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感恩演講稿

時間:2021-04-06 11:02:41 感恩演講稿 我要投稿

【實用】感恩演講稿范文集合5篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編精心整理的感恩演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】感恩演講稿范文集合5篇

感恩演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  首先問同學們一個問題:你知道本周星期日,即本月21日是什么節(jié)嗎?------對,是父親節(jié).所以我今天國旗下要講話的題目就是是:《感恩父親節(jié)》。

  同學們,談到父親節(jié),我們應當知道它的由來。

  1909年,居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人,在慶賀母親節(jié)時產(chǎn)生了一個念頭:既然有個母親節(jié),為什么不能有個父親節(jié)呢?

  多德夫人和他的5個弟弟早年喪母,是由父親一手撫養(yǎng)大的。多少年過去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州zf寫了一封言辭懇切的信,呼吁建立父親節(jié),并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州zf采納了她的建議,倉促間將父親節(jié)定為19日,即1909年6月第3個星期日。第2年,多德夫人感恩父親節(jié)演講稿所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日,市長宣布了父親節(jié)的文告,定這天為全州紀念日。以后,其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天,人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了多德夫人的建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴,佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華,人們選擇了佩戴白丁香,賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。為了使父親節(jié)法律化,各方面強烈呼吁議會承認這個節(jié)日。1972年,尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日以法律形式定下來。

  同學們,這個節(jié)日雖然是由外國人率先設(shè)立的,但它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴,因此,我們也應當記住這樣的節(jié)日。

  同學們,爸爸媽媽給了我們生命,他們用雙手撫養(yǎng)我們長大,他們的叮嚀時時伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛我們,我們是不是也應該像鳥兒和樹葉一樣知恩,用同樣的愛回報他們呢?如果愿意,用我們熱愛生活、熱愛學習.健康成長的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱,給父母帶來快樂和欣慰吧!

  同學們,請記住本周星期日(本月21日)是父親節(jié).這一天我們要向父親問聲節(jié)日快樂,用各種形式來感恩和回報父親。父親為我們做了那么多的事情,我們也要回報父親,為他做點事情。對父親來說,孩子的好成績就是父親最大的欣慰,面對即將來臨的期末考試,我們只有刻苦努力,搞好期末復習,爭取取得期末考試優(yōu)異的成績,才能不辜負父親的期望,用優(yōu)異的成績就是對父母最好的回報。

  今年的父親節(jié)只要那么一天,很快就會過去的,但我們對長輩的敬愛之情卻永遠不能消失。希望我們能夠在以后的學習、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩,并用一種感激的心態(tài)對待父母為我們所做的一切。在父母生日的時候,在母親節(jié)、父親節(jié)來到的時候,別忘了為他們送去一聲祝福,一聲問候。

感恩演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的同學們:

  大家好!

  “滴水之恩,當以涌泉相報!边@是中國的傳統(tǒng)美德,我們中國人自古以來對這一人道中的良知就有深刻的懂得,也把它當破于天地間最根本的素質(zhì)。我國古代知恩圖報、與人為善的故事良多,愛情語錄,這是我們最可貴的精力財產(chǎn),它教誨著我們怎么做人,我們是子弟們的模范,做好我們這一代,讓我們把這一傳統(tǒng)美德傳承給我們的后輩們!

  魯宣公二年,宣子在首陽山打獵,住在翳桑。他看見一人十分饑餓,就去訊問他的病情。那人說:“我已經(jīng)三天沒吃貨色了!毙泳蛯⑹澄锼徒o他吃,可他卻留下一半。宣子問他為什么,他說:“我離家已三年了,不曉得家中老母是否還活著。當初離家很近,請讓我把留下的食物送給她!毙幼屗咽称烦酝,另外又為他籌備了一籃飯和肉。后來,靈輒做了晉靈公的武士。一次,靈公想殺宣子,靈輒在搏殺中反過來招架晉靈公的手下,使宣子得以出險。宣子問他為何這樣做,他答復說:“我就是在翳桑的那個餓漢。”宣子再問他的姓名和家居時,他不告而退。這個知恩圖報的故事后來成為典故,杜甫在“奉贈韋左丞丈二十二韻”詩中就援用了它:常擬報一飯,況懷辭大臣。

  《史記淮陰侯列傳》:韓信潦倒時,在城下釣魚,漂洗絲絮的老婦中有一位見他饑餓,便拿飯給他吃,一連多少十天如斯。韓信感謝,說未來必定會答謝她。她卻凜然說:“男子漢連自己都不能贍養(yǎng),我伶憫公子才會送飯,哪里圖什么回報!”韓信當前作楚王時,找到那位漂母,贈她千金。

  《世說新語》:顧榮應邀赴宴,見烤肉者垂涎,便將本人的那份讓給他吃。同席者嘲笑顧榮,他說:“一個人終日在烤肉,怎能讓他連烤肉的味道都嘗不到呢?”后來戰(zhàn)亂四起,他逃難南遷。每到危難之際,總有一個人隨身維護他,顧榮問起起因,才知道他就是當年的“受炙人”。

  古往今來,象這種知恩圖報的事例太多太多,我也不逐一例舉,感恩與報仇之間的感動讓我們的意識一直地得到提純,我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩友人、我們感恩別人、我們感恩社會!

  古代社會中“感恩”的意思已經(jīng)更加的普遍,對個別布衣百姓來說,就是慶幸自我的安居樂業(yè)后,對身處艱苦中的人們以一種惻隱與慈善并想去關(guān)愛的心態(tài)。簡略的來講就是想為他們做點什么的心態(tài)!案卸鳌睂τ谝呀(jīng)占領(lǐng)絕大多資源的富人來說,就講求一種取得與回報的心態(tài),想為社會、庶民做點什么的心態(tài)。也就是人們常說的“回報社會”的心態(tài)。當然也有少數(shù)本性涼薄的“白眼狼”、“為富不仁者”。受國恩不報者,國棄之,受民恩不報者,民唾之!

  我國已經(jīng)是世界上的大國,經(jīng)濟的起飛,公民人均收入的進步,少數(shù)人也富饒起來了,但國民的素質(zhì)仍是錯落不齊,建設(shè)協(xié)調(diào)社會也須要每個國民的“公民心識”的覺悟,要存在一個中國人的基礎(chǔ)素質(zhì),懷著對我們偉大祖國的感激之情,以一個中國人的良知去回報我們的國度和國民!自5.12地震以來,我們看見了我們的團結(jié)、我們的抗爭、我們的凝集、我們的知己、我們的感恩、我們的打動,一方有難,八方聲援!無數(shù)個激動的霎時讓我們催然淚下,也讓我們振奮與驕傲,我們可能挺起胸膛自豪的向世界說:“我們?nèi)A夏民族是感恩的民族,是巨大的民族!”

  感恩是一種處世哲理,是大智慧。理解了感恩,學會了感恩,你就會覺得快活跟幸福。

  讓我們?nèi)ジ卸髯鎳腿嗣癜!祖國事大家庭,我們在這個大家庭生養(yǎng)成長,她是土壤,我們是花草;她是天,我們是云;她是海,我們是水珠;我們是因她而生,我們也能夠為她而亡,因為我們是中國人!

感恩演講稿 篇3

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  在《完美之聲》光盤中,有一首歌叫《感恩的心》,每次聽到它,唱起它,我都會在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼,它讓我一次次地拷問自己:我是誰?我來自何方,去往何處?也許每個人來到這個世界,的確是一種偶然,就像一顆塵土任意飄蕩,風住塵息之后,才降落此時、此地、此家。沒有人知道自己的歸宿到底在哪里,人生并非命中注定,蒼天有時也會捉弄人,人的生命是可貴的,又是脆弱的,但不是無所作為的。不管怎樣,不管來自何方,又將要去向哪里,存在就是價值,感恩才知惜福。

  “天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦!

  人生注定離不開奮斗,充滿著艱辛,人生之路也會荊棘遍布。一帆風順、平步青云只不過是美好的愿望罷了。人總是幻想著征服世界,但我們要知道,欲征服世界,先要征服自己。與其感嘆人生苦短,不如在奮斗中延長生命。天地雖寬莫如心寬,心寬就會有夢想,有夢想就會有奇跡,因為有夢想的人心中常存感恩的心。

感恩演講稿 篇4

  開場白一:

  學會感恩,走在人生的路上,你會覺得你快樂無比。

  感恩父母,是他們給了你生命,這是一個奇跡,是他們呵護著生命成長成枝繁葉茂的大樹,父母的牽掛與叮嚀掛滿了這棵大樹的枝頭。

  開場白二:

  有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時,卻常常缺少了一顆感恩的心。

  開場白三:

  人類自古就懂得感恩。

  十七世紀初,到達美洲的移民遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,移民為感謝上帝和印第安人的真誠幫助,創(chuàng)立了感恩節(jié)。

  感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德!帮嬎荚础钡墓庞柤矣鲬魰裕暗嗡鳟斠杂咳鄨蟆钡乃枷肜仙俳灾。千古絕唱“誰言寸草心,報得三春暉”,表達了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情,讓感恩的思想深深根植于每個華夏子孫的心中。

  開場白四:

  人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報意識;貓螅褪菍Σ赣、培養(yǎng)、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。

  開場白五:

  感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。每人都應懷揣一顆感恩之心。感謝生活、感謝父母、感謝師長,感謝朋友等,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個人都 應該學會感恩。我們做教師的更應該教育孩子從小知道 感恩。當孩子們感謝他人的善行時,第一反應常常是今后自己 也應該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。同時也應對其他的需要幫助的人奉獻自己的愛心。

  開場白六:

  九十五高齡的羅素以一個學者、智者的姿態(tài),更以一個飽經(jīng)風霜又承受過無窮歡樂的“世紀老人”的形象,向后世托出他的一顆坦誠的心,只要讀過他的《我為什么而活著》這篇短文,

  你就似乎見到這位老人睿智的目光,感覺到他溫馨的氣息,聽到他心跳的聲音。我們也許不會像他那樣聰敏和淵博。更難以像他那樣取得最高的榮譽和持久的聲望,但是我們也能有同他一樣坦誠的心,用這顆熱騰騰的心,去愛,去追求,去同情,只要我們托著這顆心給我們的親人、同胞、同學及至四海之間的兄弟。

  每個人渴望愛情,但愛只是生命中的一部分,而不是全部,愛之外的世界,也海闊天空。你開心地活著,日子往前走,你悲傷、煩惱,日子還要繼續(xù)過。想想看,如果要你去選擇,你會選擇開心還是煩惱?這樣的道理人人都明白,可是知易行難,人總是難以戰(zhàn)勝自己的心魔,喜歡作繭自縛。

  開場白七:

  感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人,感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然。我們對許多我們認為是理所當然的事都應懷有一顆“感恩的心”。人生在世,不如意事十有八九。如果我們囿于這種“不如意”之中,終日惴惴不安,那生活就會索然無趣。忘恩原是天性,它像隨地生長的雜草;感恩則猶如玫瑰,需要細心栽培及愛心的滋潤,并將感恩之心付諸行動。既要心存感激,也要能學會回報,將感恩之心付諸行動。

  開場白八:

  水滴感激大海,因為大海讓它永不干涸;花朵感激綠葉,因為綠葉使它如此艷麗;小鳥感激藍天,因為藍天任它自由翱翔……自然界中的動物、植物尚且知道感恩,那我們豈不更應該學會感恩,常懷感激嗎?

  開場白九:

  感恩的心感謝有你 / 伴我一生讓我有勇氣作我自己 / 感恩的心感謝命運 / 花開花落我一樣會珍惜 / 感恩的心感謝有你 / 伴我一生讓我有勇氣作我自己 / 感恩的心感謝命運 / 花開花落我一樣會珍惜——《感恩的心》歐陽菲菲

  感恩,一個熟悉的字眼卻又不是一個熱門的話題。我感謝父母,生我養(yǎng)我,給了我家庭的溫馨;我感謝老師,教育我輔導我,給了我淵博的知識;我感謝周圍的.每一個人,給了我人間的真情、友情和親情。

  “謝謝你”,“我很感激你”,這些很普通的話是多么的容易說出來。在父母操勞了一天,在老師獎了一天的課,在你困惑的時候,朋友溫暖的像一江春水的安慰,在一個素不相識的彎腰幫你揀起散落在地上的書本……生活,無處都需要感恩。

  開場白十:

  從我們呱呱墜地的那一刻起,

  我們就和這個世界有著千絲萬縷的聯(lián)系,

  我們應該感謝父母,

  賦予我們生命。

  我們也要感謝老師,

  孜孜不倦的教導,

  帶領(lǐng)我們走向神圣的知識殿堂……

  我們應該感謝的人實在是太多了

  我們要學會擁有一顆感恩的心,

  善意地對待周圍的一切。

  樂觀地面對生活中的挫折。

  如果你有一顆感恩的心,

  就會對你遇到的一切充滿感激,

  可以讓你消除心里的怨氣,

  擁有良好的心態(tài)。

  早上起來時,

  看到窗外明媚的陽光,

  你會感恩;

  聽到枝頭上小鳥的歡歌,

感恩演講稿 篇5

尊敬的各位評委,各位朋友,你們好!

  我的演講題目是知足感恩,快樂工作!鮮花感恩雨露,是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地給了它聳起的臂膀。我,也要感恩,感恩屬于我的時代,感恩成就我的雨露,長空和陽光。

  我是來自澤林鎮(zhèn)的一名大學生支教教師,此時站在這里,我的腦海里浮現(xiàn)出三年前畢業(yè)時導師送給我的四個詞——踏實,樂觀,堅持,追求。其中包含的深切期望與祝福,我深深牢記。無論從事什么職業(yè),什么崗位,都要做一名幸?鞓返墓ぷ髦阎Mc夢想,藏著忐忑與好奇,20xx年8月28日,我來到了澤林鎮(zhèn)澤林小學。同事們熱情的迎接,孩子們天真的笑臉,都讓我這個離家千里的孩子一下子感受到了回家的絲絲溫暖。遠離了都市的繁華與喧囂,少多了外界的誘惑和干擾,沒有取錢的地方,也基本沒什么可花錢的地方。在這里我處處感受到了一所農(nóng)村小學的淳樸與生機。天空更湛藍,空氣更清新,連星星都能看清我眨眼睛,數(shù)不清的不知名的小花也對我露出了燦爛的笑容。同事們是那么的熱情,孩子們是那么的可愛,連“壞孩子”都傻的惹人喜歡,讓我一見到他們就忍不住想笑。

  山里的冬天格外的冷,可是冬日的陽光好比是酷暑的清泉會給人帶來心曠神怡的精氣神兒。每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容,就連那些孩子們也美滋滋的歡蹦亂跳。操場上,一個稚嫩清 脆的聲音飄進耳朵:“周老師好!”我一下豁然,循著那聲音看見了小小的身影,那是肖宇豪——那個五年級我認為很調(diào)皮的男孩。他向我點頭鞠躬,竟然又出人意料的說了一句:“我喜歡您!”一剎那,我有種受寵若驚的感覺,繼而一股暖流從心田蕩漾開來·!。。腳步更加輕盈的邁著,仿佛孩子們得到一張小小的獎狀那樣幸福和驕傲! 當代教育家魏書生這樣說過:把自己平凡的工作當作宏偉的世界去研究,你就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。我要說,我很幸福,因為這里的同事和睦相處,親如一家。我很快樂,因為這里的孩子天真可愛,善解人意。這里是一方熱情的土地,這里是一個溫暖的家庭。我無法忘記,校長,主任對我生活上的關(guān)照,工作上的諄諄教導;我無法忘記,我的指導老師對我英語教學業(yè)務(wù)上的幫助和點撥;我無法忘記,三年來同事們對我無私的幫助與包容,以及孩子們帶給我那么多的歡聲笑語和驚喜感動。。。 孩子們喜歡我,喜歡上我的課,每當聽到孩子們要上英語課時的歡呼聲,我就禁不住自豪起來,于是充滿了動力和激情。我想說,我很知足,知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于能夠保持一顆單純的童心;知足于學生的愛戴和家長的信任;知足于清新而富有生機的校園氛圍;知足于人生的平淡。平淡的生活其實也可以點綴紛繁,只要用心去體會,執(zhí)著我們的信念,那扇幸福之門就永遠不會關(guān)閉。

  我要感恩,感恩那些在我生病時給我找藥給我打飯給我關(guān)心的熱心同事們;感恩那些在節(jié)日里異口同聲祝福我的學生和他們精心制作的卡片,感恩他們發(fā)自肺腑的感言,感恩他們純潔的心,樸實的愛;感恩學生在課堂上,操場上和賽場上帶給我的眾多感動;感恩豐富多彩的教職工活動;感恩學校在教師節(jié),中秋節(jié)和新年聯(lián)歡會上帶給我的溫暖和欣喜。。。在同事真誠的友誼中,我享受著兄弟姐妹般的溫暖; 在學生天真的心靈里,我收獲著一次次豐收的喜悅。

  生活在我們這個集體里,我幸福無比,快樂無比!知足是我快樂的源泉,感恩是我快樂的延續(xù)。親愛的朋友們,請和我一樣,懷著知足感恩的心態(tài),快樂地工作吧!

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