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青春勵志演講稿

時間:2021-03-18 14:16:07 勵志演講稿 我要投稿

有關青春勵志演講稿四篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在現(xiàn)在社會,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的青春勵志演講稿4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關青春勵志演講稿四篇

青春勵志演講稿 篇1

尊敬的老師,,親愛的同學們:

  你們好!

  我是190班的,我給大家演講的題目是《點燃青春之火,成就輝煌人生》

  同學們,青春無限好,只因沒拼搏。只有釋放青春的激情,才有輝煌的明天。讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個詞,堅持與拼搏!我們可以設想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。

  古往今來,有無數(shù)能人志士通過堅持與拼搏成就了不朽的人生:司馬遷受宮刑后寫成《史記》,姜子牙年邁助武王伐紂,蒲松齡晚年鑄就《聊齋志異》。這些能人志士的成功是與堅持分不開的。

  同學們,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的面對生活,你就會有所獲得!甭仿湫捱h兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的青少年。我們要抓住金色青春,讓人生留下永恒的光輝!未來是光明而美麗的,愛它吧,向它突進,為它拼搏,迎接它,盡可能地使它成為現(xiàn)實吧!

  謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。

青春勵志演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是來xx系的xx級新生xx,非常榮幸能代表全院新生在此發(fā)言!借次機會首先我要代表全體新生向為我們能夠順利入學而一直辛勤工作的各位領導老師和教官以及學長致以最誠摯的謝意!

  在這收獲的季節(jié)里,我們懷著夢想從五湖四海來到武漢交通職業(yè)學院,同時我也相信所有同學都會圓夢于武漢交通職業(yè)學院。當我獨自從山東踏上南下的火車,我心中充滿迷茫,拖著疲憊的身體,黯然的望者窗外,然而當我置身于這座美麗的新校園:一座宏偉的教學樓,一幢現(xiàn)代化的圖書館,錯落有致的學生宿舍、綠草如茵的學生廣場、波光粼粼的校內(nèi)湖泊時,我的眼前呈現(xiàn)出一副充滿生機與活力的畫卷。尤其是老師們親切的笑容,學長們熱情的服務,更讓我感到一種家的溫馨與和諧,讓我一身的疲憊與惆悵霎時煙消云散,讓我頓時從內(nèi)心深處愛上將來要引以為豪的武漢交通職業(yè)學院。

  經(jīng)過十年寒窗的拼搏與奮斗,我們終于相聚在一起,共同追尋青春的夢想!不經(jīng)歷風雨怎知彩虹的絢爛,不經(jīng)歷寒霜怎知青松的挺拔!不經(jīng)歷軍訓怎知軍魂的可歌可泣!我代表全體參訓學員宣誓,我們決心做到:

  一、在軍訓的過程中嚴格要求自己,不怕苦,不怕累,不畏艱難,刻苦訓練。

  二、嚴守校規(guī)和軍紀,一切行動聽從指揮,不遲到、不早退、不擅自外出。

  三、對自己高標準、嚴要求,以軍人的標準規(guī)范自己的言行,認真完成各項軍訓任務,養(yǎng)成良好的學習生活習慣。

  四、發(fā)揚集體主義精神,同學之間的團結(jié)友愛、互幫互助、共同進步。

  不積硅步無以至千里,不積小流無以成江河。軍訓固然是苦,可是一身戎裝讓我們信心百倍。你要堅信只要我們步步堅實,腳踏實地,這段軍訓生活肯定是最寶貴的人生閱歷。在艱苦的軍訓之后,我們個個都會成為不拋棄、不放棄的鋼鐵戰(zhàn)士!同學們,讓我們以汗水為墨,以橄欖綠為筆,在大學生活的扉頁上寫下最濃墨重彩的第一筆。

  最后,在教師節(jié)即將來臨之際,我代表全體學生祝學院老師、軍事教官節(jié)日快樂!身體健康!最后祝我們的軍訓工作取得圓滿成功!

青春勵志演講稿 篇3

  善良助人幫助窮人是中華民族的傳統(tǒng)美德。逆境中的相互幫助和支持是社會倡導的新的時代潮流。關心他人是人類最好的情感,幫助他人是人類最高尚的品質(zhì)。為了培養(yǎng)學生關愛他人的意識,樹立正確的人生觀和價值觀,感受團結(jié)互助的氛圍,我們將每年的4月定為“愛互助月”。本月,我們將開展慈善義賣和慈善捐贈活動,喚起全體師生關愛他人和無私奉獻的意識和品質(zhì)。

  大多數(shù)出國留學的學生來自條件較好的家庭。但是,我們也應該看到,留學生中也有一些來自普通家庭的學生。父母為了讓孩子上一流的學校,得到良好的教育,想盡辦法付出自己的一切,這是很難維持的。也有一些學生在去學校的路上,因為突然的家庭變化,不得不中斷他們在國外的學習。然而,幸運的是,不幸的挫折并沒有擊倒這些不屈不撓地與命運抗爭的學生。他們勤奮、積極,不僅在學習上取得了令人印象深刻的成績,而且樂觀、素質(zhì)強,為學生勤奮、上進樹立了最好的榜樣。他們雖然窮,但野心和素質(zhì)遠高于不珍惜時間,不努力的人。東外為有這樣的同學還在逆境中自強不息而自豪!作為外國的一員,我們不會讓他們獨自對抗命運,但我們應該盡最大努力幫助他們。華東是勤勞人民的天堂。他們不應該因為經(jīng)濟困難而失去去華東留學的機會。在東外溫暖的大家庭里,幫助他們是我們義不容辭的責任!因此,我們開展了“愛陽光”活動,旨在通過慈善捐贈和慈善銷售籌集資金,幫助我們身邊這些令人欽佩的學生享受陽光、愛和求知帶來的無限樂趣。

  我們常常為偏遠貧困地區(qū)失學的孩子而哀嘆,或許我們也常?犊饽医o路邊的窮人。然而,如果我們能讓捐贈更有意義和效果,我們應該向我們周圍活著的學生伸出援手。

  東方和國外總是充滿了深深的溫暖和無限的愛。上個學年,我們首次在全校師生中開展了“給予愛”活動,并籌集了部分愛心資金,成立了“東洋愛心陽光基金”。第一只基金雖然規(guī)模不大,但已經(jīng)正式推出。在過去的一年里,我們通過愛心陽光基金為兩名貧困家庭的學生減免了兩個學期的.學費。而這學期,經(jīng)過反復調(diào)查評估,我們也發(fā)放了第一筆貧困生助學金。三筆一級補助,每筆1200元;二級補助5筆,每筆800元。讓這些來自東方的優(yōu)秀學生感受到來自東方的愛的溫暖,用實際行動回報學校的愛與支持。

  這學期的愛心陽光活動已經(jīng)全面鋪開。本周五,我們將舉辦一場愛心陽光慈善義賣。下周,我們將在全校開展募捐活動。不僅學生,而且我們的老師都有義務參加這項活動。我們也主動給家長發(fā)了一份,希望有能力的家庭能參與我們的愛心活動。我們希望通過這些方式為“愛心陽光基金”籌集資金。

  讓我們都無私地獻出我們的愛,幫助現(xiàn)在最需要幫助的學生。涓涓細流流入大海,只要我們給一份愛,他或她就會對夢想有更多的希望。在你我真誠的幫助下,這些同學一定會揚起生活的風帆,越來越好,飛得越來越高。

青春勵志演講稿 篇4

  大家好!很高興來到這樣的一個課堂。大家都知道,我做了幾十年的教師,也做過很長時間一個學院的院長,所以我要講一個,大家可能聽起來有一點陌生的概念,可能會引起當代年輕人的不適應——我演講的題目是《尋找遠方的自己,開創(chuàng)圈外的生命》。

  畢業(yè),是要尋找遠方的自己。愛因斯坦講過,他說什么才是最好的學校呢,讓畢業(yè)生很快把課堂上的內(nèi)容都忘記了的學校,是最好的學校。這句話,我最早聽到的時候,覺得有一點不太理解,后來我慢慢地理解了。最好的學校,是把學生送向遠方的一個學校,這個遠方并不一定是地理距離上的遠方,首先是精神距離上的遠方。你以為我自己已經(jīng)長到這樣大了,我已經(jīng)把握住自己了,好多年輕人都這么感覺,我以后要結(jié)婚,要找工作,要做什么,買房子等等等等,自己就是這個圈子的了。不!你的自己,你肯定還沒有真正把握住,你一輩子都在創(chuàng)造著這個遠方的自己,最后才有一個相對完整的你,F(xiàn)在西方有一個非常有趣的說法,叫“生活在別處”。這個別處,首先就擺脫你現(xiàn)在已經(jīng)習慣的生活環(huán)境,某種意義上也是擺脫現(xiàn)在的你,擺脫你現(xiàn)在自己確認的你,去尋找一個比現(xiàn)在更高,更精彩,更有分量的自己。為了說明這個話題,我需要說一說我對現(xiàn)在年輕人的理解,對你們、和對你們的哥哥姐姐們的理解。他們一畢業(yè)以后很快就被一個圈子圍住了,我講的圈子還不僅僅是一個人際關系的圈子,他的圈子就是他人的生活標準,把你的生命要耗費很多,成就的專業(yè)結(jié)構(gòu)又要把你的生命耗費很多,過時的工作模式又要把你的生活消耗很多,還有朋友圈的互相的攀比,又要把你的生命消耗很多。結(jié)果很快你覺得我的生命不夠了,就要對付這些圈子,對付這個錢鐘書先生所說的圍城。一個在教師看來,生氣勃勃的一個學生,過幾年看到他,他成為一個平庸的人,所以我始終要提醒大家,做這樣的事情,不斷地設定起點,不斷地突破圍城,不斷地提醒自己,你有一個更精彩的生命,即使年紀很大的也是這樣,這個生命就比較有價值。

  我在十幾年前,走遍了世界上很多古文明的遺址,我是去尋找和中華文明有時間對比的那些古文明的遺跡,是這個目的。到終于快走完的時候,有一個傳媒集團的老總很感動,他說:“你年紀也不小了,你也有自己的學術、地位,居然冒著生命危險走那么多的路!八吞岢,最后這段路,這個車由他來給我開。這個車程是17小時,我想,兩個男人在一個小車上17個小時很煩悶,我想有一件事情可以讓他做——他不是傳媒的老總嗎?我已經(jīng)離開文明世界半年,我不能看電視,不能看報紙,完全不知道世界發(fā)生了什么,中國發(fā)生了什么。于是,我說:“好,你給我補課,這十幾個小時夠了!彼o我講了一會兒,我印象當中不到10分鐘,他把世界在這半年里邊發(fā)生的一切講完了,我說就這一些?他說:”就這一些。“我說:”中國呢?“于是,中國他也講了5分鐘,講完了。他終于講了一句對我來說印象很深的話,他說:“秋雨,現(xiàn)在的所有的信息,當它已經(jīng)發(fā)生以后的第二天,連再講一遍的興趣也沒有了!庇谑俏以谀莻車上明白了這一點——這半年我是賺了,我沒有那些信息,我去寫了個調(diào)查筆記,我得出了很多很多的結(jié)論,這個結(jié)論大家都可以不同意,但是我是認真思考,認真對比,認真研究以后得出的結(jié)論,所以由此產(chǎn)生這么一個基本的想法。

  就是我們的同學們,你們是不是天天在做這種消耗的事情呢?你們在講信息的時候,我愿意把信息變成消息,因為消耗的消息,是消耗掉了,不僅它消耗掉了,把你的生命也消耗掉了,這個就可以明白我的意思了,就是一定要創(chuàng)造圈子之外的生命。這個圈子很有魅力,而且有高科技給你們武裝起來了,但是在這之后,我們的圈子越來越小,好多人就是整天在這個朋友圈里邊折騰,你幾句漂亮的話,我?guī)拙淦恋脑,你家里發(fā)生了什么,我買了什么,圈子越來越小,越來越小,你不知道這個圈子里邊所包裹的是一個永遠不可重復的高貴的生命,就把它纏住了。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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