【實用】演講稿的自我介紹范文4篇

　　演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的演講稿的自我介紹7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

演講稿的自我介紹 篇1

　　我叫張子銳，今年12歲。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。

　　我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。

　　我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。

　　我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。

　　我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想 ：“誰會有這么多錢呀，分時是吹�！�。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”。這時，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！”

　　哈哈！這就是我。

演講稿的自我介紹 篇2

　　首先，作為一個中國人，我有很強的民族自尊心和自豪感，簡單的簡歷自我介紹。能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī)，能很好的服從學校及各項規(guī)定的管理。真誠待人，樂于助人，樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，能維護集體利益。常能夠很好表達個人觀點，并尊重他人和理解他人的`觀點及處境，善于與他人交流與合作，能做到與別人分享自己的快樂，能夠建立融合的人際關系。能夠細心觀察生活和積累生活經(jīng)驗，去感悟知識與生活的聯(lián)系，會嘗試解決生活中的問題，能夠參與探究討論活動，能初步掌握研究問題的方法，自我介紹《簡單的簡歷自我介紹》。樂于參與社會實踐活動，發(fā)展實踐能力，有創(chuàng)造性解決問題的愿望，能運用多種方法從不同角度探究問題在實驗活動中能大膽動手操作。

　　總而言之，本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

　　本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。

　　當然在學習之余，也常走出校門。本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

演講稿的自我介紹 篇3

大家好：

　　首先自我介紹一下，我叫xx，來自xxx

　　拿破侖有句名言，不想當將軍的士兵不是好士兵，我要對各位說：我沒有什么值得夸耀，有的，是熱血、辛勞和汗水。

　　此刻，在我面前的是高手如林的競爭，在各位參與競選者身后的是一千七百多位校友的校園生活。我，正是為豐富我們的校園生活而來。我要說：我憑的就是我可以用我的全部能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的校園生活；集合各位的愿望與要求，組織開展一系列富有年青一代個性與特色的文體活動。有人問：你的目標是什么？我可以用五個字回答：你們的認可不惜付出，去贏得你們的認可；無論多么困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可！

　　我沒有拖沓繁復的規(guī)劃，我的所有計劃都會從實際著手。我承諾得不多，但是我所說的一切，我都會盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說的一切永遠都不會只是一張空頭支票。

　　此時此刻，我覺得我可以要求各位的支持，我要說：來吧，讓我們并肩攜手，一同努力！

　　如果您覺得我值得信賴，請投出您明智的一票。謝謝大家！

演講稿的自我介紹 篇4

　　大家好，我是四（1）班A，很榮幸能當上這次的護旗手。我是一個誠實可信、樂于助人的女孩。在學校的值日過程中，我總是不怕辛苦，一絲不茍的完成任務；每當同學遇到困難時，我都會主動給予力所能及的幫助；從小媽媽就教育我要誠實，我時刻記住媽媽的話，生活中不說假話，學習中實事求是，因此我得到了大家的信任。在今后的學習中，我會一如既往和同學們一起努力，爭取獲得更好的成績和進步！謝謝大家！

　　大家好，我是來自四（1）日禮中隊的B。很榮幸能當上本周的護旗手。在D2這個文明，創(chuàng)新，溫馨的大家庭里，我每天都認真并快樂地學習新知識，與同學們團結友愛，相互理解，樂于助人。我還是陽光體操隊的隊員，在每天的訓練中，我與隊友們相互合作，爭取為校爭光。在家里，我會幫爸媽做一些力所能及的家務；平時出門在公交車上，我會主動給需要幫助的人讓座。今后，我會更加嚴格要求自己，努力成為一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。謝謝大家！

　　大家好，我是來自四（1）班的C，很榮幸成為本周的護旗手。我是一個活潑開朗、勤奮好學的陽光男孩，年年被評為“三好學生”、“閱讀之星”。在家里，我孝敬父母，為爸爸沏上一杯熱茶，給媽媽捶捶背、捏捏肩；在學校，我擔任了數(shù)學課代表一職，盡心盡力地當好老師的小助手，每天按時收發(fā)作業(yè)。我熱愛唱歌，和小伙伴們合作編排的小合唱，在班級開展的“星光大道”活動中，得到老師、同學的一致好評。今后，我將再接再勵，爭取更大的進步！謝謝大家！

　　大家好，我是來自四 (1)日禮中隊的D，很光榮當上今天的護旗手，我是一個活潑開朗、樂于助人的女孩。在班里我擔任著語文課代表的職務，每天我都會早早的來到學校，幫助老師收發(fā)本子，成為老師必不可少的小助手。我也和同學團結友愛，如果有同學遇到困難，我會熱情地幫助他；如果有同學在學習上有問題，我會耐心地輔導他。在接下來的學習生活中，我會繼續(xù)幫助他人，繼續(xù)努力學習，更上一層樓的。

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