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高中生感恩演講稿(精選15篇)
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編幫大家整理的高中生感恩演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中生感恩演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
此時(shí)此刻我能站在這里,我想先感謝我的父母,因?yàn)樯眢w發(fā)膚取之父母,是他們給予我生命;接著我要感謝我的師長(zhǎng),因?yàn)樗麄兪谟栉抑R(shí),讓我認(rèn)識(shí)到了大千世界的精彩;還有我要感謝我敬愛(ài)的祖國(guó),因?yàn)樗x予了我生存的權(quán)利,我也要感謝明媚的陽(yáng)光,感謝廣闊的大地,感謝所有的動(dòng)植物,因?yàn)闆](méi)有父母的精心養(yǎng)育,沒(méi)有師長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo),沒(méi)有國(guó)家時(shí)刻的愛(ài)護(hù),沒(méi)有大眾的助益,沒(méi)有陽(yáng)光和動(dòng)植物,我何能喘息生存于天地之間?
古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!案卸魇且环N生活態(tài)度,只有擁有了一顆感恩的心,你才會(huì)覺(jué)得這個(gè)社會(huì),這個(gè)世界是充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)愛(ài)的。羔羊跪乳,烏鴉反哺,就是在動(dòng)物界尚且知道感恩,更何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)呢?常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的.每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,多一分欣賞。學(xué)會(huì)感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的前提。
感恩不僅僅是美德,感恩是一個(gè)人之所以為人的基本條件!我敢說(shuō),一個(gè)不會(huì)感恩,不會(huì)心懷感恩的人,一定不是一個(gè)健全的人!每次自己陷入困境,都會(huì)有一雙手來(lái)拉自己一把。手多了我也模糊了,只記的人們的臉上都有一個(gè)共性,那就是無(wú)私和博大。感恩是生活中最大的智慧,時(shí)常擁有感恩之情,我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心,就會(huì)把成就歸功于大家,失誤歸過(guò)于自己;就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家,把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi),當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí),甘愿正直而坦然地面對(duì);組織困難的時(shí)候,甘愿做出自我利益的犧牲;當(dāng)他人困難的時(shí)候,甘愿不講利益提供幫助。有了生命,我們才有可能擁有一切;心存感恩,方能感知生活施予我們的恩澤,方能感知這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)心。
學(xué)會(huì)感恩,這是社會(huì)對(duì)我們的要求,這也是將有助于我們好的品格的形成,學(xué)會(huì)感恩,將會(huì)使我們一生受益。
謝謝大家!
高中生感恩演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師?/p>
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個(gè)字這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的'諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。 感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,使生活充滿(mǎn)驚喜!
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
敬愛(ài)的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開(kāi)心。
高中生感恩演講稿 篇3
同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《感恩》!
中國(guó)有許多節(jié)日,這些年從國(guó)外也傳來(lái)了許多節(jié)日。在美國(guó),每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),那一天,無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長(zhǎng),感謝社會(huì),感謝生活;那一天,美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。
有個(gè)年輕人,大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是:“請(qǐng)問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎?”年輕人回答:“沒(méi)有”?脊俦阏f(shuō):“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試,但有個(gè)條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過(guò)程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí),眼淚忍不住流了下來(lái)……
他想起:自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢(qián)完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢(qián)來(lái),卻從未想過(guò)媽媽籌錢(qián)這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試,那位考官問(wèn)他:“回去做了沒(méi)有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭:“做了”,考官又問(wèn):“你對(duì)我們公司這么要求你,還愿意來(lái)嗎?”年輕人說(shuō):“公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的,做人的,根本道理——感恩”。
這個(gè)故事,是我在查閱書(shū)籍時(shí)看到的。可以說(shuō),當(dāng)時(shí)深深震撼了我!直到現(xiàn)在每每想起,都會(huì)觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛(ài),是人類(lèi)生活中最燦爛,最絢麗的文明之花。滴水之恩,涌泉相報(bào),是人類(lèi)廣為傳誦的美德。感恩是人之常情,事之長(zhǎng)理,懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì)感恩,從某種角度講,就是對(duì)人類(lèi)神圣感情的褻瀆。
同學(xué)們,我想,一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;一個(gè)懂得感恩的.人,就會(huì)擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)快樂(lè)地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多,它體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自?xún)?nèi)心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)心和幫助;感謝社會(huì)上所有關(guān)心,愛(ài)護(hù)我們的人。生活中,感恩無(wú)邊,一句話(huà)語(yǔ),一個(gè)行動(dòng),一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)和解釋感謝的真諦;感恩無(wú)痕,一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。
學(xué)會(huì)感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)關(guān)懷,充滿(mǎn)真情,充滿(mǎn)溫馨!
高中生感恩演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷努力、進(jìn)取。感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的好處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。
懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的`品質(zhì)。感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。常說(shuō):“三有三為!
心中有祖國(guó),為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么?心中有集體,為集體做件事,不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
學(xué)會(huì)珍惜我們的幸福,學(xué)會(huì)感謝我們身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久。感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。
謝謝大家!
高中生感恩演講稿 篇5
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
感恩是什么?感恩是一種美德,是一種傳承幾千年的精神文化,感恩父母,是他們將我們帶到這個(gè)世界上,讓我們能感受到這個(gè)世界的種種美好。感恩老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是他們默默的奉獻(xiàn)著將我們帶入知識(shí)的殿堂,讓我們能夠體會(huì)的人生中的種種哲學(xué)。感恩朋友,是他們?cè)谖覀儫o(wú)奈無(wú)助的時(shí)候,陪伴著我們走過(guò)人生的低谷。
感恩父母:還記得那一年當(dāng)我讀高三的時(shí)候,頂著高考的壓力,每天晚上要到12點(diǎn)多才能到家,是他們不論多晚都會(huì)等我回來(lái),讓我能吃到熱氣騰騰的飯,是他們一次次的安慰我說(shuō)“不要給自己太大的壓力,盡力就可以”是50多年沒(méi)有熬過(guò)夜的他們,陪我一起熬過(guò)了那300多天。還記得我第一次出遠(yuǎn)門(mén)來(lái)武漢求學(xué)時(shí),他們用不舍的目光送我遠(yuǎn)行,我剛到武漢是,是他們不厭其煩地一遍遍打電話(huà)慰問(wèn)我,問(wèn)我習(xí)慣了南方的生活沒(méi)有?問(wèn)我和同學(xué)相處的如何?問(wèn)我的學(xué)業(yè)如何?即使是隔著電話(huà)我也能體會(huì)到他們對(duì)我濃濃的關(guān)愛(ài)之情。感恩父母,是在他們用他們無(wú)處不在的愛(ài)呵護(hù)著我,讓我逐漸長(zhǎng)大成人。
感恩老師:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。學(xué)校中的老師教會(huì)了我們很多,給了我們很多關(guān)愛(ài)與幫助,但是今天我更想說(shuō)一說(shuō)我生活中的老師,當(dāng)我大四的時(shí)候,是他無(wú)私的將簡(jiǎn)歷、面試、筆試的心得不厭其煩的講給我聽(tīng),是他幫我在一次次失敗后找到原因,告訴我該如何,如何的做才能做得更好,也是他總能在我迷茫的時(shí)候給我正確的指導(dǎo),讓我的人生少走了很多的彎路。當(dāng)我來(lái)到公司的時(shí)候,作為一名職場(chǎng)新人,有太多的不懂,也有太多東西需要學(xué)習(xí)。是我們的幫帶師傅們一次次糾正我們的錯(cuò)誤,不遺余力的教導(dǎo)我們,讓我們慢慢的學(xué)會(huì)我們應(yīng)該做的事情。讓我們從一名職場(chǎng)菜鳥(niǎo)逐漸向一名合格的XX人轉(zhuǎn)變。感恩老師,是他們用他們的人生智慧讓我能夠更加輕松的行走再這個(gè)復(fù)雜的`社會(huì)。
感恩朋友:人生得一知己,雖死無(wú)憾。值得慶幸的是,在我的人生中出現(xiàn)了不少可以肝膽相照的朋友,都說(shuō)歲月無(wú)情,但是時(shí)間卻鑒定了我和他們13年我們的友誼,這十三年我們從來(lái)沒(méi)有切斷過(guò)彼此之間的聯(lián)系,也從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槭裁丛驕p少我們每一年的聚會(huì),當(dāng)我在武漢讀書(shū)的時(shí)候,每次我回長(zhǎng)春的時(shí)候,他們都會(huì)來(lái)接我,我們依然就像以前一樣還是沒(méi)有一絲的陌生感與隔閡感,一起喝喝酒、聊聊天。講一講彼此之間發(fā)生的改變。感恩朋友,是他們陪伴讓我們?cè)谶@個(gè)世界不會(huì)感到孤單。
最后:古人云:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。感恩不是為了求得心理上的平衡和喧鬧后片刻的答謝,而是發(fā)自?xún)?nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。
高中生感恩演講稿 篇6
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
一年一度的母親節(jié)就要來(lái)到,每次到這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)想著自己要給母親準(zhǔn)備什么樣的禮物,但是,今年我沒(méi)有打算給媽媽買(mǎi)什么禮物,因?yàn)槲业男闹呛妥约旱乃枷攵及l(fā)生了一定的變化,而我也知道自己現(xiàn)在也沒(méi)什么能力給母親買(mǎi)特別昂貴的禮物,所以自己現(xiàn)在能夠做的就是盡自己的能力去更好的完善自己,我也相信這是我們所有的母親都想要看到的。
我今天站在這里也是希望自己可以盡自己的力量去告訴我們?cè)谧乃械耐瑢W(xué),我們要懂得感恩,感恩生育我們,養(yǎng)育我們的母親,用自己的方法去感恩,也要學(xué)會(huì)如何的去感恩,去盡自己最大的可能去好好的學(xué)習(xí),發(fā)展成一個(gè)有用,成熟懂事的人,這才是母親最希望看到的,世界上沒(méi)有一個(gè)母親是不希望自己的孩子好的,我們的母親都是為了我們整個(gè)家庭在努力,母親也是非常的辛苦的,他們十月懷胎將我們生下來(lái),中間所要經(jīng)受的痛苦和疼痛是我們所無(wú)法享受的,在將我們生下來(lái)之后,將我們帶到這個(gè)美麗的世界,也要為了我們的健康的成長(zhǎng)而努力和付出,為我們整個(gè)家庭去努力的奮斗,照顧我們的成長(zhǎng),照顧我們的飲食起居,她們所做的.也都是希望我們可以健康快樂(lè)的長(zhǎng)大,希望我們可以有一個(gè)美好的未來(lái),可是我們?cè)谄綍r(shí)的日常生活當(dāng)中甚至還會(huì)各種不聽(tīng)話(huà),處于青春期的我們就好像是不管是他們說(shuō)什么,我都要往反的方向去做,很多的時(shí)候,就算是在學(xué)校,也會(huì)讓母親非常的擔(dān)心。但是現(xiàn)在我也是一名高中生了,我開(kāi)始慢慢的懂得母親對(duì)于我的良苦用心,我的母親是一個(gè)既要照顧家庭又要工作的女人,她每天都過(guò)的非常的勞累,盡管我可以看到她臉上的辛苦,但是在家的時(shí)候,她也從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)任何的一句話(huà),每次都是為了我們整個(gè)家庭在努力,每天比我晚睡,也比我要早起,所以很多的時(shí)候我都非常的心疼她,我也在心里暗自的告訴自己,以后一定要更加的努力,盡自己最大的可能減輕她的負(fù)擔(dān),讓她不那么辛苦。
同學(xué)們,所有的母親都是我們這個(gè)世界上最值得去感恩的人,也是最為偉大的人,我們要懂的體諒她們,要懂的她們的良苦用心,好好的學(xué)習(xí),在以后自己有足夠的能力之后,去盡自己最大能力去回報(bào)母親長(zhǎng)久以來(lái)的付出和辛苦,我也希望我們所有的同學(xué)都可以慢慢的懂的感恩母親,為母親做自己所力所能及的事情。
謝謝大家!
高中生感恩演講稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師們:
晚上好!非常高興能與你們一起交流一下關(guān)于感動(dòng)這一話(huà)題,今天本人的觀點(diǎn)可能與你們之間有些相同之處,請(qǐng)敬諒!
在我們的傳統(tǒng)觀念中,動(dòng)即人與外界事物之間心靈上引起的巨大共鳴,它所涉及的范圍極廣,幾乎只要有生物的地方它就會(huì)出現(xiàn),從古至今,從不間斷。
它在歷史上所發(fā)揮的作用也是非一般事物所能替代的。
大家都知道李白,一個(gè)豪放派的詩(shī)仙,譜寫(xiě)了許多瑰麗文學(xué)之寶,可誰(shuí)能想到他曾因感動(dòng)于磨杵老婦的一句話(huà)而改變了他的一生命運(yùn);韓信,楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),劉邦賜拜的大將軍,幫大漢打下半壁江山的大英雄,竟也受施粥老婦的話(huà)感動(dòng),從此使之人生發(fā)生了無(wú)數(shù)的神奇,中國(guó)如此,外域哪般呢?安徒生童話(huà)是文學(xué)領(lǐng)域的一大碩果,可誰(shuí)能想得到風(fēng)靡一時(shí)的安徒生之所以有這天遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開(kāi)他祖母的十五塊麥幣??jī)H僅十五塊麥幣,因?yàn)橛袗?ài),有心靈的呼喚而變得成為人成功的不屈動(dòng)力。也許有的人不這樣認(rèn)為,那些古史誰(shuí)能拿得準(zhǔn)?好!我們不談古史,談一談今天。今天的世界,XX年,中國(guó)圓了飛天之夢(mèng),航天英雄楊利偉成了歷史上不朽的偉人。造就他成功的并不是什么天的`神賦,而是他對(duì)國(guó)家的承諾,那是一場(chǎng)強(qiáng)大濃烈的愛(ài)國(guó)情。在XX年的今天,中國(guó)又圓了"神六"之跨世金夢(mèng),是什么讓一切改變,難道是天意,上帝的安排嗎?不!不是!一切的一切都不是,那是因?yàn)樗麄儗?duì)國(guó)家民族的承諾,對(duì)自己的誓言堅(jiān)忍,因?yàn)楦袆?dòng),一切變得與眾不同。
我個(gè)人粗淺的認(rèn)為,只要每一個(gè)人都懷有感恩之心,我們必能成為一個(gè)有用有德之材,為祖國(guó)大地譜寫(xiě)更美麗章節(jié)。當(dāng)然,我們不能空想,當(dāng)務(wù)之急,我們應(yīng)先成為有愛(ài)心有責(zé)任的人。那么應(yīng)怎樣培養(yǎng)感動(dòng)之情呢?鄙人有三點(diǎn)看法:
一、 學(xué)會(huì)感動(dòng)必須要有感恩之心,沒(méi)有感恩之心的人不懂父母之養(yǎng)育之老大難,兄弟之情,怎么可能對(duì)國(guó)家民族負(fù)責(zé)任呢?
二、 需要以客觀真理來(lái)接受不同的愛(ài)。一個(gè)人生存在世,受到愛(ài)的方式有許多種,其中也不乏溺愛(ài),錯(cuò)愛(ài),如果處理不善,將會(huì)引起不必要的麻煩,甚至威脅到生命。因此處理愛(ài)應(yīng)十分謹(jǐn)慎小心。
三、 應(yīng)具備想像之翼。沒(méi)有思想,無(wú)論這個(gè)人有多高的天賦,也無(wú)法探求愛(ài)的領(lǐng)域,羅丹曾說(shuō)過(guò):世界的美麗離不開(kāi)無(wú)窮的夢(mèng)幻,意思就是說(shuō)只有擁有思想,可以有思物空間來(lái)發(fā)掘出新的東西,感動(dòng)亦如此,一朵花對(duì)于人,感受不同,是因?yàn)樗麄兯芨袆?dòng)不同,悲傷之人看它是一種悲哀,樂(lè)觀之人看它便覺(jué)著它是一種希望,可見(jiàn),思想是人心靈發(fā)覺(jué)之淵。
我想只要我們能常懷感動(dòng)之情、感恩之心,世界將會(huì)因?yàn)槲覀兌兊媒k麗多姿,能受感動(dòng)的青少年,是有積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神力量。必能成為一個(gè)有愛(ài)心有責(zé)任的社會(huì)棟梁。朋友們!讓我一起抓住它吧!來(lái)!圓我們的意氣風(fēng)發(fā),鑄就我們不朽的范吧!
高中生感恩演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
非常開(kāi)心此次能夠和大家歡聚一堂,也很榮幸此次我能夠作為學(xué)生代表發(fā)表此次演講。在這里,我非常感謝大家對(duì)我的支持和照顧,感謝大家給我這一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。我用最為誠(chéng)摯的鞠躬向大家表示感謝,謝謝大家!
感恩不是一件簡(jiǎn)單的事情,它是一切愛(ài)和善良的結(jié)合體。在座的同學(xué)是否想過(guò)這樣的一個(gè)問(wèn)題呢?感恩的力量可以為我們帶來(lái)什么?改變什么?感恩,它讓我們感受溫暖,懂得善良的意義。它讓我們成為了一個(gè)更加善解人意,也時(shí)刻滿(mǎn)懷正能量的人。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路程當(dāng)中,一步步走向一個(gè)更好的自己和未來(lái),也走向一個(gè)更加充滿(mǎn)了正能量的未來(lái)。這一次,就讓我們用最大的熱情,將這一份感恩送給我們的老師吧!讓我們大聲的說(shuō)出口:謝謝你們,我親愛(ài)的老師!
親愛(ài)的老師,你們總是默默無(wú)聞的陪伴著我們的成長(zhǎng),總是在我們最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間比和父母在一起的時(shí)間更多,所以對(duì)于我們這一份情誼來(lái)說(shuō),這是無(wú)比珍貴的,這也是我們每個(gè)同學(xué)青春之中最不容失去的一道光;蛟S很多年后我們回想起這段時(shí)間來(lái),還有那么多熟悉的面孔出現(xiàn),還有老師們辛苦的身影。這一切都是多么的珍貴啊,而此刻我們也更應(yīng)該懂得,該怎么去感恩我們的'老師,該怎么去感謝一直愛(ài)我們的你們!
每一位老師心中對(duì)我們或許只有一個(gè)小小的愿望,那就是把學(xué)習(xí)提升上去,為自己創(chuàng)造一個(gè)更好的未來(lái)。這樣不僅可以給我們的老師帶來(lái)一份欣慰,更是可以給我們自己一個(gè)最好的交代,F(xiàn)在的我們還只讀高中,但是對(duì)于我們的人生來(lái)說(shuō),這已經(jīng)是非常重要的一個(gè)階段了。這個(gè)階段里有這么一群老師在我們的身邊,一直幫助著我們,照顧著我們,我們又怎能不去心懷感激之情呢?
每個(gè)人一生中都會(huì)有自己的恩師,是老師教會(huì)了我們很多的道理,也是老師一直在默默的陪伴著我們的成長(zhǎng),關(guān)心著我們的每個(gè)舉動(dòng)。有時(shí)候我們對(duì)老師的感覺(jué)不僅僅只限于老師而已,更多的感覺(jué)像是一位老朋友,他嚴(yán)肅,但是他溫暖。他不茍言笑,但是他也幽默可愛(ài)。老師是我們生命中最美好的存在,讓我們一起珍惜和感恩吧!
高中生感恩演講稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
如果說(shuō),是大地培養(yǎng)了參天大樹(shù),那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說(shuō),是春風(fēng)帶來(lái)了生機(jī)使萬(wàn)物復(fù)蘇,那么百花齊放、絢爛多姿就是對(duì)春天最好的回報(bào);如果說(shuō),是百溪千泉匯聚成瀑布,那么瀑布付出的回報(bào)是震天撼地的輝煌;如果說(shuō),xx中學(xué)是搖籃是苗圃,那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報(bào)呢?
也許是自己太鐘情于xx中學(xué),以致于在小學(xué)時(shí)就立志一定要考入xx中學(xué),通過(guò)一番努力,終于如愿以?xún)數(shù)爻闪艘幻鹸x中學(xué)學(xué)子。xx中學(xué)寧?kù)o的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過(guò)短短幾個(gè)月的相處,使我更加了解了xx中學(xué),它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,并且是一個(gè)暗流涌動(dòng)、藏龍臥虎之地。欣喜之余,的確感慨萬(wàn)千,我贊嘆xx中學(xué)的老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國(guó)輸送了一批又一批棟梁之才。
當(dāng)晨曦微露時(shí),他們就已經(jīng)出現(xiàn)在xx中學(xué)的校園里,開(kāi)始了一天的'忙碌。當(dāng)夜幕深垂時(shí),他們的辦公室依然燈火通明,批作業(yè)、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。
他們?yōu)榱斯ぷ,舍小家顧大家,有的默默無(wú)聞,把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè);有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),一絲不茍,這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,怎能不讓我們深深感動(dòng)呢?
我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,老師是護(hù)花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱(chēng)職的園丁,他們不是船長(zhǎng)更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養(yǎng)了無(wú)數(shù)個(gè)船長(zhǎng)和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績(jī)而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。
歲歲年年多少事,迎來(lái)送往何其多,同學(xué)們你們算過(guò)嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘,那么一年、十年、幾十年呢?同學(xué)們,師恩重如山,你想到該怎么回報(bào)了嗎?不要等到將來(lái),不必等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠(chéng)摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。
謝謝大家!
高中生感恩演講稿 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
老師,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美您,從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的詞藻去形容您,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該怎樣詮釋對(duì)您的愛(ài)。
獨(dú)在異校得日子有些凄涼,度日如年的日子似乎漫長(zhǎng),年少的我們有些輕狂?粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑,愧疚無(wú)處可藏。感恩,就在此生效。感恩,徹底從心底綻放。當(dāng)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌唱,它在感恩父母;當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺,它在感恩大地;當(dāng)魚(yú)兒歡心跳躍,它在感恩大海。而我們?cè)谝慌e一動(dòng)間,可曾想過(guò)感恩。
老師的愛(ài),無(wú)私中透漏著平凡。像一股暖流,滲入我們的心田;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺(tái),是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。您雖不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂。
每個(gè)老師都有煩惱,但他總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂。每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生,但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。每個(gè)老師都有令他煩惱的`學(xué)生,但他知道教育需要等待、需要耐心。每個(gè)老師都要承受工作的壓力,但他心中最大的壓力一定來(lái)自學(xué)生的期盼。每個(gè)老師都會(huì)獲得工作的酬勞,但最大的酬勞,一定是來(lái)自?xún)?nèi)心的愉快,這種愉悅無(wú)法用語(yǔ)言形容,無(wú)法用金錢(qián)衡量。
老師,您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤(rùn)。您是人民文明的傳播者,是人類(lèi)靈魂的工程師。又一次旭日東升,老師。在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在我躁動(dòng)的音符間,在我懵懂的記憶里,在我成長(zhǎng)的里程中,我想說(shuō):“謝謝有您一路陪伴!
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!
謝謝大家!
高中生感恩演講稿 篇11
老師們,同學(xué)們:
大家好!
世界的顏色本五花八門(mén),但有些顏色太過(guò)濃烈,所以便遮擋了一些其他的色彩。而對(duì)于我們每個(gè)人的情感也是一樣的,我們每個(gè)人的心中都存在著不同的情感,比如說(shuō)愧疚、興奮、悲傷、羞漸、難過(guò)、幸福、還有感恩。這些情感每分每秒的存在于我們的內(nèi)心之中,我們不常去發(fā)現(xiàn),但是我們卻能隱隱感受得到,每一份情感都有它的重量所在。而在你心中,最重的那一份是怎樣的情感?
對(duì)于我而言,我認(rèn)為最重要的就是感恩。感恩對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō),是一件不可多得的財(cái)富,我曾因?yàn)樗〉眠^(guò)成功,也把我從失敗中救了上來(lái)。它對(duì)于我而言是一件寶物,更是一份寄托。小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我不小心一腳踩進(jìn)了奶奶準(zhǔn)備好去洗碗的開(kāi)水盆里,當(dāng)時(shí)我整只腳腫的和一只饅頭一樣,好大一個(gè)水泡粘在上面。奶奶很自責(zé),她認(rèn)為是她沒(méi)有放好盆子,才讓我遭了這個(gè)罪。當(dāng)我燙到了時(shí),她很慌張,連忙從園子里扯了一些草藥直接往嘴里嚼,然后敷在我的腳上。我當(dāng)時(shí)疼的一直哭,可我看到奶奶為我拼命嚼草藥的樣子,我立馬就不哭了,我只有不哭,他們才會(huì)不那么害怕,才不會(huì)為我擔(dān)心。我當(dāng)時(shí)的心情很復(fù)雜,有感動(dòng)有愧疚有痛苦也有感恩。事件過(guò)去之后,這件事情就一直存在我的心里,每次拉起奶奶的手,我就能想到她為我?jiàn)^不顧身的樣子,我除了用陪伴去感恩她之外,我無(wú)法再有任何的'情緒了。有些人對(duì)我們的意義也許很大,但我們通常會(huì)用怎樣的情感去對(duì)待呢?感恩無(wú)疑是一種十全十美的方式。它既不會(huì)削弱我們對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知,反而會(huì)讓我們更明白作為一個(gè)人,我們要去承擔(dān)什么,去繼承什么,去懷抱怎樣的一種態(tài)度,面對(duì)怎樣的人,怎樣的生活,怎樣的世界。
感恩,讓我變成了一個(gè)溫柔的人,也讓我變成了一個(gè)可以時(shí)時(shí)刻刻體諒他人的人!案小苯o了我感動(dòng),讓我在感覺(jué)中找到了屬于我的那一份溫暖。而“恩”讓我明白了一些人恩情的重量,這一份情不僅讓我們惦記之久,也讓我們感受到了來(lái)自這個(gè)世界的美好。當(dāng)我們把這一份恩情傳承下去時(shí),未來(lái)的世界必定會(huì)更加的溫暖、美好。我們也必將成為一個(gè)可以照顧他人、理解他人、幫助他人的人。就讓我們攜手同行,共同度過(guò)美麗一生吧!
高中生感恩演講稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
感恩,多么神圣的字眼!是啊,我們的生活中處處需要感恩,感恩生我們養(yǎng)我們的父母,感恩親身授予我們知識(shí)的老師,感恩向我們伸出援助之手的人,感恩對(duì)我們微笑的陌生人……需要我們感恩的人數(shù)不勝數(shù),不過(guò)作為一個(gè)孩子,一個(gè)學(xué)生,最需要我們感恩的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。
感恩父母,感謝你們把我們帶到這個(gè)美好的世界上,并將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大成人。當(dāng)我們生病時(shí),哪怕是半夜,你們也會(huì)帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生;在我們失敗時(shí),你們又以良師益友的身份站在我們身旁,安慰、鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們成功時(shí),你們與我們一同分享著喜悅和快樂(lè)……這需要花費(fèi)你們多大精力啊,可是你們卻從不抱怨。有時(shí)我們?nèi)涡缘倪^(guò)分,你們或許會(huì)罵我們,甚至打我們,但事后我們總會(huì)明白,你們是為我們好,你們是希望我們能成才,能學(xué)出成績(jī)、活出光彩來(lái),能過(guò)上更充實(shí)、更幸福的生活!
身為兒女的我們,自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩摹⿶馈n(yōu)慮,所以,我們也在努力著、奮斗著,爭(zhēng)取辦好每一件事,做到不違紀(jì)、不惹是生非、懂禮貌、按時(shí)完成作業(yè)……為父母,為自己,更為了那帶領(lǐng)我們走向知識(shí)大路的老師們!
他們,被親切地稱(chēng)為“學(xué)生們的第二父母”。尤其是我們的班主任,天冷了,給值班老師打電話(huà),讓他告訴我們多穿些衣服;有人生病的時(shí)候,每天前去探望……如此細(xì)微的愛(ài),怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動(dòng)呢?還有其他的任課老師,也許,他們沒(méi)有對(duì)我們生活上無(wú)微不至的關(guān)懷,但單單是他們那在燈火下認(rèn)真批改作業(yè)的身影,就足以讓我們熱淚盈眶了!
我們都懷著一顆感恩的`赤子之心,默默的感恩著家長(zhǎng)以及老師。也許現(xiàn)在,我們會(huì)與他們頂嘴,也許會(huì)惹他們生氣,但是,等我們長(zhǎng)大了,懂事了,我們一定會(huì)將埋在心底的那份感恩之情一一回報(bào)給他們以及老師。讓他們見(jiàn)證我們的成功,讓他們因我們的感恩而感到幸福!
我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛(ài),同學(xué)們的關(guān)心。我們?cè)谏钌、學(xué)習(xí)上,都很幸福、很滿(mǎn)足。我們也知道自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)及職責(zé),學(xué)習(xí)上互相追趕,生活上互相照顧。我們,會(huì)好好表現(xiàn)的!
謝謝大家!
高中生感恩演講稿 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“每天我都無(wú)數(shù)次提醒自己,我的內(nèi)心和外在的生活,都是建立在活著的人和死去的人的勞動(dòng)基礎(chǔ)上。我必須竭盡全力,像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣,做出同樣的貢獻(xiàn)!比绱藗ゴ蟮腵人都心懷感恩,我們又做得怎么樣呢?
時(shí)光流逝,昨天已成為過(guò)去,留給我們無(wú)窮無(wú)盡的回憶,沐浴著柔美的陽(yáng)光,問(wèn)自己:你有多久沒(méi)有好好看看大地的翠綠,聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱?你還記得曾經(jīng)在你無(wú)助時(shí)向你伸出援助之手的人嗎?你可記得曾經(jīng)風(fēng)雨同舟、患難與共的人?你是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨,而忘記了天邊的彩虹?你是否學(xué)會(huì)了感恩?
感恩是一種健康的心態(tài)。“飲水思源”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”這些家喻戶(hù)曉的古語(yǔ)時(shí)刻鞭策著我們學(xué)會(huì)感恩。然而,面對(duì)生活,總是有人不停抱怨:抱怨世界回報(bào)我們的太少,抱怨生活的不如意,學(xué)習(xí)的不得志,抱怨世界變化的太快……上帝是公平的,給誰(shuí)都不會(huì)太多。反之,我們更應(yīng)該感恩這個(gè)世界,感恩生活,是它們?cè)炀土松奈宀拾邤,絢麗繽紛。
也許只有在黑暗中摸索的人,才會(huì)對(duì)生命之光如此渴求;也許只有在冰天雪地中饑寒交迫的人,才懂得食物和暖火的重要吧。我們有幸來(lái)到我們這間,享受著安逸的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,能夠全身心投入學(xué)習(xí),為理想而奮斗。但有的同學(xué)卻逐漸失去了真我,忘記了自己來(lái)自貧苦家庭,忘記了父母還在為生活苦苦打拼,忘記了艱苦奮斗的作風(fēng),忘記了感恩。
當(dāng)你抱怨食堂的飯菜難吃,不合口味時(shí),當(dāng)你嫌棄學(xué)校的加餐不夠豐富時(shí),當(dāng)你肆意揮霍父母的血汗錢(qián)時(shí),你有沒(méi)有想過(guò):這一切是我應(yīng)得的嗎?當(dāng)然不是!因?yàn)槿瓙?ài)子之心,父母拿血汗錢(qián)給我們花。但是,其中沒(méi)有一點(diǎn)凝結(jié)了我們自己的汗水與智慧,它并不屬于我們。我們還有什么權(quán)力去抱怨、去嫌棄、去揮霍呢?你不覺(jué)得問(wèn)心有愧嗎?
有些同學(xué)認(rèn)為父母既然生了我,就應(yīng)該供我養(yǎng)我,他們掙錢(qián)不就是給我用的嗎?這都是天經(jīng)地義理所應(yīng)當(dāng)?shù)。多么狹隘多么自私多么貪婪的想法!這世界上,沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)是天經(jīng)地義,理所應(yīng)當(dāng)?shù),唯一天?jīng)地義的事,就是我們每個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩,努力奮斗,創(chuàng)造生活。如果一任自己自私貪婪的想法惡意滋長(zhǎng),我們會(huì)不會(huì)成為沒(méi)有良心,不思感恩,被人唾棄的白眼狼呢?
其實(shí),只要我們勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、文明有禮、遵守紀(jì)律、堅(jiān)毅自強(qiáng)、志存高遠(yuǎn),就是感恩生活的表現(xiàn),就是回報(bào)父母師長(zhǎng)的實(shí)際行動(dòng)。所以,同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴行動(dòng)開(kāi)始,帶著一顆感恩的心上路,做一個(gè)優(yōu)秀的高中生。
謝謝大家!
高中生感恩演講稿 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我們自小就有教唱《感恩的心》這首歌,還有更多的人都會(huì)跳配對(duì)的手語(yǔ)操,這就是感恩的力量,是不斷向所有人傳遞的感恩,這一份感恩是來(lái)源于任何一個(gè)地方,以及不同的人群,每天我們都能在這個(gè)世界感受到感恩,可見(jiàn)感恩是無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在的。
其實(shí)想想要表達(dá)一次感恩是一件很容易的事情,或一聲道謝,感恩幫助于我的人;或一次伸手,延續(xù)接受過(guò)的感恩。只要我們都付出一小點(diǎn)點(diǎn),我們就能讓這整個(gè)世界都充滿(mǎn)著感恩。我們總是會(huì)見(jiàn)到在一些人接受到別人的幫助后,就試圖用金錢(qián)來(lái)表達(dá)自己的感恩,雖說(shuō)這也能算是一種感恩,但這樣的感恩卻不是我們應(yīng)該要傳遞的,我們要更多的將無(wú)私的幫助傳遞下去,讓更多的人將感恩傳遞下去,這才是真正的感恩的意義。感恩不是可以使用錢(qián)及可以買(mǎi)到的,若是用錢(qián)來(lái)表達(dá)自己感恩,那便失去了感恩的.意義,更加的磨滅了感恩在內(nèi)心中的分量。
在我看來(lái)最為簡(jiǎn)單的感恩就是將這份愛(ài)傳遞下去,對(duì)于別人給到我們的幫助,我們是很難來(lái)做到有等額的回報(bào)的,并且能真正獻(xiàn)出幫助的人,為的也不是這一份回報(bào)。最好就是在看見(jiàn)他人要幫助的那一刻就獻(xiàn)出自己最好的幫助。我們身為學(xué)生,一沒(méi)有錢(qián),二沒(méi)有能力,這樣的我們應(yīng)該要如何來(lái)回報(bào)他人的幫助,最好的就是在自己的能力范圍之內(nèi)來(lái)為整個(gè)世界做一些極為簡(jiǎn)單的事情。我想有這樣的心,那這整個(gè)世界就都充滿(mǎn)著感恩。
時(shí)常懷有感恩的心,這樣的未來(lái)才能夠越來(lái)越好,我們每天的小日子才會(huì)更加絢爛多姿。我們總想說(shuō)要為這個(gè)世界多做一點(diǎn)事,但是又不知該如何做起,其實(shí)只要從身邊的小事做起就好。在我們看見(jiàn)有人摔倒時(shí),微微的伸手幫助;在我們看見(jiàn)有壞人時(shí),聯(lián)合起來(lái)的幫助;在我們對(duì)待父母時(shí),溫柔的話(huà)語(yǔ);在我們面對(duì)老師時(shí),優(yōu)秀的成績(jī)單……還有很多的事情,都可以用來(lái)表達(dá)我們的感恩,感恩老師,感恩父母,感恩他人,更感恩世界。每天的一點(diǎn)點(diǎn)小事總會(huì)累積匯聚成一條大江大海,之后的日子每一天的生活都是相當(dāng)幸福與快樂(lè)的,這才是感恩的意義,更是我們對(duì)于感恩的期待。
將整個(gè)世界都匯集成一個(gè)感恩的世界,讓每一分鐘都有人做出一件感恩的事情,未來(lái)的生活會(huì)相當(dāng)幸福和快樂(lè)。我想這就是讓我們懷揣一顆感恩的心的意義。
高中生感恩演講稿 篇15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
四天后,就是舶來(lái)的感恩節(jié)了,這樣的一個(gè)節(jié)日,為的是提醒自己銘記所接受的恩惠,懷抱一份明亮的心情,對(duì)生活中擁有的、失去的一切表達(dá)感激。當(dāng)年,“五月花號(hào)”上的清教徒要感謝的是,饑寒交迫時(shí),純樸善良的印第安人拯救了他們吧。而今看來(lái),感恩是一種必要的生活態(tài)度,像陽(yáng)光、水和空氣一樣不可缺失。
當(dāng)讓你真正表達(dá)你的感激的時(shí)候,你最想感謝的人是誰(shuí)呢?
感謝陪伴我們走過(guò)生命之路的父母吧!當(dāng)我們剛剛來(lái)到這個(gè)世界上,什么事都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就收到一份的禮物——那就是生命。沒(méi)有這種最神圣的贈(zèng)與,我們的一切都只能是虛無(wú)。我擁有了生命,才擁有了生活的權(quán)利,擁有了體驗(yàn)的機(jī)會(huì),從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),我們的一切都源自父母對(duì)我們的恩惠。在他們?nèi)諠u疲憊的眼中,我們永遠(yuǎn)是孩子,是他們?cè)敢庥靡簧ナ赝秃亲o(hù)的珍寶。從小到大,作文里寫(xiě)不完的素材便是父愛(ài)母愛(ài),他們?yōu)槟阕龅囊磺心愣记迩宄赜浀。而文字在感情面前終究是單薄的,父母所需要的,不是歌頌和贊美,或許你不曾發(fā)現(xiàn),你最簡(jiǎn)單的一聲“謝謝”,都能讓他們獲得莫大的欣慰。我們面對(duì)的,永遠(yuǎn)是沒(méi)有索取的付出,一言一語(yǔ),細(xì)細(xì)體會(huì)都是親情。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,人有百里負(fù)米者,有臥冰求鯉者,有哭竹得筍者,有戲彩娛親者,有蘆衣順母者……今天的我們又能做些什么呢?
感謝在求學(xué)之路上為我們照亮前方的老師們吧!教師被稱(chēng)為“人類(lèi)靈魂的工程師”,沒(méi)有智慧的生命就無(wú)法創(chuàng)造價(jià)值,而正是有了老師,我們才得以從混沌的原始生命中觸及外部的世界。學(xué)與知的旅程就是靈魂成長(zhǎng)的旅程,走過(guò)這條路,我們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)以外更豐富的精神生活;走過(guò)這條路,我們從一個(gè)自然人蛻變成一個(gè)社會(huì)人;走過(guò)這條路,懵懂和迷茫就留給了昨天,喜悅和收獲就在不久的未來(lái)。旅途漫漫,我們堅(jiān)定的腳步在鼓勵(lì)和鞭策中從未停止。從古至今,老師的形象凝聚成燃燒不熄的紅燭、辛勤耕耘的園丁,深夜燈光下的剪影,而在未來(lái)的歲月里,定會(huì)有更多純美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)說(shuō)不盡的感激。而我們只能用一句“謝謝!”來(lái)表達(dá)情意。
感謝我們生活的世界吧!一段干凈的馬路,需要一名環(huán)衛(wèi)工人數(shù)小時(shí)的打掃;一顆挺拔的行道樹(shù),需要一名園丁每周數(shù)次的照顧;一幢舒適的教學(xué)樓,需要建筑工人經(jīng)年一磚一瓦地累積……細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),我們甚至無(wú)法想像到底多少人的勞動(dòng)才成就了我們看似簡(jiǎn)單的生活。一個(gè)人生存,時(shí)時(shí)刻刻受到社會(huì)給予的恩惠,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)微之處推動(dòng)著世界有序的運(yùn)轉(zhuǎn)。大多數(shù)人都會(huì)關(guān)心慈善事業(yè)。慈善便是一種感恩的行為,小到一飯之恩,當(dāng)永世不忘,大到被譽(yù)為“華僑旗幟,民族光輝”的陳嘉庚先生的救國(guó)建國(guó)之舉和最近可歌可泣的賑災(zāi)救難的義舉。成就是一種境界,而到達(dá)這種境界的人都清晰地感受到了社會(huì)曾經(jīng)給他們的關(guān)懷和幫助,感恩之心長(zhǎng)存,那么一切就都值得感恩。其實(shí),感恩并沒(méi)有通常認(rèn)為的那么不切實(shí)際,哪怕只是給迎面走來(lái)的人一個(gè)親切的.微笑,都是滲透著感恩的行動(dòng)。
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。
最后我想提醒大家,我們不是僅僅用感恩節(jié)這一天來(lái)完成我們?cè)缭撏瓿傻母卸鳎怯眠@一天,提醒自己在未來(lái)的364個(gè)日夜里不忘感恩。
謝謝大家!被譽(yù)為“華僑旗幟,民族光輝”的陳嘉庚先生的救國(guó)建國(guó)之舉和最近可歌可泣的賑災(zāi)救難的義舉。成就是一種境界,而到達(dá)這種境界的人都清晰地感受到了社會(huì)曾經(jīng)給他們的關(guān)懷和幫助,感恩之心長(zhǎng)存,那么一切就都值得感恩。其實(shí),感恩并沒(méi)有通常認(rèn)為的那么不切實(shí)際,哪怕只是給迎面走來(lái)的人一個(gè)親切的微笑,都是滲透著感恩的行動(dòng)。
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。
最后我想提醒大家,我們不是僅僅用感恩節(jié)這一天來(lái)完成我們?cè)缭撏瓿傻母卸,而是用這一天,提醒自己在未來(lái)的364個(gè)日夜里不忘感恩。
謝謝大家!
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