有關演講稿的自我介紹模板錦集五篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿對我們的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的演講稿的自我介紹8篇,歡迎大家分享。
演講稿的自我介紹 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我是來自貴系的一名程序員。我叫王慶,三橫一豎的王,普天同慶的慶。父母期望我能夠長的喜大普奔,過得河清云慶,平時積善余慶,日后做出普天同慶的大事。我來自陜西韓城,站在家鄉(xiāng)的土地上,耳聽的是黃河的濤濤水聲,沐浴的是不屈的司馬風骨,瞻仰的是大禹治水的濟世情懷,傳承的是鑼鼓喧天的豪邁灑脫。聽到這,你有木有動心呢
人常說,與善人居,如入芝蘭之室!我雖不才,但仍有見賢思齊之心,所以慕顏老師大名來到那里。在那里,我領略到了語言散發(fā)的魅力,感受到了唇齒碰撞的震撼!我期望能在紫操舉辦一場演講比賽,聽顏老師做一場激動人心的演講,讓全校同學欣賞語言與智慧的交碰,共同領略青春與自信的飛揚!豪情與震撼齊飛,熱血同春風共舞。
多謝大家!
演講稿的自我介紹 篇2
尊敬的老師:
您好!
我叫xxx,是xx區(qū)麗岙一小的大隊長。
記得大文學家雨果說過“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈!备改附o我取名字的寓意就是希望我的心胸像海洋一樣寬闊。我沒有辜負他們的期望,作為大隊長,我從不計較個人得失,平時寬容待人,與隊員們和睦相處。
我從一年級開始就擔任班干部,連續(xù)三年被評為 “校優(yōu)秀干部”。學校組織“慈善一日捐”活動,我總是以身作則,踴躍把自己積攢的零花錢捐出去,受到隊員的一致好評。
在大隊輔導員老師的指導下,我多次組織了隊活動,不僅活躍和豐富了隊員的文化生活,而且提高了班級的凝聚力。今年我還被評為xx區(qū)優(yōu)秀干部呢! 我非常慶幸自己有機會參加xx市第五屆隊長學校的選拔活動,假如我成為隊長學校的一員,會更加嚴格地要求自己,用一顆純潔的心以及實際行動,來感染隊員們;假如我成為隊長學校的一員,會為隊員們出謀劃策。根據(jù)隊員們的興趣愛好,開展豐富多彩的活動;假如我成為隊長學校的一員,會盡自己最大的能力完成老師交給我的任務,腳踏實地,全心全意為隊員們服務,為紅領巾增添光彩。
我多么盼望老師能給我一次機會,讓我成為xx市隊長學校的`一員,在少先隊知識的海洋里盡情遨游!
演講稿的自我介紹 篇3
首先,作為一個中國人,我有很強的民族自尊心和自豪感,簡單的簡歷自我介紹。能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī),能很好的服從學校及各項規(guī)定的管理。真誠待人,樂于助人,樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,能維護集體利益。常能夠很好表達個人觀點,并尊重他人和理解他人的觀點及處境,善于與他人交流與合作,能做到與別人分享自己的快樂,能夠建立融合的人際關系。能夠細心觀察生活和積累生活經(jīng)驗,去感悟知識與生活的聯(lián)系,會嘗試解決生活中的問題,能夠參與探究討論活動,能初步掌握研究問題的方法,自我介紹《簡單的簡歷自我介紹》。樂于參與社會實踐活動,發(fā)展實踐能力,有創(chuàng)造性解決問題的愿望,能運用多種方法從不同角度探究問題在實驗活動中能大膽動手操作。
總而言之,本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。
當然在學習之余,也常走出校門。本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
演講稿的自我介紹 篇4
各位領導,各位同事:
大家好!
我叫XXX,來自XX,我性格開朗、為人正直、容易與人相處;平時愛好打籃球、爬山和跑步。
我非常高興也非常榮幸的加入到“XX”這個大家庭中來,這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺,也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友。借此,我非常感謝各位領導,謝謝您們能給我一次這么好的機會。
我初來乍到,還有許多方方面面的知識需要向大家學習,還望在以后的工作中大家能夠多多指教!我相信,通過我們彼此之間的相互了解和認識,我們不但會成為事業(yè)上齊頭并進一起奮斗的戰(zhàn)友,更會成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。
最后,我愿能和大家一道為我們共同的事業(yè)而努力奮斗!謝謝大家!
此致
敬禮
演講人
20xx年xx月xx日
演講稿的自我介紹 篇5
各位面試官:
我是一名應屆師范畢業(yè)生,在校是一名優(yōu)秀學生,我是一個樂觀向上擁有夢想的青年,性格活潑開朗,穩(wěn)重成熟的外表下,充溢著內(nèi)心的細心踏實,在大學四年不斷成熟和鍛煉的基礎上,我更加獨立;活潑樂觀的性情也促使我進取地參加各種有意義的活動,吸收每個值得個人成長的優(yōu)點而去彌補不足;讀書和閑暇時,卻養(yǎng)成了好的行為習慣,旨在處處提高自我的素質(zhì)。
既然是學校,就必定要有學生的樣貌,對我的專業(yè)從來都是認真對待,熟練掌握專業(yè)知識,所以備寫教案從不馬虎,上臺演講,會議上發(fā)表言論頻繁有條理,這已經(jīng)成為一種習慣。但也會有多處不擅長的地方,遭到難題,也養(yǎng)成了多問多想多查閱的習慣,也所以培養(yǎng)了更廣泛的親和力,耐心和合作本事等。針對導師分配的任務,也大多采取小組合作,所以需要個人和其他組員達成意見一致,并需要認真完成每個人應完成的作業(yè),結果個人和組的評比成績才會優(yōu)秀,這更是一個鍛煉的機會,把握每個機會為工作及其其他個人發(fā)展的星點奠定基礎都很有必要。
我是一個虛心理解前輩指導,理解上級批評的人,有錯會改更是難得的品質(zhì)。利用業(yè)余時間兼職期間,讓我懂得了人要勤奮,要上進,有耐心,懂得從小做起,做好每項工作,個人的專業(yè)知識及拓展知識要豐富,這樣做起事來才會得心應手。
我是一個興趣廣泛的青年,喜歡舞蹈,聽音樂,看書,運動,手工制作,畫畫等。雖然我對其中的每一個技巧不精湛,但能夠從多面的塑造自我,更加樂觀,做事情會翛然而來,翛然而往,不忘其所始,不求其所終,微笑接納世界!曾在大學每一學年的藝術選課上,選擇藝術體操,健身舞蹈,兒童舞蹈恰恰等,成績良好;體質(zhì)健康排在第一位,每年的體能測試都會以優(yōu)秀結束,并且一周恰好抽出兩三天時間鍛煉身體,如慢跑,羽毛球等,這不是無用的,世界是很小的,我也結識了一些志同道合的朋友,逐漸在必須的場合也健談了起來,也耳聞了以往不明白的事情,所以無論是做事情還是懂得,我相信能夠從新的幼稚的一方面做起,逐漸地做事情會變得得心應手。
期望貴方耐心看完自我評價,對我有更深的了解,也彌補實踐一欄中多處所做的事情沒有寫完整,多謝!
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