努力學習演講稿范文十篇
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在日新月異的現代社會中,很多地方都會使用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的努力學習演講稿10篇,希望對大家有所幫助。
努力學習演講稿 篇1
各位老師、同學們:
今天是9月18日,是九一八事變75周年的紀念日,不管過去了多少年,1931年9月18日都是銘刻在中華民族心靈上永遠的傷痛。歷史不容忘卻。
1931年9月18日,日本關東軍經過精心策劃,自行炸毀了南滿鐵路柳條湖附近的一段路軌,并布置假現場,誣陷是中國軍隊所為。以此為借口,炮轟沈陽北大營中國軍隊駐地。這就是震驚中外的九一八事變。在隨后短短4個多月里,日軍侵占了我國東北三省,以九一八事變?yōu)橛,日本開始了大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭,無數的中國人在這場戰(zhàn)爭中無辜慘死,無數的中國人在這場戰(zhàn)爭中流離失所。 九一八事變爆發(fā)后,中國共產黨團結和率領全國各族人民,與殘暴的日本侵略者展開了浴血奮戰(zhàn),直至抗日民族解放戰(zhàn)爭取得全面勝利。
從1931年到1945年,在長達14年的時間里,日本侵略者對中國人民犯下野蠻的戰(zhàn)爭罪行。據不完全統(tǒng)計,日本侵略中國的14年間,中國軍民傷亡達3500多萬人,經濟損失達6000億美元以上。日本帝國主義侵略中國的罪惡歷史,中國人民永遠不會忘記。 前事不忘,后事之師。
在九一八事變xx周年的時候,我們不應該忘記日本帝國主義發(fā)動的那場侵略戰(zhàn)爭給我們中華民族帶來的巨大災難,我們更不應該忘記,正是中國共產黨的領導下,中國人民浴血奮戰(zhàn),用生命和熱血譜寫了可歌可泣的愛國主義壯麗詩篇;同學們,我們更應該牢記歷史,勿忘國恥,珍惜今天來之不易的幸福生活,努力學習,為中華民族的偉大復興而努力學習!
讓我們上好今天的每一堂課,做好今天的每一節(jié)操,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事,時刻準備好,長大貢獻社會、報效祖國!
努力學習演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,我是三(2)班的姜**。今天,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學習》。
每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理,只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。
孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學時,我們還是一個個認字不多的學生,后來,老師教會了我們很多的知識。還經常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風花草香!碑敯倩R放,百鳥爭春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經說過:“書籍使我成為了一個幸福的人!闭沁@樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識淵博,書是我們永遠的老師!
努力學習演講稿 篇3
首長、同志們:
深鉆細研,打牢堅實的理論基礎
“作為跨世紀軍事干部,就必須自覺地用最新的科技知識武裝頭腦,勤奮學習,要學就學出成效來!苯鼛啄陙淼墓ぷ鲗嵺`,使我深刻體會到,科技在進步,時代在發(fā)展,要想成為新型潛艇的行家里手,僅憑以往的經驗和學識是遠遠不夠的,必須自我施壓,不斷充電,自覺用最新的理論、最新的科研成果豐富自己。為盡快適應新型潛艇任職需要,我始終堅持一邊工作,一邊自學;一邊實踐摸索,一邊總結提高;一邊努力學習高科技知識,一邊積極開展軍事學術研究。首先,我十分注重專業(yè)軍事理論的學習,不斷拓寬知識面。20xx年3月,我完成了潛艇學院戰(zhàn)術指揮在職研究生的全部課程,畢業(yè)論文《潛艇作戰(zhàn)方案研究》,由于觀點獨特,論據充分,結論客觀,答辯流利,獲得了論文評審委員會一致好評,并取得了軍事學碩士學位。近年來先后撰寫的《論某型潛艇的應急操縱》、《淺論潛艇水上倒車避碰操縱中的緊迫距離》、《在出訪實習中組織中級指揮班學員戰(zhàn)術訓練的幾點體會》等軍事學術文章,在《潛艇學術研究》上發(fā)表,其中《論某型潛艇的應急操縱》一文,獲海軍潛艇學院年度論文評比一等獎。其次,我堅持立足崗位摸索實踐,不斷提高業(yè)務能力。
勇于磨練,鍛造過硬的業(yè)務和身體素質
在新裝備試驗試航過程中,在對作戰(zhàn)系統(tǒng)深入學習和研究的基礎上,提出采取“雙重錄取,算法綜合”的新思路,在實踐中被證明,較好地解決了現有指控程序的缺陷,受到專家們的好評。隨“鄭和”艦出訪俄羅斯遠洋航海實習期間,我看到—位專業(yè)尖子因體能等方面的原因,在操艦過程中發(fā)生了幾次失誤操作,我意識到,在未來的戰(zhàn)爭中,不僅要有過硬的專業(yè)技能,而且還必須有強健的體魄,只有這樣,才能確保在未來戰(zhàn)爭中實現非戰(zhàn)斗性減員。為此,我—邊抓官兵的基本技能訓練,—邊抓官兵的體能訓練。在任副艇長期間,為全面提高官兵的基本技能水平,我積極倡導開展了小發(fā)明、小創(chuàng)新、小革新“三小”活動,并根據艙室小、戰(zhàn)位多、號手分散的特點,摸索出了“一人操作,多人觀摩,互相提問,相互講評”的訓練方法,較好地提高了訓練效益。在注重基本技能訓練的同時,為提高艇員的身體素質和培養(yǎng)過硬的戰(zhàn)斗意志,我還根據官兵的不同年齡、不同體能,制定了梯次訓練方案。每天第八節(jié)課,我?guī)ьI全艇官兵先進行3000米跑,爾后進行單雙杠、舷梯、滾輪、浪木等技巧性課目訓練。在造船廠接收新裝備期間,帶領全艇官兵克服40攝氏度以上的高溫,每天堅持5000米長跑。經過系統(tǒng)有序、科學搭配的艱苦的體能訓練,全體艇員身體素質有了顯著提高,在此后連續(xù)三批次累計19天的海上訓練過程中,沒有一人因身體不適而影響正常的訓練。
大膽探索,不斷提高科學組訓能力
“作為新型潛艇的副艇長,就必須以新裝備為平臺,大膽摸索,創(chuàng)新組訓,要訓就訓出新思路來!弊鳛橹ш牭谝粭l新型潛艇的副艇長,我深感任務光榮、責任重大。面對新型艇訓練無捷徑可走,無參比可言,在組訓上,只有全憑自己去大膽地闖、大膽地摸索,以新裝備為平臺,堅持改革組訓方法,創(chuàng)新組訓思路。
20xx年9月,我調任支隊新型潛艇任副艇長兼作戰(zhàn)長以來,根據新裝備科技含量高、崗位獨立性強、專業(yè)分工細等特點,嚴格要求部隊,提出“組訓要得力,干部要先行”、“專業(yè)訓練標準沒有99%,只有100%”和“優(yōu)勝劣汰,競爭上崗”的訓練思路,不斷掀起新裝備訓練的高潮。同時,以自身的表率作用拉動部隊軍事訓練,白天跟蹤部隊的專業(yè)訓練,熄燈后經常學習到深夜。在休息日和節(jié)假日,組織專業(yè)骨干刻苦鉆研新裝備和高科技知識,對每個系統(tǒng)、每個部件、每份圖紙都進行認真細致地研究,遇到不懂的問題及時查資料、記筆記,做到不解決難點問題不放手,不理解透徹不罷休,在較短時間內記10余萬字,攻克裝備知識難點134個,對全艇所有機械的基本性能、工作原理都能了如指掌。在組織全艇官兵日常訓練過程中,我能根據轉型艇隊接受新裝備訓練的特點和規(guī)律,按照軍事訓練法規(guī)要求,客觀分析訓練形勢,科學籌劃訓練內容,靈活掌握訓練方法,嚴格執(zhí)行訓練標準,系統(tǒng)規(guī)范訓練程序,認真探索和初步形成了一套行之有效的新裝備部隊接裝訓練的新路子。如在潛院培訓期間,我利用業(yè)余時間制作了9個多媒體教學課件,對深化教學內容,提高訓練效益起到了促進作用。在進廠接裝期間,創(chuàng)造性地開展了以“三個課堂”、“三個比武”為主線的群眾性練兵活動,訓練成效較為顯著!叭齻課堂”主要內容有:一是在全艇組織了值更官理論課堂,由各專業(yè)負責人授課,重點研究和解決了與值更官操縱有關的問題,拓寬了值更官的業(yè)務知識;二是組織各專業(yè)以水兵課堂的形式開展廣泛的互教互學活動,利用晚自習時間組織各崗位人員走上講臺授課,有關人員參與聽課,共同探討和研究新裝備學習中的重點難點問題,共計組織講課87次,準備教案近百份,繪制圖表458張;三是為配合廠方培訓進度,每天由內務值日利用走廊課堂的形式,將授課要點進行總結歸納,并利用集合集會前的時間進行抽查提問,有力地促進了全艇的專業(yè)學習!叭齻比武”是指通過“活管路”、“活線路”和“活系統(tǒng)”的比武,激發(fā)艇員涌現出一批“潛艇管路通”等比武狀元,使主要崗位人員均達到默記本專業(yè)系統(tǒng)原理圖的水平。
通過靈活科學的組訓方法和嚴格正規(guī)的訓練考核,有利地調動了官兵的訓練積極性,提高了訓練效益,使艇隊在較短時間內掌握了新型潛艇的作戰(zhàn)使用,受到交驗方的高度評價。在轉入海上試驗試航和組織部隊新裝備訓練的同時,注重科學系統(tǒng)總結訓練經驗,初步摸索并形成了一系列訓練規(guī)范,補充完善了《新型潛艇基準操縱方案》、《新型潛艇專業(yè)設備操作使用規(guī)范》、《新型潛艇艇員基本技能訓練與考核提綱》、《新型潛艇停泊值更規(guī)范》等材料(暫行),共計30余萬字;組織完成了“新型潛艇艇員理論考核自動化題庫軟件”的研制,并在全艇科目和各專業(yè)考核中投入使用,既規(guī)范了訓練內容,提高了訓練效益,又為支隊后續(xù)該型潛艇艇隊接裝和培訓積累了寶貴的經驗。
努力學習演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們: 大家好!
同學們!XX爺爺在致少先隊建隊60周年的賀信中,對我們少先隊員提出牢記黨和人民的重托,爭當勤奮學習、追求上進的好少年。
那么,我們如何勤奮學習?又如何追求上進呢?
曾記得古人說:“.三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。不吃飯則饑,不讀書則愚。高爾基說:.“書籍是人類進步的階梯!眰ゴ蟮闹芸偫碚f:“大江歌罷掉頭東,逐密群科濟世窮。 面壁十年圖破壁, 難酬蹈海亦英雄 ”。
可見,我們的前輩勤奮學習上進的精神,是多么執(zhí)著;多么的感人,怎不值得我們深深學習呢?
在我們歡快的校園中,在美好的學習環(huán)境和如此優(yōu)越的學習條件下,學習卻有著不同見解;我曾在課外書中看到有人認為:“學習是一種負擔,它不如懶惰和貪玩”;又有人認為:“學習如同嚼蠟,它不如奶酪面包香甜”還有人認為:“學習只是走過場,學與不學都一樣”等等,可是,我認為學習是一種享受,它可以使你陶醉;學習是一種樂曲,它可以使你充實。使你歡快在樂曲得弦樂中。學習是一種美味,它可以使你嘗試甜酸苦辣;只有學習!才知道自己落后。只有學習!找到與別人的差距。只有學習!從而使你奮起直追;學習、上進、勤奮總是在同一起跑線上。鞭笞你總是勇往直前;可是它們又是有著根本不同的一面。那就是它永遠沒有終點;“學而無止境!學海無邊苦作舟!”
同學們!勤奮學習吧!、追求上進吧!學習得到新知識,讀書高貴修養(yǎng)靈性;追求讓你目光遙遠看的更廣闊。讀書讓心靈穿越時空,追求書中未來永遠不朽世界!謝謝大家!
努力學習演講稿 篇5
尊敬的老師們,同學們:
大家好!今天我們演講的主題是《努力學習,只爭朝夕》。
年輕是搏擊風浪的航船,昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在花季中的我們,應該抓緊時間,持之以恒,努力學習,只爭朝夕。
為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
因為努力,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力,羅曼·羅蘭二十年的心血凝結成《約翰·克里斯多夫》;因為努力,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于努力,愛迪生才有一千多項偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。
長江后浪推前浪,就是我們的雄心;強中自有強中手,這是我們的豪情。讓處于學習階段的我們,像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學習的道路上將一點一滴的知識積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏;只有這樣,我們才能實現自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
然而,奮發(fā)進取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在“當下”。
中國共產黨創(chuàng)始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴!笔前。蛱煲呀涍^去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握今天。
著名教育家班杰明曾接到一個青年人的求教電話,并約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至時,眼前的景象卻令他頗感意外,大教育家的房間里竟然亂七八糟,狼藉一片。沒等青年人開口,班杰明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進來吧。”說著,他就關上了門。一分鐘后,班杰明又打開了房門,并熱情地把青年人讓進客廳。這時,青年人的眼前展現出另一番景象——房間內的一切已變得井然有序?墒牵瑳]等青年人把問題講出來,班杰明就非?蜌獾卣f:“好吧,你可以走了!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我,我還沒向您請教呢!薄斑@些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,“你進來已有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘,”青年人若有所思地說,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理!毕虬嘟苊鞯乐x后,青年人開心地走了。
故事講完了,很簡單,卻很耐人尋味。正像故事里所說的那樣“一分鐘里,我們可以丟掉很多事,一分鐘里,我們也可以完成很多事。”一分鐘看起來并不起眼,可是我們的人生就是這樣由一個個一分鐘組成,現在的一分鐘很快就會成為過去,將來的一分鐘也很快就會變成現在。所以同學們,珍惜時間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現在做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達成功的彼岸。
努力學習演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的'人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力學習吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來說,畢業(yè)考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接考試做充足的準備。
對于中年級學生來說,中年級是小學學習的一個轉折點,你們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力!闭幱趯W習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。
在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。
同學們,讓我們用熱情擁抱未來,用勤奮譜寫人生,用學問武裝自己,用行動證明自己!一起來勤奮學習吧!
努力學習演講稿 篇7
尊敬的的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我今天在國旗下講話的內容是“珍惜時間,努力學習”
兩千年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發(fā)出了一個千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。
時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料!泵總人的生命是有限的,同樣,屬于一個人的時間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。
然而,時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時間,在他們眼里時間是漫長和無謂的,而當他們回過頭之后,才發(fā)現時間如流水,一去不復返,才發(fā)現時間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”!
同學們,下個周我們就要進行期末測試了,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西
努力學習演講稿 篇8
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是來自初二(4)班的陳同學。我發(fā)言的題目是《努力進步,快樂成長》。
“黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠!鞭D眼間,20xx年就要過去了。時光匆匆,歲月悠悠,給我們留下了多少深刻的印象,留下了多么難忘的回憶。
剛剛落下帷幕的藝術節(jié),想必大家還記憶猶新,插花藝術的繽紛多姿,陶器藝術的樸拙生動,書法比賽的靈動飛揚,主持人大賽的勇敢挑戰(zhàn),“風華少年”晚會的青春風采,“激情松湖夜”的魅力四射,無不歷歷在目,令人念念不忘。我們體驗著參與的喜悅,浸染在藝術的熏陶中。我們也感受著拼搏的豪情。
還記得體育節(jié)的火熱場景。興奮的歡呼聲、高亢的吶喊聲、喧天的鑼鼓聲、雄壯的樂曲聲,聲聲入耳;奮力沖刺的瞬間、爭相攙扶選手的片刻,你追我趕的情景,手拉手同心協(xié)力奔跑的場面,幕幕動人。我們收獲了戰(zhàn)斗的意志和團隊的精神。
還記得籃球賽上的感人一幕。我班一個隊員在搶球時不慎摔倒了。這時,對方班里一名隊員友好地把手伸了過來,拉起了跌倒在地的對手。這兩只手雖只是輕輕一握,同學間的友愛互助盡在不言中。最后,我班雖然輸了,但我們卻贏得比勝利更珍貴的友情!
我鍛煉,我成長;我努力,我進步。班長述職、班干部競選、年級學生會干部選舉,我一次又一次地走上了講臺,一回又一回地面對臺下黑壓壓的人群,我抬頭挺胸,挑戰(zhàn)自我,越磨礪越鋒芒,一步一個腳印地成長、成熟起來。如今的我們,再也不用老師們守在班里,看著我們晚修了;如今的我們,以志愿者的方式分工合作、共擔責任。我們成長在自主管理的舞臺上,成長在自主學習的大道上,成長在德智體美的全面發(fā)展中。
忘不了那一幕幕鏡頭,既是我們的快樂源泉,也是我們的求知沃土。且不說每周三晚的百家講壇,壇壇是好酒,讓我們品味了易中天品三國的妙趣橫生,讓我們領略了于丹講論語、莊子心得的揮灑自如,讓我們感受了康震講杜甫的娓娓道來。我們還觀賞了《城南舊事》、《美麗人生》、《音樂之聲》、《小鞋子》、《我的童年》等經典影片。印象最為深刻的是《鐵血教練》里頭那句經典話語“冠軍也許會輸,但從不低頭!笔堑,冠軍也許會輸,但我們從不低頭。
永遠忘不了 5月6日的那天,我們年級老師們的最后一場排球比賽,我急匆匆地趕去風雨球場,遠遠就聽到了聲聲的吶喊助威:“初一級!加油!初一級!加油!”趕到球場時,比賽場地旁都站滿了人,是為老師們加油的學生。個個都扯著嗓子大喊,個個的額頭都排滿了汗水。
最后,初一級以兩分之差輸給了高一級。但初一級的同學們沒有失望的聲音,即使結束了還上前去為老師們遞水,和他們擊掌,為他們鼓掌。其實,我們的初一并沒有輸,我們的加油聲比高一的要大,我們的力量,全初一級的力量凝聚在了一起,我們并沒有輸。我為我們的老師而自豪,我為我們年級而驕傲。
美好的時光總是那么短暫,快樂的日子就這樣匆匆而逝!案褂性姇鴼庾匀A,最是書香能致遠”,我們深深地銘記在心。在一本接一本好書的閱讀后,我們的心靈充實而豐富。最后,就讓我們套用《鋼鐵是怎樣煉成的》書中保爾·柯察金的經典名言結束這次發(fā)言吧,“回首往事,我不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,在年終歲尾的時候,我自豪地說:我努力,我進步,我快樂,我成長!
我的發(fā)言結束。謝謝大家!
努力學習演講稿 篇9
敬愛的老師們,同學們:
大家早上好!這天我們演講的主題是:努力學習,只爭朝夕。
知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在花季中的我們,就應抓緊時間,持之以恒,努力學習,只爭朝夕。為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
愛因斯坦以前說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選取勤奮;卡萊爾更是激勵我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。
然而,奮發(fā)進取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在當下。中國共產黨創(chuàng)始人李大釗曾說過:我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴。是阿,昨日已經過去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握這天。
同學們,珍惜時間,就務必從珍惜你的每一分鐘做起,從此刻做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達成功的彼岸。
早歲哪知世事艱,由于我們的生活環(huán)境過于舒適,有些同學走向了生活的誤區(qū):拋開學習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時間。
古今中外,凡為人類做出杰出貢獻的人,都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認為這天的事情沒做完,明天還能夠繼續(xù);也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。同學們,我們在新中這個知識王國里,沐浴著時代的陽光雨露,享受著歷一流的學習環(huán)境,享用著歷一流的教學設施,我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學習,只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發(fā);努力學習,只爭朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風破浪;努力學習,只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!
國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:完美青春,我們只爭朝夕!
我們的演講完畢,謝謝大家!
努力學習演講稿 篇10
十月的陽光依然燦爛,隆重的開學典禮還歷歷在目,熱烈的國慶活動還意猶未盡,賽場上激烈拼爭的硝煙還沒散去,時間在不知不覺中把一個嚴峻的考驗擺到我們的面前,那就是下周的期中考試。
本次考試對于每一個同學,都有著特別的意義。初一的小同學,這次期中考試是你們步入江陰高中后的第一次正規(guī)考試,你的成功,表明你適應了新的學習和生活,是你成功跨越小學到初中門檻的證明。初二的同學們,應該好好把握每一次機會,樹立好向新目標挑戰(zhàn)的信心。初三的同學們,現在你們的時間已很有限,每一次考試都是一場戰(zhàn)爭,你們更渴望把握認識自己的機會,認真對待每一次練兵,以此來迎接真正的考驗,實現夢寐以求的理想。
在結束不久的校運會上,運動員們努力拼搏的情景,一定還縈繞于大家的腦海,正是這種奧林匹克精神指引他們飛越終點線,獲取成功。同樣,面對期中考試,也需要這種精神。
那么,如何面對本次期中考試?
首先,要端正態(tài)度,重視這次期中考試,把它看作為自己學習生涯中一座必須翻越的高山,一條必須跨越的河流,把它看作是一次挑戰(zhàn),一次機會,全力以赴。
其次,要有良好的心態(tài)。樂于學習,勤于學習。有人說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!被磉_的精神、樂觀的心態(tài)會讓你坦然面對考試。反之,如果將思維囿于憂傷的樊籠里,你不僅會將最起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅,還會讓身邊那最寶貴的時間悄然溜走。要正確估計自己的實力,樹立必勝的信念;要有一顆平常心,使自己始終處于一種自信而不自滿,自尊而不自負的心理狀態(tài)。要有毅力,滴水穿石的現象告訴我們頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
有了自信和毅力,還要掌握科學的學習方法。用四個詞概括就是:先易后難、循序漸進、各科交替、強弱交叉。1、課前預習,學會提問,多問幾個“是什么”,“為什么”,“怎么樣”;2、課上聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,解決問題;3、課后溫習,回顧一天的學習內容,再做作業(yè)。在做作業(yè)的過程中再發(fā)現新的問題,再尋求解決的途徑;4、考前復習,最好將以前練習中、考試中做錯的題目拿出來再看一看,做一做。
同學們,你們正值青春,正是清晨七八點鐘的太陽,你們有熱情、有信心,你們要向著自己的目標飛奔!面對期中考試,面對挑戰(zhàn),請拿出不甘失敗的韌勁兒,請拿出永爭第一的熱情,讓信心為你撐起一片晴空,讓勇敢在你的心田馳騁!相信自己,努力不會白費。當你拚搏過、競爭過,你會得到屬于你的成熟。那是時間的思考,也是歷史的見證,那是健康的成長,更是無悔的青春。身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠信上路,踏出一路風光。
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