦的事情,更談不上快樂了!

  我們學(xué)習(xí)中碰到的困難就像一節(jié)一節(jié)的臺階,雖然臺階很陡,但只要在老師的幫助下,我們自己一步一個腳印地踏,一層一層地去努力攀登,總有一天我們都能實現(xiàn)心中的最高理想。其實,中國歷史上就有著這樣無數(shù)的故事來激勵我們?nèi)タ炭鄬W(xué)習(xí)……

  晉代時,車胤從小好學(xué)不倦,但因家境貧困, 沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。夏天的一個晚上,他正在院子里看書,忽然發(fā)現(xiàn)好多空中飛舞的螢火蟲。他想:如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎?于是,他趕緊抓了好多螢火蟲放在一個透明的布袋里,然后把它吊起來,雖然不怎么明亮,但真的可以勉強看書了。最后由于他勤學(xué)苦練,終于做了職位很高的官員,并獲得了很高的文學(xué)成就。同朝代的孫康情況也是如此,冬天夜里他不怕嚴(yán)寒,在屋外利用雪映出的光亮來讀書學(xué)習(xí)。之后,他們兩人這樣勤奮讀書的典故就變了我們現(xiàn)在眾所周知的“囊螢映雪”這個成語。

  當(dāng)然還有懸梁刺股、韋編三絕、程門立雪、負薪掛角、孟母斷織等等。我相信在座的每個同學(xué)都曾經(jīng)聽過、或者看過至少一兩個這樣勵志的好故事。

  再看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境:寬敞明亮的教室,優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,各式各樣的學(xué)習(xí)工具,一應(yīng)俱全的教科書,嘔心瀝血的老師,還有精心呵護我們成長的父母,我們還有什么理由不快樂地讀書學(xué)習(xí)呢? 語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠文化,數(shù)學(xué)課可以鍛煉我們的思維,音樂課可以盡展我們的歌喉,體育課可以強壯我們的體魄,科學(xué)課上我們可以去認識大自然的奧秘,而社會課上則可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中,我們的知識越來越豐富,我們的綜合素養(yǎng)在不斷地提高,我們在逐漸地成為國家未來的棟梁之才!

  同學(xué)們還記得少年中國說嗎?少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強;少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲;少年雄于地球則國雄于地球!

  同學(xué)們,讓我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長,讓我們從今天開始認認真真地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中去體會真正的快樂!

快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛老師們,同學(xué)們:

  今天,我演講的題目是《健康成長,快樂學(xué)習(xí)》。

  同學(xué)們你們認為什么東西最寶貴。你們可能認為是時間,又或者是金錢但我認為是健康。打個比方,健康好比電腦的主機,其他的都是零部件。如果主機壞了,那些零部件就成了擺設(shè)。因為電腦無法啟動,一切都不能正常工作。

  我們只有擁有了健康的身體,才能更好地成長,F(xiàn)在我請問在坐的同學(xué),光有健康的體魄,就一定能茁壯成長嗎?同樣拿電腦做比方。如果電腦芯片中毒,自身沒有抗體和殺毒功能,電腦也不能正常工作。這就好比我們自己身體雖然很好,在某種特定環(huán)境中,是否有抗擊“病毒”和自我約束的能力。

  其實不只強健的體魄;良好的習(xí)慣;高尚的美德;樂觀的心理;溫和的脾氣;自控的能力,這些都是健康的內(nèi)容。試想一個身體特好學(xué)習(xí)特棒的同學(xué),()一旦失去父母,就不能獨立生活,甚至散失生活的勇氣,自甘墮落,他的成長算健康嗎?他也許不知道自己活著不是為了父母,而是為了自己。

  我們的成長離不開健康,更離不開學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是為了我們更好地成長,可以幫助我們實現(xiàn)人生理想,增強生存能力,豐富精神世界?赡茉谧耐瑢W(xué)都覺得學(xué)習(xí)是件苦差事。事實上我也覺得學(xué)習(xí)很枯燥,它遠沒有電視劇和游戲那么誘人。其實我們可以把學(xué)習(xí)當(dāng)成“玩”游戲,當(dāng)一道難題被攻克,就為自己升一級。我們以這種興致來學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的過程就變得輕松快樂。

  大人們總是只注重分?jǐn)?shù),卻很少問我們:“你今天快樂嗎?”這會讓我們學(xué)習(xí)起來更難。即使我們得到一百分,臉上毫無笑容,你們也不會開心。

  為了我們更好地健康成長,快樂的學(xué)習(xí)和生活,大家一起努力吧!

  謝謝大家,我的演講完畢!

快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇9

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  新的一周即將開始,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,老師們身體健康。

  讓我們一起來探討這樣一個話題,當(dāng)我們置身于這偌大的校園,一起感受集體濃厚的學(xué)習(xí)氛圍時,我們有沒有思考這樣一個問題—— 我努力了嗎?我充實嗎?我快樂嗎?

  或許有人會在我耳邊悄悄抱怨,整天成排成行的作業(yè)輪番轟炸令人窒息,整天的寢室文化建設(shè)搞的人暈頭轉(zhuǎn)向,學(xué)習(xí)的壓力、老師的咆哮、父母的拳頭……哎,學(xué)生時代的生活為什么就這樣的苦呢?

  其實不然,生活處處有陽光,生活處處有溫心,生活需要我們慢慢的去品位,我們要學(xué)會用發(fā)現(xiàn)的眼光,發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時捕捉快樂,將他儲存,在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。

  姐妹們我們相距于太中的時間是短暫的,我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年。我們是不是應(yīng)該充分的把握住美好 ,讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的周圍——早晨,僅需幾分鐘,校園的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的空氣,感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學(xué)習(xí)后,幾分鐘時間,靜下心來,思考一下,我們在學(xué)習(xí)中獲得了什么,而獲得的東西是否對我們有幫助,我堅信“書中得到的知識,肯定是有益而無害的。這樣,這樣在充實的學(xué)習(xí)中忘記煩惱,因為我獲得了我需要的知識,變的快樂?鞓肥且环N能力,能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心,可以讓你更有把握在有限的時間內(nèi)獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多么的重要,如果生活沒有快樂,那么你的生活將會失去色彩,活著就沒有了意義。

  當(dāng)今社會,人們已經(jīng)忘記了快樂,他們?yōu)榱双@得充實,靠金錢和財欲給予自己,卻失去了人生最寶貴的精神財富——快樂,有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣,常常憂思和憤怒,足以使健康的身體變成衰弱而有余”。因此充實和快樂應(yīng)兩者兼得。

  同學(xué)們,孔子言“吾日三省吾身”,而我們作為新時期的接班人,我們是否也應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)中反思——我努力了嗎?我充實嗎?我快樂嗎?

  最后送大家一句話“快樂是一天,不快樂也是一天,與其在不快樂中度過每一天,為何不天天快樂呢?

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

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