實(shí)用的我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿范文匯總8篇
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿10篇，歡迎大家分享。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
生活中最美好的東西是什么？是七色的彩虹，廣闊的大地，五音的天空？著可能是你們的認(rèn)為。但我認(rèn)為生活中最美好的東西是有一個(gè)夢(mèng)想。它比彩虹更絢麗，比大地更廣闊，比天空更明朗。它應(yīng)該是每個(gè)人心中最崇高的一片凈土。
夢(mèng)想如清風(fēng)，在你迷茫的時(shí)候把你吹醒；夢(mèng)想如烈火，在寒冷的時(shí)候給予你無限的溫暖；夢(mèng)想如燈塔，在你迷失方向的時(shí)候?yàn)槟阒嘎贰?/p>
夢(mèng)想，人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，不管你的夢(mèng)想是大是小，只要你一旦有了夢(mèng)想，就要全力以赴的去追求去實(shí)現(xiàn)它。因此，夢(mèng)想可以給人帶來前進(jìn)的動(dòng)力，使人們刷新著每天的生活，向著目標(biāo)邁進(jìn)。不管你們?cè)趺凑J(rèn)識(shí)，反正我心中有一個(gè)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想就是將來能成為一名作家。為了這個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我每天都會(huì)讀一些課外書。以向著我的夢(mèng)想邁進(jìn)。因此，我很小的時(shí)候，就已經(jīng)讀完了“四大名著”，還有《水滸傳》、《海底兩萬里》等書籍。
夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了努力我覺得就等于成功了一半。為了心中的夢(mèng)想，我們還應(yīng)該不畏艱難，付出汗水，甚至流下淚水，讓我們的夢(mèng)想越來越清晰，越來越偉大。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們還要用辛勤來開辟道路，把智慧當(dāng)作火把，靠刻苦積累材料，借認(rèn)真描繪藍(lán)圖，讓夢(mèng)想的城堡越來越堅(jiān)固。
夢(mèng)想使我學(xué)會(huì)了勇敢，夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì)了辛勤，夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì)了付出。這是夢(mèng)想帶給我的收獲，讓我終身受益。
夢(mèng)想刷新著我的時(shí)候，給我?guī)砜鞓�，帶來溫暖。我想，我總有一天�?huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，放大我的夢(mèng)想。
我的演講完畢，謝謝大家！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇2
每個(gè)人都有本身的夢(mèng)想，大略你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民辦事的警察，或是一名伶牙俐齒的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名流民教師。
我覺得教授是特別神圣的，特別宏大的。是教授，把一個(gè)不懂事的孩子教誨成一個(gè)恭敬師長(zhǎng)，明道理的好孩子；是教授，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)好學(xué)好問，力求長(zhǎng)進(jìn)的好門生。教授用知識(shí)甘露，澆開門生抱負(fù)的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育門生情操的美果。如果把門生比作故國(guó)的花朵，那教授便是一名花匠，教授為故國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使故國(guó)的花朵茂盛成長(zhǎng)。如果把門生比作迷失方向的羔羊，那教授便是那位指路人，教授為門生指明方向，使門生明了本身的方向。
所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)教授。教授能夠?yàn)楣蕠?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過很多夢(mèng)想，有英俊的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美好的計(jì)劃師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我從連續(xù)的進(jìn)修中，找到了我真實(shí)的夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)楣蕠?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那便是當(dāng)教授。
我想，以我如今的知識(shí)根本，想要兌現(xiàn)我的夢(mèng)想，那的確便是胡思亂想。所以，我必定要好好進(jìn)修，在課前做好預(yù)習(xí)，講堂中當(dāng)真聽講，課后當(dāng)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書，也要養(yǎng)成精良的操行品格，畢竟有美好的風(fēng)致也是做教授的一個(gè)基來歷根本則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一剎時(shí)的伶俐與豪情，只有竭力進(jìn)修才是開在告成之路上的鮮花。所以，我必定會(huì)好好進(jìn)修，竭力搏斗，為兌現(xiàn)我的夢(mèng)想而竭力進(jìn)修。我相信，夢(mèng)想固然很遼遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)定下去，舉動(dòng)起來，就必定會(huì)有兌現(xiàn)的一天！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇3
老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，大家的夢(mèng)想都千奇百怪，我的夢(mèng)想也十分獨(dú)特。是世界和平嗎？不是。是保護(hù)環(huán)境嗎？也不是。我的夢(mèng)想是：全世界的人們都能在晚上安安穩(wěn)穩(wěn)、踏踏實(shí)實(shí)地睡覺。
也許有人會(huì)說：“這算是什么夢(mèng)想呀！人人不都是這樣嗎？”其實(shí)不然。世界上有許多人饑寒交迫，過著食不果腹，衣不蔽體的生活。他們甚至沒有固定的居所，有時(shí)在山上休息，有時(shí)在湖邊睡覺。可有人會(huì)說：“許多探險(xiǎn)家不都在野外露營(yíng)么？”但是那些探險(xiǎn)家都有帳篷，有睡袋，而那些人都是直接睡在地上，試想一下，冬天時(shí)，你穿得又少，又沒吃飽，還得躺在冰涼的地面上，你能睡得好么？
這些人，只要社會(huì)各界能夠伸出援手，他們很快就能睡上踏實(shí)覺了。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇4
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
改革開放的腳步繼續(xù)向前邁著，社會(huì)正以著我們難以我們難以想象的速度向前發(fā)展著，09年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響，第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí)，猶如百花的香氣，迎接著生機(jī)勃勃的春天，這一時(shí)刻的到來，猶如新的一天，充滿了未知，面臨著挑戰(zhàn)。
然而，09年的今天，我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。
人們都說，90后是最幸福的一代，有著父母無限的疼愛，有著數(shù)不盡的零花錢，有著80后沒有的高科技�？墒�90后的悲哀誰能懂，每天都是家--學(xué)校 --家三點(diǎn)一線。殘酷的中國(guó)教育體制正努力的剝削著我們，可是我們沒有被壓垮，我們以我們的形式度過著屬于我們的青春，這是一個(gè)叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望，以及社會(huì)的質(zhì)疑，還過年幼的我們本不該過早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān)，可是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上，現(xiàn)在還反過來對(duì)我們說：“你們是被壓垮的一代。”
由于和國(guó)際接軌，我們這一代正不斷的與日本，美國(guó)的孩子做著對(duì)比，對(duì)比的結(jié)果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代，那些所謂的教育專家們不斷的發(fā)表文章調(diào)侃著我們，可是他們卻面對(duì)中國(guó)的教育無計(jì)可施!我不禁要問，到底是什么造就了與眾不同的我們!
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的夢(mèng)想中的。
我夢(mèng)想有一天，這個(gè)社會(huì)真正的了解我們，理解我們。
我夢(mèng)想有一天，90后的孩子能和父母坐在一起，彼此了解，互相溝通。
我夢(mèng)想有一天，甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方，也將變成歡樂和自由的天堂。
我夢(mèng)想有一天，老師將不完全是以我們的成績(jī)，而是以我們的品格優(yōu)劣來評(píng)定我們的好壞。
我夢(mèng)想有一天，社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑，我們的天空不再烏云密布，陽光初露，架起一道彩虹，閃亮人間!
這就是我的希望，我希望我們脫下放浪不羈的外衣，以真誠(chéng)的面孔示人，有了這個(gè)信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念，我們將能把校園中痛苦的埋怨，變成一支歡樂向上的交響曲。有了這個(gè)信念，我們將能快樂學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)!
在歡樂到來的那一天，90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過著美麗的青春。
同學(xué)們，讓我們播下夢(mèng)想的種子。
即使自己只是一滴水，有了夢(mèng)想，也能匯成無際的大海.
即使自己只是一朵云，有了夢(mèng)想，也能凝成高遠(yuǎn)的天空。
即使自己只是一朵花，有了夢(mèng)想，也能盛開美麗的春天!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇5
大家好，我叫xxx，是來自物理學(xué)院的，在這里我也吹下水：
為了自己的夢(mèng)想，我們會(huì)聚一堂，人生不能沒有了夢(mèng)想，夢(mèng)想真的有這么重要嗎？
下面請(qǐng)聽一個(gè)故事，然后再討論它重不重要。相信大家對(duì)這個(gè)故事不會(huì)感到陌生。
傳說在一個(gè)工地上有三個(gè)工人在一堵砌墻，有一個(gè)路過的人問道：＂你們?cè)诟墒裁窗�？＂＂你瞎的嗎？在砌墻唄！＂＂我們?cè)谏w高樓大廈。＂ 第三個(gè)人邊干邊哼歌曲，笑容滿面地說：＂嘿，我們正在建設(shè)一座城市。＂
十年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻， 第二個(gè)人坐在辦工室里畫圖紙，他成了工程師； 第三個(gè)人呢，不用說啦，當(dāng)然是另外兩個(gè)的老板了。
好了故事聽完了，我們?cè)倩氐阶h題，夢(mèng)想是不是真的很重要。
三個(gè)原本一樣境遇的人，對(duì)一個(gè)問題的三種不同回答，展現(xiàn)了他們不同的人生理想。
十年后還在砌墻的那個(gè)人胸?zé)o大志；當(dāng)上工程師的那位，夢(mèng)想比較現(xiàn)實(shí)；成為老板的那位，志向高遠(yuǎn)。
我們可以看到，夢(mèng)想最終決定了他們的命遠(yuǎn)。想得最遠(yuǎn)也走得最遠(yuǎn)，沒有想法的只能是原地踏步。
所以說，夢(mèng)想是人生的奮斗目標(biāo)，是一個(gè)人力量的源泉，精神上的支柱。 ； ； ；
每當(dāng)你感到疲憊不堪，步履維艱的時(shí)候，夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲，讓你看到了希望；每當(dāng)你遇到挫折時(shí)，心情沮喪的時(shí)候，夢(mèng)想又如破曉的朝日。驅(qū)散滿天的陰霾。
因此，遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，或者說理想是一個(gè)人偉大的目標(biāo)。雖然擁有夢(mèng)想，你不一定成功，但如果你沒有夢(mèng)想，成功對(duì)你而言就無從談起啦。所以說夢(mèng)想是很重要的。
我希望大家可以不斷地超越自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己心中一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。為自己的人生寫下輝煌的篇章。
我的夢(mèng)想可沒有前面的同學(xué)那么偉大，那么浪漫華麗，特別是能做ppt的同學(xué)，他們的手藝真的不錯(cuò)啊。我真的好羨慕她們啊。
我的夢(mèng)想只是做一名企業(yè)家，辦許多工廠，好讓不斷劇增的失業(yè)人仕提供一份工作，如果我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了，我還會(huì)盡力去援助那些貧困的人們，僅此而已。
好了最后讓我們攜手并進(jìn)，放飛我們心中的夢(mèng)想，為將來的成功而奮斗吧！！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇6
親愛的老師同學(xué)，大家好，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》！
改革開放的腳步繼續(xù)向前邁著，社會(huì)正以著我們難以我們難以想象的速度向前發(fā)展著，09年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響，第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí)，猶如百花的香氣，迎接著生機(jī)勃勃的春天，這一時(shí)刻的到來，猶如新的一天，充滿了未知，面臨著挑戰(zhàn)。
然而，20xx年的今天，我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。
人們都說，90后是最幸福的一代，有著父母無限的疼愛，有著數(shù)不盡的零花錢，有著80后沒有的高科技�？墒�90后的悲哀誰能懂，每天都是家——學(xué)�！胰c(diǎn)一線。殘酷的中國(guó)教育體制正努力的剝削著我們，可是我們沒有被壓垮，我們以我們的形式度過著屬于我們的青春，這是一個(gè)叛逆的青春！放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望，以及社會(huì)的質(zhì)疑，還過年幼的我們本不該過早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān)，可是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上，現(xiàn)在還反過來對(duì)我們說：“你們是被壓垮的一代。”
由于和國(guó)際接軌，我們這一代正不斷的與日本，美國(guó)的孩子做著對(duì)比，對(duì)比的結(jié)果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代，那些所謂的教育專家們不斷的發(fā)表文章調(diào)侃著我們，可是他們卻面對(duì)中國(guó)的教育無計(jì)可施！我不禁要問，到底是什么造就了與眾不同的我們！
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的夢(mèng)想中的。
我夢(mèng)想有一天，這個(gè)社會(huì)真正的了解我們，理解我們。 我夢(mèng)想有一天，90后的孩子能和父母坐在一起，彼此了解，互相溝通。
我夢(mèng)想有一天，甚至連校園這個(gè)囚牢般的地方，也將變成歡樂和自由的天堂。
我夢(mèng)想有一天，老師將不完全是以我們的成績(jī)，而是以我們的品格優(yōu)劣來評(píng)定我們的好壞。
我夢(mèng)想有一天，社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑，我們的天空不再烏云密布，陽光初露，架起一道彩虹，閃亮人間！
這就是我的希望，我希望我們脫下放浪不羈的外衣，以真誠(chéng)的面孔示人，有了這個(gè)信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念，我們將能把校園中痛苦的埋怨，變成一支歡樂向上的交響曲。有了這個(gè)信念，我們將能快樂學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)！
在歡樂到來的那一天，90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過著美麗的青春。
同學(xué)們，讓我們播下夢(mèng)想的種子。
即使自己只是一滴水，有了夢(mèng)想，也能匯成無際的大海。 即使自己只是一朵云，有了夢(mèng)想，也能凝成高遠(yuǎn)的天空。 即使自己只是一朵花，有了夢(mèng)想，也能盛開美麗的春天！ 我有一個(gè)夢(mèng)想
幾十年前，美國(guó)著名的黑人民權(quán)解放運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者———馬丁路德。金，在臺(tái)上演繹了他那舉世聞名的演說<<我有一個(gè)夢(mèng)想>>，也就是因?yàn)檫@演說，才能夠使他在領(lǐng)導(dǎo)黑人民權(quán)解放運(yùn)動(dòng)中取得勝利。也就是由于這演說，從而成就了他人生的輝煌。
然而幾十年后的今天，我以同樣的激情站在這臺(tái)上，一同樣的希望來演繹不同的自我，已同樣的熱情來追逐不同的夢(mèng)想。
早在幾年前的申奧成功中，我們國(guó)人都懷著同一個(gè)夢(mèng)想走進(jìn)20xx，走進(jìn)北京。懷著滿腔熱情的心進(jìn)入奧運(yùn)。都懷這一顆希望、一顆期待、一顆喜悅之心，為奧運(yùn)的到來而歡呼。從那一刻起，奧運(yùn)與夢(mèng)想同行，夢(mèng)想追隨著奧運(yùn)，奧運(yùn)點(diǎn)綴著夢(mèng)想。而也僅只有奧運(yùn)才能實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)想，也僅只有夢(mèng)想才能使奧運(yùn)來得更美、走得更好、辦得更火。
同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。同一首歌，給了我們同樣的感受。同一的奧運(yùn)帶給我們同樣的快樂。同樣的歲月留下不同的回
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇7
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！
在我小時(shí)候的印象中，“夢(mèng)想”這個(gè)詞一直連系著“國(guó)家”，似乎我的夢(mèng)想總是代表著中國(guó)每個(gè)人的夢(mèng)想。長(zhǎng)大些，在回答心中的夢(mèng)想時(shí)，我多了份冷靜的思考。像“科學(xué)家”、“航天員”這些口號(hào)式的夢(mèng)想已不再適合我。我的夢(mèng)想是什么呢？“孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)”。讓我的父親不再奔波，讓我的雙親幸福相守，便是我的夢(mèng)想。
我的父親，常年在外地工作。在我童年的記憶中，他總是不在家，家中也只有我和母親，我和母親便是父親最大的牽掛。只要一有空，父親就會(huì)和我們視頻聊天，每次都事無巨細(xì)地詢問關(guān)于我的一切，我的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，都能帶給他莫大的歡樂。每次父親回到家，都會(huì)給我?guī)Ш芏喽Y物，仿佛要把平時(shí)虧欠的.愛全都補(bǔ)償給我。
雖然父親不能與我們朝夕相伴，但他給予我的愛并不比別人的父親少半分。今年暑假，父親回到家中，看到我的小書桌書山雄偉，立馬為我從網(wǎng)上訂了一個(gè)實(shí)木的大書柜。要知道，我的父親是一個(gè)非常節(jié)儉的人，一雙鞋總要修補(bǔ)幾次才舍得丟掉，一雙襪子，總要穿上幾年才舍得換新的。為了省點(diǎn)安裝費(fèi)，父親整個(gè)下午都窩在書房中，鋪著一地的材料，照著說明書，像個(gè)木匠安裝著書柜，望著父親蹲在地上，略顯滄桑的背影，品味著那份期待的眼神，一種力量貫穿我的全身�，F(xiàn)在每每學(xué)習(xí)疲倦的時(shí)候，我便會(huì)駐足于書柜前，捧上一本書，輕嗅著書柜散發(fā)出的陣陣木香，感受這一份無言的愛，也深深體會(huì)到，我便是父親最大的夢(mèng)想！
我是父親的夢(mèng)想，那我的夢(mèng)想呢？哀哀父母，生我劬勞。烏鴉有反哺之義，羊羔有跪乳之恩。或許我干不了什么驚天動(dòng)地的大事，但我明白肩上的責(zé)任，那便是努力奮斗，用一顆上進(jìn)的心感悟父母之愛。讓我愛的人和愛我的人幸福，這就是我的夢(mèng)想！
謝謝大家！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
夢(mèng)想的海洋驚濤澎湃，翻涌著夢(mèng)想的書浪，無窮無盡，飽含著知識(shí)的流水，玄奧深邃，蘊(yùn)藏著文化的寶藏。一本本書似魚兒般暢游，無數(shù)的思緒似波濤般涌現(xiàn)。這是書的海洋，這是學(xué)的天堂。這怎么那么像我夢(mèng)想的地方，我的夢(mèng)想在這里誕生，這是我的天堂。這里的一切都是那么美妙，黃金屋也不過如此，這里的一切都是那么的玄奧。弄懂其中的奧秘，就像發(fā)現(xiàn)黃金屋一樣欣喜，那欣喜，無與倫比。把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事情做好就是不平凡。學(xué)習(xí)是簡(jiǎn)單的，努力學(xué)習(xí)的有幾個(gè)？堅(jiān)持不懈的有幾個(gè)？夢(mèng)想是平凡的，而確定方向的又有幾個(gè)？執(zhí)著前行的又有幾個(gè)？抵達(dá)終點(diǎn)的又有幾個(gè)？我很喜歡動(dòng)物，喜歡與它們相處，了解它們的一切，而住在樓房上不準(zhǔn)養(yǎng)動(dòng)物，慢慢的，以前的興趣消磨殆盡了，連昆蟲都不敢碰觸了，總是以厭惡或蔑視的眼光看待它們，但我突然醒悟。一個(gè)實(shí)驗(yàn)室中，一人忙忙碌碌觀察著各種各樣的昆蟲，時(shí)不時(shí)還下意識(shí)的微笑，那是滿足的微笑，這是法布爾生活中的一個(gè)片段。他的整本書《昆蟲記》中記錄著各種各樣的昆蟲。他的生活在外人看來是枯燥乏味的，但他并不這么想，他認(rèn)為自己的生活充滿了歡樂，因?yàn)樗麩o時(shí)無刻不是在追求他的夢(mèng)想。他經(jīng)常忘記時(shí)間，外人無法理解他，他只是在用心的去理解昆蟲，細(xì)品生命的旋律，傾聽自然的節(jié)奏。他在為自己的夢(mèng)想而執(zhí)著努力，夢(mèng)想就是他的精神食糧，他生命的支柱，正是這種執(zhí)著追求，堅(jiān)持不懈的崇高品質(zhì)使我重新燃起了夢(mèng)想的火花。一滴一滴的水珠最終也能匯成海洋，一粒一粒的沙塵也能積成一片沙漠，一棵一棵的小草也能鋪成一片草原，一絲一絲為夢(mèng)想的努力也能換來最后的成功。夢(mèng)想需要實(shí)踐，當(dāng)我們心中的夢(mèng)想的水滴被一天一天執(zhí)著的努力滋潤(rùn)，變?yōu)閴?mèng)想的海洋時(shí)，你夢(mèng)想的大門，就在前方。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
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