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班長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2021-04-16 14:23:48 競(jìng)選演講稿 我要投稿

班長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿(通用5篇)

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的班長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

班長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿(通用5篇)

  班長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  我要競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)崗位。班長(zhǎng)需要一個(gè)有能力、有責(zé)任心和樂于助人的人來?yè)?dān)當(dāng)。

  如果想做好班長(zhǎng),就必須做好以下幾方面:

  一、要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體。

  二、要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良、字體端正。

  三、要樂于助人。

  四、要有愛心、同情心、責(zé)任心。

  五、要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,做事不拖拉的好學(xué)生。

  六、要做一個(gè)知錯(cuò)就改,不撒謊的好孩子。

  我要競(jìng)選班長(zhǎng)是因?yàn)槲蚁氘?dāng)老師的小助手,成為同學(xué)們的好榜樣。我是一個(gè)負(fù)責(zé)任、聰明的女孩,叫陳焙婷,我上課專心聽講,課后復(fù)習(xí)鞏固,課前預(yù)習(xí),積極參加有意的活動(dòng),嚴(yán)格要求自己,敢于批評(píng)自己,有上進(jìn)心。我知道,班長(zhǎng)是很多同學(xué)都向往的崗位,但我又能力當(dāng)上這個(gè)班長(zhǎng)。希望在這次競(jìng)選,我能得到你們的支持,成功的當(dāng)上班長(zhǎng)。

  請(qǐng)老師同學(xué)們投我一票,我的演講完畢,謝謝大家!

  班長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我的名字叫孫曉彤,今天我很榮幸地參加這次班長(zhǎng)的競(jìng)選。拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!蔽艺J(rèn)為班長(zhǎng)不只是一個(gè)高尚的職位,還是一個(gè)必須付出努力,無私奉獻(xiàn)的職位。假若我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定不會(huì)讓班長(zhǎng)的“長(zhǎng)”字成為虛名。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,每天準(zhǔn)時(shí)到校,檢查衛(wèi)生情況,收齊作業(yè),把作業(yè)情況向老師一五一十地說清,早讀時(shí)我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文,讀準(zhǔn)音,讀正確,讓大家養(yǎng)成好習(xí)慣。我認(rèn)為班長(zhǎng)是一個(gè)橫跨在老師和同學(xué)之間的`橋梁,讓師生感情更深,讓同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,讓大家共同進(jìn)步。

  如果我沒有當(dāng)上班長(zhǎng),就說明我還有一些地方做的不夠好,我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做好。你問我:“你有什么優(yōu)點(diǎn)?”我告訴你,我的`優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)可多了,我會(huì)唱歌、跳舞,畫畫,我畫畫已經(jīng)六級(jí)了,在畫畫比賽中我得到了特金和金獎(jiǎng)杯、證書、獎(jiǎng)狀等,我成績(jī)也很優(yōu)秀。有了這些優(yōu)點(diǎn),我相信我可以。

  是花,我就要開放;是樹,我就長(zhǎng)成棟梁;是石頭,我就要鋪出大路;是傲雪的梅花就要經(jīng)得起天寒地凍,同學(xué)們,請(qǐng)投我一票吧,我一定不會(huì)讓大家失望的,別忘了我叫孫曉彤!

  班長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫劉雨露,站在這神圣、莊嚴(yán)的講臺(tái)上,我想要說的是——我要競(jìng)選的班長(zhǎng)。雖然,我知道班長(zhǎng)不是那么好當(dāng)?shù)模,既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路;既然是學(xué)生,我就要去競(jìng)選班干部!小學(xué)以來,我一直很向往能當(dāng)上班長(zhǎng)。

  我覺得我有能力當(dāng)上班長(zhǎng):

  一,我的各科成績(jī)都較優(yōu)秀;

  二,我愛幫助同學(xué);

  三,在班里,我的人緣還可以,應(yīng)該很容易服眾吧;

  四,我有責(zé)任心,會(huì)努力完成老師交代的任務(wù)。

  假若我成功當(dāng)上班長(zhǎng),那么我將全心全意地投入到這份工作中,不會(huì)讓班長(zhǎng)這個(gè)職位成為虛名。我就是老師和同學(xué)們的溝通的棟橋梁,把同學(xué)對(duì)老師的想法告訴老師,把老師對(duì)同學(xué)們的意見告訴他們,使老師與學(xué)生們的距離越來越近。我是老師的好幫手,會(huì)常常幫助老師批改作業(yè)、試卷等,讓老師輕松一些。

  假若我成功當(dāng)上班長(zhǎng),那么我自己也要以身作則,成為同學(xué)的好榜樣。我會(huì)利用課余的時(shí)間來給學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)補(bǔ)習(xí),同學(xué)們有求,我必應(yīng)。我相信,我們班的成績(jī)一定會(huì)慢慢好起來的。我還會(huì)認(rèn)真管理好班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)侓等,努力讓班級(jí)不扣分,每星期一都能拿到流動(dòng)紅旗,使流動(dòng)紅旗不再流動(dòng),在我們班扎根柱營(yíng)。

  假若我成功當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)在班里組織一些活動(dòng)或比賽,增加同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,讓同學(xué)們更加熱愛學(xué)習(xí)。

  親愛的老師、同學(xué)們,請(qǐng)投我這寶貴的一票吧!謝謝大家!

  班長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿4

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我上演講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講必定是下次的就職演說。

  當(dāng)然,每個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的都會(huì)有自己的優(yōu)勢(shì),而我的優(yōu)勢(shì)是嘴。我的嘴是一張能說會(huì)道的嘴。還有一個(gè)機(jī)靈的大腦和靈活的身體。和能稱之為“千里眼”的眼睛。

  假如我是班長(zhǎng)。我會(huì)關(guān)心同學(xué),熱愛集體。對(duì)于成績(jī)較差的同學(xué),應(yīng)該努力去幫助他們;對(duì)于同學(xué)之間有了矛盾的,我這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)憑著自己的能力去化解,讓他們?cè)俅纬蔀槲羧盏呐笥;?duì)于調(diào)皮搗蛋的同學(xué),我將會(huì)發(fā)揮自己的權(quán)威,做好工作,讓他不再調(diào)皮搗蛋,變成愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

  當(dāng)然了,我這個(gè)班長(zhǎng)光有一個(gè)熱愛同學(xué)的心,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。有的時(shí)候,有的同學(xué)是他值日,而我會(huì)和值日的一起值日。早上的時(shí)候,我會(huì)提前到校,把桌子、黑板擦干凈。當(dāng)上課鈴鐺響起,我就會(huì)幫老師把書本搬過去。

  你們拿著選票的手還是在猶豫嗎?謝謝大家的信任!

  班長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿5

老師,同學(xué)們:

  你們好!這次,我很榮幸能參加競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)。

  我認(rèn)為,班長(zhǎng)應(yīng)是架設(shè)在老師和學(xué)生之間的一座橋梁。

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)幫助同學(xué)和老師,同學(xué)有什么困難,都可以來找我,老師事情太多,我會(huì)幫助老師。

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)在家做個(gè)孝敬父母的孩子,在學(xué)校做個(gè)懂禮貌的好學(xué)生。學(xué)習(xí)要上進(jìn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,為同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣,打擊不良行為,讓好習(xí)慣良性循環(huán)。

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)讓那些在家是個(gè)“小皇帝”,“小公主”的.同學(xué)知道勤儉節(jié)約,不對(duì)父母大呼小叫,讓性格內(nèi)向,文靜的同學(xué)參加集體活動(dòng),讓她們知道自己是可以變得活潑的,假如我是班長(zhǎng),我會(huì)虛心向老師,同學(xué)請(qǐng)教,吸取長(zhǎng)處,改正不足,讓每位同學(xué)都有表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),發(fā)揮各自的能力,使我們的班集體更加上進(jìn)、和諧。

  我的發(fā)言完畢,希望大家投我一票。謝謝大家!

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