關(guān)于輔導(dǎo)員助理競選演講稿（精選8篇）
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿的使用頻率越來越高，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的輔導(dǎo)員助理競選演講稿，歡迎大家分享。
輔導(dǎo)員助理競選演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學們：
大家晚上好，我是XXX班的XX，能站在這里來參加競選，我感到十分榮幸。
在大學生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。但年級輔導(dǎo)員的工作事務(wù)繁多，面對眾多的新生，繁瑣的問題，讓輔導(dǎo)員的工作任務(wù)顯得更為艱巨，選拔助理輔導(dǎo)員是一種幫助輔導(dǎo)員緩解壓力的有效途徑。我懷著真誠的心和對工作負責的態(tài)度，來競選助理輔導(dǎo)員一職。
我主要從以下三個方面闡述我競選助理輔導(dǎo)員的緣由：
一、我為什么要競選助理輔導(dǎo)員？
針對20xx屆新生，由于他們剛到XX，剛走進大學的校園，很多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及大學的學習環(huán)境都不熟悉和了解，做為學長，我們應(yīng)該盡可能的為學弟學妹們提供幫助，起到引導(dǎo)作用，讓他們盡快適應(yīng)大學生活。
回想XX年的`夏天，懵懂的我剛進校園的那個時刻，心里的迷茫無助之感，讓我很壓抑，正是由于助導(dǎo)的悉心幫助，我很快度過了那段煎熬般的日子，從那時開始，感恩的心就猶如一粒種子，開始發(fā)芽并生長。我申請助理輔導(dǎo)員，就是希望能夠讓學弟學妹們能夠盡快適應(yīng)大學生活，并將感恩的心情傳遞下去，繼續(xù)XX學院的關(guān)懷之旅。
二、我具有那些條件來競選助理輔導(dǎo)員？
我不是一位老師，也不是一個有著豐富經(jīng)驗的學生會干部，我只能從自己的班委工作經(jīng)驗和一個老生的角度，來談?wù)勎覍σ粋�導(dǎo)員助理的認識。
作為一個輔導(dǎo)員，應(yīng)該具有一定的交流協(xié)調(diào)能力，大學3年的學習以及社交活動，讓我體會、學習到了交流溝通的許多有用技巧，相信自己能夠很好地協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)員、學生之間的關(guān)系，架起師生之間溝通的橋梁。
其次，助理輔導(dǎo)員應(yīng)該有較好的學習成績，能夠在學習上給新生提供一種心理上咨詢，并且?guī)椭鉀Q學習上的難題。我在班上的成績居于前列，大學英語四級、計算機二級證均已通過，目前正在向六級進軍，相信能夠在學習方面給學弟學妹們提供力所能及的幫助。
再則，作為一個導(dǎo)理輔導(dǎo)員助理，在學生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導(dǎo)和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀、向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達給學生。其次，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風，不搞強權(quán)，不耍大牌，以心換心，真誠為學生著想，這樣學生才能真正從內(nèi)心上信服你。這樣才能更好地發(fā)揮管理協(xié)調(diào)能力，更好地幫助解決學生各方面的問題。
三、 作為一個助理輔導(dǎo)員，我能做些什么？能為輔導(dǎo)員分擔些什么？
1.協(xié)助輔導(dǎo)員，做好入學教育工作。很多剛進大學的新生，都會有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了大學正好可以好好放松放松，有些克制不住的同
學就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段，我將協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學教育工作。
2.幫助學生解決好生活上的問題，特別是由于學生剛進入大學，某些學生會有戀家情緒，應(yīng)該幫助他們將心態(tài)糾正，盡快轉(zhuǎn)移注意力，使其能夠適應(yīng)學校環(huán)境，獨立地生活。同時在其他方面提供力所能及的幫助。
3.幫助輔導(dǎo)員進行班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級，選好一個領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情，它將決定這個班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則，選拔優(yōu)秀的人才，讓同學們感到心服口服，便于日后班委開展工作。
4.協(xié)助班委，制定班級制度，學習制度和獎懲機制；搞好班風、學風建設(shè)。有了好的管理制度，才能培養(yǎng)出好的班級。.有一個好的班風、學風，才能讓班級有一個好的學習環(huán)境和氛圍。它就像一個風向標，可以引導(dǎo)學生向著正確的方向前進。
5.協(xié)調(diào)導(dǎo)員，班委，開展健康有益的課外活動。豐富學生的課余生活，培養(yǎng)實踐能力，創(chuàng)新能力，既有利于提高學生的綜合素質(zhì)，又有利于整個班級的團結(jié)。
6.深入了解掌握學生思想和心理動態(tài)，并做好記錄，定期反饋。這樣有利于開展學生工作。
我認為，作為一個助導(dǎo)，必須堅持原則和樹立威信，如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會有多少學生會聽命與你；但在私下里卻要能放下架子，以一個學姐（學長）或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛，也能獲得他們真實的想法。
真心地希望此次競選成功，能夠為XX學院新生接待工作獻出自己的綿薄之力。
謝謝大家！
輔導(dǎo)員助理競選演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學們大家好：
很榮幸作為一名助理輔導(dǎo)員代表在此發(fā)言。我是來自經(jīng)濟管理系10高職會計電算化一班的季久莉。
彈指間，當助理輔導(dǎo)員已有2個多月了，帶著11級新生雖然忙碌但卻充實，現(xiàn)在想想那斷歲月，交織在一起的是快樂，是收獲。
驀然回首，依然記得面對系領(lǐng)導(dǎo)學長、學姐面試時的緊張，但我想起一句話“其實你并不是緊張，只是對于表現(xiàn)過于渴望”，隨之而來的是自信，是從容，事實證明一句簡單的話幫助了我！
依然記得，軍訓培訓的第一天，我們懷惴著滿腔熱血來接受各種訓練，縱然艷陽高照，卻沒有將我們的執(zhí)著蒸干，每天的軍姿站立，竟讓我們將時間忘卻腦后，心中唯一的信念就是堅持到底！站出屬于我們10級助理輔導(dǎo)員的風采，也站出屬于軍人那硬骨傲蒼穹之美。有歡聲和笑語，也有愁眉與苦臉，有激動的淚水，也有苦澀的汗水。8天的軍訓生活裝飾我們的青春，成為生命中美好的回憶。
依然記得，接待新生時那些忙碌的身影，引領(lǐng)新生到注冊處報到注冊，協(xié)助輔導(dǎo)員指導(dǎo)貧困新生辦理相關(guān)緩交手續(xù)，統(tǒng)計報到人數(shù)幫助新生入住等等?我們干著各自不同的`任務(wù)，但我們有一個共同的名字——助理輔導(dǎo)員，迎待新生，雖累猶樂！
為了讓新生盡快適應(yīng)大學生活，我們組織開展多次活動，以便加強新生與新生、老師與新生的溝通交流，互幫互助，及時了解新生的思想動向。我們每天晚上去宿舍了解新生的生活情況，學習情況，幫助新生解決困難，協(xié)助輔導(dǎo)員老師組建班團干部，抓好班風學風的建設(shè)，提高新生的整體素質(zhì)。
時光荏苒，眨眼之間11級新生從對一切的迷茫到如今班級工作有序開展，看到自己的工作收到一定成效心中多了很多感觸甚至感悟，而今的我們走過了大一，似乎再難以找到那不識愁的自己，只有走過才有成長，正因成長才更明白自己所要的是什么！當了助理輔導(dǎo)員才更能體會到老師的難處——放縱與管束之間的尺度要如何拿捏。
此刻，11的秋風里，德職又添香，學院成立了助理輔導(dǎo)員協(xié)會，我們一定會積極的投入到工作中，不斷學習，鍛煉充實和提高自我，做一個精英團隊充分發(fā)揮輔導(dǎo)員與同學們之間進行溝通和交流的橋梁和紐帶作用，幫助輔導(dǎo)員老師順利完成各項工作。
助理輔導(dǎo)員協(xié)會更是一個助理輔導(dǎo)員的家，可以為大家提供一個分享快樂，傾訴憂愁，提高自我的平臺。
我們承諾，我們志愿加入這個組織，相信來自全院10個系部，不同專業(yè)，不同背景的協(xié)會成員，都可以吹向前行的號角，共同打造一片新天地！
愿我們攜手助理輔導(dǎo)員協(xié)會，一同走過成長的歲月，讓我們祝福助理輔導(dǎo)員協(xié)會在陽光與風雨中堅定前行！
最后我代表10級全體助理輔導(dǎo)員祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利。
輔導(dǎo)員助理競選演講稿 篇3
我很高興也很榮幸得到這個上臺演講的機會，我自己在高中時代是個比較內(nèi)向的人，在班級和學�；顒又卸急容^沉默。上了大學，逐漸融入到大學校園文化中，參加過學生會的面試、競選過班干部、積極參與學校舉辦的'一些活動。在大學快學年的鍛煉中，自己各方面的能力提高了不少。我想要一個新的平臺再次提高自己、鍛煉自己，而輔導(dǎo)員助理的選拔正好給了我這樣一個機會，所以我就申請了這一職位。
對于輔導(dǎo)員助理，我是這樣理解它的。作為一個助理，首先要服從輔導(dǎo)員的安排，完成輔導(dǎo)員下達的任務(wù)。輔導(dǎo)員就是一個決策者，而助理就是一個執(zhí)行者。輔導(dǎo)員助理作為一班之主，要為班里的學弟學妹服務(wù)，幫助他們解決好學習和生活上的問題。其實就是用我們已有的經(jīng)驗，讓他們盡快融入大學、適應(yīng)大學，帶著他們少走彎路。因為助理直接面對學生和輔導(dǎo)員，所以就成了他們之間的紐帶。輔導(dǎo)員通過助理去了解學生情況，學生也通過助理去想輔導(dǎo)員表達意愿。
在班級管理方面，我覺得首先要管理好班干部，只有好的班委才能帶出一個好的班級。然后是要搞活班級氛圍，組織一些班級活動，讓班級更加融洽。
輔導(dǎo)員助理競選演講稿 篇4
喜歡孩子的天空，因為它是世界上最美的仙境。喜歡輔導(dǎo)員這個稱號，因為她是牽手未來、牽手希望的愛心使者。喜歡和少先隊員們打成一片，喜歡在簡約而不簡單的體驗活動中，真實地感受他們豐富的喜怒哀樂。這就是我，靈水中心小學的一名少先隊輔導(dǎo)員——王杏雙。
幾年的輔導(dǎo)員工作實踐中我發(fā)現(xiàn)，輔導(dǎo)員充滿智慧與熱情的愛對隊員來說是一種信任、一種鞭策、一種激勵，更是一種能觸及靈魂、動人心魄的教育過程。所以，把愛帶給每一個孩子是我的工作準則。我深愛那些品學兼優(yōu)的學生，更愛那些需要幫助的隊員，用心去尋找他們的`每一個閃光點。在我心里，每個孩子都是天使，我相信有一天他們會自己插上羽翼飛翔起來，讓你心潮蕩漾。
輔導(dǎo)員這項工作使我擁有更多挑戰(zhàn)與激情，她每每讓我體驗到驚喜感與成就感。 “街道優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“晉江市師德先進個人”、教育論文和案例市級一等獎，一份份榮譽證書，見證了我努力的一切；書寫、演講、下水文、課堂教學大比武，一次次技能競賽，提升了我的綜合素質(zhì)。今天很高興站在這里參加“十佳少先隊輔導(dǎo)員”的評選活動。這次活動是對我?guī)啄贻o導(dǎo)員工作的一次檢閱，也會成為我繼續(xù)努力的起點。今后的路還很長，我將繼續(xù)為少先隊員們服務(wù)著，腳踏實地，一步一個腳印地用心、用愛、用情為他們服務(wù)著。
輔導(dǎo)員助理競選演講稿 篇5
親愛的朋友們：
大家好！
我叫顏培蕾，畢業(yè)于泉州師范學校，自2000年參加工作以來，便擔任了輔導(dǎo)員工作，自信、有朝氣的我成為了一名深愛學生喜歡的少先隊輔導(dǎo)員。面對工作，我積極上進；面對生活，我樂觀進取。我的工作目標是努力把隊員們培養(yǎng)成家庭中的好孩子、學校中的好學生、社會上的好少年、大自然的好朋友。 工作中，我全心全意，盡善盡美。輔導(dǎo)員的工作是平凡的，我之所以能將少先隊工作開展得有條有紊，這在某種程度中都源于一個“愛”字——對事業(yè)的愛，對少先隊員們的愛，我把這平凡而簡單的愛融于日常繁雜瑣碎的'工作中，全心全意地為每一位隊員服務(wù)。平日里，我通過黑板報、宣傳欄等陣地，利用節(jié)日契機，開展“尊師周”、“愛國周”、“敬老周”、“環(huán)保周”、“安全周”、“讀書周”等主題周和主題中隊活動，教育引導(dǎo)隊員們養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習慣，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識，激勵他們讀書的熱情。十年多來，我幸福地在這個平凡的崗位上播灑著汗水和愛心，與隊員們建立了濃厚的感情，收獲著快樂和希望。
從小生長在文化古鎮(zhèn)——安海的我，興趣廣泛，書法、繪畫、看書、拉手風琴，我積極參加各項比賽活動，成績優(yōu)異，先后被評為磁灶鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”、“晉江市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”、靈源街道“優(yōu)秀教師”，平時我經(jīng)常指導(dǎo)隊員們參加各級各類競賽活動，取得了不少可喜的成績。
作為一名年輕的少先隊輔導(dǎo)員，我未來的路還很漫長，我將繼續(xù)為隊員們服務(wù)著，腳踏實地，一步一個腳印地服務(wù)著，努力實現(xiàn)自己的夢想！
謝謝大家！
輔導(dǎo)員助理競選演講稿 篇6
尊敬的評委、親愛的同學：
大家好！很高興,我能站在這里，和這么多優(yōu)秀的輔導(dǎo)員在一起，競選“十佳輔導(dǎo)員”這個光榮稱號，今天我演講的題目是“愛著，幸福著”。
2007年一踏上工作崗位，我就光榮地成為了一名少先隊輔導(dǎo)員老師。我滿懷一位人民教師的崇高責任，走進了孩子們童真的世界；我開始在星星火炬的旗幟下，聚集起一個個充滿憧憬的心靈.
做輔導(dǎo)員是辛苦的。繁重的教育教學任務(wù)、名目繁多的檢查評比，有時，委屈得要掉淚、愁煩得想罷手，而一覺醒來又精神百倍——因為心中有愛，換來的是孩子的歡笑，自我價值的肯定。
“愛”是動力，是源泉。因為愛，我時刻把每一位學生看作自己的孩子，全身心地愛他們、關(guān)心他們，了解他們的學習、生活及困難。在少先隊管理中，我追求上進，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作，組織少先隊員開展了豐富多彩的主體活動，抓好少先隊陣地建設(shè)，利用黑板報及“中隊角”、 “明日之星”等活動陣地，為孩子搭建自主成長的平臺。我的隊員們健康成長著，取得了一個又一個成績。中隊中也涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀個人，不少學生分別在街道和鎮(zhèn)里，在學校的.各項繪畫、閱讀寫作等都取得了優(yōu)異的成績。.我常利用班會、隊會給學生講故事，對他們進行愛的教育，讓孩子們在感受的同時也學會表達自己的情感，去愛每一個人，因為一個真正得到愛的孩子才會有健全的心理人格，才會懂得去真正愛別人。
作為一名少先隊輔導(dǎo)員，我付出了愛，我深感幸福。我想我就是那一束火種，點燃隊員心靈之燈；或是那一顆石子，鋪平孩子成才之路；抑或就是那一縷陽光，溫暖學生成長空間。因為幸福，我深情演繹輔導(dǎo)員人生，執(zhí)著的堅持少先隊輔導(dǎo)員專業(yè)化道路；因為幸福，我微笑著寫下希望擦去功利，享受著紅領(lǐng)巾給予我的所有感動；因為幸福，我選擇詩滿人間，畫滿人間，期待著百花齊放春滿園！
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是輔導(dǎo)員，我就要成為一名紅領(lǐng)巾們出色的領(lǐng)航員！
輔導(dǎo)員助理競選演講稿 篇7
尊敬的各位評委，各位老師：
大家好！今天，我演講的主題是《在星星火炬下讓青春飛揚》。
四年前，帶著心中美好的夢想，懷著與星星火炬相伴的渴望，我踏上三尺講臺，同時也光榮地成為一名少先隊輔導(dǎo)員。陽光自信的我把愛奉獻每一位隊員，為了做好輔導(dǎo)員的工作，我來到隊員中間，與隊員談心；拜有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員為師，虛心求教；如譏似渴地閱讀有關(guān)少先隊工作的書籍，努力掌握各種技能技巧。我用誠心與愛心與隊員們友善合作，和隊員們共同策劃、組織并參與活動。在活動的策劃上，我始終堅持“全員參與，快樂為主”的原則，搭建平臺，讓每一個隊員都能在活動中找到自己的.舞臺，展示自己的風采。 我堅信每個隊員都是一塊金子，一片肥沃的土地，我耐心培育、鼓勵每個孩子在實踐中體驗，在體驗中成長，在快樂中收獲。
畢業(yè)于漳州體育學院的我，興趣愛好廣泛，體育是我的專項，業(yè)余時間喜歡舞蹈和唱歌。為提高自己的業(yè)務(wù)水平，我珍惜每一次提高自我的機會。2009年，我參加了晉江市級體育學科骨干教師培訓，2007年、2008年參加晉江市小學體育教師說課比賽均獲得二等獎，四年來有六篇論文在晉江市級以上獲獎和匯編，在街道師德演講比賽中獲得二等獎。所帶的田徑隊參加晉江市小學生田徑運動會及泉州市體育傳統(tǒng)校比賽均獲前三名。所帶的舞蹈隊代表學校參加晉江市慶六一文藝會演。我還發(fā)揮自己的特長，加入學校的教師合唱隊及舞蹈隊，曾多次代表學校參加市及街道的演出，2009年，我被評為“晉江市優(yōu)秀共青團員”。
短短四年的工作，少先隊這面富有朝氣的旗幟，已經(jīng)牢牢占據(jù)了我的心靈；活潑可愛的少先隊員們，成為了我生命的重要組成部分。參加“十佳輔導(dǎo)員”的競選，是對我工作的一個檢驗，更加讓我體會到了輔導(dǎo)員工作的責任和榮耀，更加讓我在心中肯定了自己的理想。在今后的工作中，我將繼續(xù)把我全部的愛奉獻給少先隊事業(yè)，在星星火炬旗幟下讓青春飛揚！
輔導(dǎo)員助理競選演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委:
大家好！
我叫王清奇，來自靈水中心小學，是一名普普通通的少先隊輔導(dǎo)員。然而，平凡的崗位卻不意味平凡的人生，十年來與孩子們經(jīng)歷的點滴故事，給我留下的是充滿陽光與色彩的精彩回憶。
從小我就是個孩子王，媽媽常笑我是個長不大的孩子。工作后我更成為了名副其實的孩子王，領(lǐng)著一群可愛的孩子探索、發(fā)現(xiàn)、體驗成長的樂趣與煩惱。孩子們是單純的，純得像一張白紙，等著我們?nèi)退麄児蠢杖松拿利悎D案；孩子們的內(nèi)心又是神秘的，他們總有許多小煩惱小秘密，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去引導(dǎo)。要當好孩子王可不容易，為了更好地做好輔導(dǎo)員工作，我平時既注意積極進取，提高自身素質(zhì)能力，更時時注意蹲下身來平視孩子，用愛與關(guān)懷打開孩子們心靈的大門。要說我的理想是什么，我想我最大的理想就是能像陽光一樣溫暖，幫助孩子們更加健康茁壯地學習、成長。做為隊員們的大朋友，每天與隊員們的親密接觸使我能更深入地了解孩子們的所思所想，并能組織更有目的`性的班隊活動。通過一次次的活動，看著孩子們一天天的成長，這就是我做為一名少先隊輔導(dǎo)員最大的喜悅與收獲。
工作并快樂著，我把青春獻給少先隊！一分耕耘一分收獲，我也收獲了許多榮譽，像街道優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號、指導(dǎo)參加街道腰鼓會操一等獎，街道教壇新秀、街道優(yōu)秀歌手等?這些榮譽是對我工作最大的肯定！輔導(dǎo)員工作任重而道遠，我將牢記肩上的責任，繼續(xù)奮斗在培養(yǎng)社會主義合格接班人的道路上！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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